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COLEGIO LA PURÍSIMA Y SANTOS MÁRTIRES

IX.- LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Para evaluar los Ciencias Sociales: Geografía e Historia los criterios calificación
que regirán serán los siguientes:

- Asistir a clase. La inasistencia reiterada podrá suponer la pérdida del derecho a


evaluación continua (exámenes parciales y actividades presenciales).
- Adoptar una actitud activa y participativa sin impedir el adecuado
desenvolvimiento de la clase.
- Realizar las actividades en los tiempos y momentos marcados.
- Presentar los trabajos en las fechas fijadas. Entregarlos fuera de plazo podrá ser
causa para no tenerlos en cuenta y bajar la nota entre 0,25 y 1 punto.
- Realizar dos exámenes por evaluación y todas aquellas pruebas y controles que
el profesor considere necesarios para alcanzar los objetivos.
- Solo habrá una recuperación por evaluación y la recuperación de la tercera
evaluación será en la prueba extraordinaria.
- Si algún alumno falta a clase el día del examen, aunque sea falta justificada, no
se le calificará hasta la recuperación, donde tendrá su oportunidad y si no la
supera se le dará otra posibilidad.
- Cuando se marquen mínimos en la asignatura habrá que sacar entre un ocho y
un diez y eso se contará como un suficiente.
- Los alumnos que al final de curso no hayan alcanzado una evaluación positiva
realizarán una prueba extraordinaria. Aquellos que no hayan presentado los
trabajos requeridos por el profesor a lo largo del año deberán entregarlos en este
momento.

Específicamente para los cursos de 1º a 4º de la ESO de grupos normalizados, los


criterios de calificación que regirán la evaluación de la asignatura de serán los siguientes:
1. Asistir a clase. La inasistencia reiterada podrá suponer la pérdida del derecho a
evaluación continua (exámenes parciales, trabajos trimestrales y actividades
presenciales). Del mismo modo, las faltas de asistencia injustificadas serán penalizadas
en el apartado de actitud.
2. Habrá uno o dos exámenes parciales por evaluación. Los “controles” de temas
sueltos, en el caso de que los hubiese, se tendrán en cuenta con su nota. La nota media de
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los exámenes realizados deberá ser mínimo un 5 para considerar la asignatura aprobada,
no debiendo haber obtenido en ninguno de ellos menos de un 4. Esta parte constituye un
40% de total de la nota.
3. Las actividades, proyectos o tareas, comentarios de texto, mapas, etc. que se realicen
individualmente supondrán un 30% del total de la nota (proyecto individual o
portfolio). En ellos se prestará especial atención tanto a los aspectos de contenido (de
acuerdo a los guiones de trabajo) como los de formato.
4. Las actividades o trabajos que se realicen de manera colectiva en el aula supondrán
un 25% de la nota. Para su valoración, no sólo se tendrá en cuenta el producto, sino
también el proceso de elaboración (interés, iniciativa, colaboración, actitud, manejo de
las fuentes de información, etc.). Una mala actitud ante el trabajo diario podrá conllevar
el descenso de la nota resultante en la evaluación, de manera que las llamadas de atención
serán registradas en una hoja de seguimiento, suponiendo cada una de ellas -0,1. La
actitud supondrá un 5 %.
5. Entregar los trabajos fuera de plazo, supondrá la obtención de una nota nunca
superior a 5. Si la demora supera los tres días tras el plazo fijado, el alumno obtendrá una
nota de 0, considerando la asignatura suspensa.
6. Así mismo, la realización de actividades de ampliación podrá conllevar el aumento
de la nota del examen o de una tarea concreta, hasta un 0,25 (en el caso de que estén
correctamente realizadas). Dependiendo del tipo de tarea, podrá incrementar la nota
trimestral de la asignatura. Del mismo modo, una actitud participativa y altamente
cooperativa podrá influir en la nota final más allá del redondeo al alza.
7. La nota media de la asignatura sufrirá un redondeo al alza siempre que esta sea
superior a las 0,6 décimas, y no haya acumulado negativos durante el trimestre.
8. Sólo habrá una recuperación por evaluación y la recuperación de la tercera
evaluación será en la prueba extraordinaria.
9. Cuando se marquen mínimos en la asignatura, será necesario obtener entre un 8 y un
10, siendo dichas calificaciones equivalentes a suficiente.
10. Los errores gramaticales tales como: desorden sintáctico, ortografía, puntuación, etc.
descontarán entre 0,25 y 1 punto la nota del examen. Los errores graves gramaticales, que
alteren la comprensión de un texto, podrán conllevar una calificación de 0 sobre aquella
parte, del examen o trabajo, que se vea afectada. En todo aquel material presentado que
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no sea una prueba escrita, no existirá un tope máximo a la hora de restar por faltas de
ortografía.
11. Los alumnos que al final de curso no hayan alcanzado una evaluación positiva
realizarán una prueba extraordinaria. Aquellos que no hayan presentado los trabajos
requeridos por el profesor a lo largo del año deberán entregarlos en este momento.
12. Las actividades serán presentadas en formato digital, excepto en aquellos casos
justificados donde no se cuente con las herramientas adecuadas, y siempre se adecuarán
al formato que se requiera en cada caso.