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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del medio ambiente Programa: Tec. San. e Ingeniería ambiental
Curso: Fisicoquímica Ambiental Código: 358115
Guía para el desarrollo del componente práctico

Temáticas a desarrollar:
Realizar las pruebas de laboratorio para el cálculo de la capacidad calorífica, entalpía molar de disoluciones, gases
y cinética de la reacción
Número de semanas: Fecha: Momento de evaluación: Entorno:
13 Desde 18 febrero hasta Intermedia De aprendizaje práctico
el 18 de mayo
Según programación de los
laboratorios de la zona
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Desarrollo componente práctico

Productos académicos Productos académicos y


Actividad individual y ponderación de la Actividad colaborativa* ponderación de la
actividad individual actividad colaborativa
Lea e investigue la Cuestionario en línea 1. Disponer del tiempo que Elabore el cuerpo del
respuesta de las siguientes titulado “Pre-informe” se requiere para realizar trabajo, así:
preguntas: la práctica de
Para el desarrollo del laboratorio, en la fecha y Memorias de cálculos:
1. Consultar los tipos de
cuestionario tenga hora indicada por el tutor Realice los cálculos de
calorímetro y sus
presente que no debe salir del componente acuerdo a lo indicado en el
características
del intento a navegar en práctico. procedimiento de
fisicoquímicas
el curso porque esto hará 2. Seguir las indicaciones laboratorio.
2. Hallar el calor de
que el intento se brindadas por el tutor del
disolución del NaOH en
inhabilite. componente práctico y/o Análisis de la
agua, cuando al disolver
el personal del información: Analice los
1.2g de NaOH sólido en
60 Puntos laboratorio. resultados obtenidos
250ml, la temperatura
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Productos académicos Productos académicos y
Actividad individual y ponderación de la Actividad colaborativa* ponderación de la
actividad individual actividad colaborativa
de la disolución 3. Llegar puntual. experimentalmente contra
incrementa en 1.24 °C. 4. Llevar 100 ml de una los teóricos bibliográficos.
3. Consultar que es la muestra de agua para
adsorción, los tipos de el desarrollo de la Inconvenientes: Indique
absorción, tipos de práctica. los inconvenientes
carbón activado y sus 5. Llevar todos los presentados en la práctica
aplicaciones ambientales elementos de protección que hayan influenciado sus
4. Explique la influencia de personal requeridos por resultados.
la temperatura en la el laboratorio, como
adsorción de las gafas, guantes de látex, Conclusiones: Coloque las
soluciones bata y tapabocas. conclusiones del análisis de
5. Indique la diferencia 6. Realice los la información.
fisicoquímica entre la procedimientos de la
adsorción de soluciones determinación de la Presente la bibliografía
sobre suelos y carbón entalpía molar de utilizada para el desarrollo de
activado. disolución y entropía de esta actividad siguiendo lo
6. Investigue la ecuación una mezcla binaria, indicado en las normas APA
de la isoterma de determinación de la
adsorción de las constante universal de El grupo entregará un
soluciones binarias, los gases y la cinética de documento de máximo
ecuación de Lagmuir la descomposición del nueve (9) páginas en
para la adsorción de tiosulfato de sodio, por formato pdf, con las
soluciones. medio de HCl siguientes partes:
concentrado, disponibles 1. Portada (1 página)
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Productos académicos Productos académicos y
Actividad individual y ponderación de la Actividad colaborativa* ponderación de la
actividad individual actividad colaborativa
Con base en las respuestas en el procedimiento de 2. Memorias de cálculo (3
generadas, disponga de una laboratorio páginas)
hora para contestar el 7. Realice un registro 3. Análisis de la información
cuestionario disponible en el fotográfico de cada uno (1 página)
entorno de evaluación y de los procedimientos 4. Inconvenientes y
seguimiento titulado “Pre- realizados. conclusiones; mínimo 2
informe”. conclusiones por
procedimiento (2 página)
5. Referencias bibliográficas
con normas APA (sin
límite de páginas)

90 Puntos
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Roles y responsabilidades para
Planeación de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la producción de entregables
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
por los estudiantes

1. Hacer lectura de los procedimientos a Todos los estudiantes deben desarrollar los Participar de manera activa en la
desarrollar. procedimientos establecidos en la guía. elaboración del informe de
2. Disponer del tiempo que se requiere laboratorio, ayudando a verificar las
para realizar la práctica de laboratorio, memorias de cálculo y debatiendo
en la fecha y hora indicada por el tutor los resultados obtenidos del análisis
del componente práctico. de datos para la correcta
3. Llegar puntual. elaboración de las conclusiones.

Recomendaciones por el docente:


Recuerde que empleará diferentes reactivos químicos algunos de ellos peligrosos, por lo tanto es importante y prioritario que
siga las instrucciones dadas por el personal de laboratorio, utilice todo el tiempo sus elementos de protección personal y se
abstenga de manipular el celular durante la práctica.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)
La Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico.
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboración y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.com/
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Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como
la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo
intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar
las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa,
ya sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino
para que el lector pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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NOMBRE DEL CURSO: FISICOQUÍMICA AMBIENTAL
RÚBRICA DE COMPONENTE PRÁCTICO
Criterios de desempeño de la actividad individual

Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
El estudiante no
responde ninguna
El estudiante da respuesta El estudiante da respuesta
pregunta correctamente,
correcta de 9 a 10 preguntas correcta entre 4 y 8
Pre-informe o responde de manera 60
del cuestionario preguntas del cuestionario
correcta hasta 3
preguntas
(Hasta 60 puntos) (Hasta 48 puntos) (Hasta 18 puntos)

TOTAL PUNTAJE COMPONENTE PRÁCTICO 60


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NOMBRE DEL CURSO: FISICOQUÍMICA AMBIENTAL
RÚBRICA DE COMPONENTE PRÁCTICO
Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
El estudiante participó de la El estudiante no participó de la
El estudiante participó activamente
práctica. Sin embargo, tuvo baja práctica, y por ende no se
Asistencia a la de la práctica y desarrollo del
participación en el desarrollo de la puede evaluar el informe de 10
práctica informe
práctica laboratorio
Hasta 10 puntos Hasta 5 puntos Hasta 0 puntos
El informe contiene los cálculos.
El informe contiene todos los El informe no contiene los
Sin embargo, carece de información
cálculos solicitados y fueron cálculos realizados, o son
Cálculos o algunos están desarrollados 35
desarrollados de forma correcta incorrectos
inadecuadamente
Hasta 15 puntos Hasta 8 puntos Hasta 5 puntos
El documento presenta los
El documento no presenta los El documento no presenta
inconvenientes presentados que
inconvenientes solicitados y/o no inconvenientes ni
pudieron afectar los resultados, y
Inconvenientes presenta las dos conclusiones por conclusiones, o estos no están
por lo menos dos conclusiones por 35
y conclusiones procedimiento que evidencien en función de los resultados
cada procedimiento realizado donde
apropiación del tema. obtenidos.
se evidencia la apropiación del tema
Hasta 35 puntos Hasta 20 puntos Hasta 10 puntos
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NOMBRE DEL CURSO: FISICOQUÍMICA AMBIENTAL
RÚBRICA DE COMPONENTE PRÁCTICO
Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
El documento cumple con las 9
El documento cumple con las 9 páginas solicitadas sin incluir la
El documento excede el
páginas solicitadas sin incluir la bibliografía, no contiene citaciones
número de páginas solicitadas,
Lineamientos bibliografía, y contiene las a lo largo del documento, o no todas
no presenta citación de
de forma y respectivas citaciones a lo largo del las referencias presentadas en la 10
referencias o listado de
presentación documento, además de presentar bibliografía son citadas. Además,
referencias bibliográficas.
excelente redacción y ortografía. contienen algunos errores de
redacción y ortografía
Hasta 10 puntos Hasta 5 puntos Hasta 0 puntos
Calificación final 90