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CODIGO : 2013203531
CICLO : VII
MODULO : II
2017
INTRODUCCION
Durante mucho tiempo hemos sido testigo de personas que tienen la patología
ante mencionada, ya sea en el cualquier contexto, puede ser en los centros de
educación, cabe mencionar que sus emociones o manera de afrontar las
dificultades, podría ser consecuencias de un debido proceso de crecimiento
personal, un adecuado tratamiento ante las patologías pueden llegar a ser
cruciales para el futuro de un niño y no caer en la frustración.
INTERVENCIONES CLINICAS
INVESTIGACION
ENSEÑANZA Y SUPERVISION
TECNICAS COGNITIVAS
TECNICAS PSICONALITICAS
ANALISIS
En el aspecto de los problemas de la salud, demuestra un deterioro de la
calidad de la vida de quienes padecen, la aparición de nuevas
enfermedades, se repiten las emergencias de antiguos problemas de
salud, los cambios demográficos, el envejecimiento de la población, la
migración del área rural a las ciudades, la dificultad de manejo, aparición
de nuevos grupos de riesgos de exclusión social, la evolución de las
necesidades y expectativas de la ciudadanía, el avance tecnológico que
está llevando a la deshumanización de la atención de la salud, son
factores que deben llamar la atención del profesional en la rama de salud,
fomentando a los profesionales que no solo se limiten a hacer los
diagnósticos y tratamiento, sino identificar y hacer uso adecuado de las
redes de apoyo que cada persona en su momento lo necesite.
4. Elabore la Historia Clínica Psicológica de un caso infantil o adolescente
que presente un problema psicológico y determine a su vez Plan
Psicoterapéutico especificando las estrategias de intervención
psicológica de dicho caso.
Para dicha pregunta, podrá descargar archivos que contiene Modelo de
estudio de Caso, de la plataforma Dued Learn, o podría usar estos
enlaces web:
https://www.obelen.es/upload/44gualberto.pdf
http://www.insm.gob.pe/investigacion/archivos/manuales/M-2010-
ATNATA.pdf
HISTORIA CLINICA
La madre informa que desde hace unos meses Isabel está teniendo un
comportamiento muy diferente tanto en casa como en el colegio. Siempre
está a la defensiva, discuten a menudo, reprocha cualquier comportamiento
de su madre y la desafía en multitud de ocasiones.
MOTIVO DE CONSULTA
Se llamó al colegio para tener una entrevista con el tutor. Este afirmó que
tanto en este curso como en el curso pasado se había observado un
descenso significativo en las notas de Isabel, así como cambios en el
comportamiento en las clases.
Los profesores coincidían en que siempre había sido una alumna que se
portaba bien y con buenas notas pero que en los cursos anteriores esto
había cambiado. El tutor informó que se pondría en contacto con la madre si
este comportamiento se volvía a repetir o si Isabel cometía alguna falta como
no tener los deberes hechos, no entregar los trabajos a tiempo o si suspendía
algún examen.
Isabel debía registrar también las discusiones con la madre, indicando que
había pasado, que había hecho la madre ante esta situación y que había
hecho ella, dándole la oportunidad de dar su versión sobre la discusión y
hacerle ver a sí que es importante su opinión para la intervención.
Se dedicó una última sesión para valorar los cambios obtenidos a lo largo
del tratamiento, las técnicas aprendidas y estrategias con las que solucionar
posibles situaciones problemáticas futuras.