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PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIPE

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
EDUCAÇÃO EM UM NOVO TEMPO

3ª Feira de Leitura

Africanidades

“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua
origem ou ainda por sua religião. Para odiar as pessoas precisam
aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a
amar!”
Nelson Mandela

APRESENTAÇÃO

A 3ª Feira de Leitura Integrada (FLI) destinar-se-á para culminância do


projeto Africanidades trabalhado durante o ano letivo de 2015, das escolas
municipais: Bela Vista, Estrela do Norte e Imbiara.
Idealizado a partir de reflexões sobre a questão étnica e racial em nosso
processo educacional e sobre a miscigenação do povo brasileiro, em particular a de
nossos alunos, percebemos que pouco se conhece e se fala sobre a África, sua
cultura e história, dentro das instituições de ensino, esse projeto tem como objetivo
promover a releitura da história do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a
vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade
brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial.

JUSTIFICATIVA

Amparadas na Lei n° 10.639/03-MEC, “que institui a obrigatoriedade do


ensino da história da África e dos africanos no currículo escolar do ensino
fundamental e médio” (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana, p.8/2005), busca-se desenvolver um projeto voltado para nossas raízes,
resgatando a cultura e história da África, para com isso, entendermos nossa relação
estreita com esse continente e identificarmos a nossa identidade afro-brasileira.
A ausência da história africana nos currículos induz a ideia de que ela não
existe. Que ela não faz parte do conhecimento a ser transmitido. Esta ausência traz
consequências sobre a população brasileira. Tomando o ambiente brasileiro como
de exclusões étnicas, existe um processo de criação de credos sobre a inferioridade
do negro, do africano e dos afros-descendentes.
Desta forma a ausência de uma história Africana, retira a oportunidade dos
afros descendentes em construírem uma identidade positiva sobre as nossas
origens; essa ausência abre espaço para hipóteses preconceituosas, desinformadas
ou racistas sobre as nossas origens, criando assim terreno fértil para produção e
difusão de ideias erradas e racistas sobre as origens da população negra. Alimenta
um universo do Africano e afrodescendente como ignorante, inculto, incivilizado. A
ausência da história Africana coloca a apresentação dos continentes e das diversas
culturas a nível mundial, em desigualdade de informação sobre os conteúdos
apresentados pela educação.

OBJETIVO GERAL

O objetivo da FLI é estimular o interesse da população pela literatura, artes e


cultura, possibilitando à comunidade o acesso gratuito a bens e atividades culturais,
além de fortalecer a produção cultural local e regional. O evento terá como foco
principal a valorização da cultura afro-brasileira e da literatura, reforçando a
importância do livro e da leitura na formação do ser humano, de sua personalidade e
identidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Divulgar os trabalhos das escolas municipais;


 Incentivar o ato de ler;
 Contribuir para a formação de leitores, além dos muros das escolas;
 Proporcionar um momento de lazer e conhecimento para a comunidade;
 Promover a integração família e escola;
 Divulgar a contribuição da cultura africana na formação da cultura brasileira.
 Valorizar a identidade cultural afrodescendente;
 Levar os envolvidos a refletir sobre os conceitos de raça, etnia, estereótipo,
racismo, preconceito, a fim de desconstruir pré-conceitos.

METODOLOGIA

Show musical, apresentação teatral, manifestações culturais, exposições de


trabalhos efetuados nas respectivas instituições de ensino, palestras, contação de
histórias, exposição de fotos, banners, oficinas, saraus, ateliers, filmes, roda viva,
etc.

AÇÕES

Entendemos o espaço escolar como um lugar de educação, saúde e cultura.


Em virtude do Programa Saúde na Escola, durante a 3ª Feira de Leitura Integrada
(FLI), com a parceria da Secretária de Saúde será realizada importantes ações
voltadas para orientação, prevenção e acompanhamento na luta pela qualidade de
vida dos estudantes, das famílias e das comunidades.

RECURSOS

Livros, toldos, Datashow, faixas, palco, cadeiras, malhas, toalhas, púlpito, grupo de
teatro, camisas, som, grupo musical, palestrantes, arranjos, banner, materiais de
divulgação, panfletos, Stand, etc.

CRONOGRAMA

ATIVIDADES
AGO
MAR

ABR

NOV
OUT

DEZ
JUN

SET
JUL
MAI

Sequência didática: A bonequinha Preta X X


Sequência didática: Bruna e a galinha d`Angola X X

Oficina de Formação para Professores X

Projeto África X X X

3ª Feira de Leitura Integrada X

ORÇAMENTO

Material de consumo Quantidade Preço unitário Total R$


Toldos 8 150,00 1.200,00
Cadeiras 150 1,00 150,00
Camisas 80 10,00 800,00
Faixa 1 30,00 30,00
Cartazes de divulgação 50 2,00 100,00
Som (microfones, caixas) ------- 1.800,00 1.800,00
Madeirite 10 25,00 250,00
Malhas 120 m 3,00 m 360,00
Materiais didáticos ------- ------- 1.000,00
Total Geral _____ _____ 5.690,00

CONTRA PARTIDA DO PROJETO

Material Quantidade Disponibilização


Datashow 1 Escola Bela Vista
Telão 1 Sec. Educação