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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Participantes

Tema

El pensamiento político de los pueblos orientales y Greco-Romano

Asignatura
Historia del pensamiento Político y Social

FACILITATOR

YNOCENCIO TAVERAS

Bienvenidos a nuestra segunda semana de trabajo la cual tiene como título El pensamiento político de los pueblos
orientales y Greco-Romano, donde realizaremos las siguientes actividades:
Investigación en libro de texto básico y/o fuentes electrónicas sobre el pensamiento político de los pueblos
orientales y Greco-Romano para completar el cuaderno práctico No. I disponible en los recursos de esta unidad.

1. Completa las siguientes tablas con las informaciones solicitadas sobre el pensamiento político-social de Grecia y
Roma.

Sócrates Platón Aristóteles


Su preocupación era la Platón funda la política Aristóteles construye las bases
conducta degradada de sus deduciéndola de la justicia y no de la teoría política partiendo de
conciudadanos; en ciertamente la observación de la realidad
consecuencia, enfoco su como descripción objetiva de los histórica de la decadencia de la
curiosidad intelectual en el fenómenos políticos, sino como polis y del conocimiento de otras
ser humano y su capacidad estudio normativo de los principios nacionalidades. Su obra se
de conocer la verdad. teóricos del gobierno de los apoya en el método inductivo–
Todos creían que era un hombres. comparativo–jurídico de las
sofista, pero nunca intervino El estado ideal, según platón, se instituciones políticas
en la política. No pronunciaba compone de tres clases. La y sistemas de gobierno,
discursos, no escribió nada. estructura económica del Estado estructurando de esta manera
GRECIA Según él, nunca fue maestro reposa en la clase de los un modelo proyecto de Estado
de nadie. Simplemente se comerciantes. La seguridad en los Moderado, resultante
dedicaba a conversar, con Militares, y el liderazgo político es del equilibrio de los intereses de
quien quería conversar con asumida por los reyes-filósofos. La los miembros de la polis.
él: creía que la sabiduría se clase de una persona viene
adquiere en el intercambio determinada por un proceso Aristóteles al igual que platón
vivo de la conversación, educativo que empieza en el toma como población de estudio
haciéndose pregunta y pensamiento y continua hasta que la Ciudad-Estado o polis,
buscando juntos respuestas. esa persona ha alcanzado el entendida en términos de un
máximo grado de educación territorio pequeño habitado por
Fue un interlocutor en las compatible con sus intereses y una comunidad dominante de
plazas públicas donde habilidades. ciudadano libre y poseedores de
dialogaba con los jóvenes Los que completan todo el proceso bienes materiales y virtudes, que
preguntando, con el objetivo educacional se convierten en descansa sobre el trabajo de
de que a través del dialogo reyes-filósofos. Son aquellos artesanos y esclavos.
las mismas personas fueran cuyas mentes se han desarrollado
creando tanto que son capaces de
conocimiento nuevo con entender las ideas y, por lo tanto,
parte de la verdad que cada toman decisiones más sabias.
quien tiene escondida.
Polibio Cicerón Seneca
Polibio tenía una visión Cicerón se concentraba en las Lucio Aneo Seneca, quien fue un
unitaria de la historia al necesidades políticas de roma, y filósofo y consejero de nerón,
servicio de un ideal político. utilizaba los conceptos jurídicos y basa toda su filosofía en el
Decía que el estudio de la políticos de roma. Apoyándose en estoicismo, pero con fuerte
historia política constituye la las ideas del historiador Polibio. concepciones neoplatónicas y
más adecuada preparación Su tema central de estudio es el neo pitagóricas. Tomando como
para el gobierno del estado y sistema político y las formas de punto central la ética.
es la mejor maestra, esta es gobiernos, ideales para un
una de las aportaciones gobierno justo y equitativo. Estos El Estado ideal para Cicerón se
políticas que ayuda nuestros filósofos han aportado mucho a la identifica en la práctica con las
Roma dirigentes políticos, a que no política, exponiendo sus formas políticas desarrolladas a
se cometan los errores del observaciones y deducciones con través de la historia de la Roma
pasado como la esclavitud. el fin de crear una organización de republicana que, siguiendo la
estado justo, que cumpla las interpretación del círculo de
A Polibio se le atribuyen expectativas y necesidades de la Escipión (a través de Polibio), se
principalmente tres aportes población. expresan en una constitución
políticos a la historia romana, mixta de las formas de gobierno
la teoría de los ciclos Cicerón se preocupaba por las clásicas, en la que están
políticos, el régimen mixto y leyes políticas de roma y no presentes el consulado (parte
la teoría de “frenos y imaginaba un mundo sin el valor "monárquica"), el Senado (parte
contrapesos”, estas teorías supremo este era el fin de su "aristocrática") y los comicios
fueron posteriormente casos pensamiento político. Ponía populares (parte "democrática").
de estudio por filósofos como énfasis en la importancia de las
Cicerón virtudes sociales: la justicia, la Las tres características más
humanidad, el valor civil, la especificas del pensamiento
devoción a la patria. político de séneca son:

1- El hecho de destacar la
voluntad como facultad
bien diferenciada del
entendimiento;
2- La insistencia en el
carácter
consustancialmente
pecador del hombre;
3- Su firme oposición a la
esclavitud y su afirmación
de la plena igualdad de
todos los hombres: la
única nobleza es la que
procede del espíritu y que
puede forjarse cada
hombre.

2. Investiga sobre el Analiza el pensamiento político de la antigua China e India y establece las comparaciones de
lugar.

Ideología política de antigua China


La desintegración del régimen del comunismo primitivo y la formación del Estado en China, se remontan hacia el segundo
milenio a. De c. En el siglo XVIII a. De c. se formó el primer Estado esclavista, el Estado de Han o Shang.

La ideología política de la antigua China halla su expresión más característica en la filosofía de Confucio (siglos VI y V
a. de c.), en la de su adversario Mo-Tsi (Mo-Ti, siglos V y IV a. de c.), así como también en los conceptos del taoísmo
expuestos en el libro Tao Te-King.

La esclavitud era por aquel entonces la forma predominante de explotación en China. Existían, a la vez, grandes
terratenientes, príncipes y nobles, que explotaban el trabajo de los labradores libres. El régimen político de China era la
monarquía militar burocrática. En los siglos VI al III a. de c., el Estado chino no estaba centralizado. Los gobernantes locales,
que no pocas veces habían adquirido una considerable independencia, lucharon entre sí por la influencia y el botín.

Estas se desarrollaron entre los esclavos y los esclavistas, entre los grandes terratenientes y los campesinos.
Simultáneamente tuvo lugar una encarnizada contienda entre los diversos principados, que adquieren en ese período
una importante autonomía.

Ideología política India

La India es un país de una cultura antigua. Ya en el tercer milenio a. de c. sus habitantes se dedicaban al cultivo de la
tierra, empleaban herramientas de trabajo y otros objetos hechos de cobre y de bronce, y moraban en ciudades rodeadas de
gruesos muros.

En el segundo milenio a. De c. El país fue conquistado por un pueblo extranjero, los “arios (nobles). A comienzos del
primer milenio a. De c., después de un largo proceso de desintegración del régimen del comunismo primitivo, aparecen
los primeros Estados esclavistas. La antigua India, después de la conquista aria, representaba una sociedad
esclavista que conservaba la comunidad familiar y, más tarde, la comunidad aldeana.

El régimen esclavista, con la posición privilegiada de la capa superior de la sociedad, y la falta de derechos de los
esclavos, se afianzó en la India mediante el sistema de las castas y las barreras infranqueables existentes entre ellas. La
ideología religiosa sustentaba el concepto del inmenso precipicio que separaba las castas superiores de las inferiores.

Comparaciones

Son culturas con mucho parecido, donde los campesinos eran explotados por los esclavistas y en otro caso por los
terratenientes, se puede notar una similitud en las situaciones que se produjeron en ambas civilizaciones, donde los esclavos
eran explotados, pero siempre luchando para buscar igualdad y poder ser personas libres.

La esclavitud era por aquel entonces la forma predominante de explotación en China. Existían, a la vez, grandes
terratenientes, príncipes y nobles, que explotaban el trabajo de los labradores libres. El régimen político de China era la
monarquía militar burocrática. En los siglos VI al III a. de c., el Estado chino no estaba centralizado. Los gobernantes locales,
que no pocas veces habían adquirido una considerable independencia, lucharon entre sí por la influencia y el botín.

El régimen esclavista, con la posición privilegiada de la capa superior de la sociedad, y la falta de derechos de los
esclavos, se afianzó en la India mediante el sistema de las castas y las barreras infranqueables existentes entre ellas. La
ideología religiosa sustentaba el concepto del inmenso precipicio que separaba las castas superiores de las inferiores.

3. Realiza ensayo sobre los planteamientos políticos de Alejandro Magno y su repercusión en Oriente.
Antes de la llegada de Alejandro Magno, Atenas estaba en una Oligarquía, y fue evolucionando poco a poco hacia la
democracia que ahora conocemos. Había un rey que sólo se preocupaba por los intereses de las clases altas o las
privilegiadas, lo que provocaba constantes rebeliones entre las clases más bajas y el gobierno

Desde pequeño Alejandro mostró interés por el Imperio Persa y todo lo que lo constituía, y esto le hizo preocuparse por
múltiples asuntos políticos. Encontró en Aquiles un modelo a seguir, a pesar de que fue un aprendiz de la filosofía Aristotélica,
esto último lo llevó a hacer de Macedonia un Imperio basado en la ética, la filosofía y la geometría; mas no en un imperio que
se preocupase por acabar con sus enemigos.

Alejandro dominó a toda Grecia en muy poco tiempo y fue nombrado comandante para la guerra contra el Imperio Persa. Su
primera gran victoria fue en el año 334 A.C en un combate en el río Gráfico. Un año después derrotó al rey Darío III en la
reconocida batalla de Esos, y un poco después Alejandro fue recibido como libertador en Egipto, algo así como un Simón
Bolívar de “nuestra época”.

Realmente la importancia de Alejandro Magno se impone en que él fue quien creo de verdad una nueva era, la helenística,
que como previamente se explicó es la difusión de la lengua y las ideas griegas en el mundo no griego del Cercano Oriente.
Las diversas conquistas de Alejandro en otros imperios le ayudar a llevar el helenismo al más lejano rincón de Egipto.

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