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ENTRENAMIENTO OPERACIONES 

Cuadernillo de Trabajo del 
Participante 

Para 

Sistemas Eléctricos 
Vehiculares 

MMGES410e 

Proyecto Corp. Newmont ­ MYSRL 
Cajamarca, Perú 
2003

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 1 


MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 2
Apr obaciones 

Apr obado por : 

Gerente:  __________________________________________ 
Entrenamiento Operaciones 

Fecha:  ________________________ 

Persona de contacto: 
Phil Pirkle 
Gerente  Entrenamiento Operaciones 
Corporación Newmont ­ MYSRL 
Cajamarca, Perú 

Telf:  +88 4000 (22112) 
Fax:  +88 4036 
Correo Electrónico: ppir5769@yanacocha.newmont.com 

©  Este  material  es  de  propiedad  intelectual  de  la  Corp.  Newmont  ­  MYSRL.  Bajo  convenios 
internacionales,  ninguna  parte  puede  ser  reproducida  sin  previo  permiso  de  MYSRL  ó  de  la  Corp. 
Newmont ­ MYSRL.

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Contenidos 
N°Página 

Perspectiva General .......................................................................................................... 4 
El Propósito del Módulo............................................................................................... 4 
Instrucciones y el Uso de los Iconos ............................................................................ 4 
Evaluación .................................................................................................................... 5 
Actividad 1  Principios Básicos de Electricidad.............................................................. 6 
Actividad 2  Multímetro Digital ...................................................................................... 9 
Actividad 3  Circuitos Eléctricos en Serie, en Paralelo y en Serie ­ Paralelo .............. 13 
Actividad 4  Circuito de Carga ..................................................................................... 16 
Actividad 5  Circuito de Arranque ............................................................................... 20 
Actividad 6  Circuito de Encendido ............................................................................. 24 
Actividad 7  Circuito de Iluminación ........................................................................... 29 
Actividad 8  Símbolos Eléctricos y Diagramas de Cableado ....................................... 33 
Actividad 9  Baterías .................................................................................................... 36

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Per spectiva Gener al 
Este  Cuadernillo  de  Trabajo  del  Participante  brinda  la  información  y  las 
actividades  que  le  ayudarán  ha  alcanzar  las  competencias  que  se  requieren  para  este 
módulo. 
Contiene lo siguiente: 
Actividades que le ayudarán a alcanzar las habilidades y el conocimiento requerido 
sobre  los  sistemas  eléctricos  de  vehículos  específicos.    También  hay  actividades 
que le  ayudarán a  construir  circuitos eléctricos  simples  y  a  utilizar un multímetro 
digital para medir voltaje, corriente y resistencia. 
Tareas de evaluación. 

El Pr opósito del Módulo 
Este  módulo  provee  a  los  participantes  del  conocimiento  y  habilidades  para 
identificar  y  establecer  la  función  de  los  componentes  principales  en  los  sistemas 
eléctricos  vehiculares  y  para  describir  los  principios  básicos  de  operación  de  estos 
sistemas.  También  lo  capacitará  en  el  uso  de  un  multímetro  digital  para  tomar  las 
medidas de voltaje, resistencia y corriente. 

Instr ucciones y el Uso de los Iconos 
Los  íconos  que  se  utilizan  en  todo  el  Cuadernillo  de  Trabajo  del  Participante 
son: 

Escr iba/ Dibuje 
Escriba o dibuje sus respuestas en el Cuadernillo de Trabajo. 

Lea 
Lea como se le indica. 

Par es 
Trabaje con otro participante. 

Actividad 
Estas actividades requieren que localice y utilice los recursos de 
entrenamiento. 

Peligr o 
Estas actividades son peligrosas.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 5 


Evaluación 
Se requiere que los participantes completen quince tareas de evaluación: 
Descr ibir  los principios básicos de la electricidad. 
Utilizar  un multímetro digital para tomar lecturas simples. 
Descr ibir   las  características  de  los  circuitos  en  serie,  en  paralelo  y  en  serie  ­ 
paralelos. 
Descr ibir  la relación que existe entre el voltaje, la corriente y la resistencia. 
Identificar  y establecer  la función de los componentes principales de un circuito de 
carga simple. 
Descr ibir  el voltaje y el flujo de corriente en un circuito simple de carga. 
Identificar  y establecer  la función de los componentes principales de un circuito de 
arranque simple. 
Descr ibir  el voltaje y el flujo de corriente en un circuito simple de arranque. 
Identificar  y establecer  la función de los componentes principales de un circuito de 
encendido simple. 
Descr ibir  el voltaje y el flujo de corriente en un circuito simple de encendido. 
Identificar  y establecer  la función de los componentes principales de un circuito de 
iluminación simple. 
Descr ibir  el voltaje y el flujo de corriente en un circuito simple de iluminación. 
Identificar  los símbolos eléctricos comunes. 
Identificar   los  componentes  eléctricos  utilizando  el  diagrama  de  cableado  de  un 
fabricante. 
Descr ibir  las características de las baterías. 
Además de estas tareas de evaluación se requerirá que el participante demuestre 
prácticas  individuales  de  trabajo  que  sean  consistentes  con  la  Política  de  Salud  y 
Seguridad Laboral de MYSRL cuando realice las tareas asignadas. 
Las  actividades  del  Cuadernillo  de  Trabajo  del  Participante  le  ayudan  a 
prepararse para las tareas de evaluación. Su instructor discutirá con Ud. cómo cada tarea 
de evaluación será desarrollada y a que nivel de estándares.

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Actividad 1  Principios Básicos de Electr icidad 
Complete todas las tareas de la Actividad 1 siguiendo las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 1 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

_  +
1.  Describa como es que el diagrama que se encuentra a continuación muestra que la 
electricidad es un flujo de electrones. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

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2.  Describa los siguientes términos: 
Resistencia 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Cor r iente 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Voltaje 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Cor r iente Dir ecta 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Cor r iente Alter na 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

3.  Describa las propiedades de los imanes permanentes y electroimanes. 

Establezca  el  tipo  de  imán  que  se  muestra  y 


describa las propiedades del imán. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________

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Establezca  el  tipo  de  imán  que  se  muestra  y 
describa las propiedades del imán. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

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Actividad 2  Multímetr o Digital 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  2  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 2 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

6

4  7 


1.  Identifique  las  partes  de  un  multímetro  digital  y  llene  la  tabla  que  se  presenta  a 
continuación. 

1  5 
2  6 
3  7 
4  8 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 10 


2.  Describa  como  tomar  una  lectura  de  voltaje  usando  un  multímetro  digital  y  luego 
use el multímetro para tomar una lectura de voltaje. 

Descripción de toma de lectura de voltaje. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 

3.  Describa como tomar una lectura de la resistencia  usando un multímetro digital  y 
luego use el multímetro para tomar una lectura de resistencia. 

Descripción de toma de lectura de resistencia. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________

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4.  Describa  como  tomar  una  lectura  del  flujo  de  corriente    usando  un  multímetro 
digital y luego use el multímetro para tomar una lectura del flujo de corriente. 

Descripción  de  toma  de  lectura  de  flujo  de 


corriente. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 

5.  Describa  como  tomar  una  lectura  de  continuidad  usando  un  multímetro  digital  y 
luego use el multímetro para tomar una lectura de continuidad. 

Descripción de toma de lectura de 
continuidad. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________

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6.  Describa  como  probar  un  diodo  usando  un  multímetro  digital  y  luego  use  el 
multímetro para probar el diodo. 

Descripción de como probar un diodo. 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 

____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

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Actividad 3  Cir cuitos Eléctr icos en Ser ie, en Par alelo 
y en Ser ie ­ Par alelo 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  3  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 3 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Construya  un  circuito  simple  en  serie  como  se  muestra  a  continuación  y  tome  las 
lecturas de voltaje, corriente, y resistencia con un multímetro digital. Llene la tabla 
para hacer un registro de sus lecturas. 

Corriente total del circuito. 
Caída de voltaje en la resistencia de 2 ohmios. 
Caída de voltaje en la resistencia de 4 ohmios. 
Lectura del Voltaje en el punto 1. 
Lectura del Voltaje en el punto 2. 
Flujo de corriente en el punto 1. 
Flujo de corriente en el punto 2. 

2.  ¿Por qué es que las lecturas que ha medido en el circuito que ha construido un poco 
diferentes de los valores que calculó para el mismo circuito?. 
___________________________________________________________________

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___________________________________________________________________ 
3.  Describa cómo fluye la corriente a través del circuito en serie. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

4.  Construya un circuito simple en paralelo como se muestra a continuación y tome las 
lecturas de voltaje, corriente, y resistencia con un multímetro digital.  Llene la tabla 
para hacer un registro de sus lecturas. 

Corriente total del circuito. 
Resistencia combinada del circuito. 
Caída de voltaje en la resistencia de 6 ohmios. 
Caída de voltaje en la resistencia de 3 ohmios. 
Flujo de corriente a través de una resistencia 6 ohmios. 
Flujo de corriente a través de una resistencia 3 ohmios. 

5.  ¿Por qué es que la resistencia combinada de las dos resistencias es más baja que el 
valor de cada una de las resistencias?. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

6.  Describa cómo fluye la corriente a través del circuito paralelo. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________

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7.  Construya un circuito en serie  ­ paralelo simple como se muestra a continuación y 
tome las lecturas de voltaje, corriente, y resistencia con un multímetro digital.  Llene 
la tabla para hacer un registro de sus lecturas. 

Corriente total del circuito. 
Resistencia combinada de la parte paralela del circuito. 
Caída de voltaje en la resistencia de 2 ohmios. 
Caída de voltaje en la resistencia de 6 ohmios. 
Caída de voltaje en la resistencia de 3 ohmios. 
Flujo de corriente a través de una resistencia 2 ohmios. 
Flujo de corriente a través de una resistencia 6 ohmios. 
Flujo de corriente a través de una resistencia 3 ohmios. 

8.  Describa cómo fluye la corriente a través del circuito en serie ­ paralelo. 


___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 16 


Actividad 4  Cir cuito de Car ga 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  4  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 4 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Identifique los componentes principales de un circuito simple de carga localizando 
estos componentes en un vehículo o máquina y luego llene la tabla que se muestra a 
continuación. 


5

Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón.  Todos los derechos reservados. 

1  4 
2  5 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 17 


2.  Establezca la función de cada uno de los componentes de un circuito de carga como 
se muestra en el diagrama de arriba. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 

3.  Establezca el voltaje típico de carga tanto para sistemas de carga de 12 y 24 voltios. 
12 voltios _________________________________ 
24 voltios _________________________________ 

4.  Establezca  las  corrientes  típicas  de  carga  para  los  siguientes  tipos  de  vehículos  o 
máquinas. 
Vehículo liviano__________________________ 
Niveladora______________________________ 
Camión de acarreo_________________________ 

5.  Explique  por  qué  se  requieren  diferentes  fusibles  y  disyuntores  en  diferentes 
circuitos. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 18 


6.  Describa el flujo de corriente a través de un circuito cargador simple con referencia 
al diagrama que se muestra a continuación. 



5

Motor  detenido Switch de encendido en Off 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Motor  detenido Switch de encendido en On 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 19 


Motor  funcionando Switch de encendido en On 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Regulación del Voltaje 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 20 


Actividad 5  Cir cuito de Ar r anque 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  5  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 5 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Identifique  las  partes  de  un  circuito  de  arranque  localizadas  en  un  vehículo  o 
máquina y complete luego la tabla que se muestra a continuación. 

Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón.  Todos los derechos reservados. 

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2  5 

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2.  Establezca la función de cada una de las partes de los componentes de un circuito de 
arranque como se muestra en el diagrama anterior. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 

3.  Establezca los requisitos típicos de corriente tanto para motores de arranque de 12 y 
24 voltios. 
12 voltios _________________________________ 
24 voltios _________________________________ 

4.  Explique por qué se utiliza diferentes calibres de cable en el circuito. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 22 


5.  Identifique las conexiones de cableado hacia un motor de arranque  y llene la tabla 
que se muestra a continuación. 

1  2 

4  3

1  3 
2  4 

6.  Describa  el  flujo  de  corriente  a  través  de  un  circuito  de  arranque  simple  con 
referencia al diagrama que se muestra a continuación. 
Motor  detenido Switch de encendido en Off 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Motor  detenido switch de encendido en la posición de ar r anque 


___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 23 



3

Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón. Todos los derechos reservados. 

Motor  en ar r anque por  medio del motor  de ar r anque 


___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Ar r anque del motor  
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje. 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 24 


Actividad 6  Cir cuito de Encendido 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  6  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 6 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  ¿Qué peligro para la seguridad se asocia con un sistema de encendido? 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

2.  Describa la función general de un sistema de encendido. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 25 


3.  Identifique  las  partes  de  un  circuito  de  encendido  localizadas  en  un  vehículo  o 
máquina y complete luego la tabla que se muestra a continuación. 

9  10




Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón.  Todos los derechos reservados. 

1  6 
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3  8 
4  9 
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MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 26 


MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 27
4.  Establezca la función de cada una de las partes de los componentes de un circuito de 
encendido como se muestra en el diagrama anterior. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(6) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(7) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(8) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(9) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(10) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________

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5.  Describa  el  flujo  de  corriente  a  través  de  un  circuito  de  arranque  simple  con 
referencia al diagrama que se muestra a continuación. 

7  1


Llave de contacto en posición de ' ar r anque' y el motor ar r ancando. 


___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

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Llave de contacto en posición de ' ar r anque' y el motor en ar r anque. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Llave de contacto en la posición de 'on' y motor  en funcionamiento 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 30 


Actividad 7  Cir cuito de Iluminación 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  7  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 7 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Identifique  las  partes  del  circuito  de  iluminación  localizadas  en  un  vehículo  o 
máquina y complete luego la tabla que se muestra a continuación. 

OFF 


Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón.  Todos los derechos reservados. 

1  4 
2  5 
3  6 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 31 


2.  Establezca la función de cada una de las partes de los componentes del  circuito de 
iluminación de un vehículo como se muestra en el diagrama anterior. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(6) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 32 


3.  Identifique  las  partes  del  circuito  de  iluminación  localizadas  en  la  máquina  y 
complete luego la tabla que se muestra a continuación. 

1  2 

3  5 

4  6

1  4 
2  5 
3  6 

4.  Complete  la  tabla  que  se  presenta  a  continuación  para  mostrar  los  requerimientos 
para circuitos de iluminación de 12 y 24 voltios. 

Cir cuito  Voltaje suministr o  Flujo de cor r iente  Valor  en watts 


Luces laterales /  12  6 
luces posteriores 
24  6 
Luces de frenos / 
12  21 
indicadores 
24  21 
Faros  12  60 
24  60 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 33 


5.  Describa  el  flujo  de  corriente  a  través  de  un  circuito  de  iluminación  simple  con 
referencia al diagrama que se muestra a continuación. 

15 amp 
Fusible

___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

6.  Explique por qué se utiliza diferentes calibres de cable en los diferentes circuitos de 
iluminación. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 34 


Actividad  8  Símbolos  Eléctr icos  y  Diagr amas  de 
Cableado 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  8  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 8 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Haga  bosquejos  simples  para  mostrar  cómo  se  representan  los  símbolos  eléctricos 
comunes. 
Símbolo  (ISO) Austr aliano  Cater pillar   Komatsu 

Bater ía 

Fusible 

Disyuntor  

Resistencia 

Relay

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 35 


Símbolo  (ISO) Austr aliano  Cater pillar   Komatsu 

Foco 

Switch 

2.  Tome el manual de un diagrama de cableado de fabricante, seleccione un circuito de 
arranque, un circuito de carga o un circuito de alumbrado y haga un dibujo simple 
de  ese  circuito  en  el  espacio  a  continuación  usando  los  símbolos  que  utiliza  el 
fabricante.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 36 


3.  Haga una lista de los símbolos en el diagrama que acaba de dibujar y establezca el 
propósito de cada componente representado por el símbolo. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Cuando haya terminado la actividad pídale a su instructor que revise su trabajo y 
luego vuelva a las Referencias del Participante y continúe con el siguiente objetivo de 
aprendizaje.

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 37 


Actividad 9  Bater ías 
Complete  todas  las  tareas  de  la  Actividad  9  siguiendo  las 
instrucciones dadas. 

Lea la Sección 9 de las Referencias del Participante. 

Escriba sus respuestas en los espacios que se dan. 

1.  Haga  una  lista  de seis  precauciones  de  seguridad  que  deberían  seguirse  cuando  se 
manejan baterías. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
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(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(6) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
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MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 38 


2.  Haga  una  lista  de seis  precauciones  de  seguridad  que  deberían  seguirse  cuando  se 
cargan baterías. 
(1) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(2) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(3) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(4) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(5) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
(6) ________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 

3.  Describa  lo  que  se  quiere  decir  con  amp­hora,  amp  de  arranque  en  frío,  ratios  de 
amp de reserva. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 39 


4.  Identifique las partes de una batería y llene la tabla que se presenta a continuación. 

10 6 



Reproducido con permiso de Corporación Toyota Motor, Japón.  Todos los derechos reservados. 

1  6 
2  7 
3  8 
4  9 
5  10 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 40 


5.  Explique el  ciclo de carga  y descarga de una batería con  respecto a los  diagramas 
que se presentan a continuación. 

+  ­
+  ­ 

Ciclo de descar ga 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

Ciclo de car ga 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 41 


6.  Describa el procedimiento general para conectar y desconectar una batería, además 
describa  cada  paso  como  corresponda  con  las  figuras  que  se  muestran  a 
continuación: 

___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 

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___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 

___________________________________ 
___________________________________ 
___________________________________ 
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7.  Acceda  a  un  vehículo  o  máquina  que  esté  equipada  con  una  batería  y  obtenga  la 
siguiente información directamente de la batería o del manual de servicio. 
Marca de la batería:  ___________________________________ 
Amp­horas:  ___________________________________ 
Amps arranque frío:  ___________________________________ 
Capacidad de reserva: ___________________________________ 
¿Poco mantenimiento?___________________________________ 
¿Libre de mantenimiento?___________________________________

MMGES410e  Cuadernillo de Trabajo del Participante  Página 45 

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