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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Práctica docente 1
Tema:
Fundamentación de la Práctica Docente
Competencia concreta

Facilitador:
Yenmy yasmaira Medrano Pérez

Participante:
Mary Leidy Reyes Luciano Mat. 14-0388

Tarea I Saludo cordial. Luego. y el espacio empírico para Contrastar las teorías sobre las prácticas de aula y a su vez. La práctica docente es el objeto de estudio de la didáctica. Lo recomendable es usar un lenguaje llano que fue el utilizado por las docentes en los videos. Los videos enfocan las prácticas docentes que realizan la maestra en diferentes niveles. En el nivel inicial y básico es importante tomar en cuenta el idioma que se utiliza en las Prácticas docentes. Antes de abordar a profundidad las Prácticas Docentes. C. la docente Permite que los compañeros se ayuden mutuamente al momento de estar realizando una actividad en la pizarra. para qué sirven. también les asignas actividades grupales. es vital conocer qué son. Contenido del vídeo. 2. . realiza la tarea de esta unidad que te presento a continuación: Redacta un informe que contenga: 1-Una definición de lo que es la práctica docente a partir de tu concepción. Observa los siguientes vídeos copiando cada uno de estos links y luego reflexiona tomando en cuenta los criterios dados a continuación: A. estimado participante: Es un placer trabajar contigo en esta importante experiencia. La parte que más me gusto es donde la maestra cuenta el cuento y lo transforma en Realidad haciendo uso de su cuerpo y de su voz. cómo impactan en el aprendizaje de los estudiantes. corresponde realizar desdeEllas una permanente reflexión. B. Enfoque de lengua usado por la maestra/o en el vídeo. La metodología que se utiliza en los videos es de participación. colaboración. lo cual le permite transmitir un mensaje Más claro con relación al contenido de la idea que se quiere enseñar. Metodología usada por la maestra/o en el vídeo.

El video muestra a un alumno enseñando a Otro alumno a leer con pedazos de escritos. Escribe tu opinión personal acerca del contenido de los tres Vídeos observados y de cómo se aprende a leer y a escribir. Para enseñar a leer y escribir hay que utilizar prácticas acorde al nivel educativo que este El niño y a la capacidad que posee el mismo.3. Conclusión Puedo concluir diciendo que para realizar una buena práctica docente Hay que tener vocación y sentir la responsabilidad de que el cambio de Una sociedad con más valores es parte de la educación. considero que no es la mejor manera de Enseñar a leer debido a que esta práctica debe de realizarla el niño que aprende junto a su maestra aplicándole sus estrategias y actividades para lograr el objetivo del mismo. .