Ejmplo de la bicleta

1.1 La actividad 1 consiste en investigar la relación entre el número de vueltas de los pedales y el número de vueltas
de la rueda en una bicicleta, utilizando distintas marchas. En este primer apartado tendrás que utilizar una bicicleta
para experimentar con ella. Puedes formar grupos de varias alumnos para realizarla.

Como ya sabes, un dato importante sobre los platos y los piñones es el número de dientes que tienen. Coge una
bicicleta, y apunta el número de dientes de cada plato y cada piñón.

La relación de marchas suele escribirse así:

nº de dientes del plato / nº de dientes del piñón

Vamos a estudiar qué ocurre con las distintas marchas.

Elige un plato y un piñón. Cuenta sus dientes para conocer la relación de marchas. Con la bicicleta dada la vuelta, y la
ayuda de un cronómetro, debes contar las vueltas que das a los pedales en 50 segundos, y también las vueltas que da
la rueda. Haz varias mediciones, moviendo los pedales más despacio o más rápido. En el siguiente apartado
encontrarás unas tablas para apuntar los datos.

Truco: cuando mueves los pedales rápidamente, es más difícil contar las vueltas que da la rueda. Puedes poner un
trozo de plástico en algún punto de la rueda para que suene en cada vuelta.

Estás contando el número de vueltas de los pedales y el número de vueltas de la rueda.

¿Cómo seleccionarías las variables?

La variable independiente, x, es __________________________________

La variable dependiente, y, es ___________________________________

Solución.

Hay dos variables: el número de vueltas que dan los pedales, y el número de vueltas que da la rueda. Como el número
de vueltas de la rueda depende del número de vueltas de los pedales:

La variable independiente, x, es el número de vueltas de los pedales.

La variable dependiente, y, es el número de vueltas de la rueda.

1.2

Este es un ejemplo de solución. Como tú habrás tomado una bicicleta y unas marchas distintas, obtendrás otros
valores.

Diámetro de la rueda: 68.6 cm

Relación de marchas: 42/27

x y
10 15
15 23
17 27
20 28
25 41
28 46
Relación de marchas: 52/27
x y
8 16
12 25
14 30
18 36
20 41
25 52

Relación de marchas: 42/19

x y
8.5 19
10 23
13 28
16 37
21 46
22 50

1.3

Representa en GeoGebra los valores de cada tabla, utiliza un archivo para cada tabla. Obtendrás unos puntos más o
menos alineados.

Después, pon dos deslizadores, m y b, y dibuja una recta y = m x + b.

Mueve los deslizadores para intentar que la recta se ajuste a los puntos que has dibujado. ¿Cuál es la ecuación de la
recta que obtienes?
Primera marcha: y = _____ x + _____
Segunda marcha: y = _____ x + _____
Tercera marcha: y = _____ x + _____

Hay otras formas de calcular las ecuaciones de las rectas utilizando los datos de las tablas.

Necesitarás conocer la pendiente de la recta y el corte de la recta con el eje OY.

Si quieres recordar cosas sobre la ecuación de la recta pulsa aquí.

Si tienes una calculadora que permita obtener la regresión lineal, puedes introducir los datos de cada tabla para
obtener la ecuación de cada recta.

Otra forma, aunque menos exacta, consiste en tomar los dos puntos en los que creas que mejor se ajusta la recta, y
hallar la ecuación de la recta que pasa por ellos.

Rellena los siguientes datos:

1. Pendiente de cada recta:

Primera marcha: _____
Segunda marcha: _____
Tercera marcha: _____

2. Punto de corte de la recta con el eje OY:

Primera marcha: _____
Segunda marcha: _____
Tercera marcha: _____

3. Escribe la ecuación para cada recta

Primera marcha: y = _____ x + _____
Segunda marcha: y = _____ x + _____
Tercera marcha: y = _____ x + _____

4. Reescribe la ecuación, utilizando los nombres de las variables en vez de x e y

Primera marcha: __________ = __________ + __________
Segunda marcha: __________ = __________ + __________
Tercera marcha: __________ = __________ + __________

Solución

En nuestro ejemplo, las marchas son:

Primera marcha: 42/27
Segunda marcha: 52/27
Tercera marcha: 42/19

Para resolver la tarea con GeoGebra, se pueden seguir estos pasos:

 En la línea de entrada se introduce cada punto. Un punto estará formado por el valor de x y su correspondiente valor de y. En
cada una de nuestras tablas hay seis valores distintos, así que habrá seis puntos distintos.
Para la primera marcha, introducimos: P1 = (10, 15) P2 = (15, 23) ... P6 = (28, 46)
 Cuando hayas introducido todos los puntos de una marcha, obtendrás algo así:

 Utilizando el botón introduce dos deslizadores. Los hemos llamado m y b, y sus valores van de -5 a 5 con un paso de
0.01.

 Ahora vamos a dibujar la recta. En la línea de entrada, escribimos: y = m x + b

 Ya tenemos todo. Ahora sólo falta mover los deslizadores m y b para ajustar la recta a los puntos. Para la primera marcha,
quedaría así:
Para ver la solución en GeoGebra, pulsa los siguientes botones:

Si quieres consultar todo el proceso, abre el menú "Vista", y selecciona la opción "Protocolo de construcción".

1. Pendiente de cada recta:

Primera marcha: m = 1.72
Segunda marcha: m = 2.07
Tercera marcha: m = 2.24

2. Corte con el eje OY

Primera marcha: b = -3.02
Segunda marcha: b = - 0.14
Tercera marcha: b = 0.10

3. Ecuación de cada recta:

Primera marcha: y = 1.72 x - 3.02
Segunda marcha: y = 2.07 x - 0.14
Tercera marcha: y = 2.24 x + 0.10
4. Reescribimos la ecuación con los nombres de las variables:
Primera: Número de vueltas de la rueda = 1.72 · Número de vueltas del pedal - 3.02
Segunda: Número de vueltas de la rueda = 2.07 · Número de vueltas del pedal - 0.14
Tercera: Número de vueltas de la rueda = 2.24 · Número de vueltas del pedal + 0.10

1.4

1. ¿Con cuál de las tres marchas pedaleas más fácilmente?

¿Con cuál tienes que hacer más esfuerzo?
¿Qué relación hay entre esta información y las pendientes de las rectas?

2. ¿En el contexto de las bicicletas, qué representa la pendiente de la recta?

3. ¿Qué representa el punto de corte con el eje OY? ¿Cuál debería ser el punto de corte?

4. Utiliza las ecuaciones para predecir cuántas veces dará vueltas la rueda con 50 vueltas del pedal:
Primera marcha:
Segunda marcha:
Tercera marcha:

5. Haz la división para obtener la forma decimal de cada relación de marchas. Recuerda que la relación de marchas
era:
 número de dientes del plato / número de dientes del piñón
Primera marcha:
Segunda marcha:
Tercera marcha:

6. ¿Cuál es la relación entre la pendiente de la recta y la forma decimal de cada relación de marchas?

7. Ahora fíjate en la primera marcha. Usa los datos obtenidos para calcular el número medio de vueltas del pedal,
Rpedal, y el número medio de vueltas de la rueda, Rrueda (haz la media aritmética de los datos de cada columna de la
tabla). Después calcula la forma decimal de la razón Rrueda / Rpedal.
Calcula Rpedal, Rrueda, y Rrueda/ Rpedal para las otras dos marchas, y completa la tabla:

Rpedal Rrueda Rrueda / Rpedal

Primera marcha
Segunda marcha
Tercera marcha

8. ¿Cuál es la relación entre cada razón Rrueda / Rpedal y la forma decimal correspondiente a cada relación de marchas?

9. ¿Qué representa la razón Rrueda / Rpedal en el contexto de las bicicletas?

Solución
1. Pedalear es más fácil con la marcha 42/27 y más difícil con la marcha 42/19. Es decir, que la marcha 42/27 ofrece
menos resistencia, y la 42/19 más resistencia. Por tanto, ofrece más resistencia la marcha que tiene la mayor
pendiente en la recta.

2. La pendiente de cada recta representa el número de vueltas de la rueda adicionales para cada vuelta del pedal
adicional. Si corta al eje OY en el cero, la pendiente representa el número de vueltas de la rueda por cada vuelta del
pedal.

3. El corte con el eje OY representa el número de vueltas de la rueda cuando se dan cero vueltas al pedal. En teoría,
debería ser cero, porque nada se moverá hasta que no se hayan movido los pedales.

4. La ecuación de cada recta se puede usar para calcular el número de vueltas de la rueda para un número
determinado de vueltas a los pedales. Para 50 vueltas de pedal, sería:

Marcha 42/27: 1.72 · 30 - 3.02 = 82.98 --> 93 vueltas de la rueda aproximadamente

Marcha 53/27: 2.07 · 50 - 0.14 = 103.36 --> 103 vueltas de la rueda aproximadamente
Marcha 42/19: 2.24 · 50 + 0.10 = 112.10 --> 112 vueltas de la rueda aproximadamente

5. La forma decimal de la relación de marchas sería:

Marcha 42/27: 42/27 = 1.56

 Marcha 53/27: 53/27 = 1.93
Marcha 42/19: 42/19 = 2.21

6. La pendiente de la recta es una aproximación a la relación de marchas.

7. La tabla que obtendríamos con los datos de esta bicicleta sería:

Marcha Rpedal Rrueda Rrueda / Rpedal

42/27 19.17 30 1.56
52/27 16.17 33.33 2.06
42/19 15.08 33.83 2.24

8. Cada razón Rrueda / Rpedal aproxima la correspondiente relación de marchas.

9. La razón Rrueda / Rpedal representa el número de vueltas de la rueda por cada vuelta de los pedales.

1.5

1. Cada vuelta de la rueda hace que se avance una distancia igual al perímetro de la circunferencia que forma la rueda.
El diámetro de la rueda es _________
 El perímetro de la rueda, y lo que se avanza con una vuelta, es _________

2. ¿Cuántas vueltas de la rueda son necesarias para recorrer un kilómetro?

3. Para cada marcha, ¿cómo de rápido, en vueltas del pedal por minuto, tendrías que pedalear para llevar una
velocidad de 20 km/h? (Usa las razones Rrueda/ Rpedal)

4. Si pedaleas a 80 revoluciones por minuto en la marcha más baja, ¿cuánto recorrerás en un minuto? ¿Cuál es tu
velocidad en metros por segundo? (Usa las razones Rrueda / Rpedal)

5. Si pedaleas a razón de 60 vueltas por minuto en tu marcha más alta, ¿cuánto recorrerás en un minuto? ¿Cuál es tu
velocidad en metros por segundo ? (Usa las razones Rrueda / Rpedal)

6. Teniendo en cuenta todo lo anterior, responde a las siguientes preguntas:

Con el mismo número de pedaladas, ¿se recorre más con un plato grande o con un plato pequeño?
Con el mismo número de pedaladas, ¿se recorre más con un piñón grande o con un piñón pequeño?
En general, ¿con qué combinaciones tienes que hacer mayor esfuerzo? ¿Y menos esfuerzo?
¿Qué marchas elegirías para subir una cuesta? ¿Y para bajarla?

Solución

1. El diámetro de la rueda de la bicicleta que se usa en este ejemplo es de aproximadamente 68.6 centímetros.
Como el perímetro de la circunferencia es π · d, el perímetro de esta rueda será: π · 68.6 = 215.5 centímetros
aproximadamente

2. Mediante el siguiente cálculo se determina el número de vueltas de la rueda necesarias para recorrer un kilómetro:

3. Para cada marcha, utilizamos la razón Rrueda / Rpedal invertida.

Marcha 42/27:

Marcha 52/27:

Marcha 42/19:

4. Mediante el siguiente cálculo se puede determinar la distancia que la bicicleta recorrería en un minuto en la marcha
42/27 pedaleando a 80 revoluciones por minuto:
La velocidad de la bicicleta sería:

5. Mediante el siguiente cálculo se puede determinar la distancia que la bicicleta recorrería en un minuto en la
marcha 42/19 pedaleando a 60 revoluciones por minuto:

La velocidad de la bicicleta sería:

6. Con el mismo número de pedaladas, con un plato grande se recorre una distancia mayor que con un plato pequeño.
Por el contrario, con el mismo número de pedaladas, con un piñón grande se recorre una distancia menor que con
un piñón pequeño.
 Con el mismo número de pedaladas, con un plato pequeño y un piñón grande se recorre la menor distancia. Por
tanto, con esta combinación se hace el menor esfuerzo, aunque se obtiene una menor velocidad. Esta es la mejor
combinación para subir pendientes, como puertos de montaña.

Con el mismo número de pedaladas, con un plato grande y un piñón pequeño se recorre la mayor distancia. Con
esta combinación se hace el mayor esfuerzo. Se obtiene más velocidad. Es la ideal para bajar pendientes.
http://www.mat.ucm.es/catedramdeguzman/modelizaciones/proyectos/proyecto8/Actividad%202/Act2_6.htm