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(UAPA)
Participantes
Tema
Asignatura
Historia del pensamiento Político y Social
FACILITATOR
YNOCENCIO TAVERAS
Bienvenidos a nuestra segunda semana de trabajo la cual tiene como título El pensamiento político de los pueblos
orientales y Greco-Romano, donde realizaremos las siguientes actividades:
Investigación en libro de texto básico y/o fuentes electrónicas sobre el pensamiento político de los pueblos
orientales y Greco-Romano para completar el cuaderno práctico No. I disponible en los recursos de esta unidad.
1. Completa las siguientes tablas con las informaciones solicitadas sobre el pensamiento político-social de Grecia y
Roma.
1- El hecho de destacar la
voluntad como facultad
bien diferenciada del
entendimiento;
2- La insistencia en el
carácter
consustancialmente
pecador del hombre;
3- Su firme oposición a la
esclavitud y su afirmación
de la plena igualdad de
todos los hombres: la
única nobleza es la que
procede del espíritu y que
puede forjarse cada
hombre.
2. Investiga sobre el Analiza el pensamiento político de la antigua China e India y establece las comparaciones de
lugar.
La ideología política de la antigua China halla su expresión más característica en la filosofía de Confucio (siglos VI y V
a. de c.), en la de su adversario Mo-Tsi (Mo-Ti, siglos V y IV a. de c.), así como también en los conceptos del taoísmo
expuestos en el libro Tao Te-King.
La esclavitud era por aquel entonces la forma predominante de explotación en China. Existían, a la vez, grandes
terratenientes, príncipes y nobles, que explotaban el trabajo de los labradores libres. El régimen político de China era la
monarquía militar burocrática. En los siglos VI al III a. de c., el Estado chino no estaba centralizado. Los gobernantes locales,
que no pocas veces habían adquirido una considerable independencia, lucharon entre sí por la influencia y el botín.
Estas se desarrollaron entre los esclavos y los esclavistas, entre los grandes terratenientes y los campesinos.
Simultáneamente tuvo lugar una encarnizada contienda entre los diversos principados, que adquieren en ese período
una importante autonomía.
La India es un país de una cultura antigua. Ya en el tercer milenio a. de c. sus habitantes se dedicaban al cultivo de la
tierra, empleaban herramientas de trabajo y otros objetos hechos de cobre y de bronce, y moraban en ciudades rodeadas de
gruesos muros.
En el segundo milenio a. De c. El país fue conquistado por un pueblo extranjero, los “arios (nobles). A comienzos del
primer milenio a. De c., después de un largo proceso de desintegración del régimen del comunismo primitivo, aparecen
los primeros Estados esclavistas. La antigua India, después de la conquista aria, representaba una sociedad
esclavista que conservaba la comunidad familiar y, más tarde, la comunidad aldeana.
El régimen esclavista, con la posición privilegiada de la capa superior de la sociedad, y la falta de derechos de los
esclavos, se afianzó en la India mediante el sistema de las castas y las barreras infranqueables existentes entre ellas. La
ideología religiosa sustentaba el concepto del inmenso precipicio que separaba las castas superiores de las inferiores.
Comparaciones
Son culturas con mucho parecido, donde los campesinos eran explotados por los esclavistas y en otro caso por los
terratenientes, se puede notar una similitud en las situaciones que se produjeron en ambas civilizaciones, donde los esclavos
eran explotados, pero siempre luchando para buscar igualdad y poder ser personas libres.
La esclavitud era por aquel entonces la forma predominante de explotación en China. Existían, a la vez, grandes
terratenientes, príncipes y nobles, que explotaban el trabajo de los labradores libres. El régimen político de China era la
monarquía militar burocrática. En los siglos VI al III a. de c., el Estado chino no estaba centralizado. Los gobernantes locales,
que no pocas veces habían adquirido una considerable independencia, lucharon entre sí por la influencia y el botín.
El régimen esclavista, con la posición privilegiada de la capa superior de la sociedad, y la falta de derechos de los
esclavos, se afianzó en la India mediante el sistema de las castas y las barreras infranqueables existentes entre ellas. La
ideología religiosa sustentaba el concepto del inmenso precipicio que separaba las castas superiores de las inferiores.
3. Realiza ensayo sobre los planteamientos políticos de Alejandro Magno y su repercusión en Oriente.
Antes de la llegada de Alejandro Magno, Atenas estaba en una Oligarquía, y fue evolucionando poco a poco hacia la
democracia que ahora conocemos. Había un rey que sólo se preocupaba por los intereses de las clases altas o las
privilegiadas, lo que provocaba constantes rebeliones entre las clases más bajas y el gobierno
Desde pequeño Alejandro mostró interés por el Imperio Persa y todo lo que lo constituía, y esto le hizo preocuparse por
múltiples asuntos políticos. Encontró en Aquiles un modelo a seguir, a pesar de que fue un aprendiz de la filosofía Aristotélica,
esto último lo llevó a hacer de Macedonia un Imperio basado en la ética, la filosofía y la geometría; mas no en un imperio que
se preocupase por acabar con sus enemigos.
Alejandro dominó a toda Grecia en muy poco tiempo y fue nombrado comandante para la guerra contra el Imperio Persa. Su
primera gran victoria fue en el año 334 A.C en un combate en el río Gráfico. Un año después derrotó al rey Darío III en la
reconocida batalla de Esos, y un poco después Alejandro fue recibido como libertador en Egipto, algo así como un Simón
Bolívar de “nuestra época”.
Realmente la importancia de Alejandro Magno se impone en que él fue quien creo de verdad una nueva era, la helenística,
que como previamente se explicó es la difusión de la lengua y las ideas griegas en el mundo no griego del Cercano Oriente.
Las diversas conquistas de Alejandro en otros imperios le ayudar a llevar el helenismo al más lejano rincón de Egipto.