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Tarea Nº 1 “Investigando a través de Internet”

Desde la irrupción de Internet en nuestras vidas, muchas han cambiado incluso en


modelos de negocio que han perdurado décadas en el mercado, exigiendo cambios en
muchos sectores, incluso en el sector educativo, y los profesores ahora tienen razones de
sobra para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TIC para impulsar
este cambio hacia un nuevo paradigma educativo.

Para entender las TIC, es necesario antes que nada precisar que son las tecnologías de
la información. La Information Technology Association of America (ITAA) lo define como
"el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte y administración de los sistemas
de información basados en computadoras, en particular sus aplicaciones de software y
hardware", así como el "uso de las computadoras electrónicas y sus programas para la
conversión, almacenamiento, procesamiento, transmisión y seguridad sumados a los
medios de comunicación que ofrece”. Las TIC congregan los elementos y las técnicas
utilizadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente de
informática, Internet y telecomunicaciones.

Pese a que estas tecnologías, se han ido transformando con el pasar de los años,
igualmente su inserción en el sector educativo, también se ha ido transformando, en
algunos casos, resulta una herramienta vital para el docente, en otras una ayuda del
sistema para aquellos que viven en lugares distantes, donde antes se usaba solo la TV, la
señal vía satélite, pero en estos tiempos, la tecnología se presenta como una herramienta
clave y vital para el maestro y en los últimos tiempos, ya incluido dentro del curriculum
como una habilidad a desarrollar, un dicho muy común hoy en día es que “analfabeto ya
no es quien no sabe leer ni escribir”, sino quien no sabe usar una computadora, por lo que
el analfabetismo digital nos puede privar de algunas ocupaciones a las cuales no
podemos postular al no cumplir este requisito.

El alumno es el “protagonista de la clase”, debido a que se ve empoderado con muchas


herramientas de Internet, que le proporcionan acceso a la información como nunca antes
y además trabajar en colaboración con todos sus compañeros de clases.
Entre las numerosas ventajas que ofrecen las TIC en la labor educativa, podemos
destacar:
- Propicia el trabajo participativo, la investigación y el análisis.
- Combina los diferentes elementos de la informática: audio, video, impresos, etc.,
facilitando de esta manera el proceso educativo.
- Proporciona elementos que desarrollan las capacidades y habilidades creadoras
de los alumnos.
- Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
- Alfabetización digital y audiovisual.
- Mas compañerismo y colaboración
- Mayor proximidad del profesor
- A menudo aprenden con menos tiempo y es más atractivo.
- Mayor contacto con los estudiantes.
- Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
- Desarrollo de la iniciativa
- Aprendizaje a partir de los errores
- Alto grado de interdisciplinariedad

En tiempos de tecnología táctil, algunos informes indican que los estudiantes usen tablets,
incrementa su motivación y disposición al aprendizaje, tampoco hay que abusar de ello,
ver en un bus, que un padre pretenda callar el llanto de un niño con estos dispositivos
táctiles asusta sobre el futuro que les espera.

Las características técnicas de las tablets las hacen herramientas útiles para la
distribución y consumo de contenidos educativos y características como leer, jugar, ver
videos. Sus sistemas operativos permiten un despliegue rápido de textos, que pueden ser
enriquecidos o complementados con imágenes, videos y audio.

Otra ventaja de las tablets, es que pueden usarse como lectores de libros digitales (e-
readers), como en principio eran los Kindles, que tenían el monopolio de los lectores de
libros digitales, facilitando el acceso de los estudiantes a colecciones de libros disponibles
gratuitamente en Internet o de compra en Amazon.
Otro de los cambios radicales en el aula, es el uso de aplicaciones educativas para
diversos propósitos. Actualmente hay un conjunto de apps, para tablets y smartphones
diseñadas para fines educativos en diversos ámbitos como las artes visuales y musicales,
desarrollo inicial de habilidades motrices y especiales, aprendizaje de segundo idioma,
entre otros. Que sirven de verdadero complemento en el aula.