La investigación se enfoca al aprendizaje y conocimiento de métodos de patronaje con
la utilización de las nuevas tecnologías como las aplicaciones móviles, como un método didáctico innovador. Los métodos de patronaje como temática de aprendizaje para estudiantes universitarios, lleva implícito un grado de complejidad más allá de los métodos tradicionales, siendo necesario, por parte del estudiante, un proceso de comprensión, interpretación y significación que en ocasiones, limita el interés del estudiante por el tema, por lo que las herramientas didácticas innovadoras son esenciales para el aprendizaje de métodos de patronaje aplicado al diseño de modas. En cuanto al patronaje y métodos asociados al diseño de modas, existe un déficit teórico en cuanto a estrategias didácticas para su aprendizaje y la generación de situaciones de aprendizaje a partir de estos temas. Las metodologías didácticas, el desarrollo de competencias específicas, cuando se trata de estudiantes de diseño de modas, son aún insuficientes y en muchos casos, el docente no cuenta con herramientas didácticas para el logro de aprendizajes significativos. Sin embargo, fortalecer el ámbito académico, la formación del diseñador de modas, sustentado en procesos investigativos, en la resolución de problemas y orientado a las necesidades de usuarios, constituye un aspecto clave desde el cual fortalecer el desarrollo y avances en el diseño de modas, explorando nuevas maneras de creaciones y metodologías innovadoras. El desarrollo y expresión de la creatividad en estudiantes también puede lograrse desde las nuevas tecnologías que favorecen la interacción con el usuario y el desarrollo de productos. No obstante, para ello, el conocimiento y dominio de métodos de patronaje es esencial. Para diseñar prendas de vestir se requiere conocer sobre patronaje, sobre diseño de bocetos y propuestas alineadas a parámetros técnicos, que sirvan de referente para el cliente o usuario. De ahí que el patronaje constituya un aspecto clave en el diseño de modas desde el cual poder proponer modelos y estilos. En este sentido, establecer un material donde consten todos los métodos de patronaje resulta novedoso y de gran utilidad para los estudiantes de la carrera de Diseño de Modas siendo además importante, el generar herramientas desde las nuevas tecnologías, en este caso, desde aplicaciones móviles orientadas al usuario, a los requerimientos de los estudiantes en cuanto a métodos de patronaje y un diccionario para su estudio y análisis.