Instituto de Educación Superior

Tecnológico Privado
TEKNO’S
R.D. 772 – 2006 - ED

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

SÍLABO
PROGRAMACIÓN DEL CONTENIDO CURRICULAR
“TBASE DE DATOS”

I. DATOS GENERALES
.

1.1 CARRERAP ROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMATICA

1.2 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : TALLER DE BASE DE DATOS “BASE DE DATOS I”
1.3 SEMESTRE ACADEMICO / GRUPO : III–1
1.4 TURNO : MAÑANA
1.5 HORAS SEMANALES : 04
1.6 HORAS SEMESTRALES : 76
1.7 DOCENTE RESPONSABLE : TEC. JOSÉ QUISPE SANGA
1.8 COORDINADOR : ING. RODOLFO BARRIOS DELGADO
1.9 DIRECTOR GENERAL : LIC. ANTONIO CRUZ BARRIGA
1.10 AÑO LECTIVO : I FASE 2013
1.11 FECHA INICIO : 11 – Marzo - 2013 : FECHA TERMINO : 30 – Julio - 2013

II. FUNDAMENTACIÓN
El curso consiste en saber, que es y como es una base datos como diseñar desarrollar y para que
hacer una base de datos, la temática abarca los siguientes aspectos: “conocimientos cognitivos,
procedimientos a realizar y logros u objetivos y capacidades terminales del curso en el semestre o
ciclo académico”

III. COMPETENCIAS GENERALES

Al finalizar el curso el Estudiante de formación Superior de Computación e Informática, tiene la
Capacidad de manejar los recursos del computador en los diferentes Programas de Aplicaciones de
Base de Datos comerciales. Así como también poder Administrar correctamente programas de Base
de Datos en una Entidad o Empresa. El Estudiante está preparado para Crear nuevas bases de datos y
administrar toda información de un sistema de gestión de información y base de datos relaciones
MS-ACCESS y MS-SQL SERVER.

El curso de Taller de BASE DE DATOS consta en: Modelar, Diseñar y Administrar una Base de Datos, Es
netamente designado como Administrador y diseñador de base de datos, en lo más claro el
Estudiante es el que crea, diseña y administra una base de datos de una entidad o Empresa, es el
modelado del curso o asignatura en diferentes Programas de DATABASE. La herramienta a utilizar es
MS-Vicio, Case Studio, MS-Access, SQL Server y Designer; los cuales servirá a los Estudiantes para
que solucionen problemas de índole netamente especializada a sus competencias profesionales y a
cada una de las necesidades que se presenten en su desempeño laboral.

3.1 TEMAS TRANSVERSALES

- Formación en valores y ética profesional
3.2 VALORES Y ACTITUDES
- Puntualidad
- Respeto
- Responsabilidad

.
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IV. CONTENIDOS Y EVALUACIÓN

I. UNIDAD
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES(SINÓPTICO) INDICADORES DE EVALUACIÓN
11/03/2013
INTRODUCCION A BASE DE DATOS (“BBDD”)
01 Programas Gestores de base de datos
12/03/2013
13/03/2013  Definición de una base de datos
 Componentes y Estructura de una Tabla_BBDD  Describe los conocimientos y la
CREACION DE UNA TABLA DE DATOS(Uso de Access) importancia de las herramientas de
02  ESTRUCTURA de una TABLA DE DATOS una BASE DE DATOS.
PM
19/03/2013
 Nombre del campo, Tipo de datos, Longitud
20/03/2013  Base de datos, Tablas, Campos, Registros  Reconoce las claves y los Niveles de
03 CREACION DE TABLAS DE UNA BASE DE DATOS los atributos de una TABLA DE LA
26/03/2013  Creación de las Posibles Tablas que componen BASE DE DATOS para crear trabajos
27/03/2013
 Razón de las Tablas de una BBDD comerciales de base de datos.
 Razón de los Campos en una Tabla
NIVELES DE DATOS EN LOS CAMPOS DE UNA TABLA  Describe los procedimientos de
04 Diseño y Modelamiento de una
02/04/2013  Nivel1, Nivel2, Nivel3, Asignar campos a tablas
03/04/2013 ENTIDAD, ATRIBUTOS, RELACION DE TABLAS BASE DE DATOS. Usando el
 Clave: PK, FK; Clave Primaria, Clave Secundaria programa CASE STUDIO
MODELAMIENTO Y DISEÑO DE BASE DE DATOS
05 DIAGRAMACION GENERAL DE UNA BASE DEDATOS  Reconoce los tipos de ENTIDAD
09/04/2013
10/04/2013  Diagramación de base de datos RELACION DE UNA BASE DE DATOS,
 MODELO: Conceptual, mLógico, mFísico, mE/R tanto en modelo Lógico, Físico y E/R
Diagramación modelo Entidad /Relación
06 MODELAMIENTO (Entidad/Relación) Tipos de Relación
16/04/2013 USO DEL PROGRAMA “CASE STUDIO/MS-ACCESS”
17/04/2013  De uno a uno
 De uno a varios
 De varios a varios
CAPACIDAD TERMINAL
TIPOS DE BASE DE DATOS
LOGROS OBTENIDOS
 SGBDR(Sistema de Gestión de Base de Datos)
CONSULTAS DE INFORMACION DE DATOS I.(MS-ACCESS) 1. El Estudiante tiene conocimiento de
07 las Referencias DE UNA BASE DE
23/04/2013  Uso de Asistente para Consultas
24/04/2013  Instrucción de Criterios DATOS y lo que es una BASE DE
 Visualización y Ordenamiento de datos DATOS.

08 FORMULARIOS “I” é INFORME DE DATOS “I” (Access)

2. El Estudiante está capacitado para
30/04/2013  Interfaz de usuario Ingreso de datos
DISEÑAR Correctamente UN
01/05/2013  Informe de datos requeridas por el usuario
MODELO DE UNA BASE DE DATOS
ANALISIS Y NORMALIZACION DE BASE DE DATOS
09 para el Usuario usando el programa
07/05/2013  Base de datos Dependientes MS-ACCESS Y CASE STUDIO
08/05/2013  Base de datos Independientes
10 EXAMEN PARCIAL
MAY.14/13
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
Maneja correctamente las herramientas de Base de Datos I.  Se desenvuelve correctamente en el
Correcto desenvolvimiento del entorno de ACCESS en BBDD Entorno de MS-ACCESS Administra datos
Realiza sus trabajos indicados y colabora con sus  Hace el uso correcto de un Programa
compañeros. Gestor de BBDD. SGBD
CONTENIDOS ACTITUDINALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
Se interesa en aprender con responsabilidad y evalúa las  Demuestra respeto entre sus compañeros.
Herramientas de BASE DE DATOS que pueda ser útil.  Aplica el auto aprendizaje a partir de un
Utiliza medios electrónicos y la web, para Investigar temas tema de investigación.
referentes al curso.
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II. UNIDAD
SEM. CONTENIDOS CONPCEPTUALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
11 ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS
21/05/2013 APLICACIÓN DE BASE DE DATOS (Avance)
22/05/2013 MODELO Y DISEÑO DE UNA BBDD RELACIONALES
 Tablas: Mascara, propiedades  ADMINISTRACION DE BASE DE
 Consultas: Criterios, Filtros DATOS. Reconoce y describe los
 Informes: Fecha, Valor elementos Estructurales para
 Formularios: Color, Botones de Acción procedimientos de una BASE DE
 Calculado básico DATOS en el uso del programa
ACCESS y Código SQL.
12 PROCEDIMIENTO PRACTICO
28/05/2013 MODELO Y DISEÑO DE UNA BBDD RELACIONALES
29/05/2013  Tablas: Máscara, propiedades
 Consultas: Criterios, Filtros
 Informes: Fecha, Valor
 Formularios: Color, Botones de Acción CAPACIDAD TERMINAL
 Campo Calculado LOGROS OBTENIDOS
CAMPO CALCULADO Y PARAMETROS EN ACCESS 1. El Estudiante tiene la capacidad y
13  C. Calculado: Valor, Valores (TABLA) conocimiento de ADMINISTRAR UNA
04/06/2013
 C. Calculado: Fecha (CONSULTA) BASE DE DATOS EN MS - ACCESS
05/06/2013
 C. Calculado: Máscara, propiedades y valores
 C. Parámetros: (CONSULTA) 2. El estudiante diseña Aplicaciones de
EN MS-ACCESS/VISTASQL CONSULTA DE DATOS BASE DE DATOS para una entidad
 Instrucción SELECT* FROM, WHERE empresarial con el uso del programa
 Consulta de datos, Tabla independiente de MS – ACCESS.
PROGRAMACION DE CODIGO DE CONSULTA
EN MS-ACCESS/VISTA SQL CONSULTA DE DATOS
 Creación de Código de consulta
 Vistas entorno Gráfico
PANEL DE CONTROL, MACRO, SEGURIDAD DE DATOS
14 EXPORTAR BASE DE DATOS DESDE MS-ACCESS
11/06/2013  Migración de BBDD de Access a Excel
12/06/2013
 Importar Adjuntar BBDD Migrantes
 Importar BBDD desde otros Programas
15 APLICACIONES GENERALES
18/06/2013
19/06/2013  EXAMEN II.UNIDAD
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
Utiliza todos las herramientas posibles o disponibles del
programa para sus procedimientos
 Se desenvuelve correctamente en el
Usa correctamente las herramientas del Programa MS
entorno de los Programas Gestores de
ACCESS y CASE STUDIO y parte de SQL server.
base de datos como es MS-ACCESS.
Realiza sus trabajos indicados y colabora con sus
Compañeros.
CONTENIDOS ACTITUDINALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
Se interesa en aprender más trucos en el programa y
evalúa los elementos disponibles del Gestor de Base de  Demuestra respeto entre sus compañeros.
Datos ACCESS Y SQL SERVER.
 Aplica el auto aprendizaje a partir de
Utiliza medios electrónicos y la web, para Investigar temas un tema de investigación.
referentes al curso.
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III. UNIDAD
SEM. CONTENIDOS CONPCEPTUALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
MIGRACION DE BASE DE DATOS (MS-Access A SQL)
16 CREAR BBDD EN SQL SERVER
 El Estudiante realiza MIGRACIONES
25/06/2013 (Código de Programación) Instrucción SELECT* FROM, WHERE
de una Base de datos ACCESS a Excel,
26/06/2013  Créate DATABASE
SQL importar y exportar datos.
 Créate TABLE
 Creación de Tablas de la BBDD
 Crea y diseña UNA BASE DE DATOS
 Trabajo
TIPOS Practico
DE DATOS EN SQLSERVER
17 EN MS-SQL SERVER.
 Numérico (Int, Float, Real…!)
02/07/2013
 Carácter (Char, Varchar, NVarchar…!)
03/07/2013  Crea código fuente en programación
 Fecha (Datetime,TimeStamp…!)
De una base de datos en SQL SERVER
 Trabajo de Investigación
para casos de Administración Básico
MODELO Y DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS II.
de base de datos SQL SERVER I.
18 CODIGO DE PROGRAMACION SQL SERVER
09/07/2013  Create DATABASE
10/07/2013
 Créate TABLE CAPACIDAD TERMINAL
 Insert into entidad(Atributos) LOGROS OBTENIDOS
 Values (Registros) 1. El estudiante esta capacitado para
ADMINISTRACION DE CONSULTAS BASICOS realizar migraciones de BASE DE
PROGRAMACION SQL SERVER DATOS
 CREATEDATABASE
 Creación de Tablas 2. El Estudiante tiene del Uso correcto
19 EN CREACION DE UNA BASE DE
16/07/2013  Eliminación de Tablas
17/07/2013  Insertar Campos DATOS EN MS-SQLSERVER.
 Modificar Campos
3. El Estudiante está capacitado para
 Eliminar Campos
desenvolverse como DISEÑADOR Y
 Adicionar Registros
ADMINISTRADOR DE BASE DEDATOS, en
 Eliminar Registros
el uso de trabajos Administrativos en
20. EXAMEN FINAL
una Empresa y/o para su que hacer
JUL. 23/13
personal.
21. EVALUACION SUSTITUTORIO
JUL. 30/13
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
Utiliza diferentes procedimientos e instrucciones de  Usa Lógicas creativas para el diseño y
Formatos y herramientas para su correcta creación de un Administración de datos en MS-
trabajo de BASE DE DATOS en MS-SQL SERVER. SQL SERVER.
CONTENIDOS ACTITUDINALES INDICADORES DE EVALUACIÓN
 Conoce los controles y las utiliza para
Investiga el comportamiento y las propiedades de los Realizar sus trabajos de base de datos
objetos o herramientas disponibles del Programa. aplicando sus propios conocimientos
y/o criterios.

V. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TECNICAS INSTRUMENTOS
1. Observación 1. Practicas calificadas
2. CoeValuación 2. Intervenciones
3. Autoevaluación 3. Exámenes prácticos
4. Exposición 4. Exposición
5. Trabajos grupales
6. Trabajo de investigación
7. Aula Virtuales
8. Proyección de Videos
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VI. REQUISITOS MINIMOS DE APROBACIÓN

 Asistencia regular al dictado de clases (más del 70%).

 Cumplimiento efectivo de trabajos.
 Aprobación de todas las evaluaciones programadas.
 Demostrando puntualidad, respeto y responsabilidad.

VII. BIBLIOGRAFÍA

DIRECCIONES WEB: (PARA ESTUDIANTES)

http://www.aulanetjsanga.blogspot.com

 http://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htm
 http://www.aulafacil.com/Access2/CursoAccess/CursoAccess.htm
 http://www.aulafacil.com/cursosgratis/curso/informatica.html ((Otros))
 http://www.desarrolloweb.com/manuales/9/ ((SQL SERVER))
 http://www.desarrolloweb.com/articulos/2280.php ((SQL SERVER))
 http://www.w3schools.com/sql/sql_intro.asp ((SQL SERVER))
 http://www.aulaclic.es/index.htm ((Para Alumnos)) Ofimática General
 http://www.youtube.com ( (Tema correspondiente))
 Manual Práctico digital Auto Instructivo Creado por el Docente

Docente Responsable VºBº Jefe de Área Académica

Computación e Informática

VºBº Jefe de la Unidad Académica VºBº Director General

Fecha de Entrega:
Arequipa, 01 de Abril del 2013