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GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD Semestre I
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Nota: App./Nom.: Fecha: Lab. Nº 1

I. OBJETIVOS
 Comparar diversas formas de generación de tensión eléctrica.
 Medir tensiones eléctricas con un multímetro.
 Diferenciar polaridad en tensión DC.

II. MATERIAL Y EQUIPO


 Termocuplas y sensores de temperatura patrón.
 Fotoceldas
 Bobina e Imán.
 Pila seca y Batería Electrolítica
 Multímetros
 Cautil Eléctrico

III. BASE TEORICA

¿Qué es electricidad?

En un cuerpo como el cobre, existe una gran cantidad de átomos.

Cada átomo tiene sus protones y electrones, estando los electrones distribuidos en diferentes
capas y girando alrededor del núcleo de dicho átomo.

Si, por alguna razón, cierta cantidad de electrones citados se traslada de átomo en átomo a lo
largo de todo el cuerpo, se genera lo que se conoce como CORRIENTE ELECTRICA.

Generación de tensión eléctrica:

La tensión eléctrica se origina por separación de cargas.

La tensión eléctrica es la tendencia de las cargas a compensarse.

La unidad de la magnitud tensión eléctrica es el voltio.

Tensión eléctrica
Símbolo U
Símbolo de la unidad V
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UNIDADES DE TENSION ELECTRICA

Múltiplos

MV = 106 V

KV = 103 V

Submúltiplos

mV = 10-3 V

V = 10-6 V

nV = 10-9 V

pV = 10-12 V

MANERAS DE OBTENER TENSIÓN ELECTRICA

Tensión por frotamiento


Al frotar materiales plásticos se obtiene un desequilibrio de cargas

Tensión por inducción magnética


Ley de Faraday: Esta indica que la diferencia de cargas se obtienen al mover una bobina en
un campo magnético o al mover un imán en una bobina fija.
Este principio se aplica por ejemplo en los generadores de las centrales eléctricas. La dinamo de
una bicicleta y los micrófonos dinámicos.
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Tensión por tracción o presión en cristales

Al variar la presión o la tracción aparece una diferencia de cargas entre las superficies de
determinados cristales (por ejemplo, cuarzo) El valor de la diferencia de cargas depende de la
intensidad del esfuerzo exterior.

Tensión por calor

Al calentar el punto de contacto de dos metales diferentes aparece una pequeña tensión
(algunos milivolt) El valor de la tensión depende de la temperatura. Este fenómeno se utiliza
para efectuar medidas de temperatura.
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Tensión por luz


Cuando la luz incide sobre determinados materiales (silicio, germanio) provoca una separación
de cargas. Este fenómeno se utiliza, por ejemplo en los fotómetros y para la obtención de
tensión en los satélites artificiales.

Tensión por procesos químicos


Cuando se sumergen dos conductores diferentes en un líquido conductor también se produce
una separación de cargas, fenómeno que se utiliza en todas las fuentes de tensión
electroquímicas.

Voltaje

Voltaje es la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de un circuito. Normalmente uno de
esos puntos suele ser masa (GND, 0v), pero no siempre, por ejemplo se puede medir el voltaje pico
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a pico de una señal (Vpp) como la diferencia entre el valor máximo y mínimo de esta. La palabra
amplitud significa generalmente la diferencia entre el valor máximo de una señal y masa.

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Generación de tensión por calor:

La siguiente experiencia de laboratorio consiste en construir una curva de la característica temperatura


– Voltaje, de la unión caliente del elemento Termocupla.

Proceda de la siguiente manera para el caso de la termocupla.


a. Registre en la siguiente tabla los potenciales obtenidos en los extremos del termopar, para
un rango de temperatura entre 25 °C y 50 °C (procure registrar 5 valores diferentes).
b. Grafique los puntos registrados experimentalmente

T (°C) U (mV)

25 0.1
33 0.5
50 1.2
70 2.1
85 2.7

100 3.2
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a) ¿En qué parte del termopar se genera el voltaje?

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b) ¿Cuál es la relación entre voltaje y temperatura?


…………………es directamente proporcional.
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2.- Generación de tensión por luz:

La siguiente experiencia de laboratorio consiste en hacer incidir la luz solar sobre la fotocelda, los
fotones de la luz solar interaccionan con los electrones disponibles e incrementan su nivel de energía.

Proceda de la siguiente manera:


a) Realizar el circuito según el esquema mostrado (voltímetro analógico).
b) Registre en la siguiente tabla los potenciales obtenidos en los extremos de la fotocelda, para
ello utilice un voltímetro analógico.

Ausencia de Luz Incidencia de Luz luxómetro

Voltaje Medido 0.1 49mv 307 lux


dentro del aula

Voltaje Medido en 0.1 3.46v 1846 lux


el sol

Voltaje Medido en 0.1 1.2v 1835 lux


la sombra

a) ¿Qué demuestra este experimento ?


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………...
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b) Varíe la intensidad de la incidencia de luz. ¿Qué ocurre?

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………...
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3.- Generación de tensión por inducción magnética:

- Con un voltímetro de doble polaridad conectado a una bobina con núcleo de aire, sométala a la
influencia del imán permanente, tanto con el polo norte como el polo sur.

a) ¿Cómo demuestra este experimento la ley de Faraday?

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…...
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b) Sitúe el imán en reposo dentro de la bobina. ¿Qué ocurre?


………………………………………………………………………………………….……
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c) Sitúe el imán en reposo dentro del solenoide con polaridad cambiada. ¿Qué ocurre?
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4.- Generación de tensión por procesos químicos:

Realice el circuito según el esquema mostrado


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a) Con el multímetro medir el voltaje de la pila.

U=…………….1.815

b) Invertir la polaridad de las puntas de prueba del multimetro y medir nuevamente

U=…………….-1.817

V.- 0BSERVACIONES Y CONCLUSIONES

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