Entrevista STAR y Assessment Center.

Objetivos:

 Conocer y utilizar las diferentes alternativas para evaluar el talento

humano de acuerdo al perfil definido por la empresa y el puesto.

 Diseñar las baterías de pruebas de acuerdo al Puesto.

 Aplicar e interpretar los resultados de las distintas formas de

evaluación.

 Desarrollar tres niveles de evaluación: operativos, mandos medios,

administrativos, Gerenciales y Directivos.

 Elaborar un informe de resultado objetivo y basado en evidencia.

Contenido

 Importancia de la evaluación en el proceso de selección del talento

humano.

 Instrumentos / Estrategias para la evaluación del talento humano.

 Organización de las baterías de pruebas por perfiles, tareas o

funciones y competencias.

 Evaluación de la inteligencia.

 Evaluación de aptitudes.

 Evaluación de la personalidad.

 Ultimas evaluaciones que se están implementado en reclutamiento

por competencias

Preparación e inicio de la Entrevista de Selección x Competencias.

 El perfil y el curriculum.

 Elaboración del Registro de Entrevista.

 Los primeros 60 segundos para crear el clima.

 Preguntas iníciales.

 Preguntas para identificar las competencias de acuerdo al perfil.

 Preguntas que no deberían formularse.

 Preguntas que los aspirantes podrían manifestar.

 Preguntas de cierre de la entrevista.

 Cierre de la entrevista.
Conceptualización de entrevista.

 Como definir competencias laborales.

 Clasificación de las entrevistas.

 Objetivos de la entrevista de selección.

 Preparar una guía de entrevista.

 Cómo mejorar nuestras técnicas de entrevistas.

 Errores más frecuentes de los entrevistadores.

Como entrevistar por competencias.

 Entrevista STAR.

 Qué buscar en los candidatos o entrevistados.

 Cómo lograr hacer mejores y más acertadas entrevistas.

 Como mejorar nuestras políticas de selección.

 Como registrar nuestras impresiones de la entrevista

Qué son las competencias

 Tipos de competencias

 Relación entre Competencias y Comportamientos

 Características de las competencias y de los comportamientos

 Quién y cómo se definen las competencias

 Proceso para seleccionar y Definir las competencias

 Apertura de los grados de las competencias

 Elaboración del Diccionario de competencias

La Entrevista x Competencias.

 El arte de entrevistar.

 Concepto de entrevista.

 Rol y perfil del entrevistador.

 Tipos de entrevistas.

 Tipos de preguntas para la entrevista.

 Cómo entrevistar candidatos con ciertas dificultades.

 Errores a evitar en la Entrevista de Selección de Personal.

 Qué es entrevistar por competencias.

 Cómo elaborar y formular las preguntas de acuerdo a las

competencias.

Sábado 28 de Enero 3 semanas

Horario de 9: 00am a 10:00 pm