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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual x Colaborativa de 1
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial x Final
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Entorno de evaluación y seguimiento
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 05/FEB/2018 00:00 18/FEB/2018 23:55
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica teorías y modelos del desarrollo para
movilizar aprendizajes en situaciones o casos que requieran la
aplicación de los mismos.
Temáticas a desarrollar:
Reconocimiento del curso; entornos, contenidos y actividades a
desarrollar, plagio.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Es importante que antes de dar inicio a las fases de la estrategia de
aprendizaje, estudio de caso el estudiante reconozca en el curso los
contenidos del mismo y las actividades a desarrollar.
Actividades a desarrollar
1. El estudiante revisara los entornos del curso.
2. El estudiante revisara los contenidos a desarrollarse en el curos.
3. El estudiante revisara las actividades que realizará durante el
desarrollo de curso.
4. El estudiante diligenciara la matriz 1 que encuentra en el entorno de
aprendizaje práctico.
El estudiante diligencia la matriz 1 y la socializa a sus
compañeros a través del entorno de trabajo colaborativo en
Entornos
el espacio dispuesto para tal fin.
para su
Finalmente la matriz definitiva será entregada a través del
desarrollo
entorno de evaluación y seguimiento en el espacio
dispuesto para tal fin, para ser calificada.
Individuales:
Planeación
de La presente actividad es de desarrollo y entrega
actividades individual, sin embargo a través del foro en el entorno
para el de trabajo colaborativo el estudiante podrá conocer el
desarrollo desarrollo de los productos individuales de sus
del trabajo compañeros de grupo.
colaborativo
Los roles planteados en el curso para el desarrollo de
las diferentes actividades colaborativas son: