Nombre del alumno: Gabriela Lorenzo Piscil

Título del Trabajo: Fundamentación teórica y conceptual.

Materia: Modelos de Diseño y Desarrollo de Estrategias Instruccionales.

Nombre del Asesor: Roberto Tlapale Martínez

Grupo: 16va Generación

Fecha de Entrega: 08 de Marzo del 2018

Maestría: Docencia y Gestión Escolar

 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se revisa cuidadosamente el contenido en plataforma sobre el tema “Relación educación sociedad” así
como el documento “Calidad, equidad y reformas en la enseñanza”, y extrae la siguiente información de los artículos: Las
metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina. Equidad, diversidad, interculturalidad: las
rupturas necesarias. 10 ideas principales sobre los temas expuestos en estos artículos. Lineamientos Generales: Elabore un
mapa por cada tema.

Por otra parte la importancia desde la lucha por la equidad por parte de los criollos o mestizos dio origen consecuente a la
lucha constante de la renovación educativa en busca de la calidad educativa, es por ello que trataremos palabras clave como
interculturalidad, equidad, diversidad, igualdad y la importancia de la reforma educativa.
 DESARROLLO

MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Fundamento
Teorico y
Conceptual

Deserción escolar oscila

Relación entre los 15 y 20 años; lo
Esta se basa en cual se refleja en el nivel
CALIDAD, EQUIDAS Y Educación- medio y lo que resta en
REFORMAS Sociedad el ALFABETISMO

Metas segun la visión

actual de la urgencia La educación presenta
En busca de la EQUIDAD un gran reto, ante el
FRAGMENTACIÓN social y cultural.
EDUCATIVA. desafio de los cambios.

La desigualdad social y
EDUCACIÓM DEBE EQUIDAD, con ello la migración,
por otro lado ante la son factores que
SOCIEDAD busca el JUSTIFICAR LO QUE INTERCULTURALIDAD
DIVERSIDAD CULTURAL impactan en el REZAGO
beneficio a través de la SABEMOS Y SER UN DIVERSIDAD
educación. JUSTIFICANTE PARA EL ESCOLAR.
INGRESO LABORAL

Ante el surgimiento de
El desafio que enfrenta
La Educación nos forma nuevos grupos sociales,
actualmente la
y transforma como tanto de la musica como
educación, pretende
personas. de preferencia cultural,
como meta alcanza:
refuerzan la culturalidad

EQUIDAD EDUCATIVA CALIDAD EDUCATIVA

Conocimiento de la
Diversidad en la que nos
encontramos y con
fundamento em valores.
 DESARROLLO

La educación se
reinventa gracias a la
La interacción es la educación equitativa
inovación y Sin equidad es dificil
ANALISIS DEL TEMA fundamental en la es dificil visualizar en
perfeccionamiento en la avanzar como sociedad
educación. Iberoamerica
calidad, como meta a
alcanzar.

y con ello el Sistema En la actualidad, el

La educación impacta una sociedad con
La interacción es las reformas educativas Educativo cambia segun rezago escolar es un
directamente a la igualdad, es proyectada
fundamental en la van en sentido de los las exigencias y tema de problematica CALIDAD EDUCATIVA
sociedad, al ser con bases y valores.
educación. cambios del contexto. caracteristicas de la social, ante la economia
formativa.
sociedad. (AVANCES) deficiente.

la lucha por la equidad,

desde nuestros
antecesores, se reflejan
por la igualdad para
todos
 CONCLUSIÓN
El trabajo me dejo como reflexión los grandes desafíos que enfrenta el sistema educativo, así
como los cambios que ha tenido; lo cual empuja a la misma educación para ir en busca de la calidad
educativa, sin duda como reflexión para los profesores rescatar del rezago educativo a los alumnos, es
una tarea de todos, entender la situación actual del país y trabajar con la otredad, por un beneficio de
todos y seguir a la EQUIDAD.
 REFERENCIAS

 http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MODELOS_DISENO_C/U1/S1_05.html
(CONSULTADO 8 MARZO 2018)
 Marchesi Álvaro. Tedesco Juan Carlos. Coll César. (2021).Calidad. equidad y reformas en la
enseñanza. (s/e). (pp.35 a 46, 47 a 56).Fundación Santillana: (CONSULTADO 8 DE MARZO
2018) http://www.oei.es/metas2021/CALIDAD.pdf