Escuela Cadete Prat Chacón

Tercer año básico

Profesora Carolina Cabello Cid
GUIA DE TRABAJO Nº 1

Nombre: ____________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Contar N° del 0 al 1.000, empezando por cualquier N°.

1. Observa las siguientes secuencias y descubre cuál es la diferencia entre

cada una.
2. Marca o pinta si la secuencia es ascendente o descendente.
3. Finalmente, resuelve la secuencia.

175 179 183

Ascendente Descendente

999 991 983

Ascendente Descendente

109 112 115

Ascendente Descendente

789 784 779

Ascendente Descendente

501 521 541

Ascendente Descendente

648 660 672

Ascendente Descendente
 Escuela Cadete Prat Chacón
Tercer año básico
Profesora Carolina Cabello Cid
GUIA DE TRABAJO Nº 1 (adecuada)

Nombre: ____________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Contar N° del 0 al 30, empezando por cualquier N°.

1. Observa las siguientes secuencias y descubre cuál es la diferencia entre

cada una.
2. Marca o pinta si la secuencia es ascendente o descendente.
3. Finalmente, resuelve la secuencia.

1 2 3

Ascendente Descendente

12 11 10

Ascendente Descendente

17 18 19

Ascendente Descendente

29 28 27

Ascendente Descendente

10 11 12

Ascendente Descendente

19 18 17

Ascendente Descendente
 Escuela Cadete Prat Chacón
Tercer año básico
Profesora Carolina Cabello Cid
GUIA DE TRABAJO Nº 2

Nombre: ____________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Contar N° del 0 al 1.000, empezando por cualquier N°.

1. Observa las siguientes secuencias y descubre cuál es la diferencia entre

cada una.
2. Marca o pinta si la secuencia es ascendente o descendente.
3. Finalmente, resuelve la secuencia.

110 150 160

Ascendente Descendente

550 400 350

Ascendente Descendente

305 330 335

Ascendente Descendente

480 450 330

Ascendente Descendente

490 140 70

Ascendente Descendente

910 510 410

Ascendente Descendente
 Escuela Cadete Prat Chacón
Tercer año básico
Profesora Carolina Cabello Cid
GUIA DE TRABAJO Nº 2 (adecuada)

Nombre: ____________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Contar N° del 0 al 1.000, empezando por cualquier N°.

1. Observa las siguientes secuencias y descubre cuál es la diferencia entre

cada una.
2. Marca o pinta si la secuencia es ascendente o descendente.
3. Finalmente, resuelve la secuencia.

11 15 16

Ascendente Descendente

25 40 45

Ascendente Descendente

30 21 18

Ascendente Descendente

48 45 33

Ascendente Descendente

49 14 7

Ascendente Descendente

30 22 20

Ascendente Descendente