Fisica 2012 PDF

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CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
/ I
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AUTOR
w
Jorge Barrio Gómez de Agüero

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ATO Oxford
EDUCACiÓN
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Herramientas matemáticas de la física ........... "............................ 5

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Repaso de mecánica .............................................................. 9
I Interacción gravitatoria
om
1. Movimientos de los cuerpos celestes.... .... .. ....... . . ............. ....... .... 17

.c
2.. Gravitación universal............ .. ...................................... .......... 27

2
IS
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3& El concepto de campo en la gravitación ...................................... , 37

R
.G
II Interacción electromagnética
w
w
w
4. El campo eléctrico................................................................. 47
S.. Campo magnético y principios del electromagnetismo..................... 61

6.. Inducción electromagnética ..................................................... 71
III Vibraciones yondas

7. Movimientos oscilatorios. El oscilador armónico ............................. 81
8. Movimiento ondulatorjo: ondas mecánicas ................................... 93
9. Ondas sonoras ..................................................................... 103
IV Óptica
10. Naturaleza de la luz 113
11" Óptica geométrica ............................................................. , . . . 121
V Física moderna
12. Principios de la relatividad especial.... . .. .. .. . .. . .. . .. ... .. .. . ..... .. ..... .... . 131
13. Fundamentos de la mecánica cuántica.. .. ... .... .. .. .. .. .. . .. ... .. .... .. . .. .. . 139
14. Física nuclear ............................................. ,......................... 147

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Herramientas matemáticos de lo físico

SOLUCIONES
www.1FISICA.blogspot.com DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones
2 (sen!!..
2
coS!!..(COS2~
2 2
+ sen2~) +
2
1. ¿Por qué las funciones trigonométricas son periódicas?
Porque se repiten los valores cada ciertos radianes. Por + sen ~ cos ~ (sen 2!!" + cos 2!!..)) =
2 2 2 2
ejemplo, en el caso del seno y del coseno se repiten los valores
cada 360°, y la tangente, cada 180°. 2 (sen!!.. cos !!.. + sen
2 2 2 2
= ~ cos~)
2. Cierto vector tiene por módulo 15 y ángulo 60° con el eje X. a a b b
Determina sus coordenadas. = 2 sen - cos - + 2 sen - cos - = sen a + sen b
2 2 2 2
Componente x:
D Calcula qué ángulo forman los vectores a = 37 - ] + ir y
a;; = 15· cos 60° = 7,57 7] = -27 + 3}.
Componente y: Determinamos el producto escalar de ambos vectores:
a; = 15 . sen 60° = 13] a·7] = 3· (-2) + (-1). 3 + o = -6 - 3 = -9
3. Calcula el producto escalar y vectorial de los vectores a= Para determinar el ángulo, hacemos uso de la expresión:
= 37 + 21 y'jj = 37 + 21.
a .b = ab cos el
a .b = (3 . 3) + (2 . 2) = 10
a = 3,742 Y b = 3,606, luego:
a x b = (axb y - aybJ k = (6 6) k = o cos el = -9/13,49 = -0,667 => el = 131,8°
4. Calcula la derivada de las siguientes funciones:
D Determina los coeficientes a, b y e para que los siguientes
a) f(x) = ~ + 3x - 7
vectores sean mutuamente perpendiculares:
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b) f{x) = cos K
A= 27 + b] + if
a} f'(x) = 4x + 3
b}f'(x) = -2xsen ~
8 = a7 -] + 3k
e= -7 + 21 + ek
om
Si los tres vectores son mutuamente perpendiculares, sus

Actividades productos escalares son nulos.
.c
ca· b, a .e y
2
Determina la equivalencia en radianes de un ángulo de 20°. Realizando algebraica mente los tres productos
IS
Haciendo uso de la calculadora (en modo radián), verifica b· C), resulta:

AT
que los valores del seno y la tangente prácticamente coin- 2a - b+6 =O

R
ciden con el valor del ángulo. Comprueba con otro ángulo

-2 + 2b + 2e = O
.G
menor que los valores son tanto más parecidos cuanto

+ 3e
w
menor es el ángulo. -a 2 O
w
= 'Tl'/9 = 0,349 rad Multiplicando la primera expresión y sumándole la segunda,

w
2'Tl'/360° = x/20° -7 x
resulta:
sen 20° = 0,342 Y tg 20° = 0,356, valores parecidos al ángulo
(expresado en radianes). 4a + 2e + 10 = O
Si tomamos un ángulo menor, como 10° = 0,1745 rad Multiplicando la tercera expresión por cuatro y sumándole
sen 10° = 0,1736 Ytg 10° = 0,176, valores aún más parecidos esta última, resulta:
al ángulo (expresado en radianes). 14e + 2 = O => e = -1/7
ID Demuestra que De donde se extrae que a -17/7.
a+b a-b Sustituyendo en la primera ecuación, resulta que b = 78/7.
2 sen - - . cos--
es igual a sen a + sen b.

2 2 D Sean los vectores A = 57 - 2]; 8 = 7 + 4}; = -37 - 5]. e
Demuestra si existe alguna diferencia entre los productos
Sugerencia: e)
A x (8 x y (A x 8) x (? ¿V entre los productos A. (8 x e)
sen a + b = sen (!!.. + ~)
y (A x 8)· e?
2 2 2 Nada nos asegura que ambas expresiones han de ser iguales.
Desarrollando la primera expresión y utilizando propiedades Comprobé'moslo:
matemáticas: aXb 2if
a+b
2 sen~-cos--=
a b
bXc= ir
2 2
a x (b xC) = (57 - 2]) x ir = -147 -- 35]
= 2 (sen E.. cosÉ- + sen ~ cos~) (cos~ cos ~ + sen ~ sen~) = ca x b) x e = 2if x (- 37 -- S]) = 11 07 - 66]
22 22 22 22
aa 2b 2a b b Luego ambos productos son diferentes.
2 ( sen - cos - cos - + sen - sen - cos - +
2 2 2 2 2 2 Por otra parte, y como se ha visto, tanto a x b como b x e
son vectores en la dirección del eje Z (vector kh
+ sen -b cos 2 -a cos -b + sen --
a cos --
a sen 2 -b)
2 2 2 2 -2 2 Si multiplicamos escalarmente estos vectores por cualquiera
Agrupando el primer término con el cuarto y el segundo con de los vectores iniciales, que pertenecen al plano XY, el resul-
el tercero, resulta: tado será el mismo: O.
Físico
D Determina el área del paralelogramo formado por los 1m Haciendo uso de la definición de la derivada de una
= = =
vectores A 57 - 2} Y B 7 + 4}. ¿Cuál es el vector repre- función, demuestra que la derivada de la función y sen x
sentativo de dicha superficie? ¿Qué ángulo forman ambos esy'= cosx.
vectores? y= senx
El área del paralelogramo que encierran dos vectores cuales- sen (x+ &') - sen x
quiera es S = ab sen ex, luego necesitamos conocer el ángulo y'=lim
tlx-tO &'
que forman ambos vectores:
= lim senxcosóx+ sen &'cosx-senx "=
a .b = ab cos ex tlx-tO &'
Determinando el producto escalar y calculando los módulos . sen x + &'cosx - sen x
de ambos vectores, resulta: = tlxl1m
.....o &'
5-8 Hemos aproximado cos &' a 1 y sen &' a &'. En conclusión:
cos ex = - - - = -0,135 -7 ex = 97,765°
V29-17 &'cosx
y'= lim - - - - = cosx
S=~7sen ex=22 tlx-tO &'
El vector representativo es perpendicular al plano formado iE Halla las derivadas de las siguientes funciones:
por los dos vectores y de módulo el valor del área, es decir
22k.
a) y(x) = V3x3 b) y(x) = y!i;irv'; e) y(x) = cos x
2
,4r::; ,4r::; 3 3 (;
IJ El vectora = 37 - } + ik tiene por punto de aplicación a) y = V 3 'K/4 -7 y'= V 3 ' __ X- l14 = - 4 -
P (4, 3, 3). Determina el momento de dicho vector respecto 4 4 K
del punto O (1, O, 1). ,3r::;.

b) V 2' ><!-/3 -
,3r::; ,3r::; 1
= V 2 . X 1/ 6 -7 y' = V 2. _x- S/ 6 = - -
~
El momento viene dado por la expresión M = r X a, donde r 1/2
6 6W
es el vector que va de O a P, es decir:
e) y = cos 2x -7 y' = 2 cos x (- sen x) = - 2 sen x cos x
r= 37 + 3} + ik
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Realizamos el producto vectorial: mCalcula el gradiente de la función escalar V(x, y, z) = 6KY~ +

+ 3yz2 - 4dl Ydetermina su valor en el punto (1,0,1).
i j k V (x, y, z) = 6><!-yi + 3y~ - 4Klz
M= 3 3 2 = 87 - O} - 12k = 87 - 12k grad V (XI Y, z) = (12xyr - 12><!-lz)7 + (6)<!-r + 3~ - 8KYZ)} +
m
3 2
+ (18)<!-y~ + 6yz - 4Klfk
o
m ¿Cuál es la aproximación de (1 -
.c
X)1I2 para valores dexmuy gra'd V(1, O, 1) = 07 + (6 + 3)} + Ok = 9}

2
IS
pequeños?
+ xt, podemos concluir lE Resuelve la siguiente integral definida:
AT
Partiendo de la aproximación de (1
que: (3 ~dx
R
+ (_X))l/2 = 1 + 1/2 (-x) J1 K

.G
(1 1 -x/2
I: ~ dx = 3I: ~ dx = 3[-H 3( -~ + 1) 2
w
w
=
w
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w
Reposo de mecánico
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones a} El cuerpo se mueve en un plano perpendicular al eje Zy

situado a una altura de z = -4 m.
1. ¿Cómo determinarías la velocidad en cada instante a partir b) v (t = Os) = 67 mis
de la gráfica posición-tiempo de un movimiento rectilíneo e} v (t = 10 s) = 40i + 67 mis
con aceleración constante?
Determina las componentes del vector aceleración del mo-
A través de la pendiente en este instante. Sería derivando la
vimiento del cuerpo descrito en la actividad anterior. ¿Qué
ecuación de posición. .
tipo de movimiento describe?
2. ¿Cómo quedaría la expresión'; =~ ± 2as en un caso de Derivamos el vector velocidad con respecto al tiempo:
caída libre? _ dV 2->o
En el caso del movimiento de caída libre, cuyas características a = - = 4i mis

dt
son: vA O; a = 9 y s = Yo - y, nos quedaría:
El cuerpo describe un movimiento uniformemente acelerado
v = V2g (Yo - y) en la dirección X, y uniforme en la dirección Y. En consecuen-
3. ¿Puede darse el caso de que sobre un cuerpo actúe una cia, la trayectoria será parabólica.
única fuerza y, sin embargo, ei módulo de su velocidad sea [ilJj Las ecuaciones paramétricas del movimiento de un
constante? cuerpo son:
Sí, en el movimiento circular uniforme. x = R (kt + sen kt)
4. Las fuerzas grandes siempre producen un mayor impulso y = R (1 + cos kt)
que las pequeñas. ¿Es este enunciado verdadero o falso? Donde R y k son constantes. Halla:
¿Por qué?
aJ La expresión de la velocidad y de la aceleración y sus
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Es falso. Porque el impulso no solo depende de la intensidad módulos. .

de la fuerza, sino también del intervalo de tiempo durante el
bJ La expresión de la aceleración tangenéial, de la acelera-
que actúe la fuerza. El efecto de una fuerza de gran intensi-
ción centrípeta y del radio de curvatura del movimiento.
dad que actúe durante un breve intervalo de tiempo puede
ser el mismo que el de una fuerza de poca intensidad que se a) Derivando las ecuaciones paramétricas con respecto al
tiempo obtenemos la velocidad:
m
prolongue durante más tiempo.
o
x =dxldt = Rk (1 + cos kt) = ky

.c
Actividades y' = dyldt = -kRsen kt

2
IS
El vector velocidad queda:

AT
Si un cuerpo se mueve según la ecuación de trayectoria:

v = Rk (1 + cos kt) i - kRsen kt7
R
-; = 3fT + 5t j - k (m)
.G
El modulo de la velocidad queda:

aJ ¿Cuál es el vector que describe el desplazamiento efec-
V = R2~ (cos 2kt + 1 + 2eos kt + sen 2kt) =
w
tuado en los ocho segundos comprendidos entre t = 2 s

w
= 2~R2 (1 + cos kt) ~

w
Y t = 10 s?
bJ ¿Cuál es el valor en metros de dicho desplazamiento? ~ v= ViRkVl + cos kt
c) ¿Vale lo mismo dicho desplazamiento que el efectuado Para obtener el vector aceleración derivamos nuevamente
en los ocho segundos comprendidos entre t = 4 s Y t = la velocidad:
= 12 s? ¿Por qué? ¿A qué potencia debería estar elevada a = dV/dt = -R~sen kt i - ~Rcos kt7
la variable tiempo (t) para que el desplazamiento fuese - R~(sen kt i + cos kt 7)
el mismo en cualquier intervalo considerado de 8 s?
El modulo de la aceleración es:
a} Sustituyendo los valores dados de tiempo calculamos el
a=R~
vector desplazamiento:
b) Primero calculamos la aceleración tangencial:
-; (t = 2 s) = 12i + 107 - k ;-; (t = lOs) = 300i + 507 - k
ll-; = -; (t = lOs) - -; (t = 2 s) = 288i + 407 a r = dv = Y2Rk-1-y'=
b) Calculamos el módulo del vector desplazamiento:
dt 20
Ill-;12 = 288 2+ 402~ Ill-;I = 290,76 m R
c} No puede valer lo mismo, pues x varía con la segunda
=k 2R( 1 + cos kt) (- kR sen kt) =
potencia de t. Para que los desplazamientos fueran los
-~R sen kt
mismos, x debería estar elevada a potencia 1. =-_.-----
Vi ~~kt
Determina las componentes x, y, z de la velocidad de un
cuerpo cuya ecuación de trayectoria es: Para determinar la aceleración centrípeta hacemos uso de
la relación entre la aceleración centrípeta, la tangencial y
1 = 2t 2i + 6t7 - 4k (m)
la total:
aJ ¿En qué plano se mueve dicho cuerpo?
bJ ¿Cuánto vale su velocidad inicial?
eJ ¿Y su velocidad a los 10 s?
Derivamos el vector posición con respecto-al tiempo:
__ dV - ->-
v = dt = 4ti + 6j
Físico
operando queda: La velocidad del punto P se determinará derivando las ante-
Rf- ~ ;-.:-:--- riores expresiones:
Oc = v2 y 1 + cos kt
Ahora bien, puesto que Oc = v-Ir, ahora podemos determi-

nar el radio de curvatura, que será r = v-Ia e: El punto P describe una trayectoria rectilínea, como puede
observarse si combinamos las ecuaciones de x e Y para hacer
2R2f-(1 + cos kt) ~ r:::. ,~-- desaparecer la variable t:
r = Rf- . = 2 y 2R y 1 + cos kt
2x -
v2 Vl + cos kt 2y = Yo + vst = Ya + vs- - -o = Yo + - s (2x -
X V
xa)
VA VA
D Al desplazarse de una ciudad a otra, un motorista viaja a despejando queda:
una velocidad constante de 40 km/h durante el primer
cuarto de hora. ¿A qué velocidad debe viajar el tiempo y= Hyo - ~:Xo) + ~ x
restante si desea que la velocidad media del viaje sea de
70 km/h? ID Una trainera emplea 8 min en recorrer 1,5 millas náuticas
navegando a favor de la corriente y 12 min en el trayecto
El trayecto total dura una hora. Durante el primer cuarto de
de vuelta en contra de la corriente. ¿Cuál es la velocidad de
hora, el motorista circula a 40 km/h, luego recorre 10 km. Los la corriente en mIs?
tres cuartos de hora restantes los realiza a una velocidad que
debe ser mayor, de modo que la velocidad media resulte ser Dato: 1 milla náutica = 1 852 m
de 70 km/h. La velocidad media es el trayecto total recorrido La distancia que recorre la trainera en cada trayecto es de 1,5
dividido por el tiempo total. El trayecto total es el realizado millas = 2778 m.
en el primer cuarto de hora más el realizado en los tres cuar- Cuando hace el recorrido a favor de la corriente, se cumple
tos de hora restantes, luego: que:
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3 2778
10 + ¡ v2 V = Vtrainera + vagua 480 = 5,7875 mis
3
vmedia = - - - - = 70 ~ ¡ v2 = 70 10= 60
Mientras que cuando lo hace contra la corriente, se cumple lo
siguiente:
V2 80 kmlh
2778
om
III Dos cuerpos A y 8 se desplazan sobre los semiejes x+ e Y-, V Vtrainera + vagua = 480
.c
respectivamente, con velocidades VA y vs'

Sumando ambas expresiones, se obtiene:
2
IS
inicialmente se encontraban a distancias X o e Yo del origen y

se dirigen hacia él. Halla la trayectoria del punto meElio P 2Vtrainera = 9,645 8 ~
AT
entre A y 8, así como la velocidad de dicho punto. ¿Qué ~ Vtrainera 4,8229 mIs
R
tipo de movimiento describe P? Sustituyendo en una cualquiera de las ecuaciones, resulta

.G
La siguiente figura representa la situación planteada en el que:

w
w
enunciado del problema: Vagua = 0,9646 mis

w
y llJ Dos corredores de atletismo se encuentran separados

inicialmente una distancia de 10m, y ambos salen simultá-
B
Ys neamente al oír el pistoletazo de salida. El corredor más
2
adelantado arranca con una aceleración de 0,27 m/s
que mantiene constante durante 30 s, al cabo de los cuales

sigue corriendo uniformemente con la velocidad alcanzada.
El segundo corredor arranca con una aceleración constante
p
Ys/2 --- -- -- --- de 0,29 m/s 2 durante 30 s, transcurridos los cuales se mue-
ve uniformemente con la velocidad lograda. Determina:
a) ¿Cuánto tarda el segundo corredor en dar alcance al
primero?
A b} ¿A qué distancia de la línea más atrasada le da alcance?
x Sacaremos previamente las ecuaciones de posición de los
dos corredores:
Sacamos las ecuaciones de posición de los puntos A y B:
Si ponemos el origen de coordenadas en el corredor B, la
xA = Xo + vAt
distancia al origen del corredor A en el tramo acelerado de
Ys = Ya + vst su carrera es:
Por otro lado relacionamos la posición del punto P con res-
XOA = 10 + 1/2' 0,27' 30 2 = 131,5 m
pecto Ay B:
En este tramo, el corredor A alcanza la velocidad:
1
Xp -x
2 A VA = 0,27' 30 = 8,1 mis
1 A partir de los 30 s, la distancia al origen del corredor A
yp ="2 Ys vendrá dada por:
Luego la trayectoria de P vendrá dada por estas dos ecuacio- XA = 131,5 + 8,1t
nes paramétricas: Por su parte, la distancia al origen del corredor B en el tramo
acelerado de su carrera es:
X as = 1/2 . 0,29 . 30 2 = 130,5 m
Reposo de mecánico
En este tramo, el corredor B alcanza la velocidad: UD Dl:1:DDos pelotas son lanzadas verticalmente con una
vs = 0,29 . 30 = 8,7 mis velocidad de 30 mis, con un intervalo de tiempo de 0,3 s
entre el primer y segundo lanzamien{o.
Vemos que en el tramo acelerado de.la carrera, el corredor B
no ha alcanzado al A; pero sabemos que lo hará, pues la velo- a) ¿A qué altura se cruzan y en qué tiempo lo hacen desde
cidad de B en el tramo uniforme es mayor que la de A. que se lanzó la primera?
A partir de los 30 s, la distancia al origen del corredor B lb) ¿Qué altura máxima alcanzan?
vendrá dada por.: La ecuación de posición de la primera bola es:
Xs = 130,5 + 8,7t Yl = 30 t 1/2 gf
aJ Para saber cuándo B da alcance a A, igualamos ambas y la ecuación de la segunda bola considerando que es lan-
expresiones: zada 0,3 segundos más tarde:
130,5 + 8,7 t 131,5 + 8,H Y1 = 30 (t - 0,3) - 1/2 g(t - 0,3)2 =
O,6t 1 => t = 1,67 s 112 gf + (O,3g + 30)t - 8,559
Luego el corredor B da alcance al corredor A al cabo de al Cuando las dos pelotas se cruzan, se cumple que:
31,67 s.
30 t - 1/2 gf = -1/2 gf + (O,3g + 30)t - 8,559
b) El cruce se produce a la siguiente distancia del origen:
O = O,3gt - 8,559 => t 2,91 s
xcruce = 130,5 + 8,7 . 1,67 = 145 m
Para determinar la altura del cruce, se sustituye este
1m Una teja se desprende de un tejado y cae justo de- tiempo en una cualquiera de las dos expresiones de y:
lante de un atónito viandante que salva su cabeza de mila-
Ycruce 45,81 m
gro. La teja recorre los 1,80 m de altura de la persona en
0,2 s. ¿A qué altura está el tejado? lb) La altura máxima, por ejemplo de la pelota 1, se alcanza
cuando la velocidad es O, luego:
La siguiente figura ilustra la situación descrita en el enuncia-
do del problema: v = 30 - gt = O=> t = 30lg = 3,06 s
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Sustituyendo en la expresión de y, resulta:

2
Ymáx ~ 30 . 3,06 - 1/2 . 9,8 . 3,06 = 45,92 m
1m Un objeto es lanzado desde una altura inicial y~ con

una velocidad inicial vo' y forma un ángulo de elevación Ol
m
sobre la horizontal. Demuestra que la distancia horizontal
o
que recorre el objeto hasta que toca suelo viene dada por:
2.c
x = V o cos Ol [vo sen Ol + ~en2 + 2gyo]

IS
g
AT
Analiza cómo quedaría la expresión cuando Yo O (lanza- =

R
miento desde el suelo). (No se considera fricción con el suelo)

.G
La altura del objeto viene dada por la expresión:

w
w
y = Yo + vo/ - 1/2 gf Yo + vosenex t - 1/2 gf

w
Para determinar el alcance del objeto, debemos calcular el

tiempo que tarda en llegar al suelo, es decir, el tiempo para el
que y se hace O:
1
Yo + Vosen el t - - gf
2
resolviendo como una ecuación de segundo grado:
2
2vosen el
_::-- + 4Vasen el
----''---- + -8yo
t = _.....:g=--_ _ _---=g:.-.2_ _--=g:.-.
2
Aplicando las ecuaciones de posición de caída libre de la teja
en las dos situaciones que indica el dibujo: = -~ (vosen el + V~sen2el + 2Yog)
9
y(t to) = h - 1/2 gfo = 1,8 => 2h = 3,6 + gfo
Hemos desechado el signo menos en la solución pues corres-
y para la segunda posición:
ponde a un valor negativo del tiempo.
y(t = to+ 0,2) = h - 112 g(to + 0,2)2 = O Despejando el valor obtenido en la expresión de la distancia
2h = g(to+ 0,2)2 = g(fo + OAto + 0,04) horizontal, resulta:
Igualando, resulta: vocos a ( '\ / )
x = voxt = - - - vosen ex. + V ~sen2a + 2Yog
3,6 + gfo = g(fo + OAto+ 0,04) 9
operando: Si Yo = O:
3,6 = OAgfo + O,04g => 2vo
t=-sena
=> to = 0,818 s 9
y sustituyendo este valor en la expresión anterior:
A partir de to podemos determinar la altura de la pared:
3,6 + gfo 2v~ cos ex sen el
h=---=508m x= .
2 ' 9
Físico
lE ülJ!I En un partido de voleibol, un jugador hace un saque punto P de contacto con el suelo, las coordenadas de dicho
desde una distancia de 8,10 m de la red, de modo que la punto en el caso de que solo haya rotación vendrían dadas
pelota sale desde una altura de 2 m con una velocidad de por las expresiones siguientes:
saque de 43,7 km/h y un ángulo de elevación de 20 0 • Si la x = -Rsen wt
altura reglamentaria de la red es de 2,43 m, ¿logra que la
pelota pase al campo contrario?
y = R (1 - cos wt)
En la figura siguiente se observa la situación descrita: Xmáx = Vo cos a (

Vo sen a + '/!In 2)
V o sen a =
002senacosa
=
9 9
v = 43,7 km/~:::~- __ _ !In sen 2a
.- _t 20 0
- o 9
En primer lugar, pasamos la velocidad al sistema internacio-

nal, que resulta ser de 12,139 mis. La distancia horizontal de
la pelota vendrá dada por:
Xo vol = Vocosa t
Despejamos el tiempo para estos datos:
8,10
t = 12,139 . cos 20°
= 0,71 s
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Debemos determinar la altura de la pelota cuando llega a la

red~ La altura vendrá dada por:
Y= Yo + Voy t - 21 gt 2
A este movimiento hay que añadirle el desplazamiento hori-

om
1 2
= 2 + 12,139' sen 20°· 0,71 2 ·98·
' (O ,71) zontal debido a la traslación, que es vt. En consecuencia:
.c
+ 2,948 - xp = vt - R sen wt Rwt R sen wt = R (wt -sen wt)

2
y= 2 2,47 = 2,478 m
IS
Esta altura es superior a la altura de la red, luego la pelota sí yp = R (1 - cos wt)

AT
pasará al campo contrario. lE ¿Puede un cuerpo sobre el que actúa una única fuerza
R
m Halla la velocidad angular, la velocidad lineal y la acelera- permanecer en reposo?

.G
No. Para que un cuerpo esté en reposo es preciso, o bien que

w
ción de un punto de la superficie terrestre situado a 40° de

w
latitud. no actúe sobre él ninguna fuerza, o bien que las que actúen
w
sobre él' se anulen mutuamente, algo imposible si solo hay

La velocidad angular es la misma para todos los puntos de la
presente una fuerza.
Tierra, y viene dada por la expresión:
211" lila ¿Es correcto afirmar que un cuerpo siempre se mueve en la
tú = = 7,27 . 10- 5 radls dirección de la fuerza que actúa sobre él? ¿Por qué?
24·3600
La velocidad lineal es el producto de la velocidad angular por No. La aceleración «empuja» al cuerpo a que se desplace en
la distancia al eje de rotación: su dirección, pero dicho alineamiento no siempre se produ-
ce. Por ejemplo, si bien las fuerzas gravitatorias dan lugar a
v ú) • r = w . Rr . cos 40° =
aceleraciones centrales, los astros describen movimientos
= 7,27 . 10-5 . 6370· 103 • cos 40° = 354,75 mis circulares, que son perpendiculares a las aceleraciones que
Puesto que la velocidad lineal es constante, la única compo- los producen.
nente de la aceleración será la centrípeta, que viene dada por
la expresión siguiente:
mTenemos dos bloques de plomo de 4 kg Y 1 kg, respectiva-
mente. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes
Q = Qc = 01r = (¡ir = proposiciones:
= (7,27 . 10-5)2 • 6,37 . 106 • cos 40° a) El primero tiene el cuádruple de inercia.
2
Qc = 0,026 m/s lb) El primero tiene el cuádruple de volumen.
mJ 1m Una llanta de radio R rueda por el suelo sin deslizar- eJ El primero adquiere el cuádruple de aceleración some-
se, con velocidad constante v. Demuestra que la posición tido a la misma fuerza.
del punto P, que inicialmente estaba en contacto con el el) Si dejan de actuar todas las fuerzas sobre ambos, el pri-
suelo, viene dada al cabo de un tiempo t por las coorde- mero seguirá moviéndose durante más tiempo que el
nadas: segundo.
x = R (oot - sen oot) e) ¿Qué respuestas cambiarías si el bloque de 4 kg fuese
y =R (1 - cos oot) de hielo?
donde 00 = vlR. (Dichas expresiones son las ecuaciones Razona la respuesta.

para métricas de la cicloide). a) Sí, pues la inercia es una magnitud proporcional a la masa
La rueda experimenta simultáneamente un movimiento de del cuerpo.
rotación y uno de traslación. Si la posición del origen es el b) Sí, pues ambos bloques son del mismo material.
Reposo de mecánico
ej No. Adquiere la cuarta parte de aceleración. Despejamos la aceleración con los datos del problema:
rdj No. Ambos seguirán moviéndose indefinidamente. -20 2
a - - = -20 mIs
e} No cambia ninguna de las respuestas, pues son indepen- 2 ·10
dientes del material de que estén hechas las dos bolas. Conocida la aceleración, podemos determinar el tiempo de
actuación de la fuerza:
m Un objeto de 5 kg que se mueve a 20 mIs choca contra otro v- Va -20
objeto de masa desconocida que estaba en reposo. Des- t=--=--=l s
pués del impacto, el primer objeto se mueve en el mismo a -20
sentido que antes, pero con una velocidad de 2 mIs, mien- La fuerza que ha frenado el cuerpo será:
tras que el segundo lo hace también en ese sentido, pero F= ma = -200 N
con una velocidad de 12 mIs. ¿Qué masa tenía el segundo
y el impulso será:
objeto?
I = F i1t = - 200 N s
En ausencia de fuerzas externas se conserva el momento
Obsérvese que esta cantidad coin<;:ide con la variación del
lineal, es decir:
momento lineal.
Pantes = Pdespués
5 . 20 2.5 + m . 12 :=} 100 = 10 + 12 m

m1m los cuerpos A y B de la figura, de masas 5 y 3 kg, res-
pectivamente, están unidos mediante una cuerda inexten-
12 m = 90:=} sible de masa despreciable sobre un plano inclinado 30°. El
:=} m = 7,5 kg coeficiente de rozamiento de A con la superficie es de 0,2, y
el de B es de 0,3. Determina la aceleración del sistema y la
lE lm Las tres esferas A, By C de la figura, de masas respec- tensión de la cuerda.
tivas 0,1, 0,2 Y 0,5 kg, llegan simultáneamente al origen,
donde colisionan y quedan adheridas unas con otras. ¿Cuál
es la velocidad de la esfera C si se quedan en reposo
después de la colisión?
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y ®
iÁa = 0,6 mis
La ecuación de fuerzas para el cuerpo A es:

om
ve=l}/ X
VA = 1,2 mIs m A9 sen 30° - T - Froz = mAa
.c
~ mAg sen 30° - T - !LA mA'g cos 30° = mAa

2
IS
En ausencia de fuerzas externas se conserva el momento Mientras que para el cuerpo B será:
AT
lineal. T + mBg sen 30° - Froz = mBa

R
Podemos plantear dos ecuaciones, una para la coordenada x T + mBg sen 30° - !LB mBg cos 30° = mBa
.G
y otra para la coordenada y:

w
Sumando ambas expresiones, resulta:

w
mAvAx + mBvBx + mevex = O [(m A + m B) sen 30° - (!LA m A + !LB m B) cos 30 0 ]g

w
mAvAy + mBvBy + mevey = ° (m A + mB)a

Ambas expresiones se igualan a
colisión quedan en reposo.
° pues sabemos que tras la De donde resulta que la aceleración es:
a = 2,88 m/s 2
Si llamamos ex al ángulo de incidencia de la bola C:

Sustituyendo en una cualquiera de las dos expresiones ante-
-0,1 . 1,2 0,2' 0,6' cos 60° + 0,5 . ve COS ex = O riores, podemos determinar la tensión:
-0,2' 0,6 . sen 60° + 0,5 . ve sen ex = ° T = mB[a + 9 (!LB COS 30° - sen 30°)]
Operando las dos ecuaciones quedan: Introduciendo los correspondientes valores tenemos:
-0,12 0,06 + 0,5 . ve COS ex = O:=} T= 1,578 N
:=} ve cos ex = 0,36 fE im!I Una esfera de masa m está unida a una varilla verti-
ve sen ex = 0,24 . sen 60° cal que gira con cierta velocidad angular, como se muestra
en la figura. Si la tensión en el hilo superior es T, determina,
Dividiendo ambas expresiones, resulta:
en función de los parámetros ofrecidos:
tg ex
v3
-:=}ex=30° a) la tensión T' en el hilo inferior.
3 b) la velocidad angular del sistema.
Despejando ve en cualquiera de las dos ecuaciones, resulta:
ve = 0,416 mIs
f1iJ Un cuerpo de 10 kg que se movía a una velocidad de 20
mIs logra frenar en 10m. ¿Cuánto vale la fuerza, supuesta
m
constante, que ha actuado? ¿Cuánto vale el impulso que ha
frenado el cuerpo?
Para determinar la aceleración cuando disponemos de las
velocidades inicial y final y del espacio reco~rido, se hace uso
de la siguiente ecuación: En la figura siguiente se muestran las fuerzas que actúan
,; - ~ 2as sobre la masa m:
Físico
b) El sentido común nos dice que la partícula de masa mu-
cho mayor seguirá moviéndose con la misma velocidad,
pero n.o está claro qué ocurre con la partícula de masa
mucho menor. Veamos:
(m 1 - mJv = mlv~ + m2v~
Dividimos esta expresión por m 1:
2
m 1 = v'1 + m
( 1 - m2)v m v'2
d 1 1
Puesto que m 2 « m 1, se,puede aproximar a:
p= mg Por otro lado, sabemos que:

L
v2= v; v~ => 2v 1 = v~ - v~
V1 -
El ángulo que forma cada uno de los hilos con la horizontal 3v, ~ v;( 1 + ::) '" "; => v; ~ 3v,
viene dado por la siguiente expresión:
sen O'.
d => cos O'. =
= -2L .
H2 1--
4e
Sustituyendo en la segunda ecuación, resulta:
2v 1 = v~ - v~ => v; = 3v 1
Visto el resultado, podríamos haber aproximado directa-
2v1 => v; = v1
a) En el equilibrio dinámico, las componentes verticales de mente la primera ecuación, con lo que, habríamos obteni-
las tensiones y el peso del cuerpo deben igualarse: do directamente el valor de v~.
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T sen O'. =T sen O'. + mg mDos masas iguales se mueven una al encuentro de la otra
Despejamos T e incorporando el valor del sen O'. queda: con velocidades iguales y de signos contrarios. ¿Qué
(T-~ - mg)~
ocurrirá si la colisión es inelástica?
T =
2L d
= Lm
d
g T_3. Si las dos masas quedan adheridas, se detienen tras el
om
b) Las componentes horizontales de las tensiones son las choque. Esto puede verse si igualamos las cantidades de
responsables del movimiento circular de la bola, es decir: movimiento de antes y después del choque:
.c
= T cos O'. + T cos O'. = m(¡)2 R + m(-v) 2mvf => 0= 2mvf =>
2
Fe m(¡)2L cos O'. mv Vf O

IS
Como: mlm ¿Qué fracción de energía cinética se disipa cuando

AT
dos masas iguales colisionan frontalmente de forma ¡nelás-

R
Entonces: tica y una de ellas tenía doble velocidad que la otra? ¿V si

.G
g) colisionan moviéndose las dos en el mismo sentido?

w
2Lmg
T + T - -d-'-
2
m(¡) L => 2 T -
(
dLm = m(¡)2L
w
Igualamos los momentos lineales de antes y después de la

w
Despejando la velocidad angular, tenemos: colisión:

+ m(-v) = 3mvf => mv
w~ Ji(: -~g) m· 2v
Vf = v/3
3mvf
Las energías cinéticas de antes y después de la colisión son

W Determina el trabajo realizado por una fuerza del tipo F =: las siguientes:
= -klJil en un desplazamiento entre una posición inicial 1 1 0 5
= 2 m(2v) + 2 m
2
xo =: 20 m y otra final x =: 10 m. feantes -m0
2
El trabajo viene dado por la siguiente expresión:
21 3m (V)2
1
w= f Fdx= f -kK
X o X o
dx= [~]10 =
x 20
k
10
-J5.-=~
20 20
fe después = 3" -m0
6
Restando ambas expresiones obtenemos la energía cinética
W li'JJl Piensa en lo que ocurrirá en los siguientes casos de disipada:
colisiones elásticas y verifícalo posteriormente a partir de 14
fe disipada = fe antes - fe después = 6"" m0
las expresiones de las velocidades:
Dividiendo el resultado anterior por la energía de antes de la
a) las partículas tienen idéntica masa y colisionan frontal-
colisión, obtenemos la fracción de energía disipada:
mente con velocidades iguales y opuestas.
b) las partículas colisionan frontalmente con el mismo·
% fe disipada 100 . fe diSiPada!fe antes 93,3 %
valor de velocidad, siendo m 2 mucho mayor que ml" Si las dos masas se movían en el mismo sentido, la velocidad
a) Ambas partículas rebotan con las velocidades intercam-
final será:
biadas: m . 2v + mv = 3mvf => Vf = v
mv+ m(-v) = O= mv~ + mv~ => v~ = -v~ Las energías cinéticas de antes y de después de la colisión
Además, sabemos que en una colisión elástica se cumpl'e: son ahora las siguientes:
v1 - V2 = v; - v; 5 3
fe antes 2 m0; fe después -m0
2
Sustituyendo, resulta:
v1 - (-v 1) = v; - (-2v;) => v~ = v1 Procediendo de la misma manera:
Luego: fe disipada = fe antes fe después = m0
v~ = -v1 % fe disipada = 100 . fe diSipada!fe antes = 40 %
Reposo de mecánico
Un cuerpo se desplaza desde el punto A (1, 1) hasta rml
D (3, 3) bajo la acción de una fuerza que obedece a la
Fe =R mg C05 e- N
expresión: mil
-- e e -;.
-'>
N = mgcos e R
F=)(li+y)N
En el momento en que la canica despega de la superficie, la
donde e es una constante. Determina el trabajo efectuado fuerza normal que ejerce el suelo se hace cero, luego:
por dicha fuerza a lo largo de las siguientes trayectorias: mil mil
a) Trayectoria directa desde A hasta D.
mg cos e - R = o => mg cos e R
lb) Trayectoria A (1, 1) -7 B (1, 3) -7 O (3, 3) 11 = Rg cos e
eJ Trayectoria A (1, 1) -7 e (3, 1) -7 D (3, 3) Por otro lado, la energía mecánica del sistema se mantiene
dJ ¿Qué puede decirse acerca de dicha fuerza? constante e igual a su valor inicial, que es 2mgR. En el punto
de «despegue», la expresión de la energía mecánica será:
En la figura siguiente se observan las tres trayectorias
descritas: Etotal = 2mgR = 1/2 mil + mgh = 1/2 mil + mgR (1 + cos e)
y 4gR = 11 + 2gR(1 + cos e)
B
Sustituyendo el valor antes obtenido para la velocidad en el
3 . - - - - - - - - - - - - - -.....----~ punto de «despegue», resulta:
4gR = gR cos e + 2gR (1 + cos e)
4 = cos e + 2 + 2 cos e => cos e = 2/3
2
.mI ül:l!J Un pequeño bloque de 0,.5 kg de masa se deja resba-
lar desde el punto A y se desliza por un riel enforma de cua-
drante de círculo de radio R = 3 m, tal y como se aprecia en
la figura, de modo que llega al punto B con una velocidad
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de 5,4 mIs. Finalmente, se para del todo en e, que se en-

cuentra a una distancia de 4 m de B. Determina:
3 X a) El trabajo realizado por la fricción sobre el bloque entre
2
AyB.
aJ El trabajo viene dado por la siguiente expresión: lb) El valor del coeficiente de rozamiento cinético entre el
om
w= fFdr =f(~ dx+ í dY) bloque y la superficie horizontal.

.c
La situación descrita en el enunciado puede observarse en el

2
IS
Puesto que la trayectoria viene definida por la expresión siguiente dibujo:

AT
y = X, se concluye que dy = dx.
w= f(~ dx+ ~ dx)=2c[ -H =2C( -~+1)= :C A R=3m

R
-----~
.G
I
I
I
w
lb) Para la trayectoria A (1, 1) -7 B (1, 3) -7 D (3, 3), el trabajo

w
viene dado por:

w
W= WAB + WBO
W,,= rFdr =rí dY=C[ -H = 23C

e
= r ¡ dr = r ..::.. dx = C[_~]3 = 2e
O D
WBO 4m
JB JB JI X 1 3
W= 4c
3
eJ Para la trayectoria A (1, 1) -7 e (3, 1) -7 D (3, 3), el trabajo a) Las energías en el punto inicial A (el punto más alto de la
viene dado por: trayectoria) y en el punto B son:
W= WAC + WCD EA = mgR = 14,7 J; EB = 1/2 mil = 7,29 J
Puede comprobarse del mismo modo que para el punto
El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento será la
anterior que el trabajo es 4c/3.
energía disipada desde el punto Ahasta el punto B:
el) La fuerza es conservativa, pues el trabajo realizado tan
Wroz EA - EB = 7,41 J
solo depende de los puntos inicial y final, y no varía con
la trayectoria que sigue el cuerpo. lb) Desde el punto B al punto e, el cuerpo experimenta un
movimiento uniformemente acelerado con aceleración
!E Desde el punto más alto de una esfera de radio R se negativa. Esta aceleración puede calcularse mediante la
deja resbalar sin fricción una canica de masa m. Demuestra conocida expresión:
que la canica se despegará de la superficie en un punto P
-542
tal que el ángulo que forma con la vertical cumple la razón 11- Va = 2as => a = --'- = -3,645 m/s 2
2·4
trigonométrica:
A partir de la aceleración podemos determinar la fuerza
cos e = 2/3
de rozamiento y el coeficiente de rozamiento:
Durante el movimiento de bajada por la rampa esférica, la
canica realiza un movimiento circular. la fuerza centrípeta
Froz = ma 1,8225 N
que lo causa vendrá dada por la componente radial del peso 1,8225
0,372
y por la fuerza normal que ejerce el suelo, es decir: 0,5' 9,8
Físico
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
L Mouimientos de los cuerpos celestes

www.1FISICA.blogspot.com SOLUCIONES DE LAS ACTIViDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones !m A partir de los datos orbitales terrestres con respe~to

=
al Sol (T 365 días y 'Sol. Tierra = 11
1,496 . 10 m), determina
1. ¿Se mueve nuestro planeta a la misma velocidad en todos cuánto tarda Júpiter en completar una órbita alrededor del
los puntos de su órbita alrededor del Sol? Sol (en segundos y años terrestres) sabiendo que su distancia
al Sol es de 7,78' 1011 m.
No, porque según la segunda ley de Kepler cuanto mayor sea
la distancia entre el Sol y la Tierra, menor será la velocidad. La Dato: el valor de la constante de Kepler, k, es el mismo para
Tierra se mueve más deprisa en el perihelio que en el afelio, todos los planetas que orbitan alrededor del Sol.
pero barre áreas iguales en tiempos iguales. De la tercera ley de Kepler sabemos que:
2. ¿Por qué razón la mayoría de los cuerpos que componen el
sistema solar orbitan en torno al Sol casi en el mismo plano?
Porque el momento angular de traslación de un planeta alre- Por tanto:
dedor del Sol permanece constante en dirección. T2 ( RJÚPiter)3 = 1 87 . 107
Tierra RTierra '
3. ¿Por qué el eje de rotación terrestre se mantiene paralelo a
sí mismo mientras la Tierra prbita en torno al Sol? TJúpiter = 4328,77 días = 11,86 años = 3,74' 108 S
Por la ausencia de momentos de fuerza netos actuando sobre ID Si una partícula se mueve a lo largo de una recta, ¿tendrá
la Tierra. Esto explica la secuencia regular de las estaciones. momento angular cero con respecto a un origen cualquiera
:11; Se afirma que la fusión de los casquetes polares por un au- elegido al azar? ¿Tendrá momento angular cero con res-
mento de la temperatura planetaria produci,ría un ligero pecto a algún origen específico? Razona tu respuesta~
alargamiento de los días. ¿Sabes por qué? Su momento angular no será cero, salvo que el origen elegi-
La distribución de masa varía, y por tanto el momento de do se encuentre en la recta del movimiento, en cuyo caso r y
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inercia. La conservación del momento angular exige que p serían paralelos.

varíe la velocidad angular.
!mi Un cuerpo de 2 kg de masa se mueve a lo largo de una
recta con una velocidad constante = 3] mIs. Determina v
'Actividades su momento angular con respecto al origen (O, O) cuando el
om
cuerpo está en los puntos (2, O), (2, 1) Y (2, 2) de la misma

o A la vista de la figura, ¿en qué punto del epiciclo se vería recta. ¿Qué conclusión obtienes respecto del momento
.c
más brillante el planeta desde la Tierra? ¿En qué zona del

2
angular de un cuerpo que se mueve con movimiento recti-

IS
epiciclo parecería retrogradar el planeta si el centro del líneo uniforme?

AT
epiciclo no se moviera?
Punto (2, O): r=ifm
R
I =r X mv = lik kg m2/s
.G
w
Punto (2, 1): r= 27 +] m

w
I = 12k kg m2/s
w
Punto (2, 2): r= 27 + 2] m

I = 12k kg m2/s
En consecuencia, el momento angular de un cuerpo con

movimiento rectilíneo uniforme es constante.
Se vería más brillante en el punto B, y parecería retrogradar
también cuando el planeta estuviera recorriendo el tramp de
ID Demuestra que el momento angular de una partícula
de masa m, que se mueve con velocidad v a lo largo de
epiciclo próximo a B. Obsérvese que ambos giros se produ-
una recta cuya distancia mínima al origen es d, es cons-
cen en sentido antihorario.
tante y tiene por valor L = mvd en cualquier punto de la
ID ¿Qué observaciones realizó Galileo para comprobar la trayectoria.
ausencia de paralajes? El módulo del momento angular viene dado por la expresión:
Galileo comprobó que las estrellas no parecían aumentar a L = rmvsen el.
través del telescopio, lo cual le hizo pensar que estaban muy
lejos, tanto que no era posible detectar ningún paralaje.
donde el. es el ángulo que forman r yv. Sin embargo, como
puede comprobarse en la figura:
los seis meses transcurridos entre el21 de marzo y el21 de
p
septiembre tienen más días que los comprendidos entre el
21 de septiembre y el 21 de marzo. ¿Se te ocurre alguna
razón? ¿Entre qué fechas estará más próxima la Tierra al Sol?
En efecto, el tiempo comprendido entre el equinoccio de
septiembre y el de marzo es menor que el que transcurre en-
tre el equinoccio de marzo y el de septiembre. La razón es
que ni la órbita terrestre es un círculo perfecto ni el Sol está
en su centro. En consecuencia, y de acuerdo con la segunda
rsen el. d
ley de Kepler, la velocidad orbital de la Tierra es algo mayor
cuanto más próxima está al Sol, cosa que ocurre durante el Por lo que:
invierno boreal. L = mvd = constante
L Interacción gravitatorio
I!.J ~ ¿Permanece constante el momento angular de un Para desplazamientos pequeños comparados con la órbita
electrón en una órbita dete'rminada según el modelo de completa, como es el recorrido de un día, se puede aproxi-
Bohr? Explícalo. mar el área barrida al área del triángulo (figura 1.21):
El segundo (lostulado de Bohr establece, efectivamente, la Rd
A - = 1 926 . 1020 m 2
constancia de dicha magnitud como consecuencia del carác- 2 '
ter central de la fuerza electrostática entre núcleo y electrón. De donde resulta que el desplazamiento d de un día es:
De ahí también que el modelo de Bohr supusiera órbitas
d = 2,575' 109 m = 2,575' 106 km
planas para el movimiento de los electrones.
Por otro lado, sabemos que la Tierra describe aproximada-
m Teniendo en cuenta tu respuesta a la actividad anterior, mente una circunferencia, luego la distancia recorrida en un
¿puede usarse el valor del momento angular para caracte- día será la longitud de dicha circunferencia dividida por 365:
rizar una determinada órbita? ¿Conoces algún número 11
2'1T' 1,496, 10 6k
cuántico referido al momento angular? d= 365 =2,575'10 m
Efectivamente, al tener valor constante para cada órbita, el
momento angular sirve para caracterizar las órbitas del áto- W Demuestra que la constancia del momento angular orbital
mo de Bohr. El nlJmero cuántico referido al momento angular es coherente con la segunda ley de Kepler. Razona si dicha
es n, el número cuántico principal. constancia es también coherente con la primera ley.
Como sabemos, la velocidad areolar es equivalente a L/2m. Si
m ¿Qué significado físico tiene el postulado de Bohr según el . el momento angular es constante, lo será la velocidad areolar.
nh Esta constancia ~s la que establece la segunda ley de Kepler.
cual mvr = - ?
2-rr
Por otro lado, si el momento angular es constante, la órbita
La formulación del segundo postulado de Bohr es: debe quedar siempre forzosamente en el mismo plano, que
L = mevr = nñ es lo que afirma la primera ley de Kepler.
Luego el momento angular caracteriza las distintas órbitas de mi Determina la posición del centro de masas del sistema
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Bohr a través del número cuántico principal, n. constituido por tres partículas de mas~s m, = 2 kg, m2 =
m im Una pelota unida a una cuerda ~e hace girar en círcu- = =
4 kg, y m3 6 kg, situadas, respectivamente, en los pun-
los horizontales alrededor de un eje, permitiendo que la tos (O, 3, 1), (4, 1, 2) Y (S, O, O). Expresa su posición en nota-
cuerda se vaya arrollando en torno a dicho eje. ¿Permanece ción vectorial.
m
constante, aumenta o disminuye la velocidad de la pelota a Hacemos uso de la expresión 1.12:
o
medida que la cuerda se arrolla? ¿Cómo lo explicarías en = 2(07 + ik)

.c
mtota{CM 37 + k) + 4(47 + 7 + + 6(57 + 07 + Ok)

términos del momento angular?
2
IS
mtota{CM = 467 + 107 + 10k

Suponiendo que el efecto del peso es pequeño en el lapso de
AT
'CM 3,837 + 0,837 + O,83k

tiempo considerado, puede afirmarse que el momento angu-
rn
R
lar es constante, es decir: Una partícula de 4 kg se mueve en la dirección del eje X

.G
L = mvr constante con una velocidad de 3 mis, y otra de 2 kg lo hace en la misma

w
dirección con una velocidad de -2 mis. ¿Cuál es la velo-

w
Puesto que el radio disminuye al ir enrollándose la cuerda,

cidad del centro de masas? ¿V el momento lineal total del
w
para mantener L constante es preciso que la velocidad vaya

sistema?
aumentando progresivamente.
Aplicando la expresión 1.14:
rn 1m Teniendo en cuenta que la masa de la Tierra es11de
24
_ 4·3+2· 8..... 4 ....
6 . 10 kg, que su distancia media al Sol es de 1,496 . 10 m VCM = =- i = ¡mis
4+2 6 3
y que su período orbital es de 365 días, determina:
V, por tanto:
a) El valor de su momento angular de traslación respecto
al Sol. PCM = 87 kg mis
lb} la velocidad areolar del movimiento de traslación mTres partículas de masas m = 2 kg, m = 0,5 kg, y m =
terrestre (expresando sus unidades).
1
= 1 kg, se mueven según las trayectorias = e7 - 2t7 m,
' 2 = 3f7 - t7 + ek m y'3 = 2t7 + 2t7 + tk mr respectiva-
2
'1 3
e) A partir del valor anterior y dando por cierto que la dis-

tancia al Sol permanece invariable en el transcurso de un mente. Calcula:
día, determina qué distancia recorre la Tierra en un día a) 'CM en función del tiempo y en t = 1 s.
durante su movimiento orbital: Compáralo con el que se b) El momento lineal del sistema en t = 1 s.
obtendría al dividir la longitud orbital entre los 365 días.
e} La fuerza neta que ópera sobre el sistema.
a) El momento angular de traslación es:
d) La aceleración del centro de masas.
L mrv = m?w = a) Aplicando la expresión 1.12, se obtiene:
2'1T
= 6· 1024 • (1 496· 1011f· - - - - - -
, (365' 24' 3600) (1,5f + 2r + 2t) 7 - 2,5t7 + (O,5r + t) k
rCM(t) = ---------'-------
L 40
2,675' 10 kg m/s 2 3,5
lb) La velocidad areolar del movimiento de traslación es: Por lo que:
dA 1? 1 11 2 2'1T 'CM (1) = 1,577 - O,71} + 0,43k m

dt = 2" w = 2" (1,496 . 10 ) 365· 24 . 3600 b) Teniendo en cuenta que:
= 2,23 . 10 15 m 2/s _ -... drcM
PCM = mtotalVCM = mtotal ~
e) A partir de la velocidad areolar podemos determinar el
área qLle barre la Tierra en un día: se obtiene:
Adia vareolar • 24 . 3600 = 1,926 . 10 20
m
2
PCM = (4,5r + 4t + 2) 7 - 2,57 + (t + 1) k kg mis
W, Movimientos de los cuerpos celestes

Y, por tanto, en t = 15: Según la expresión 1.17, el momento de inercia es tanto ma-
yor cuanto más alejadas del eje están las distintas partículas
PCM (1) = 10,57 - 2,S} + ik kg mis
que forman el disco. E~ta observación cualitativa es suficiente
e) Como: para concluir que el disco con mayor radio (menor densidad)
tiene mayor momento de inercia. Se obtiene la misma con-
clusión si consideramos que el momento de inercia de un
entonces: disco alrededor del eje indicado es 1 = mrl2, que será tanto
mayor cuanto mayor sea el radio.
F=(9t+4)7 +kN
el) La aceleración del centro de masas será: !Ill ¿Existe algún momento de fuerza responsab'~ de la rotación
de los planetas y satélites? ¿Qué consecuencias se extraen
_ F 9t+ 4- 1- de tu respuesta?
a CM = - - - - - i + -.-k m/s 2
mtotal 3,5 3,5 Sobre cualquier punto de un planeta o satélite actúa prind-
lE ¿Crees que puede considerarse el momento de inercia una palmente la fuerza gravitatoria del Sol o, en el caso de los sa··
propiedad fundamental de la materia del mismo modo que télites, la que ejerce el planeta más próximo, y podría pensar-
la masa? se que existe un momento de fuerza. Sin embargo, al ser los
planetas esféricos y presentar una distribución simétrica de la
El momento de inercia no es una propiedad de la materia. La
masa, la resultante de la fuerza gravitatoria debe pasar por el
masa es una propiedad inherente a todo cuerpo material, y
centro de los planetas o satélites, con lo cual el momento de
su valor es característico de cada cuerpo o partícula; es decir,
fuerza resultante es nulo. En consecuencia, el momento an-
a cada cuerpo le corresponde una única masa. Por el contra-
gular de rotación de los planetas permanece constante.
rio, un mismo cuerpo puede tener infinitos momentos de
inercia en función del eje elegido. W Sobre la polea de la figura 1.39 (a) se ejerce directamente
una fuerza de 30 N. Si el radio de la polea es de 10 cm, su
lE Con el propósito de calcular el momento de inercia de un
masa es de 1,5 kg, Y su momento de inercia viene dado por
cuerpo en rotación, ¿puede considerarse la masa del cuerpo
la expresión I = 1/2 mi, ¿cuál será su velocidad angular al
como si estuviese concentrada en el centro de masas?
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cabo de 10 s?
¿Por qué?
No, porque en la determinación del momento de inercia es
F
La fuerza produce un momento que da lugar a la rotación
de la polea. Como la fuerza es tangencial, el momento de
esencial la forma del cuerpo; si el eje de rotación pasara por
fuerza vale M = F" donde r es el radio de· la polea. Aplicando
el centro de masas, el momento de inercia sería cero. Eso
la expresión 1.19, podemos obtener la aceleración angular y,
om
ocurriría, por ejemplo, en el caso de una esfera homogénea

de ese modo, la velocidad angular ~n función del tiempo:
(maciza o hueca) que girase alrededor de un eje que pasa por
.c
su centro; no puede suponerse que la masa de la esfera está 1

2
Fr "2 mrex
IS
concentrada en el centro de masas. Este concepto, sin embar··

AT
go, sí es aplicable en la dinámica de traslación. donde m es la masa de la polea. Resolviendo:

R
Existe, sin embargo, un equivalente al centro de masas en ro- 2F

= 400 rad/s 2
.G
ex
tación, que sería aquel punto donde podemos suponer con- mr
w
centrad. la masa del sólido, girando a una distancia tal del

Por lo que:
w
eje (distancia denominada radio de giro) que su momento

w
de inercia con respecto a ese eje fuese igual al de todo el sóli- w(t = lOs) = ext = 4000 rad/s
do. La localización de dicho punto es muy sencilla. Por ejem- ~ Fíjate en la figura 1.39 (b). ¿Se obtendría el mismo resulta-
plo, si consideramos el caso de una esfera sólida homogénea do si en lugar de ejercer directamente una fuerza de 30 N
de masa m que está rotando alrededor de un diámetro, la dis- colgáramos un peso de 30 N?
tancia (radio de giro) a la que estaría dicho punto especial se

El caso es, ahora, cualitativamente muy distinto, pues la fuer-
hallaría igualando el momento de inercia de la esfera con el
za tangencial cuyo momento produce la rotación de la polea
que tendría toda su masa concentrada en dicho punto:
es la tensión de la cuerda. Por una parte, tenemos la ecuación
2 de traslación de la pesa:
-mr mR2
5 p- T=m'a
donde R es el radio de giro. Resolviendo, obtenemos:
y por otra, la de rotación. de la polea:
R=A·r 1
Tr="2 mrex
lE 1m Si dos discos del mismo peso '1 espesor se hacen de Puesto que a = exr, sustituyendo en la primera ecuación y re-
metales de diferentes densidades, ¿tendrán el mislJ10 solviendo el sistema resultante, se obtiene:
momento de inercia? Si n<? es así, demuestra cuál de ellos p
tiene mayor momento de inercia.
ex = = 78 7 rad/s 2
Los dos discos tienen la misma masa y diferente densidad,
(~m+m) r '
por lo que tendrán también distinto volumen. Dado que el Parlo que:
volumen viene dado por 1Trh, donde r es el radio del disco, y
w = ext = 787 rad/s
h, su espesor, y puesto que tienen el mismo espesor, la dife-
rencia de volumen se manifestará en distinto radio, que será Resultado muy diferente, por tanto, al del caso anterior.
mayor cuanto mayor sea el volumen, es decir, cuanto menor W tm Dos cuerpos esféricos en rotación alrededor del eje
sea la densidad. que pasa por sus respectivos centros tienen la misma masa
En el enunciado no se indica el eje de rotación alrededor del pero distinta densidad. Si el momento angular de rotación
cual giran los discos. Supongamos que se trata de un eje que de ambos es idéntico, ¿es entonces también idéntica su
pasa por el centro y tiene la dirección perpendicular al disco. energía cinética de rotación?
I. Interacción gravitatorio
A igualdad de masas, si las densidades de ambas esferas son a) Si la distancia que recorren en el plano es de 5 m, ¿con
distintas, también lo serán los volúmenes y, en consecuencia,
qué velocidad llega cada cuerpo a la base del plano?
los radios. Por otro lado, la energía cinética de rotación es: b) ¿Cuánto tarda cada uno en llegar a la base?
Ec rotación
1
=-1ú)2=-
e a) Para cualquier·cuerporodante que baja por un plano incli-
2 21
nado, la velocidad al llegar a la base viene dada por la
2
Ahora bien, 1= 2mR /5, luego es diferente para ambas esferas. expresión que vimos en la actividad 24:
En consecuencia, la energía cinética de rotación también lo
será. v= ~-
1
~ Resuelve el orden de llegada a la base de un plano inclina-
1 + -2
mr
do de altura h de los siguientes cuerpos: una esfera maciza, donde h = d sen e= 5 sen 30° 2,5 m.
una esfera hueca, un cilindro macizo, un aro y un bloque
Así pues, para determinar la velocidad basta con sustituir
rectangular de hielo.
el valor del momento de inercia y la altura recorrida. El
Para los cuatro primeros objetos trabajaremos en el supuesto momento de inercia del cilindro macizo es mR2/2, mien-
de ausencia de deslizamiento. En tal caso, la fuerza de roza- tras que el de la esfera maciza es 2mR2/5. Las velocidades
miento no realiza trabajo y la energía mecánica se mantiene de llegada de ambos cuerpos serán, por tanto:
constante en todo el proceso, es decir:
Ep inicial = Ec base = Ec base traslación + Ec base rotación vcilindro = J~ gh = 5,72 mis Vesfera = )17 gh
0
= 5,92 mis
mgh =~2 mv- +~2 1ü)2=~mV-(1
2
+~)
mr
=? b} Tanto el cilindro como la esfera tienen un movimiento
uniformemente acelerado, por lo que:
9 V-
=? V- =( 2 h1 ) V- = Va + 2as =? a -
1 + -2 25
mr
Sustituyendo los valores de la velocidad final, resulta que
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Para el bloque de hielo, supondremos que no existe roza-

= 3,26 m/s2 y aesfera = 3,5 m/s2•
acilindro
miento, luego:
Por otro lado, sabemos que:
Ep inicial = Ec base traslación
1
mgh - mv-=? V- = 2gh
s 2.2 af =? t = y-;;
{2; = (10
y-;;
om
2
Sustituyendo los valores de la aceleración, resulta que:
.c
Por tanto, sin hacer ningún otro cálculo, vemos ya que el

2
hielo es el cuerpo que llega antes, pues es el que alcanza la tcilindro = 1,75 s; tesfera = 1,69.s
IS
mayor velocidad. En cuanto a los cuatro cuerpos rodantes,

AT
vemos que cuanto mayor es su momento de inercia menor

roblemas
R
es su velocidad. En consecuencia, el orden de llegada será:

.G
1. Bloque de hielo (V- = 2gh) Guía de repaso

w
w
2. Esfera maciza (V- '= 10gh/7)

¿Qué innovaciones introdujo Ptolomeo en la teoría geo-
w
3. Cilindro macizo (V- = 4gh/3) céntrica? ¿Qué problemas parecían resolver?

4. Esfera hueca (V- = 6gh/5) Véase el apartado «Teoría geocéntrica de Ptolomeo» (en el
5. Aro (V- = gh) subepígrafe 1.1).
~ Teniendo en cuenta los valores de los momentos de inercia

ID ¿Qué tipo de velocidad parece mantenerse constante en el
transcurso del movimiento planetario?
ofrecidos en la figura 1.35, compara las velocidades al lle-
gar a la base de un plano indinado de altura h de una esfe- La velocidad areolar.
ra maciza que se desliza y rueda. D Define la magnitud que se usa para describir el movimiento
a) Cuando la esfera se desliza, toda la energía potencial de traslación de los planetas. ¿Cuáles son sus características?
inicial se transforma en cinética traslacional, por lo que la El momento angular (véase el subepígrafe 3.1).
velocidad del centro de masas en la base del plano será:
D ¿Qué agente dinámico puede producir cambios en el
v= V29h momento angula~ de un cuerpo?
b} Cuando rueda, la energía potencial se transforma en tras- El momento de una fuerza (consúltese el subepígr€lfe 3.2).
lacional del centro de masas y en rotacional de la esfera,
ID ¿En qué condiciones se mantiene constante el momento
de modo que:
angular? Pon ejemplos de movimientos en los que perma-
mgh ~2 mv- + ~2 (~m~)
5
ú)2=?gh = 1 V- + 1 ~(¡}
2 5
nece constante el momento angular.
Véase el subepígrafe 3.2. Son ejemplos de este tipo de movi-
Teniendo en cuenta que w = v/r, y resolviendo v, se miento los del sistema solar, el de un tiovivo, los saltos de
obtiene: trampolín, etcétera.
J10 h
m ¿Cuáles son los correspondientes símiles en la dinámica
'7 9 rotacional para fuerza, masa y momento lineal?
velocidad que es menor que la anterior. El momento de fuerza, el momento de inercia y el momento
angular respectivamente.
mi::m Determina las aceleraciones de descenso de un cilin- ID ¿Qué es el centro de masas de un cuerpo? ¿Qué tiene de
dro macizo y de una esfera maciza, ambos de la misma ma-
sa y radio, que ruedan sin deslizarse por un plano inclinado particular dicho punto?
de 30°. Véase el epígrafe 4.
D. Mouimientos de los cuerpos celestes

CompletQ el siguiente cuadro: No puede concluirse que la velocidad de la partícula sea nece-
sariamente cons.tante. Si el origen se encuentra en la recta del
Miumitud'v ej{llre~5iÓn[f··\M¡¡gni~ud y~~presi:ón,
movimiento y la fuerza que actúa sobre la partícula tiene
.enmovíl1li~ntos' '
también esa dirección, entonces el momento de fuerza es nulo,
, 'M~rótadón",·
pero la partícula no se moverá con velocidad constante.
x e
dx de lE Una partícula se mueve con velocidad constante va
v= w lo largo de una recta cuya distancia a un origen O es d. Si
dt dt en un tiempo dt el vector de posición barre un área dA, de-
. Ad!leradÓn muestra que la velocidad areolar es constante en el tiempo
t~ngend~l. : e igual a L/2m, expresión en la que L es el momento angular
ÁceleraciÓn . . •. de la partícula con respecto al origen citado.
';ce~Wfpe.t~\/· " ae = r
Como puede observarse en la figura, el área dA señalada es la

F dp -- dL
M= diferencia entre el áre.a del triángulo en el que es la hipote- '2
dt dt
'1
nusa y la de aquel en que es la hipotenusa.
1
-mI
2
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leyes de Kepler
lm.D la Estación Espacial Internacional (155) orbita a una
altura media de 340 km sobre la superficie terrestre. Tenien-
do en cuenta que la distancia Tierra-luna es de 380000 km
om
y que el período lunar es de 2,36 . 106 s, determina cuánto

tarda la 155 en dar una vuelta completa a la Tierra.
2 .c
Dato: radio terrestre = 6370 km Así pues:

IS
En el sistema gravitatorio formado por la Tierra y sus satélites

AT
1 1
se cumple la tercera ley de Kepler, es decir, los cuadrados de dA =- r2 cos O'. • d - - r1 cos ~ .d =
2 2
R
los períodos son proporcionales a los cubos de los radios

.G
1 1
de las órbitas: - d (r2 cos O'. - r 1 cos ~) =- dvdt
w
2 2
w
w
Con lo que:
Por tanto:
dA 1 1 L
T~una = T~s => T2 = (_~)3 T2 -=-dv=-'-
dt 22m
R~una R¡ss 155 RLuna Luna
iIl ii':1D
Sustituyendo los datos, resulta: A una partícula de masa m se le imprime una velo-
cidad -voi en el punto (-d, O) Y empieza a acelerarse en
6370 + 340)3( 62
T~S5 ( 380000 2,36 . 10) => presencia de la gravedad terrestre.
=> T1ss = 5 537,38 s = 92,3 min aJ Determina una expresión para el momento angular
como función del tiempo, con respecto al origen.
íIll Marte orbita a una distancia media de 1,517 UA alrededor
bJ Calcula el momento de fuerza que actúa sobre la
del Sol. A partir de los datos orbitales terrestres, determina
partícula, en cualquier instante, con relación al origen.
la duración del año marciano.
eJ Con los resultados obtenidos en a) y b), comprueba que
Dato: 1 UA = distancia media Tierra-Sol
M = dL/dt.
Sabemos que para el sistema gravitatorio formado por el Sol y
sus satélites se debe cumplir la tercera ley de Kepler, es decir:
T~,,,, _ T~",,-
R3Marte
Tierra
R-
7:
=> Marte
3
J( RMarte
-R-.-
Tierra
)3TTierra
Sustituyendo los datos, resulta:
TMarte Y(l,517)3TTierra = l,868Tnerra = 682 días a} El momento angular viene dado por l =7 xp, donde:
7= -di +y) m
Momento angular y su conservación en trasladón p = rnv -mv)kg mis
DI Una partícula se mueve a lo largo de una recta. Si la única Así pue.s:
información de que disponemos es que el momento de
fuerza que actúa sobre ella es cero, respecto de un origen i j k
no especificado, ¿podemos concluir que la partícula se -d Y O = mvdkkg m2/s
mueve con velocidad constante? O -mv O
donde v = Vo + gt, por lo que: Es decir, la tensión aumenta proporcionalmente al cubo
I m(vo + gt) d k = (mvod + mgdt) k kg m /s 2 del radio a medida que este disminuye. En consecuencia,
la velocidad será inversamente proporcional al radio. Aho-
Es decir:
ra bien, la. trayectoria que sigue la esfera no es un círculo
I = (Lo + mgdt) k kg m 2/s perfecto sino una espiral.
b) El momento de fuerza es: En consecuencia, la tensión presentará una pequeña com-
ponente en dirección tangencial a la trayectoria, tal como
i j k
se observa en el dibujo:
M=,XF= -d y O =mgdkN m
O -mg O \
e} Puede verse que: \
\
M= dI =~iLo + mgdt) k = mgdk N m \
dt dt
\
DIE iED Una pequeña esfera de 300 g de masa atada a una \
cuerda de masa despreciable de 1 m de longitud gira con \
-.
una velocidad de 2 mis alrededor de un punto O de un eje o T
en el plano horizontal. En cierto momento, la cuerda em-
pieza a arrollarse alrededor de dicho punto, de modo que
su longitud libre va decreciendo. Determina:
a) El momento angular inicial alrededor del punto O.
b) El valor de la velocidad lineal de la pelota cuando se ha
arrollado 0,75 m de cuerda.
e) Analiza la validez de la suposición que has hecho para
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resolver el apartado anterior.

d) Teniendo en cuenta que la variación en módulo de la ve- T
~""IB-IlIIIIIIIIIIIIiIllllllllllllli _ _IlIIIIIIIIIIIIiIllllllllllllliIllllllllllllli~!!IIlII1'/iIIII
locidad lineal exige la existencia de una fuerza tangen- \
\
cial, realiza un diagrama de la situación y discute acerca \

\
\
om
de cómo aparece dicha fuerza tangencial y a qué se debe. \

Tt : componente tangencial de T
La situación descrita en el enunciado se muestra en el si- T
.c
Te: componente centrípeta de

2
guiente dibujo:
IS
Esa componente en la dirección tangencial es la res-

AT
ponsable de la aceleración tangencial que experimenta la

esfera.
R
.G
Posición y movimiento del centro de masas

w
w
W Tres partículas de masas m, == 5 kg, m2 == 3 kg Ym3 == 2 kg,

w
v> Vo se mueven según trayectorias determinadas por:

" == (3r + 1) 1 + 2t?7 + 4k m
a) Como se ve, el vector de posición es perpendicular en '2== (2f - t) 1 - sf7 m
todo momento a la velocidad de la esfera, luego el mo-

mento angular inicial es:
'3== 4t?i + 2f7 + 2rk m
a) Establece la posición del centro de masas del sistema en
Lo = rmv = 1 ·0,3 . 2 0,6 kg m 2/s función del tiempo y en el instante en que t == 1s.
b} El momento angular se mantiene constante, pues la fuer- b) Halla el momento lineal del sistema en función del
za centrípeta que actúa sobre la esfera es de tipo centra" tiempo y cuando t == 1 s.
con lo que el momento de la fuerza es nulo. Por tanto: e) ¿Qué fuerza neta opera sobre el sistema?
L = constante = 0,6 kg m2/s d) ¿Cuál ha sido el desplazamiento del centro de masas
V, en consecuencia: entre t == O Y t == 1 s?
L2 = r2mv2 = 0,25 . 0,3 . v2 = 0,6 => e) ¿Cuál es el momento angular de la partícula 1 respecto
=> v2 = 8 mis del origen cuando t == 1 s?
e) Hemos supuesto que no hay más fuerza que la centrípeta a) Aplicando la expresión 1.12:
que ejerce la cuerda, pero también está el peso, que pro-
m?1 + ml2+ ml3
duce cierto momento de fuerza que imprime un movi- 'CM = -'--'---=--=---=-=-
miento de caída a la esfera. La aproximación puede valer m1 +m 2 +m 3
si la velocidad de la esfera es suficientemente grande, Sustituyendo los datos, obtenemos:
de modo que la esfera se mantiene aproximadamente en 'CM (t) = (0,8f + 2,1 f - 0,3t + 0,5) 1 +
posición horizontal en todo el proceso. También hemos
+ (f - 1,1 f) 7+ (OAf + 2) k m
supuesto despreciable I~ fricción de la esfera con el aire.
que en el instante en que t = 1 s, vale:
d) La tensión que ejerce la cuerda sobre la esfera es la
responsable de su movimiento. Esta tensión viene dada 'CM (1) = 3,11 - 0,17 + 2Ak m
por la siguiente expresión: b) El momento lineal del sistema será:
T =m v2 = m (~)2 2- = ~ = constante __
PCM (t)
_
= mtotalVCM = mtotaldt
d'cM
r mr r mr mr
Da Mouimientos de los cuerpos celestes

Por tanto: lb) Si incluimos el Sol en el sistema anterior, el centro de masa
PCM (t) 10 kg . [(2,4r + 4,2t - 0,3) 7 + del sistema será:
11
+ (3r - 2,2t)} + 0,8t k mis] = m Sol . O + m Júpiter + Saturno' 9,28 . 10
rCM =
mSol + rnJúpiter + Saturno
= (24r + 42t 3) 7+ (30r 22t)} + 8t k kg mis
26 11
Yen t = 1 s: 24,68 '10 . 9,28 .10 '14,3 = .1 9 =
1,98 . 1030 + 24,68 . 10 26 1,155 O m - 1,66 RSo1
PCM (1) = 637 + 8} + 8k kg mis
e) La fuerza neta que opera sobre el sistema será:
el Sí, pues el Sol orbita alrededor de un centro de masas que
no coincide con su centro, y el hipotético astrónomo extra-
F= dPcM terrestre podría deducir, si dispusiera de una tecnología sufi-
dt cientemente desarrollada, la presencia de planetas orbitan-
F= (48t + 42) 7+ (60t 22)} + 8k N do en torno suyo. Asimismo, del tipo de movimiento del Sol
d) El desplazamiento del centro de masas entre O y 1 s es: (o de cualquier otra estrella) puede inferirse si es uno o si son
varios los planetas que orbitan a su alrededor. De este modo
iJ.rcM = r CM (1) - r CM (O)
se ha postulado la presencia de planetas orbitando alrede-
Como r r
(1), mientras que (O) 0,57 + 2k: dor de algunas estrellas cercanas al Sistema Solar, si bien se
/J..r = 2,61 - 0,1} + O,4k m trata de medidas que requieren una altísima precisión y los
resultados no han sido concluyentes hasta la fecha.
Es decir:
l/J..rCMI 2,63 m
mlm Eligiendo como origen de referencia el centro de la
Tierra, y teniendo en cuenta que la masa de la Luna es
eJ Para hallar el momento angular de la partícula 1 con res- 0,012 veces la masa de la Tierra, determina a qué distancia
pecto al origen cuando t = 1 s, hay que calcular previa- del centro de la Tierra se encuentra el centro de masas del
mente los vectores posición y velocidad de dicha partícula sistema nerra-Luna. Compárala con el radio de la Tierra y
en ese tiempo: saca las conclusiones oportunas.
1, (1) = 47 + 2} + 4k m y V, (1) 67 + 6} mis
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Datos: drierra-Luna = 384000 km; rr = 6370 km

Por lo que: Aplicando la expresión general:
i j k X CM =
mrxr + /7hx L
4 2 4 mr+m L
30 30 O
om
mr ' 0+ 0,012' mr ' 384000 = 4553,3 km

2
1207 + 120} + 60k kg m /s 1,012'mr
2 .c
mi En una buena aproximación, podemos suponer que Júpiter Aquí hemos supuesto que xr = O, al considerar que el origen
IS
y Saturno concentran la mayor parte de la masa planetaria se encuentra en el centro de la Tierra. Así pues, el centro de
AT
del sistema solar. Suponiéndolos alineados en conjul'lción masas del sistema Tierra-Luna está en el interior de la Tierra, a
R
con respecto al Sol y haciendo uso de la tabla de datos del 4553,3 km de su centro.
.G
sistema solar en las páginas finales del libro, determina: Si bien ambos astros se mueven en torno al centro de masas,
w
la Tierra queda prácticamente inmóvil, y es la Luna la que gira

w
a) La posición del centro de masas correspondiente a

w
ambos planetas. en torno suyo.
lb) La posición del centro de masas (con respecto al centro

Rotación del sólido rígido y conservación
solar) del sistema Sol-Júpiter-Saturno, suponiendo que
estos últimos están en conjunción con respecto al Sol.
del momento angular
e) A la luz del anterior apartado, ¿podría inferir un hipoté- lE ¿Qué sentido tiene el acto instintivo de extender los brazos
tico astrónomo de un exoplaneta la presencia de pla- en cruz cuando tratamos de conservar el equilibrio? ¿Por
netas alrededor del Sol? ¿Sería capaz de distinguir de qué los funambulistas hacen equilibrios en la cuerda
algún modo si se trata de uno o de dos planetas? ayudados de un palo largo?
En el siguiente dibujo se muestra la situación descrita en el En esencia, se trata de aumentar nuestro momento de inercia
enunciado. El sentido común nos dice que el centro de masas para disminuir la posibilidad de «rotación» (con la consiguiente
del sistema Júpiter-Saturno se encuentra entre ambos plane- caída) alrededor de la línea de equilibrio.
tas, y que debe estar más próximo a Júpiter que a Saturno: Las pequeñas variaciones imprimidas en el momento de iner-
Sol Júpiter
cia con la barra permiten al funambulista compensar los
Saturno
desequilibrios puntuales y, con ello, evitar la caída.
lE ¿Por qué cuando caminamos no lo hacemos a «piñón fijo»;
centro de masas del
sistema Júpiter-Saturno
J es decir, por qué no adelantamos simultáneamente el
brazo y la pierna del mismo lado?
a) La posición del centro de masas del sistema Júpiter-Satur- Si camináramos a «piñón fijo», el brazo y la pierna adelanta-
no respecto al origen, que es el centro del Sol, será: dos del mismo lado crearían un par de fuerzas con el brazo y
la pierna que se quedan atrás, lo que produciría una pequeña
mJupiter' 7,78 . 10" + mSaturno . 1,43 . 10'2 rotación alrededor del eje vertical que pasa por nuestro cen-
rCM =
mJúpiter + mSaturno tro, dando lugar a ese extraño andar de «robot».
27
1,9.10 . 7,78 + 5,68' 1026 . 14,3 " ml Una persona se encuentra en pie sobre una plataforma que
1,9 . 10 27 + 5,68 . 1Q26" . 1O gira alrededor de un eje vertical. En un momento dado, se
siente mareada y trata de desplazarse hacia el eje con la in-
1,9' 7,78 + 5,68' 14,3
rCM = --~-_--...:.._--=-- = 9,27 ·10 " m tención de asirse a él. ¿Crees que ha tomado la decisión
1,9 + 5,68 '10" más acertada? ¿Porqué?
1. Interocción grouitotorio
Ha tomado la peor decisión. Al dirigirse hacia el eje, el momento En ese hipotético proceso se conservaría el momento angu-
de inercia del conjunto (plataforma + persona) disminuye, por
lar, por lo que:
lo que la velocidad angular de rotación aumenta y, con ellq, el
mareo de nuestro personaje. Iw = I'w' => ~ mr(U = ~ m(r')2 w'
'.. 5 5
m La polea de una máquina de Atwood tiene una masa de Como w = 2Tr/T, llegamos a:
1 kg y un radio de 20 cm. A ambos lados de la polea cuel-
gan dos pesas de 250 9 Y 320 g, respectivamente. Determi- r 2Tr (r')2~~=>~=~
T T' T T'
na la aceleración que adquieren las masas, así como los va-
lores de la tensión a ambos lados de la polea. ¿Qué De donde:
porcentaje de error cometémos al no' tener en cuenta el
movimiento de la polea? (Considera la polea como un
T' ~ (7) 0,000835 dras ~ 1 min 12 s
pequeño cilindro homogéneo.)
m 1m Dos masas de 2 kg Y 3 kg, respectivamente, se en-
La figura muestra las fuerzas que actúan sobre cada cuerpo: cuentran en los extremos de una varilla rígida horizontal
de 30 cm de longitud y de masa despreciable. El sistema
comienza a girar alrededor de un eje vertical que pasa por
el centro de la varilla a razón de 3 rad/s. ¿Cuánto vale el
momento angular del sistema? Si en un momento dado las
dos partículas empiezan a desplazarse una hacia la otra
con velocidades respectivas de 0,8 cm/s y 0,5 cm/s:
a) Determina una expresión para el momento de inercia
del sistema en función del tiempo.
b) Halla la velocidad angular del sistema al cabo de lOs.
e) Si para que las partículas comiencen a moverse, ha sido
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necesario impulsarlas en la dirección radial, ¿es lícito

pensar que el momento angular no sufre variaciones?
om
.c
T1
2
IS
AT
15cm 15 cm
R
2 kg 3 kg
.G
w
w
m19 El momento de inercia inicial es:

w
lo = m,r~ + m2r;
Hay dos ecuaciones de traslación de m, Y m2 , Y una de rota-
ción de la polea: y sustituyendo los datos:
m,g - T, = m,a => T, = m, (g - a) lo = 2 kg . (0,15 m)2 + 3 kg . (0,15 mf 0,1125 kg m2
T2 - m 2g = m 2a => T2 = m 2 (g + a) Por lo que el valor de su momento angular será:

2
1 a Linicial Iowo 0,3375 kg m /s
(T, - T2) r = la => (T1 - T2) r - mr -
2 r a) El momento de inercia en función del tiempo es:
1 I(t) = m, (d, - v, t)2 + m2 (d, - v2t)2 =>
-ma
2 => I(t) = 2 . (0,15 - 0,008t)2 + 3 . (0,15 - O,005t)2 =
Sustituyendo las expresiones obtenidas para T, y T~, resulta: = 2,03 . 1O- 4 f - 9,3 . 1O- 3 t + 0,1125 kg m2
1 b) El momento de inercia a los lOs valdrá:
m, (g - a) - m2 (g + a) = "2 ma
1 (10) = 0,0398 kg m2
(m, - m,) 9 ~ (m, + m, + ~ m) . Q y como el momento angular se conserva:
Iw
I'w' => w' = 01' o = 8,48 rad/s
a = (m, m 2) 9 = 0,64 m/s 2
m,+m 2 +1/2m
e) Sí, pues al ser las fuerzas radiales, resulta que Ni =-¡: X F
T, 2,93 N; T2 = 2,61 N
= O, lo que implica que el momento angular es constante.
Operando en la máquina de Atwood, obtendríamos:
1m Una partícula de 10 9 de masa que se mueve con una
a = (m, - m 2) 9 = 1,2035 m/s 2 rapidez V o = 15 mis choca tangencial mente contra la peri-
m,+m2 feria de una esfera sólida de 1 kg de masa y 20 cm de radio
Por tanto, se comete un error del 88 %. que estaba en reposo. Si la partícula queda adherida a la
esfera y esta puede comenzar a girar sin fricción alrededor
fE ~ El radio solar es de unos 6,96 . 108 m, y su período de
de un eje que pasa por su centro, determina:
rotación es de 25,3 días. ¿Cuál sería su período de rotación
si se colapsara formando una enana blanca de 4000 km de a} la velocidad angular con la que girará el sistema.
radio, sin variación apreciable de masa? b} La energía se disipa en la colisión.
i. Mouimient.os de los cuerpos celestes

al El momento angular inicial del sistema es el de la partícula Podemos plantear una ecuación para el movimiento de tras-
con respecto al centro de la esfera: lación y otra para el movimiento de rotación, suponiendo
Lo = mvor = 0,01 kg' 15 mis' 0,2 m = 0,03 kg m2/s que el cuerpo no se desliza:
Después de la colisión, el momento angular es: mg sen e - Frez = ma

~ I'w' ~ (~mr +m'r) w' ~ (fm +m) rw'
la la
L' • Froz' R = la = R~ Froz = R2
En ausencia de fuerzas externas momento angular se con- Combinando ambas ecuaciones, resulta:
serva es decir, Lo L' por tanto:
m2/s
mgsen e -.- -la = ma
0,03 kg d R2
L' l'w' = 0,3 ~ w' = = 1,83 ra Is
(fm+m-)r 9 sen e ~ (mIR' + l)a => a~ 9 sen e
I
1+--2
b) La energía disipada en la colisión viene dada por: mR
Áf ~ mv~ - ~- 1'{w,)2 = 1,125 J 0,027 J = 1,098 J Pero, por otro lado, sabemos que la fuerza de rozamiento
viene dada por la expresión:
por lo que se disipa el 97,6 %. F roz = ¡.Lmg cos e
Si introducimos este valor en la ecuación de rotación, resulta:
IEI problema de los cuerpos rodall1tes
mg sen e- ¡.Lmg cos e = ma ~ a = g{sen e - ¡.L cos e)
~ 1m Una esfera maciza rueda por dos planos inclinados
Igualando las dos expresiones obtenidas para la aceleración,
que tienen la misma altura, pero diferente inclinación.
resulta:
¿Llegará la esfera al final con la misma velocidad en ambos
casos? ¿Tardará lo mismo en llegar al final? sen e
= sen e - ¡.Lcos (1
La velocidad al final de ambos planos es la misma si la altura l
1+--2
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de partida era idéntica, pues la ecuación general referida a la mR

energía mecánica es la misma: Ecfinal = Epinicial' Ahora podemos introducir el valor del momento de inercia,
2
Sin embargo, no tardan lo mismo en llegar en un caso y en que para la esfera es 2mR /5:
otro. La razón es la diferente aceleración lineal del centro de sen e sel"l e
masas en cada caso. La fuerza de fricción, Fr, produce el mo- --2- = - 7 - = sen e -¡.Lcos O~
om
mento de fuerza necesario que incrementa la velocidad an- 1 +-

5 5
.c
gular a medida que la esfera desciende. Entonces, podemos

5
2
aplicar a la esfera que rueda sin deslizarse dos ecuaciones: ~ 7 sen e = sen O - ¡.Lcos O
IS
AT
• Ecuación de rotación:
~ mr (acMr ) ~ Fr =3..5 maCM -72 sen e = -¡.Lcos e ~ ¡.L = 72 tg e

R
Fl= la Frr=3..
.G
5
m ¿Podrían diferenciarse dos esferas idénticas, de la misma
w
• Ecuación de traslación:
w
masa y radio, que fueran una hueca y otra maciza? ¿Cómo?

mg sen e - Fr = maCM
w
Los momentos de inercia de una esfera maciza y una hueca

donde aCM es la aceleración del centro de masas.
son, respectivamente:
Resolviendo el sistema, observamos que la aceleración del
centro de masas es: 2 2 2 2
lmaciza = SmR lhueca = ?;mR
5
a CM =7 g sen e Las esferas podrían distinguirse dejándolas rodar por un
plano inclinado. Como se ha visto en la actividad 22, la acele-
Por tanto, puede concluirse que, cuanto menor sea el án-
ración de caída para un cuerpo que rueda por un plano incli ..
gulo, la aceleración es menor y, por tanto, será menor el
nado viene dada por la expresión:
tiempo que emplea la esfera en llegar a la base del plano.
9 sen (1
m lm Una esfera sólida de masa m y radio r rueda sin desli- a= l
zarse por un plano inclinado de ángulo O. Demuestra que 1+--2
mR
el mínimo valor del coeficiente de rozamiento estático ne-
cesario para garantizar la rodadura sin deslizamiento vale Al tener un momento de inercia menor, la esfera maciza caerá
f.A. = 2/7tg O. con mayor aceleración y llegará antes a la base del plano.
Consideremos un cuerpo que baja rodando por un plano in- PE Dos esferas de la misma masa pero de distinta densidad se
clinado, tal como se observa en el dibujo: dejan caer rodando por un plano inclinado. ¿Llegan a la vez
Ñ a la base del plano?
Como hemos visto en actividades anteriores, la aceleración
de caída de la esfera viene dada por la expresión:
9 sen O
a
l
1+- 2
mR
Ahora bien, si se trata de dos esferas de la misma masa pero
distinta densidad, la expresión I/mR 2 es idéntica para ambas,
mg e igual a 2/5. En consecuencia, podemos asegurar que las dos
esferas llegarán a la vez.
L Interacción grouitatoria
E s Q u E M A o E L A u N o A o
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
2. Gravitación universal
SOLUCiONE
www.1FISICA.blogspot.com DE LAS ACT!VIDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones La situación descrita en el enunciado es la siguiente:
1. ¿Qué atrae con más fuerza a qué: la Tierra a la luna o la

luna a la Tierra? ¿Ven el caso de una piedra y la Tierra?
Se atraen con la misma fuerza en magnitud pero sentidos
opuestos.
2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones te parecen correctas?

a) Un cuerpo más pesado siempre caerá más deprisa que
otro más ligero.
lb) la Tierra atrae a todos los cuerpos en su superficie con Tierra
la misma fuerza.
a) Falso. Caen con la misma aceleración siempre que despre-
ciemos el rozamiento de los cuerpos con el aire.
lb) Falso. La Tierra atrae a todos los cuerpos que se encuen-
tran en la superficie con la misma aceleración pero distin- a) El período sidéreo lunar, expresado en horas, es de 655,44 h.
ta fuerza. En este tiempo, la Luna ha descrito 360°, por lo que, en 1
hora, el ángulo ex. es de:
3. Imagina que te encuentras dentro de una nave espacial sin
360°
referencias visuales con respecto al exterior. ¿Podrías dis- a=---
cernir de alguna manera si en un momento dado te hallas 655,44
en órbita alrededor de la Tierra o, estás precipitándote ha- b) La altura h (véase la figura 2.2) que la Luna ha «caído» en
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cia ella? esa hora es:

Si estás en ingravidez es cuándo estás en órbita, lo puedes h = d - d cos ex = d (1 - cos ex.) = 17627,75 m
comprobar si sueltas un objeto y observas que se mueve a la e) El valor de aceleración de caída que se correspondería con
velocidad de la nave. esa distancia en 1 h (3600 s) se obtendría de la siguiente
om
manera:
4. ¿A qué se deben las mareas? ¿Cuántas se producen en un
.c
día? ¿Qué son las mareas vivas? ¿V las muertas? 1 2h

h = 2" 9l ~ 9L = 7 = 0,0027 m/s 2
2
IS
Las mareas se deben fundamentalmente a la acción de la Lu-

na sobre la Tierra. Se producen dos mareas altas y dos mareas el) Dividiendo el valor de 9T en la superficie terrestre entre 9Lt
AT
bajas. se obtiene:
R
.G
Las mareas vivas se' deben a la influencia de la Luna y del Sol 9T =3600
w
sobre la Tierra. Cuando los dos efectos se suman dan lugar a 9L

w
las mareas de flujo máximas.

eJ Al dividir ambas distancias, resulta:
w
Al igual que las mareas vivas, las mareas muertas también d

se deben a la influencia de la Luna y el Sol sobre la Tierra. -=60
rT
Sin embargo, al contrario de las mareas vivas, cuando
ambas contribuciones se contrarrestan dan lugar a las ma- f} Queda claro que, al aumentar la distancia 60 veces, la ace-
reas muertas. leración gravitatoria ha disminuido 3600 veces, es decir,

60 2 veces. Así pues:
1
9ct:¡:
Actividades
ID ~ Determina el valor de «la fuerza requerida para man-
D Supongamos que el movimiento de la Luna se compone de tener a la Luna en su órbita» (en palabras de Newton) ha-
otros dos: uno de ellos de avance y el otro de caída hacia la ciendo uso de los datos de masas de la Tierra y de la Luna,
Tierra, regido este último por las ecuaciones de caída libre. así como de la distancia entre ambos. ¿Qué aceleración
Con los datos que se ofrecen, y siguiendo las sugerencias comunica dicha fuerza a cada uno de los cuerpos celestes?
de la figura 2.2, contesta a las siguientes preguntas.
La fuerza gravitatoria entre la Tierra y la Luna es:
a) ¿Qué ángulo se ha desplazado la luna en 1 hora?
mTmL
lb) ¿Qué altura h ha «caído» la luna en esa hora? F G
d~-L
e) ¿Qué valor de aceleración gL de caída corresponde a esa 24 22
distancia y ese tiempo?
F = 667. 10- 11 N m2/kg2. 6· 10 kg . 7,2 . 10 kg
, (3,84 . 108 m)2
el) ¿Cuántas veces es menor ese valor que el valor gT = 20
= 1,95 . 10 N
= 9,8 m/s2, que corresponde a la superficie terrestre?
Dicha fuerza comunica a la Tierra una aceleración de valor:
e) ¿Cuántas veces es mayor la distancia Tierra-Luna que el 20
radio terrestre? F 1,95 . 10 -5 2
aT = m 5,98' 1024 = 3,34' 10 mis
T
f) ¿Qué relación puedes encontrar entre la variación de la
aceleración y la de la distancia? Ya la Luna:
Datos: radio terrestre =
6370 km; distancia Tierra-Luna = F 1 95 . 1020
a = -m = 7,34'10
' 22 = 2,71 . 10-3 m/s2
= =
384000 km; período sidéreo lunar 27,31 días L
L
1. Interacción gravitatoria
D ¿Qué le sucede al peso de un objeto si su masa se triplica a la Como se desprende de la figura, las fuerzas F, y F2 son iguales
en valor y pueden descomponerse en las componentes x e y,
vez que también se triplica su distancia al centro terrestre?
siendo:
La expresión de la fuerza gravitatoria es:
F,x = -F cos el
F = G MTierra~
2
r F1y -Fsenel
Si se triplica tanto la masa m como la distancia r al centro de F2x = -F cos el
la Tierra, resulta: F2y = -F sen el
Donde sen el = 0,5/vO,312 5 = 0,89 Y cos el O,25/YO,3125

= 0,45
Op~rando queda: Por lo que:
F = 2. G MTierram
2
= ~- F F, = -1,92' 10-9 7 + 3,8 . 1O- j N 9
3 r 3
F 2 = 1,92' 10-9 7 - 3,8 . 1O- 9 j N
Luego la fuerza queda dividida por tres.
Así pues, la fuerza neta es:
D im!I Dos esferas idénticas de radio r y densidad p están F= -3,84' 1O- j N 9
en contacto. Expresa la fuerza de atracción gravitatoria

Siendo su valor 3,84 . 10- 9 N.
entre ambas como función de r, p y G.
Teniendo en cuenta que m = pV = P . 4/3 y que la distan- 'TTr lO Si la masa de la Luna es 0,012 veces la de la Tierra, y su
cia entre los centros de las esferas es 2r, entonces: radio es aproximadamente 114 del terrestre, da un valor
aproximado de la aceleración de caída de los objetos en la
mm
F = G - - = G (2/3 p'TTr)2 4/9Gp 2'TT 2r4 superficie lunar.
(2r)2
Utilizando los datos ofrecidos, tendremos:
¿A qué distancia del centro lunar es atraída con una fuerza
mL (0,012' mT)
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de 1 N una masa de 1 kg? •

La fuerza con que la Luna atrae a una masa de 1 kg será:
9L =G-2
L (¡'Tr
= G ----'-
r
F= G mL~
2
= = 0,192 . 9T = 1,88 m/s2
r
m!ml A partir de la expresión de la aceleración de caída
om
22
7,20' 10 kg' 1 kg
6,67 . 10- 11 N m 2/kg 2 • r = 1N libre, demuestra que, si consideramos los planetas como
.c
cuerpos esféricos, puede escribirse:

2
Despejando r, resulta:
IS
4
1022 kg' 1 kg/l N a = 3 G'iTpr
AT
r = Y6,67 .10- 11 N m 2/kg 2 • 7,20' =

R
= 2,1 9 . 106 m = 2 190 km donde p es la densidad media del planeta.

.G
DI 1m Dos esferas de 200 kg se encuentran separadas 1 m a 4

'TTr,
w
Teniendo en cuenta que m pV P"3 donde r es el

lo largo del eje Y. Halla la fuerza neta que ejercen sobre
w
w
una pequeña masa de 0,1 kg situada sobre el eje X a 0,25 m radio del planeta, se obtiene la expresión pedida, al sustituir
del punto medio de las esferas. (Expresar el resultado en esta igualdad en la expresión 2.8:
notación vectorial y calcular el módulo de la fuerza neta).
-p'TTr
4 3
El diagrama de las fuerzas originadas por las dos masas se 3 4
observa en el siguiente dibujo: a G-- 2

- =-G'TTpr
r 3
y Obsérvese que la expresión obtenida nos da únicamente la
aceleración en la superficie del planeta (o para alturas muy
pequeñas comparadas con ella).
\ m = 200 kg
O Im!l El diámetro de Venus és de 12 120 km y su densidad
media es de 5200 kg/m 3 • ¿Hasta qué altura ascendería un
objeto lanzado desde su superficie con una velocidad
inicial de 30 mIs?
La aceleración de la gravedad en la superficie de Venus viene
E m = 0,1 kg dada por la siguiente expresión:
O X 9 = G Mv~ = G PVenus VVenus =
Venus R~enus R~enus
4
3 G'TTPVenusRVenus
Sustituyendo los datos, resulta una gravedad de 8,8 m/s 2•

...1.-_-,..' m = 200 kg Puesto que el objeto lanzado hacia arriba experimenta un
movimiento uniformemente acelerado, podemos aplicar la
El valor de la fuerza que cada masa m ejerce sobre m' es: ecuación que relaciona velocidades con espacio recorrido:
F G2-
mm' ~ Va+ 29Ymáx
r En nuestro caso, la aceleración es negativa y la velocidad final
Siendo r
2
= 0,5 2 + 0,25 2 = 0,312 S, por lo que sustituyendo: es la del punto más alto, esto es, cero:
2 . 8,8 . Ymáx ~ 51,14 m
2
F 4,27' 10- 9 N O = 30 -
2. Grouitoción uniuersol
ml Teniendo en cuenta que la masa del Sol es de unos 2· 10
30 Sustituyendo, resulta:
6
kg, calcula el valor de k para los planetas del sistema solar y _ -11 24 2'6,37'10
exprésalo con sus correspondientes unidades del SI. amarea = 0,012' 6,67 . 10 ·6· 10 . (3,84' 108)3
Sustituyendo los valores ofrecidos en la expresión 2.9, se ob- 1,08' 10- 6 m/s 2
tiene: Si considerarnos que el valor de la aceleración de marea se
4'1T 2 mantiene aproximadamente constante durante media hora,
k= = 2 96.10- 19
S2 m- 3
6,67' 10- N m 2/kg 2 • 2· 1030 kg

11
, la elevación que se producirá será:
El satélite de Júpiter llamado ío tiene un período de revolu- 1
Y =-a(-=
2
175 m
'
ción de 42 horas 29 minutos, y su distancia media a Júpiter
es de 422000 km. ¿Cuál es la masa de Júpiter? Debe hacerse notar que este ejercicio no es más que una mera
A partir de la tercera ley de Kepler, y sustituyendo los valores aproximación.
ofrecidos, se calcula el valor de la constante k en el caso de
Júpiter:
m1m Supongamos una masa m' sobre la superficie de un
satélite de masa m y radio r que orbita a una distancia d al-
(152940)2 rededor de un planeta masivo de masa M. Teniendo en
(4,22' 108)3 cuenta que el límite de Roche sería la distancia crítica d en
Después se halla la masa de Júpiter a partir de la expresión la que la fuerza de marea sobre m' originada ppr el planeta
2.9: se iguala a la fuerza de atracción gravitatoria que el satélite
2 ejerce sobre m~ demuestra que el límite de Roche viene da-
4'1T 27
mJúpiter = kG = 1,9 ·10 kg do por la expresión:
2M)1/3
lE Marte se encuentra a una distancia media del Sol de d=r ( -
m
227900000 km. ¿Cuántos días dura el año marciano?
Se trata de determinar, a partir de la tercera ley de Kepler, el
período de Marté usando el valor de la constante k obtenido
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en la actividad 10. d
T2 = kr 3 2,96' 10- 19 • (2,279' 10 11 )3 = 3,5.10 15
T= 5,92 . 107 s = 685 días
mSi el período de un péndulo simpl~ue oscila bajo ángulos
om
pequeños viene dado por T = 2p V I/g:

.c
La fuerza de marea que ejerce el planeta masivo sobre el

a) ¿Qué le ocurriría a dicho período si lo alejáramos hasta
2
pequeño satélite será:

IS
el doble de la distancia que hay entre el péndulo y el

AT
centro de la Tierra? M2r

Fmarea = G ---;¡- .m'
R
b} ¿Qué le ocurriría en ese mismo caso a su frecuencia de

.G
oscilación? Mientras que la fuerza gravitatoria que ejerce el satélite sobre

w
la masa m' es:

a} Al duplicar la distancia, el valor de la aceleración de la
w
mm'
gravedad se reduce a la cuarta parte; es decir:
-r
w
Fgravitatoria = G
g'=~ En el límite de Roche, ambas fuerzas se igualan, es decir:
4
Al sustituir este nuevo valor en la expresión del período, M2r , mm'
G --'m=G--
3 2
observamos que este se duplica: d r
Despejando la distancia:
T = 2p {f = 2p
~g;
{ / = 4p
~g¡;¡
fi
~g d= r(~)'"
b) Si se duplica el período, la frecuencia se reduce a la mitad.
lE Haz una estimación del valor de la aceleración de marea en

m Demuestra que si en la anterior fórmula expresamos las
masas en función de las densidades y volúmenes del
la zona más próxima a la Luna. ¿Qué elevación de marea
planeta y satélite, se obtiene la siguiente expresión más
produciría dicha aceleración, en condiciones ideales,
útil para el límite de Roche, que solo depende del radio del
actuando durante media hora?
planeta y de las densidades de ambos cuerpos:
Dato: la masa de la Luna es 0,012 veces la de la Tierra.
La aceleración de la marea en el punto más cercano a la Luna
d= R( 2Pplaneta )1/3
Psatélite
viene dada por la expresión 2.14. Sustituyendo A r por a ya
sus respectivas expresiones matemáticas, resulta: Si expresarnos las masas en función de la densi-clad y el
volumen de los planetas:
G m,,,, = Gm L" " • e, ~ r,)' ~) = 4
M ="3 pR • Pplaneta; m
3 4
"3 TI'r' Psatélite
2rrr - r~
= O,O 12 . G . m . --:0--'----:-
r r 2(r rr)2 2M-_ -
- 2Pplaneta
--- (R)3
Ahora bien, como veremos en el epígrafe siguiente, el radio m Psatélite r
de la Tierra es mucho menor que la distancia Tierra-Luna, Si sustituimos este cociente en la expresión hallada en la acti-
luego la expresión anterior se puede aproximar a: vidad anterior, resulta:
_ y~
amarea = 0,012' Grn r ' 22 = 0,012' Grn r - 3
2~ d= R( 2P planeta )1/3
rr r Psatélite
I. Interocción grouitotorio
Un calentamiento global del planeta que provocase la fusión
de los casquetes polares conllevaría un aumento de la masa
acuosa del planeta y, por tanto, problemas de anegación de
Guía de repaso zonas hoy h~bit~das debido a un ligero incremento de las
O ¿De qué tipo llegó a imaginar Kepler que podía ser la fuer- mareas.
za responsable del movimiento de los planetas? ¿A qué
asociaba la causa de dicha fuerza?
lE ¿Por qué el efecto de marea de la Luna sobre la Tierra es
mayor si la fuerza gravitatoria del Sol supera a la ejercida
Kepler situaba la causa del movimiento de los planetas en el por la Luna?
Sol. La razón que daba era que la fuerza con que el Sol movía
Porque, como ya se ha comentado y puede observarse en el
a los planetas disminuía con la distancia, del mismo modo
ejercicio resuelto número 6 de la página 77, las fuerzas y ace-
que lo hacía su propia luz. Por ello, dicha fuerza debía ser al-o
leraciones de marea varían conforme al inverso del cubo de
go inherente a la sustancia solar. Seducido por los estudios
la distancia.
de Gilbert sobre magnetismo terrestre, Kepler llegó a supo-
ner que la fuerza que dimanaba del Sol era magnética. D] ¿Cuántas mareas se producen al día en una localidad costera?
¿Cada cuánto tiempo?
ID ¿Cuál parece ser el origen de la idea contenida en el libro 111
de los Principia de Newton, según la cual la caída de los Al día se producen dos mareas altas y dos mareas bajas. Las
cuerpos y los movimientos planetarios obedecen a un mareas altas se producen cada 12 h y 26 min y el tiempo que
mismo tipo de fuerza? transcurre entre una marea alta y una marea baja es de 6 h Y
13 mino
Los cálculos que Newton realizó en 1666, en los que supuso
que la Luna «caía» hacia la Tierr.a de forma continua, de igual
modo que un proyectil se precipita parabólicamente a tierra. Ley de gravitación universal
Así, halló que la aceleración con que caía cumplía con la regla lE Dos masas aisladas se atraen gravitacionalmente. Si uná es
del inverso del cuadrado de la distancia. el doble que la otra, ¿cómo serán, en comparación, las fuer-
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zas que actúan sobre cada una de ellas? ¿Qué pasará a las
¿Cuál es el origen de la insistente suposición de que la
fuerzas si la distancia entre las masas se reduce a la mitad?
fuerza responsable del movimiento de los planetas debía
¿Cómo serán, en comparación, las aceleraciones que adqui-
cumplir la ley del inverso del cuadrado de la distancia?
rirán las masas?
La suposición de que la fuerza era centrípeta, junto con el
Las fuerzas, según se desprende de la formulación de la ley
m
cumplimiento de la tercera ley de Kepler.
de gravitación y de la tercera ley de Newton, serán iguales y
o
.c
¿Por qué no aparece la constante de gravitación G en los de sentidos opuestos. Si la distancia se reduce a la mitad, eol
2
Principia? ¿Qué impedía a Newton conocer su valor? valor de la fuerza se cuadruplica.

IS
Porque no se conocía la masa de la Tierra. En cuanto a las aceleraciones que adquirirán ambos cuerpos,
AT
el de doble masa tendrá la mitad de la aceleración que el

R
¿Qué precauciones considerarías necesario tomar si te vie-

otro.
.G
ses en la tesitura de tener que reproducir el (experimento

mi:.m Determina la fuerza que actúa sobre la masa m' de la
w
de Cavendish? ¿Por qué es tan difícil su reproducción?

w
Habría que evitar, por ejemplo, las posibles perturbaciones distribución que se aprecia en la figura.
w
producidas por corrientes de aire. Debe, pues, reproducirse el

experimento en condiciones de vacío.
Según el material que se emplee, ha de procurarse también
que no se produzcan interacciones de naturaleza electrostá-

tica.
D ¿Cómo se llega a la conclusión de que la masa inercial y la

gravitacional son la misma magnitud?
Se llega a esa conclusión a partir de la observación experi-
mental de que la aceleración de la gravedad es la misma para
La fuerza total resultante en la dirección del eje X viene dada
todos los cuerpos, independientemente de su masa.
por:
10 ¿Qué razones llevaron a suponer que la fuerza gravitatoria m'
entre masas varía conforme al inverso del cuadrado de la F; = G 7 (-m A - mBcos 45° + mDcos 45° + mE)
distancia?
de donde:
La respuesta a esta cuestión es la misma que se dio para la
F;= -0,02172' G
cuestión 3.
De manera análoga, la fuerza total resultante en la dirección
D ¿Te parece lícito considerar que G es una constante verda-
del eje Yes:
deramente «universal»? ¿Qué otras constantes universales
conoces?
Sí es lícito, mientras no se demuestre lo contrario. Existen
otras constantes universales, como la de Avogadro, la de de donde:
Boltzmann, la masa y la carga del electrón, la velocidad de la F; = 0,09656' G
luz en el vacío, la constante de Planck, las masas y cargas de Por lo que:
partículas elementales o la constante de Hubble.
F' = -0,021 72· GT + 0,09656' GJ N
ID ¿Cómo podría incidir en el fenómeno de las mareas un
cuyo valor es:
calentamiento global del planeta? ¿Qué consecuencias
podría tener dicha incidencia? F'= GY(-O,021 72? + (0,09656)2 = 6,60' 10- 12 N
2. Grouitoción uniu8rsol
Dos masas puntuales iguales de 5 kg se encuentran y
situadas en los vértices inferiores de un triángulo equiláte-
ro de 40 cm de lado.
Si se coloca en el vértice superior una tercera masa m': r
co) ¿Qué aceleración adquiere esta última masa en ese pun-
to (exprésala en notación vectorial)?
b) ¿Descenderá con aceleración constante?
o x x
e) ¿Qué aceleración tendrá en el momento de llegar a la
base del triángulo? a
La representación vectorial del problema se aprecia en la r
siguiente figura: m
a) El valor de la fuerza que cada masa ejerce sobre mo es:

F = G mmo =G mmo
r 2
(K + a )
Al descomponer ambas fuerzas en sus componentes x e y,
vemos que las componentes y se anulan entre sí, de modo
que la fuerza neta resultante sobre mo es, como se aprecia
en la figura:
F= -2F)
Aplicando la ley de gravitación universal:
a} Puesto que las masas en los vértices inferiores son iguales, F = F cos a = G mmo x =G mmoX
(K + a2 ) (K + a2 ) 1/2 (K + a2)3/2
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las componentes x de la aceleración que cada una de ellas x
comunica a m' se cancelan, de modo que la aceleración total Así pues, en forma vectorial:
que adquiere m' será:
-- mmoX -:
atotal - 2ay j m/s
2 F = -2G (K + a2)3/2 I
donde: b) Six> > a, entonces (K + a2 )3/2 = K, quedando la anterior

om
m o expresión de la manera:
ay = G d2 cos 30
.c
F= -2G mmoX ¡
2
IS
Sustituyendoffl ::;:;:··5 kg y d = 0,4 m, se obtiene: K

AT
atotal = - 3,6' 10- 7m/s

9 2
Que será la que resultará de suponer la masa ,mo· atraída
R
b} No lo hará con aceleración constante, pues a medida por una única masa puntual de valor 2m situada a la dis-
.G
que desciende las componentes y de la aceleración distancia x.

w
minuyen. lE ¿Dónde será mayor el período de un péndulo, en el

w
w
e) Puesto que se mueve en la dirección del eje y, su acele- ecuador o en los polos?
ración total será O, al estar en el punto medio de las dos Según la expresión utilizada en la actividad 13, el perío-
masas iguales. do de un péndulo será mayor en el ecuador, donde el valor
im Dos masas puntuales de valor m se encuentran situa- de 9 es ligeramente menor. Este hecho era conocido por
das sobre el eje Yen las. posiciones y = +a e y = -a, mien- Newton, ya que Richter había llevado a cabo mediciones del
período de un péndulo en la Guayana francesa en 1672 y
tras que una tercera, mo' se encuentra situada en el eje X a
una distancia -x del origen, como se indica en la figura. observado que el péndulo oscilaba más lentamente. A raíz
de ello, Newton concluyó que la Tierra debía estar abultada
m en su zona ecuatorial y achatada por los polos.
a
m Imagínate que la ESA (Agencia Espacial Europea) organiza
un concurso de ideas en los centros de enseñanza sobre
x posibles experimentos para llevar a cabo en un satélite que
se halle en órbita alrededor de la Tierra. Alguien propone
mo analizar el movimiento ~e un péndulo en el interior del
-a satélite. ¿Qué te parece la idea?
La idea no resultaría en absoluto, pues el péndulo no oscila-
m ría. En realidad, todos los objetos en el interior de la estación
orbital estarían cayendo libremente, lo que les conferiría
aJ Demuestra, detallando todos los pasos y argumentando esa situación de «ingravidez», que no significa ausencia de
la respuesta, que la fuerza que las dos masas idénticas gravedad.
ejercen sobre mo, es:
...... 2GmmoX-:-
lE ¿Qué le ocurriría a un péndulo si, de repente, la Tierra
F = (~+ a 2 )3/2 I
aumentara su velocidad de rotación? ¿Se vería afectado
el péndulo si se encontrara en los polos?
bJ ¿Qué expresión se obtendrá si situamos la masa mo a Corno se tendrá ocasión de analizar en detalle en la siguiente
una distancia mucho mayor que, a? unidad, la aceleración gravitatoria efectiva que actuaría sobre
El diagrama de fuerzas es el siguiente: los cuerpos en latitudes no polares sería ligeramente menor,
al aumentar la aceleración centrífuga.
L Interocción grouitotorio
En consecuencia, el período del péndulo aumentaría, con lo como rp = rT/3 se tiene que:
que oscilaría mas lentamente. Por el contrario, en los polos no
mTr~ 1
se vería afectado el valor de 9, aunque aumentara la velocidad --2' 9 = 1,69
mprT
de rotación.
de donde:"
m Imagínate que un planeta aumentara de tamaño sin alterar mT
su densidad. ¿Se elevaría o disminuiría el peso de los cuer- - = 15,21
mp
pos en su superficie?
o bien, a la inversa:
Tal y como se desprende de la actividad 8 de la página 66, es
posible expresar la aceleración de la gravedad superficial en mp 6,57' 10- 2
función de la densidad del siguiente modo: mT
4 b) Las velocidades con que llegan al suelo los objetos que
9= G'lTrp caen libremente son:
3
Al aumentar el tamaño el planeta, se incrementa r y, si no v= y:¡gy
varía la densidad, el valor de 9 se elevaría, por lo que el Puesto que en ambos casos la velocidad debe ser la misma:
peso de los cuerpos en' la superficie se incrementa lineal-
mente con la distancia o radio. V29TYT =v29pYp ~ 9TYT = 9pYp
Despejando el valor de yp:
~ Unos astronautas, al llegar a un planeta desconocido de
gran tamaño, ponen su nave a orbitar a baja altura del yp = 9T . YT = 84,45 m
planeta y con los motores desconectados. ¿Cómo podrían gp
estimar la densidad del planeta usando solo un reloj? m Considerando que la densidad media de la Tierra es de
3
Si los astronautas sitúan la nave en una órbita baja a la veloci- 5500 kg/m , y teniendo en cuenta el valor de su radio, haz
dad orbital adecuada, lo único que tienen que tener en cuen- una estimación del valor de la constante G.
ta es el tiempo que tardan en efectuar una órbita completa
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Expresando el valor de 9 en función de la densidad y despe-

(período n. Con esto ya pueden estimar la densidad del jando G, resulta:
planeta del modo que sigue. En primer lugar, como la acele-
4 39
ración centrípeta de la nave es la aceleración gravitatoria, 9=-G'lTrp~G=--
3 4'lTrp
ambas expresiones se igualan:
Sustituyendo los valores:
om
9 Ú)2r
3· 9,8 m/s 2
Puesto que la órbita es de baja altura, cabe suponer que res G = ------:-------::;-
.c
6 3
4'lT' 6,37 '10 m' 5500 kg/m
2
el radio del planeta. Expresando la aceleración de la grave-

IS
dad en función de la densidad del planeta (véase la actividad = 6,68' 10- 11 N m2/kg 2
AT
8), y teniendo en cuenta que w = 2'lT1T, se obtien.e:.

~ ülit!iUna masa cae con una aceleración de 3,7 m/s 2 sobre
R
2
4 4'lT
la superficie de un planeta sin atmósfera cuyo radio es 0,4
.G
3"G'lTrp 7' r veces el terrestre.

w
Despejando la densidad, se concluye que:

w
a) ¿Cómo es la masa de este planeta en relación con la

w
3'lT terrestre?
p GT2 lb) ¿Qué velocidad debería llevar una nave para orbitar a
Así pues, como puede observarse, todo lo que necesitamos la 500 km sobre la superficie del planeta?
densidad del planeta es un reloj para medir T. e) ¿Cuánto tardaría en efectuar una órbita completa a esa
m¿Qué pasaría si desde una nave orbital se dejase caer un altura?

a} La aceleración superficial en el planeta es:
objeto?
Permanecería orbitando en posición paralela a la nave, pues 9p = Gmp-2 = 3,7 mis
2
tanto esta como el objeto se encontrarían en caída libre. Lo rp

veríamos, pues, en reposo relativo con respecto a la nave. y en la Tierra:
W~ En la superficie de un planeta cuyo radio es 1/3 del
de la Tierra, la aceleración gravitatoria es de 5,8 m/s2 • Halla: 9T = G -+r =
m
T
9,8 m/s
2
a) la relación entre las masas de ambos planetas. Dividiendo ambas expresiones, se obtiene:
lb) la altura desde la que debería caer un objeto en el
planeta para que llegara a su superficie con la misma mpri 3,7
velocidad con que lo haría en la Tierra un cuerpo que se mTr~ 9,8
precipita desde 50 m de altura. de donde:
a) La aceleración gravitatoria de la Tierra:
0,06
G -+r =
m
T
9,8 m/s
2
bJ Teniendo en cuenta que la aceleración gravitatoria es

mientras que en el otro planeta: centrípeta, se obtiene:
m mp v
G -f
rp
= 5,8 m/s 2
G¿=-;¡
Dividiendo ambas expresiones, se obtiene: Despejando el valor de v:

mr 2
~=1,69
mprT
v~ JG;,
2. Grouitoción uniu8rsol
donde: m La densidad de Marte es 0,71 veces la de la Tierra,
d = rp + 500 km = 0,4' 6 370 km + 500 km = 3048 km mientras que su diámetro es 0,53 veces el terrestre. Deduce
y explica cómo serán, en comparación, los pesos de una
Sustituyendo los valores, se obtiene:
misma masa m en Marte y en la Tierra. ¿Cuál es el valor de 9
v= 2806,7 mis en la superficie de Marte si en la Tierra es de 9,8 m/s 2 ?
e) Como: 4 .
Haciendo uso de la expresión 9 3 G'ITpr, se obtiene:
2'ITd
v=--
T 4/3 G'IT . 0,71 Pr . O,53rr
Entonces:
9M --------=--:---'- 0,38 =
9T 4/3 G'ITPTrT
2'ITd , Puesto que P m9, resulta claro que el peso de una misma
T= - - = 6823 s == 0,08 dlas
v masa en Marte es 0,38 veces el correspondiente en la Tierra.
y teniendo en cuenta que 9T = 9,8 m/s 2, por tanto:
m imD Supongamos que la Tierra tiene una densidad media
p. Determina cuál sería el valor de 9 sobre su superficie si: PMarte 9Marte
a) El diámetro fuese la mitad y la densidad fuese la misma. PTierra 9nerra
despejando queda:
b) El diámetro fuese el doble sin variar la densidad.
Usando la expresión de 9 en función de la densidad:
9Marte = 0,38' 9rierra = 3,7 m/s 2
4
9 =-G'ITrp Gravitación y tercera ley de Kepler
3
se observa que: ~ ¿Qué condición cumplen los satélites que emiten señales
de TV? ¿A qué distancia deben orbitar?
tiI) Si el radio se reduce a la mitad, entonces:
Deben ser geoestacionarios, es decir, orbitar con el mismo
1
'9 9'= período que el de rotación terrestre (véase el problema
2 resuelto número 4 de la página 76).
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lb) Si el radio se duplica, entonces:

g'=2'9
m ¿Sería posible situar un satélite estacionario sobre nuestro
país?
ml La masa lunar es 0,012 veces la terrestre y su radio es No sería posible situar un satélite permanentemente sobre
0,27 veces el terrestre. Calcula: nuestro país, porque el centro o foco orbital de este satélite
om
a) La distancia que recorrería un cuerpo en 3 s cayendo debe ser el centro terrestre, por donde pasa la dirección de
libremente. acción de la fuerza gravitatoria.
.c
mCalcula la masa de Marte sabiendo que Fobos, uno de sus

2
b) La altura a la que ascendería un cuerpo lanzado vertical-

IS
mente hacia arriba si con la misma velocidad se elevara dos satélites, completa una órbita de 9300 km de radio
AT
en Tierra hasta 30 m. cada 0,32 días.

R
La aceleración de la gravedad en la superficie lunar viene La aceleración centrípeta de Fobos es la gravitatoria, de

.G
dada por la expresión: modo que:

w
w
M Luna 0,012' MTierra 2

9Luna =G 2-- = G - -2 - 2 - = O,1646gnerra = 1,6 mis
w
RLuna 0,27 . RTierra

a) Para hallar la distancia recorrida en la caída, hacemos uso Despejando la masa, tenemos que:
de la ecuación del movimiento de caída libre: w2 r 4'IT 2 r
y= 1/2 9/=7,2m
m=G=-GJ2"
lb) La altura a la que se elevaría en un lanzamiento vertical Sustituyendo los datos correspondientes, llegamos a:
23
vendrá dada por la expresión: m 6,23' 10 kg
-~
hL-
Para obtener este resultado, T se ha expresado en segundos,
2g L y r, en metros.
Comparando las alturas que alcanzarían en la luna y en la
El] Halla cuántas veces es mayor la masa solar que la terrestre
Tierra, lanzados con la misma velocidad, se obtendría:
a partir de los datos orbitales de la Luna alrededor de la
!!.!:. = ~ = .v'¡/29
.2
L h = h gT
-->.
-.' L T
9,8
30· -1,6 = 183,7 m Tierra y de esta alrededor del Sol.
hT 29L vol29T 9L Aplicando la tercera ley de Kepler al movimiento orbital de la
!ll Dos planetas extrasolares A y B presentan la misma Luna alrededor de la Tierra y conociendo el valor de la cons-
densidad, pero el radio de A es el doble que el de B. tante k para un satélite alrededor de la Tierra (subepígrafe
Demuestra cómo serán en comparación los pesos de una 3.2), se obtiene:
2
misma masa m en sus respectivas superficies. 4'IT
r,2 = k'd3 = __ d3 o
El peso de una masa m en la superficie de un planeta de L TL Gm TL

T
masa M y radio R puede expresarse en función del radio y la Haciendo lo propio en el caso del movimiento orbital de la
densidad del planeta: Tierra alrededor del Sol, se obtiene:
Mm 4 m 4
P = G - 2- = G - 'ITR3p . - 2 = - 'ITGRpm
r 3 R 3
Si la densidad de ambos planetas es la misma, la relación
entre el peso en el planeta A y en el pl~neta B será: Dividiendo ambas expresiones, obtenemos:
P R T~ mSd~L
- A = - A = 2 ==> PA = 2P B
PB RB rT mTd~s
Es decir: a) Puesto que la aceleración centrípeta de su órbita es la
ms T~d~s
gravitatoria, al igualar, s~ obtiene:
mr = Tid~L m L 4'Tl'2
Considerando los siguientes datos: G - = -2 ' r
rT
TL = 27,31 días; drs = 149600000 km de donde:
Tr = 365,25 días; dTL = 384000 km
cabe concluir que:
m
_s = 3,3 '10 5 Teniendo en cuenta que:
mr
r = rL + h 1 833 km
Es decir, la masa solar es 3,3 . 105 veces la terrestre.
W ¿Cuál sería la masa de la Tierra, comparada con la real, para T=7113s
que la Luna girase en torno a nuestro planeta con el perío-
do actual, pero a una distancia dos veces mayor? b} Su velocidad orbital será:
2'Tl'r
Aplicando la tercera ley de Kepler para el caso real: V=-,-= 1618m/s
T
T2 = 4'Tl'2 • d3
Gm r
y su velocidad angular:
Por otro lado, si d' =2 .d y se mantiene el periodo, ten- v
w = - = 8,8 '10- 4 rad/s
dremos: r
T2 = 4'Tl'2 • (2 . d)3 m lm Con los datos ofrecidos en el ejercicio anterior, halla:
Gm~ al la distancia que recorrería un cuerpo en un segundo
Igualando ambas expresiones, se llega a que: cayendo libremente en la superficie lunar.
m~ 8· mr b} La altura a la que ascendería un cuerpo lanzado vertical-
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Es decir, la masa ficticia debería ser 8 veces la real. mente si con esa velocidad se eleva en la Tierra hasta
20m.
W lm El satélite de Júpiter llamado ío orbita a una distan-
Para resolver ambos apartados, debemos calcular la acele-
cia del centro planetario de 422000 km, con un período de
ración gravitatoria en la superficie lunar, que será,r aproxima-
revolución de 1,77 días. Con estos datos, calcula a qué dis-
om
damente:
tancia se encuentra Europa, otra de sus lunas, si su período
.c
de revolución es de 3,55 días. mL 0,012' mr

9L =G- =G 2
2
rL2 (0,27' rr)

IS
Teniendo en cuenta que el valor de la constante k es el

2
9L = 0,164' 9r = 1,60 m/s
AT
mismo para ambos casos, e igualand.o a partir de la tercera ley

de Kepler, obtenemos lo siguiente: tD} Así pues, la distancia que un cuerpo recorrería en un
R
segundo cayendo libremente en la superficie lunar sería:

.G
Tto T~uropa
dJo = d~uropa
w
1
y= 2 9l 0,81 m
w
Despejando la distancia a que se encuentra Europa, se obtiene:

w
)2/3 b} Teniendo en cuenta que la altura máxima que alcanza un

= d ro ' ( ---:¡;-
TEuropa
dEuropa objeto al ser lanzado verticalmente es:
Sustituyendo los datos correspondientes que nos facilita el

y= 29
problema, concluimos que:

dEuropa = 1,59' dro = 671 144 km Y si las velocidades de lanzamiento son iguales desde la
Tierra y desde la Luna, entonces:
mi 1m La masa de Saturno es 95,2 veces la de la Tierra.
29rYr = 29LYL
Encélado y Titán, dos de sus satélites, tienen períodos de
revolución de 1,37 días y 15,95 días, respectivamente. Deter- donde:
mina a qué distancia media del planeta orbitan estos 9r
YL =-'Yr= 121 m
satélites. 9L
En ambos casos se aplica la tercera ley de Kepler: 1m] la masa del planeta Saturno es 95,2 veces la de la Tierra, su
2 2
d3 = T = GmSaturnoT radio es 9,4 veces el terrestre, y su distancia media al Sol es
k 4'Tl'2 de 1 427000000 km. Calcula:
donde: a) la duración de su año en días terrestres.
d = (GmsaturnoT2 )1/3 b) El valor de la gravedad en su superficie en relación con

4'Tl'2 el terrestre.
Como mSaturno = 95,2' m r = 5,71 . 1026 kg, al sustituir en la ante- el} Por aplicación de la tercera ley de Kepler:
rior expresión, se obtiene: T= Vkd 3
dEncélado 237520 km donde k es igual a 2,96' 10- 19 S2 m- 3 (véase la actividad 10
dritán = 1 223161 km de la página 67).
m1m El Apolo VIII orbitó en torno a la Luna a una altura de Sustituyendo los valores, se obtiene:
su superficie de 113 km. Si la masa lunar es 0,012 veces la T= 9,274 '10 8 s = 10734 días
terrestre y su radio es 0,27 veces el terrestre, calcula: lb) El valor de la gravedad superficial de Saturno es:
a) El período de su órbita. ms
9s=G-¡T
lb) Su velocidad orbital y su velocidad angular. s
2, GrolJitoción unilJersol
Como ms = 95,2 . mT, Y rs = 9,4 . rT, podemos concluir que: El fenómeno de las mareas
=G
95,2' mT
= 1,08 . 9T => m Compara el efecto de marea que la Tierrá produce sobre la
9s (9,4' rTf
luna con el que la luna ejerce sobre la Tierra. ¿Adara el re-
sultado por qué la Tierra no muestra siempre la misma cara
=>~= 1,08·
9T
a la luna y, sin embargo, esta sí lo hace?
Marte se encuentra un 52 % más alejado del Sol que la Según hemos visto en el epígrafe 5 de esta unidad, la acelera-
Tierra. Con este dato, determina la duración del año marciano ción de marea que la Tierra ejerce sobre la Luna es, aproxima-
en dúas terrestres. Dato: año terrestre = 365 días damente:
Según la tercera ley de Kepler, T2 = kft Es decir, T21R3 es cons- - G mT2rL

a TL - --¡¡-
tante. Por tanto:
Mientras que la aceleración de marea que nuestro satélite
RMarte)3
( ejerce sobre la Tierra es:
RTierra
- G m L2rT
Ahora bien, sabemos que RMarte = l,52RTierra' Y que el periodo a LT - --¡¡-
de la órbita terrestre es de 365 días, luego:
Al dividir ambas e~presiones, se obtiene:
TMarte)2 = 1,523 3,511 8
( TTierra aH = mTrL
TMarte = 1,874' TTierra 684 días terrestres a LT mLrT
Teniendo en cuenta que el radio lunar es de 1 873 km y que

Júpiter tiene una masa 320 veces mayor que la
la masa de la Luna es 0,012 veces la terrestre, puede compro-
terrestre y un volumen 1 320 veces superior al corres-
barse que la aceleración de marea de la Tierra sobre la Luna
pondiente a la Tierra. Determina:
es unas 24,5 veces mayor que la producida por la Luna en
a) A qué altura h sobre la superficie de Júpiter debería nuestro planeta.
encontrarse un satélite en órbita circular, para que su
Esa es la razón de que haya sido la Luna la que disminuyó
período de revolución fuese de 9 h Y50 minutos.
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más rápidamente su rotación hasta acoplar sus movimientos

b) ¿Qué velocidad tendrá el satélite en dicha órbita? de rotación y traslación.
Datos: RTierra =6,37 . 106 m; MTierra = 6 . 10 kg
24
~ En el apogeo (punto de la órbita más lejano de la Tierra)
i¡¡) En el sistema gravitatorio creado por Júpiter, la constante la luna está 1/9 más lejos de la Tierra que en el perigeo.
de la tercera ley de Kepler será: Calcula en qué porcentaje disminuye la fuerza de marea
om
41T 2 41T 2 cuando la Luna está en el apogeo.

= - - - => - - - - - -
.c
kJÚpiter
GMTierra • 320 La aceleración de marea y, por tanto, la fuerza de marea, es
2
GMJÚPiter
IS
Por otro lado, sabemos que la aceleración de la gravedad proporcional al inverso del cubo de la distancia Tierra-Luna,
AT
terrestre viene dada por la expresión: es decir:

R
GMTierra 2
= ~ => GMnerra = 9TierraRnerra
.G
gnerra
Tierra Donde r es la distancia Tierra-Luna. La relación entre la fuerza
w
Ahora ya podemos expresar la constante de Kepler para de marea en el apogeo y en el perigeo será:
w
r~erigeO
w
Júpiter en función de datos conocidos:

Fapogeo _ _ ( 9)3 0,729
10
R~~2
Fperigeo - r;pogeo -
O = 3,10' 10-
16
kJúpiter =
32 9Tierra Tierra' Es decir, la fuerza de marea en el apogeo es, aproximadamente,
Conocida kJÚPiter, podemos aplicar la tercera ley de Kepler un 73 % menor que en el perigeo; por lo que, disminuye en
para determinar el radio de la órbita del satélite, convir- un 27%.

tiendo previamente el periodo a segundos:
2
rn ¿En qué estación del año y bajo qué condiciones lunares se
R3 T;atélite 35 400 4,04 . 1024 => producirían las máximas elevaciones de marea?
satélite kJÚPiter 3,10' 10- 16
Teniendo en cuenta que las máximas elevaciones (mareas
=> Rsatélite = 1,59' 108 m vivas) se producen cuando se suman las contribuciones de la
Para determinar la altura, calculamos el radio de Júpiter. Luna y el Sol, es decir en períodos lunares de plenilunio o
Los volúmenes son proporcionales a los radios al cubo: novilunio y considerando las dependencias con el inverso
del cubo de la distancia a cada uno, es fácil entender que la
RiúPiter = 1 320 . R~ierra => RJÚpiter = 10,97' RTierra = 7,0' 107 m
circunstancia de máxima elevación de marea requiere:
La altura del satélite sobre la superficie de Júpiter se obtie-
ne restando al radio de la órbita el radio de Júpiter, de ® Mínima distancia lunar: luna en perigeo.
7
donde resulta que h = 8,95 . 10 m, es decir, 89527 km. @ Mínima distancia solar: invierno boreal o verano austral.
lb) Igualando la fuerza gravitatoria y la centrípeta: @l Luna nueva o luna llena.
G
mJm
=m~ Por tanto, las condiciones más favorables tendrán lugar en
nuestro invierno y dándose la coincidencia de que en el mo-
r2 r
mento de luna llena o nueva, esta se encuentra en el perigeo
Se obtiene la velocidad orbital del satélite a la distancia r:
o en sus proximidades.
v = yg,n/r = 2,8 . 104 mis
I. Interacción grauitatoria
E S q u E M A o E l A u N o A o
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
30 El concepto de campo en lo grouitoción

SOLUCIONES
www.1FISICA.blogspot.com DE LAS ACTiViDRDES DEL LiBRO DEL ALUMNO
Cuestionesprevias (págin,a82) Si el campo gravitatorio debido a una masa vale 9 a una

distancia " ¿a qué distancia de la masa valdrá la mitad?
10 ¿Qué interacciones se describen mediante el concepto de El módulo del campo gravitatorio creado por una masa m es:
campo? m
9 G-
Interacción gravitatoria entre masas, interacción eléctrica r
entre cargas ... A cierta distancia, d, el campo vale la mitad, es decir:
2. ¿Qué diferencia conceptual crees que existe entre la idea m 11m 1 1
de campo y la de acción a distancia? gl=G7 2 g="2 G7=>"2 d2 = 2r
Acción a distancia Despejando d, resulta:
~ Se requiere la existencia de, al menos, dos cuerpos. Un d=V2r
solo cuerpo no genera acción alguna.
Si la Tierra fuese una corteza esférica y se practicase en ella
® El espacio es el marco absoluto e invariable en el que suce- un orificio, ¿qué movimiento describiría una pelota que
de la interacción. fuera lanzada al interior de dicho orificio?
@ La interacción es instantánea, de modo que las leyes Puesto que el campo en el interior de una corteza esférica es
newtonianas no se modifican (por ejemplo, el principio de nulo, la pelota no estaría sometida a ningún tipo de acelera-
acción y reacción). ción y describiría un movimiento rectilíneo uniforme.
Concepto de campo
Si cavaras un hipotético túnel que se extendiese desde el
@ Se requiere la existencia de un solo cuerpo para originar lugar en el que te encuentras hasta los antípodas (supo-
un campo. El segundo cuerpo tan solo atestigua la existen- niendo que la Tierra tiene densidad constante), ¿qué tipo
cia del campo. de movimiento describiría una pelota que se dejara caer
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~ Son las distorsiones de las propiedades asociadas al espa- por dicho túnel? Explícalo con todo detalle.
cio-tiempo las responsables de la interacción. Como el campo en el interior de una esfera sólida viene dado
@ Las interacciones se propagan a la velocidad de la luz, lo por la ecuación 3.3, el peso de la pelota en el interior del hi-
que modifica aspectos esenciales de las leyes de Newton potético túnel variaría conforme a la expresión:
om
(por ejemplo, el principio de acción-reacción).

p= -G mm' r'u
? '. r
.c
3. ¿Crees que sería necesaria la misma velocidad para hacer

2
escapar un cohete de la Tierra que para hacerlo de la Luna? Por tanto, la fuerza que actúa sobre la pelota responde a la
IS
¿Porqué? expresión típica de una fuerza restauradora, dirigida siempre

AT
hacia la posición de equilibrio (r' = O) Y que varía proporcio-

No, porque es característica del cuerpo celeste depende de
R
nalmente con la distancia y en sentido opuesto. En conse-

su y de su radio la Tierra.
.G
cuencia, la pelota oscilaría continuamente de un extremo al

w
4. ¿Qué conoces de los agujeros negros? ¿POI' qué se deno- otro del hipotético túnel.
w
minan así? Nota: como ejercicio de ampliación, en la UNIDAD 7, dedicada

w
Los agujeros negros son como una masa muy grande con·· al estudio del movimiento oscilatorio, puede sugerirse a los
centrada en un punto que crea un gran campo gravitatorio, alumnos que demuestren que el período de dichas oscilacio-
es decir, que tiene una gran fuerza de gravedad. Se deno- nes es igual al período orbital que tendría un cuerpo a una
minan así porque absorben muchísima energía (igual que el distancia equivalente al radio terrestre.
color negro), son como sumideros de energía.

1m Dos esferas A y B tienen la misma densidad, pero el
Esta fuerza de gravedad es tal que impide que la luz salga del radio de A es el triple del radio de B.
campo de atracción, resultando por ello invisible.
a) ¿Qué relación guardan los respectivos valores del
5. ¿Tienen los satélites en órbita que usar permanente moto- campo en un punto P equidistante de los centros de las
res para mantenerse en la misma? esferas?
No, porque la fuerza centrípeta coincide con la fuerza gravita- lb) Si la separación entre los centros de las esferas es d, ¿a
toria. qué distancia de la esfera A se encuentra el punto en el
que el campo resultante es nulo?
La situación descrita en el enunciado se observa en el
siguiente dibujo:
d
¿A qué distancia de un cuerpo de masa 3m tiene el campo
gravitatorio el mismo valor que a una distancia, de un
cuerpo de masa m?
Puesto que 9 Gm/r, si la intensidad de los campos creados
por m y por 3m es la misma, se cumple que:
p
3m m B
G=7=7
3 1 A
d2 1 tU} El campo creado por la esfera A en el punto P será:

Despejando d, resulta: mA 4 R3
d=Y3r 9A->P = G 7 =3 1TGp 7
En la expresión anterior, hemos puesto la masa como D ¿Por qué produce la rotación terrestre un abultamiento
producto del volumen por la densidad. ecuatorial y un achatamiento por los polos en nuestro
Por su parte, el campo creado por la esfera B en el punto P planeta?
s~rá: En la zona ecuatorial, la aceleración centrífuga alcanza su má-
ms 4 (R/3)3 4 R3 ximo valor, al ser también máxima la distancia al eje de rota-
9s--,>p=G7 31TGp-?--=31TGp 27?- ción. Al actuar, en este caso, en la misma dirección que 9, el
valor de gefectiva es algo menor. Por esta razón, la Tierra pre-
Por tanto, la relación entre los dos campos será:
senta un abultamiento en la zona ecuatorial. Por el contrario,
27 en las zonas polares, la aceleración centrífuga es nula, y gefecti-
9s--,>p va = 9, por lo que su valor es mayor. De ahí que la Tierra pre-
b) A cierta distancia del centro de la esfera A, los campos sente un achatamiento en las zonas polares.
creados por ambas esferas son idénticos, si bien con senti-
dos opuestos. En ese punto, por tanto, 9A--,>P = 9s--,>p, Si
iIil Determina qué ángulo separa la vertical de la dirección
radial en una latitud de 40°.
llamamos r a dicha distancia:
La relación que existe entre la componente horizontal y la
4 R3 4 R3
1TGp 1TGp radial de gefectiva nos da la tangente del ángulo a, que separa
3 =3 27(d _ r)2
la vertical de la dirección radial y es:
Simplificando términos y tomando las inversas, resulta:
w 2rT cos tg a = 2 2 = 0,0017
9 - w rT cos d-r _r_ Por lo que a = O,09r.
3\13 Para obtener este valor, se ha tenido en cuenta que (J.) =
Agrupando términos y despejando, obtenemos: 21T/86400 rad/s. Obsérvese que la desviación de la vertical
r = O,839d con respecto a la dirección radial es sumamente pequeña.
m Calcula los valores de la gravedad efectiva en las latitudes

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Haz una estimación del valor de 9 en la cima del Everest,

2
teniendo en cuenta el valor de 9,8 m/s al nivel del mar. canarias (aprox. 28°) y cantábricas (aprox. 43°). Considera
2
¿Crees que es correcto utilizar 9,8 m/s como valor general 9 = 9,81 N/kg.
para toda la superficie terrestre? La gravedad efectiva viene dada por la expresión 3.5, en la
Dato: altura del Everest: 8,9 km que se observa la variación con la latitud del lugar, <p La velo··
om
cidad angular de la Tierra puede ponerse en función del

Aplicando la expresión 3.4, en la que h = 8900 m"obten-
.c
periodo de rotación: w = 21T/T. Sabemos que el periodo es de

dremos:
2
24 horas, es decir, de 86400 s. Por tanto:

IS
9~verest = 9,77 m/s

2
AT
Como puede comprobarse, la generalización del valor aproxi- 9C""i" = 9 - ( 8::00)' 6,37' 10'· cas' 28 = 9,783 7 mIs'
R
mado de 9,8 m/s 2 para toda la corteza t~rrestre es válida para

(~)2 6 2
86 400 = 6' 37 '10 .cos 43
2
.G
la mayor parte de las situaciones. 9 Cantabria 9- 9,7920 m/s

w
2
w
Considerando que en la superficie de Marte 9 es 3,72 m/s ,

lE Determina el campo producido en el punto P por la distri-
w
calcula cuál sería el valor de la gravedad en la cima del

bución de masas de la siguiente figura.
monte Olimpo, que, con sus 25 km de altura, es el monte
conocido más alto del sistema solar. 5 kg
Aplicando de nuevo la expresión 3.4, y tomando como radio
promedio para Marte 3,38 . 106 m, el valor de 9' en la cima del

monte Olimpo de Marte será:
9' 3,66 m/s 2 10m
-----------------
Es decir, ha disminuido en un 2 %. 10 kg 3 kg
DI Dibuja una gráfica de las variaciones de la aceleración de la Representemos primero los vectores de campo producidos
gravedad, g, en función de la distancia r al centro de la por la distribución de masas en el punto P.
Tierra. ¿A qué profundidad, x, por debajo de la superficie
terrestre hay que descender para que un cuerpo pese lo
mismo que a una altura h sobre la misma?
g1:P
5 kg
./.~}--------;
La gráfica pedida es idéntica a la zona de la izquierda de la fi-
gura 3.12.
La segunda parte de la pregunta se refiere, en consonancia
con el epígrafe, a alturas pequeñas. En consecuencia, la
condición que debe cumplirse es: 10 m ,
---------------------~
10 kg 3 kg
El campo total será la suma vectorial de los campos origi-

nados por las distintas masas:
9total = 91 + 92 + 93
De donde se obtiene: Para la masa m 1, el campo creado será:
r' = rT - 2h -g = -G m17 = -667'10- 11 N m2/kg2.~7 =
1 ~' (lOm)2
Puesto que r' es la distancia desde el centro terrestre hasta el
punto considerado, la profundidad pedida será: x = 2h. = - 3,335' 10- 7N/kg 12
3. El concepto de campo en lo gravitación

Así, para la masa m 2, tendremos que: Determina:
-<> m2 -: m2 -: a) El valor de la masa, considerada puntual, que origina
G - - sen a J =
9 = - G - - cos a
2 G I -
G dicho potencial.
10 kg lb) La expresión vectorial del campo gravitatorio en x=
= -6,67· 10- 11 N m2/kg 2 • 2
= 10 m yen x = 20 m.
(~)
10 --.. 5"",") a) Sabemos que el potencial creado por una masa puntual
.( ví2s i + VT25 j = viene dado por la expresión:
m
= (-4,772 . 10- 12 7 - 2,386· 10-12j) N/kg V(x) = -G-
x
lb) El campo es el gradiente del potencial cambiado de signo:
_ oV-:- 2.10- 7 -:-
9 = - ox I = --~--I
= -8,004.10- 127N/kg
Por tanto:
Entonces, el campo total será:
g(x= 10) = -2.10- 9 7
gtotal = (-8,107.10- 127 - 1,039 .1O- 11 j) N/kg
g(x= 20) = -5: 10- 10 7
Y su módulo será:
9 = 1,317.10- 11 N/kg m ¿Qué valor tiene el campo gravitatorio en el punto A de la
figura 3.23? Razona tu respuesta.
rn ¿Cuánto trabajo se realiza al desplazar una masa de 1 000 kg
En dicho punto, los campos gravitatorios lunar y terrestre son
desde la superficie terrestre hasta una distancia igual a tres
iguales y de sentidos opuestos, por ello el campo neto es nulo.
veces el radio de la Tierra?
El trabajo será igual a la variación negativa de la energía illl ¿Cuánto vale la velocidad de escape del Sol a una distancia
potencial, por lo que: igual al radio orbital terrestre? ¿Qué te sugiere el resultado?
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w= -G mrm
rr
_ (-G mrm) =
3rr
La velocidad de escape de la atracción gravitatoria solar a esa
distancia (149600000 km) es:
= - -2 Gmrm
3
--
rr
-4,19.10 10 J v- -l Gms
r -
42230 mis = 42,23 km/s
om
La conclusión que se extrae de este resultado es que la velo-

El signo negativo del trabajo significa que se realiza contra la
cidad de escape terrestre no es suficiente para abandonar el
.c
atracción gravitatoria.
campo gravitatorio solar. Como se comenta en el texto, las
2
IS
Un sistema consta de cuatro partículas de 10 g situadas en sondas que han abandonado el sistema solar han tenido que
AT
los vértices de un cuadrado de 20 cm de lado. ¿Cuál es la adquirir la velocidad necesaria haciendo uso de la llamada
energía potencial del sistema? «asistencia gravitacional».
R
.G
La energía potencial del sistema será:

w
Eptotal = Ep12 + Ep13 + Ep14 + Ep23 + Ep24 + Ep34 Cuestiones

w
Las distancias r13 Yr24 son las diagonales del cuadrado y valen
w
0,28 m. Sustituyendo los valores, se obtiene: Guia de repaso

E
ptotal
= -G·lO- 2·10- 2(-1+ - -1 + - 1+ - -1 +
0,2 0,28 0,2 0,2
D ¿Qué importante diferencia se establece a partir de los tra-
bajos de Maxwell en el tratamiento de la interacción a lar-
+_1_+_1_) = -G.1O-4(~+~-)
ga distancia y que marca una significativa diferencia entre
0,28 0,2 0,2 0,28 el concepto de campo y el de acción a distancia?
= -1,8· 10- 13 J Las interacciones entre cuerpos a distancia no son instan-
táneas, sino que se propagan a la velocidad límite de la luz.
mi Ill:!!i Cuatro masas de 2,4, 3 Y 0,4 kg, respectivamente, se
encuentran en los vértices de un cuadrado de 2 m de lado. ¿Qué se entiende por campo gravitatorio?
¿Cuánto vale el potencial en el centro del cuadrado? ¿Qué Campo gravitatorio es aquella región del espacio cuyas
energía potencial adquirirá una masa de 10 kg colocada en propiedades son perturbadas por la presencia de una masa m.
dicho punto?
¿Qué magnitudes se utilizan como inherentes o propias del
La distancia de cada vértice al centro del cuadrado es igual a
campo gravitatorio? ¿V cuáles se usan para describir la
V2 m. Así pues:
interacción del campo con una partícula testigo?
V -~(
V2 i mi) i=1
Las magnitudes que definen el carnpo son la Intensidad del
campo en un punto y el potencial del campo.
Sustituyendo los datos queda:
Las magnitudes que se utilizan para describir la interacción
V = -4,43· 10-10 J/kg del campo con una partícula testigo son la fuerza que actúa
Por su parte, la energía potencial que adquiriría una masa sobre la partícula como medida de la interacción, y la energía
m' = 10 kg situada en dicho punto será: potencial de la partícula asociada a su posición relativa en el
Ep = m'V= -4,43.10- 9 J campo.
lE I:m El potencial gravitatorio debido a cierta masa varía a ¿Cuál es la expresión para la intensidad del campo debido
lo largo de la dirección X según la expr~sión: a una masa puntual en un punto P distante?
2 '10- 7 9 = -Gmlrur, o bien 9 = Flm'
V(x) = - - - J/kg
x donde m es la masa que origina el campo y m; la testigo.
L Interocción grouitotorio
ID ¿Cómo es el campo gravitatorio debido a una corteza mi !imlI Observa que la variación de 9 con respecto a r en el
esférica en un punto exterior? ¿Ven uno interior? ¿Podrías interior de una esfera sólida puede expresarse mediante la
demostrar tu respuesta a esta última cuestión desde un igualdad 9 = - kru,. En consecuencia, ¿cómo varía la fuerza
punto de vista cualitativo? gravitatoria con I,a distancia en el interior de dicha esfera?
El campo gravitatorio debido a una corteza esférica en un ¿Qué fuerzas de las que estudiaste en 1.° de Bachillerato
punto exterior es idéntico al que se obtendría si toda la masa variaban de igual manera con la distancia?
de la corteza estuviera concentrada en su centro. En un pun- Varía del modo en que lo hacen las fuerzas restauradoras,
to interior el campo es nulo. Véase la demostración dada en como las elásticas, estudiadas en 1.° de Bachillerato. En este
la página 87. caso, la posición de equilibrio sería el centro de la esfera
(suponiendo constante la densidad).
O ¿Bajo qué aproximaciones equivale el campo creado por
una esfera sólida en un punto exterior de esta al de esa m i:m Sean dos masas m, Y m orbitando alrededor del cen-
2
misma masa considerada puntual y concentrada en el tro de masas del sistema con idéntico período T, a distan-
centro de la esfera? cias respectivas'l y '2' Dado que es la interacción gravitato-
Hay que suponer que la densidad de la esfera es uniforme o ria mutua la que proporciona la fuerza centrípeta necesaria
varía solo con la distancia al centro, o decir, de modo isotrópico. a cada una, demuestra que debe cumplirse que:
¿De qué forma varía el campo en el interior de una esfera ~= '2

sólida? ¿Bajo qué suposiciones? m2 "
La situación descrita en el enunciado se muestra en el
Varía linealmente con la distancia al centro hasta hacerse
siguiente dibujo:
cero en dicho punto. La suposición que hay que hacer es que
la densidad de la esfera es uniforme.
DI ¿Cómo se modifica la aceleración gravitatoria efectiva en

la superficie en función de la altitud? ¿Ven función de la
------/r
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latitud?
~:)
2 ....\
'.
~
'
En función de la altitud: g,"";,, 9 (1 - r1 '\ \
\ \
\ I
~~-+----e-
2
En función de la latitud: gefectiva = 9 - úhT cos I:p
om
CM,' 1m
¿En qué condiciones es lit:ito utilizar el término mgh, en el / I 2
.c
que 9 es constante?
2
IS
En pequeñas alturas (véase la página 93).

AT
m ¿Qué significado fúsico tiene hablar de energía potencial de

R
un conjunto de partículas?
.G
La medida del trabajo que debería realizarse para separar el

w
w
sistema hasta hacer infinita la distancia entre las partículas. La fuerza gravitatoria que ejerce la masa mI sobre m 2 es igual
w
m¿Cuál es el significado físico de la energía de amarre o de y de sentido contrario a la que ejerce m 2 sobre mI' Estas dos
fuerzas son las responsables de los respectivos movimientos
ligadura?
giratorios en torno al centro de masas, es decir:
Es la energía que debe transferirse por unidad de masa para
mlv~ mlv~ m1vfr1 mlv~r2
que un cuerpo abandone completamente un campo gravita- - - = - - : : : : > - - 2- = - - 2 -

torio. r1 r2 r1 r2
lE ¿Qué le ocurriría a un cuerpo lanzado desde la Tierra a una Ahora bien, el cociente entre la velocidad lineal y la distancia al
velocidad de 11,2 km/s si tenemos presente su situación en centro de masas es la velocidad angular, idéntica para ambas
el sistema solar? masas. Por tanto, podemos simplificar la anterior igualdad:
Que no llegaría a abandonar el sistema solar.
mlr,
El campo gravitatorio Es decir, cuanto más grande sea una masa respecto a la otra,
W ilJD Dos cortezas esféricas de distinto radio tienen la mis- menor será el radio de su órbita respecto al radio de la otra
masa.
ma masa. ¿Son iguales los valores del campo que originan
en un punto situado a la misma distancia de sus respec- m ¿Qué tipo de movimiento describiría una partícula en el in-
tivos centros? terior de un hipotético túnel que se cavara desde un punto
Sí, siempre y cuando el punto considerado sea exterior a de latitud 60° N-longitud 0° hasta otro de latitud 60° N-lon-
ambas cortezas. gitud 180°, si la partícula se abandonara en la entrada del
túnel?
el Dos cortezas esféricas de la misma densidad tienen distin-
Describirá un movimiento oscilatorio bajo la acción de una
to radio. ¿Son iguales los valores del campo que originan
fuerza variable con la distancia.
en un punto equidistante de sus respectivos centros?
Como puede observarse en el dibujo, en este caso es la com-
A igualdad de densidad, la corteza de mayor radio'(mayor su-
ponente x de la fuerza gravitatoria la que varía con la distan-
perficie) tendrá mayor masa, por lo que el campo originado
cia (la componente y es compensada por la reacción normal
por ella en un punto equidistante será también mayor. Si
de la pared del túnel), con lo que:
consideramos la densidad como superficial, la masa de cada
esfera vendrá dada por p41T?, con lo que queda clara la inter-
dependencia entre la masa y el radio de la corteza.
3. El concepto de campo en lo grouitoción

Es decir, se trata de una fuerza restauradora del tipo F = -kx. m En un planeta cuyo radio es un tercio del terrestre, la acele-
ración superficial es de 5,4 m/s 2• Determina cuánto vale
comparativamente la densidad (suponiendo que sea cons-
tante) del planeta en relación con la densidad terrestre, Pr
(considerándola también constante).
El valor de la aceleración gravitatoria de la Tierra es:
4
gr = "3 G7I'rTPT = 9,8 m/s
2
En el caso del planeta:

4 . 2
gp - G7I'rppp = 5,4 mis
3
Dividiendo ambas expresiones:
rppp = 0,55
rTPT
Como rp 'T/3, entonces:
0,55 =>
=> pp = 1,65 . PT
fJE Si se mantuviera constante la densidad de la Tierra:
a) ¿Cómo variaría el peso de los cuerpos en su superficie si
miJliDl Halla la altura sobre la superficie terrestre a la que
debe colocarse un satélite artificial para que su peso se
su radio se duplicara?
reduzca en un 20 %.
lb) ¿Cómo variaría el peso de los cuerpos en su superficie si
Dato: radio terrestre = 6370 km
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su diámetro fuera la mitad?

El satélite deberá situarse en un punto tal que la intensidad
a} Puesto que podemos expresar el campo gravitatorio
del campo valga:
superficial en función de la densidad como:
4
0,8' 9 = 7,84 m/s 2
9 ="3 Grrrp Por tanto, a partir de la expresión:
om
m
.c
si el planeta aumenta de tamaño sin variar la densidad, g'=G~T

?
2
el peso de los cuerpos en la superficie se incrementaría

IS
linealmente con r. Concretamente, el radio (o el diámetro) se pueae obtener r:

AT
se duplica, el peso también se duplicaría.
~=
mrT
R
lb) Haciendo uso de la misma expresión que en el apartado r= __ 744642,6 m 7144,64 km

.G
anterior, si el diámetro se reduce a la mitad, 9 también lo g'

w
hará en la misma proporción, luego el peso se reducirá

w
Como r = rT + h, la altura a la que debe colocarse el satélite

también a la mitad.
w
será:
1m Considerando que el período de un péndulo en la super- h = r - rT = 774,64 km
ficie terrestre viene dado por T = 271'(//g) 1/2, donde I es la
longitud del péndulo, analiza si un reloj de péndulo que fE ~ Halla el valor que tiene el campo gravitatorio en la
funcionase bien en nuestras latitudes se atrasaría o se superficie del planeta Júpiter, teniendo en cuenta que su
adelantaría en las siguientes situaciones: masa es 300 veces la de la Tierra, y su radio, 11 veces mayor
que el terrestre.
a) El reloj es trasladado al polo Norte.
El valor del campo gravitatorio en la superficie de Júpiter será:
lb) El reloj es trasladado al ecuador.
mJ 300'mT
e) El reloj asciende a gran altura en un globo aerostático. gJ = G -:2 = G 2 2,48 . 9T
rJ (11 . rT)
d) El reloj desciende a gran profundidad en el interior
Es decir:
terrestre.
e) El reloj viaja en el interior de una estación orbital.
gJ = 24,3 m/s2
aJ El período disminuye y, en consecuencia, el reloj se
adelantaría, pues 9 aumenta.
El campo gravitatorio desde un enfoque energético
lb) Ahora 9 disminuye y el período aumenta, por lo que el ~ Si entendemos que la energía potencial es algo así como la
reloj se atrasaría. capacidad de realizar un trabajo en función de la posición,
¿consideras acertado el criterio de que la energía potencial
eJ Sucede lo mismo que en b).
es cero en el infinito?
el) En este caso, 9 disminuye con respecto al valor superficial
Como la intensidad del campo, por definición, tiende a cero
y el reloj se atrasaría al aumentar el período.
en el infinito, lo más lógico sería considerar el valor cero de
e) El reloj no funcionaría al estar en situación de caída libre. energía potencial a distancia infinita, entendiendo que, al
ml ¿En qué lugar pesa más un cuerpo: en la superficie de tender el campo a cero, también lo hace la fuerza gravitatoria
nuestro planeta, a 2000 m de altura o a una profundidad capaz de realizar el trabajo, por lo que el cuerpo, a distancia
de 2000 m? infinita, perdería dicha capacidad.
El mayor valor de 9 corresponde a la superficie de nuestro mSi elegimos como criterio que la energía potencial es cero
planeta, por lo que será ahí donde pese más. en la superficie terrestre, ¿cuánto valdría en el infinito?
El trabajo realizado por la fuerza gravitatoria al desplazar un W Si el campo en el interior de una esfera sólida homogénea
cuerpo de masa m desde el infinito hasta la superficie de
varía conforme a" ¿cÓmo lo hará el potencial en función de
nuestro planeta viene dado, en todos los casos, por: ,en el interior de dicha esfera?
ir- ir El potencial en-el interior de la esfera variará conforme a l. La

1
W= F'dr= -Gmm' -dr= razón es que, si consideramos los puntos situados a lo largo
00 00 I
de una dirección en el interior de la esfera, la relación que
= -Gmm'[ --71 =G m~' existe entre el campo y el potencial en los puntos de dicha
recta viene dada por la expresión 9 = -dV/dr, por lo que V
y puesto que el trabajo equivale a la variación negativa de debe depender de I para obtener la correspondiente varia-
energía potencial: ción lineal de 9 con r.
!!lJ ¿Qué puede decirse del potencial gravitatorio en el interior

llegamos a: de una corteza esférica?
mm' Puede decirse que será constante. Usando la relación entre 9
-/::"Ep = Epoo - Ep,= G-- y V (9 -dV/dr), dado que 9 = O en el interior de una corteza
r
esférica, el potencial ha de ser constante.
Así pues, queda claro que si elegimos como valor cero el de
la energía potencial en la superficie, el valor de la energía fE 1m Tres partículas cuyas masas son 2, 4 Y 0,3 kg se
potencial en el infinito será: encuentran situadas en los vértices de un triángulo equilá-
mm' tero de 8,66 m de altura. ¿Cuál es la energía potencial del
G- sistema?
r
donde r es el radio terrestre. Debe entenderse que, sea cual La energía potencial del sistema será:
sea el criterio de energía potencial cero elegido, el resultado
del cálculo del trabajo efectuado debe ser el mismo.
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m~ a) Determina la velocidad con que llega a la superfi- donde:

cie terrestre un cuerpo que se deja caer desde una altura h h
no despreciable medida desde la superficie. Demuestra, 1= =10m
sen 60°
asimismo, que si h es despreciable comparada con el radio Por tanto:
terrestre se obtiene la expresión:
om
Ep = -6,53 . 10- 11 J
v= V29h
.c
EIlJ tm!I ¿A qué altura de la superficie terrestre ascendería un

2
lb} Determina la velocidad con la que llegará a la superficie

IS
terrestre un objeto que es abandonado en reposo a una objeto lanzado verticalmente desde dicha superficie con
AT
altura de 5 000 km sobre ella. una velocidad de 5 km/s?

R
@) Para efectuar el cálculo, consideraremos que la energía El objeto lanzado verticalmente alcanzará la altura máxima
.G
mecánica del cuerpo se conserva en la caída. Es decir: cuando Ee final = O, por lo que:
w
(Ep)r = (Ee + Ep)rT Ee inicial + Ep inicial Ep final

w
w
Sustituyendo llegamos a: de donde:
-G mrm
r
= 2. mv +
2
(-G mrm)
rr
2. mv 2
2 o
G mm r
rr
= -G mmr
rr + h
Si despejamos v y desarrollamos la expresión teniendo en
Simplificando, cambiando de signo e invirtiendo términos se

cuenta que r = rr + h, obtenemos: obtiene:
v=J2Gmr~h
rr + rr
Esta es la expresión general de la velocidad de un objeto Sustituyendo los valores:
que cae desde cualquier altura, por grande que sea, cuan .. h = 1590460 m 1590,46 km
do llega al suelo. Observemos que, si consideramos que la
Luego:
altura h es pequeña comparada con el radio terrestre, po-
demos despreciar en el denominador rrh frente a con lo ri, +h
que nos queda la conocida expresión (válida sólo para al- 2Gm r
turas pequeñas):
v=Viih Despejando h y simplificando, resulta la siguiente expresión,
lb) La expresión general de la velocidad puede simplificarse que permite obtener la altura:
del siguiente modo: 2Gm r - rT
2Gm r h Ih 2Gmr - v;rr
v -ri-' 1 + h/rr =Y 29 1+h!r; m~ Dos masas puntuales de 10 kg cada una se encuen-

Sustituyendo el valor de la altura h, resulta: tran fijas en dos puntos separados por una distancia de
1 m. Una tercera masa de 0,5 kg se abandona en un punto
5· 106 A equidistante de ambas y situado a 30 cm por encima del
v 2 . 9,8 . - - - 5-.1---::-- = 7409,7 mis
punto medio B del segmento que las une. Calcula:
1+------::-6
6,37' 10 a) La aceleración de la tercera masa en los puntos A y B.
En este cálculo no se ha tenido en cuenta la fricción del lb) La velocidad que llevará cuando pase por el punto B.
aire, que frena a todo cuerpo en su caída. e) El tipo de movimiento que describe.
3. El concepto de campo en lo grouitoción

La figura siguiente ilustra el enunciado del problema: m Cinco masas de 4 kg cada una están en posiciones
equidistantes sobre el arco de una semicircunferencia de
~
m'~~'5k9
80 cm de radio. Una masa de 0,5 kg se sitúa en el centro de
9
1 - ~ curvatura de dicho arco. Determina:
a 9A "
a} La fuerza que actúa sobre dicha masa.
~/
: 0,3 m lb} La energía potencial de dicha masa en ese punto.
I
I a) La siguiente figura ilustra el enunciado de este problema:
'___ 9'..5_ r:!'____ ~ ___________ _
m
B
=
m1 10 kg
a) Según se desprende de la figura: m m
r = YO,S2 + .0,3 2 = 0,58 m Ftotal

0,5
sen ex = - -
0,58
El ángulo ex es: I
45° :
ex = 59° - - - - - - - - - - -<f--"'<---{i¡¡¡;,J--'-~':"-'-;lI>-
m m' m
La intensidad del campo debido a rn¡ en el punto A es:
Al ser iguales las cinco masas, la fuerza resultante sobre m'
9¡ = G ~¡ (-sen 59°1 - cos 59°}) m/s 2 es:
y la del originado por rn 2 es: Ftotal = (F + 2 . F sen 45°) 7N

Es decir:
92 = G ~2 (sen 59°7- cos 59°}) m/s 2
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....
Ftotal G ? (1 + ..Vr::::]
= [mm' 2) ....j N
Así pues, la intensidad del campo en el punto A, teniendo
en cuenta que rn¡ = rn 2, es: Sustituyendo los valores, se obtiene:
9A = -2G ~¡ • cos 59°} = -2 '10- 9

} m/s 2
-+
Ftotal = 5,02 ·10 -10-:"J N
r
om
lb) La energía potencial de la masa m' en el punto indicado

Es decir, la aceleración gravitatoria debida a m¡ y rn 2 en el
es:
.c
punto A es 2 . 10- 9 m/s 2•

2
( 5.m) =-8,34'10-¡oJ
IS
Sin embargo, en el punto B, la aceleración gravitatoria Ep=m'V=rn' - G --

total es cero, pues los dos campos se anulan mutuamente. r
AT
lb) Por el principio de conservación de la energía mecánica,

R
Movimiento de cuerpos en campos gravitatorios

.G
se cumplirá que:
w
W Un satélite artificial en movimiento circular alrededor del

w
es decir: planeta O es acelerado cuando pasa por el punto P. Razona

w
cuál de las siguientes figuras refleja la nueva órbita en la

que se moverá el satélite.
donde Ec A = O.
A la vista de las posibles órbitas, el satélite sigue teniendo
Por supuesto, la energía potencial en A es: energía total negativa tras pasar por P, es decir, describe una
= rn'VA= m' ( -2G~)

elipse. Si suponemos que, tras la aceleración, el satélite sigue
EpA
sujeto exclusivamente a la atracción gravitatoria que ejerce el
Sustituyendo los datos: planeta O, este deberá estar situado en uno de los focos de la
elipse que describe la trayectoria. En consecuencia, la trayec-
EpA = -1,15 '10- 9 J
toria válida será la a.
mientras que la energía potencial en Bes:
mI Un objeto celeste que proviene del exterior del sistema so-
EpB = m'VB = m'( -2G : ) lar pasa muy cerca de la atmósfera terrestre con una veloci-
dad de 15 km/s. ¿Quedará fijado en una órbita alrededor
Sustituyendo los datos: de la Tierra? ¿Quedará capturado en el sistema solar?
EpB = -1,335 '10- 9 J El objeto no quedará fijado en ninguna órbita alrededor de la
Así pues: Tierra, dado que su velocidad es superior a la de escape te-
rrestre. Sin embargo, sí quedará atrapado en el sistema solar,
2- m'll = EpA - EpB = 1,85 '10-¡0 J pues su velocidad es inferior a la que se requiere para escapar
2
del sistema solar. No se consideran aquí posibles asistencias
Despejando la velocidad, se obtiene:
gravitatorias que podrían catapultarlo fuera del sistema.
v= 2,7 .10- 5 mIs
e} Las condiciones del movimiento en elque la va es igual a
lE Si el radio lunar es 0,27 veces el terrestre y la masa lunar es
0,012 veces la terrestre, ¿cuál es la velocidad de escape de
cero en el punto A y distinta de cero en el punto B, y la
la superficie lunar? ¿Cuánto valdrá la energía de ligadura
aceleración es distinta de cero en el punto A y cero en el
lunar por kilogramo de masa?
punto B, para, a continuación, invertir su sentido.
Considerando en la expresión 3.12 la masa yel radio lunar en
Estas condiciones, permiten prede~ir glJe el movimiento
comparación con los datos terrestres, podemos concluir que:
de la partícula será oscilatorio y que tendrá como punto
de equilibrio el punto B. Vescapeluriar = 0,21 . vescapeterrestre = 2,35 km/s
I. Interacción gravitatorio
Por otra parte, sustituyendo los valores ofrecidos en la expre- m1 Los agujeros negros se denominan así porque su increíble
sión de la energía de ligadura, comprobamos que en el caso
densidad hace que su acción gravitatoria sea tan intensa
lunar vale: que ni la luz tiene suficiente velocidad de escape para salir
Eligadura 'una/kg = 0,044 . Eligadura terrestre = 6
2,76 .10 J de él. A la dis~anc~a crítica en la que este hecho sucede (me-
dida desde el centro del agujero) se la denomina «radio de
na ¿Puede orbitar un satélite en torno a la Tierra sin que su 5chwarzchild». ¿Cuál sería este radio para un agujero de
plano orbital contenga en su interior el centro terrestre? diez masas solares?
No puede orbitar en esas condiciones. La fuerza central que En el límite del radio de Schwarzchild, la velocidad de escape
mantiene al satélite en órbita ha de estar dirigida hacia el es e, por lo que:
centro terrestre, lo que obliga a que la Tierra esté contenida
en el plan orbital. e= J2~m => r = 2Gm
m !m Desde la superficie terrestre se lanza un satélite; al
llegar a la máxima altura r medida desde el centro terrestre,
se le comunica una velocidad horizontal. ¿Qué ocurrirá en r 29644 m = 29,64 km
cada uno de los siguientes casos?
mJ ~ Determina la velocidad de escape de la superficie
aj la velocidad comunicada es v, = JG~T. de un planeta cuyo radio es un tercio del terrestre, y cuya
aceleración gravitatoria en la superficie es de 5,4 m/s 2•
lb) la velocidad comunicada está comprendida entre v, y Datos: R = 6370 km; G = 6,67.10- 11 N m 2/kg 2; MT = 6.1024 kg
vív 1• La velocidad de escape será:
e) la velocidad comunicada es mayor o igual a
a) La energía mecánica del satélite tras proporcionarle la
velocidad horizontal es:
V2v 1•
vl~m
= = l~m .rV2?r
donde r = rT/3, por lo que:
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GmTm 1 Gm T 1 GmTm
E=--+-m--= v= Y2/3 g'rT =4800 mis
r 2 r 2 r
Se trata de una velocidad negativa, luego el satélite Para ello, se ha considerado que rT 6400 km.
describirá una órbita cerrada. Además, según se ha visto en 1m] I:'m Una sonda espacial de 1 000 kg se halla en una órbita
el subepígrafe 5.3, la velocidad suministrada es la que da circular de radio 2R alrededor de la Tierra. ¿Cuánta energía
om
lugar a una órbita circular. se requiere para transferir la sonda hasta otra órbita circu-
.c
é) En este caso, la energía sigue siendo negativa, pero mayor lar de radio 3R? Analiza los cambios en la energía cinética,
2
IS
que la requerida para una órbita circular. Por tanto, la órbi- potencial y total.
ta será elíptica.
AT
La energía potencial viene dada por la expresión general:

e) En ese caso, el cuerpo abandona el campo gravitatorio te-
R
E = _ GmTm
rrestre, siguiendo una trayectoria parabólica (si v = V2v,)
.G
p r
o hiperbólica (si v> V2v 1).
w
Si las órbitas son circulares, se debe cumplir la siguiente

w
m1m la distancia de la Tierra al Sol es de 152 100000 km igualdad:

w
en el afelio, mientras que en el perihelio es de 147100000 mI/- GmTm

km. Si la velocidad orbital de la Tierra es de 30270 mIs en -r-=-y2-
el perihelio, determina, por conservación de la energía
Por tanto, la energía cinética valdrá:
mecánica, cuál será su velocidad orbital en el afelio.
La energía mecánica en el perihelio es: E = 2.ml/- = GmTm

e 2 2r
En ambas expresiones, r es el radio de la órbita. Para la pri-
mera órbita, obtenemos:
GmTm GmTm GmTm
Sustituyendo los valores, se obtiene: Epl = -~; Eel = 4R => Etotall = -4R
Eph - 2,69 . 1033 J Mientras que para la segunda órbita:
La energía mecánica se conserva, luego: _ GmTm

6R
La energía necesaria para transferir la sonda de una órbita a
Por tanto: otra será la diferencia entre estas dos energías totales:
M E,o" " = _ G~Tm .(~_¡) G~~m

Sustituyendo los valores, esta energía resulta ser de 5,24· 109 J.
Sustituyendo los datos, se obtiene:
Tanto la energía potencial como la cinética en la segunda ór-
Ee af = 2,57 . 1033 J bita tienen valores que resultan de multiplicar por 2/3 los de
la primera órbita. Sin embargo, en el caso de la energía po-
Como:
tencial, esta aparente reducción es en realidad un aumento,
al tratarse de una energía negativa. Del mismo modo, la ener-
gía total de la segunda órbita es 2/3 de la energía total de la
primera órbita. Sin embargo, al tratarse de una energía nega-
El resultado será: tiva, en realidad se ha producido un aumento de energía,
Vaf = 29247,5 mIs como puede verse en el signo de AE, positivo.
3. El concepto de campo en lo gravitación

~ Un satélite artificial de 1 200 kg de masa describe a) En el proceso de colapso de las estrellas de gran tamaño,
una órbita circular a una altura de 2300 km sobre la super- el momento angular se mantiene constante al no existir
ficie terrestre. Determina su momento angular con respec- fuerzas externas capaces de modificarlo. Sabemos que
to al centro terrestre. L = /w.
El momento angular es I. = r Xp. Luego su módulo será L = El momento de inercia para una esfera maciza que gira
= mrv, donde r es el radio de la órbita: r = R + h = 8,67 . 106 m. alrededor de un diámetro es:
Sabemos que la fuerza centrípeta que mantiene al satélite en 2
su órbita es la fuerza gravitatoria: / = -mR2
5
mv' = G~rm v= JG;r = 6794m/s

Puesto que el momento angular se conserva:
/l W l = /2 W 2 =}
Sustituyendo en la expresión del módulo del momento =} R~Wl = R~W2

angular, resulta:
En esta expresión, conocemos R1, R2 Y la velocidad angular
L = mrv = 7,07 . 10 13 kg m2/s Wl' que podemos expresar como 2'1T127 rad/día.
Lo calculado es el módulo del momento angular. l-a dirección Sustituyendo los datos, resulta que W 2 = 2,81 . 108 rad/día,
del vector I. será perpendicular al plano de la órbita, mientras lo cual corresponde a un período T = 2,236 . 10- 8 días =
que el sentido viene determinado por la regla de la mano = 0,002 s.
derecha.
Es decir, el período de rotación resulta ser de unas dos
las grandes estrellas (de masas superiores a 1,4 ve- milésimas de segundo.
ces la solar) acaban el ciclo de sus vidas colapsándose o b) La intensidad del campo gravitatorio en la superficie de la
aplastándose gravitacionalmente, formando diminutas es- estrella colapsada será:
trellas de neutrones de unos 40 km de diámetro. 5upón
que eso pudiera sucederle al Sol, que tiene 1,39 . 109 m de GMSOI=667'1O-111,98'1030 3,3'10 11 m/s 2
9 R2 ' (2· 104 )
diámetro y que gira una vez cada 27 días.
e) La velocidad de escape viene dada por la siguiente
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a) ¿Cuál sería la nueva velocidad angular de «Sol neutróni-

expresión:
co», expresada en vueltas o revoluciones por segundo?
b) ¿Cuál sería la gravedad superficial en la estrella de neu-
trones formada?
v=
~ GMsol
RSo1 neutrónico
Sustituyendo los datos, resulta una velocidad de escape
e) ¿Cuál sería la velocidad de escape de su superficie?
m
de 1,15 . 108 mis.

o
Nota: considera que la masa del Sol sigue siendo la misma

.c
durante el proceso.
2
IS
AT
R
.G
w
w
w
ESQUEMA o E L A U N o A O
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
4. El campo eléctrico
-'··SOlUCiONES
www.1FISICA.blogspot.com DE lRS RCTIVIDRDES DEL liBRO DEL RlUMNO
Dos cargas, Ql y Q2' de + 1O nC se encuentran en los

puntos (O, O) Y (8, O) de un sistema de referencia XY medido
11. ¿Cuáles son las características de la interacción electrostá- en metros. Determina la fuerza neta que ambas cargas
tica? ¿Qué similitudes y diferencias existen entre esta inte- ejercen sobre una tercera, Q3' de +5 nC cuando esta se
racción y la gravitatoria? encuentra situada en los puntos:
La interacción electrostática es la que se ejerce entre cargas a) A (4, O) b) B (4, 4)

en reposo. Puede ser atractiva o repulsiva, si la interacción es La situación descrita se muestra en el siguiente dibujo:
entre Cqrgas de distinto signo o del mismo signo, respectiva- y
mente.
Igual que la interacción gravitatoria, la electrostática varía
conforme al inverso del cuadrado de la distancia entre 8(4,4)
cargas.
La fuerza que describe tal interacción es central y conserva-
tiva. Pero al contrario que la interacción gravitatoria, el valor
de la fuerza electrostática depende del medio.
La interacción gravitatoria solo es atractiva entre dos masas.
2. ¿Qué propiedades tiene la carga eléctrica? ¿Por qué razón

se habla de dos tipos de carga eléctrica? Ql A(4, O)
~ La carga eléctrica está cuantificada y su unidad más
a) El punto A es el punto central del segmento que une 01 y
elemental es la carga del electrón.
O2 , Al ser iguales ambas cargas, por simetría se concluye
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~ La carga eléctrica se conserva en cualquier proceso dado que el campo en dicho punto será nulo.
en un sistema aislado.
b) Por otro lado, el punto B pertenece a la mediatriz del seg-
ti La fuerza entre dos cargas varía con el inverso del mento que une 0 1 y O2, Por simetría se concluye que la
cuadrado. componente X de la fuerza neta será nula, pues se com-
Se habla de dos tipos de carga eléctrica (positiva y negativa) pensan las fuerzas ejercidas por las dos cargas.
m
porque hay dos clases de electrización (atractiva y repulsiva). Por su parte, la componente Y qe la fuerza ejercida por
o
.c
3. ¿Puede una partícula cargada permanecer en reposo en el ambas cargas será la misma, y la resultante será, por tanto,
2
el doble:
IS
seno de un campo eléctrico?

9 9
V2,
AT
Si la carga está sometida a la acción exclusiva de un campo -F 2k Q103 450' 18 109 10 .10- .5 '10-
1+2 = ~ sen J = .. 32 2 J=
R
eléctrico, nunca podrá permanecer en reposo.

.G
4. Una carga de un culombio, ¿es una unidad grande o

= 1,99 'lO- s jN
w
pequeña? im Se aplica un campo de 500 N/e a una disolución de

w
w
El culombio es una unidad muy grande, por lo cual se sue- cloruro de sodio. Compara las aceleraciones que adquieren
len utilizar frecuentemente submúltiplos y corresponde a los iones cloruro y los iones sodio. Ten en cuenta que la
6,24 . 10 lS electrones. masa atómica relativa del doro es 35,5, y la del sodio, 23.
Puesto que la fuerza que actúa sobre los iones es la debida al
S. Al alejar dos cargas eléctricas, ¿aumenta siempre la energía
campo, se cumplirá que:

potencial del sistema?
Depende del signo de las cargas, de forma que si son de
OE
ma=OE=?a=-
signo contrario estamos disminuyendo la energía potencial m
del sistema, sin embargo si son del mismo signo lo estamos Así pues, el valor y el sentido de la aceleración dependen de
aumentando. la relación O/m y del signo de O. Si consideramos 1 mol de
iones cloruro y sodio, sus masas serán, respectivamente:
Actividades m Cl - = 0,0355 kg/mol

= 0,023 kg/mol
m Na+
Determina la carga correspondiente a 1 mol de electrones. Sus cargas son -96352 e, en el primero de los casos, y
Dicha carga se conoce comúnmente como la unidad de +96352 C, en el segundo; por tanto:
Faraday.
-96352 e 9 2
La carga correspondiente a un mol de electrones (N electro- aCl - = k ' 500 N/C = -1,357 '10 m/s
0,0355 g
nes) es:
+96352 e
0= Ne = 6,022 '1023 • (-1,6 '10- 19 C) = -96352 e a Na+ = k ' 500 N/e = 2,094' 109 m/s 2
0,023 g
Determina la carga correspondiente a un mol de los si-
Emn Un electrón y un protón son abandonados en reposo
guientes iones: ion cloruro, ion sodio, ion hierro{lll) e ion
en una región donde el campo eléctrico es E = 2007 N/e.
carbonato.
Determina:
La carga de 1 mol de iones cloruro es -96 352 e; la corres-
a) la fuerza (en notación vectorial) que actúa sobre cada
pondiente a un mol de iones sodio vale +96 352 e; la de 1
partícula.
mol de iones hierro (111), + 289056 e (es decir, le corresponden
3 . 96 352 C), mientras que la de 1 mol de iones carbonato es lb) la aceleración que adquieren.
-192704 e (2' 96352 e). e) la distancia que habrán recorrido en 1 s.
n. Interocción electromagnético
a) La fuerza que actúa sobre cada partícula es: Como se observa en la figurar el campo será nulo en un pun-
F QE to P donde se cumpla que:
Q
Sustituyendo los valores, en el caso del protón es: k!l=k-- ' -
Fp = +3,2' 10- 7 N 17 I (2 - yf
Es decir:
Y en el del electrón:
2 6
Fe = - 3,2' 10- 7 N 17
1= (2- y)2
b) Las aceleraciones que adquieren estas partículas, dadas
Resolviendo y, obtenemos que y = Or73r luego las coordena-
por a = Flm, serán:
das del punto P son (Or 0r13).
a p = + 1,91 . 10 10 7 m/s 2
Si las cargas fuesen de signos opuestosr el punto P estaría en
ae -3,5'10 13 lm/s
2
el semieje negativo de las Y.
e) Aplicando la expresión x 112 af, se obtiene para t = ~n él se sumplirá que:
= 10- 6 s: 2 6
xp = 0,00955 m I (2 + y)2
xe 17,5 m (en sentido opuesto) Resolviendo y, obtenemos que las coordena'das del punto P
m Determina el campo eléctrico total en el punto P de la figu- son (Or -Or73).
ra 4.11 de la página 112 del Libro del alumno. ID ¿Podría una partícula cargada permanecer en reposo en
El campo total será: algún punto del campo originado por dos cargas iguales
del mismo signo? ¿Y si las cargas iguales fuesen de distinto
signo?
Como se desprende de las representaciones gráficas del
campar una partícula podría permanecer en reposo justo en
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el punto medio entre dos cargas iguales del mismo signar

61 im Determina el valor y el sentido del campo creado por
donde Etotal = O.
el dipolo de la aplicación anterior en un punto A que se
halla a una distancia x del origen en el semieje X+. Aplica Por el contrariar si las cargas son de distinto signar no hay
la aproximación x» d. ningún punto a distancia finita donde el campo sea nulor por
om
lo que la partícula no puede estar en reposo.

La siguiente representación gráfica ilustra la situación plan-
.c
teada: mJ ¿Pueden cortarse dos líneas de fuerza del campo eléct..rico?

2
¿Por qué?
IS
Rfl9---r-~;'1li~- ____ -- _____ -- _ __ _ __ _ __

- A E+ »
AT
11( E_ , No. Las líneas de fuerza son tangentes en cada punto al

E,
vector campo y este vector es único para cada punto del
R
I
I I
I
: espacio. Si dos líneas de fuerza se cortaran r en el punto de cor-
.G
:0( )
x
te habría dos posibles valores del campar lo cual es imposible.
w
Como puede observarse:

w
m Al acercar dos cargas de distinto signo, ¿aumenta o dismi-

w
Q -Q nuye la energía potencial? ¿Por qué?

E+ k (x+d)2;L=k (X-d)2
La energía potencial asociada a dos cargas de distinto signo
Por tanto, el campo total en el punto A es: es negativa y viene dada por la expresión:
ex; ~ d)2) ==
QQ'
Etotal = kQ d)2 (x Ep(r) -k-
r
== -kQ 4xd 4d Como se ver la energía potencial se hace cada vez más negativo
-kQ
cuando las cargas se aproximan r pues la distancia entre ambas
Como 2dQ = f.L, podemos escribir: se reduce. Por consiguienter la energía potencial disminuye.
Etotal = -k 7
2f.L W Tenemos dos cargas de + 3 fJLC Y - 2 fJ.C inicialmente sepa-
radas 30 cm. Calcula el trabajo para acercarlas 15 cm. Expli-
ca el significado del signo del trabajo.
ID iPJ!] Una carga de - 2 fJLC se encuentra en el origen, mien-
El trabajo para acercar dos cargas de distinto signo viene
tras que otra de -6 fJLC se halla en el punto (O, 2). ¿En qué
dado por la expresión:
punto es nulo el campo eléctrico? ¿Y si las cargas fuesen de
distinto signo? w= -flEp = Ep(r= Or3m) - Ep(r Or15m)
Representemos gráficamente el enunciado: Calculamos por separado las energías potenciales del sistema
cuando están separados 30 cm y cuando están separados 15
y cm tenemos:
Q' QQ' +3f.LC·-2f.LC
Ep(r = Or3m) = k- 9'10 9 = -Or18J
r Or 30
2 Y QQ' +3f.LC·-2f.LC
Ep(r Or15m) = k - = 9· 109 -Or36J
r 0,15
W -flEp = -Or18J - (-Or36J) = Or18J
y
El signo del trabajo que nos ha dado el resultado es positivo y
esto explica que es el campo el que realiza el trabajo a costa
de su energía potencial almacenada debido al carácter atrac-
tivo de la interacción.
m¿Podría ser cero la energía potencial de un sistema de El valor de E2 en el punto Pes:
partículas que se encontraran a distancias finitas? O2
E2 = k 2" = 13 500 N/C
Dado que el signo de la energía potencial electrostática r2
depende del signo de las cargas, sí podría ser cero la energía y su dirección es de 225 0 con el semieje Ox+; por lo que:
potencial total del sistema. Este sería el caso, por ejemplo, de
E2 = -95467 - 9 546j N/C
una disposición de cargas +0, -xO, +yO situadas en los vér-
tices de un triángulo equilátero, siempre que se cumpla que: De este modo, el campo total será:
x Etota' = E, + E2 = -8105,37 - 10 122,2j N/C
y=l-X donde tg e EylEx Y forma, pues, un ángulo de 231,3° con
Es decir, la energía potencial de un sistema de cargas +0, respecto a ox+.
-0,5' O, +0, o bien +0, -3' O, - 1,5' O, dispuestas en los
vértices de un triángulo equilátero sería nula.
m Utiliza la expresión 4.18 para deducir las ecuaciones del
potencial en los puntos A y B si el campo es originado por
m [m ¿Cuánto vale la energía potencial del sistema de la una carga puntual positiva.
figura 4.16? Razona el significado físico que se deriva del Si partimos de la expresión 4.18, obtenemos lo siguiente:
signo del resultado.
VB - VA =
B-E·. . dr = - lB k -O dr =
La Ep del sistema será: lA A r
E = k(0,02 + 0,03 _ 0,04 _ 0 20 3 + 0 20 4 _ 0 30 4 )
p r12 r13 r'4 r23 r24 r34 = _kO[_2.]B =k-Cl-kQ
r A rB rA
Resumiendo, obtenemos:
Por tanto:
E
p
=k(_i+~)'4'1O-'2=-0093J
1 V2 ' O
VB=k- y
O
VA=k-
rB rA
Al ser negativo el signo, es el campo eléctrico el que realiza el
trabajo. lE] Tres puntos (A, B Y C) están situados en la misma recta y
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tienen un potencial de 10, 20 Y 30 V, respectivamente. Si

mQue el potencial en un punto es cero, ¿significa que no dejamos en libertad un electrón en el punto B, ¿a dónde se
existen cargas en las proximidades de dicho punto? desplazará, hacia el punto A o hacia el C? ¿Por qué?
Como consecuencia del principio de superposición, el poten- El electrón se acelerará hacia el punto de mayor potencial,
cial en un punto puede ser cero si es debido a dos cargas de pues:
m
distinto signo. Por tanto, no hay necesariamente ausencia de

w= .:lEc = -e (V,
o
V2)
cargas.
.c
Así, V, debe estar a menor potencial que el puhto 2, hacié!

2
lE lm::D Una carga puntual de -5 '10- 6 C está localizada en

IS
donde se dirige. Por consiguiente, se moverá hacia C.

el punto de coordenadas (x 4 m, y = =-
2 m), mientras que
AT
una segunda partícula de 12 • 10- 6 C se encuentra en el Se llega a la misma conclusión si estudiamos la energía
R
potencial. Al tener el electrón una carga negativa, la energía

punto (x = 1 m, y = 2 m). Calcula el po~encial en el punto
.G
potencial en los tres puntos (A, B YC) será también negativa.

(x = -1 m, y = O), así como la magnitud y dirección del
w
Siempre que se suelta una partícula en el seno de un campo,

campo eléctrico en dicho punto.
w
dicha partícula tiende a desplazarse por efecto del campo en

w
Representamos el enunciado gráficamente: la dirección en que disminuye la energía potencial. En este

y caso, la energía potencial disminuye si la partícula se aproxi-
ma a C, luego esa será la dirección que tome el electrón.
m Dos cargas testigo (+Q' Y-Q') son lanzadas desde un pun-
-,-'~Q2=+12 ¡.Le
""2 : to A con velocidad vol en el seno de un campo eléctrico E7.
I
I Expón lo que ocurrirá con su energía cinética a medida que
I
.--------~~-+--+--+--+-~--+ se mueven en el campo .

: x
I
I
El trabajo que realiza el campo para desplazar las 'dos cargas
I
una distancia des:
W= .:lEc = O'Ed
Por tanto, si la carga es negativa, su energía cinética dismi-
Como puede observarse: nuirá, mientras que aumentará si es positiva.
r, = V22 + 52 V29 m P1il ¿Cómo son las superficies equipotenciales en el campo eléc-
trico entre dos placas planas paralelas de signo opuesto?
r2 = V22 + 22 = Va m
Las superficies equipotenciales son planas y paralelas a las
Por tanto, el potencial total en el punto P será:
placas, pues todos los puntos situados a una misma distancia,
V= V, + V2 d, de las placas se encuentran al mismo potencial.
6 6
= 9 . 109 • -5'10-
+ 12'10- )
29827,5 V mI'.m Una carga puntual Q cuyo valor es 10 fJLC se encuen-
( V29 Va tra situada en el punto (1), de coordenadas (Xl = O, Yl O), =
El valor del campo en el punto P debido a O, es: en el seno de un campo eléctrico uniforme de valor 500 V/m.
Esta carga ha sido desplazada, a velocidad constante, desde
E, = k O; = 1 551,7 N/C el punto (1) al punto (2), de coordenadas (x 2 = 4 cm,
r, Y2 = 2 cm), y desde aquí al punto (3), de coordenadas
Su dirección, como se desprende de Ja figura, es de - 21,8° (x 3= 6 cm, Y3 =-1 cm), como se ilustra en la figura 4.20.
bajo el eje X. Así pues: Calcula el trabajo realizado por el campo eléctrico en cada
E, E,) + E,yj = 1 440,77 576,2j N/C uno de los dos desplazamientos.
JI. Interacción electromagnético

Puesto que el campo tiene la dirección del eje X, no realiza e) El valor del campo en los puntos (-4, O) Y (O, O) es, respeci-
trabajo en los desplazamientos en la dirección del eje Y. Por va mente:
tanto:
E(-4, O) = 67 NIC
W12 QE (X 2 Xl) = 0,02 J
E(O, O) = -27 NIC
W23 = QE (x3 - x2 ) = 0,01 J
Como se ve, se trata de sendos vectores en la dirección del
de donde:
eje X, positiva en el primer caso y negativa en el segundo.
Wtotal 0,03 J Esto se debe a que el campo eléctrico es positivo cuando el
potencial decrece y negativo cuando crece, como se deduce
fE Deduce la expresión del campo eléctrico originado por una
de la expresión matemática que relaciona ambas magnitudes.
carga puntual a partir de la expresión de su potencial en un
punto y comprueba que el resultado coincide con el obte- ~ ímD Un protón es abandonado en reposo en una región
nido en el epígrafe 3.1. donde existe un campo eléctrico uniforme de 400 V1m.
Si consideramos un punto del eje X y la carga situada en el ¿Cuál será su velocidad después de recorrer 30 cm?
origen: La aceleración que experimentará el protón es a = QElm.
Puesto que se trata de un movimiento uniformemente acele-
rado, podemos aplicar la expresión que relaciona velocidad
con espacio recorrido:
Por tanto:
ti = Ilo + 2as
E= __dV7=k Q 7 En nuestro caso, la velocidad inicial es nula. Sustituyendo el
dx ~
valor de la aceleración, tenemos:
Esta expresión puede extenderse a cualquier dirección del
espacio, pues la elección del eje X es arbitraria. De aquí se
concluye que la fórmula vectorial del campo es de carácter
v' ~ 2 QE 5
m
o? j 2 QE
m
5
radial, con lo que se llega a la expresión 4.3.

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Sustituyendo los datos del enunciado, se obtiene que v =

el] Si el potencial en cierta región es constante, ¿qué podemos = 1,52' 105 mis.
decir del campo eléctrico en esa región? ml Un electrón se proyecta en el interior de un campo
El campo eléctrico en una región donde el potencial es cons- eléctrico uniforme = - 2000 E 7
N/C con una velocidad
tante es nulo, pues la derivada de una constante es cero y V o = 106 7 mIs.
m
E= -V v.
o
a) Compara la fuerza gravitatoria que existe sobre el elec-

.c
PE 1m El potencial a lo largo del eje X varía según la expre- trón con la fuerza eléctrica ejercida sobre él.
2
IS
sión V (x) =~ + 2x - 8 V. lb) Determina la desviación que sufre el electrón después

AT
la) Representa la gráfica del potencial. de haber recorrido 5 cm en la dirección XI indicando la

dirección y el sentido de dicha desviación.
R
lb) Deduce la expresión del campo eléctrico en cualquier

.G
punto. Datos: masa del electrón = 9,1 . 10- 31 kg; e = 1,6 . 10- 19
C
w
e) Calcula y representa el vector Een los puntos (-4, O) a) El módulo de la fuerza eléctrica que experimenta el elec-
w
trón es Feléctrica QE, mientras que el módulo de la fuerza

w
Y (O, O).
gravitatoria es Fgravitatoria = mg. Veamos el valor de cada una
a) Dando valores a X, obtenemos los de V:
de ellas:
Feléctrica 1,6' 10- 19 • 2000 = 3,2 . 10- 16 N
30
Fgravitatoria = 9,1 . 10- 31
• 9,8 = 8,9 . 10- N
Como se ve, el valor de la fuerza gravitatoria es despre-
L.uego la representación gráfica es: ciable frente al de la fuerza eléctrica.
lb) Al entrar en el campo eléctrico, el electrón sufre una des-
viación parabólica tal como se observa en la figura 4.25. La
componente X de la velocidad se mantiene constante e
-4
igual al valor inicial, mientras que en la dirección Yel elec-
x/m trón se ve impulsado pQr una fuerza vertical y hacia arriba:
F= QE = -1,6' 10- 19 • (-20007) = 3,2' 10- 16 7 N
Puesto que la velocidad horizontal es constante, podemos
determinar el tiempo que tarda el electrón en recorrer los
5 cm:
t = x/vo 0,05/10 6 5· 10- 8 S
En este tiempo, el electrón se ha desviado una distancia y
que viene dada por la conocida expresión de movimiento
uniformemente acelerado:
y 1 af
2
La aceleración que experimenta dicho electrón es a =
= Feléctrica!m = 3,52 . 10 14 m/s 2 • Sustituyendo en la ecua-
b) Puesto que V solo depende de x: ción anterior, resulta:
dV... ... 1
y = 2 . 3,52 . 10 14 • (5' 10- 8)2 = 0,44 m = 44 cm
-+
E= - -- i = - (2x + 2) i NIC
dx
Un hilo conductor rectilíneo y muy largo tiene una den-
sidad lineal de carga uniforme A. Determina el valor del
campo eiéctrico que origina en un punto P (alejado de los
extremos) que se encuentra a una distancia r del hilo.
(Sugerencia: considera como superficie gaussiana un cilin-
dro de radio r y altura L cuyo eje principal sea el hilo
conductor.)
Para aplicar el teorema de Gauss, debemos construir una
superficie imaginaria, que en este caso, por simetría, se trata
de un cilindro:
L Como se observa en la figura:

Tsen 35° Q'E
Tcos 35° = mg
de donde:
Q'E
tg 35°=--
mg
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Como, a su vez, el campo eléctrico uniforme debido a {;oa .

Por simetría, sabemos que el campo eléctrico debe tener superficie plana cargada uniformemente es:
dirección radial perpendicular al hilo conductor. O'
El flujo del campo a través de la superficie cerrada del dibujo
E=
2co
será la suma del flujo a través de la superficie lateral más el entonces:
om
flujo a través de la «tapa» y el «fondo»:

.c
<P = <Plateral + <Ptapa y fondo

2
IS
El flujo a través de la tapa y el fondo es nulo, pues el vector Despejando 0', obtenemos:
AT
superficie en esas caras es perpendicular al campo, con lo

que su producto vectorial es nulo; es decir:
R
E'dS+ 1YlateralE.ds=lYlateralE·dS
.G
<P lE.dS=l
y Ytapa/fondo y sustituyendo los datos:
w
= 6 . 10- 5 C/m 2
w
En la cara lateral cilíndrica, el vector campo es paralelo al O'
ds
w
vector en todo punto.

Además, el campo es idéntico en todos los puntos de dicha Actividades finales
cara, pues todos están a la misma distancia del hilo.
Teniendo esto en cuenta, podemos simplificar la expresión Guía de repaso
del flujo:
Elabora un esquema con las analogías y las diferencias
<P = Efds = E· Slateral = E· 271'rL existentes entre el campo eléctrico y el campo gravitatorio.
Por el teorema de Gauss sabemos que el flujo eléctrico es el Analogías:
cociente entre la carga encerrada en el cilindro y la constante Ii!) Ambos campos son conservativos.
co' La carga encerrada es el producto de la densidad lineal de \i Las dos interacciones varían conforme al inverso del
carga por la longitud del cilindro, L, luego: cuadrado de la distancia.
AL A En ambos casos puede definirse el potencial en un punto.
 E = - - @
Co 271'cor @ Las expresiones de la intensidad y el potencial, del mismo

!IlJ Si se coloca de forma vertical una superficie plana modo que la relación entre ambas magnitudes, son simi-
cargada uniformemente y se cuelga de ella, mediante un lares.
hilo de seda de masa despreciable, una esfera de 2 g con Ii!) En los dos casos puede asociarse una energía potencial al
una carga de 4 nC, observamos que el ángulo que forma el sistema de masas o cargas en función de sus posiciones.
hilo es de 35°. ¿Cuál es la densidad superficial de carga de
Diferencias:
dicha superficie?
@ La interacción gravitatoria es siempre atractiva, mientras
La representación gráfica de esta cuestión es la siguiente:
que la electrostática puede ser atractiva o repulsiva.
G La constante de gravitación, G, es universal y no depende
del medio; por el contrario, la constante k de la ley de
Coulomb y, en consecuencia, la intensidad de la interac-
ción, dependen del medio.
@ Considerando como valor cero de energía potencial el co-
rrespondiente a una distancia infinita, la energía potencial
H. Interacción electromagnético
gravitatoria es siempre negativa, mientras que la energía m ¿Cómo hallar la intensidad en un punto si se conoce el
potencial electrostática puede ser negativa (cargas de modo en que varía el potencial?
signo opuesto) o positiva (cargas de igual signo).
Mediante la expresión:
D ¿Cuáles son las propiedades de las cargas eléctricas?
E= -graClV
~ La carga eléctrica está cuantizada y su unidad más
elemental es la carga del electrón.
W las partículas cargadas se mueven de modo espontáneo
en un campo eléctrico, ¿cómo lo hacen: en el sentido de
e Existen dos tipos de carga eléctrica: positiva y negativa. aumentar o en el de disminuir su energía potencial?
e La carga eléctrica se conserva en cualquier proceso que Puesto que es el campo eléctrico el que realiza el trabajo, el
tenga lugar en un sistema aislado. sentido será siempre el de disminuir la energía potencial del sis-
tema. El trabajo realizado por el campo es positivo e igual a la
Señala analogías y diferencias entre la ley de Coulomb y la
disminución de energía potencial.
de gravitación de Newton.
La expresión de ambas es similar: la fuerza eléctrica y la gravi- W ¿Qué es el flujo del campo eléctrico? ¿Cómo se expresa
tatoria dependen del inverso del cl:ladrado de la distancia y matemáticamente?
son directamente proporcionales al producto de la corres- El flujo del campo magnético es una medida del número de
pondiente propiedad de la materia (cargas o masas). La fuerza líneas de fuerza que atraviesan una superficie dada. Se expresa
electrostática puede ser atractiva o repulsiva, y su valor depen- matemáticamente para cualquier superficie con la expresión
de del medio, mientras que la gravitatoria es atractiva e inde- 4.20 del Libro del alumno.
pendiente del medio.
W Enuncia el teorema de Gauss y sus principales aplicaciones.
Define las magnitudes propias del campo y las magnitudes El teorema de Gauss afirma que el flujo magnético a través
que se refieren a la interacción campo-carga testigo. de cualquier superficie cerrada es independiente de la forma
Las magnitudes propias del campo son la intensidad (subepí- de la superficie e igual a la carga neta contenida dividida por
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grafe 3.1) Y el potencial (subepígrafe 4.2), y las referidas a la CO ' Una de las aplicaciones más importantes es la de prote-
interacción campo-carga testigo, la fuerza (subepígrafe 1.2) y gernos frente a cargas externas.
la energía potencial del sistema (subepígrafe 4.1).
¿Qué signo tiene la energía potencial electrostática en el

Campo eléctrico desde un enfoque dinámico
m I:m Dos partículas cargadas con +2, Q Y -Q culomlbios,
om
caso de dos cargas de distinto signo? ¿V tratándose de cargas

del mismo signo? ¿Qué significado físico tiene ese signo? respectivamente, están separadas entre sí una distancia d.
2.c
Signo negativo en el caso de cargas opuestas y positivo si se Determina un punto del espacio en el que el campo eléctri-
IS
trata de cargas iguales. En el primer caso, nos indica el carácter co sea nulo. Justifica la respuesta.
AT
atractivo de la interacción y disminuye su energía potenciar En dicho punto habrá de cumplirse que los valores de la in-
R
con el acercamiento de las cargas. En el segundo caso, nos tensidad debidos a una y otra carga sean iguales y de signo
.G
indica el carácter repulsivo de la interacción y aumenta con el contrario.

w
acercamiento.
w
p
w
¿Qué representa la energía potencial de un sistema de

x
varias cargas? ¿Conoces algún caso de interés en el que se +2, Q -Q
aplique esta idea?
Así pues, si denominamos x a la distancia existente desde la
Para la primera pregunta véase el subepígrafe 4.1. La energía
carga a -Q al punto P, en el que el campo es nulo, tendremos:

reticular de un compuesto iónico es un caso de interés relati-
vo a este punto. 2Q = k il
X-
¿Qué significado físico tiene la diferencia de potencia!
Resolviendo x, obtenemos:
entre dos puntos de un campo eléctrico?
Equivale al trabajo que 'debe realizarse contra el campo para x= (1 ± V"2) d
desplazar la unidad de carga testigo desde un punto a otro. El punto P representado en la figura corresponde al valor:
e ¿Qué dos formas de representación gráfica del campo eléc- X (1 + V"2) d = 2A 1. d

trico existen? ¿Qué reglas se siguen en ambos casos? El signo negativo indica un punto entre ambas cargas donde
El campo eléctrico se representa mediante líneas de fuerza y el módulo de los dos campos es igua" aunque no se canee··
superficies equipotenciales, cuyas reglas pueden consultarse lan, al tener el mismo sentido.
en los subepígrafes 3.2 y 4.3.
m Deduce los signos de las cargas de la figura, así como la
ID ¿Qué ocurre si una carga se mueve a lo largo de una super- relación Q/Q~
ficie equipotencial?
El campo eléctrico no realiza trabajo alguno sobre ella (véase
el subepígrafe 4.3).
UD ¿Cómo puede obtenerse el valor del potencial en función

de la intensidad?
Mediante la expresión:
VB - VA = -Ed
donde d es la distancia entre el punto A y el punto B medida
en la dirección del campo.
La carga O es positiva, pues las líneas son salientes, mientras lb) No es cierto. Como se ve en la siguiente figura, el campo
que O' es negativa, al ser entrantes. Puesto que de O salen 12 generado por las cargas positivas se suma al producido
líneas y a Q' van a parar 3, la primera carga es cuatro veces por las cargas negativas. El campo resultante también será
mayor que la segunda, es decir: O = 4 . O'. horizontal y estará dirigido hacia la derecha.
m ¿Qué movimiento describirá una partícula cargada negati- 4 3

vamente que es abandonada en un punto P distante del
eje de simetría de un anillo cargado de modo uniforme con
carga positiva? Razona y demuestra tu respuesta.
Como puede verse en el probl~ma resuelto número 3 (pági-
{~"~E3
nas 128 y 129), el campo resultante en cualquier punto del
eje del anillo (salvo en su centro) es saliente y está dirigido en "" ", "o
el sentido del eje. Dado que la fuerza que actuará sobre la

carga negativa es F= -QEu u / , ....
e (donde e es el vector unitario // ',E2
en la dirección del eje y tiene sentido saliente), la partícula se /
/,,/ E4" ,,
/
acelerará hacia el centro del anillo. / ,,

, /
/
,,
/ ,,
Si bien no hemos hecho el estudio matemático de la función /
campo obtenida en la página 129, puede demostrarse que

dicha función presenta un máximo para cierta distancia al
centro del anillo. Para valores menores de x, el campo dismi- 2
nuye, hasta llegar a O cuando x = O. Rebasado este punto, el
e) Esta opción tampoco es cierta, como hemos visto en a).
campo y, en consecuencia, la fuerza, invierten su sentido, si
bien sus valores son idénticos en valor absoluto a los de los á) Tal como hemos visto, no es cierto.
puntos situados a la derecha del anillo. e) Esta es la única opción correcta.
Así pues, la partícula efectuará un movimiento oscilatorio mJ 1m ¿Qué le ocurre a una partícula con carga negativa si
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sobre la posición de equilibrio (centro del anillo) a lo largo es abandonada en el punto B de la figura? ¿V si es abando-
del eje. nada en el punto A?
iE Si cuatro cargas están situadas como se muestra en la figu- De modo análogo a lo que ocurría en la cuestión anterior, el
ra, entonces el campo resultante es cero en: campo resultante en B tiene la dirección positiva del eje y, es
E EJ.
decir, =
om
a) Todos los puntos medios de los cuatro lados. Por tanto, la fuerza que actúa sobre la carga ne-
gativa será F= -OEl, de modo que se moverá a lo largo del
.c
b) El centro del cuadrado.

eje y hacia A. La función campo a lo largo del eje Yes similar
2
e) Los puntos medios de los lados superior en inferior.

IS
a la obtenida en la actividad resuelta 3 (página 129). Es decir,

AT
el) Todos los casos anteriores. el campo tiene un máximo para cierto valor de y, y para dis-
e) Ninguno de los casos anteriores. tancias menores comienza a decrecer hasta hacerse nulo
R
cuando y = O. Rebasado este punto (semieje negativo YL los

.G
a) No es cierto. Como se ve en el siguiente dibujo, en los

valores del campo se invierten.
w
puntos medios de los lados el campo no es nulo, pues no

w
se anula en ningún caso: en el punto medio de los lados Así pues, al igual que en el caso anterior, si la carga es aban-
w
verticales se anula el campo producido por las cargas más donada en B, experimentará un movimiento oscilatorio a lo
cercanas, pero no el producido por las más lejanas; por su largo del eje y, alrededor de la posición de equilibrio A. Si la
parte, en el punto medio de los lados horizontales, solo se carga se abandona en A, permanecería en reposo, al ser nulo
anula la componente vertical del campo generado por las el campo en dicho punto.
cargas más lejanas, pero el campo resultante no es nulo. mJ Sobre una carga de - 2 9Jl.C situada en el origen actúa una
fuerza de 0,002j N. Calcula:
a) El campo eléctrico en dicho origen.
b} la fuerza que actuaría sobre una carga de + 1O g.A.c.
a) Puesto que el campo eléctrico en un punto se define co-
mo la fuerza por unidad de carga situada en dicho punto,
su valor es:
F
E 1000}N/C
O'
b) La fuerza que actuaría sobre una carga de + 1O ¡.LC situada
en dicho punto sería:
F= OE= -O,O1} N
mUna bolita de corcho de 2 g de masa pende de un hilo lige-
ro que se halla en el seno de un campo eléctrico uniforme
E= (47 + 5
3j) . 10 N/e. En esa situación, el ángulo que
forma el hilo con la vertical es de 30°. Determina:
a} La carga de la bolita.
En los cuatro puntos, la resultante del campo tendrá b} la tensión del hilo.
por tanto dirección horizontal y estará dirigido hacia la
Representamos el enunciado gráficamente:
derecha. . ..
n. Interacción electromagnético
:30
I
I
I
.----~) E
t _______ T y
30°
mg
'd
a) La condición de equilibrio estático de la bola exige que las
fuerzas que sobre ella actúan se anulen.
mg
Esto requiere que:
Como puede observarse en la figura, donde se han dibujado
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• EjeX:
las fuerzas que actúan sobre la carga positiva, la situación de
equilibrio requiere que:
• Eje Y:
• Eje X:
QQ'
om
Es decir: Tsen 15°+k----;¡-= QE
T sen 30° = QEx

.c
• Eje Y:
2
T cos 30° + QEy mg Tcos 15° = mg

IS
AT
Resolviendo Q, se obtiene: Resolviendo el sistema, se obtiene:

R
Q= mgtg 30° QQ'

mg tg 15° + k ----2
.G
Ex + Ey tg 30°
E= _____d_ = 462 817 N/C
w
Y sustituyendo los datos, se llega a: Q

w
w
Q = 1,97 '1O- 8 C donde:

b) Conocido el valor de Q, podemos obtener la tensión del d = 2/ sen 15° = 0,103 m
hilo a partir de:
Campo eléctrico desde I!.m enfoque energético
Despejando T:
W~ Una carga puntual Q crea un campo electrostático. Al
T=~ trasladar una carga testigo q desde un punto A hasta el in-
sen 30° finito, se realiza un trabajo de 10 J. Si se traslada desde el
Se obtiene: infinito hasta otro punto B, el trabajo resulta ser de -20 J.
T= 0,016 N aJ ¿Qué trabajo se realiza cuando la carga se traslada des-

de el punto B hasta A? ¿En qué propiedad del campo
~ im!I Dos esferas de 5 g están suspendidas de sendos hilos electrostático se basa tu respuesta?
de 20 cm de longitud. Si las esferas tienen cargas de + 3 .
b) Si q = -2 C, ¿cuánto vale el potencial en los puntos A y
• 10- 8 C y -3 . 10- 8 C, respectivamente, y se hallan en el
B? Si el punto B es el más próximo a la carga Q, ¿cuál es
seno de un campo eléctrico uniforme en la dirección del
el signo de Q? ¿Por qué?
semieje X+, determina la intensidad del campo eléctrico
cuando el sistema queda en equilibrio y los hilos forman un a) La disposición de cargas descrita en el enunciado es:
ángulo de 15° con la vertical.
La representación gráfica de la cuestión planteada es:
~~J
~ ~Q1<t--_~
Q q } ¿W7
_ __
B
w= -20J
Siguiendo el criterio de signos visto en la unidad, el traba- Es decir:
jo realizado por el campo para trasladar una carga desde
2 F = 2k Q,Q3
cierto punto hasta el infinito es W = Ep (r), mientras que si Fxtotal x d2
se traslada la carga desde el infinito hasta dicho punto, el
Como se puede observar, la distancia de Q, y Q2 a Q3
trabajo es W = -Ep (r). Por tanto, conocernos la energía
puede expresarse mediante la expresión:
potencial en los puntos A y B:
Ep (A) = 10 J; Ep (B) = 20 J
De donde se puede concluir que ambas cargas tienen el Por tanto:
mismo signo. Si ahora queremos trasladar la carga q desde 2· 10- 6 • 3 . 10- 6
B hasta A, el trabajo realizado por el campo será:
Fxtotal = 2.9.10 9 20 cos e
WB-. A = Ep (B) - Ep (A) = 10 J Puesto que cos e = 2/d, podemos calcular Fxtotal:
54· 10- 3 2
Para llegar a este resultado, nos hemos basado en el
\120 = 2,41 . 10-
3
Fx total = 1O N
hecho de que el campo eléctrico es conservativo, con lo
que el trabajo no depende de la trayectoria, sino solo de b) El trabajo que piden será:
los puntos inicial y final. WA-. B = Ep (A) Ep (B)
b) Puesto que q es negativa, Q también lo será, pues, según Ahora bien, por simetría resulta que la energía potencial
hemos visto, ambas cargas han de tener el mismo signo. en A debida a Q, es idéntica y de sentido contrario a la
Conocemos la relación entre el potencial y la energía debida a Q2' Por tanto:
potencial:
WA-. B = -Ep (B)
10
Ep = qV=> VA = - = -5V La energía potencial en B será la debida a la carga Q, más
-2 la debida a Q2:
20
VB = - = -10V
-2
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~ ¿Hacia dónde tienden a moverse espontáneamente los

electrones: hacia regiones de mayor o de menor potencial?
Los electrones tienden a moverse espontáneamente desde
puntos de menor potencial hacia puntos de mayor potencial,
om
pues:
.c
8Ee = Q (V, - V2) = - e (V, - V2) Como se ve este trabajo es positivo. Es fácil llegar cualitati-
2
vamente a esta conclusión, pues, por simetría, la energía

IS
Por tanto, para que el electrón se acelere de modo espontá- potencial debida a Q2 es idéntica en A y en B, luego el tra-
AT
neo (para que aumente su energía cinética), el resultado de la bajo vendrá determinado por la carga Q,. Al tener Q, y Q el
R
diferencia del paréntesis ha de ser negativo, es decir, V, < V2• mismo signo, las cargas se repelen, luego el campo realiza
.G
Así pues, se moverá de manera espontánea hacia puntos de un trabajo positivo al alejar ambas cargas.
w
mayor potencial (acercándose hacia una carga positiva, por

w
ejemplo). ~ Un campo eléctrico uniforme de valor 200 N/C tiene ~a di-

w
rección del eje X. Si se deja en libertad una carga de - 2 f.A.C

W En los puntos (- 2, O) Y (2, O) de un sistema cartesiano pIa- que se encuentra inicialmente en reposo en el origen de
no cuyas dimensiones se expresan en metros existen dos coordenadas:
cargas fijas de - 2 f.A.C Y +2 f.A.C respectivamente. Determina:
a) ¿Cuál será la variación de energía potencial cuando la
a) La fuerza ejercida por estas dos cargas sobre una tercera carga se encuentre en el punto (4, O)?
de -3 f.A.C situada en el punto (0,4). b) ¿Cuál será su energía cinética en ese punto?
b) El trabajo realizado para trasladar dicha carga desde el e} ¿Y la diferencia de potencial entre el origen y el punto
punto (O, 4) hasta el punto (4,4). (4, O)?
a) La siguiente figura ilustra la cuestión planteada: a) Como se desprende de la expresión 4.20:
y EpB - EpA = -QEd = --0,0016 J = -1,6' 10- 3 J
donde B es (4, O) Y A es (O, O).
b) Por un lado, sabemos que:
W = - 8Ep = 1,6 . 10- 3 J
Además, se cumple que:
W= 8Ee = 1,6 '10- 3 J
Dado que la energía cinética inicial en A es cero, entonces:
EeB = 0,0016 J = 1,6 .10- 3 J
e) La diferencia de potencial entre A y B será:
VA - VB = Ed 800 V
0 1 = -2 f.1C
Concepto de potencial y relación con el campo eléctrico

Por simetría, podemos concluir que la componente Y de la
fuerza ejercida sobre Q en A será nula, mientras que la m Ilustra mediante una gráfica cómo varía el potencial eléctri-
componente X será la suma de las dos componentes co creado por una carga puntual Q positiva si nos alejamos
generadas por las dos cargas inferiores, que son idénticas. de ella. ¿V si la carga es negativa?
En el caso de la carga positiva, el potencial disminuye confor- a) La condición de equilibrio se cumplirá cuando:
me a 1/r a medida que nos alejamos, hasta hacerse cero en el mg QE
infinito, mientras que, en el caso de la carga negativa, aumenta
Por tanto, el campo eléctrico será:
desde valores negativos conforme a 1/r, hasta hacerse también
cero en el infinito. E= 12250 N/C
Como la carga es negativa, el campo debe estar dirigio
v hacia abajo; por lo que:
E= -12 250} N/C
b) La relación entre la diferencia de potencial entre dos placas
planas paralelas y el campo en su interior es VB VA = Ed,
luego:
VB - VA = 12250 . 0,05 = 612,5 V
carga positiva EE lm!I Dos esferas conductoras tienen por radios 90 cm y
45 cm, respectivamente, y se hallan cargadas de modo que
sus superficies están a un potencial respecto del infinito de
v V1 = 10 V Y V2 = 20 V. Si se encuentran en una zona del
espacio vac!o y entre sus centros existe una separación de
10m, calcula:
a} La fuerza que ejercen entre sí ambas esferas.
b} El campo eléctrico en el punto medio de la recta que
une sus centros.
e) La carga que quedará en cada esfera si ambas se unen
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con un cable conductor de capacidad despreciable.
m ¿Pueden cortarse las superficies equipotenciales? Para puntos exteriores a las esferas, el potencial es:
No pueden cortarse, pues, según las normas de trazado de V=k

Q
las superficies equipotenciales, estas son perpendiculares al
r
om
E
vector en cada punto. Dado que en un punto solo puede Podemos hallar la carga de cada esfera aplicando dicha
expresión cuando r = r1 Y cuando r = r2 :
.c
haber un valor del campo, tal y como se desprende del prin··

2
cipio de superposición, no pueden existir dos superficies V1r1 9

IS
Ql=T 10- C
equipotenciales que se corten, ya que esto supondría la exis-
AT
E
tencia de dos vectores distintos en un mismo punto.
= V2 r2 = 10- 9 C
R
Q2
~ i:mD El potencial en el interior de una corteza esférica k
.G
cargada es constante. ¿Cómo es el campo eléctrico en el Para las preguntas a) y b), se puede suponer que la carga
w
w
interior de la corteza? está concentrada puntualmente en el centro de cada esfera:

w
Puesto que = E -VII, si el potencial es constante, el campo a) Según esto, la fuerza existente entre ambas esferas (repul-
en el interior de la corteza es nulo, lo que es congruente con siva, pues las cargas son positivas) será:
el teorema de Gauss. Q
F=k Q1 2 9'10- 11 N
mEn una región del espacio, el campo eléctrico es nulo. ¿Será r
también nulo el potencial eléctrico? Razona tu respuesta. b) Puesto que las cargas son iguales, el campo en el punto
medio es nulo.
El potencial será constante en dicha región, como se des-
prende de la expresión 4.18. e) Si las dos cargas se unen por un conductor, sus potencia-
mül:1JI Una esfera de 5 g de masa tiene una carga de -4 fJLc. les se igualarán; de modo que:
a} ¿Cuál debe ser el campo eléctrico que habríamos de

k Q~ =k Q; => Q; = Q~
r1 r2 r1 r2
aplicar para que la esfera permanezca en reposo sin caer
al suelo? Por otra parte, si el conductor tiene una capacidad despre-
ciable, la suma de las cargas (Q~ + Q~) ha de ser igual a la
b} Si dicho campo ha de ser suministrado mediante una di-
carga total inicial (Ql + Q2) por el principio de conserva-
ferencia de potencial establecida entre dos placas metá-
ción de la carga; de modo que:
licas planas y paralelas separadas 5 cm, ¿cuál debe ser la
diferencia de potencial que debe establecerse? Q; + Q~ 2· 10- 9 C
El enunciado del problema puede ilustrarse dE)l siguiente de donde:

modo: Q; = 2 . 10- 9 - Q~
Sustituyendo este valor en la expresión anterior y resol-
viendo, obtenemos:
0'1 1,33' 10- 9 C y Q~ = 0,66' 10- 9 C
E!l 1m Una pequeña esfera de 0,5 g Y con una carga de 6 nC
cuelga de un hilo. Cuando el sistema se introduce entre dos
placas planas verticales y cargadas, separadas entre sí 10
cm, se observa que el hilo forma un ángulo de 15° con la
vertical. ¿Cuál es la diferencia de potencial existente entre
mg las placas?
El enunciado puede ilustrarse mediante la siguiente figura: m ül:.E Entre dos placas planas y paralelas, separadas 40 cm
entre sí, con cargas iguales y de signo opuesto, existe un
campo eléctrico uniforme de 4000 N/e. Si un electrón se
libera de la placa negativa:
a) ¿Cuánto tarda en chocar contra la placa positiva?
lb) ¿Qué velocidad llevará al impactar?
a} El movimiento del electrón será acelerado desde el repo-
so, de modo que:
Por otra parte:

eE
eE= ma:=} a =
m
Por tanto:
t ~ J 2xm
eE
~ 3' 3 - la-s s
mg lb} El trabajo realizado al pasar de una placa a otra es:
W= eEd= I1Ec
Cuando la bola está en equilibrio, se cumple que:
Como la energía cinética inicial es nula:
Tx = QE :=} T sen 15° QE Y Ty = mg ~ T cos 15° = mg
Ee f = eEd 2,56' 10- 16 J
Dividiendo ambas magnitudes y despejando E, obtenemos:
Para este valor de energía, el aumento de masa relativista
E= mgtg 15°
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11m E/¿ es despreciable, por lo que podemos suponer

Q
que la masa del electrón p~r~anece invariable. En conse-
Como: cuencia:
entonces: Vf~ jij; ~ 2,3 -la' mIs

om
mgdtg 15°
VA - Vs = Q
DIE 1m Un electrón entra con una velocidad de 2 . 106 mIs en
.c
una región con un campo eléctrico uniforme de 10 000 N/e.

2
Sustituyendo, obtenemos:
IS
Determina:
VA - Vs 21882,5 V
AT
a) la aceleración que adquiere el electrón.

R
Movimiento de partíc::ulas cargadas en campos eléctricos lb) El tiempo que tarda y la distancia que recorre en el seno
.G
el Analiza el movimiento de una partícula cargada que incide del campo hasta quedar en reposo.
w
de form.a oblicua en un campo uniforme si:

w
e) La diferencia de potencial existente entre el punto de

w
a) Su carga es positiva. entrada y el punto donde su velocidad se hace cero.

lb) Su carga es negativa. a} La aceleración viene dada por la expresión a = eE/m,
Suponemos que el campo tiene dirección X positiva. En los luego:
dos casos, la carga describirá un movimiento parabólico, si eE 1,6'10- 19 '104
15
a= 1,76' 10 m/s2
bien el sentido de dicho movimiento dependerá del signo de m 9,1 . 10- 31
la carga. La componente de la velocidad normal al campo no lb) Sabemos que el electrón se va frenando una vez que entra
sufrirá variación, mientras que la componente de la velocidad en el campo, pues llega un momento en que está en repo-
en la dirección del campo se verá afectada, de modo que: so. Por tanto, la aceleración será negativa.
QE
Vx = vax+-t Podemos aplicar las ecuaciones de movimiento uniforme-
m mente acelerado: v = Va - ato
Por tanto, si la carga es negativa, dicha componente dismi- Cuando el electrón alcanza el reposo, se cumple:
nuye hasta invertir su sentido, mientras que si es positiva, su
2.106
valor aumenta. Así pues, las trayectorias serían similares a las 0=2·10 6 -176·10 15 ·t:=}t= 1,14'10- 9 5
indicadas en la figura: , 1,76'1015
Para determinar esta distancia, hacemos uso de otra ecua-
ción del movimiento uniformemente acelerado:
;=~-2as
Sustituyendo en el momento en que el electrón queda en
reposo:
0=(2·10 6 )22·l,76·10 15 ·s:=}
4 '10 12
:=}s = 114'10- 3 m
- - - - - 15
2'1,76'10 ,
Es decir, el electrón recorre poco más de un milímetro.

e) Si llamamos A al punto de entrada y B al punto donde el
electrón queda momentáneamente en reposo, se cumple:
VA - Vs Ed = 104 • 1,14' 10- 3 = 11,4 V
n. Interocción electromagnético
Teorema de Gaus~ para campo eléctrico a) Aplicando el teorema de Gauss para una superficie de
Gauss imaginaria de radio R mayor que R, pero menor que
mi Si el flujo neto del campo eléctrico a través de una super- R2, y considerando la simetría de ambas esferas, resulta:
ficie gaussiana tiene valor cero, ¿cuáles de las siguientes
afirmaciones son correctas? <P·=~'dS TE'dS=ETdS=E'41TR 2
a) No existen cargas en el interior de la superficie. Por otro lado, sabemos que el flujo es el cociente entre la
b) La carga neta en el interior de la superficie es nula. carga y la constante Eo, luego:
e) El número de líneas de fuerza entrantes en la superficie 41TR 2E =.9..

es igual al número de líneas salientes. Eo
Puesto que el flujo neto del campo eléctrico es <l> Q/Eo Y di- El campo queda:
cho flujo es cero, la carga neta en el interior de la superficie E=_1_.E..
2
gatJssiana debe ser forzosamente nula, luego la afirmación b) 41TEo R
es cierta. Además, el hecho de que el flujo neto es cero signi- lb) Siguiendo el mismo procedimiento, se ~Iega a la conclu-
fica que el flujo entrante es igual al saliente, por lo que la sión de que el campo en un punto situado a una distancia
proposición e) también es correcta. r> R2 es nulo, pues la carga neta en el interior de la super-
mm im!I Una esfera conductora hueca de pequeño tamaño ficie gaussiana es nula.
El montaje descrito es un condensador esférico, cuyo cam-
está cargada uniformemente con una carga +Q. Concén-
trica a ella y separada por vado la rodea otra esfera conduc- po es no nulo en los puntos situados entre ambas esferas,
tora hueca de mayor tamaño y cargada uniformemente y nulo en el resto del espacio.
con carga -Q. Haciendo uso del teorema de Gauss, deter- m 1m Se tiene un plano de grandes dimensiones con una
mina el campo eléctrico: densidad superficial de carga de +3, 10- 9 C/m 2; calcula:
a) En un punto entre ambas esferas a una distancia R del a) El campo eléctrico uniforme que genera.
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centro común de ambas. b) El trabajo que se realiza al desplazar una carga de

lb) En un punto exterior a ambas esferas a una distancia r - 2 f.1C desde el punto A, a 2 cm de la placa, hasta el
del centro común de ambas. punto B, a 8 cm de la misma.
La disposición descrita en el enunciado puede verse en el si- a) Como puede observarse en la página 127, deducida me-
guiente dibujo: diante el teorema de Gauss, el campo que genera una placa
om
plana es uniforme y de valor:

.c
E=~ 169,6 N/e

2
2Eo
IS
lb) El trabajo viene dado por:

AT
W = Q'Ed = Q'E (XB - XA) = - 2· 10- 5 J

R
.G
¿E? El signo negativo implica que el trabajo debe realizarse en

w
contra de la fuerza eléctrica y se traduce en un aumento de

w
la energía potencial del sistema al alejar la carga negativa.

w
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m
o
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
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om
.c
2
IS
AT
R
.G
w
w
w
5. Campo magnético y principios del electromagnetismo

www.1FISICA.blogspot.com s oLU[ i oN ES DEL A S A [T IVI O A O E S OEL LIBo R O DEL ALUMNO
tm Un protón se mueve con una velocidad de 3 . 107 mis

a través de un campo magnético de 1,2 T. Si la fuerza que
11. Si la masa es el agente asodado a la gravitación, y la carga, experimenta es de 2· 10~12 N, ¿qué ángulo formaba su
la causa ligada a los fenómenos eléctricos, ¿sabrías decir velocidad con el campo cuando entró en él?
cuál es el agente responsable del magnetismo? A partir de la expresión:
F
Hay dos agentes causantes del magnetismo; los imanes y las F = QvB sen e => sen e = - -
QvB
corrientes eléctricas (partículas cargadas en movimiento).
y sustituyendo los datos, obtenemos:
2. ¿Cuál es la razón de que un imán distorsione la imagen de
un televisor? e = 0,347 => e= 20,3°
sen
La pantalla de un televisor está formada por tubos que gene- Un electrón penetra en un campo 8k con una velocidad v]'
ran haces de electrones, estos electrones realizan un barrido ¿En qué dirección actúa la fuerza? .
de la pantalla, excitando el material fosforescente. Si acerca- Aplicando la regla de la mano derecha, podemos deducir que
mos un imán a la pantalla, su campo magnético desvía la tra- la fuerza actúa en el sentido positivo del eje X, es decir:
yectoria de los electrones, que impactan en zonas donde no
deberían hacerlo. El resultado es una imagen distorsionada.
F= -F7
Se llega al mismo resultado si realizamos el producto vecto-
3. ¿Por qué una línea de metro no debe pasar por debajo de rial que permite obtener la fuerza:
un hospital?
Porque las líneas de metro generan campos electromagné-
.... i j k
ticos que podrían interferir negativamente en el hospital.
F = Q. O v O = QvBI
O O B
4. ¿Podrías indicar algunas diferencias entre la interacción
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Un haz de protones y otro de electrones son lanzados en la

electrostática y la magnética?
misma dirección y sentido. En ambos casos, se observa que
Tienen direcciones diferentes con respecto a sus campos las partículas se desplazan con movimiento "rectilíneo y
generados. uniforme. ¿Podemos asegurar que en dicha región no exis-
o En la interacción eléctrica es independiente la fuerza eléc- te campo magnético? ¿V campo eléctrico?
om
trica de la velocidad de la carga, en cambio en la interac- No podemos asegurar la inexistencia de un campo magnéti-
ción magnética son directamente proporcionales. co, pues podría suceder que las partículas incidiesen en la di-
.c
rección del campo magnético, en cuyo caso F= O Y el movi-

2
o En la interacción eléctrica realiza trabajo al desplazar un

IS
cuerpo cargado en cambio en la magnética no realiza miento sería con velocidad constante. Lo que sí puede
AT
ningún trabajo al ser perpendicular al desplazamiento. asegurarse es que no existe campo eléctrico, pues afectaría al
R
movimiento de las partículas cargadas independientemente

5. ¿Es peligroso vivir cerca de una línea de alta tensión?
.G
de la orientación.
Los estudios sobre posibles efectos perniciosos para la salud
w
im Un hilo conductor de 10 g de masa y 20 cm de longi-

w
de la exposición a campos electromagnéticos se suceden

w
desde los años sesenta, sin que hasta el momento se haya tud conectado a un generador de corriente continua me-
demostrado una relación causa efecto definitiva. En general, diante hilos flexibles se encuentra inmerso en un campo
la comunidad científica internacional está de acuerdo en que magnético de 0,04 T que lo atraviesa perpendicularmente,
la exposición a los campos eléctricos y magnéticos genera- paralelo al suelo, como se indica en la figura. Determina
qué intensidad de corriente debe hacerse circular y en qué
dos por las instalaciones eléctricas de alta tensión no supone

un riesgo para la salud pública. sentido para que el conductor levite y no se caiga al suelo.
Actividades
La fuerza que experimenta el hilo conductor a consecuetlcia
¿Cómo sabrías, con ayuda de una brújula, cuál es el polo
norte de un imán? ¡Cuidado! No te fíes de los colores que del campo magnético es: F = 11 X B.
tienen los imanes del laboratorio. Esta fuerza será vertical, pero hay dos sentidos posibles, hacia
Si al acercar el imán por un extremo, el polo norte de la arriba y hacia abajo. Debemos escoger el sentido de corriente
brújula (es decir, el que se orienta hacia el norte) es repelido, capaz de compensar la fuerza de la gravedad. En el caso de la
podemos deducir que el extremo del imán que se ha aproxi- figura del enunciado, la corriente deberá ir hacia la izquierda.
mado es su polo norte. Por el contrario, si el polo norte de la En el siguiente dibujo, el hilo se ha orientado en la dirección
brújula resulta atraído, el extremo del imán será su polo sur. XI y el campo tiene dirección Y positiva. En este caso, la
corriente deberá circular en la dirección X positiva:
¿Qué diferencia fundamental existe entre las líneas de fuerza
J-y
Z
de un campo magnético y las de un campo eléctrico? ¿A
qué se debe dicha diferencia?
Las líneas de fuerza de un campo eléctrico son abiertas,
mientras que las de un campo magnético son siempre cerra-
das. Esto se debe a que el campo eléctrico puede ser creado x
por cargas individuales, mientras que el campo magnético es
generado en los polos, que siempre 'se presentan por pares:
las líneas del campo magnético salen del polo norte y entran
por el polo sur.
La fuerza que experimenta el hilo será F I1B, Y tendrá direc- ml 1m Tres hilos conductores largos, rectilíneos y paralelos
ción vertical hacia arriba. entre sí están situados en tres vértices de un cuadrado de
El equilibrio entre esta fuerza y la de la gravedad viene dado 10 cm de lado, como se indica en la figura. Por los tres
por la siguiente expresión: circula una int.ensi~ad de 20 A, dirigida hacia fuera del papel
en el conductor 1, Y hacia dentro en el caso de los conduc-
mg = ItB --71 = mgllB = 12,25 A tores 2 y 3. Determina, usando el sistema de referencia XY
D Al accionar el paso de corriente por un circuito rectilíneo centrado en el conductor 2, la fuerza por unidad de longi-
no se observa efecto alguno. ¿Podemos afirmar que no tud que actúa sobre el conductor 1, así como su valor.
existe campo magnético en dicha región?
No necesariamente, pues el circuito rectilíneo puede estar
orientado en la dirección del campo magnético, en cuyo caso
ytl~ Conductor 1
este no ejercerá fuerza alguna sobre el circuito y, en conse-

cuencia, no se detectará ninguna fuerza.
•
mii'J!l Un electrón incide en un campo magnético de 121 T
con una velocidad de 1,6 '10 7 mIs, formando un ángulo de
30° con las líneas de dicho campo.
a) ¿Cuál es el radio de la órbita descrita por el electrón?
fb) ¿Cuál es su velocidad de avance en el campo?
La siguiente figura ilustra el enunciado del problema: La fuerza total ejercida sobre el hilo 1 será la suma de las
fuerzas que ejercen sobre el mismo los otros dos hilos:
-;.
Fl
-
= --F12 + F13
El hilo 2 ejerce sobre el 1 una fuerza repulsiva, luego tendrá
dirección Y positiva. El hilo 3 ejerce sobre el hilo 1 una fuerza
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igualmente repulsiva, pero en este caso la fuerza tendrá

tanto componente X como componente Y:
om
3
.c
2
IS
AT
R
.G
w
De ella se desprende que las componentes de la velocidad x

w
son:
w
vx v cos 30° = 1,38 . 107 mis /

vy v sen 30° = 8 . 106 mis
a) El radio de la órbita que describirá viene dado por la
expresión 5.12, donde v = vy ' ya que la componente x es Utilizando la expresión de la fuerza que ejerce un hilo sobre
paralela al campo y por ello no ejerce fuerza alguna: otro por unidad de longitud:
-- 2
mv ~ _ p. oI 1I2 , _ /-101 ,
r = 3 79 '10- 6 m = 3,79
-y
QB'
11m
r I - 21Td ' - 21Td'
lb) Su velocidad.de avance en el campo es:
13 = -..!:""_o_1_ (-cos 45° i + sen 45° j) =
_1
1111 2 - -
vx = 1,38 . 107 mis I 21TV2d
6 1m Dos partículas de masas m y 4m y cargas Q y 3Q, res-
pectivamente, inciden perpendicularmente, con la misma
/-1of (
= 21Td -2' +2'
1, 1,)
velocidad, 11, en un campo magnético de valor B. Demuestra
cómo son, en cada caso, los radios de los círculos que des-
11
criben, así como sus respectivos períodos de revolución.
Al incidir perpendicularmente al campo magnético, ambas
T = ;;d1
11. 2 _
(-j
_ ....
+ 3j) = -4.10- 4 j + 1,2 '10- 3 j
....
N
partículas describirán un movimiento circular. Según la [F11 = 1 26· 10- 3 N

expresión 5.12, el radio de las dos órbitas será: I '
mv
r =-
4mv
r =--=-r
4 m i.m Halla el campo magnético en el centro de una espira
1 QB 2 3QB 3 1 circular de 80 cm 2 de superficie por la que circula una
Por su parte, el periodo de revolución viene dado por la corriente de 2 A.
expresión 5.14, es decir: El campo magnético en el centro de una espira circular tiene
T = 21Tm 21T4m =i T la dirección del eje de la espira y el sentido que marca la regla
1 QB 3QB 3 1 de la mano derecha, tal como se observa en la figura 5.33. El
Es decir, tanto el radio como el periodo de revolución de la módulo de dicho campo es:
segunda partícula son 4/3 de los valores correspondientes a B= /-1J
la primera partícula. 2r
5. Campo magnético \::l principjos del electromagnetismo

A partir del valor de la superficie podemos averiguar el radio:
r~A""O,05m z
2
Por tanto:
41'1".10- 7 .2 o
8 ----=25·10- 5 T
2 '0,05 '
lE l:m!J Por una espira semicircular de radio r = 30 cm circula d

una corriente de intensidad I = 20 A. Calcula el campo en X "----l
el punto P de la siguiente figura.

Para un conductor rectilíneo 1, siempre podremos encon-
trar otro conductor simétrico, 2, de modo que la compo-
nente Y de los dos campos magnéticos se anula. En conse-
cuencia, el campo será paralelo a la lámina y tendrá la
dirección que marque la regla de la mano derecha. En
nuestro ejemplo, el campo tiene la dirección X negativa.
b) Aplicaremos el teorema de Ampere a la curva rectangular
Aplicando la ley de Biot y Savart, el campo producido por un abcd del dibujo:
elemento de corriente 1 es: dI
-;,. /-L
d8 = _ o - - - - ' -
I·dl xü
41'1"
El campo producido por los dos tramos horizontales será nu-
lo, pues el producto vectorial del elemento de corriente por
el vectorur es nulo en toda su longitud.
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Así pues, el campo será el provocado por el tramo semicircular. y

Integrando en toda su longitud:
B= /-L) i dl xUr
41'1" y ?-
m
o
Ahora bien, r, es decir, la distancia del elemento de corriente

.c
al punto P, es constante, luego podemos sacarla de la inte-

2
IS
gral. Además, el producto vectorial es también constante,

dI u
AT
pues y r son perpendiculares en todo momento.
f
fB . di ~ B. di + f¡¡-· di + fe. di + f B. di
R
Dicho producto será un vector de módulo dI, con dirección

.G
perpendicular a la espira y hacia el fondo.

w
Es decir: Ahora bien, las integrales segunda y cuarta de esta expre-

w
sión valen cero, pues en ellas B y di son perpendiculares.

(iY \<r = -
w
B= /-LoI d/ /-LoI 1'I"rk = _ /-LoI k Además, por simetría, las integrales primera y tercera son
41'1"r 2 41'1"?- 4r
idénticas. Aplicando el teorema de Ampére:
Sustituyendo los datos, resulta:
41'1" . 10- 7 • 20 y8 • dI- = 2I.~-
i- a B· dI = 281 =
/-Lo1interior
8 2,1 ·10- s T
4'0,3
En esa expresión, Iinterior representa la intensidad total en-
lE 1m Imagina que disponemos un número grande N de cerrada por la curva abcd, que será el producto de I por el
conductores rectilíneos muy largos de forma adyacente, de número de conductores que hay en la longitud 1, esto es,
modo que parezcan una lámina. Si por todos ellos circula la nI.Por tanto:
misma corriente I en el mismo sentido: 281 = /-Lo1nl-t 8 = /-Lo1n/2
a) Deduce cómo serán las líneas del campo magnético del
dispositivo en una superficie perpendicular a los con-
W ¿Cuánto vale el campo magnético en el centro de un sole-
noide de 500 espiras que tiene una longitud de 30 cm y un
ductores.
radio de 1 cm y por el que circula una intensidad de 2 A?
b) Demuestra por aplicación del teorema de Ampere que
El campo eléctrico en el interior de un solenoide es paralelo a
el valor del campo en un punto enfrente de la lámina
su eje y su módulo viene dado por la expresión 5.20, es decir,
obtenida viene dado por:
es independiente del radio del solenoide. Sustituyendo los
B = 112 V-o n I datos:
donde n es el número de conductores por unidad de 1 -7 500· 2 -3
B= 11. N-= 41'1",10 ' - - = 4 2 '10 T
ro 1 0,3'
longitud (n = ~).
a) Suponemos que los conductores rectilíneos que constitu-
yen la placa son suficientemente largos como para consi-
Guía de repaso
derarlos indefinidos. También consideramos indefinido el
número de conductores. ¿De dónde viene la terminología «polo norte» y «polo sur»
Imaginemos un punto P situado a una distancia d de la aplicada al magnetismo?
lámina, tal como se observa en la siguiente figura: Pierre de Maricourt en el año 1269.
ID ¿Qué magnitud representa al campo magnético? ¿Qué par- W ¿Cómo son las líneas del campo magnético producido por
ticularidades tiene? una corriente rectilínea e indefinida? ¿Cuál es la expresión
El campo magnético se representa por la magnitud B y se que representa dicho campo?
denomina inducción magnética. Se representa mediante Las líneas de Gampo son circunferencias concéntricas donde
líneas de fuerza cerradas y su intensidad varía conforme al el vector campo es tangente a dichas líneas. Mediante la
inverso del cuadrado de la distancia. expresión 5.17 (página 147 del Libro del alumno).
ID ¿Cómo varía con la distancia la fuerza con que se atraen o

Acción del campo magnético sobre cargas y corrientes
repelen dos polos?
La fuerza con que se atraen o repelen dos polos varía confor- el En cierta región hay un campo magnético y otro eléctrico
me al inverso del cuadrado de la distancia. que tienen la misma dirección y sentido. Razona lo que
ocurre cuando incide en la dirección y sentido de los
mi ¿Qué ocurre cuando rompemos un imán por la mitad? campos:
Cuando rompemos un imán por la mitad se generan inme,. a) Un haz de protones. lb} Un haz de electrones.
diatamente dos polos en cada fragmento.
a) El campo magnético no ejerce acción alguna sobre los pro-
¿Qué es lo que produce, en última instancia, un campo v
tones, pues es paralela a 8.Sí lo hace, sin embargo, el
magnético? campo eléctrico, que los acelera en la dirección del campo.
Partículas cargadas en movimiento, es decir, una corriente b) El campo magnético tampoco tiene efecto sobre los elec-
eléctrica. trones, por la misma razón que en el caso anterior. El cam-
po eléctrico, por su parte, los frena e invierte el sentido de
¿Cómo es la fuerza magnética que actúa sobre una carga su movimiento.
en movimiento? ¿Qué expresión tiene dicha fuerza?
F
Su expresión es: = Qv X 8, de forma que es proporcional a
lE Un haz de protones incide en dirección perpendicular en
los campos de la cuestión anterior. ¿Es posible, bajo alguna
la carga y velocidad con que entra en el campo magnético.
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circunstancia, que el haz no sufra desviación alguna?

Además depende de la dirección con que la partícula entra
en el campo. En absoluto; siempre sufrirán desviación, pues las fuerzas
magnéticas y eléctricas no se compensan nunca en esas cir-
¿Cuál es la unidad de inducción magnética en el Sistema cunstancias, al actuar en direcciones perpendiculares.
Internacional? ¿Cómo se define?
!lE
om
En un instante dado, un electrón se mueve en la dirección

En el SI, el campo magnético se mide en teslas. Se define una
-:..Z en una región donde hay un campo magnético en la di-
.c
tesla como la intensidad de un campo magnético tal que,

rección +X. ¿Cuál es la dirección de la fuerza que actúa?
cuando incide perpendicularmente en él una carga de 1 e a una
2
IS
velocidad de 1 mis, ejerce sobre la misma una fuerza de 1 N. La fuerza que experimenta el electrón vendrá dada por el
AT
producto vectorial:
¿Ejerce un campo magnético uniforme algún tipo de acción
qVXB
R
F
.G
sobre una espira o circuito cerrado? ¿En qué condiciones lo

hace? Si realizamos dicho producto vectorial y tenemos en cuenta
w
el signo menos de la carga del electrón, resulta una fuerza en

w
No ejerce fuerza neta', pero, dependiendo de la orientación la dirección Y positiva.

w
de la espira en el seno del campo magnético, puede ejercer

un par de fuerzas que orienten la espira. Véase el subepígrafe 2.3. ~ Una espira se sitúa de modo que su momento mag-
nético tiene la misma dirección que el campo externo B y
m ¿Qué es el momento magnético? ¿Guarda alguna semejan- sentido opuesto. ¿Cuál es el momento del par que actúa
za con el momento dipolar de un dipolo eléctrico? sobre ella? ¿Se encontrará en equilibrio estable o inesta-
Véase el subepígrafe 2.3. Es interesante comparar los campos ble? Razona tu respuesta.
producidos por un dipolo eléctrico (dos cargas próximas El momento del par es 0, pues M = mB sen 180°. Sin embargo,
idénticas y de signo opuesto) y uno magnético (una pequeña su equilibrio será inestable, ya que cualquier pequeña pertur-
espira por la que circula corriente). Para puntos alejados, el bación producirá el giro de la espira y hará que su momento
campo magnético producido por un dipolo magnético tiene magnético se oriente a favor del campo. El equilibrio estable
la misma forma que el campo eléctrico producido por un 8
se consigue cuando m y tienen la misma dirección y sentido.
dipolo eléctrico. Sin embargo, el campo magnético cercano
a una espira es completamente diferente al que existe en las m ¿Marcará lo mismo un galvanómetro si eliminamos algunas
proximidades de un dipolo eléctrico. Baste pensar que hay espiras de su bobina o cuadro?
líneas del campo eléctrico que salen de una carga y entran en El momento del par que actúa sobre la bobina es M= Nis X 8,
la otra, cosa que no existe en un dipolo magnético, donde momento que es compensado por el resorte espiral. A igual-
todas las líneas de campo se cierran sobre sí mismas. dad de intensidad, si reducimos el número de espiras, el mo-
DlJ Resume lo que le ocurre a una partícula con carga positiva mento del par de la bobina será menor, por lo que su tenden-
que penetra perpendicular u oblicuamente en un campo cia a orientarse a favor del campo magnético disminuirá. La
magnético uniforme. consecuencia de ello es que el galvanómetro marcará un va-
lor menor que el real, es decir, marcará por defecto (véase la
En el primer caso describe un movimiento circular uniforme y figura 5.16).
en el segundo casq un movimiento helicoidal.
iE ~ Con una velocidad v = 27 + ) - 3k mis, un electrón
m¿Cómo funciona un ciclotrón? se mueve en una región del espacio en la que el campo
Véase el apartado correspondiente en la página 143. =
magnético viene dado por 8 0,37 - 0,02) T. ¿Cuál es la
m¿Qué podemos decir de las corrientes que circulan por dos fuerza que actúa sobre él? ¿V su módulo?
La fuerza que actúa sobre el electrón es:
conductores paralelos que se repelen?
Que circulan en sentidos opuestos. F=evXB
j, Campo magnético y principios del electromagnetismo

~ ~ Dos iones (Fe2+ y Fe
H
Sustituyendo los datos: ) penetran en dirección per-
pendicular a un campo uniforme con la misma velocidad.

i j k
¿Cómo son en comparación los periodos de sus revolucio-
F (-1,6'10- 19) 2 1 -3 nes en el seno del campo? ¿V los radios de las circunferen-
0,3 -0,02 O
cias que describen?
= 9,6' 1O- 1j + lA' 10-
2 19
7+ 5A' 10- °1( N 2
El período de revolución viene dado por la expresión:
Y, por tanto, su módulo valdrá: 21Tm
T=--·-
F = Y(9,6' 10- 21
)2 + (1 A' 10- 19
)2 + (5A' 10- 2°)2 QB
Es decir: mientras que el radio que describen es:
F= 1,5 .10- 19
N mv
r=-
QB
m1 Una bobina rectangular formada por 30 espiras de
10 cm x 8 cm conduce una corriente de 1,5 A. Se introduce En el caso del ion Fe2+, su carga, Q, es igual a 2e, mientras que
dicha bobina en un campo magnético uniforme de 0,8 T, de en el caso del ion Fe3+ la carga Q vale 3e.
modo que la normal al plano de la bobina forma 60° con Puesto que todos los demás factores son iguales, la relación
las líneas del campo. entre períodos es:
a) ¿Cuál es el valor del momento magnético de la bobina?
b) ¿Cuánto vale el momento del par de fuerzas que actúa
sobre la bobina? E, igualmente:
flJI) El momento magnético de la bobina es:
m = NIS = 0,36 A m2
lb) Teniendo en cuenta que el momento de fuerzas actuante ~ ~ Un protón incide en dirección perpendicular a un
Ni = mx 8,
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es el valor de dicho momento del par será: campo de 3 T. ¿Con qué velocidad debe hacerlo para que el
M = mB sen 60° 0,249 N m radio de su trayectoria sea de 2 cm?
Si incide perpendicularmente, el radio de su trayectoria ven-
Movimiento de partículas cargadas en campos' magnéticos drá dado por:
mv QBr .
mi:m ¿Cómo hemos de aplicar dos campos uniformes, uno
om
r='-~ v=~- 6'106 mis

eléctrico y otro magnético, para que sus respectivas fuer-
QB m
.c
2
zas sobre una partícula con velocidad v se cancelen? ¿Cuál W I::m Un protón y un electrón penetran en dirección per-
IS
ha de ser la relación entre sus módulos? pendicular a un campo magnético entrante hacia el papel.
AT
Deben estar cruzados, es decir, ser mutuamente perpendicu- Representa de modo aproximado las trayectorias que des-
R
lares, como se ilustra en la figura 5.23, por ejemplo, y tal y co- cribirán, así como la razón entre sus radios. ¿Cuánto tarda
.G
mo se ha expuesto al hablar del selector de velocidades. cada partícula en completar un círculo si el campo es de 10 T?
w
Si la velocidad con la que penetran es la misma, el radio del

w
La relación entre sus módulos ha de ser igual a la velocidad

w
de incidencia de las partículas (v = E/B). círculo descrito por el protón es mayor que el correspondien-
te al electrón.
m ¿Se podría detener una partícula cargada en un campo
magnético uniforme? x x x x x
No podría detenerse nunca. Si se moviera en la dirección del

campo, lo haría con velocidad constante, pues = O, pero si F x x x x x
lo hiciera en cualquier otra dirección, llevaría un movimiento
helicoidal de avance o un movimiento circular (en caso de x x x x x
que incidiese perpendicularmente).
m¿Cómo puede usarse el movimiento de una partícula x x x

cargada para distinguir un campo eléctrico de uno mag-
nético? x x x x
Si la partícula cargada incide en la dirección del campo des-
conocido y se acelera o decelera, se tratará de un campo
eléctrico; por el contrario, si se mueve con velocidad constan-
te, será un campo magnético. p e
Si incide en dirección perpendicular y sufre una desviación
Dichos radios vienen dados por la expresión:
parabólica en la dirección del campo, se tratará de un campo
eléctrico, mientras que si sigue una trayectoria circular en di- mv
r=-
rección perpendicular al campo, estaremos ante un campo QB
magnético. Por tanto, la relación entre ellos será:
fI] ¿Cuánto vale el trabajo realizado por la fuerza magnética !.E.. = mpvp == 1840~
sobre una partícula cargada? re meve Ve
El trabajo es nulo, al ser una fuerza centrípeta, perpendicular Puesto que la frecuencia del ciclotrón responde a la ex-
a la velocidad. De hecho, el campo magnético no modifica la presión:
energía cinética de las cargas, tan solo imprime a estas un Q
w=-B
movimiento circular. m
n. Interacción electromagnét'ica
entonces, el tiempo que tarda cada partícula en completar Puesto que vlQB es igual para los dos isótopos menciona-
una vuelta viene dado por: dos, el radio dependerá de la masa.
T= 2'11" = 2'11"m Sin embargo, como puede observarse en la figura, la
w QB distancia entre los picos es igual a la diferencia entre los
Sustituyendo los valores correspondientes al protón y al elec- diámetros.
trón, se obtiene: Dado que 1 u = 1,66' 10- 27 kg, los radios y diámetros de
9
Tp = 6,56' 10- S cada isótopo del torio serán:
Te = 3,57 .10- 12 s re 32
Th +) = 0,2407 m =? diámetro = 0,4814 m
&3 im!I Un ciclotrón ha sido diseñado para acelerar proto- re Z8
Th +) = 0,2365 m =? diámetro = 0,473 O m
nes. El campo magnético con el que opera es de 1,4 T, Y el Así pues, la distancia entre los picos será:
radio es de 0,5 m. ¿Cada cuánto tiempo tenemos que alter- d = 0,4814 m - 0,473 O m = 0,0084 m = 8,4 mm
nar el voltaje entre las des si no consideramos efectos rela-
tivistas? ¿Cuál es la máxima energía en MeV que podría al- m ~ Un ion positivo de carga + 1 tiene una masa de
canzarse en este ciclotrón? 3,3 . 10-'26 kg. Si se acelera a través de una diferencia de po-
Debe alternarse el voltaje cada semi período de revolución, es tencial de 300 V para después entrar en dirección perpen-
decir: dicular a un campo magnético de 0,7 T, ¿cuál será el radio de la
trayectoria que describirá? ¿Cuál sería el radio si hubiese
T '11"m
t = _. = - = 22.10- 8 S entrado en el campo formando un ángulo de 60° con él?
2 QB '
La energía cinética que adquiere el ion acelerado es:
La energía cinética máxima del ciclotrón será:
Q2B2(2 Ee = QLlV= 4,8 '10- 17 J
Ee máx -- = 24,5 MeV
Por lo que su velocidad de entrada será:
2m
~ DlJ!I
J3i:
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Un espectrógrafo de masas utiliza un selector de

velocidades consistente en dos placas paralelas separadas v= 53934 mIs
5 mm, entre las que se aplica una diferencia de potencial
de modo que el radio de la trayectoria descrita e's:
de 250 V. El campo magnético cruzado en la región de las
placas vale 0,5 T. Calcula: mv
r= QB = 0,015 m
m
a) la velocidad de los iones que entran en el espectrógrafo.

o
.c
lb) la distancia entre los picos del registro correspondien- Si incidiera con dicha velocidad formando un ángulo de 60°
2
tes al 232Th + Yal 228Th + si el campo magnético con el que con el campo, sería la componente perpendicular de la velo-
IS
opera el espectrógrafo en su interior es de 1 T. cidad la que determinaría el valor del radio.

AT
La siguiente figura refleja la situación planteada en el enun- r' = mvperp = mvsen 60° = O013 m
R
ciado del problema: QB QB '

.G
w
selector
Campos magnéticos producidos por corrientes
w
w
m !m!i Si deseamos que el campo en un punto cualquiera

entre dos conductores rectilíneos paralelos sea más inten-
so que el que correspondería a un único conductor, ¿en
qué sentido relativo deberían circular las corrientes?
En sentidos opuestos; de ese modo, el sentido de los campos

magnéticos producidos por ambos conductores en los pun-
tos intermedios sería el mismo, como puede comprobarse
con la regla del pul.fJar derecho.
m ¿Qué le ocurrirá a un muelle hecho de material conductor

si hacemos circular por él una corriente intensa?
El muelle se encogerá, pues cada dos espiras consecutivas
portarían corrientes paralelas del mismo sentido, de modo
. que aparecerán fuerzas atractivas. Sin embargo, en dos pun-
a) El selector de velocidades selecciona aquellas partículas tos diametralmente opuestos de una misma espira, las co-
que, independientemente de su masa, lo atraviesen con rrientes circularán en sentidos opuestos, por lo que las fuer-
una velocidad: v = EIB. zas entre ambos puntos serán repulsivas y tenderán a abrir la
espira y aumentar su diámetro. En resumen, las espiras au-
donde el campo eléctrico entre las placas es:
mentan de diámetro a la vez que se juntan. Podemos decir,
LlV pues, que el muelle se comprime y aumenta de diámetro.
E= d = 50000 V1m
Así pues:
m Por dos conductores rectilíneos y perpendiculares se hacen
pasar corrientes 11 e 12 , ¿Qué efecto producirán?
E
v=-= 105 mis El campo magnético que genera un conductor produce en el
B
otro fuerzas perpendiculares en cada punto tanto al hilo con-
lb) Cuando penetran en el campo de 1 T, los isótopos descri- ductor como a dicho campo. Además, cobra especial relevan-
ben círculos cuyo radio será: cia el producto vectorial dI X B, pues hace que dichas fuerzas
mv tengan distinto sentido a un lado que al otro, tal como se ob-
r
QB serva en el siguiente dibujo:
1). Campo magnético Id principios del electromagnetismo

lm Por un conductor rectilíneo largo circula una corriente
dI de 30 A. Un electrón pasa con una velocidad de 2 . 107 mIs
-> -> -> a 2 cm del alambre. Indica qué fuerza actúa sobre él si:
F IX dI X 8 1
(perpendicular a) Se mueve hacia el conductor en dirección perpendicular
al papel y hacia a este.
fuera)
b) Se mueve paralelamente al conductor.
e) Se mueve en dirección peri?endicular a las dos direccio-
hilo 1 nes anteriores.
(corriente
hilo 2
hacia fuera) a) La siguiente figura ilustra la situación descrita en el enun-
ciado del problema:
z
-¡IX dI X 8 1
(perpendicular
al papel y hacia
dentro)
En consecuencia, se genera un par de fuerzas que tiende a

orientar ambos conductores.
i
y
el ¿Qué ocurrirá si dirigimos un haz de electrones hada el
interior de un solenoide por el que circula una corriente,
de manera que aquellos penetren en la dirección del eje x
principal?
Los electrones se moverán con velocidad constante, sin des-o
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viarse, pues el campo en el interior del solenoide es uniforme

y tiene la dirección del eje principal.
La fuerza que experimente el electrón será la debida
mi.Jl:!!] Por dos conductores rectilíneos y paralelos circula al campo originado por la corriente que circula por el
una corriente de intensidad I con el mismo sentido. Si la se- conductor. El valor de dicho campo en el punto P, que se
paración entre ambos es d, calcula el valor del campo mag- encuentra a 2 cm del conductor, es:
om
nético en un punto P exterior situado a una distancia dl2 11, 1 .

B1 = _1""_0_ = 3 '1O- 4 T
.c
de uno de ellos.
27Td
2
IS
La siguiente figura representa la situación planteada en el

Y según el sistema de referencia elegido:
AT
enunciado del problema:

8= -3 '1O- 4 IT
R
2
.G
Luego, la fuerza que actúa sobre el electrón cuando este

v
w
incide en el punto P con una velocidad = - 2· 107 mis

w
es:
w
-ev X B
1 i F 9,6 ·10- 16k N
b) En este caso, siv = 2 ·1 07k mis, la fuerza será:

F -ev X B 7
9,6 '10- 16 N
!
z
B2
81
d d/2 P
i
----- ---------------.... ----~+--~
Los vectores 81 y 82 tienen la misma dirección y sentido F y
(entrante hacia el papel) y son tangentes a las líneas de fuerza
circulares.
Así pues, el campo total será: x
donde:
e) En este tercer caso, se movería en la dirección del campo

magnético, por lo que la fuerza que actuaría sería nula.
m1m Una espira rectangular de 10 cm X 5 cm se sitúa

paralela a un conductor rectilíneo de gran longitud a una dis-
tancia de 2 cm, como se indica en la figura. Si la corriente
Por tanto:
que circula por el conductor es de 15 A, Y la que circula por
/-LoI + /-LoI 4/-LoI la espira en el sentido indicado es de lOA, ¿cuál es la
37Td 7Td 37Td fuerza neta que obra sobre la espira?
y la fuerza que actúa sobre un elemento de longitud dx de
I,i"-
2em este lado conductor es:
/-L011
d FAB = 12Bdx = 12 -- dx
21TX
Luego, para obtener la fuerza correspondiente a todo el
~r 10 cm lado AB, hay que integrar la expresión anterior entre x =
= 0,1 m y x = 0,2 m, esto es:
O'2 ~"'01 112 dx ~"'01 112 I 02
FAB
L
0,1
-_·-=--[nx]o',,=
21T x 21T
5cm = ~",01,12 In 0,2 = 4. lO-s N
La fuerza neta será la resultante de la fuerza atractiva (F,) so- 21T 0,1
bre el segmento paralelo de la izquierda y la fuerza repulsiva Esta fuerza está dirigida hacia arriba y es idéntica a la que
(F2) sobre el segmento paralelo más alejado: actúa sobre el lado CD, solo que en este caso está dirigida
hacia abajo.
F = ~. 1,12/ 1,5.10- 4 N (de atracción)
1 21T d m~ ¿Cuántas espiras circulares estrechamente arrolladas
deberá tener una bobina de 12,56 mm de radio por la que
/-Lo 1112/ -s I .,
F2 = - · - d =4,3 ·10 N (de repu slon) circula una intensidad de 0,25 A, para que el campo mag-
21T '
nético en su centro valga 10-4 T?
Así pues:
El campo en el centro de una bobina formada por N espiras
Ftotal = F1 - F2 1,07· 10-4 N (de atracción) circulares viene dado por la expresión:
m[m Una corriente de 30 A recorre un hilo rectilíneo B /-LoN1 _
de gran longitud. Una corriente de lOA circula. por un rec- =~ue
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tángulo, ABCO, cuyos lados BC y AD son paralelos al conduc-

Es decir, tiene la dirección del eje principal de la bobina; por
tor rectilíneo. Calcula la fuerza ejercida sobre cada lado
tanto:
del rectángulo por el campo magnético creado por el con-
ductor. 2rB
N
Datos: distancia del conductor aliado AD = 10 cm; al lado /-Lo1
om
BC = 20 cm; longitud de AD 20 cm Es decir, la bobina debe tener ocho espiras.

.c
En general, la fuerza que el campo magnético creado por la iiIIll ím!J Dos conductores largos y paralelos por los que circu-
2
IS
corriente 11 ejerce sobre cada lado de la espira vendrá dada lan corrientes de intensidad 1 en sentidos opuestos están
AT
por: separados una distancia d, tal como se aprecia en la figura.

F=I)XB
R
a) Demuestra que el campo en un punto P cualquiera

.G
Fuerza sobre el lado AD: equidistante de ambos conductores viene dado por la
w
expresión:
w
B = /-Lo1, 6 ·lO-sr 2v.o 1d _

w
->-
AD 21Td B= u
1T(d2 + 4a2) x
Así pues:
lb) Determina, como consecuencia de la anterior expresión
BAO -6· lO-sir general, el valor del campo magnético en el punto
¡AO= Oikm medio entre ambos conductores.

Por tanto: :y
f~" __
FAO I)Ao XBAO = -1,2.10- 4
7N Conductor 1
; ----c
Es decir, se trata de una fuerza atractiva cuyo módulo es d/2 : a . - - - - - - - __ P
d/2 :-----------,..~~=-=::::;:~---- X
12· lO-s N.
(~- , .. -------
• Fuerza sobre el lado BC:
Conductor 2 ;
I
BBe = p'01 1 = 3 . lO-Sr
21Td a) En el siguiente dibujo se muestran los campos creados
Así pues: por los dos hilos en el punto P:
BBe -3· lO-sir y
¡Be = -O,ik m 2
l%
Por tanto: ~~"~
-+ .... -.,.. -si' d/2 e --o,"~ ' , , _ ,
FBC = liBe X BBC = 6 . 10 J N
Es decir, se trata de una fuerza repulsiva cuyo módulo es o -'-
6 . lO-s N.
x
G Fuerza sobre el lado AS: 8,

Consideremos un punto de dicho lado situado a una
distancia x del conductor rectilíneo.
El campo magnético vale en él: El campo magnético total será la suma de los campos
B /-Lo11 creados por ambos hilos conductores. Por simetría, se obser-
21TX va que las componentes Y de los dos campos magnéticos
). Campo magnético \::l principios del electromagnetismo

se anulan mutuamente, mientras que las componentes X se a) Los campos magnéticos generados por los hilos 1 y 2
suman. Es decir: sobre cualquier punto de la recta horizontal que los une
By= O serán verticales, si bien pueden estar orientados hacia arriba
o hacia abajo. El campo magnético creado por el hilo 1 en
Bx = 2B1x el punto A será, aplicando la regla de la mano derecha,
donde B1X es el campo magnético creado por el conductor hacia abajo, y su módulo vendrá dado por:
1 en la dirección X. Ahora bien, ·2
B1x = B1cos e 21T' 0,05
Aplicando la expresión 5.17 y teniendo en cuenta que Por su parte, el campo creado por el hilo 2 en dicho punto
e
cos = d/2r, resulta: será:
2(-1J d (-101d B - (-10 12 - (-10' 12
Bx = 2B 1x - - - - --2
A2 - 21Trd2 - 21T' 0,25
21Tr 2r 41Tr
Ahora bien, r d2/4 + a2, luego: Para que ambos campos se compensen y den un campo
resultante nulo, el sentido de corriente en el hilo 2 debe
ser opuesto al del hilo 1, es decir, debe ir hacia el fondo
4,,( ~2 + a') del papel. Para determinar el valor de dicha corriente,

igualamos ambas expresiones:
~_ (-10 • 12 1. 2· 0,25
lb) En el punto medio de ambos conductores, a = O, luego: --=--'=---=-- => 2 = - - - = lOA
21T·0~5 21T'025 0~5
Bx(a = O) = ~~1 b) El campo magnético en el punto B será BB = BB1 + 8B2,
donde:
m~ Dos hilos conductores, 1 y 2, rectilíneos, paralelos y B ·2
= _r_o__
11.
B = 11. ·10
ro
muy largos, están separados por una distancia de 20 cm. Bl 21T . 0,3 Y B2 ---'2'--'1T::-.·-0,-0-5
Por el hilo 1 circula una corriente de intensidad 1= 2 A diri-
Ahora bien, BBl está dirigido en este caso hacia arriba, y
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gida hacia fuera del papel.

BB2' hacia a,bajo. El campo resultante en B será por tanto:
a) ¿Qué intensidad y en qué sentido debe circular por el
conductor 2 para que el campo magnético en el punto A BB = -(-10 ( -2 - -10-) = -3,87'10-
'5
T
de la figura sea nulo? 21T 0,3 0,05
El signo menos indica que el campo resultante está diri ..
b) ¿Cuánto valdrá, entonces, el campo magnético en el
om
gido hacia abajo.

punto 8?
.c
e) Sabemos que la fuerza es repulsiva, pues las corrientes

d ¿Qué fuerza actúa en esas condiciones sobre la unidad
2
circulan en sentidos contrarios. Su valor viene dado por la

IS
de longitud de conductor y qué carácter tiene (atractiva

siguiente expresión:
AT
o repulsiva)?
F12 = F21 = (-101112 = 2. 10-
R
___ ! _._~ _CJI!_ f;-' ________ ~º_<;..I!l________ !~ __~ 5!lJ_]. ____ _

7• 2·10 = 2'10- 5 N/m
.G
I I 21Td 02
w
w
w
E s Q u E M A o E L A u N o R o
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
6. Inducción electromagnético
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Cuestiones Si la superficie se sitúa perpendicularmente al campo, Ji y S

tienen la misma dirección:
1. ¿Puede conseguirse corriente eléctrica a partir de un imán? <1>2 BS cos 0 0
= 2,51 . 10-4 Wb
¿Cómo?
Como puede comprobarse, una forma de variar el flujo mag-
Sí, se puede producir corriente eléctrica mediante el fenóme··
nético que atraviesa una superficie consiste en girar la propia
no llamado inducción electromagnética. Haciendo que varíe
superficie (espira) en el seno de un campo magnético.
el campo magnético, corno en las experiencias de Faraday,
moviendo un imán con rapidez en el interior de una bobina. ~ Acercamos un electroimán a una espira rectangular
2. ¿Podría circular corriente eléctrica por un circuito que no cuyas dimensiones son 3 cm x 4 cm, de modo que el cam-
estuviese conectado a un generador? po magnético pase de O a 0,8 T en una décima de segundo.
¿Cuál es el valor de la fuerza electromotriz inducida?
Sí, induciendo una corriente eléctrica mediante un solenoide
y un imán. Si acercamos y alejamos rápidamente el imán a la La superficie de la espira es:
bobina generamos la corriente. S 3 . 10- 2 m ·4· 10- 2 m = 1,2' 10-3 ni 2
3. ¿Qué es una corriente alterna? ¿Cuál es su fundamento? El flujo inicial es:
Es una corriente que cambiá cíclicamente de valor y sentido.
Su fundamento se debe a su generación mediante alterna-
y el final es:
dores que al girar sus espiras en el seno de un campo magné-
tico hace variar el flujo magnético. <l>f = BrS = 9,6' 10- 4 Wb
4. ¿Es lo mismo un generador que un motor? Por tanto, la fem inducida será:
No es lo mismo, el motor al contrario que un generador,
e= L\ = -96. 10- 3 V
transforma energía eléctrica en mecánica observado en el L\t
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movimiento de rotación del motor.

Razona cuál será el sentido de la corriente inducida en el
s. ¿En qué fenómeno se basa el funcionamiento de un trans-
caso de que:
formador?
a) Acerquemos un imán a la espira por el polo sur.
Su funcionamiento se basa en el fenómeno de la inducción
om
electromagnética que se encarga de transformar voltajes de lb) Alejemos el imán en la misma posición.
mayor a menor intensidad, o viceversa.
.c
a) Al acercar un imán por el polo sur, aumenta el flujo salien-

2
te de la espira, por lo que la corriente inducida se opondrá

IS
Actividades a dicha variación, produciendo un campo con flujo

AT
entrante. Por tanto, el sentido es el que se indica en la

R
siguiente figura:
[E!J] Una espira circular de 5 cm de radio está situada per-
.G
pendicularmente a un campo magnético uniforme de 0,4 T.

w
Calcula:
w
w
a) El flujo magnético que atraviesa la espira en esa

situación.
lb) El flujo magnético que atraviesa la espira si esta se gira
30° alrededor de un eje que pase por su centro y sea
perpendicular a Ji.
El área de la espira circular es:
S = 71'(2 = 7,85 . 10- 3 m 2
aJ Dado que la espira se sitúa perpendicularmente al campo,
Ji y Stienen la misma dirección, luego: lb) Por el contrario, al alejar el imán, disminuye el flujo salien-
<1>1 = BS cos 0° = BS = 3,14 . 10- 3Wb te, por lo que la corriente inducida tendrá ahora el sentido
contrario al caso anterior.
b) En la segunda situación, Ji y Sforman un ángulo de 30°,
luego:
la figura 6.10 muestra dos bobinados de hilo conductor
<1>2 = BS cos 30° = 2,72 . 10- 3Wb alrededor de un cilindro de plástico. S1 la corriente en la
Colocamos una espira circular de 2 cm de radio en el bobina de la izquierda aumenta, explica cuál será el sen-
seno de un campo magnético uniforme de 0,2 T, de modo tido de la corriente inducida en la bobina de la derecha e
indícalo en la figura.
que el plano de la espira sea paralelo al campo. ¿Cuánto
vale el flujo magnético a través de la espira? ¿V si el plano Al aumentar la corriente, aumenta el campo y, en consecuen-
de la espira forma 45° con el campo? ¿V si forma 90°? ¿Qué cia, el flujo magnético.
ocurrirá si hacemos girar la espira? Las líneas del campo se dirigen hacia la izquierda, por lo que
La superficie correspondiente a la espira es: la corriente inducida tenderá a generar un campo magnético
S = 7I'? = 1,256 . 10- 3 rT)2 cuyas líneas se dirijan hacia la derecha en el interior de la bo-
bina, oponiéndose así al aumento del flujo de líneas hacia la
En el primer caso, el ángulo entre B y S es de 90 por lo que: 0
,
izquierda.
<1>0 =Ji .5= BS ca? 90°. O
En consecuencia, la corriente inducida en la segunda bobi-
Si forman 45°, el flujo será: na circulará en sentido contrario a la de la bobina de la
<1>1 BS cos 45 0
= 1,77' 10-4 Wb izquierda.
mül:E Una bobina de 100 espiras circulares de 2 cm de ra- m imD Una bobina de 150 espiras cuadradas de 3 cm de
dio se sitúa con sus espiras perpendiculares a un campo lado gira en un campo magnético de 0,6 T:
magnético cuyo valor varía según B = 1,5 . eO.2t T. a) ¿Cuál debería ser su frecuencia para inducir una fuerza
a} ¿Cómo varía la fuerza e.lectromotriz inducida con el electromotriz máxima de 12 V?
tiempo? b) Si la bobina girase a 60 Hz, ¿cuál sería su fuerza electro-
b) ¿Cuál será el valor de dicha fuerza electromotriz indu- motriz máxima?
cida a los 10 segundos? a) La fem máxima inducida vale:
a) La superficie de la espira es: Eo = NBSw NBS27rf
5= 7rr 1,256' 10- 3 m2 Por lo que:
La fuerza electromotriz se debe, en este caso, a la varia- f=_E_o_ 23,6 Hz
ción del campo magnético, y viene dada por: NBS27T'
dB b) Si la bobina girase a 60 Hz, aplicando la expresión anterior,
E -NS-
dt obtendríamos:
Por tanto: E~= NBS27rf= 30,S V
E = -100 '1,256 .10- 3 m2 '1,5' 0,2' eO. 2t V =
W tm la bobina de un generador de corriente alterna
= ~ 3,77' 10- 2 • eO.2t V induce una fuerza electromotriz máxima de 50 V a una
b) La fem a los lOs será: frecuencia de 60 Hz. Determina el número de espiras de la
bobina si las dimensiones de las espiras son de 4 cm x 6 cm
E= -0,28V
y la bobina gira en un campo magnético de 0,92 T.
D Ul:!D Una bobina de 500 espiras cuadradas de 4 cm de la- Usando la expresión de la fuerza electromotriz máxima:
do se encuentra inmersa en un campo magnético con sus
Eo = NBS27rf
espiras perpendiculares a las líneas de campo. Si el valor
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del campo magnético cambia de 0,2 T a 0,9 Ten 0,01 s: obtenemos:

a) ¿Cuánto vale la fuerza electromotriz inducida? N = BS27rf = 60 espiras
b) ¿Qué dimensiones deberán tener las espiras para tri-
plicar la fuerza electromotriz en las mismas condiciones?
m Con 50 m de hilo conductor se construye una bobina de 100
espiras circulares. la bobina así co!",struida se hace girar a
m
a) La fem inducida será: 50 Hz en un campo magnético uniforme. ¿Cuánto debe
o
E= -NS dB valer el campo magnético para que genere una fuerza electro-
.c
dt
2
donde: motriz máxima de 12 V?

IS
AT
A partir de la expresión de la fem inducida máxima, Eo, se

Así: puede obtener el valor del campo magnético necesario para
R
cumplir las condiciones del enunciado:

.G
3 2 0,9 T - 0,2 T
E=-500'1,6'1O- m . - - - -
w
0,01 s B ~
w
S·27rf
w
E= -56V Para determinar el área de las espiras, sabemos que la Ion··

gitud total de todas ellas es de 50 m, es decir:
b) Para triplicar la fuerza electromotriz, ha de triplicarse el valor
L = 27rrN
de la superficie, que deberá ser de 4,8' 10- 3 m 2, lo que
corresponde a un lado de aproximadamente 6,9 cm si la Despejamos r:

espira es cuadrada, o a unas dimensiones de 6 cm X 8 cm, r = L/27rN
si es rectangular. Sustituyendo en la primera expresión, se obtiene:
llJ ¿Se induce corriente si una espira rectangular cuyo plano es
perpendicular a un campo magnético uniforme entrante B= eEo
en el papel se desplaza hacia arriba o hacia abajo sin 7r--·27rf
47r 2N2
cambiar su orientación? Da una explicación desde un punto
de vista energético. 2N2Eo 2 . 100 2 • 12
B=~= 50 2 '50 = 1,92T
No se induce corriente, pues ni el campo ni la superficie son
modificados. Por tanto, no hay variación de flujo. W 1m Traza la gráfica E-t correspondiente a un período
La razón es que, al desplazar verticalmenté la espira, la fuerza completo para el caso b) de la actividad 10. Sobre la misma
ejercida actúa en la dirección del campo, por lo que no da lugar gráfica, dibuja ahora la que ilustra el caso de una frecuen-
al establecimiento de corriente. cia de 30 Hz. ¿Qué conclusiones obtienes?
El período para una frecuencia de 60 Hz es:
D 1m Teniendo en cuenta que la fem inducida es igual a IR T= 1/60 s
(donde R es la resistencia del circuito), halla una expresión
para la intensidad que circul.a en una espira, si dispone de La fem máxima, Eo' es, en este caso, 30,S V.
un lado móvil que se desplaza perpendicularmente a un Si la frecuencia' se reduce a la mitad, también lo hace la fem
campo magnético uniforme sin salir de él. máxima, como se desprende de su expresión, por lo que,
Puesto que IEI = IR, Y además E -Blv, entonces: para una frecuencia de 30 Hz:
Blv T=1/30s=2/60sy 15,25V
IR Blv=} 1= -
R La representación gráfica corresponderá a la siguiente
El signo negativo carece de sentido en el valor de la inten- expresión:
sidad de corriente. E = Eo sen 27rft
6. Inducción electromagnético
Las gráficas de ambas fem serán las siguientes: l.mJl Un generador de corriente alterna (AC) está formado
por una bobina de 23 espiras de 0,05 m 2 de área que giran en
EN
un campo magnétiCo de 0,6 T con una frecuencia de 50 Hz. Si
30,5 la resistencia total de la bobina es de 20 O, determinar:
15,25 a} la fuerza electromotriz máxima inducida.
b) la intensidad máxima inducida.
a) La fem inducida máxima es:
-15,25
Co = 2'lT NSBf = 2'lT' 23 . 0,05 . 0,6 . 50 = 217V
-30,5
lb} A partir de la ley de Ohm, se obtiene:
217V
Como se deduce, al reducir la frecuencia a la mitad, disminu~ lmóx. = R 20 fl = 10,85 A
ye también a la mitad la fern máxima y se duplica el período.
Dll l.mJl Un aparato funciona a 9 V Y con 0,5 A mediante un
1m Razona el sentido de la corriente autoinducida en el sole- transformador cuya bobina primaria tiene 3000 espiras. Si
noide del circuito de la figura 6.23 al abrir el interruptor. la tensión de entrada es de 220 V:
¿Qué ocurre con el brillo de la bombilla?
a) ¿Cuántas espiras debe tener la bobina secundaria?
La corriente tendrá el sentido que se indica en la figura, pues-
b) ¿Cuál es la intensidad, en mA, que circula por la primaria?
to que la corriente autoinducida tratará de contrarrestar la
disminución del campo en el interior del solenoide. a) Aplicando la expresión 6.21, tenemos que:
N2 V •
La consecuencia es que la bombilla no dejará de lucir de V2 V -- =? N N,-2 = 123 espiras
forma instantánea. 'N, 2 V,
b) A partir de la expresión 6.21:
m l.mJl Un solenoide de 500 espiras apretadas tiene una N2
longitud de 30 cm y un radio de 1 cm. Por él circula l, 12- = 20,5 mA
N,
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una corriente de 4 A. Determina:

a) El valor del campo magnético en un punto de la región m Un adaptador de corriente para pequeños electrodomésti-
central de su eje. cos se conecta a un enchufe de 220 V de corriente alterna.
Dispone de un selector que proporciona tensiones en la
b) El flujo magnético a través del solenoide, si B es cons- salida que van de 3 V a 12 V. Razona cuál puede ser el meca-
om
tante en su interior.
nismo de esta fuente de alimentación.
e) la inductancia del solenoide.
.c
Mediante un conector de salida se selecciona el número de

2
el) la fuerza electromotriz autoinducida en el solenoide espiras adecuadas del secundario que produzcan el voltaje
IS
cuando la intensidad varía a razón de 180 A/s. de salida requerido.

AT
a) El valor del campo en cualquier punto de la región central El selector variará desde un número de espiras dé 1/73 N, pa-
R
de su eje es: ra obtener la salida de 3 V, hasta 1/18 N, para la salida de 12 V.

.G
N
w
7 2 500
B= /-Lol I 4'lT' 10- NI A ·4 A . - - =
w
0,3 m
w
= 8,37' 1O- 3 T generador

de corriente
b) Por tanto, el flujo valdrá: alterna
<f> = NBS = 1,31 .10- 3 Wb
donde:
s = 'lTr = 3,14' 10- 4
m2
e) La inductancia del solenoide es:
fE l.mJl Si se aplica una tensión de entrada de 220 V a un
L= ~ = 3,3 . 10- 4
H transformador que consta de una bobina de entrada de
200 espiras y de una bobina de salida de 5 espiras, ¿cuál es
d) La fem autoinducida será: la tensión de salida?
c=-L Al =-33'1O- 4 H'180A/s=-0059V La tensión de salida será:
At ' ,
N2
V2 = V, IV = 5,5 V
m Una bobina rectangular de 100 vueltas y cuyas di- ,
mensiones son 10 cm x 15 cm gira a 2000 rpm alrededor
de un eje perpendicular a un campo magnético uniforme
m¿Por qué un imán puede perder su capacidad de iman-
tación al ser calentado?
de 0,8 T. ¿Qué voltaje máximo es capaz de suministrar?
Porque la agitación térmica produce la desorganización y
El voltaje máximo que es capaz de suministrar .responde a la
desorientación de los momentos magnéticos atómicos.
expresión:
Co NBSw
Cuestiones roblemas
donde:
5= 0,015 m2 y w 2000· 2'lT/60 rad/s = Guía de repaso
= 66,67'lT rad/s ¿Qué es la inducción electromagnética?
Por tanto:
Es la generación de corriente eléctrica inducida por un campo
Co = 251 V magnético.
o Resume las experiencias de Faraday que condujeron al m ¿Cómo funciona un transformador?
descubrimiento de la inducción. Los transformadores son una aplicación del fenómeno de la
Las experiencias de Faraday consistía en un dispositivo for- inducción y está compuesto por dos bobinas (primaria y se-
mado por dos bobinas independientes superpuestas pero cundaria) enrolladas en un núcleo de hierro. Conectando la
aisladas la una con respecto a la otra. Solo una de ellas la co- bobina primaria a un generador de corriente alterna esta in-
nectó a una potente batería. Manteniendo esta conectada la ducirá una corriente en el secundario.
movió desplazándola en el interior de la segunda bobina.
Luego, desconectó la bobina de la batería y se limitó a mover m ¿En qué consiste la unificación que promueve Maxwell?
un imán en el interior de la segunda bobina. Consiste en la unificación de la electricidad y el magnetismo
en lo que se conoce como electromagnetismo.
Explica y expresa matemáticamente la ley de Faraday.
La fem que da lugar a la corriente eléctrica inducida en un m ¿Cómo se clasifican las sustancias según su respuesta ante
circuito es igual a la rapidez con que varía el flujo magnético un campo magnético?
a través del mismo. La expresión de esta fem es: En ferromagnéticos, paramagnéticos y diamagnéticos.
c = - Ll<P/Llt
¿Qué otros fenómenos de la física o la química tienen un Inducción electromagnétka
fundamento similar a la ley de lenz? m Explica por qué apenas luce el faro de una bicicleta si
El principio de acción y reacción o la ley de Le Chatelier del vamos muy despacio.
equilibrio químico. Al girar despacio, el rotor que contacta con la rueda y hace gi-
¿Cómo se puede inducir una corriente eléctrica? rar la bobina que finalmente produce la corriente, genera una
pequeña fem máxima, como se deduce de la expresión Co
Variando el campo magnético, variando el tamaño de la
NBS<ú. En consecuencia, disminuye la intensidad que circu-
superficie atravesada por las líneas de campo y variando
la será pequeña y el foco lucirá poco.
la orientación de la espira en el campo al hacerla girar.
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¿Cómo es la corriente que se induce al hacer girar una espi- liIJ] Si alejamos un imán de una espira como se observa en la
ra en el seno de un campo magnético uniforme? ¿Qué figura, ¿cuál será el sentido de la corriente inducida?
expresión tiene la intensidad de dicha corriente?
La corriente inducida es alterna. Su expresión es:
om
1 = losen ú>t
.c
¿En qué consiste la autoinducción?

2
La autoinducción se produce cuando circula una corriente de

IS
intensidad variable por un conductor y se genera una fem en el

AT
propio conductor que se opone a la variación que la produce.

R
.G
¿En qué casos se manifiesta la autoinducción? ¿Cómo puede Al disminuir el flujo saliente (hacia la izquierda de la espira),
w
aumentarse? la corriente inducida circulará en sentido antihorario en la

w
La autoinducción se manifiesta, por ejemplo, al cerrar o abrir espira.

w
un circuito. Puede aumentarse intercalando un solenoide de

gran arrollamiento y con un núcleo de hierro en su interior.
m Una espira cuadrada de alambre conductor está próxima a
un cable recto, indefinido, recorrido por una corriente 1,
¿Conoces algún fenómeno mecánico equivalente a la como indica la figura. Explica, razonadamente, en qué sen-
autoinducción? tido circulará la corriente inducida en la espira:

La inercia (véase el texto del margen que aparece en la pá~ a) Si se aumenta la corriente l.
gina 168 del Libro del alumno). lb) Si, dejando constante la corriente 1,
iIiJ ¿Qué es la inductancia de un circuito? ¿Qué unidades tiene? se desplaza la espira hacia la dere-
cha, manteniéndola en el mismo
La inductancia es el factor de proporcionalidad entre el flujo
D
plano.
del campo magnético y la intensidad de corriente que lo
origina. Se mide en henrios (H). e) Si, dejando constante la corriente 1,
se desplaza la espira hacia la iz-
DI ¿Puede usarse el fenómeno de la inducción con objeto de
quierda, manteniéndola en el mis-
producir corriente continua? ¿Es exactamente continua la
mo plano.
corriente producida? ¿Qué se hace para conseguir que
la cQrriente sea casi continua? d) Si, dejando constante la corriente 1,
se desplaza la espira paralelamente
Sí mediante los generadores de corriente continua. No es to-
al conductor.
talmente continua porque se produce una pequeña variación
que se resuelve haciendo que giren numerosas bobinas y uti- Hablaremos de flujo entrante si este entra hacia el papel, y
lizando un conmutador de muchos segmentos. saliente, si sale del papel.
a) Si se aumenta la corriente, se incrementa el flujo entrante,
iE ¿De dónde proviene la energía eléctrica que suministra un
por lo que la corriente inducida tratará de contrarrestar
generador?
dicho incremento, circulando en sentido antihorario y
Proviene de la energía mecánica del agente que hace girar la creando un campo con flujo saliente.
bobina.
lb) Puesto que el campo magnético del conductor rectilíneo
ill ¿Qué diferencia existe entre un motor y un generador? disminuye con la distancia, al hacer esto, se producirá una
Estos dispositivos transforman la energía de modo inverso: disminución del flujo entrante, por lo que la corriente
un generador convierte energía mecánica en eléctrica, mien- inducida tenderá a contrarrestar dicha disminución, circu-
tras que el motor transforma energía eléctrica en mecánica. lando en sentido horario.
6, Inducción electromagnético
ICJ Al contrario que en el caso anterior, aumentará el flujo en- izquierda, por lo que la corriente inducida circulará en sentido
trante. En consecuencia, la corriente circulará en la espira antihorario. No circulará corriente mientras la espira discurra
en sentido antihorario. por el solenoide, y, ál salir por la derecha, la corriente inducida
di No se induce corriente, pues no se produce vatiación de circulará en sentido horario. Así pues, conseguiremos que por la
flujo. espira circule una corriente alterna al hacerla oscilar entre A y B.
~ ¿Es correcto afirmar que siempre que movemos una espira PE Representa cualitativamente la gráfica intensidad-
en el seno de un campo magnético uniforme se induce una tiempo que se obtendría en el caso sugerido de la cuestión
corriente? anterior.
No es correcto. Para que se induzca corriente, debe variar el La gráfica intensidad-tiempo tendría la forma representada
flujo magnético, esto es, el número de líneas de fuerza que en la siguiente figura:
atraviesan la superficie de la espira. Si la espira se mueve de
modo que no cambia la orientación relativa entre y S, no se B antihoraria antihoraria antihoraria
induce corriente.
mi ¿Se puede afirmar que cuando gira una espira en el seno

de un campo magnético uniforme se induce una corriente?
No es correcto. Debe añadirse que el eje de giro tiene que ser
perpendicular a B.
Si la espIra gira alrededor de un eje que
tenga la orientación del campo, no se produce variación de
flujo y, consecuentemente no se induce corriente.
horaria horaria
fE ül'JD Un solenoide formado por 800 espiras circulares de
2 cm de diámetro y 15 n de resistencia se encuentra en !E Un imán cae verticalmente a través de una bobina de
una región donde existe un campo magnético uniforme de espiras dispuesta horizontalmente. Representa de forma
0,5 T en la dirección del eje del solenoide. Si el campo mag- cualitativa las gráficas flujo-tiempo e intensidad inducida-
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nético disminuye uniformemente hasta hacerse nulo en 0,2 s. tiempo que se obtendrían.
aJ Determina la fem inducida. A medida que el imán cae y se introduce en la espira, aumen-
b) Calcula la intensidad recorrida por el solenoide y la taría el flujo (entrante hacia la espira si es el polo norte el que
carga transportada en ese intervalo de tiempo. se acerca, o saliente de la espira si se aproxima el polo sur).
Una vez que el imán atraviesa la espira, el flujo vuelve a dis-
om
a) El flujo inicial que atraviesa el solenoide es:

minuir, por lo que la gráfica sería la siguiente:
= NBoS cos 0° = 800 . 0,5 =
.c
<Po . 1T (0,01)2 0,12 Wb

flujo
2
Dado que el flujo final es cero, la fem inducida resulta ser:

IS
AT
Ll<P 0-0,12
E= --= =06V
Llt 0,2 '
R
.G
b) La intensidad recorrida por el solenoide en ese tiempo es:

w
E
R=
w
{= 0,04 A espira
w
Puesto que Q {t, la carga transportada en ese intervalo En cuanto a la intensidad, la gráfica solo representa cualitativa-
de tiempo será: mente la circulación en un sentido cuando el imán se acerca, y en
Q= {t = 8 . 10- 3 C el contrario, cuando el imán se aleja después de atravesar la espi-
ra. Para saber el sentido real, deberían informarnos acerca del po-
PI] ~ Razona qué es lo que ocurriría si se hace oscilar una lo con el que se aproxima el imán a la espira. Nótese el brusco
espira o bobina de espiras entre los puntos A y B a lo largo cambio en el sentido de la corriente que se aprecia en la gráfica.
del eje de un solenoide, como se indica en la figura.
espira
Supongamos que por el solenoide circula una corriente en sen-

tido horario; en ese caso, las líneas del campo serían salientes
hacia la derecha del solenoide y entrantes por su izquierda.
Imaginemos, por simplificar el problema, que el diámetro de la m1m Una bobina de 100 vueltas de 2 cm de radio está
espira es similar al del solenoide. Al mover la espira hacia la iz- orientada en el seno de un campo magnético uniforme de
quierda, aumentará el flujo que entra en ella por su izquierda, 0,5 T de modo que el plano de las espiras forma un ángulo
por lo que se inducirá una corriente antihoraria, que cesará de 40° con las líneas de fuerza del campo. Si el campo mag-
cuando el solenoide discurra por el interior de la espira, donde nético aumenta a razón de 0,8 T/s manteniendo constante
podemos suponer que el flujo se mantiene constante. Cuando la dirección, determina:
la espira sale por la parte izquierda del solenoide, disminuye el aJ La expresión del flujo magnético en fundón del tiempo.
flujo entrante por ese mismo lado, por lo que la corriente indu-
b) La fem inducida en los diez primeros segundos.
cida circulará ahora en sentido horario, contrarrestando dicha
disminución. Al oscilar, a continuación, desde A hacia 8, el e) La intensidad de la corriente inducida si la resistencia de
efecto se invierte: al principio aumenta el flujo entrante por la la bobina es de 50 n.
a) Como se aprecia en el siguiente dibujo, si el plano de las b) La intensidad de la corriente que circulará será:
espiras forma un ángulo de 40° con el campo, el ángulo
IVI lel
que forman By Sserá de 50°: I=-
R
-=0016A
R '
m 1m Una bobina'de 50 espiras circulares de 3 cm de radio
está situada perpendicularmente a un campo magnético
=
unidireccional cuyo valor varía según B 0,2 + o,o05f T.
¿Cuánto valdrá la fem inducida al cabo de lOs? Si la resis-
tencia total de la bobina es de 2 n, ¿cuál es la intensidad
que circula al cabo de ese tiempo?
La fem inducida debida a la variación de Bserá:
Por tanto, la expresión para el flujo magnético en función del dB 2
tiempo será: e= -NS-= -501T (003) 'OOlt
dt "
(t) NB(t)S cos e que a los lOs valdrá:
(t) = 100 . (0,5 + 0,8t) . 1T . (0,02)2 . cos 50° e= -0,014V
(t) 0,04 + 0,064t Wb Por otro lado, la intensidad que circulará al cabo de ese
b) La e inducida en los diez primeros segundos es: tiempo será:
e = <1>(10) - <1:>(0) 0,68 0,04 = -O 064 V lel
I= = O'007 A
At 10 ' R
e) La intensidad de la corriente inducida será: m im Un hilo conductor rectilíneo puede deslizarse sin
fricción sobre dos rieles inclinados un ángulo 6 y conecta-
1)8 mA dos en su parte inferior como se indica en la figura. Sobre
la región actúa un campo magnético uniforme dirigido B
W !!J!l Dos espiras rectangulares se hallan enfrentadas con
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verticalmente hacia arriba. Si el hilo tiene una masa m y

sus planos paralelos. Por la espira A comienza a circular una resistencia R, y la longitud entre los rieles es 1, deduce
una corriente en sentido antihorario. ¿En qué sentido circu- una expresión para la velocidad límite a la que se deslizará
lará la corriente inducida en la espira B? ¿Se atraerán o se el hilo en su descenso sobre los rieles.
repelerán las espiras cuando aumente la corriente en A? ¿V
om
cuando disminuya?
Circulará en sentido horario. Al aumentar la corriente en A, se
.c
2
producirá una corriente la inducida en B, pero en sentido

IS
contrario, por lo que, al tratarse de corrientes paralelas y de

AT
sentidos contrarios, ambas espiras se repelerán. Por el contra-

R
rio, al disminuir la corriente que circula por A, la inducida en B

.G
tendrá el mismo sentido que en A; se tratará ahora de

w
corrientes paralelas que circulan en el mismo sentido, por lo

w
que las espiras se atraerán.

w
PE 1m Una bobina de 200 espiras cuadradas de 3 cm de la-

do se dispone perpendicularmente a un campo magnético La varilla comienza a descender por acción de la componente
uniforme de 0,8 T. ¿Cuánto vale la fuerza electromotriz in- tangencial de su peso (mg sen O). Debido a ese desplaza-
miento, las cargas adquieren una velocidad ven el sentido
ducida si la bobina gira 90° en una centésima de segundo?

del descenso, lo que provoca la aparición de una fuerza mag-
El flujo inicial vale:
nética sobre ellas en la dirección del conductor móvil. En
<1>0 = NBS cos 0° 0,144 Wb resumen, se induce una fem en la varilla, dada por:
mientras que el flujo final será: Af = NBS cos 90° = O At At At At
Por tanto: = -Blvcos e
A<1> 0- 0,144 Wb En consecuencia, se establece una intensidad de corriente:
e=-- 14AV lel Blv cos e
At 0,01 s I=-,
R R
fE Dl:1!I Una espira de 100 cm 2 de superficie se encuentra Al circular la intensidad (en el sentido del movimiento de las
orientada de forma perpendicular a un campo magnético
cargas positivas, esto es, hacia la izquierda de la varilla) en el
cuya magnitud aumenta uniformemente desde 0,2 T hasta
seno del campo magnético, surge una fuerza de valor ItB
1,4 Ten 0,25 s. Determina:
-cuyo sentido aparece indicado en la figura:
tU) ¿Cuánto vale la fuerza electromotriz inducida en la
espira?
B
b) ¿Cuál será la intensidad de la corriente si la resistencia
total de la espira es de 3 ü?
a) En este caso, la variación del flujo se debe a la del campo
magnético, de modo que:
A<1> AB
e= -=-5-=
At At
2 lAT - 0,2T
=-0,01 m .~--- 0,048 V
0,25 s
6, Inducción electromagnético
Esta fuerza provoca la aparición de una componente en la pues, calcular el flujo por integración. Supondremos la
dirección del movimiento cuyo valor viene dado por la superficie dividida en elementos diferenciales de altura /
expresión: y base dx.
Ft = l/8 cos e
como puede apreciarse en el siguiente diagrama de fuerzas:
dx
En consecuencia, la ecuación de movimiento de la varilla será:
mg sen e - l/8 cos e = ma
De ese modo, el flujo a través de la espira será:
Ahora bien, como 1 aumenta a medida que lo hace v (según
la expresión deducida anteriormente), también lo hará en la <P = -;. . . 1°'3 /J- 1 /dx=_o-
f-L II 1°'3 1 dx=
misma proporción la fuerza que se opone al descenso. Por
tanto, la velocidad tendrá un valor límite, que se alcanzará en
L =
s
B· dS
0,1
_0
2'11"x 2'11" 0,1 X
el momento en que ambas fuerzas igualen sus valores (yen el f-Lol/ [In X]0,3
2'11" 0,1
= 2, 2 . 10- 7 Wb
que a O). En ese instante, se cumplirá que:
b) La fem inducida al interrumpirse la corriente en 0,02 s será:
mg sen e = l/8 cos e
6.<1> 0- . 10- 7 Wb
Sustituyendo aquí la expresión de 1 deducida anteriormente, E= - - = - = 1,1 ·10- s V
obtenemos: Át 0,02 s
82Pcos 2 e Puesto que el flujo inicial era entrante hacia el plano del
mg sen e= R vmáx papel, al disminuir, la corriente inducida tenderá a man-
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tener ese flujo entrante, por lo que circulará en sentido

Y, por tanto: horario.
mgR tg e
vmáx = 8 2P . cos e
El fenómeno de la autoinducdón
mii'JlJ Una bobina circular de 50 espiras de 5 cm de radio se
m
mi Con dos hilos iguales de longitl:ld x, construimos sendos

o
sitúa en dirección perpendicular a un campo magnético

.c
solenoides de la misma longitud, 1, pero de distinto radio.

2
uniforme de 1,2 T. Calcula la fuerza electromotriz inducida

¿Cuál de ellos tendrá mayor inductancia?
IS
en la bobina si se gira esta bruscamente 180 0 en 0,2 s. ¿Qué

AT
intensidad de corriente inducida circula si la resistencia en Al arrollar la misma longitud x de hilo haciendo espiras de
distinto radio, variará el número de espiras, pues x = t:1TrN.
R
la bobina es de 20 .n?
.G
De esta manera, en cada uno de los solenoides, tendremos

El flujo magnético inicial vale:
que:
w
<Po N8S cos 0 0

= 0,471 Wb
w
N=~
w
miE:ntras que el flujo final, una vez que la bobina ha girado 2'11"r
1800 , es:
y como la inductancia viene dada por la expresión:
<P f = N8S cos 180 = -0,471 Wb
0
2
L = /J-oSN
Por tanto:
/
6.<P -0,471 Wb - 0,471 Wb
E =- Át = - - - - - - - - - = 4,71 V Podemos expresar la inductancia de los solenoides de la si-
u. 0,2 s guiente manera:
La intensidad de la corriente indicida será: ~
f-Lo'11"r-y
IEI
I=¡¡=o,235A L= 4'11" = /J-~
4'11"1
m1m Una corriente de lOA recorre un hilo conductor Así pues, como en ambos casos x y / tienen el mismo valor, la
de gran longitud situado cerca de una espira rectangular, inductancia, (que no depende del radio), valdrá lo mismo.
como se indica en la figura.
tU) Calcula el flujo del campo magnético a través de la espira.
m iiD!I Con dos hilos de la misma longitud, se construyen
dos solenoides del mismo radio. Si la longitud de uno es el
b) Determina la fuerza electromotriz media y el sentido de doble que la del otro, ¿cómo son en comparación sus
la corriente inducida en la espira si se interrumpe la inductancias?
corriente al cabo de 0,02 s. Dadas las condiciones de la cuestión, N N' Y S = S'. Si llama-
mos L a la inductancia del solenoide de longitud 1, y a la del e
solenoide de longitud /~ y consideramos que l' = 2/, entonces,
al dividir las expresiones que corresponden a la inductancia
, 10 cm ,1 11 10 cm
de los solenoides, obtenemos:
L l'
~======~:> L'
20 cm
Por lo que puede concluirse que:
a) El campo que atraviesa la espira no es uniforme, ya que su L 2L'

valor varía con el inverso de la distancia al hilo. Debemos, Es decir, el de mitad de longitud tiene el doble de inductancia.
n. Inte('occión electromagnético
m1m Calcula la inductancia de un solenoide de 40 cm de a) Obtén la expresión de la fem inducida en función del
longitud constituido por 400 espiras de 5 cm 2 de sección.
tiempo si se hace girar la espira con una frecuencia de
¿Cuál será la fuerza electromotriz autoinducida si la inten- 50 Hz alrededor del eje Z.
sidad disminuye a razón de 30 A/s? lb) ¿A qué veJocidad angular debería girar para que la
La inductancia del solenoide viene dada por la siguiente corriente máxima que circula por ella sea de 5 mAl
expresión: Z B~
2
1-1 SN
L=_o-.-
I
Sustituyendo los valores:
41T' 10- 7 N/A 2 • 5· 10- 4 m 2 • 400 2 y
L= . 2,5' 10- 4 H
0,4 m
En consecuencia, si la corriente disminuye a razón de 30 A/s, x
la fem autoinducida será:
u) El flujo viene dado por el producto escalar S, con la B.
Lll particularidad de que en este caso hay un ángulo inicial,
c = -L Llt = -2,5 '10- 4 H· (-30 A/s) 7,5' 1O- 3 V
80 = 1T/2 rad; luego:
<P(t) = B.S= BS cos (wt + ( 0 ) = BS cos «út + 1T/2) =
Aplicaciones: fundamentos de corriente alterna = -BS sen wt
y transformadores La fem inducida será:
W im Una bobina de 10 espiras circulares de cobre de d<P
0,5 cm de radio y resistencia 0,2 n
gira en torno a un eje c= BSw cos wt= 2 '10- 4ú) cos wt
dt
diametral en la dirección X con una velocidad angular de
b) Para alcanzar esa corriente máxima, la fem máxima debe
3'11" rad/s. La bobina se encuentra inmersa en una región valer:
donde existe un campo magnético B = 0,6 k T. Consideran-
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do que en t = O las espiras estaban orientadas en el plano Co = loR = 0,01 V

XY, determina: Puesto que Co BSw, podemos despejar la velocidad
angular:
a) La expresión para la fem inducida en función del tiempo.
ú) =~ 50 rad/s
fb) la intensidad máxima de la corriente que circula por la BS
om
espira y el tipo de corriente que se obtiene.

~ im La bobina rectangular de un generador simple de
.c
La disposición descrita en el enunciado se muestra en la corriente alterna alcanza una fuerza electromotriz de 65,3 V
2
IS
siguiente figura, con una perspectiva según la cual el eje X a una frecuencia de 50 Hz en un campo de 1,3 T. Si las dimen-
AT
es perpendicular al papel y va hacia el observador: siones de las espiras son 8 cm X 5 cm, ¿cuántas espiras
tiene la bobina?
R
Z
.G
La fem máxima de la bobina viene dada por:

w
Co = NBSw
w
donde S 0,08 m' 0,05 m = 4 .10- 3 m2; B = 1,3 T, Yw 21Tf=

w
= 1001T rad/s. Así pues:

y
N= = 40 espiras
BSw
ir m1 !m Una bobina de 300 espiras de 300 cm gira alrededor

2
de un eje perpendicular a un campo magnético de 0,2 T. ¿A

qué frecuencia debe hacerlo para generar una tensión
máxima de 250 V?
Ig"ual que en el problema anterior, la fem máxima viene dada por:
a) A la vista de la figura, la expresión del flujo magnético en
función del tiempo será:
Co = NBSw = NBS21Tf
Así pues:
<P(t) = NBs = NBS cos wt
Por lo que la fem inducida en función del tiempo es: f= NBS21T = 22,11 Hz
c=-
d<P
dt NBSw sen ú)t m1m Un transformador consta de una bobina primaria de
200 espiras y de una bobina secundaria de 50 espiras.
Sustituyendo los datos del enunciado, resulta: a) ¿Cuál será su función: elevar o reducir el voltaje?
c(t) = 4,4 . 10- 3 sen 31Tt fb) Si la tensión de entrada es de 125 V, ¿cuál será la de salida?
b) El valor máximo de la corriente inducida viene dado por la e) Si la corriente en la bobina primaria es de 50 mA, ¿cuán-
expresión: to valdrá en la secundaria?
l =~= NBSw = 22 mA a) Puesto que el número de espiras de la bobina secundaria

o R R es inferior, su función consistirá en reducir el voltaje.
Se obtiene una corriente alterna. b) La tensión de salida viene dada por la expresión:
m i:m!I Una espira cuadrada de 5 cm de lado 2 de resis-y n V2 = V, -

N,
N2
= 31,25 V
tencia está inmersa en un campo magnético = 0,087 T. La B
espira forma un ángulo O variable con el plano XZ como se e) La corriente en la bobina secundaria será:
muestra en la figura, y dicho ángulo es de '11"/2 en el ins- N,
tante t= O.
l 2 =1,-=200mA
N2
Ó, Inducción electromagnético
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2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
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R
.G
w
w
w
,"/, Mouimientos oscilatorios. El oscilador armónico

www.1FISICA.blogspot.com SOLUCIONES DE LAS ACTiViDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones ¿Cuál es la ecuación del MAS representado en la siguiente

gráfica?
1. ¿Qué casos conoces de movimientos oscilatorios?
x/cm
Hay numerosos ejemplos de movimientos oscilatorios en la
4 --------
naturaleza; los latidos del corazón, la traslación de la tierra, el
3
movimiento de las olas del mar, un átomo en una red cristali- 2
na a una temperatura dada o el movimiento de los planetas. 1 ~
O~_7-+-r~4_+_r_~~-+~
También tenemos aplicaciones técnicas en casos como el
-1
péndulo de un reloj, el cigüeñal de un automóvil, las cuerdas -2
de un instrumento musical, etcétera. -3
-4
2. ¿Qué tiene que suceder para que un cuerpo oscile?
El cuerpo deberá estar apartado de su posición de equilibrio
Puesto que A = 4 cm, T = 8 s y W 'TT/4 rad/s, la ecuación
estable y bajo la acción de una fuerza restauradora recupera
puede escribirse como:
la posición de equilibrio.
3. ¿Es constante la aceleración en los movimientos oscila- x = 4 sen (: t - ; ) cm
torios?
No es constante porque varía sinusoidalmente con el tiempo, Representa en una misma gráfica los movimientos de dos
por tanto, tendrá valores máximos y mínimos. osciladores del mismo período, uno con doble amplitud que
otro, que comienzan a oscilar desde el extremo positivo.
4. ¿Qué fuerza hace que oscile un cuerpo unido a un muelle
horizontal? ¿Qué fuerza hace que oscile un péndulo La representación gráfica pedida se puede observar en la
simple? siguiente figura:
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En el caso de un muelle horizontal la fuerza restauradora del x

muelle -kx que tenderá a devolverlo a su posición de equili-
brio. En el caso de un péndulo simple la fuerza restauradora 2A
será la componente tangencial del peso. A
O r-~~~---7~~--~~-+--~---r--~.~
om
S. ¿De qué factores crees que puede depender el período de

oscilación de un cuerpo unido a un muelle? ¿V el de un -A t
.c
péndulo? -2A
2
IS
En el caso de un muelle depende de la masa del oscilador y

AT
de la constante restauradora" del muelle. En el caso de un

péndulo depende de la longitud del péndulo pero es inde- lm ¿Qué ecuaciones representan los movimientos 1 y 2
R
.G
pendiente de la masa. de la figura 7.14? ¿Cuál es el desfase, o diferencia de fase,

entre ambos movimientos?
w
w
Actividades x/cm
w
3
Se hace oscilar desde la posición de equilibrio un cuerpo
unido a un muelle horizontal, de modo que la separación
máxima de dicha posición es de 3 cm. Sjse han contado o t/s
20 oscilaciones en 5 segundos, ¿cuál es la ecuación repre- -1

sentativa de dicho movimiento? -2
-3
La amplitud o máxima elongación es A = 3 cm, mientras que
el período vale: En ambos movimientos, A = 3 cm y T = 4 ~, por lo que:
5 2'TT = 'TT/2 rad/s
T = -- = O25 s => w - = 8'TT rad/s W
20 ' T
en consecuencia, la ecuación que representa el movimiento
Si deseamos representar la ecuación en función del seno, será: 1 es:
x= 3 sen 8'TTtcm
Si lo hacemos en función del coseno, puede escribirse del
Xl 3 cos (~2 t + 'TT)
2
cm
siguiente modo: mientras que el movimiento 2 se representaría por:

x = 3 cos (8'TTt:±: 'TT/2) cm
x, = 3 cos (; t - " ) cm
Indica cómo convendría escribir la ecuación del movimiento
anterior si el cuerpo comienza a oscilar hacia la izquierda. El desfase entre ambos es, por tanto, de 'TT/2 rad.
¿V si lo hiciera hacia la derecha?
Si queremos dar la información completa, incluyendo el sen-
mComprueba la validez de las ecuaciones de posición de los
cuatro casos expuestos en la página anterior, teniendo en
tido inicial del movimiento, es conveniente usar la ecuación cuenta los tiempos que se indican y sustituyendo 00 por
en forma de coseno. Si el cuerpo comienza a moverse hacia la 2n/T en cada una de las expresiones dadas.
izquierda (x negativas), la ecuación es:
Si partimos de la posición de equilibrio hacia la derecha, la
x = 3 cos (8'TTt + 'TT/2) cm oscilación viene dada por la siguiente expresión:
y si lo hace hacia la derecha (x positivas): 2'TT
x = A senrt
x 3 cos (8'TTt - 'TT/2) cm
IH. Vibraciones y ondas

Sustituimos los distintos valores de t:
• Cuando t 0, x = O.
21T T
• Cuando t T14,x = Asen--=A.
T 4
• Cuando t = T12, x = A sen 1T = O.
21T 3T
• Cuando t = 3T14, x = A sen - - -A.
T 4
En el resto de los casos se procede de igual modo, a partir de
la ecuación representativa de cada situación inicial.
imD Un cuerpo unido a un muelle comienza a oscilar hori-

zontalmente desde su posición extrema, a 4 cm de la posi- b) Escribiendo las expresiones en función de la frecuencia,
ción de equilibrio, con un período de 0,3 s. tenemos:
a) Determina su velocidad al pasar por la posición de V máx 21TfA

2
equilibrio. Qmáx = -41T f2A
bJ Halla su velocidad cuando x = 2 cm. Por tanto, al duplicar f sin variar A, Vmáx se duplica y Qmáx se
Con los datos ofrecidos, podemos deducir que A = 4 cm cuadruplica.
y w = 21TIT = 20,9 rad/s. Por otro lado, al duplicar f, T se reduce a la mitad; las
a) La velocidad del cuerpo al pasar por la posición de equi- nuevas gráficas son las que aparecen representadas por
librio es máxima y vale: las líneas continuas (las líneas de trazos representan las
originales).
v = wA = 83,6 cm/s
La gráfica correspondiente a la velocidad será:
bJ Cuando pasa por x = 2 cm, la velocidad será:
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v=w VA 2
- ;;- 72,4 cm/s
tm Determina la aceleración en los extremos, en x = 2 cm,
y en x = -1 cm, de un oscilador armónico que tenga las
características expuestas en la actividad anterior.
m
En los extremos, la aceleración es máxima y vale:

o
.c
2
0= -w A =± 17,48 m/s 2
2
En x = 2 cm = 0,02 m valdrá:
IS
AT
Q = -w 2x = -8,74 m/s 2
R
Mientras que en x = -1 cm =-0,01 m será:

.G
2
La gráfica correspondiente a la aceleración será:
Q = -w x = 4,37 m/s
2
w
a
w
Consideremos la velocidad y la aceleración máximas de un

w
oscilador:
a) ¿Cómo varían si se duplica la amplitud sin modificar el
período? ctlA
bJ ¿Cómo varían si se duplica la frecuencia sin modificar la O+--+-=F-;--+--~~-+--~~~~~-~
_~ t
amplitud?
Haz las gráficas comparativas de ambos casos coo la oscila-
ción normal. .
Las expresiones de la velocidad y de la aceleración máximas
son, respectivamente:
iIll Representa las gráficas de posición, velocidad y acele-
Vmáx= ±wA ración frente al tiempo de un cuerpo unido a un muelle
Qmáx = -(.\.l2A que comienza a oscilar horizontalmente desde un extremo
situado a 5 cm de la posición de equilibrio con una fre-
a) Al ser w = 21TIT, este factor se mantendrá constante si T no
cuencia de 5 Hz.
cambia. Teniendo esto en cuenta, al duplicar A, se duplica-
rán vmáx YQmáx; las nuevas gráficas quedan representadas por La ecuación de posición para w = 21Tf = 101T rad/s y A 5 cm,
las líneas continuas (las líneas de trazos representan las ori- será:
ginales). x = 5 cos 101Tt cm
Por tanto:
dx
v = dt = - 501T sen 101Tt cm/s
mientras que:
donde:
V máx = ±wA = ±501T cm/s ± 1,57 mis
0máx = ±w A =
2
±5001T cm/s2 2
= ±49,3 m/s 2
7. Mouimient.os oscilot.orios El oscilador armónico

Las representaciones gráficas serán las siguientes: Dado que w 2 = klm, podemos determinar m:
x/m k 100
m=-=--=040kg
2 2
w 251T '
b) La frecuencia de oscilación es:
f=~=25 Hz
21T '
el La velocidad máxima de su movimiento es:
IVmáxl wA = 102,1 cm/s = 1,02 mis
d) Cuando la elongación es la mitad de la amplitud, la veloci-
dad es:
v/mis
v w JA' - (1)' y'¡V = m.. = 88,4 cmls = 0,884 mis
e) La aceleración máxima es:

lal w2A = 16 m/s 2
mJ Demuestra cómo a partir de la igualdad 1/2 mil + 1/2 lo?- =
= 1/2 kA 2 puede obtenerse la expresión 7.7, que relaciona
la velocidad con la posición del oscilador.
Puesto que w
2
klm, lo que implica que k = mw , es posible 2
escribir la igualdad dada de la siguiente forma:

1 1 1
- mil + - mw 2K = - mw2A2
222
que, simplificando, se transforma en:
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v+ W K =w2A2
2
de donde:
es decir:
om
V= ±wVA2 -K
m Razona cómo podríamos comparar masas midiendo sus
.c
frecuencias de oscilación al colgarlas de un mismo resorte. lE Si la amplitud de un cuerpo que oscila con MAS es A:
2
IS
Si colgamos las masas de un mismo resorte (misma k), se a) ¿En qué punto son iguales su energía cinética y po-
AT
cumplirá en ambos osciladores que: tencial?

lb) ¿En qué punto es su energía potencial el doble que la.
R
w2 k ,2 k
.G
m y W m' cinética?
w
e) ¿En qué punto es su energía cinética el doble que la

Por tanto, mw 2
w
m'w,2, y como, adémás, w 21Tf, se concluye: potencial?

w
m f,2 2
a) Su energía total es 1/2 kA • El punto en el que la energía
m' f2 potencial se iguala con la cinética será aquel en el que
ambas expresiones valgan la mitad de la energía total.
Así, la relación entre las masas es igual a la relación inversa
Por tanto: Ep Etotal/2.
entre los cuadrados de las frecuencias de oscilación.

Es decir:
lE la frecuencia de oscilación de cierta masa m en un resorte 1 kK = 1 (~kA2)
es el triple que la de otra masa m~ ¿Qué relación guardan 2 2 2
ambas masas entre sí? Resolviendo, obtenemos:
Según se desprende de la expresión anterior, m será la nove- A
na parte de m', es decir: x ~;::;- =0 71·A
v2 '
1
m=-'m
, lb) En este caso: Ep = 2· Ee'
9 Es decir:
iil ü?JlJ Un oscilador consistente en una masa unida a un ~kK= 2 '~mll
resorte horizontal de constante restauradora k = 100 N/m 2 2
se mueve según la ecuación: Sustituyendo la velocidad:
x = 6,5 cos 51T tcm ~ kK = mw 2 (A 2 - K) = k (A 2 - K) => ~ K = A2 - K

2 2
a) ¿Cuál es la masa del oscilador?
Es decir:
lb) ¿Cuál es la frecuencia de oscilación?
x= V2i3'A = O,82'A
e) ¿Cuál es la velocidad máxima de su movimiento?
e) En este caso debe cumplirse que Ee = 2· Ep. Es decir:
el) ¿Cuál es la velocidad cuando la elongación es igual a la
mitad de la amplitud? ~k(A2 -K) = kK =>A 2 - K = 2K
2
e) ¿Cuál es su aceleración máxima? Resolviendo, obtenemos:
a) De la ecuación x 6,5 cos 51T t cm 'se deduce que: A
x= ~;::;- =0 57·A
A = 6,5 cm y w = 51T rad/s v 3 '
In. Vibrociones y ondos

mi im Un cuerpo de 5 kg choca con una velocidad de 10 mIs m Deduce la expresión de la aceleración en el MAS mediante
contra un muelle de constante elástica k = 25 N/m. El coefi- la proyección de la aceleración centrípeta del MCU.
ciente de rozamiento entre el bloque y la superficie es de Si el radio es igual a la amplitud, entonces:
0,2. Calcula la longitud que se comprime el muelle si consi-
V- V-
deramos la masa despreciable. a = r = A = ú}A
C
Al chocar el cuerpo contra el muelle y comprimirlo, parte de la

Este sería el valor de la aceleración máxima en el MAS.
energía mecánica se disipa en forma de trabajo de rozamiento
(no conservativo). Dicho trabajo es igual a la variación de En cualquier otro punto, la proyección de la aceleración
energía mecánica del sistema: centrípeta o normal sería:
Wroz = AE a ac cos 8 = ú)2A cos wt
Por tanto: que corresponde a la expresión general (en valor absoluto)
de la aceleración del MAS en función del tiempo.
-Frx= Ef - Ea
El punto final es el de máxima compresión del muelle, arras- m il:I!I ¿Cómo varía el período de un péndulo al duplicar la
trado por la masa de 5 kg. En ese punto, la energía mecánica longitud? ¿Val disminuirla a 1/3 de su longitud original?
del sistema es la energía potencial elástica del muelle Puesto que el período de un péndulo es:
comprimido, mientras que la energía mecánica inicial era la
cinética del cuerpo. Así pues: T~ 2-. j'g
-Frx = 1/2 Id - 1/2 mil ~
al duplicar la longitud, 1, el período aumenta en un factorV2.
~ -,.,.,mgx= 1/2 Id -=-1/2 mv-
Al reducir la longitud inicial hasta 1/3, el período disminuye
de donde: en un factor 1/V3.
1/2 Jo(- + ,.,.,mgx - 1/2 mv- = O
mJ ¿Bajo qué condiciones podemos decir que un péndulo
Sustituyendo los datos, llegamos a:
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simple oscila de forma armónica? ¿Cuáles la fuerza restau-

12,5~ + 9,8x - 250 O radora en el caso del péndulo simple?
Resolviendo, obtenemos: Un péndulo simple puede considerarse como un oscilador
x=4,097 m armónico solo si oscila con amplitudes pequeñas. La fuerza
restauradora es la componente tangencial del peso, que
m1m Un cuerpo de 1,4 kg de masa se conecta a un muelle
om
actúa en la dirección del movimiento.

de constante elástica 15 N/m, y el sistema oscila tal como
m ül:El Se deja oscilar libremente un péndulo de 2 m de lon-
.c
indica la figura 7.23. La amplitud del movimiento es de 2 cm.

2
IS
Calcula: gitud después de haberlo desplazado 10° hacia la derecha

de la vertical. ¿Cuál es la ecuación que nos da la elongación
AT
a) la energía total del sistema.

en función del tiempo? ¿Cuál es el período y la frecuencia
R
lb) Las energías cinética y potencial cuando el desplaza- de oscilación de dicho péndulo?
.G
miento del cuerpo es de 1,3 cm.

la siguiente figura ilustra el enunciado del problema:
w
e) la velocidad máxima del cuerpo.

w
w
({JI) La energía total del sistema viene dada por:

E= 1/2kA 2 =3'10- 3 J
lb) Cuando x = 1,3 cm, la velocidad del cuerpo es:
v= ±w y;;¡-~ ~
donde: Como se observa en ella:
A = 1sen 10° = 0,35 m
w= }!; = 3,27 rad/s A su vez, dado que wVQii, su valor es:
Por tanto: ().) 2,2 rad/s
v = ±4,97 . 10- 2 mIs Por tanto, la ecuación de movimiento del péndulo es:
En consecuencia, la energía cinética en ese punto es: x ~ A sen ( wt + ;) 0,35 sen ( 2,2t + ;) m
Ee = 1/2 mil = 1,73' 10- 3 J
El período de dicho movimiento vale:
Y la energía potencial es:
Ep 1/2 k~ 1,27' 10- J 3
T~ 2-. j'g~ 2,84 s
Puede observarse que la suma de ambos términos da
como resultado el valor calculado en el apartado a). De este modo, la frecuencia será:
e) La velocidad máxima del cuerpo es: 1
f=-= 035 Hz
v = wA = 6,54' 10- mIs 2 T '
7. Mouimientos oscilatorios El oscilador armónico

(u esti onesyp rob Iem as (páginas 204/205) Por un lado, cuando el cuerpo es separado de su posición de
equilibrio, la fuerza restauradora tenderá a devolverlo a su
posición de equilibrio. Se cumple que:
Guúa de repaso
k
¿Qué se entiende por período y frecuencia de un movi-
ma = -kx:::::> a = --x
m
miento oscilatorio?
Por otro lado:
El período es el tiempo que tarda en repetirse una posición d2x
dada, es decir, el que corresponde a una oscilación completa a = - 2 = -w 2A cos (wt + 8) = -w 2A
dt
y la frecuencia es el número de oscilaciones por unidad de
Igualando ambas aceleraciones obtenemos:
tiempo.
k
¿Cuándo se produce un movimiento oscilatorio? w2 = -
m
Cuando un sistema o cuerpo está apartado de su posición de
equilibrio.
mJ ¿Por qué decimos que la frecuencia angular del oscilador
armónico es una característica de las propiedades físicas
¿Qué condiciones deben cumplirse para que un movimien- del sistema?
to oscilatorio sea armónico simple? Porque es igual a la raíz cuadrada del cociente k/m, que son
Que la partícula oscile bajo la acción de fuerzas restauradoras las constantes físicas del oscilador.
que obedecen a la ley de Hooke.
m ¿De qué depende el período de un oscilador armónico, de
¿Puede escribirse la ecuación de posición de un oscilador la amplitud de la oscilación?
armónico indistintamente en función del seno o del cose- No depende de la amplitud; depende de la masa del oscila-
no? ¿En qué se diferencian ambas formas? ¿Cuándo convie- dor y de la constante restauradora del sistema.
ne usar una u otra?
iE ¿Cómo varían las energías cinética y potencial de un oscila-
Sí, hay dos formas de escribirlas en función del seno y del
dor armónico? ¿Cuál es su valor máximo? ¿Por qué perma-
coseno. Se diferencian en un pequeño desfase de 90°. De-
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nece constante la energía mecánica?

pendiendo de las condiciones iniciales del problema
podremos utilizarlo de una forma a otra. Esas condiciones Varían de forma periódica. Su valor máximo es 1/2 kA 2 Y se
son la posición inicial y el sentido inicial de la partícula que conserva debido a que las fuerzas elásticas o restauradoras
empieza a oscilar. de tipo Hooke son conservativas.
rn
om
¿Qué representan los distintos factores que aparecen en la ¿Qué relación hay entre el movimiento circular uniforme
y el armónico simple?
.c
ecuación del oscilador? ¿Hay alguno de ellos que dependa

2
de las propiedades físicas del oscilador? El MAS es el resultado de observar movimientos circulares
IS
x representa la posición del móvil en función del tiempo; desde el propio plano del movimiento.
AT
A representa el máximo o mínimo valor de la elongación x; ¿De qué depende el período de un péndulo simple si la
R
w es la frecuencia angular. (wt + 8) representa la fase; 8 es la amplitud de la oscilación es pequeña comparada con la lon-
.G
fase inicial. gitud del péndulo?

w
w
De todos los factores, w es el que depende de las característi- Depende de la longitud del hilo y del valor de la aceleración
w
cas físicas del oscilador. de la gravedad local. Véase el epígrafe 6.

¿Qué expresión tiene la velocidad en un movimiento armó- lE ¿Qué es una oscilación forzada?
nico simple? ¿Cuándo es máxima y cuándo es cero? Es una oscilación que tiene lugar bajo la acción de una fuerza
Considerando la ecuación general del movimiento x en fun- periódica externa.

ción del coseno, tendremos:
lE ¿Cuándo se produce el fenómeno de resonancia en la
dx amplitud?
v = dt = -wA sen (wt + 8)
El fenómeno de la resonancia se produce cuando la fre-
La velocidad es máxima cuando x = o. cuencia angular de la fuerza externa coincide con la frecuencia
¿Qué expresión tiene la aceleración en un movimiento natural de oscilación del sistema, lo cual se traduce en un
armónico simple? ¿Cuándo es máxima y cuándo es cero? aumento de la amplitud de la oscilación.
¿Qué sentido tiene en función de la posición?
Considerando la ecuación general del movimiento x en fun-
El movimiento armónico simple
ción del coseno, tendremos: lE Razona cómo son los movimientos de dos osciladores
d2x armónicos idénticos que oscilan con un desfase de "IT
a= = -w A cos (wt + 8)
2
radianes. ¿En qué punto de la trayectoria se cruzan?
La aceleración es máxima en los extremos; x = + - A. Es nula en Un ejemplo de movimiento de dos osciladores armónicos
la posición de equilibrio. Su sentido es opuesto a la posición x. idénticos que oscilan con un desfase de 'TI' radianes sería el
caso de dos osciladores que parten de extremos opuestos o
En un movimiento armónico simple, la posición, la veloci- que, partiendo de la posición de equilibrio, comienzan a osci-
dad y la aceleración varían periódicamente. ¿Son iguales lar en sentidos opuestos. Como se demuestra en el problema
los períodos en los tres casos? de cálculo número 21, los dos osciladores se cruzarán en la
Los períodos son iguales en los tres casos, pero las fases no . posición de equilibriq.
coinciden.
[El Dos partículas efectúan movimientos armónicos simples
Demuestra que la ecuación del oscilaaorarmónico es con- de la misma amplitud y período a lo largo de la misma
gruente con la consideración dinámica del sistema, es de- recta. ¿Cuál es la diferencia de fase entre ellas si se cruzan
cir, con el hecho de que la fuerza obedezca la ley de Hooke. cuando su elongación es la mitad de la amplitud?
lB. Vibrociones l:J ondos

Si x:::;: A cos wt es la ecuación de uno de los osciladores, la En ambos casos, T= 2 s, y w 2'IT/T= 'IT rad.
correspondiente al otro será x:::;: A cos (wt + 8). Cuando x:::;: A/2,
Los puntos donde se cruzan ambos osciladores se calculan
se cumple que: haciendo X A = xB; por lo que:
A/2:::;: A cos wt => cos wt:::;: 1/2 cos 'ITt = sen 'ITt => tg 'ITt = 1
Es decir: valor que corresponde a un ángulo de 'IT/4 rad.
<üt:::;: 'IT/3 rad Así:
El otro oscilador se encuentra en ese mismo instante en 'ITt:::;: 'IT/4 => t = 0,25 s
la misma posición, si bien su sentido de movimiento es Dicho valor también correspondería al de un ángl.)lo de
opuesto. Por tanto, debe cumplirse que: 'IT/4 + 'IT :::;: 5'IT/4 rad.
wt + o:::;: 2'IT - 'IT/3:::;: 5'IT/3 => 8 = 4'IT/3 rad Así pues:
o bien: 'ITt :::;: 5'IT /4 => t:::;: 1,25 s
o:::;: -2'IT/3 rad valores de tiempo que corresponden a las dos primeras veces
m1m Una partícula que oscila armónicamente con una que se cruzan, cosa que ocurre en los puntos:
amplitud de 15 cm tarda 1,5 s en realizar una oscilación x=0,02sen ('IT'0,25):::;:0,0141 m 1,41 cm
completa. Sabiendo que en t = O su velocidad es nula y su Xl= 0,02 sen ('IT '1,25) = -0 /0141 m:::;: -1,41 cm
elongación es positiva, determina:
a) La ecuación de su movimiento x(t).
m Lm!I Tenemos dos osciladores armónicos cuyas ecuacio-
nes de posición son Xl = A cos (wt + 7'i/2) Yx = A cos (wt -
2
b) La velocidad y la aceleración de la oscilación en t = 0,5 s. - 7'i/2). Determina:
eJ Los valores absolutos de velocidad y aceleración a) La posición inicial.
máximas.
bJ El sentido en que comienzan a moverse los osciladores.
a) Dadas las condiciones iniciales del problema, la ecuación
e) El punto en el que se cruzan.
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es de la forma x = A cos wt, siendo A :::;: 15 cm yw :::;: 2'IT/T =

:::;: 4'IT/3 1 pues T:::;: 3/2 s. Por tanto: dJ la diferencia de fase entre los dos.
4'IT al La posición inicial, para t = O, resulta ser cero en ambos
x = 15 cos -:3 t cm casos.
b} La ecuación del primer oscilador corresponde a un osci-
om
é} Derivando una y dos veces respecto al tiempo, obtenemos:

lador que comienza a oscilar hacia valores negativos de x
4'IT 4'IT 4'IT
.c
V :::;: -15 3 sen 3 t = - 20'IT sen 3 t desde la posición de equilibrio.

2
IS
Esto puede comprobarse haciendo t = T/4. Dado que,

v (t :::;: 0,5 s) = - 54,4 cm/s
AT
T:::;: 2'IT/w, entonces:

4'IT )2 4'IT 80'IT 4'IT
2
2'IT
R
0=-15 ( - cos-t = ---cos t t=-

3 3 3 3
.G
4w
0 /5 s) 131,59 cm/s 2
w
o(t por lo que:

w
el Los valores absolutos de vmáx Y 0máx so nI respectivamente:

w
X = A cos (ú>t + 'IT/2) :::;: A cos ( W· -2'IT + -'IT)

vmáx = wA = 62,8 cm/s 4w 2
0máx = wA
2
= 263,2 cm/s 2
es decir:
x=A cos 'IT:::;:-A
~ 1m Representa en una misma gráfica los movimientos
de los siguientes osciladores: Como puede observarse, al cabo de T/4 s, el oscilador se

encuentra en la posición x:::;: -A.
111 Oscilador A: se suelta desde el extremo x + 2 cm de la =
posición de equilibrio, y su período es de 2 s. Por el contrario, la segunda corresponde a un oscilador
que se mueve hacia valores positivos de x (hacia la dere-
111 Oscilador B: idéntico al anteriorl pero la oscilación parte
cha) desde la posición de equilibrio. Si se repite el proceso
de la posición de equilibrio hacia amplitudes positivas.
para t= T/4 1 se encontrará quex=A.
¿Qué ecuaciones representan a ambos osciladores? ¿En
eJ Cuando se cruzan, las posiciones de ambos coinciden, por
qué puntos se cruzan estos?
lo que:
La gráfica correspondiente es la siguiente:
A cos (wt + 'IT/2) :::;: A cos (wt - 'IT/2)
x/cm Desarrollando la expresión l tenemos:
2 cos wt· cos 'IT/2 - sen wt· sen 'IT/2 :::;:
= cos wt· cos 'IT/2 + sen wt· sen 'IT/2
de donde:
o -+~~--~--~--~--4------------~
2 sen wt= O
t/s
-1 o bien dado que w = 2'IT/T:
l
-2 2'IT
y las ecuaciones son:

2sen
r t=0
igualdad que se cumple siempre que:

• Para el oscilador A:
xA 0,02 cos 'ITt = 0/02 sen ('ITt + 'IT12) m
r2'IT t = 0 'IT 2'IT, 3'IT ...
1 I
• Para el oscilador B: Por tanto, se cumple cuando:

X B :::;: 01 02 sen 'ITt m t = O, TI2, T 3T/2 ...
I
7. Movimientos oscilatorios. El oscilador armónico

valores de tiempo que corresponden a x = O. Es decir, fb) Eligiendo la primera expresión, la velocidad y la acele-
como era de prever, se cruzarán siempre en la posición ración de la partícula vienen dadas por:
de equilibrio. 8'11" 2'1T
d) Como se desprende de las ecuaciones, la diferencia de
v=- cos - t cm/s
3 3
fase es de '1T rad. 2
16'1T 2'11" 2
~ la ecuación de posición de un oscilador es:
a = - - - sen - tcm/s
9 3
x = 5 cos ('!Tt + '!T) cm Sustituyendo para t 5 s, obtenemos:
Determina:
v (5) -4,19 cm/s ; a (5) = 15,2 cm/s 2
a} la frecuencia y el período de oscilación.
e) La velocidad en función de la posición es:
lb} La amplitud.
e} la posición inicial de la partícula. v ±w~;¿'
d} La gráfica en los cuatro primeros segundos. para x = -1 cm, la velocidad será:
e} la velocidad y la aceleración del oscilador en t = 5 s. v=-8,11cm/s
ti} la velocidad y la aceleración máximas.
d) El desplazamiento neto será:
a) Dado que w = 2'1Tf, entonces:
l1x = Xl - Xo = 3,46 - O = 3,46 cm
f=~'=05 Hz Puesto que t = 1 s es un tiempo superior a TI4 (0,75 s), la
2'1T '
y, por tanto, T= 2 s. partícula se encuentra a 3,46 cm de la posición de equilibrio,
pero encaminándose hacia ella después de pasar por el
bJ Como se desprende de la ecuación, A = 5 cm.
punto de máxima elongación.
e} La posición inicial, es decir, para t = 0, es:
En consecuencia, el espacio recorrido es:
Xo = 5 cos '1T - 5 cm
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d) La gráfica en los cuatro primeros segundos es: s A + (4 - 3,46) = 4,54 cm

x/cm
5
om
o r-~~-+---+'--~--+---+---~~--~'~
.c
t/s
2
IS
-5
AT
R
eJ La velocidad y la aceleración vienen dadas, respectiva-

.G
mente, por:
w
w
dx
v= de: = -5'1T sen ('1Tt+ '1T) cm/s
w
2
dx 2
a= df = - 5'1T cos ('1Tt + '1T) cm/s 2 4cm
cuyos valores en t = 5 s son:

v(5) =O Consideraciones dinámicas del MAS
a (5) - 5'1T2 cm/s 2
~ Si tenemos un cuerpo de masa desconocida y un resorte de
f} La velocidad máxima es: constante k también desconocida. ¿Cómo podríamos averi-
vrnáx wA = 5'11" cm/s guar el período de oscilación de dicho sistema sin hacerlo
y la aceleración: oscilar?
amáx = w2A 5'11"2 cm/s2 Bastaría con colgar la masa desconocida del muelle y medir
el alargamiento producido. Cuando se consigue el equilibrio,
PE 1m Una partícula oscila en el eje X con movimiento
se cumple que:
armónico simple. Si parte de la posición de equilibrio y
comienza a oscilar hacia la derecha con una amplitud de m x
4 cm y una frecuencia de 1/3. Hz, determina: . mg= kx=} k
9
a} la ecuación de posición. Así pues, el período de oscilación de dicho sistemá sería:
lb) la velocidad y la aceleración cu~ndo t = 5 s.
eJ la velocidad cuando pasa por la posición x = -1 cm.
dJ El desplazamiento neto y el espacio recorrido en 1 s.
a) Con los datos ofrecidos, deducimos que: que, como es fácil ver, puede obtenerse sin más que medir el
w = 2'11"f = 2'1T/3 rad/s alargamiento del muelle.
Si la partícula comienza a oscilar hacia la derecha, su PE Un resorte del que pende una masa m tiene una constante
ecuación puede escribirse de estas dos.maneras: de fuerza k. El resorte se corta por la mitad, y la masa se
x 4 sen 2'11" t cm x = 4 cos (2'11" t ~) cm cuelga de una de las mitades. ¿Oscilará ahora con el mismo
3 3 2 período que antes? Razona y demuestra tu afirmación.
In. Vibraciones y andas

No oscilará con el mismo período, pues el valor de k varía al e) Las gráficas son las siguientes:
cortar el muelle por la mitad. Podemos expresar k como
x/cm
k = FII, por lo que, si l' = 1/2, entonces k' = 2 . k. Es decir, al
cortar el muelle por la mitad, la constante k se duplica, por lo 2
que el período disminuye en un factor:
T'=-'-'T
v'2 o
m1m Al colgar una masa del extremo de un muelle verti- t/s
cal, este sufre un alargamiento de 7 cm. -1
a) ¿De qué magnitudes del sistema depende la relación
entre el alargamiento x y la aceleración de la gravedad? -2
lb) ¿Cuál es el período de oscilación del sistema si comienza
a oscilar en posición horizontal sin rozamiento?
v/mis
a) Cuando el sistema alcanza el equilibrio, el valor del peso y
1,26
la fuerza restauradora se igualan, es decir:
1
x m
mg = kx=:}g k
Es decir, la relación entre el alargamiento y la aceleración o ~
de la gravedad es equivalente a la relación entre la masa y t/s

la constante elástita. Por tanto, dicha relación depende de
las características dinámicas del sistema.
-1
b) El periodo viene dado por la expresión:
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-1,26
T= 21T=H
a/m/s 2
Dada la identidad anterior, podemos determinar el perio- 79
m
do conociendo el alargamiento del muelle:
o
~ 21T ,fig ~ 0,53 s

.c
T
2
IS
AT
fE ülJ!I Una masa de 50 g unida a un resorte horizontal de

R
constante k = 200 N/m es soltada después de haber sido

.G
desplazada 2 cm con respecto a su posición de equilibrio.

w
a) Determina su período y su frecuencia de oscilación.

w
w
lb) Escribe su ecuación de movimiento.

e) Calcula la velocidad y aceleración máxima. fE DlJ!I Una masa de 200 g colgada de un resorte de cons-
id) Establece la velocidad y la aceleración en x = 1 cm. tante k = 10 N/m oscila con una amplitud de 4 cm. Calcula:
a) la velocidad y la aceleración del oscilador cuando la
e) Representa con los valores correspondientes las gráficas

x, v y a frente al tiempo. posición de la partícula es x = 3 cm.
al El período del objeto viene dado por: b) El valor máximo de la aceleración y la velocidad.
if.l) La velocidad y la aceleración en función de la posición
T= 21T 1m = 01' s
Vk
vienen dadas, respectivamente, por:
V=:twVlf-K :tO,'8m/s
~ por tanto:
a == -w 2x= -1,50 mls 2
1
f= = 10 Hz donde:
T
b) Su ecuación se escribirá de la siguiente forma:
21T
w= ff = v50 rad/s
x A cos wt= 0,02 c~sTt
b) Sus valores máximos son:
x = 0,02 cos 201Tt m vmáx = wA = 0)8 mis ;omáx = -w 2A"= 2 m/s 2

e) Su velocidad máxima es:
Consideraciones energéticas en el MAS
vmáx = wA = 1,26 mIs
Su aceleración máxima es: !E 1m Una masa de 1,5 kg unida a un muelle realiza oscila-
2 2 ciones armónicas sin rozamiento sobre una superficie hori-
Qmáx = -w A = -79 m/s zontal; sabemos que la amplitud es de 3 cm y la frecuencia
el) La velocidad y la aceleración serán, respectivamente: es de 2 Hz. Si las oscilaciones comienzan desde la máxima
v=:tw YA 2 -K= :;:1,09 mis elongación positiva, determina:
Q = -w x = - 39A4 m/s
2 2 a) la ecuación representativa del movimiento.
Según el sentido del movimiento, la velocidad será positi- lb) la constante elástica del muelle.
va o negativa. e) El valor de la velocidad de oscilación en x = 2 cm.
7. Movimientos oscilatorios. El oscilador armónico

di) la energía mecánica del oscilador, así como la posición y la aceleración máxima, podernos determinar la frecuencia
en que las energías cinética y potencial del oscilador angular:
son iguales.
w
ro::::
= ~ A = 3 radls
a) Puesto que la oscilación comienza desde su máxima
elongación positiva, la ecuación es del tipo x A cos wt, a} La frecuencia es:
donde A = 3 cm y w = 2'ITf = 4'IT rad/s. Así pues:
x = 3 cos 4'ITtcm f=~ 0,48 Hz
2'IT
lb) La constante elástica del muelle es:
El período es T = 1/f = 2,1 s.
k = mw 2 = 1,5 . (4'IT)2 = 236,87 N/m
lb} La constante elástica es k = mw2 = 0,36 N/m.
e) La velocidad de oscilación en x = 2 cm, es, en valor ab-
e) La energía mecánica del sistema es:
soluto:
Ivl=wYA2_~=4'ITVs = 28,1 cm/s E=~kA2 = 2 88 '10- 4 J
2 '
el) La energía mecánica del oscilador es:
eH) La velocidad viene dada por:
E = ~kA2 0,106 J v= wYA 2 - ~ = 10,4 cmls
2
El valor de la elongación en el que la energía potencial y ci- m1m Una masa de 500 g unida a un resorte oscila armóni-
nética del oscilador son iguales se obtiene de la igualdad: camente con una frecuencia de 0,4 Hz. Si la energía mecá-
1 1 1 1 nica del oscilador es de 3 J:
-kl = -m~ =:} -k~ = -mw 2 (A 2 -~) a) Calcula la constante k del resorte.
2 2 2 2
2
Dado que mw k, la igualdad se reduce a: b) Determina la amplitud de la oscilación.
1 e) Representa en una misma gráfica las variaciones de
~ = A2 - X2 =:} X V2 A = 2,12 cm
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la energía cinética y potencial del oscilador frente al

tiempo en los cinco primeros segundos y compara dicha
nu ii'J!iDos partículas de masas m y m~ respectivamente, gráfica con la de posición.
efectúan oscilaciones armónicas de igual amplitud unidas
a) Dado que w = klm, entonces k = mw , donde:
2 2
a resortes de la misma constante k. Si m' > m:
= 21Tf = 2,51 radls
om
a) ¿Qué partícula tiene mayor energía mecánica? w
b) ¿Cuál de las dos tiene mayor energía cinética al pasar Por tanto:
.c
2
por la posición de equilibrio? k mw 2 = 3,15 Nlm

IS
e) ¿Son iguales sus velocidades en la posición de equi-

AT
lb} La energía mecánica del oscilador es:

librio?
R
eH) ¿Son iguales sus períodos de oscilación? E = 1 kA 2 => A = fii = 1 38 m

.G
2 './T'
w
(11) Los dos osciladores tienen la misma energía mecánica,

el
w
2 Las gráficas pedidas son:

pues esta es igual a 112 kA •
w
b) La energía cinética en ese punto adquiere su máximo EIJ

valor, que es igual a 112 kA 2 Yla misma para ambos osci-
ladores.
e) En la posición de equilibrio sus velocidades no son iguales,

debido a que en ese punto se cumple que:
2,5 5 tls
~ m~ ~ kA 2 =:} ~ = ~ A2
22m
Dado que k y A son iguales en ambos casos, a mayor masa,
menor velocidad. Es decir, la velocidad de m' en ese punto
x/m
es menor.
el) Los períodos de oscilación no son iguales; dado que el
período depende de la masa, el de mayor masa tendrá
mayor período.
m!'.m Una partícula de 40 g de masa unida a un muelle

horizontal describe un MAS mediante el cual recorre una
distancia total de '16 cm en cada ciclo completo de oscila-
ción. Sabiendo que su aceleración máxima es de 36 cm/s2,
halla: Nota: la oscilación vertical del muelle no supone mayor
a) la frecuencia y el período del movimiento. problema si consideramos que la posición de equilibrio se
halla desplazada una distancia Y~ = mg/k con respecto a la
b) La constante elástica del muelle.
posición de equilibrio Yo si'n ninguna masa colgada. Teniendo
e) La energía mecánica del sistema. en cuenta ese nuevo sistema de referencia, el problema se
di} La velocidad del oscilador en x = 2 cm. aborda de idéntica manera que si se tratase de una oscilación
En cada ciclo completo, la partícula recorre cuatro veces el horizontal.
espacio equivalente a la amplitud. Al ser ese espacio 16 cm, Para la gráfica de posición, se ha considerado que el sistema
resulta que la amplitud es A = 4 cm. Conocida la amplitud es estirado hacia abajo y luego soltado.
III. Vibraciones I:J ondas

m 1m Una masa de 100 g unida a un muelle horizontal de a) La energía mecánica viene dada por E = 112 kA 2• Por tanto,
constante elástica k = 30 Nlm oscila armónicamente sin si A se duplica, la energía se cuadruplica: E' 4· E.
amortiguamiento. Sabiendo que su amplitud es de 7 cm, El período es T = 2'TI'ViTI7ky depende solo de las caracte-
determina: rísticas mecánicas del oscilador y no de la amplitud. Por
a) la expresión de la velocidad de oscilación de la masa en tanto, el período no varía: T' T.
función de la elongación. b) Su velocidad máxima es vmáx = ±wA; por tanto, se duplicará:
b) la energía potencial elástica del sistema cuando la velo- v'= 2 ·v.
cidad de oscilación es nula. Su aceleración máxima es 1amáx 1 = l-w A 1, por lo que
2
e) la energía cinética del sistema en x = 3 cm. también se duplicará: a' = 2 . a.
d) la energía cinética y potencial elástica del sistema cuan-

do el módulo de la aceleración de la masa es de 8 m/s •
1 El péndulo simple
a) A partir de los datos ofrecidos, podemos obtener la fre- m la longitud de un péndulo simple es el cuádruple que la de
cuencia angular: otro. Compara sus períodos de oscilación.
El período del péndulo de cuádruple longitud será el doble,
Por lo que:
w=
A$ -
m
= -
0,1
0
= 17,32 radls como se desprende de la expresión 7.15.
m I.m!l Un péndulo simple de 2 m de longitud tiene un

período de 2,84 s para pequeñas oscilaciones:
v= W VA 2 - ; . = 17,32"V49 - ;'cm/s a} Determina la intensidad del campo gravitatorio en el

lugar de la medición.
b} Cuando la velocidad de oscilación es nula, la energía po-
tencial del sistema alcanza su valor máximo, que coincide b) Si la velocidad de la bolita del péndulo cuando pasa por
con la energía mecánica del sistema, es decir: la posición de equilibrio es de 0,4 mis, calcula la ampli-
tud de la oscilación.
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1 2
E pmáx = 2kA 0,0735 J e) Si la oscilación comienza en uno de los extremos,
escribe la ecuación de posición en el ejeXy represéntala
e) Cuando x = 3 cm, la velocidad es: gráficamente en función del tiempo.
v = 17,32 V49 - 32 = 109,5 cmls == 1,1 mis a) El período del péndulo, para pequeñas oscilaciones, viene
m
dado por:
o
por lo que la energía cinética en ese punto es:

.c
y¡;g => 9
2
1 T= 2'TI'
= -m;
IS
E 0,0605 J
e 2
AT
b} En la posición de equilibrio, el péndulo alcanza su máxima

el) El valor de x correspondiente a ese valor de la aceleración velocidad, por lo que:
R
es:
.G
2'TI' vT
a 8 v= wA = A =>A =-=0 18 m
w
T 2'TI' '
x= w2 = 300 0,0267 cm
w
e) Si suponemos que la posición inicial es la correspondiente

w
la energía potencial en dicho punto será: al extremo de amplitud positiva, y considerando que
ú) = 2'TI'IT= 2,21, resulta:
x = A cos wt = 0,18 cos 2,21t m

Luego la energía cinética será: x/m

fe = Emeeániea - Ep 0,0628 J 0,2
0,18
m tm Si la amplitud de un movimiento armónico simple se 0,1
duplica, calcula cuánto varía:
a) Su energía mecánica y período. t/s
b) Su velocidad máxima y aceleración máxima. -0,1
-0,18
-0,2
1. Mouimientos oscilatorios. El oscilador armónico

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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
8. Mouimiento ondulatorio. ondas mecánicos

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a} La amplitud del pulso es el valor máximo de y(x, t), que

se obtiene para el valor mínimo del denominador, lo
1. ¿Es lo mismo un movimiento oscilatorio que unQ ondula- cual sucede cuando x + 2t O; por tanto, la amplitud es
torio? A = 3 cm.
No es lo mismo, la propagación de ese movimiento oscila- b) La velocidad de propagación es el factor que multiplica al
torio conduce al movimiento ondulatorio. tiempo en la funcion de onda; por tanto, la velocidad es
La diferencia fundamental radica en que en el movimiento 2 cmls hacia la izquierda.
ondulatorio se transporta energía. e} En t = O s, la función de onda tiene la forma:
2. Cita ejemplos de ondas. ¿Qué se propaga en una onda? 9
y(x, O) = 3 +
Ejemplos de ondas tenemos: olas en el agua, ondulaciones
que se propagan por una cuerda, la luz, el sonido, etcétera. Es fácil comprobar que esta es una función par en forma
En una onda se propaga exclusivamente energía. de campana, que presenta un máximo para x = O, Y sendos
puntos de inflexión en x -1 m y x = + 1 m.
3. ¿Qué parámetros se usan para caracterizar una onda? ¿Cuál
es su significado físico? En t = 1 s, la función de onda tiene la forma:
9
Los parámetros que caracterizan una onda son:
3 + (x + 2)2
~ La longitud de onda (la distancia entre dos puntos conse-
cutivos que se encuentran en el mismo estado de vibra- Esta función es idéntica a la anterior, aunque desplazada
ción); el período (el tiempo que tarda un punto cualquiera sobre el eje X dos unidades hacia la izquierda. Es decir,
en repetir una oscilación). presenta el máximo para x = -2 m.
o La frecuencia (el número de veces que un punto cualquiera En t = 2 s, la función de onda tiene la forma:
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repite cierto estado de oscilación por unidad de tiempo); 9

velocidad de propagación (el cociente entre la longitud de y(x,2) = 3 + (x + 4)2
la onda y su período). Esta función es idéntica a la primera, aunque desplazada
o El número de onda (número de longitudes de onda que sobre el eje X cuatro unidades hacia la izquierda. Es decir,
hay en una distancia 21T). presenta el máximo para x -4 m.
m
4. ¿Por qué se concede en física tanta importancia al estudio Así pues, el pulso progresa como se indica en la siguiente
o
.c
de las ondas? figura:

2
IS
La importancia de las ondas radica en la cantidad de aplica- y

AT
ciones técnicas que su estudio ha aportado así como por

ejemplo la cobertura de un teléfono móvil, los radares de
R
circulación, etcétera.
.G
w
También es importante por la cantidad de fenómenos físicos

w
estudiados como los efectos de un seísmo, el movimiento de

w
las olas marinas ... x

-4 -3 -2 -1 2 3
s. ¿Qué propiedades de las ondas conoces?
La reflexión, la refracción, difracción, interferencias, polari- D I':m Repite la aplicación anterior para la onda armónica
zación, etcétera. y = 3 sen 5'lT (O,Sx - t) cm.
La ecuación puede escribirse de este otro modo:

Actividades y 3 sen (41TX - 51Tt) cm
a) Por tanto:
Indica cuáles de los siguientes tipos de ondas son transver-
sales y cuáles son longitudinales: las ondas en una cuerda, A=3cm
el sonido, la luz y los rayos X. w = 51T radls
El sonido es la propagación de ondas longitudinales. El resto k=41Tcm- 1 12,56cm- 1

de ondas son transversales. lb) La longitud de onda será:
Se tensa una cuerda larga que tiene una densidad lineal de
masa de 0,01 kg/m aplicando una fuerza de 60 N. Si se hace
A.
21T
= k = -41T =
21T
°
'
5 cm
oscilar transversalmente un extremo de la cuerda, ¿con qué La frecuencia valdrá:
velocidad se propagarán las ondas en la cuerda?
Dado que la tensión es de 60 N Y que la densidad lineal es f=~=25 Hz
21T '
¡.L = 0,01 kg/m, se obtiene directamente:
Y el período será, por último:
v ~ jf ~ 77,46 mIs T=~=04S
f '
ID lmJl Repite los apartados de la aplicación, para el caso de eJ La velocidad es:
un pulso con la forma: A.
9
v T = 1,25 cmls
y(x t)_· .
, - 3(x+ 2t)2 La ecuación de la onda indica que se desplaza hacia la
donde x e y se miden en centímetros y el tiempo en segundos. derecha.
III. Vib(ociones y ondos

ID ~ Cierta onda transversal tiene por ecuación: o Sabiendo que el radio terrestre es de 6 370 km y que la dis-
tancia media al Sol es de 1,496 . 108 km, determina qué
'Ti
Y = 0,2 sen (3x - 30t) m porción de la energía irradiada en la superficie solar llega a
3
la terrestre (considera como superficie terrestre su sección
a) Calcula la velocidad de propagación de dicha onda.
transversal, d~-área nr).
lb) Determina la velocidad de oscilación máxima de un
Teniendo en cuenta el principio de conservación de la ener-
punto cualquiera x.
gía, podemos suponer que toda la energía irradiada por se-
d Detalla las diferencias entre las dos velocidades anterio- gundo en la superficie solar es la misma que acaba repartién-
res e indica si existe alguna relación entre ambas. dose por todo el frente esférico donde se sitúa la Tierra, como
d) Halla la velocidad de oscilación del punto x = 2 m cuando puede verse en la siguiente figura:
t = 10 s.
Según se desprende de la ecuación:
A = 0,2 m; (t) = 10'IT rad/s; k = 'IT m- 1
a} La velocidad de propagación puede expresarse del si-
guiente modo:
(J:) 10'IT
v=-= = 10 mis
k 'IT
b) La velocidad de oscilación de un punto cualquiera es la de-
rivada de la posición y con respecto al tiempo. Por tanto:
dy
v=- -2'ITcos('ITX 10'ITt) mis
dt
La velocidad máxima se producirá cuando el coseno al-
cance su valor máximo, que es 1, por lo que el valor abso-
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luto de dicha velocidad será:

Considerando que la energía se distribuye uniformemente
vmáx = 2'IT mis = 6,28 mis por todo el frente de onda, se cumplirá que:
eJ Ambas velocidades son totalmente distintas, pues una re- ET E
presenta la velocidad a la que se propaga la perturbación,
ST S
om
mientras que la otra es la velocidad de oscilación (en la

dirección perpendicular, si la onda es transversal) de un donde ET es la energía que llega a la superficie terrestre, ST
.c
(considerada como su sección transversal), mientras que E es

2
punto del medio, en el caso de las ondas mecánicas.

IS
la energía total correspondiente al frente de onda esférico,

Podemos establecer una relación entre ambas veloci-
AT
cuyo radio es igual a la distancia Tierra-Sol.

dades, usando, por ejemplo, la ecuación:
R
Así pues, la energía que llega a la Tierra es:

y = A cos k (x - vt)
.G
2
ST T 'ITr 10
y derivando: ET=E-=E-- 4,53'10- ·E
w
S 4'ITd2
w
Voscilación Akv sen k (x - vt)

w
d) Sustituyendo en la expresión que obtuvimos en en el Es decir, llega aproximadamente la diezmilmillonésima parte

apartado bY, la velocidad de oscilación del punto x = 2 m, de la energía irradiada por la superficie solar. Si tenemos en
cuando t = lOs, valdrá: voscilación -6,28 mis. cuenta que el valor de la llamada constante solar es igual 1,3
kW/m 2 y lo multiplicamos por los metros cuadrados de la su-
11 1m
Una onda armónica viene dada por: perficie transversal terrestre, obtendremos la energía total
y = 25 cos 'Ti (2x - 5t) cm que llega a la superficie terrestre.
a) Determina la longitud de onda y el período. Al dividir dicho valor por 4,53 . 10-10, se calcula la energía irra-
lb) Calcula la velocidad y la aceleración de oscilación trans- diada por la superficie solar, cuyo valor figura en el texto del
versal de un punto cualquiera en función del ti~mpo. margen de la página 219.
e) Calcula la velocidad y la aceleración transversal en t = O, m ¿Qué diferencias encuentras en el transporte de energía

en un punto situado en x 5,3 cm. = por medio de ondas armónicas unidimensionales, bidi-
a) Puesto que k = 2'IT cm- 1, entonces: mensionales y tridimensionales?
A = 2'IT/k= 1 cm El transporte de energía en medios isótropos y no disipativos

no conlleva amortiguación en el caso de las ondas unidimen-
Además, w = 5'IT rad/s; por lo que:
sionales, pero sí en el de las bidimensionales y tridimensionales.
T= 2'IT/w = 0,4 s
Las bidimensionales se amortiguan conforme al inverso de
b) Derivando una vez con respecto al tiempo, se obtiene la
la raíz cuadrada de la distancia, mientr~s que las tridimensio-
velocidad de oscilación:
nales lo hacen según el inverso de la distancia.
dy
v= ili 12511' sen 'IT (2x - 5t) cmls lO ¿Cuál crees que es el motivo por el que se hace imprescin-
dible la instalación de repetidores de TV en montañas para
Al derivar por segunda vez, se calcula la aceleración de
la emisión de señales a distancia?
oscilación de un punto:
d 2y La instalación de repetidores se justifica por la inexistencia
a df = -625'IT 2 COS 'IT (2x - 5t) cni/s
2
del fenómeno de difracción, debido a que las longitudes de
onda típicas de la TV (del orden de 0,1 a 10 cm) son demasia-
e) Para t = O, Y x = 5,3 cm, y sustituyendo en las expresiones do pequeñas para producir difracción al encontrarse con obs-
anteriores: táculos naturales (montañas y otros accidentes) o artificiales
v = 373,29 cm/s; a = 1 904,24 cm/s 2 (edificios, por ejemplo).
8. Movimiento ondulatorio ondas mecánicos

iIil ¿Qué ocurre con la energía en los procesos de interferencia? Por tanto:
¿Se «disipa» o desaparece en los mónimos? Trata de dar una 211"
T=O,4m
explicación.
La energía total permanece constante, pero no se distribuye 211"
homogéneamente, de modo que en los mínimos es nula y se T=-=O,Ol s
w
incrementa en los máximos.
A
v r=40 mIs
m Dos ondas armónicas responden a las ecuaciones:
y, = 0,5 sen (4nx - 500nt) m; lb) Dos puntos en consonancia de fase se encuentran sepa-
Y2 = 0,5 sen (4nx - 500nt- 0,3) m rados por una distancia igual a A, esto es, 0,4 m.
a) ¿Cuál es la amplitud de la onda resultante de la interfe- Por el contrario, dos puntos en oposición de fase se encon-
rencia? ¿Cómo calificarías la interferencia que se produce? trarán separados por A/2, es decir, por 0,2 m. En general:
lb) ¿Cuál es la frecuencia de dicha onda resultante? Escribe

distancia entre puntos en fase = nA
su ecuación. distancia entre puntos en oposición de fase (2n + 1) A/2
La onda resultante de la interferencia tiene por ecuación la W lm Cierta cuerda de longitud 1, fija por ambos extremos,
siguiente: tiene 6 vientres al provocar oscilaciones a 840 Hz.
y = ( 2A cos %).sen ( kx - wt - %) a) ¿A qué frecuencia tendrá cuatro vientres?

lb) ¿A qué frecuencia habrá solo uno?
a) La amplitud es:
a) La frecuencia dada corresponde al sexto armónico. Por
o
A' = 2A cos - = O 99 m tanto, la frecuencia del cuarto armónico (donde presentará
2 ' 4 vientres) es:
Así pues, es casi el doble que la amplitud de las ondas fVI
componentes, por lo que cabe calificar la interferencia de

flv = 4 - = 560 Hz
6
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prácticamente constructiva. lb) La frecuencia fundamental es la que presenta un solo

lb} La frecuencia de la onda resultante es: vientre y valdrá:
fVI
f=~=250 Hz fO =6= 140 Hz
211"
m
y su ecuación: lE im Dos ondas armónica~ vienen descritas por las si-
o
y = 0,99 sen (411"x - 50011"t - 0,15) m

.c
guientes ecuaciones:
2
lE tm Y1 = 12 sen 7l'(2x - 3,2t) cm

IS
Un punto, P, se encuentra a 10m y 11 m, respectiva-

Y2 = 12 sen 7l'(2x + 3,2t) cm
AT
mente, de dos fuentes de ondas, S y S~ muy próximas entre

sí, que emiten ondas de amplitud A con una frecuencia de
R
a) Calcula la amplitud de estas ondas en las posiciones x =

1000 Hz. ¿Qué ocurrirá en dicho punto si las ondas se pro-
.G
= 0,3 cm,x = 0,5 cm, y x = 1,5 cm.

pagan por el medio con una velocidad de 500 mIs?
w
lb) Determina la distancia entre nodos consecutivos.

w
La diferencia de caminos desde cada fuente al punto, tld, es

w
de 1 m. Al propagarse en sentidos opuestos, las dos ondas darán

lugar al establecimiento de una onda estacionaria cuya
Si la frecuencia de las ondas es de 1 000 Hz, su período será:
expresión es:
1
T=-¡= 0,001 s y = (24 sen 211"x) . cos 3,211"t cm
a) Las amplitudes en los puntos citados serán:

Como a su vez:
x = 0,3 cm =? A = 22,8 cm
A
v=- x = 0,5 cm =? A = O cm
T
x = 1,5 cm =? A = O cm
entonces:
b) En los nodos ha de cumplirse que:
A = vT= 500 m/s' 0,001 s = 0,5 m
Como puede comprobarse, se cumple que tld = 2 . A, por
kx = O, 11", 211" ... =? 211"x = O, 11", 21T ..•
lo que la interferencia de las ondas será constructiva en el Por tanto:
punto P. X O, 1/2, 1. ..
W tm Una onda se proponga según la expresión: Es decir, la distancia entre nodos consecutivos es de 0,5 cm.
y = 0,1 sen 2n(1 OOt - x/OAO)
donde x e y se expresan en metros, y t, en segundos. Actividades finales
Determina:
Guía de repaso
a) la longitud de onda, el período y la velocidad de propa-
gación de la onda. ¿Qué se entiende por onda?
lb) la distancia entre puntos que están en fase yen oposición Una onda representa el movimiento de propagación de una
de fase. perturbación de un punto a otro sin que exista transporte
a) De la ecuación de la onda, podemos concluir que: neto de materia.
w = 20011' rad/s ¿Qué es lo que se propaga en una onda?

1
k= 511" m- • Se transporta energía.
UI. Vibrociones lj "ondos

ID Establece los criterios para clasificar las distintas ondas. • La superficie tangente (envolvente) a todas las ondas
Según el número de dimensiones en que se propaga la onda secundarias en un instante dado constituye el siguiente
o según la coincidencia o no entre la dirección de oscilación frente de ondas.
de la propiedad perturbada y la de la propagación de la onda. e] ¿Qué es la reflexión?
D ¿Qué ejemplos tomados de la experiencia cotidiana cono- Es cuando una onda llega a una superficie de separación
ces de ondas longitudinales y transversales? entre dos medios y se refleja propagándose por el mismo
Ejemplo de onda longitudinal es el sonido y de transversal la medio.
luz o las ondas en una cuerda. lE ¿En qué consiste la refracción?
¿De qué depende la velocidad de propagación de una onda Es cuando una onda llega a una superficie de separación
en un medio? entre dos medios y pasa propagándose por distinto medio.
Depende de la elasticidad y la inercia del medio. m ¿Qué es la difracción?
O ¿Qué tipo de ecuación representaría una onda que se pro- La difracción es el fenómeno por el cual una onda modifica
paga hacia la derecha, en el sentido positivo de las x? ¿Y su dirección de propagación al encontrarse con aberturas u
hacia la izquierda? obstáculos.
La ecuación que representa una onda que se propaga en ¿Qué es la interferencia entre ondas armónicas?
sentido positivo de x:
Es cuando dos ondas llegan a combinar sus efectos en un
y= f(x - vt) punto.
La ecuación que representa una onda que se propaga en
sentido negativo de x:
m ¿Cuándo tiene lugar una interferencia constructiva entre
ondas idénticas? ¿V cuándo es destructiva?
y = f(x + vt)
Una interferencia es constructiva cuando las ondas están en
¿Qué es una onda armónica? Escribe su ecuación general. consonancia de fase, mientras que es destructiva cuando se
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Una onda armónica es una perturbación que se propaga pro- hallan en oposición de fase (véase la página 226).
ducida por un oscilador armónico. Su expresión general en m Dos fuentes de ondas puntuales producen ondas circula-
fl,mción en función seno y coseno respectivamente es: res. ¿Qué condición se cumple en los puntos donde se pro-
y (x, t) = A sen k (x ± vt) ducen máximos de interferencia? ¿Ven los mínimos?
om
y (x, t) = A cos k (x ± vt) En los máximos, la diferencia de recorridos de las ondas

.c
emitidas por cada fuente es un número entero de longitudes

2
¿Qué parámetros constantes definen una onda armónica?

de onda, mientras que en los mínimos dicha diferencia es un
IS
La longitud de onda, período, frecuencia, velocidad de pro- número impar de semi longitudes de onda.
AT
pagación y número de onda.

mJ ¿Cómo se pueden originar ondas estacionarias? ¿Qué tiene
R
.G
¿Qué relaciones pueden establecerse entre los pará- de particular la ecuación que las representa?
metros?
w
Por ejemplo, entre una onda dada y su onda reflejada en el

w
Entre la frecuencia y el período (f = 1ID; entre el número de mismo medio, como sucede en las ondas estacionarias en
w
onda y su longitud (k = br/A); y entre la velocidad, longitud y cuerdas fijas por uno o por sus dos extremos. La ecuación
período (v = Arn. tiene de particular que la amplitud depende de la posición.
m ¿Se amortigua una onda armónica unidimensional a medida !JI ¿En qué posiciones se encuentran los nodos que se gene-
que se propaga, si el medio no disipa energía? ran en una onda estacionaria producida en una cuerda fija
No se amortigua la onda. Véase el subapartado del subepí- por sus dos extremos? ¿V los antinodos?
grafe 3.3, dedicado a la energía en una onda armónica unidi- Los nodos se encuentran ubicados en x = nA/2; y los antino-
mensional. dos en x = (2n + 1) A/4.
m ¿Por qué se amortiguan las ondas bidimensionales y tridi- fE ¿Qué son los armónicos? ¿Qué relación hay entre las fre-
mensionales a medida que se propagan aunque el medio cuencias del quinto y del tercer armónico?
no disipe energía? ¿Lo hacen de la misma manera?
Los armónicos son las frecuencias a las que tienen lugar el es-
Debido a la conservación de la energía y a su distribución en tablecimiento de ondas estacionarias. La frecuencia del tercer
frentes de onda. No lo hacen de la misma manera, en el caso armónico es 3/5 de la frecuencia del quinto armónico.
de una bidimensional su amplitud decrece: 1 j"¡;
Y en el caso
de la tridimensional decrece: 1Ir. ~ ¿Se propaga energía en una onda estacionaria?
No se propaga energía. Véase el subepígrafe 5.4.
lE ¿Qué fenómenos son específicamente ondulatorios?
¿Cuáles pueden darse tanto en el movimiento ondulatorio
como en el de partículas? Propagación de ondas mecánicas
La difracción, la interferencia y la polarización son fenómenos W Disponemos de una cuerda de cierta longitud; ¿qué debe-
estrictamente ondulatorios; la reflexión y la refracción también mos hacer si deseamos triplicar la velocidad de propaga-
se dan en el campo de las partículas. ción de un pulso sobre dicha cuerda?
iIl ¿En qu~ consiste el método de Huygens para explicar la Hay que aumentar nueve veces la tensión de la cuerda, como
propagación de las ondas? se desprende de la expresión 8.1.
Consiste en dos principios: m¿Qué diferencia existe entre un movimiento oscilatorio y

\9 Todo punto de un medio hasta el cual llega una pertur- otro ondulatorio? Idea un símil que aclare esta diferencia.
bación se comporta como un foco emisor de ondas secun- Un movimi-ento oscilatorio es efectuado por un cuerpo o
darias que se propagan en la dirección de la perturbación. sistema.
S, Mouimiento ondulatorio ondas mecánicos

Las gráficas pedidas, considerando que las dos ondas tienen
El movimiento ondulatorio consiste en la propagación de la
energía sin que exista transporte neto de materia; tampoco la misma velocidad de propagación, son:
es preciso que oscile ninguna partícula del medio, dado que
y
existen ondas que se propagan en el vacío.
Las ondas electromagnéticas, por ejemplo, son generadas por
cargas eléctricas oscilantes (este sería el movimiento oscila-
torio), pero su propagación consiste en modificaciones del
O~~r-+-+-4-~~-r-J~~~~~~+-~X
campo electromagnético (que varía de forma ondulatoria).
dirección
m Un pulso de onda que se desplaza a lo largo del eje X
de
propagación
viene dado por la siguiente función:
2
y (x, t) = 1 + (x + 3t)2
~ En un movimiento ondulatorio que se propaga a velocidad
donde x se mide en centímetros, y t, en segundos. constante, la frecuencia y la longitud de onda:
a) Determina la amplitud del pulso. a) Son independientes.
lb) ¿Con qué velocidad yen qué sentido se desplaza? lb) Están relacionadas.
e) Traza la forma de la onda en t O, t 1 s, y t = = = 2 s, y e) Están relacionadas solo si la onda se propaga en un
comprueba el sentido del desplazamiento. medio material.
cr) La amplitud o máximo valor de y es el que se obtiene Razona y demuestra tu respuesta.
cuando el denominador alcanza su valor mínimo (esto es, La respuesta correcta es la b}. Están interrelacionadas como se
cuando el paréntesis es cero), de modo que: muestra en la expresión 8.6. Incluso en el caso de que no
A=2cm exista medio material (ondas electromagnéticas), se mantiene
lb) La velocidad es el factor que multiplica al tiempo, por lo la relación, que viene dada por la expresión e = 'A.f.
que: m Escribe la función de una onda armónica que se desplaza
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v= 3 cm/s hacia la derecha en términos de:

El pulso se desplaza hacia la izquierda, dado el signo posi- a) kyv 'lb) Xyv eJ Ayf el) vyf
tivo.
e) Para t= o: a} y = A sen k (x - vt) e} y = A sen 21T (~- ft)
om
2 21T
Asen21Tf(~-t)
.c
y= 1 +K b) y=A senT(x- vt) d}y

2
IS
Para t = 1 s:
m Una onda armónica se mueve hacia la izquierda con
AT
2 una amplitud de 10 cm, una longitud de onda de 0,5 m y un

R
y= 1 + (x + 3)2 período de 0,2 s. Escribe la ecuación que representa dicha

.G
Para t 2 s: onda si y = 10 cm en x = O en el instante inicial. Determina

w
igualmente la velocidad de propagación de la onda.

w
2
w
y= 1 + (x+ 6)2 Dado que en x = O Y t = O, la onda presenta su máxima elon-

Al representar la propagación del pulso, observamos gación (y 0,1 m), resulta conveniente escribir la ecuación en
cómo se desplaza efectivamente 3 cm cada segundo hacia función del coseno:
la izquierda: y (x, t) = A cos (kx + wt)
El signo positivo denota la propagación hacia la izquierda. A
~ m ~-/'<~
partir de los datos se obtiene k 21T/'A. = 41T m -1 y W = 21TIT
____ u u _____
= 101T rad/s. Por tanto, en su forma coseno, la ecuación de la
onda es:
---- --------- -,-----------"--- ---- 1---- ----
- - - - - - - - - - - ........- -------- - - - .. - - () 4- - - - -
I I I I I I ' ) 1 y (x, t) = 0,1 cos (41T x + 101T t) m
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 O +1 +2 X Si se escribe la ecuación en forma seno, se debe introducir una
fase inicial o = 1T/2:
m Sobre una cuerda tensa de 1,320 kg de masa y una longi- y (x, t) 0,1 sen (41T x + 101T t + 1T/2) m
tud de 7 m, deseamos producir ondas que se propaguen a
una velocidad de 30 mis. ¿A qué tensión debemos someter La velocidad de propagación será:
la cuerda? w
V = - = 25 mis
Puesto que: k '
v
m~ Escribe la ecuación de una onda armónica que avanza
en el sentido positivo de las x con una amplitud de 15 cm y
puede concluirse que: una frecuencia de oscilación de 350 Hz, si su velocidad de
T=
mv = 1697
. N propagación es de 200 cm/s.
Del enunciado se desprende que:
I '
A = 15 cm
Ondas armónicas f = 350 Hz ~ w = 7001T rad/s
v = 200 cm/s ~ k = wlv 3,51T cm- 1
p¡] Dibuja dos ondas armónicas tales que una tenga el triple
de frecuencia y la mitad de amplitud que la otra y que Con esto ya podemos escribir la ecuación de la onda:
entre las dos exista un desfase de 'n/2. y = 15 sen 1T (3,5x - 700t) cm
nI. Vibrociones l:J ondas

m I:.m Una onda armónica transversal se desplaza hacia mlm Una onda armónica viene dada por la ecuación:
la derecha (sentido positivo) en la dirección Xy tiene una y = 10 sen 376 (3x + 30t) cm
amplitud de 4 cm, una longitud de onda de 4 cm y una
a) ¿En qué se~tid~ se desplaza?
frecuencia de 8 Hz. Determina:
lb) Halla su amplitud, frecuencia, período y longitud de onda.
a) La velocidad de propagación de la onda.
e) ¿A qué velocidad se propaga?
b) La fase inicial si en x = O Y t = O la elongación es -2 cm.
a) Se desplaza en el sentido negativo de las x, es decir, hacia
e) La expresión matemática de la onda.
la izquierda.
d) La distancia que separa dos puntos del eje X que oscilan
lb) De la ecuación se desprende que:
con una diferencia de fase de 76/3 rad.
A = 10 cm
a) La velocidad de propagación es v Af = 32 cm/s.
w 90'IT rad/s
b) Si la ecuación se escribe en forma coseno:
k= 9'IT cm- 1
= A . cos (kx + wt + 8)
y (XI t)
Por lo que:
Sabemos la elongación en x = OY t = O, luego:
f= 45 Hz
y (O, O) = 4 cos o = - 2 => o = 2'IT/3
T= 2,22' 10- 2 s
Mientras que si la ecuación se escribe en forma seno:
2'IT
y (O, O) = 4 sen o - 2 => o = -'IT/6 k
0,22 cm
e) Dado que k = 2'IT/'A = 'IT/2 cm -1 y w 2'ITf = 16'IT rad/s, la e} Su velocidad de propagación es:
ecuación de la onda es, en forma coseno:
'A w
v=-=-= 10cm/s
T k
y (X, t) = 4 cos ( ; x - 161't + 2;) cm
~ Si la onda del ejercicio anterior se propaga por una cuerda,
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Mientras que en forma seno, será: ¿cuál sería la velocidad máxima con la que oscilaría un
~) cm
punto cualquiera de dicha cuerda?
y (x, t) = 4 sen ( ; x - 161't -
Partiendo de y = lOsen (9'ITX + 90'ITt) cm, y derivando, obte-
el) Sean dos puntos Xl y Xl' La diferencia de fase entre ellos nemos:
m
viene dada por: dy

o
v = dt = 900'IT COS (9'ITX + 90'ITt) cm/s

.c
'IT
2
kx 1 - kx2 = 2(x1 - x2)

IS
La velocidad máxima de oscilación se alcanza cuando el valor

AT
Dado que la diferencia de fase es de 'IT/3 rad, se obtiene: del coseno es igual a la unidad. Por tanto:
vmáx = 900'IT cm/s = 28,26 mis
R
'IT 'IT '2

= "3
X2 =
.G
-¡(Xl - x2 ) 3 => Xl -
m~ Escribe la ecuación de una onda que se propaga ha-
w
m1m!] Una onda armónica viene descrita mediante la ecua- cia el sentido negativo de las X y que tiene las siguientes
w
características: A =
15 cm, A 0,4 cm, f =5 Hz. Ten en =
w
ción siguiente:
cuenta que y toma su valor máximo en x = O Y t= O.
y = 15 sen (O,4x - 20t) cm
Dado que 'A = 0,4 cm y f = 5 Hz, entonces:
Determina:
k = 2'IT/'A = 5'IT cm- 1
a) La amplitud, frecuencia angular y el número de onda.

(ü = 2'ITf = 10'IT rad/s
b) La longitud de onda, la frecuencia y el período.
Por consiguiente, la ecuación de la onda tendrá la siguiente
e) la velocidad de propagación y el sentido de la propa- forma:
gación.
y=Asen (kx+wt+o)
a) De la ecuacion de la onda armónica se obtiene directa-
Como y = A en X = O Yt = O, entonces:
mente:
sen o 1 => 8 = 'IT/2 rad
A = 15 cm
Así pues, la ecuación será:
ú) = 20 rad/s
y = 15 sen 'IT (5x + 1Ot + 1/2) cm
k = 0,4 cm- 1
lb) A partir de los parámetros anteriores, poaemos obtener
m im Una partícula oscila verticalmente en la dirección y,
en torno al origen de coordenadas, con una ampl,itud de
estos:
2 cm y una frecuencia f = 1/8 Hz. La posición inicial de la
2'IT partícula en t = O es y = 2 cm. Las oscilaciones de la par-
k = 15,7 cm
tícula originan una onda armónica transversal que se propa-
ga hacia X+. Sabiendo que la distancia entre dos puntos
f= ~ = 318 Hz consecutivos del eje X que oscilan con un ~esfase de 76
2'IT '
radianes es de 20 cm, determina:
1
T= f 0,31 s a) La amplitud y frecuencia angular de la onda armónica.
e) La velocidad de propagación será v = 'Af = 50 cm/s. Se b) Su longitud de onda y su velocidad de propagación.

llega a este mismo valor si se utiliza la expresión v = wlk. e) La expresión matemática de la onda.
A la vista del signo que hay dentro de la función seno, d) La expresión de la velocidad de oscilación en función
sabemos que la onda se propaga hacia la derecha (x cre- del tiempo para un punto del eje X situado a 20 cm y el
cientes). valor de dicha velocidad en t = lOs.
S. Mouimiento ondulatorio ondas mecánicos

Por su carácter armónico¡ no cambia ni su frecuencia ni su
<r1J) La amplitud de la onda es la propia del oscilador¡ es decir¡
A = 2 cm. Del mismo modo¡ la frecuencia angular es: longitud de onda; en consecuencia¡ tampoco varía la velo-
cidad de propagación.
w = 2'1Tf = ~ radls
4 Lo que sí se modifica en una onda amortiguada es la
87;) La distancia entre dos puntos consecutivos que oscilan
amplitud.
con un desfase de '1T es igual a media longitud de onda. /!) üli!!i1
Una cuerda sometida a una tensión constante de 60 N
Por tanto: tiene una densidad lineal de 150 g/m. ¿Cuánta potencia
'A. = 40 cm = OA m debe suministrarse a la cuerda para producir ondas armó-
nicas de una amplitud de 10 cm y una frecuencia de 30 Hz?
Así pues¡ la velocidad de propagación es:
v = Af = 5 clI)ls = 0¡05 mis La potencia transmitida a la cuerda viene dada por:
p = 2~'1T2fA2v
d Dada la posición inicial del oscilador¡ resulta conveniente
escribir la ecuación en forma coseno¡ de modo que: En esta expresión¡ conocemos ~ (O¡ 15 kg/m)¡ así como la fre-
y(x¡ t) A cos (kx - wt) cuencia y la amplitud¡ y podemos determinar la velocidad¡
pues:
Puesto que k = 2'1T1'A. 5'1T m- 1 y w = '1T/4 rad/s¡ resulta:
y(x, t) = 0,02 cos (5'ITX : t) m v= jf 20 mis
Sustituyendo todos los datos¡ resulta:

d) Derivando y respecto del tiempo¡ se obtiene:
p = 533 W
v
ose
= dy = 5'1T .10- sen (5'1TX -
dt
3
~t)
4
mis i:mD Una cuerda tensa tiene una longitud de 8 m y pesa
8,7 N. Indica la potencia que debemos suministrarle para
Si X = 20 cm¡ resulta: producir ondas armónicas que respondan a esta ecuación:
vose = 5'1T '10- 3 sen ('1T - ~t)

y = 10 sen 71"(4x - 80t) cm.
4 mis
Al ser una onda unidimensional, la potencia que debemos
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Cuando t = 10 S¡ la velocidad resulta ser: suministrar viene dada por la expresión:

vos e = 1¡57 . 10- 2 sen('1T - 2¡5'1T) = 1¡57 . 10- 2 mis p 2~'1T2[2A2v
Em 1m Una onda armónica con una frecuencia de 20 Hz se donde:

propaga a una velocidad de 80 mis. Determina: m
m
~=T=0¡11 kg/m
o
a) A qué distancia mínima se encuentran dos puntos cuyos

.c
desplazamientos están desfasados 30°. A =0¡1 m

2
IS
b) Cuál es el desfase, en un punto dado, entre dos despla- w 80'1T

AT
v = - = - - = 20 cmls = O 2 mis
zamientos que se producen en dos tiempos que distan k 4'1T ¡
R
0,01 s.
f=~=40 Hz
.G
Cil) La distancia mínima entre dos puntos cuyos desplaza- 2'1T

w
mientos están desfasados 30 ¡ o '1T16 rad¡ se obtiene a par-

0
w
Por tanto:
tir de la siguiente relación:
w
p= 6¡95 W
kx-kx=~
1 2 6
Interferendas y ondas estadonarias
A partir de los datos podemos determinar k:
9] ¿Se produce alguna alteración en el avance de ondas que

1< = 2'1T = 2'1T = 2'1T = '1T m- 1 interfieren entre sí? Cita un ejemplo que avale tu respuesta.
'A. vlf 4 2
No hay interacción en lo relativo a la propagación de cada
Por tanto:
onda tomada individualmente. Lo único que puede variar es
'1T '1T 1 la amplitud resultante en determinados puntos¡ como conse-
-(x
2 1 -x)=-~x-x
2 6 1 2
-m
3 cuencia de la interferencia.
b) Al tratarse de un desfase temporal¡ entonces: En el Libro del alumno (página 223) hemos proporcionado un
~(t) = w(t 1 - t 2) = 2'1T f· 0¡01 = OA'1T rad = 72° ejemplo referido al sonido: varias personas pueden mantener
conversaciones cruzadas, sin que las voces se estorben unas
Propagadón de energía en ondas armónicas a otras.
1m] ¿Cómo podemos duplicar la potencia transmitida por m Al originar oscilaciones en un extremo de una cuerda que
una onda armónica que se propaga--en una determinada se halla unida a la pared por el otro extremo, se produce
dirección? una onda estacionaria que tiene un solo vientre. ¿Qué de-
bemos hacer si deseamos que tenga tres vientres?
Partiendo de la expresión 8.17, puede duplicarse la potencia
aumentando la frecuencia en un factor raíz de dos¡ incremen- Hay que triplicar la frecuencia de la oscilación.
tando la amplitud en la misma medida o haciendo que la m ¿Es siempre cinco veces mayor que la fundamental la fre-
velocidad de propagación se duplique¡ lo que en el caso de cuencia de un quinto armónico?
las ondas que se desplazan en una cuerda podría conseguir-
Siempre es¡ en efecto¡ cinco veces mayor¡ como vemos en el
se cuadruplicando la tensión de la misma.
caso de la cuerda fija por ambos extremos¡ recogido en el Libro
m Cuando una onda armónica se amortigua, ¿cambia su fre- del alumno, y en el de la cuerda fija por un extremo¡ en el que
cuencia? ¿V su longitud de onda? ¿V su velocidad de propa- no existen los armónicos pares y que figura como ampliación
gación? ¿V su amplitud? en el material fotocopiable número 2.
IJI. Vibrociones \:J ondos

mim Dos ondas armónicas que se propagan en sentidos b) La velocidad es:
opuestos producen una onda estacionaria de ecuación: w
v= 2500 cmls
y = 3 sen O,2x • cos 50t cm k
a) Determina la longitud de onda, la frecuencia y la velo- e} Si vibra en sU cuarto armónico, se cumplirá que:
cidad de las ondas componentes. v 2v
f = 4 2i => I f = 62,82 cm
b) ¿Cuál es la distancia entre dos nodos consecutivos?
Si las ondas componentes tienen la forma: ~ ~ Una onda estacionaria se establece en una cuerda de
Y1 = A sen (kx + wt); Y2 = A sen (kx - wt) 2 m fija por ambos extremos. Cuando la frecuencia de la
entonces la onda estacionaria resultante vendrá dada por la excitación es de 200 Hz, la cuerda presenta cuatro vientres.
siguiente expresión: a) ¿Cuál es la longitud de la onda?
y = (2A sen kx) . cos wt cm b) ¿En qué armónico vibra la cuerda?
a) De la ecuación de la onda se obtiene que: e} ¿Cuál es la frecuencia fundamental?
k = 0,2 cm -1; w = 50 radls a) Si la cuerda presenta cuatro vientres, está vibrando en su
De este modo: cuarto armónico, tal como se observa en la figura 8.45 de
la página 228: En consecuencia, la longitud de onda es
21T
A. k = 101T cm justamente la mitad de la longitud de la cuerda:
A.
w 25 1=4-
f= =-Hz 2
21T 1T
úl
En esta expresión, el número 4 indica los vientres que hay.
v= k = 250 cmls Despejando A:
I
b) Los nodos son los puntos de amplitud cero, lo cual se A= 1m
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cumplirá cuando: 2
kx = O, 1T, 21T, 31T ... => O,2x = O, 1T, 21T, 31T ... lb) Como hemos visto, la cuerda vibra en el "cuarto armónico.
De donde: e) La frecuencia fundamental será:

flv
x = O, 51T, 101T, 151T ...
om
fo = - 50 Hz
Como puede comprobarse, la distancia entre nodos con- 4
.c
secutivos es de 51T cm o 15,7 cm. ~ Dos ondas armónicas tienen por-ecuaciones:

2
IS
~ i:m la función de una onda estacionaria en una cuerda Y1 = 3 sen'!'!' (4x - 200t) m
AT
fija por sus dos extremos es: Y2 = 3 sen '1T (4x - 200t - 0,15) m
R
y = 0,3 sen O,2x . cos 500t cm Halla la amplitud y frecuencia de la onda resultante
.G
a) Determina su longitud de onda y su frecuencia. Se trata de dos ondas que se propagan en la misma dirección y
w
w
b} ¿Cuál es la velocidad de propagación de las ondas trans- sentido, pero que están desfasadas. En consecuencia, inter-
w
versales en dicha cuerda? fieren produciendo, en un punto x y un tiempo t, una pertur-

eJ Si está vibrando en su cuarto armónico, ¿cuál es su lon- bación que vendrá dada por:
gitud? y = 6 cos O,0751T . sen 1T (4x - 200t - 0,075) m
a) A partir de la ecuación dada se obtiene: Así pues, la amplitud será:
k = 0,2 cm- 1; úl = 500 radls A' = 6 cos O,0751T 5,83 m

Por consiguiente: Puesto que w = 2001T radls, la frecuencia será:
21T w
A. T = 31,41 cm; f= 21T = 79,62 Hz f=~= 100 Hz
21T
8. Mouimiento ondulato(io ondas mecánicos

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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
E S Q u E M R o E l A U N o A O
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
tg" Ondas sonoros

www.1FISICA.blogspot.com SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DEL RLUMNO
A partir del dato del coeficiente de dilatación adiabática

del hexafluoruro de azufre, determina la velocidad de pro-
10 ¿De qué tipo son las ondas sonoras? pagación del sonido en dicho medio a 20 oc.
Las ondas sonoras son ondas mecánicas longitudinales. Dato: masas atómicas en kg/mol: F = 0,019; S = 0,032
Son mecánicas porque necesitan un medio material para pro- La velocidad de propagació~ del sonido en el SF6 viene dada,
pagarse y son longitudinales porque las partículas del medio como en cualquier g<3S, por la expresión:
.j'Y~T
oscilan en la misma dirección de propagación de la onda.
v
2. ¿En qué medios pueden propagarse las ondas sonoras? ¿En
cuál de ellos lo hacen con mayor velocidad? Sustituyendo los valores propios de este gas ('Y 1,08 Y
Las ondas sonoras se pueden propagar a través de medios M = 0,146 kg/mol) se obtiene:
materiales sólidos, líquidos o gaseosos. v = 129 mis
Las ondas sonoras se propagan a mayor velocidad en líquidos
El sonido de la sirena de una fábrica llega a un trabajador
y sólidos que en gases.
7 s después de que aquella haya empezado a funcionar.
3. ¿Cómo se propaga el sonido? ¿Conoces algún hecho que Calcula la frecuencia de la sirena, sabiendo que la distancia
permita demostrar su naturaleza ondulatoria? entre el trabajador y la fábrica es 49 . 103 veces la longitud
de onda del sonido emitido.
Se propagan mediante variéiciones alternadas de las densida-
des del medio, aunque en los gases estas variaciones de den- La distancia que separa al trabajador de la fábrica es:
sidad equivalen a una secuencia alternada de compresiones d = vt = 2317 m (suponiendo T= OoC)
y enrarecimientos.
Por tanto, según se desprende de los datos, la longitud de
Mediante un sencillo experimento que consiste en fijar una
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onda es:
regla por uno de sus extremos a un tornillo de mordaza. Al d 2
separar la regla, el vaivén genera compresiones y enrareci-· A = 49-000 = 4,73' 10- m
mientos del aire generándose una onda mecánica. Así pues, la frecuencia será:
4. ¿Por qué percibimos los sonidos de forma tan distinta en
f=~=6998 Hz
om
una misma habitación cuando está amueblada y cuando A

está sin amueblar?
.c
¿Cuál es el intervalo de longitudes de onda del sonido

2
Debido a fenómenos como la reflexión y difracción del

IS
audible que se propaga en el aire?

sonido que hace que tengan distintos comportamientos el
AT
sonido en una habitación con mayor objetos que en otra que Considerando la velocidad correspondiente a O oC, el inter-
R
no tenga ningún objeto. valo de A estaría comprendido entre:

.G
v 331 mis
5. ¿Por qué suena distinto el claxon de un coche según se = f. 2üH-;- m
w
Amín 16,5
w
mm
acerque o aleje de nosotros?
w
y
Por el efecto Doppler que debido al movimiento relativo
entre la fuente sonora y el observador hace que cambie la A . =~= 331 mis 1,65 cm
frecuencia con que se percibe el sonido. max fmáx 20000 Hz
lm Considera una fuente sonora que emite a 500 Hz en
Actividades el aire. Si este sonido se transmite después a un líquido con

una velocidad de propagación de 1 800 mIs, determina:
Determina la velocidad de propagación del sonido en el a) La longitud de onda del sonido en el aire.
aire a la temperatura de OOC Y de 25 oc. Datos: R = 8,31
b) El período del sonido en el aire.
J/mol K, "1 = 1,4, Y M = 29
e) La longitud de onda del sonido en e/líquido.
Usando la expresión 9.2, cabe concluir que, para T = 273 K:
Consideraremos que T = O oC (en el aire) .
v=
RT
.j'YM=331 mIs a) La longitud de onda del sonido en el aire será:
331 mis
donde M = 29 glmol = 0,029 kg/moo!. A= =0662 m
500 Hz '
Así mismo, para T = 298 K:
b) El período del sonido en el aire será:
v= .j'Y
RT
¡¡;¡= 345,7 mis 1
T=---= 2 '1O- 3 s
500 Hz
Una persona da un golpe en un extremo de una viga de e) La longitud de onda del sonido en el líquido es:
gran longitud. Otra persona que se encuentra en el otro A _ 1800 mis _
extremo con el oído pegado a la viga percibe dos golpes. - 500 Hz - 3,6 m
¿Por qué motivo?
La persona en cuestión percibe en primer lugar el sonido que Halla las amplitudes en los cambios de presión que corres-
se transmite a través de la viga solida, que, al propagarse a ponden a los límites de intensidad der oído humano y com-
mayor velocidad, llega antes a sus oípos: . páralos con la presión atmosférica estándar.
El segundo golpe corresponde al sonido que se transmite por A partir de la expresión 9.3, se obtiene:
el aire. D.p 2pvI
In. Vibrociones y ondas

Por tanto, para el límite bajo de intensidad: El dibujo representativo de esta situación es el siguiente:
= 2 . 1,22 kg/m 3 • 331 mis' 10- 12 W/m 2 =
r
flp foco 100 dB 80 dB
= 8,07 . 10-10 Pa
1
y para el límite alto de intensidad:
flp' = 2· 1,22 kg/m 3
• 331 mis' 1 W/m
Como la presión atmosférica es de 101 300 Pa, hay que admi-
tir que el oído humano es muy sensible a pequeñas variacio-
2
807,64 Pa 1 x
x+ 100
..
01) Las intensidades correspondientes a 100 dB Y 80 dB son,

respectivamente, 10-2 W/m 2 y 10- 4 W/m 2• Aplicando la ley
nes de presión. del inverso del cuadrado de la distancia se obtiene:
m Si el nivel de intensidad en una fábrica debe permanecer 10- 2 • ;( = 10- 4 (x + 100)2
por debajo de 85 dB, ¿cuál es la máxima intensidad de Resolviendo x, obtenemos:
sonido permitida en dicha fábrica?
x=ll,lm
Despejando de la expresión 9.4:
b) La potencia se relaciona con la intensidad de una onda
f3 + 10 log lo esférica según la expresión:
10g.1
10
P = 1 . 471";( = 10-2 . 471" (11,1)2 = 15,5 W
La máxima intensidad es:
1 = 3,16' 10- 4 W/m 2 iD Una persona situada entre dos montañas oye ecos al cabo
de 3,2 y 5 segundos.
m!m El nivel de intensidad sonora de ura bocina es de 01) ¿A qué distancia se encuentran ambas montañas?
60 dB a 10m de distancia. Considerando la sirena un foco
b) ¿Cuándo oirá el tercer eco? ¿Y el cuarto? ¿V el quinto?
emisor puntual, determina:
Dato: velocidad del sonido = 340 mis
01) La intensidad sonora a 100 m ya 1 km de distancia.
a) La siguiente figura ilustra la situación que plantea el enun-
b) El nivel de intensidad sonora a 100 m y a 1 km de dis-
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ciado:
tancia.
e) La distancia a la que la sirena deja de ser audible.
A partir de la expresión 9.4. podemos de!erminar la intensi-
dad a ese nivel:
om
60 dB = 10 log ::::}
.c
6 2
::::} 1 10- W/m
2
IS
a) Teniendo en cuenta que el sonido se propaga como una Como puede comprobarse, el primer eco se percibe des-
AT
onda esférica, se cumple la ley del inverso del cuadrado pués de que el sonido haya recorrido una distancia 2x1,
R
de la distancia, de modo que: mientras que el segundo se percibe cuando la distancia

.G
r~ recorrida es 2x2• Por tanto:

w
2 2
=2::::}I'l=12r2
w
12 '1
vt
Xl =_1 =544m
w
6 2 2
donde 11 = 10- W/m y'l = 10m
vt
Aplicando la expresión a las dos distancias consideradas, x =_2 =850m
2 2
se obtiene:
Así, la distancia a la que se encuentran las montañas es
12 (100 m) = 1O- a'W/m 2
1394 m (544 m + 850 m).

13 (1 km) = 10-10 W/m 2
b) El tercer eco es el que corresponde a la segunda reflexión
b) Los valores de nivel de intensidad sonora correspondien- de los sonidos. En este caso, el eco procedente de ambas
tes a 12 y 13 son respectivamente: montañas llegará a la vez a oídos de la persona al cabo de
lO-a 8,2 s (3,2 s + 5 s).
10 log 10- 12 = 40 dB
El cuarto eco corresponde a la tercera reflexión provenien~
10-10 te de la montaña más cercana y se percibirá a los 11,4 s
10 log - - - = 20 dB (8,2 s + 3,2 s).
10- 12
e) La sirena deja de ser audible en el punto en que l' = 10- 12 El quinto eco, por último, corresponde a la tercera reflexión
W/m 2• en la montaña más lejana y será escuchado a los 13,2 s
(8,2 s + 5 s).
Por tanto:
m ¿Por qué se produce esa sensación tan peculiar de silencio
r' = '1 J!i- = 10000 m = 10 km cuando ha caído una copiosa nevada que ha cuajado?
Entre los copos de la nieve recién caída existen muchos espa-
[[l] ~ Se realizan dos mediciones del nivel de intensidad cios huecos, de modo que aquella se convierte en un mate-
sonora en las proximidades de un foco sonoro puntual. La rial muy absorbente del sonido. De esa manera, desaparece
primera, a una distancia x del foco, da como resultado 100 dB, cualquier efecto derivado de la reflexión del sonido.
Y la segunda, realizada 100 m más lejos de x en la misma
dirección, da como resultado 80 dB. m¿Se te ocurre algún modo de amplificar un sonido produ-
cido bajo el agua, mediante el principio de la lente acústica?
Determina:
El sonido puede amplificarse, por ejemplo, intercalando entre
01) las distancias al foco desde donde se hacen las medi- la fuente y el receptor un globo lleno de aire. Como la veloci-
ciones. dad de propagación en el aire es menor, se produce el efecto
lb) La potencia sonora del foco emisor. de refracción.
g. Ondas sonoros
Determina las tres frecuencias más bajas de un tubo de 2 m b} Cuando los dos vehículos se alejan:
que está abierto por !,In extremo si la velocidad del sonido
f' = f(V- Ve) = 391,33 Hz
es de 340 mis. V+ VF
A partir de la expresión:
lE El sonido de una campana que emite a 450 Hz se percibe a
v 485 Hz cuando nos acercamos a ella a cierta velocidad.
f= (2n + 1) 4/
¿Qué frecuencia percibiremos cuando nos alejemos de ella
Las tres frecuencias más bajas corresponden a los valores de a la misma velocidad?
n = O, 1 Y2. Así pues: La frecuencia que percibimos a medida que nos acercamos a
v la campana, viene dada por la siguiente expresión:
f'=f(V:Ve)
f1 -=42,5 Hz
4/
Sustituyendo los datos:

V 340 mis + V )
f5 ;:::: 5. 41 = 212,5 Hz 485 Hz = 450 Hz' ( e
340 mis
lE Halla las tres frecuencias más bajas de un tubo de 2,5 m

Resolviendo, obtenem~s que: ve = 26,4 mis.
que está abierto por ambos extremos si la velocidad del Así pues, cuando nos alejemos de la campana con dicha velo-
sonido es de 340 mis. cidad, la frecuencia que percibiremos será:
Las frecuencias más bajas corresponden a los valores 1, 2 Y 3
de n en la siguiente expresión:
f=n-~
2/
Así pues: f'= 450 Hz' ( 340 mis340- mis
26,4 miS)
= 415 Hz
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v
f, =27= 68 Hz
Cuestiones
V
f2 = 2 - = 136 Hz
2/ Guia de repaso
m
v
o
3-=204Hz ¿Cómo se produce una onda sonora?

2/
.c
Se produce cuando las compresiones y los enrarecimientos

2
1m
IS
El tren AVE, que se desplaza a 220 km/h, hace sonar su sil- del aire se suceden de forma alternada y se propaga por el
bato con una frecuencia de 520 Hz. Halla la frecuencia que
AT
aire. Además para que estas ondas mecánicas longitudinales

percibe un observador en reposo cuando el tren se aproxi- sean sonoras sus frecuencias deben estar comprendidas
R
me y se aleje.
.G
entre 20 y 20000 Hz.

La frecuencia que percibe el observador en reposo cuando el
w
¿Cómo se propagan las ondas sonoras?

w
tren se aproxima viene dada por:

w
Se propagan mediante variaciones alternadas de densidad.

f=f(-V
v- v
) F ¿Puede transmitirse el sonido en el vacío?
donde VF = 220 km/h = 61,11 mis. Por tanto: El sonido no puede transmitirse por el vacío, porque es una
onda mecánica y como tal necesita un medio material para
f' = 520 Hz . ( 340 mis ) = 634 Hz su propagación.

340 mis - 61,11 mis
¿En qué medios pueden propagarse las ondas sonoras? ¿En
Por el contrario, cuando el tren se aleja: cuál lo hace con mayor velocidad?
Se propaga en cualquier medio ya sea líquido, gaseoso o sóli-
do. Pero, lo hace con mayor velocidad en un medio sólido.
f' = 520 Hz' (

340 mis
I I
)
= 440,77 Hz D ¿Entre qué frecuencias se considera sonora una onda
340 m s + 61 ,11 m s mecánica longitudinal?
Entre 20 y 20000 Hz.
W im Una ambulancia se mueve con una velocidad de
80 kmlh mientras suena su sirena de 450 Hz. En sentido con- ¿Cómo varía con la temperatura la velocidad de propa-
trario, viaja otro coche a 90 km/h. Determina la frecuencia gación del sonido en un gas?
que percibe el conductor del coche cuando:
La velocidad de propagación del sonido en un gas aumenta
aJ Los dos vehículos se aproximan. con la temperatura.
bJ Los dos vehículos se alejan. ¿Cómo varía con la distancia la intensidad del sonido si lo
En este caso, la fuente sonora y el observador están en movi- consideramos como una onda esférica?
miento con una velocidad de:
Disminuye conforme al inverso del cuadrado de la distancia.
VF = 80 km/h = 22,22 mis
D ¿Cómo se define el nivel de intensidad de una onda sonora?
ve = 90 km/h = 25 mis ¿En qué unidades se expresa?
a) Cuando los dos vehículos se apr?ximan:
El nivel de intensidad sonora es la relación entre la intensidad
f' = f(Vv-+ Ve)
v
= 516,86 Hz
F
de una onda sonora y la intensidad umbral (umbral de la
audición). Su unidad se expresa en decibelios (dB).
IU. Vibraciones y ondas

ID ¿Qué fenómenos se relacionan con la reflexión del sonido? m~ Se da un golpe en un extremo de una viga de hierro.
El eco y la reverberación. Una persona que está situada en el otro extremo percibe
dos golpes separados por un intervalo de 1,2 s. ¿Cuál es la
m ¿Qué fenómenos se relacionan con la refracción del sonido? longitud de la viga de hierro?
Por ejemplo, las lentes acústicas y la audición de sonidos La velocidad de propagación del sonido en el hierro es 5 130
lejanos. mis. La diferencia de tiempo se debe a la distinta velocidad
m ¿Cuándo se produce eco? de propagación en el hierro y en el aire. En ambos casos, la
distancia recorrida por el sonido es la misma, por lo que ten-
Cuando la distancia a la superficie reflectante es mayor de
dremos:
17 m.
I
1= vairet~ t = -
liE ¿En qué consiste el fenómeno de la reverberación? vaire
Es cuando la reflexión del sonido no produce eco.
Se produce cuando el tiempo que tarda en llegarnos el soni-
do reflejado tarda menos de de 0,1 s.
rn ¿Cuál es el requisito para que se establezcan ondas estacio- Es decir:

narias en un tubo con un extremo abierto? ¿Cuál es la ex- 1 1)
1
( --=12
presión de las frecuencias posibles? V aire VFe '
Se establecen ondas cuando: de donde:
/= (2n + 1) 4A 1=437 m
y las posibles frecuencias son: ~ntensidad y nivel de intensidad sonora

v ~ Razona la veracidad o falsedad del enunciado: «un sonido
f + 1) 4/
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(2n
de 60 dB tiene el doble de intensidad que uno de 30 dB».
W ¿Cuál es el requisito para que se produzcan ondas estacio- La afirmación es falsa: la intensidad del sonido es 1 000 veces
mayor. Dado que lo = 10- W/m , al desarrollar la expresión
12 2
narias en un tubo con sus dos extremos abiertos? ¿Qué
expresión nos da las frecuencias posibles? 9.4 para un sonido de 60 dB, se obtiene:
m
Se establecen ondas cuando: 60 dB = 10 log I + 120
o
.c
1= nA Es decir:
2
2 I = 10- 6 W/m 2
IS
y las posibles frecuencias son:

AT
y para el sonido de 30 dB:

f= nv 30 dB 10 log I' + 120
R
2/
.G
Es decir:
iE
w
¿En qué consiste el efecto Doppler? ¿Qué magnitud de

w
onda varía cuando se mueve el foco? ¿Y cuando es el obser-

w
Por tanto:
vador el que se mueve?
El efecto Doppler es el fenómeno relativo de la fuente sonora
y el observador por el que cambia la frecuencia que se perci- W Dos ondas sonoras, una en el aire y otra en el agua, tienen
be de un sonido. la misma intensidad. ¿Qué relación existe entre sus ampli-
tudes de presión? Y si tuvieran la misma amplitud de pre-

Cuando se mueve el foco varía la longitud de onda y cuando
sión, ¿qué relación guardarían sus intensidades?
es el observador el que se mueve será la velocidad.
A partir de la expresión 9.3, podemos concluir que las ampli-
m ¿Cuándo se producen las ondas de choque? tudes de presión se relacionan con la intensidad según la si-
Se produce cuando la fuente supera la velocidad del sonido. guiente igualdad:
IIp 2pvI
Ondas sonoras y velocidad de propagación Como la velocidad en el agua es de 1 493 mis y en el aire (a
mla frecuencia de una onda sonora en el alre a OOC es de 25 OC) es de 340 mis, y teniendo en cuenta los valores de
3
520 Hz. ¿Cuál es su longitud de onda? densidad del agua y el aire (1 000 kg/m para la primera y
3
Puesto que la velocidad de propagación del sonido en el aire
1,29 kg/m para el segundo), se obtiene que la amplitud de
a O oC es de 331 mis, tendremos que: " presión en el agua es 3404 veces la del aire.
v Por el contrario, si la amplitud de presión es la misma, la in-

A =-¡= 0,636 m tensidad de la onda en el aire será 3 404 veces la intensidad
en el agua.
[El El oído humano puede percibir sonidos de frecuencias
comprendidas entre 20 Hz y 20000 Hz, aproximadamente; W 1m Un foco puntual emite ondas sonoras esféricas de
¿cuáles son las longitudes de onda en el aire que corres- 165 Hz de frecuencia que se propagan a 330 mIs. Si la in-
2
ponden a estas frecuencias? tensidad de la onda a 1 m del foco es de 1 000 W/m , deter-
mina:
Las longitudes de onda para 20 Hz y 20000 serán, respectiva-
mente: a) la intensidad de la onda a 10m del foco.
v lb) la diferencia de fase de la onda sonora entre ambos
Aumbral =f = 17 m
umbral
puntos.
() La variación del nivel de intensidad sonora entre ambos
puntos.
g" Ondas sonoros

a} Aplicando la ley del inverso del cuadrado de la distancia, e) La intensidad correspondiente a 20 dB es 10- 10 W/m 2, por
se obtiene: lo que:
I1r~
b) La diferencia de fase il 12 = 10 W/m
- kr1 = kilr
2
r= J 4:f = 236077 m = 236 km
sienQo k = 2'TT1'A. 2'TTflv 1

'TT m- y ilr =9m Obviamente no se trata de un resultad muy realista, pues
no se considera más amortiguación que la inherente a su
Por tanto:
propagación en frentes de ondas esféricas.
il$ = 9'TT el) Corresponde a 1 10- 12 W/m 2 • Aplicando la expresión
2
re) Los niveles de intensidad correspondientes a 1 000 W/m y anterior, eso sucede a:
10 W/m 2 son, respectivamente, 150 dB Y 130 dB. Así pues,
r = 2360 km
la variación del nivel de intensidad entre ambos puntos es
de 20 dB. Puede utilizarse el resultado poco realista de este pro-
blema para discutir qué procesos de amortiguación por
m 1m El tubo de escape de una moto produce un nivel de pérdida de energía pueden tener lugar en una propagación
intensidad sonora de 70 dB a 5 m de ella. Suponiendo que sonora en el ambiente.
las ondas sonoras se propagan en frentes de onda esféri-
cos, determina: m Determina el nivel de intensidad, en dB, correspondiente a
una onda sonora de intensidad:
a} la velocidad constante a la que debe alejarse la moto
para que deje de escucharse por completo su ruido al a} 10- 8 W/m 2 b} 10- 3 W/m 2
Para 1 = 10- W/m
8 2
cabo de 7 minutos. al :
bJ ¿Cuántas motos iguales a la anterior se necesitarían para 1

~ = 10 log - = 40 dB
aumentar el nivel de intensidad sonora a 5 m de ellas lo
hasta 80 dB? b) Para 1 = 10- 3 W/m 2 :
2
a} La intensidad correspondiente a 70 dB es 1O-s W/m • El 1
~ = 10 log T = 90 dB
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ruido dejará de percibirse cuando la intensidad adquiera o

12 2
su valor umbral 10- W/m , cosa que sucede a la distancia d
deducida de la ley del inverso del cuadrado de la distancia:
m Una fuente sonora emite un sonido de cierta intensidad.
d d, Jfi ~ 15811 m
¿Se duplica el nivel de intensidad al hacer sonar a la vez
otra fuente sonora de la misma intensidad? Si no es así, ¿en
qué factor aumenta?
om
Por tanto, el desplazamiento de la moto en esos 7 minutos No se duplica el nivel de intensidad. Lo que realmente se dupli-
.c
(420 s) ha sido ild = 15 806 m. Así pues, su velocidad es: ca es la intensidad, de modo que ahora l' = 2 .1.
2
IS
ild Para una sola fuente:

v =- = 37,6 mis = 135 km/h
AT
t 1
~ = 10 log T = 10 (Iog 1 - log lo)
R
b) La intensidad correspondiente a 80 dB es 10-4 W1m 2• Dado

.G
o
que la intensidad emitida por cada moto es de 10-5 W/m 2, Para las dos fuentes:
w
se necesitan 10 motos identicas.

w
21 .
W= 10 log 1 = 10 [(Iog 2 + log 1) - log 101
w
W Una ventana de 2 m 2
de superficie está abierta a una calle o
cuyo tráfico produce un nivel de intensidad, a la distancia a Como puede observarse en la expresión anterior, el nivel de
la que se encuentra la ventana, de 70 dB. ¿Cuál es la poten- intensidad W= ~ + 10 log 2. Por tanto, no se duplica sino
cia acústica de las ondas sonoras que atraviesan la ventana? que aumenta en 3 dB, pues 10 log 2 = 3.
5
Los 70 dB medidos corresponden a una intensidad de 10-
W/m 2 • Por tanto, la potencia acústica de las ondas que atra-
mlll3D ¿En qué fracción de intensidad debe reducirse un so-
nido para rebajar de 80 dB a 60 dB su nivel de intensidad?
viesan la ventana es de:
Llamando 11 a la intensidad correspondiente a 80 dB, e 12, a la
P = 1 . S = lO-s W/m 2 • 2 m2 = 2 . 10- 5 W
correspondiente a 60 dB, tenemos, en cada caso:
m!m Una fuente sonora puntual emite con una potencia 80= 10 log-
11
de salida de 70 W. Determina: lo
a} la intensidad sonora a 5 m ya 50 m. 12
60= 10 log-
b} El nivel de intensidad sonora a esas distancias. lo
e} la distancia a la que el nivel dé intensidad se reduce a Restando ambas expresiones se obtiene:
20dB.
el} la distancia a la que deja de percibirse el sonido.
20 = 10 ( log r:-11 - log r:-12)
a) Puesto que las ondas son esféricas, la intensidad en fun- Es decir:
ción de la distancia viene dada por la expre~ión: 11
P 20 = 10 log-
12
1= 4'TTr2
Por tanto:
Sustituyendo para r 5 m, se obtiene 1 2,2· 10- 1 W/m 2
Sustituyendo para r =·5 m, se obtiene I' = 2,2 . 10- 3 W/m 2
b) Los niveles de intensidad correspondientes a esos valores En consecuencia, la intensidad 12 debe ser la centésima parte
son, por aplicación de la expresión 9.4: de 11:
113,5 dB para 1 = 2,2 . 10- 1 W/m 2
1 =_1_1 = 10- 2 .1
93,S db para I' = 2,2 . 10- 3 W/m 2 2 100 1
e nI. Vibrociones y ondos

~ Un secador de pelo tiene un nivel de intensidad de 85 dB. a) Es debido a tres fenómenos:
¿Cuál es la intensidad de su sonido en W/m 2 ?
e El primero es la difracción del sonido a través de la aber-
Despejando directamente de la expresión 9.4 de la página tura de la puerta.
239 del Libro del alumno: • El segundo es la reflexión en la pared A del sonido que
1 pasa por la puerta.
85 = 10 log 10- 12 ~ log 1 = -3,5
e La tercera razón es la refracción (y, en consecuencia,
Es decir: transmisión) del sonido al atravesar la pared que separa
las dos habitaciones. Este último fenómeno no suele ser
despreciable en muchas viviendas de tabiques delgados.
Fenómenos ondulatorios del sonido lb) Si se suprimiese la pared A, desaparecería el mecanismo
de reflexión, pero se mantendrían los otros dos mecanis-
fE ¿Por qué navegando de noche cerca de la costa se oyen
mos, por lo que seguiría percibiéndose el sonido.
sonidos provenientes de ella que de día no se perciben?
Durante la noche, el aire más próximo a la superficie del agua mülJ!I Un sonido cuya longitud de onda en el aire es de 2 m
suele estar a menor temperatura que el aire que se encuentra penetra en el agua, en donde se mueve con una velocidad
a mayor altura (recuérdese el fenómeno de las brisas costeras). de 1 ~93 mis. ¿Cuál es su longitud de onda en el agua?
En consecuencia, los sonidos procedentes de la costa se refrac- La frecuencia del sonido en el aire es:
tan en las capas donde la temperatura es mayor, con lo que
sufren una desviación parecida a una reflexión, de modo que f=~= 340 mis 170 Hz
A. 2m
los sonidos pueden llegar al barco situado a cierta distancia.
Puesto que la frecuencia no varía al pasar de un medio a otro,
m¿Hasta qué ángulo límite de incidencia podría sufrir refrac- su longitud de onda en el agua es:
ción y propagarse por el agua una onda sonora que se des-
plazara por el aire? A' = ~ = 1 493 mis
f 170 Hz 8,78 m
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El máximo valor del ángulo de refracción será 90° y marcará

el límite entre refracción y reflexión total. Así pues, aplicando mi PmJl Un barco emite ondas sonoras con su sonar. El eco
la ley de Snell, tendremos: procedente de la reflexión del sonido en el fondo del mar
_ sen j Vaire se escucha a los 4 s de ser emitido aquel. Calcula a qué pro-
fundidad está el fondo del mar.
om
sen 90° vagua

Usando los datos de la tabla 9.1, obtenemos que el máximo Dato: velocidad del sonido en el agua de mar = 1 533 mis
.c
ángulo de incidencia posible sería de 13°. El sonido reflejado recorre una distancia 2d (ida y vuelta), es
2
IS
mSi el sonido es capaz de propagarse por la madera a mayor decir:

AT
velocidad que por el aire, ¿por qué es tan difícil escuchar 2d= vt
R
una conversación cuando la puerta está cerrada? de donde:

.G
Dado que la velocidad de propagación del sonido en la made- d = 1 533 mis' 4 s

w
3066m
w
ra es muy elevada (3850 mis para la madera de encina), el án.,. 2

w
gulo máximo de incidencia del sonido que puede transmitirse

a través de la puerta sería de 5°. Todas las ondas sonoras que m lm!I Calcula la desviación que experimenta un «rayo»
incidan sobre la puerta con un ángulo mayor serán reflejadas. sonoro al pasar del aire al agua si forma con la normal a la
superficie de separación un ángulo de 20°. ¿V si pasa del
W Dos altavoces emiten simultáneamente ondas sonoras de
agua al aire con el mismo ángulo de incidencia?

680 Hz que se propagan por el aire a 340 mis. Si colocamos
Datos: velocidad de propagación en el aire = 340 mis;
enfrente de los altavoces un micrófono de modo que que-
velocidad de propagación en el agua 1 493 mis
de situado a 5 m de un altavoz y a 6,25 m del otro altavoz,
¿percibirá sonido? Como se desprende de la ley de Snell, no se produce refrac-
Se percibirá un máximo de sonido si la interferencia es cons- ción si el sonido pasa del aire al agua.
tructiva, cosa que sucede si se cumple: La razón es que de la expresión:
ili< nA sen ""
I Vaire
--A-=--
Por el contrario, no se percibirá si la interferencia es destruc- sen r vagua
tiva, es decir, si: se obtiene esta otra:
ili< = (2n + 1)A
donde 2n + 1 es un número impar. La longitud de onda
sen r = vv agua
aire
sen ¡ >1
correspondiente al sonido emitido es A = vlf = 0,5 cm. Por tanto, no es posible la refracción. Es un hecho que habre-
Dado que ili< = 1,25 m, puede comprobarse que: mos comprobado alguna vez al hablar desde fuera del agua a
ili< = 5A/2 alguien que está sumergido en ella; sencillamente, nunca podrá
oír lo que le decimos.
Por lo que el micrófono no recogerá sonido en esa posición.
Si el sonido pasa del agua al aire, entonces:
W Fíjate en la figura de la página 253 y responde a las si-
A V· A
guientes cuestiones: sen r = ~ sen i = 0,0778
vagua
a) ¿A qué es debido que oigamos a través de la puerta
abierta el sonido producido en la otra habitación? ¿Qué Es decir:
fenómenos físicos tienen lugar? r = 4,46°
lb) ¿Qué sucedería si suprimiéramos la pared A? ¿Seguiría Efectivamente, es fácil comprobar que un sonido emitido
percibiendo el receptor el sonido emitido por el emisor? bajo el agua puede escucharse en el exterior.
Ondas sonoros
Dos altavoces que emiten en la misma frecuencia ~ En un laboratorio que se encuentra a una temperatura
están separados 3,5 m entre sí. A 5 m del punto medio de de 27 oC se lleva a cabo el experimento descrito en el dispo-
los altavoces, en dirección perpendicular, se sitúa un micró- sitivo representado en la figura 9.20. Usando un diapasón de
fono. Al girar la caja de los altavoces, se registra un máximo 512 Hz, se obtienen resonancias cuando las longitudes de la
para un ángulo de 8°. ¿Cuál es la longitud de onda y la columna de aire son de 17 cm, 51 cm, 85 cm, etcétera. ¿Cuál
frecuencia del sonido? es la velocidad de propagación del sonido a la temperatura
La situación descrita en el problema se reproduce en la si- indicada?
guiente figura: La condición que debe cumplirse para que se establezcan
ondas estacionarias es que:
A. 4/
/ = (2n + 1) - => A. = - -
4 2n +1
Sus frecuencias permitidas estarán regidas por la siguiente
expresión:
v
f= (2n + 1) 4/
El primer máximo tiene lugar cuando:
x, - X2 = A. De ella se desprende que:
Aplicando el teorema de los cosenos, obtenemos, en primer 4/f

v=---
lugar: 2n + 1
K, = (1,75 m)2 + (5 mf - 2 . 1,75 m . 5 m . cos 98° Las longitudes dadas corresponden al primer, tercer y quinto
es decir: armónico (para n igual a O, 1 Y 2r respectiVamente). Emplean-
do cualquiera de ellas, obtenemos:
x, 5,52 m
4'O,17m'512Hz
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y, en segundo lugar: v= 348,16 mis

1
;G = (1,75 m)2 + (5 m)2 - 2 . 1,75 m . 5 m . cos 82°
es decir: m1m la distancia que separa dos nodos consecutivos en
x2 = 5,06 m un sistema de ondas sonoras estacionarias en el aire es de
80 cm. Calcula la frecuencia y el período del sonido.
om
Por tanto, la longitud de onda valdrá:

La distancia entre dos nodos consecutivos es igual a '/1../2,
.c
A. = x, - x2 = 0,46 m
pues, como se desprende de la ecuación 8.23 (página 226)r
2
IS
y la frecuencia será: los nodos tienen lugar cuando:

AT
v kx = O, 'lT,2'lT ...
f = -¡: = 739,13 Hz
R
Como k = 2'lT/A, las posiciones x serán:

.G
Ondas sonoras estacionarias

x O, A./2, A., 3A./2 ...
w
w
EPJ ¿Cómo podríamos conseguir una frecuencia más baja que Así pues:
w
la fundamental en un tubo de cierta longitud, abierto por

sus dos extremos? ÁX= A./2
Podría conseguirse tapando uno de los extremos del tubo. Por tanto, en nuestro caso:
v A. = 160 cm = 1r6 m
De ese modo, la frecuencia más baja viene dada por 4/ en lugar

Así pues:
v
de por 2t" v 1
f= -A. = 2125Hz'
r,
T= -f = 4r7· 10- 3 S
m Es corriente ver que, en los intermedios de un concierto, los
músicos afinan los instrumentos debido al aumento de tem- el 1m Un tubo de órgano de 1,2 m se encuentra abierto
peratura en la sala. ¿Cómo afecta este aumento de tempera- por sus dos extremos:
tura a los instrumentos de viento? ¿Ya los de cuerda? a) ¿Cuál es su frecuencia fundamental?
Con el aumento de temperatura de la sala, se incrementa b) ¿Cuál es el armónico más alto posible para este tubo,
ligeramente la velocidad de propagación del sonidor con lo dentro del intervalo audible?
que las frecuencias de los instrumentos de viento aumentan
a} Su frecuencia fundamental es:
un poco y las notas son más altas.
v
En el caso de los instrumentos de cuerda, el propio uso y la f = 2t = 141,66 Hz
dilatación debida al aumento de temperatura hacen que
la cuerda se destense ligeramente; como se desprende de la b) Considerando 20000 Hz la máxima frecuencia audibler
expresión 8.29, la frecuencia disminuye. tendremos:
Por tanto, el efecto es el contrario en los dos tipos de instru-
v 2/f
mentos. f=n-=>n=-
2/ v
m¿Por qué cuando aplicamos el oído a una caracola escucha- Sustituyendo los datos:
mos un rumor parecido al del mar?
2 . 1,2 m . 20000 Hz
Porque la caracola actúa como cavidad resonante que ampli- n= = 141
fica ciertos ruidos ambientales, lo que origina ese peculiar 340 mis
«ruido de mar» tan característico. Por tanto, el armónico más alto es e1141.
In. Vibrociones lJ ondas

Efecto Doppler a) La frecuencia que percibe el observador a medida que se
aproxima mutuamente es:
m Cuando el murciélago vuela emite unos gritos estridentes
(f = 60 Hz). Al incidir estas ondas sonoras en un objeto sóli- f' = f( v+ va)v
V - F
do, por ejemplo una presa, emiten un eco que es captado
por los finos oídos del murciélago. ¿Cómo sabe el murciéla- Siendo VF = 110 km/h 30,5 mIs y va 100 km/h = 27,7
go si su presa está acercándose, alejándose o si permanece mIs. Sustituyendo los valores ofrecidos, se obtiene:
estacionaria? ¿Cómo calcula la distancia a la que se en- f' = 475 Hz
cuentra? b) Por el contrario, a medida que se alejan, la expresión de la
El hecho de saber si la presa se acerca o se aleja está relacio- frecuencia percibida viene dada por:
nado con el efecto Doppler: si el murciélago percibe una fre-
cuencia mayor que la de la onda reflejada, es que él y su pre-
f" = f( v+- va)
V VF
sa se aproximan. Por el contrario, si la frecuencia es menor, la
Sustituyendo los valores se obtiene:
presa se está alejando. Si la frecuencia no varía, la presa se
encuentra estacionaria con respecto al murciélago. La distan- f" = 337 Hz
cia a la presa o al obstáculo la estima en función del tiempo
que tarda en percibir el eco.
m Un coche que circula a 120 km/h adelanta a otro que va a
90 km/h, haciendo sonar su claxon. Si la frecuencia de la
m Un observador en reposo percibe que la frecuencia del bocina es de 480 Hz, halla la que percibe el conductor ade-
lantado antes y después de ser adelantado.
claxon de un vehículo que se le acerca disminuye su fre-
cuencia en un 18 % después de pasar por delante de él. Si la a) Es posible considerar al conductor adelantado como
velocidad de propaga~ión del sonido en esas condiciones si estuviese en reposo y el contrario (la fuente sonora)
es de 340 mIs, determina la velocidad a la que se mueve el se aproximara a una velocidad relativa de 30 km/h
vehículo. (120 km/h 90 km/h) o 8,33 mIs. En ese caso, la frecuen-
Cuando la fuente se aproxima al observador, la frecuencia f' cia que percibe el conductor adelantado antes de serlo es:
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que este percibe, viene dada por:

r=f(-V
v v
)
f' ~ fe v vJ
F

Cuando se aleja, después de pasar por delante del observa- f'= 480 Hz' ( ) = 492 Hz
m
340 mIs
dor, la frecuencia f" que este percibe es: 340 mIs - 8,33 mIs
o
.c
f" = f(_V_) lb) Después de que se haya efectuado el adelantamiento, el

2
siendo f" = 0,82 f'

IS
v+ VF resultado es equivalente a suponer que la fuente se mue-

AT
Así pues, dividiendo ambas expresiones se obtiene: ve con una velocidad relativa igual a 8,33 mIs, pero aleján-
dose.
R
f' v+ 1 340 +
.G
=>--= Por tanto:

f" v vF 0,82 340 - b'F
w
r=f(-V )
w
Resolviendo, se obtiene para la velocidad del vehículo:

V+ v
w
F
VF = 33,6 mIs Sustituyendo los datos:
m~ La sirena de una ambulancia que viaja a 110 km/h
f'= 480 Hz' ( ~40 mIs 1) = 468,5 Hz
emite un sonido intermitente de 400 Hz de frecuencia. 340 m s + 8,33 m s
Calcula la frecuencia que percibe el pasajero de un autocar

Nota: obsérvese que en este ejercicio no se han aplicado
que viaja en sentido contrario a 100 km/h cuando:
las expresiones 9.9 y 9.10, pues estas implican el supuesto
a) Se aproxima hacia la ambulancia. de que fuente y observador se mueven en sentidos
lb) Se aleja de la ambulancia después de cruzarse. opuestos.
9" Ondas sonoros

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2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
~o. Naturaleza de lo luz

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Cuestiones Considerando el valor actual de la luz, y teniendo en cuenta

que la distancia media Tierra-Sol es de 1,496 . 108 km, trata
'IJ. ¿Por qué se habla de la naturaleza dual de la luz? de estimar la diferencia de períodos de ío, observado desde
el punto más próximo y más distante de nuestra órbita.
Se habla de naturaleza dual debido a su doble naturaleza:
corpuscular y ondulatoria. Tomando 3 . 108 mis corno velocidad de la luz, y teniendo en
cuenta que la diferencia de períodos se debe al tiempo que
2. ¿Se propaga la luz a la misma velocidad en todos los me- tarda la luz en recorrer el diámetro de la órbita terrestre
dios? ¿A qué se llama índice de refracción? (O = 2 . dr-s), dicha diferencia será:
No se propaga a la misma velocidad porque depende del 2·d
medio en el que se propaga. El índice de refracción es la rela- Ó,t ~ = 997,3 s = 16 min 37 s
e
ción entre la velocidad de la luz en el vacío y la velocidad de
la luz en el medio. ¿Qué ocurrirá si el rayo incidente es perpendicular a la super-
ficie de separación de dos medios?
3. ¿Qué principio ilustra el funcionamiento de las fibras ópticas?
En ese caso no se produce ninguna desviación del rayo re-
El principio de la de la reflexión total interna. fractado. La razón es evidente si se considera la igualdad:
4. ¿Por qué algunas sustancias son transparentes y otras son n 1 sen/= n2 senr
opacas? Si sen 1 = O, debe cumplirse también que sen r = o.
Depende de la interacción de la luz con la materia desde un
¿Se producirá refracción si el ángulo de incidencia se
punto de vista ondulatorio. Así, las sustancias transparentes
aproxima a 90°?
transmiten todas las radiaciones hasta emerger por el lado
opuesto. En cambio, los materiales opacos reflejan todas las Sí se producirá refracción, siempre que el índice de refracción
radiaciones. del medio de incidencia sea menor que el del medio de
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refracción, como ocurre si el rayo pasa del aire al agua, por

s. ¿A qué se deben los colores de los cuerpos? ejemplo. En esas condiciones, si sen 1 = 1 (1 = 90°), entonces:
Se debe a la absorción selectiva. Un determinado color se ~
n 1 = n2 sen r => sen r
A A
forma cuando un material ilu!l1inado con luz blanca absorbe n2

todas las radiaciones salvo la correspondiente a ese color.
Como se observa, la exigencia de que sen r pueda valer
m
como máximo 1 implica que n2 2': n1•

o
6. ¿Por qué el cielo se ve azul durante el día?

.c
Se debe a un fenómeno llamado esparcimiento de la luz que im

2
Un haz fino de luz amarilla de sodio de 589 nm pasa

IS
consi.ste en que la intensidad esparcida es considerablemen- de propagarse en el aire (n = 1,000 293) a hacerlo en cristal
AT
te mayor en el azul y el violeta que en el rojo. Como nuestra de cuarzo. Cuando el ángulo de incidencia es de 30°, se
sensibilidad al azul es mucho mayor que al violeta, por este
R
observa que el de refracción es de 18,9°. Determina:

.G
motivo el color del cielo que observamos es azul.

a) El índice de refracción del cristal de cuarzo para esa luz.
w
b) La velocidad a la que se propaga dicha luz en el cuarzo.

w
Actividades
w
e) La longitud de onda en el nuevo medio.
¿Qué fenómenos relativos a la luz pueden ser explicados a) De la ley de Snell se desprende que:
desde el punto de vista corpuscular y cuáles no? n1 sen 1
n2 =
sen r
A = 1,544
Desde el punto de vista corpuscular pueden explicarse la re··

flexión (asumiendo que los corpúsculos colisionan de forma b) De la definición del índice de refracción obtenemos lo
elástica contra la superficie de separación de los dos medios) siguiente:
y la refracción. Sin embargo, no pueden explicarse ni la e
difracción ni la polarización ni las interferencias. v2 - = 1,943.108 mis
n2
Teniendo en cuenta el valor obtenido por Fizeau para la e) La longitud de onda en el nuevo medio se obtiene a partir
velocidad de la luz y los datos referidos a su dispositivo, de la expresión 10.6:
determina a qué velocidad angular en rps y en rad/s giraba n
la rueda cuando el pulso reflejado se hacía visible. 'A' 'A -1.= 381,59 nm
n2
En el tiempo que tarda el pulso de luz en recorrer los 17266 m
de ida y vuelta, la rueda dentada habrá girado 1/720 de vuel .. ¿Qué ocurrirá cuando un haz de luz incide con cierto ángu-
tao Con el valor de velocidad obtenido por Fizeau, el tiempo lo sobre una superficie de separación de dos medios si el
empleado por el pulso será: segundo medio tiene menor índice de refracción? ¿Pode-
mos garantizar que siempre se producirá refracción?
~ = 5,516 .10- 5 s Si el segundo medio tiene un índice n2 < n1, entonces sen > r
v
> sen 1, es decir, el ángulo de refracción es mayor que el de in-
Por tanto, la velocidad angular de la rueda en revoluciones
por segundo será:
cidencia. Puede llegar un momento en el que = 90° => r
=> sen? 1. Esto ocurrirá cuando:
1/720 revoluciones
w = = 25,18 rps r,.. r,.. n2
5,516· 1 s n 1 sen I = n2 => sen I =-
n1
valor que, multiplicado por 21T, nos da la velocidad de la Como n 2 < n 1, sí existe un ángulo de incidencia para el que
rueda en rad/s: ya no se produce refracción. Luego, no podemos garantizar
w = 25,18· 21T = 158,13 radls que siempre se produzca refracción.
IV. Óptico
m Suele decirse que, cuando observamos un bello atardecer, e) La trayectoria geométrica del rayo es:
el Sol hace ya rato que se ocultó realmente. Trata de expli-
normal
car este fenómeno. a la superficie
Efectivamente, al pasar la luz solar de propagarse en el medio
interplanetario (que se halla prácticamente vacío) a hacerlo rayo incidente -----¡---- - ------
¡ d = 2,88 cm
en la atmósfera, que tiene un mayor índice de refracción, su- - ,-_.~"".,.".' "' ,-,."» -. __ ...,-,.-,_._--_._, .. ~
fre una desviación, que será tanto mayor cuanto mayor sea rayo emergente
sen 1.
Como puede verse en la figura, el Sol, que está por debajo
de la línea del horizonte, es, sin embargo, visible antes de su
salida o después de su puesta en virtud de este fenómeno de mSi observas un objeto rojo a través de un filtro tral'lsparente
refracción, ya que el ojo sitúa su imagen en la prolongación azul-verdoso, ¿de qué color se verá?
de los rayos que le alcanzan. El objeto rojo se verá negro, pues el filtro deja pasar el azul y
el verde, pero absorbe justamente el rojo.
iE 1m ¿De qué color veremos una rosa roja iluminada con

luz verde?
La luz verde no tiene componente roja. Puesto que la rosa
absorbe todos los colores salvo el rojo, al iluminarla con luz
verde se verá negra.
W ¿Por qué el humo de los cigarrillos tiene un tono azulado?

Esto ocurre fundamentalmente al atardecer y cuando ama- El tono azulado se observa cuando el humo sale del cigarro en
nece. reposo, pero no si es exhalado. Cuando sale del cigarro en re-
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poso, se cumplen las condiciones del esparcimiento Rayleigh:

Teniendo en cuenta el fenómeno de la refracción, responde el pequeño tamaño de las partículas y la gran separación que
de forma razonada a las siguientes preguntas: hay entre ellas hacen que se esparza mayoritariamente la luz
a} ¿Sufre desviaciones la luz al pasar de un medio a otro si azul. Por el contrario, si el humo es exhalado, consta en reali-
ambos tienen distinto índice de refracción? dad de vapor de agua condensado sobre las partículas del
om
humo, por lo que estas son ahora demasiado grandes y ocurre

b) ¿Cambia la luz de velocidad de propagación al pasar de
un fenómeno similar al explicado para las nubes: el humo se
.c
un medio a otro con distinto índice de refracción?

2
percibe grisáceo-blanquecino.
IS
a} Efectivamente, debido al cambio de velocidad que sufre la

iIl
AT
luz al pasar de un medio a otro, varía también la dirección Puede explicarse de la manera aquí expuesta el tono azu-
de propagación. lado de los mares o crees que se debe a otro fenómeno?
R
Busca información al respecto.

.G
b} Por la propia definición del índice de refracción, si dos

El color del mar no puede explicarse mediante el fenómeno
w
medios tienen distinto índice de refracción, la luz se propa-

w
gará con diferente velocidad en ellos. del esparcimiento. El color de la superficie se debe en realidad
w
a la reflexión del azul celeste. Sin embargo, hay un hecho que

íl!J ~ Una lámina de vidrio de caras planas y paralelas, sus- puede comprobarse fácilmente: un bañador de color rojo,
pendida en el aire, tiene un espesor de 8 cm y un índice de bajo el agua, se ve de un tono más apagado. La explicación
refracción de 1,6. En la cara superior de la lámina incide un es que las moléculas de agua tienen frecuencias naturales en
rayo de luz monocromática con un ángulo de 45°. el rango del infrarrojo.

(J) Calcula los valores correspondientes del ángulo de re-
No obstante, también resuenan muy débilmente con las
fracción en el interior de la lámina y del ángulo de emer- frecuencias rojas visibles, por lo que a medida que aumenta
gencia. la profundidad, el color rojo va siendo absorbido de forma
b} Determina el desplazamiento lateral experimentado al paulatina. De este modo, a unos 30 m, apenas llega la como.
atravesar la lámina. ponente roja de la luz solar, por lo que el agua adquiere ese
e} Dibuja la trayectoria geométrica del rayo. color verde-azulado tan característico y los objetos rojos se
ven negros.
a) El ángulo de refracción en el interior del vidrio se obtiene
por la ley de Snell: Así pues, el tono verde-azulado del mar en las profundidades
es un fenómeno de absorción selectiva.
de donde:
Cuestiones y problemas (págiflas 284/285)
"'- sen í 1,000293 . sen 45°
sen r
n2 1,6
Guía de repaso
sen r= 0,44 ¿Qué fenómenos relativos a la luz pueden ser explicados
Por tanto: desde el punto de vista ondulatorio y cuáles no?
r 26,10 0 Se pueden estudiar la reflexión, refracción, difracción e inter-
El ángulo de emergencia es igual al de incidencia, es decir, ferencias. No se pueden estudiar la propagación rectilínea de
de 45°. la luz.
b) El desplazamiento lateral que experimenta el rayo al atra- ¿A qué resultados conducía el tratamiento mecánico cor-
vesar la lámina de vidrio es: puscular que daba Newton a la refracción?
d=e
sen - r) = 2,88 cm Conducía a la ley de la reflexión, es decir, el ángulo de inci-
cos dencia y el de reflexión son iguales.
~Oa Naturaleza de lo luz

¿Qué concepción se tiene hoy en día acerca de ~a natura- La interferencia, la difracción y la polarización son fenómenos
leza de la luz? que solo pueden ser explicados desde una concepción ondu-
latoria, mientras que la reflexión y la refracción pueden ser
Que la naturaleza de la luz es dual.
entendidos también desde el punto de vista corpuscular.
Detalla cómo midió Romer la velocidad de la luz. Resume en un mismo esquema las leyes de la reflexión y de
R6mer estudió las ocultaciones de los satélites galilea nos al la refracción de la luz.
pasar por detrás del planeta. Centró su atención en ío y llegó Ley de la reflexión:
a determinar que, cuando Júpiter se hallaba a la mínima
f¡ El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la super-
distancia de la Tierra, el tiempo o período entre dos «salidas
ficie se encuentran en el mismo plano, llamado plano de
sucesivas de la sombra» de ío era de 42 h 28 min, período
incidencia.
que se mantenía con asombrosa regularidad.
• El ángulo de incidencia y el de reflexión son iguales.
Sin embargo, si efectuaba la medida cuando la Tierra se en-
contraba en su posición más alejada de Júpiter, el período se Ley de refracción:
incrementaba en 22 mino Si esa distancia adicional era el diá- f¡ El ángulo de refracción depende del ángulo de incidencia.
metro de la órbita terrestre alrededor del Sol (d), la diferencia f¡ El ángulo de refracción depende de la relación entre los
de períodos era igual al tiempo que tardaba la luz en recorrer índices de refracción de los medios.
esa distancia. Con los datos sobre el diámetro de la órbita te-
rrestre de que se disponía en aquel momento (no demasiado lE ¿Se encuentran en distintos planos los rayos incidente,
precisos), llegó a establecer la velocidad de la luz. reflejado y refractado?
No, los rayos se encuentran en el mismo plano.
Explica el método de Fizeau para medir la velocidad de la
luz. ¿Cuál es la razón por la que la rueda debía tener nume- lE Explica el concepto de la reflexión especular y el de la difusa.
rosos dientes? Cuando la reflexión es perfecta yel haz luminoso emerge en
Su dispositivo constaba básicamente de una rueda dentada una sola dirección es la reflexión especular. Cuando las refle-
giratoria de numerosos dientes y un espejo situado a una xiones se producen en las mismas direcciones es difusa.
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cierta distancia. Se mandaba un pulso de luz que, después de lE ¿Qué magnitudes propias de la onda se ven afectadas al
pasar entre los dientes de la rueda, llegaba al espejo, donde pasar esta de un medio a otro que tiene distinto índice de
se reflejaba y emprendía el camino de vuelta. Esto quería refracción?
decir que el pulso, en su viaje de ida y vuelta había tardado lo
La longitud de onda y la velocidad de la luz.
mismo que la rueda en girar desde un hueco al siguiente.
m
m¿A qué llamamos ángulo lím.ite o ángulo crítico? ¿Cómo

o
Conociendo la velocidad de rotación de la rueda, Fizeau llegó

.c
funcionan las fibras ópticas?

a estimar la velocidad de la luz. La rueda debería tener nume-
2
IS
rosos dientes para 'hacer coincidir con el viaje de ida y vuelta El ángulo límite es el mayor ángulo posible de refracción que
AT
de la luz. tiene lugar cuando la incidencia sea prácticamente rasante. El

funcionamiento de las fibras ópticas se basan en la reflexión
R
¿Cómo se produce una onda electromagnética? total.

.G
Se produce cuando una carga eléctrica se encuentra oscilando.

w
[El ¿Cómo se producen los espejismos?

w
Se produce cuando los rayos de luz sufren diversas refraccio-

w
¿Qué magnitudes se ven perturbadas en la propagación

de una onda electromagnética? ¿Cómo son esas perturba- nes que lo alejan progresivamente de su normal, entonces
ciones con respecto a la dirección de propagación? los rayos refractados parecen provenir de una imagen es-
pecular.
Se ven perturbadas el campo eléctrico y el magnético. Son
m ¿Qué requisitos deben cumplirse para que se produzcan
perpendiculares con respecto a la dirección de propagación.

interferencias luminosas? ¿Cómo consiguió Voung que se
¿Cómo se relaciona la velocidad de las ondas electromag-
cumplieran esos requisitos?
néticas en el vacío con las propiedades eléctricas y magné-
ticas del mismo? Las luces deben de ser coherentes, es decir, deben tener la
misma frecuencia y una diferencia de fase constante. Young
A través de la expresión 10.1. lo consiguió utilizando el experimento de la doble rendija.
O ¿Qué es el espectro electromagnético? ¿Cómo se clasifican PE ¿Por qué es tan difícil observar los fenómenos de difracción
las ondas de menor a mayor frecuencia? de la luz?
Se clasifican en siete zonas: radio, microondas, infrarrojo, visi- Para que la difracción sea observable el tamaño de la aber-
ble, ultravioleta, rayos X y rayos 'Y. tura debe ser comparable a la longitud de onda de la luz
m ¿Entre qué valores de longitud de onda se encuentran las incidente. Este es el motivo por el cual es tan difícil observar
la difracción.
llamadas ondas de radio? ¿Y las microondas?
Ondas de radio entre 103 Y 104 m. y las microondas desde m ¿Por medio de qué fenómeno queda demostrada la polari-
10-3 m hasta 21 cm. zación de la luz?
Por la absorción de la luz.
¿Cómo se subdividen las ondas electromagnéticas visibles?
¿Entre qué frecuencias se encuentran? W ¿En qué consiste la dispersión de la luz? ¿V la absorción?
Se subdivide en los famosos colores del arco iris: rojo: 620 a La dispersión de la luz se produce cuando un medio presenta
1 000 nm; verde: 490 a 550 nm; naranja: 590 a 620 nm; azul: una dependencia entre el índice de refracción y la frecuencia.
430 a 490 nm; amarillo: 550 a 590 nm; violeta: 390 a 430 nm. Debido a esta dependencia cuando la luz blanca incide sobre
un prisma, cada color sufrirá su refracción particular en dis-
W ¿Qué fenómenos demuestran inequívocamente la natura- tinto ángulo. Al salir del prisma sufrirá una segunda refrac-
leza ondulatoria de la luz? ¿Por qué? ción, distinguiéndose los colores claramente divididos.
IV. Óptico
La absorción se produce cuando incide la luz sobre un mate- Q) Dada la geometría del problema el haz refractado forma
rial, parte de esa energía se transforma en interna y parte un ángulo de 30° con la normal. Considerando naire = 1, se
vuelve a ser emitida. tiene:
/». A
W ¿A qué llamamos materiales opacos? ¿V a los materiales .n aire • sen I = nprisma • sen r
transparentes? Por tanto:
Los materiales transparentes transmiten todas las radiaciones, sen'
en cambio los materiales opacos reflejan todas las radiaciones.
n·
prisma
= n·aire . sen = 1,34
b) El esquema gráfico que representa la trayectoria del rayo es:
Reflexión y refracdón de la luz
fI] Cuando una luz que se propaga por el aire atraviesa un
vidrio, disminuye su velocidad. Cuando haya atravesado el
vidrio, ¿se moverá con la velocidad que adquirió en él?
La velocidad de la luz en un medio determinado depende del
índice de refracción de este y no del lugar del que procede o
de los medios que haya atravesado. En consecuencia, al salir
del vidrio volverá a propagarse con la velocidad correspon-
diente al aire como medio.
~ ¿Cuál es la razón física por la que la velocidad de la luz dismi-

nuye al propagarse por un medio material? ¿Crees que esa
razón está avalada por los valores del índice de refracción
correspondientes a cuerpos sólidos, líquidos y gaseosos?
En un medio transparente, la luz es absorbida por los átomos, el El ángulo ode desviación, es la diferencia angular entre el
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para inmediatamente ser reemitida. Esta luz reemitida es rayo de entrada (incidente) y el de salida. Como se des-
absorbida por los átomos vecinos y vuelve a ser emitida, yasí prende de la geometría del problema:
sucesivamente. El tiempo implicado en este proceso explica
o 28 = 24°
que la velocidad de Vansmisión de la luz sea menor al atrave-
sar un medio transparente. Por otra parte, la velocidad de la dl La frecuencia es invariable, pues según incide un frente de
om
onda sale otro refractado.

luz en el medio interatómico es la correspondiente al vacío.
Sin embargo, el cambio de velocid~d supone un cambio
.c
Por este motivo, la velocidad de propagación es mayor, en

2
general, cuanto mayor sea la distancia interatómica, como es de la longitud de onda en el interior del prisma, de modo
IS
el caso de los gases frente a los líquidos y los sólidos. que:

AT
mEn algunos países nórdicos son famosas las leyendas de los '\ - '\ naire - O75 '\
R
J\prisma - J\aire • - - =, . J\aire

.G
«barcos que navegan por el aire». ¿Se te ocurre alguna nprisma
explicación física de esto? ~ ~ Un rayo láser de 660 nm emite en el aire una luz roja
w
w
En dichos países es frecuente que las capas de aire que están monocromática. Desde el aire, se hace penetrar el haz en el
w
más próximas al agua se hallen a menor temperatura que las agua (n = 1,333).
capas que se encuentran algo más altas. En consecuencia, la a} ¿Cuál es la velocidad del haz en el agua?
luz que proviene de los barcos, se refracta en las capas más
lb) ¿Cuál es su longitud de onda en este medio?
altas curvando su trayectoria en un fenómeno que aparenta
ser una reflexión, para llegar finalmente a un observador que e) ¿De qué color lo verá una persona que esté dentro del
estuviese en la costa. Para este, la luz del barco parecería pro- agua?
venir del aire y no del agua; de ahí, las leyendas de barcos a) De la definición del índice de refracción se obtiene:
fantasmas. e
v =- = 2,25 . 108 mis
W ¿Por qué al conducir de noche con el pavimento mojado se n
ve la carretera con más dificultad? lb) Al pasar del aire (consideremos n¡ = 1) al agua, se cumpli-
Se ve peor la carretera porque se produce mayor reflexión rá que:
especular sobre el pavimento mojado, de modo que la luz n2 =~
reflejada ya no se dirige hacia nosotros, sino en dirección n¡ v2
contraria. Cuando el asfalto está seco, la reflexión difusa hace Como v = Af, Y f no varía, obtenemos:
que parte de la luz reflejada llegue a nuestros ojos, lo que
posibilita la visión de la carretera.
~ [i'J]] Sobre un prisma de 60° como el de la figura, rodeado De donde:

de aire (n = 1), incide un rayo luminoso monocromático
n¡A¡ 1 . 660 nm
que forma un ángulo de 42° con la normal a la cara AB. A2 = - - = 495 nm
Sabiendo que en el interior del prisma el rayo es paralelo a n2 • 1,333
la base AC: e) La frecuencia de la luz no varía al penetrar en otro medio
por el que puede transmitirse, por lo que se seguirá vien-
a} Determina el índice de refracción del prisma.
do rojo.
lb} Realiza el esquema gráfico de la trayectoria total del rayo.
Comentario: al considerar medios transparentes, no tenemos
e) Determina el ángulo de desviación del rayo al atravesar en cuenta la absorción del agua para frecuencias próximas al
el prisma. infrarrojo, lo que hace que absorba débilmente el rojo. Este
d) Razona si varían la frecuencia y la longitud de onda del fenómeno, sin embargo, solo es apreciable a grandes profun-
rayo dentro y fuera del prisma. didades.
HO. Naturaleza de lo luz

Un rayo de luz incide en un prisma como se indica en m Un haz monocromático indde con cierto ángulo sobre
la figura. Si deseamos que se produzca la reflexión total: una lámina de material transparente de caras planas y pa-
a) ¿Cuál debe ser el mínimo valor que puede tener n? ralelas de 15 cm de espesor. Se observa que el ángulo de
refracción del haz en el interior del material es de 30° y que al
b) Cuando se sumerge el prisma en un líquido de n' = 1,20
salir de él muestra un desplazamiento de 8 cm. Determina:
aún se produce la reflexión total, pero deja de producir-
se al sumergirse en agua (nagUa =
1,33). Con esta infor- a) ¿Cuál era el ángulo de incidencia del haz?
mación, determina entre qué valores está el valor real b) ¿Cuál es el índice de refracción del material relativo al
del índice de refracción del prisma. aire (medio de incidencia)?
,~) El mismo valor para el que se produce reflexión total inter- a) A partir de la expresión del desplazamiento se obtiene:
" na viene dado por la condición: r d " 8 cos 30°
sen,
(
A,.
- r = -cos
/')
-- =---- 0,46
nprisma . sen ¡ naire· sen 90° e 15
Dado que el ángulo de incidencia sobre la cara inclinada Por tanto: 1- ? = 27,5 => 1 = 57,5°
es 45°, entonces el mínimo valor del índice de refracción
b) Por aplicación de la ley de Snell:
del prisma es: A,.
naire'sen,
1 n= " 1,68
nprisma naire' --;;;;:-
sen,
= 1,41 senr
lb) Al sumergirlo en un líquido de n' = 1,20, aún se produce W lm Un rayo luminoso llega a la interfase de dos medios
reflexión total interna, por lo que el mínimo valor de np en con un ángulo de incidencia Si los rayos reflejado y refrac-
ese caso es: tado forman entre sí 90°, halla la relación que existe entre
el ángulo de incidencia y el índice de refracción relativo de
, 1
los dos medios.
nprisma =n . sen 1 = sen 450 1,69
La siguiente figura ilustra el enunciado del problema, donde
Sin embargo, deja de haber reflexión total interna cuando
se sumerge en agua, por lo que el valor límite del índice
1 es el ángulo de incidencia, f es el de reflexión, y el de r;
refracción:
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del prisma es:

1 1,33
n, =n· , - - - = - - - = 1 8 8
prISma aire sen 45° sen 45° '
Por tanto, el índice real se encuentra comprendido entre
om
1,69 y 1,88.
m 1m Una lámina de cuarzo de caras planas y paralelas de

2.c
10 cm de espesor, tiene UR índice de refracción de 1,458. Si

IS
un rayo de luz monocromática incide sobre una de las caras

AT
con un ángulo de 60°, calcula:

R
ti) Los valores del ángulo de refracción en el interior de la

.G
lámina y el ángulo de emergencia al volver a salir al aire

w
por la otra.cara.
w
w
b) El desplazamiento lateral experimentado por dicho rayo Si aplicamos la ley de Snell:

al atravesar la lámina. n 1 sen,A,. = n2 sen r "
e) Dibuja correctamente la marcha geométrica del rayo,

especificando todos los fenómenos que tienen lugar en
donde r = 180° - (90° + f)
Puesto que f = 1, entonces:
cada interfase de separación de los medios.

01) El ángulo de refracción viene dado por la ley de Snell, de
r =90°- 1
modo que: Por lo que:
nprisma • sen 1 = ncuarzo • sen? => ? = 36,4° sen r = sen (90° - 1) = casi
Por la simetría del problema, el ángulo de emergencia es Así pues:
~
igual al de incidencia, es decir 60°. n1 sen, = n2 cos , .1;\-
b) El desplazamiento lateral del haz es: de donde:

A,.
d= e
sen (i -
"
r) = 10
sen 23,6°
4,97 cm
n2
-;,- =
sen,
casi = tg'
A,.
cos r cos 36,4°

o bien:
e) La marcha geométrica del rayo está representado en el si-
guiente dibujo:
W Dibuja la trayectoria exacta de todos los rayos que se for-
man en la experiencia de la figura del ejercicio 34 página
287 (especificando cómo salen) e indica los valores de los
ángulos que intervengan, así como los puntos exactos don-
inci de los rayos entran en contacto con las superficies.
El haz es de luz amarilla de sodio e incide con un ángulo de
45° en un punto que se encuentra situado a 2,5 cm de la su-
perficie inferior. La altura de cada bloque es de 5 cm, y el
medio que los rodea es aire. (Considera que el valor del ín-
dice de refracción del aire es 1 y desprecia el efecto de la
interfase de cristal que contiene el agua.)
IV. Óptico
Los fenómenos que tendrán lugar son la reflexión y la refrac- ~ ~ Un haz de luz láser de 550 nm incide en un bloque
ción al cambiar de medio. de vidrio:
Cuando el haz incidente entra en el vidrio, sufrirá una refrac- a) Describe los fenómenos ópticos que ocurren y represén-
ción bajo un ángulo dado por: talos fielmente en un dibujo.
/'.. A A 1· sen 45° lb) Si el ángulo de incidencia es de 40° y el de refracción es
n l sen i = n2 sen r ~ sen r = - - - - -
1,46 de 25°, ¿cuál es el índice de refracción del vidrio?
y por tanto: e) ¿Sería diferente el valor anterior si la longitud de onda
r = 28,96° fuese de 710 nm?
A continuación, este haz refractado llega a la cara inferior del d) Razona cómo calcularías el ángulo límite y ofrece su
bloque de vidrio a una distancia que, como puede verse en la valor a partir de los datos del apartado lb).
figura que aparece al final, será de: En todos los casos considera aproximadamente 1 el
A 2,5 valor del índice de refracción en el aire.
tg r =-~Xl 4,5 cm
Xl a} Parte del haz incidente se refleja, y otra parte pasa a pro-
Al llegar a la cara inferior con un ángulo de incidencia de pagarse por el vidrio, es decir, se refracta.
90° - 28,96° 61,04°, sufrirá una reflexión total interna, pues lb) Considerando n l = 1 (para el aire), el índice de refracción
este ángulo es superior al ángulo crítico correspondiente a la del vidrio será:
interfase vidrio-aire, que es de:
n l sen í 1 . sen 40°
1 A 1,52
sen
A
re = -
A
- ~ re = 43 , 23° sen r sen 25°
1,46
e) El valor calculado es para luz amarilla (550 nm). El valor
Este rayo reflejado llegará ahora a la interfase vidrio-agua en deducido sería ligeramente distinto si se hubiese calcula-
el punto B, a una qistancia horizontal de 9 cm cot.1 respecto al do para luz roja (710 nm), pues el vidrio es un medio dis-
punto A. Parte del haz que incide (con un ángulo de 61,04°) persivo, por lo que el índice de refracción depende ligera-
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se reflejará y parte se refractará. mente de 'A. Sin embargo, el valor obtenido afectaría tan
El ángulo de refracción al pasar al agua será: solo a la segunda cifra decimal considerada, como puede
observarse en la gráfica de la página 277. Podemos supo-
ner, pues, que apenas variará.
om
a) El ángulo límite o crítico será aquel que corresponde a una

y sustituyendo los datos:
incidencia rasante (sen í = 1, puesto que í 90°). Oe este
.c
A 1,46 A
sen r'=--'sen61 04°~r'=734° modo:
2
1,333' ,
IS
AT
Así pues, al final ambos emergerán del bloque por los puntos
C y D, situados a 3,6 cm por debajo de la interfase vidrio-agua
R
y a 1,93 cm por encima, respectivamente, pues, como se

.G
deduce de la figura:
Interferencia y difracción de la h.llZ
w
m¿Se te ocurre algún procedimiento para medir el ancho de

w
00
= - - ~ 00 = 1,93 cm
w
73,4°) una rendija submilimétrica? Explica el procedimiento y la

6,5 cm
forma de llevarlo a cabo.
Mientras que:
Habría que situar la rendija a cierta distancia de una pantalla
OC
tg 28,96° = - - ~ OC = 3,6 cm y producir un patrón de difracción con un láser de longitud
6,5 cm
de onda conocida. Oe esa manera, conociendo la longitud de
Así pues, el sistema sirve como divisor del haz. onda y la distancia entre la rendija y la pantalla, y midiendo la
mitad del ancho del máximo principal, podemos averiguar la
anchura de la rendija, utilizando la expresión 10.10 del texto.
D
ml ¿Podrían interferir dos haces de luz polarizada, de la misma
i~'~~ :~ frecuencia y con diferencia de fase constante, si el plano de
polarización entre ambos es perpendicular?
13,6 cm
No podrían interferir. La condición de coherencia exige que,
e si la luz es polarizada, el plano de polarización sea el mismo.
4,5 cm 9cm 6,5 cm mSi aproximas, hasta casi juntarlos, los dedos índice y cora-
zón y miras hacia alguna luz a través de ellos, verás que los
mUn haz de luz monocromática de sodio, de 589 nm, incide bordean ciertas líneas oscuras. ¿A qué se debe esto?
con un ángulo de 45° sobre una lámina de caras planas
Se debe al patrón de difracción que se origina en la ranura
y paralelas de circonita (n = 1,92) de 10 cm de espesor.
que forman los dos dedos casi juntos.
Calcula el desplazamiento lateral que ha sufrido el haz
cuando sale. lmJ iJlJ.!I En un experimento como el de Young se hace incidir
El ángulo de refracción en la circonita será: sobre dos rendijas luz amarilla de sodio de 589 nm. En una
pantalla que está situada a 3 m de las rendijas se cuentan
A n l sen 7' 1 . sen 45° A ° 30 franjas brillantes por centímetro. ¿Cuál es la separación
sen r ~ r = 21,57
n2 1,92 entre las rendijas?
El desplazamiento lateral que sufre al atravesar una lámina de Puesto que hay 30 máximos en cada centímetro, la distancia
espesor e viene dado por: entre máximos será:
d=e
sen(i' -
A
r) = 4,27 cm 1
L\y = 30 = 0,033 cm 3,3' 10- m
4
cos r
10. Naturaleza de la luz

Según el experimento de Young la distancia entre máximos Interacción luz-materia
viene dada por:
9] ¿Por qué los diamantes y otras piedras preciosas talladas
d
L1y= - A. con varias caras presentan un brillo extraordinario así como
a esos bellos centelleos o irisaciones tan característicos?
donde d es la distancia entre pantallas, y a es la distancia o La razón es que precisamente por el elevado índice de refrac--
separación entre rendijas. De este modo: ción del diamante, la reflexión total interna en las distintas
dA. caras talladas se ve favorecida, lo que hace que presenten ese
a = L1y = 53
,
. 10- 3 m
brillo de reflejos tan peculiar y característico.
m~ Se efectúa el experimento de Voung iluminando con Además, como el índice de refracción depende ligeramente
de la frecuencia, la luz blanca se descompone en el interior
luz amarilla de sodio de 589 nm dos rendijas separadas una
de la otra 2 mm. Si la pantalla en la que se observa el pa- del cristal, lo que da lugar a esas irisaciones tan característica.
trón de interferencias está a 5 m, ¿cuál es la separación que
se observará entre las franjas?
9J ¿Podemos broncearnos en días nublados? ¿V tomando el
sol a través de una ventana de cristal?
La separación entre las franjas será de:
Las nubes son, en realidad, semitransparentes a la radiación
d 5m ultravioleta, por lo que, en efecto, podemos broncearnos
L1y = A. = . 5,89' 10-3 m
a 2·1 m algo en días nublados.
Es decir: Por el contrario, sería una pérdida de tiempo pretender bron-
L1y = 1,47' 10-3 m cearse a través de una ventana de cristal, pues el vidrio es
Luego, la separación entre máximos es de 1,47 mm. opaco a la radiación ultravioleta.
~ ~ Sobre una pantalla que se encuentra situada a 3,5 m mExplica por qué en los eclipses de Luna esta aparece som-
de una rendija se observa el patrón de difracción de un haz breada con un tono rojizo a diferencia del eclipse que tuvo
de 650 nm. Calcula la anchura del máximo central si la de la lugar inmediatamente después de la explosión del volcán
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rendija es: Pinatubo (Filipinas), en el que la sombra era prácticamente

a} 0,1 mm b} 0,01 mm e} 0,001 mm negra.
La anchura de la banda central es el doble que la distancia La componente de la luz que sufre menos esparcimiento
del centro del patrón al primer mínimo, por lo que vendrá Rayleigh es la roja, que es la que logra, por tanto, propagarse
y atravesar grandes extensiones atmosféricas. Durante un
om
dada por la siguiente expresión:

eclipse de Luna, la sombra de la Tierra se proyecta sobre nues-
2d
.c
anchura de la banda =- A. tro satélite; sin embargo, parte de la luz solar atraviesa nuestra
a
2
atmósfera, aunque de ella solo trasciende la componente roja

IS
Así pues, según las anchuras de las rendijas, las de los máxi- que menos se esparce y que finalmente se proyecta sobre la
AT
mos centrales serán: Luna, dando lugar a esa típica coloración rojiza.
R
a} Para la rendija de 0,1 mm: Sin embargo, los eclipses de Luna que sucedieron después de
.G
anchura máxima = 0,046 m la explosión del Pinatubo fueron especialmente oscuros por la
w
gran cantidad de polvo en suspensión que quedó en la at-

w
bJ Para la rendija de 0,01 mm:

w
mósfera y que produjo, debido al tamaño de las partículas en

anchura máxima = 0,46 m suspensión, un esparcimiento de tipo no Rayleigh. Esto provo-
eJ Para la rendija de 0,001 mm: có un esparcimiento similar en cualquier frecuencia, incluidas
anchura máxima = 4,6 m las correspondientes a la componente rojiza de la luz.
IV. Óptico
E 5 Q U E M R o E L R U N o R O
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
Hi. Óptico geométrico

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones Si los espejos planos producen inversión lateral, ¿por qué

no originan inversión vertical?
11. ¿Cómo se ven las imágenes cuando nos miramos en un es- Esto ocurre por la propia naturaleza de la reflexión. Como
pejo plano? puede observarse en el dibujo, la imagen de la flecha supe-
rior es otra flecha superior (por tanto, no presenta inversión
La imagen que vemos en un espejo plano es virtual (se forma
vertical), pero invertida lateralmente.
detrás del espejo), tiene el mismo tamaño que el objeto y
presenta inversión lateral izquierda-derecha.
2. ¿Qué tipo de espejo se utiliza en algunos cruces de calles?

¿Por qué?
Se suelen utilizar espejos convexos porque permiten una
amplia visión al aparecer la imagen disminuida.
3. ¿Para qué sirven'las lentes? ¿Qué clase de lentes conoces?

Las lentes sirven sobretodo para el aumento de la imagen,
corrección de problemas visuales, etcétera.
Se utilizan para la fabricación de lupas, telescopios, prismáti-
cos, objetivos de cámara, etcétera.
objeto imagen
Las lentes delgadas que pueden ser convergentes o diver-
gentes. Una persona de 1,70 m de altura se coloca delante de un
espejo plano a una distancia de 0,80 m.
4. ¿Qué es la distancia focal? ¿Qué es lo que hacemos cuando
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a) ¿Qué tamaño tiene la imagen?

«enfocamos» el objetivo de una cámara?
lb) ¿Cuál debe ser la altura mínima del espejo para que la
Es la distancia entre el centro óptico O y el foco F.
persona se vea de cuerpo entero?
Cuando enfocamos el objetivo de una cámara estamos va- a) La imagen en un espejo plerno tiene el mismo tamaño que
riando la distancia focal para que la imagen se vea con mayor la persona.
m
nitidez. .
o
b) Como puede comprobarse en la cuestión resuelta número

.c
5. ¿Representan lo mismo los aumentos microscópicos que 1 de la página 318 del Libro del alumno, la altura mínima
2
IS
los aumentos telescópicos? del espejo ha de ser de 85 cm, es decir, la mitad de la altu-
AT
No representan lo mismo, los aumentos telescópicos son ra de la persona. La parte superior del espejo ha de estar a
la altura del punto medio de la frente de la persona. La
R
angulares y los microscópicos son laterales.

.G
distancia a la que la persona se sitúe con respecto al espe-

6. ¿Cuáles son los defectos más habituales de la visión ocular? jo carece de toda importancia.
w
w
Los más habituales son: miopía, hipermetropía, astigma- Comenta la formación de las siete imágenes del objeto O
w
tismo, vista cansada o presbicia y cataratas. que aparecen cuando los dos espejos forman un ángulo de
45°, como se indica en la figura 11.12.
Actividades las imágenes 11 e 17 son las imágenes directas de O en el es-
pejo plano e inclinado, respectivamente. La imagen 16 puede
Razona cuál de los objetos, A, B o C es visible a través del considerarse como la imagen o proyección de 11 en el espejo
espejo para el observador de la figura 11.7. inclinado, mientras que 12 es la imagen de 17 en el espejo pia-
no. A su vez, 13 puede considerarse la proyección o imagen de
Los objetos observables a través del espejo son los que se
16 en el espejo plano. Por último, 14 serfa ta;~~ de I 3 efl el
encuentran dentro del área abarcada por los «rayos límite»
espejo oblicuo, e 15, la de 14 en el espejo plano.
que se reflejan en los bordes del espejo, según la ley de la
reflexión, para confluir en el ojo del observador. O ¿Cuántas imágenes de O se obtendrán si los espejos planos
En consecuencia, como puede apreciarse, solo el objeto C es forman 60°? Localízalas.
visible para el observador a través del espejo. Se formarían cinco imágenes, como puede comprobarse en
el dibujo.
eo
----------------------~========
ojo del
observador
IV. Óptico
Las imágenes 11 e 15 son las producidas directamente por O Se desea formar una imagen invertida de 30 cm de altura
en los espejos oblicuo y horizontal, respectivamente. La ima- sobre una pantalla que se encuentra a 4,2 m del vértice de
gen de I 1 es 14 en el espejo horizontal, mientras que I 2 es la un espejo esférico cóncavo. El objeto que produce la ima-
imagen de I5 en el oblicuo. Por último, 13 puede considerarse gen mide 5 mm. petermina:
la imagen de I4 en el espejo oblicuo o la de I2 en el plano.
a} la distancia respecto del espejo a la que debe colocarse
O Comprueba que en los casos de las actividades 4 y 5 se el objeto.
cumplen las propiedades: b) la distancia focal y el radio de curvatura del espejo.
• Todos los puntos (tanto los del objeto como los de las a) Puesto que la imagen es invertida, h' - 30 cm, mientras
imágenes) se encuentran en una circunferencia centrada que h = 0,5 cm, YSi = 420 cm, lugar donde queremos que
en el punto de corte del sistema. se forme la imagen. Con estos datos, podemos calcular la
• El número de imágenes que se obtiene para ángulos di- distancia a la que debe situarse el objeto a partir de:
visores exactos de 360° responde a la expresión: h' Si h
360°
¡; = --;-==> 50 = -Si h'
o
N=---l
e Sustituyendo los datos:
Efectivamente, si se toma un compás, se comprobará que en So = 7 cm
ambos casos, todas las imágenes, junto con el objeto, se en- Por consiguiente, el objeto debe situarse a 7 cm del espejo.
cuentran en la circunferencia centrada en la intersección de
b) A partir de la ecuación de los espejos:
los espejos. Obsérvese, igualmente, que los dos supuestos
cumplen con la expresión expuesta: 1 1 1
-+ -
• Ángulo de 45°: 50 Si f
360° y sustituyendo los datos:
N ---1=7
45° 1 1
--+---
f
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7 cm 420 cm
360° se obtiene que la distancia focal vale:
N=-- 1 =5
60° f= 6,88 cm
También puede comprobarse esto en el caso que se aprecia y como esta distancia es la mitad del radio:
en la figura 11.8 (ángulo de 90°):
om
r= 2f= 13,76 cm
360°
N ---1=3 lE
.c
90° Un objeto de 10 cm de altura se sitúa a 1 m de un espejo

2
esférico convexo cuya distancia focal es de 3 m. Describe la

IS
Explica en qué lado se forma la imagen en un espejo esfé- imagei? que se formará.
AT
rico cóncavo cuando:

La distancia a la que se formará la imagen se obtiene de la
= f.
R
a} So < f. lb) So e) so> f. ecuación de los espejos, teniendo en cuenta que f < O. Así:
.G
Las tres posibilidades pueden deducirse a partir de la 1 1 1

w
expresión: - ---
w
Si f 50
w
de donde:
1
a} Si So < f, entonces:
- - ==> Si = -0,75 m
Si -3m 1m
1 1 Así pues, la imagen es virtual.
->-
50 f Analicemos ahora el aumento de la imagen:
Por tanto, la distancia Si < O, es decir, la imagen se forma h' Si h' 0,75
en el lado virtual. h -¡==>¡;
b) Si 50 f, entonces: De modo que el tamaño de la imagen es:
1 h'= 0,75' h = 7,5 cm
-=0
Si
Se comprueba, pues, que la imagen es virtual (Si < O), dere-
Es decir, Si = 00, por lo que no se forma imagen. cha (h'/h > O) Ydisminuida (h' < h).
e) Si 50 f, entonces O, Y la imagen se forma en el lado
real.
> Si>
m ¿Qué tipo de espejo necesitamos y con qué radio de curva-
tura si deseamos que un objeto situado a 1 m de su vértice
O Un objeto se encuentra situado a 20 cm del vértice de un produzca una imagen derecha que tenga la mitad de su
espejo esférico convexo de 25 cm de radio de curvatura. tamaño?
Determina la posición de la imagen. Obviamente tiene que ser convexo, pues las imágenes dere-
Al ser un espejo convexo, y según el criterio de signos, la dis- chas que se obtienen con los cóncavos son siempre aumen-
tancia focal f = r/2 es negativa. Dicha distancia es de 12,5 cm. tadas y con los planos son de tamaño natural. Si el aumento
Así pues, sustituyendo los datos en: ha de ser 0,5, entonces:
1 1 1 h'
- --- = 0,5 ==> Si = -0,5 . So
Si f 50 h 50
tenemos: Conocidas Si Y 50' podemos calcular el radio de curvatura

1 mediante la expresión:
- - ==> s·
20cm
- 7,69 cm
1 1 2 1 1 2
Si 12,5 cm I
-+-=-==>--+--- -==> r= -2 m
Por tanto, la imagen se forma en el lado virtual, a 7,69 cm del So Si r 1m -0,5 m r
vértice. El signo negativo de r nos confirma que es un espejo convexo.
n. Óptico geométrico
m Desde el interior de una pecera de forma esférica de a} Como So = 30 cm, la imagen se forma a 90 cm en el inte-
50 cm de diámetro, un pez observa los ojos de un gato que rior de la varilla, es decir:
se encuentran a 20 cm de la superficie de la pecera. Descri- 5¡= +90cm
be la imagen que ve el pez (distancia a la que se produce,
Si se tratara de un objeto no puntual, la imagen tendría el
aumento y características de la imagen). Dato: nagua = 1,333
doble de tamaño y sería invertida.
Consideramos n 1 = 1, Y n2 = 1,333. Los datos que nos ofrece
lb) En este caso, So 5 cm, por lo que Si = -10 cm. Es decir, la
el problema son So = 20 cm, y r 25 cm, ambos positivos. Por
imagen se forma en el lado de incidencia (fuera de la vari-
tanto, aplicando la ecuación del d.ioptrio esférico:
lla) a 10 cm de la superficie. Si el objeto no fuese puntual,
~+.!!l=~ la imagen sería derecha y estaría aumentada 1,33 veces.
So Si r e) Si So = 00, la imagen se forma en el foco imagen:
cabe concluir:
2 n
1,333 0,333 1 f¡=---r=30cm
- - = - - - --=> s· = -36,34 cm n2 -n 1
Si 25 cm 20 cm I
En este caso, la imagen es puntual.
Por otra parte, el aumento de la imagen será:
h' n1si lE ülJlJ En algunas zonas del planeta aún existen pueblos
que pescan peces sirviéndose de lanzas. Si una de estas
h n2so
personas desea atrapar una pieza, ¿hacia dónde crees que
que, al sustituir los datos, nos da:
tendría que apuntar?
h' 1 . (-36,34 cm)
Deberá apuntar un poco más abajo, ya que la profundidad
h 1,333' 20 cm aparente del pez es, concretamente, 3/4 partes la profun-
Es decir, el pez vería al gato como si estuviera algo más aleja- didad real.
do (a 36,34 cm de la pecera), pero lo percibe con un tamaño
1,36 veces mayor que el real. Puesto que el signo de aumento m ¿A qué profundidad real estaría una piedra del fondo de un
es positivo, lo ve derecho. río si la vemos como si se hallase a 40 cm de distancia con
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respecto a la superficie?
W Una superficie convexa separa dos medios de índices 1y
1,6, respectivamente. Si un objeto que se encuentra a 40 cm Su profundidad real sería:
del vértice en el primer medio tiene su imagen en el segun- n1 1,333
S
o
= --s·
n
= ___1
o (-40 cm) = 5332
'
cm
do a 64 cm, ¿cuál es el radio de curvatura de la superficie? 2
I
om
Aplicamos directamente la ecuación del dioptrio esférico: ím ¿Cuál es la profundidad a la que vemos un objeto bajo el
~ + .!!l = n2 - agúa, en comparación con su profundidad real? ¿Depende
.c
n1
2
So Si r dicha proful1didad aparente del ángulo desde el que mire

IS
Sustituyendo los datos, y teniendo en cuenta que So = 40 cm, el observador? Ayúdate de los diagramas de rayos.
AT
Y Si 64 cm (positiva según el criterio para la refracción): Se verá siempre a tres cuartas partes de la profundidad real.
R
1 1,6 0,6 Dicha profundidad aparente no depende del ángulo desde el

.G
--+-- -=>r=12cm que mire el observador, pues la relación entre el ángulo de

40 cm 64 cm r
w
incidencia y el de refracción es siempre constante e igual a

w
lE ¿Cuáles serían las distancias focales objeto e imagen de la n/n 1 0,75, factor que determina la distancia a la que se
w
superficie de la actividad 13? forma la imagen.

La distancia focal objeto correspondería al caso en que Si 00,
lE ülJD Se tiene un sistema constituido por dos lentes delga-
por lo que: das biconvexas de distancias focales 10 cm y 15 cm respec-
fo =_n-l-r=20 cm
n2 - n1 tivamente, separadas 10 cm entre sí. Describe las caracte-

rísticas de la imagen formada de un objeto de 5 cm de
mientras que la distancia focal imagen correspondería al caso
altura situado a 20 cm de la primera lente. Dibuja poste-
en que So = 00, por lo que.:
n2 riormente el diagrama de rayos correspondiente.
f¡=---r=32 cm La imagen formada por la primera lente se obtiene de la
n2 - n1
expresión:
m~ Una varilla de vidrio de gran longitud tiene un extremo 1 1 1
en forma de superficie semiesférica convexa con un radio -+-=-
de curvatura de 10 cm. Teniendo en cuenta que el índice de So s¡ f¡
refracción del vidrio e! 1,5, halla dónde se formará la Sustituyendo los datos:
imagen de un objeto puntual y describe el tipo de imagen 1 1 1
en los siguientes casos: -20 + -s¡ = -10¡ => s· = 20 cm
I
a) El objeto está situado sobre el eje, en el aire, a 30 cm de Esta imagen es ahora objeto para la segunda lente. Dado que
la superficie. si s¡ > d, la distancia objeto s~ = -10 cm, pues está en el lado "
~) El objeto está situado a 5 cm de la superficie. de transmisión de la segunda lente, por lo que:
e) El objeto está muy alejado de la superficie. 1 1 1
-;+.--;=-
Teniendo en cuenta que r = 10 cm, n1 = 1, Y n2 = 1,5 Y apli- So s¡ f2
cando la ecuación del dioptrio: Sustituyendo sus respectivos valores:
~ + !!l. = n2 - n 1 1 1 1
--+-=-=>S~ =6cm
So Si r 10 s; 15 I
llegamos a: Por otra parte, el aumento total es igual al producto de los

aumentos de cada lente:
IV. Óptico
siendo: !JI «Observa» tu punto ciego. Sitúate a unos 30 cm del papel y,
S~ 6 con un ojo tapado, fija tu vista en la X de la figura 11.58.
M1 = ---=06
_--.!...
Si te acercas lentamente, llegará un momento en el que
s~ -10 '
no verás la B! Si s¡gues aproximándote, la B reaparecerá y
Por lo que el aumento total es Mtotal = -0,6
desaparecerá la A.
Lo que quiere decir que la imagen se forma a 6 cm de la se-
Actividad de observación.
gunda lente, es real, invertida y de tamaño igual a 3 cm como
vemos en el siguiente dibujo: ~ Se desea obtener un aumento 300x en un microscopio
compuesto. ¿Cuál es la distancia focal del ocular si el
aumento lateral que produce el objetivo es de 30x y la
imagen se forma en el punto próximo a 25 cm del ojo?
El aumento total, m, es:
...... I .. "'"
-"-__ ", _,A-"imagen ,a - 2f

_", _ _ -:: lente m - m obj -
" _____ ..._---- ,'~____'. . :~~=~:~'_:._l,-y!.~!2~'!'~.da) ocular
Por tanto:
m íJlJ!i Un sistema óptico está formado por dos lentes: la

_ mobjxp _
focular - - - - - - -
m
2,5 cm
primera es bicóncava (convergente) y con distancia focal
de 20 cm, y la segunda, situada a 50 cm de la primera, es bi- mUn telescopio Schmidt-Cassegrain tiene una focal de obje-
convexa (divergente) y con una distancia focal de 15 cm. tivo de 2000 mm. Determina los aumentos que se consi-
Delante de la primera se sitúa un objeto de 4 cm de altura a guen en cada caso si se utilizan oculares de focales de
una distancia de 40 cm. 4 mm, 12 mm, 20 mm y 40 mm.
er) Halla la posición de la imagen producida por el sistema. Los aumentos angulares obtenidos son, en cada caso:
d
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b) Describe la naturaleza y el tamaño de la imagen final O b' , 2000

Para el ocular de 4 mm: M 1 = jetlvo =- - = 500 aumentos.
producida por el sistema óptico. ocular 4
e) Dibuja mediante el trazado de rayos la imagen que pro- o b'
Para el ocular de 12 mm: M = dO
,
¡etivo =
2000
= 167 aumentos.
duce el sistema óptico. 2
ocular 12
a) La imagen producida por la primera lente viene dada por
o
om
b' , 2000
la expresión: Para el ocular de 20 mm: M3 ~= = 100 aumentos.
20
.c
docular
1 1 1
2
-+-=- 2000
- - = 50 aumentos.
IS
So Si f¡ Para el ocular de 40 mm: M4 = ;bjetivo

40
AT
ocular
Sustituyendo los valores del problema, So = 40 cm y
f¡ = 20 cm, obtenemos Si = 40 cm.
R
Cuestiones
.G
Puesto que la separación entre lentes es de 50 cm, enton-

w
ces la imagen de I~ primera lente actúa como objeto situa-

w
do a 10 cm de la segunda lente. Guía de repaso

w
En este caso, siendo biconvexa, se tiene: ¿Sobre qué conjunto de leyes se estructura la denominada
1 1 1 1 1 1 óptica geométrica?
-+-=-=>-=----
s~ s; f2 s; -1 5 1O Sobre las leyes de propagación rectilínea de la luz, indepen-
por lo que: dencia de los rayos luminosos, reflexión, refracción y recipro-

cidad.
s~ = -6cm.
b) Así pues, la imagen final se forma 6 cm por delante de la
¿Cuáles son las características de la imagen formada en un
segunda lente. El aumento total es el producto de los espejo plano? aumento angular que produce?
momentos de cada lente, Mtotal = M1 • M2, siendo: Es virtual, del mismo tamaño que el objeto y presenta inver-
5, s~ -6 sión lateral (izquierda-derecha).
M 1 =---.!...=-1 M=---.!...=--=06
50 2 S~ 10 ' D ¿Puede conseguirse, mediante espejos planos, que la imagen
Así pues es aumento total será: no presente inversión lateral? ¿Cómo?
Mtotal = -0,6 Puede conseguirse mediante un sistema de dos espejos pia-
Lo que significa que la imagen es virtual, invertida y de nos que formen ángulo recto, por ejemplo. Véase el subepí-
2,4 cm de tamaño. grafe 2.2.
e) El dibujo de la imagen obtenida mediante el diagrama de ¿Qué es la aproximación paraxial? ¿Por qué motivo se hace
rayos es el siguiente: uso de ella?
La aproximación paraxial consiste en considerar que la
imagen de un objeto O se forma en un único punto, 1.
Se hace uso de ella para determinar con claridad la posición
de la imagen.
D ¿Cuál es la ecuación de los espejos en función del radio
de curvatura? ¿Qué signo tiene dicho radio si el espejo es
cóncavo? ¿Ysi es convexo?
So Si
~.------~------~--------------~~ , Véase la expresión 11.4. En cuanto al signo, es positivo si el
: s~ ¡
~ espejo es cóncavo y negativo si es convexo.
na Óptico geométrico
¿Cuál es la ecuación de los espejos en fundón de la distan- ¿A qué se llama potencia de una lente? ¿En qué unidades
da focal? ¿Qué relación tiene la distancia focal con el radio se mide?
de curvatura del espejo? La potencia de una lente es la inversa de su distancia focal, f.
Véase la expresión 11.7. La distancia focal es la mitad del
Cuando f se mide en metros, la potencia viene dada en
radio de curvatura.
dioptrías.
¿Qué criterio de signos se emplea para los espejos?
Se emplea el signo positivo cuando las distancias eso, Si' r, f)
!iEl ¿De qué factores depende la distancia focal de una lente?
Desea usarse un espejo esférico para configurar
están por delante del espejo o en el lado real y signo nega-
tivo cuando las distancias (50' Si' r, f) quedan por detrás del Como vemos en la expresión 11.18 depende del índice de
espejo o en el lado denominado virtual. refracción del medio y del radio de curvatura de la lente.
Detalla en qué consiste el procedimiento del diagrama de lE Describe el procedimiento conocido como diagrama de ra-
rayos en el caso de los espejos. yos para la formación de imágenes en el caso de las lentes
E! diagrama de rayos nos permite averiguar como es la ima- delgadas.
gen formada y consiste en trazar tres rayos: Rayo 1. Se traza Rayo 1; es paralelo al eje óptico y, tras ser refractado en la
desde la parte superior del objeto y transcurre paralelo al eje lente, pasa por el foco imagen de la misma.
óptico. Al reflejarse según la ley de la reflexión, pasará por el
foco F. Rayo 2. Se traza desde la parte superior del objeto y Rayo 2; pasa por el centro óptico de la lente y atraviesa la
pasa por el centro de curvatura C. El rayo reflejado tiene lente en línea recta.
la misma dirección que el incidente. Rayo 3. Se traza desde la Rayo 3; pasa por el foco anterior a la lente, foco objeto, y, tras
parte superior del objeto y pasa por el foco F. El rayo reflejado ser refractado en la lente, emerge paralelo al eje óptico.
sale paralelo al eje óptico.
¿Cómo podemos averiguar el aumento de la imagen que

m1 ¿Cómo se calcula el aumento de la imagen producido por
una lente?
produce un espejo esférico?
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Mediante la expresión 11.20.

Mediante la expresión 11.8.
ml Valiéndote de los diagramas de rayos correspondientes, W ¿Cómo es el tipo de imagen formada por una lente bicon-
describe de forma resumida cómo son las imágenes forma- vexa en fundón de la distancia del objeto comparada con
das en un espejo esférico cóncavo, según la distancia entre la focal de la lente? Ayúdate de los diagramas de rayos.
om
el objeto y el vértice del espejo. Si> 50 > 2f; real, invertida, disminl:lida; si 50 2" real, inverti-
.c
Si So > r; real, invertida, disminuida; si 50 = r, real, invertida, tada, tamaño natural; si 2f> So > ~ real, invertida, aumentada; si
2
maño natural; si r> So > ~ real, invertida, al,./mentada; si So > ~ 50 = ~ no se forma imagen nítida; si So < r, virtual, derecha,
IS
no se forma imagen nítida; si So < r, virtual, derecha, aumen- aumentada.

AT
tada.
R
W Repite la cuestión anterior con una lente bicóncava.

m Repite la cuestión anterior para el caso de un espejo esfé-
.G
rico convexo. Para cualquier posición la imagen es virtual, derecha y dismi-

w
w
nuida.
Para cualquier posición es virtual, derecha y aumentada.
w
lE ¿Cuál es la ecuación de un dioptrio esférico teniendo en W ¿Cuáles son las partes principales del ojo humano? ¿Qué
cuenta la aproximación paraxial? defectos visuales son los más comunes? ¿En qué consisten
y cómo se corrigen?
Véase la expresión 11.12.
Las partes más principales del ojo son: la córnea, el iris, el

W ¿Cómo puede determinarse el aumento de la imagen for- cristalino, el humor vítreo, la coroides y la retina.
mada por refracción al pasar de un medio a otro de distinto
índice? Los defectos visuales más comunes son: la miopía, que se
debe a una deformación del globo ocular y se corrige con
Véase la expresión 11.13.
lentes ligeramente divergentes; hipermetropía, que es la alte-
W ¿Cuántas distancias focales tiene un dioptrio esférico? ración opuesta a la miopía y se corrige con lentes ligeramente
¿Cuáles son y qué significado físico tienen? ¿Qué relación convergentes; astigmatismo, que se debe a irregularidades
existe entre ellas? en la cornea, se corrige también con el uso de lentes.
Tiene dos; la distancia focal imagen, f¡, es la distancia donde
convergen todos los rayos refractado y la distancia focal obje- fIJ Cómo funciona una lupa? ¿Cómo se determina el aumento
to, fa, es la distancia al punto desde donde deberían partir los angular que produce?
rayos incidentes para que salieran refractados. Una lupa es una lente biconvexa y si se sitúa prácticamente
Se relacionan a través de la expresión 11.16 y son directa- pegado alojo se forma la imagen en el infinito y será dere-
mente proporcionales a sus respectivos índices de refracción. cha, virtual y aumentada.
m¿Qué tipos de lentes conoces en función de la forma de sus Se determina el aumento mediante la expresión 11.21.
superficies?
~ ¿Qué diferencia existe entre los aumentos de un telescopio
Lentes convergentes o convexas (biconvexa, plano-convexa y y los de un microscopio?
menisco-convexa) y lentes divergentes o cóncavas (bicónca-
Los aumentos de los telescopios son angulares y los de un
va, plano-cóncava y menisco-cóncava).
microscopio son laterales.
lE ¿Cuál es la fórmula de las lentes delgac;l~s? Escríbela tam-
bién considerando la distancia focal de la lente. fE ¿Cómo se determinan los aumentos de un telescopio?
Véanse las expresiones 11.17 y 11.18. Mediante la expresión 11.25.
IV. Óptico
Óptica de la reflexión. Espejos Es decir:
1 1 1
W Indica las características de la imagen de un objeto situado - - = - - - - - - = > 5i = -1,05 m
ante un espejo cóncavo que se encuentra en el punto Si -3,5 m 1,5 m
medio entre el foco y el centro del espejo. y su tamaño será: .
Si el objeto está situado en el punto medio entre el foco y el 5.h 1,05 m
h'= -_1_= - - - ' 1 0 cm = 7 cm
centro de curvatura del espejo, entonces So = 3/2 . f. En con- So 1,5m
secuencia, usando la fórmula de los espejos, se obtiene: Puesto que h' es positiva, la imagen es derecha.
± -1 ;0 = -1 (1 - f) = 31. f Por tanto, la imagen es virtual (Si = -1,05 m), derecha (h' > O)
Y disminuida (h' = 7 cm)¡ como corresponde a un espejo
Por tanto, Si = 3 . f, es decir, la imagen se forma delante del es- convexo.
pejo (lado real) ya una distancia igual al triple de la distancia
focal. Por otra parte, el aumento de la imagen será igual a
m~ Desea usarse un espejo esférico para configurar una
imagen 4 veces mayor que el tamaño del objeto en una
- 5/50 , Sustituyendo los valores, podemos comprobar que el
pantalla situada a 4 m de este. Describe el tipo de espejo
resultado de esta expresión es - 2. Así pues, la imagen es real,
que se requiere y dónde deberá colocarse con relación al
invertida y aumentada al doble del tamaño del objeto y se
objeto.
forma a una distancia igual al triple de la focal.
El espejo ha de ser cóncavo, pues uno convexo produce
mIndica las condiciones necesarias para que se forme en un imágenes virtuales y disminuidas.
espejo esférico, ya sea cóncavo o convexo:
Puesto que Si = 4 m¡ y -5¡/5 0 -4 (pues la imagen es inver-
a} Una imagen real. tida si es real)¡ entonces So = 1 m.
lb} Una imagen disminuida. El espejo debe situarse, por tanto, a 1 m del objeto.
e} Una imagen derecha (no invertida).
El enunciado del problema puede dar lugar a otra interpre-
a} Una imagen real solo se puede formar con un espejo cón- tación, que es considerar que la pantalla se sitúa a 4 m del
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cavo siempre que el objeto se sitúe a una distancia mayor objeto y no a 4 m del espejo.
que la focal.
En este caso, el problema sería distinto y también la solución.
lb} Una imagen disminuida puede conseguirse con un espejo Como se ve en el dibujo:
cóncavo si el objeto se sitúa a una distancia superior al ra-
dio de curvatura del espejo o en cualquier otra circunstan-
om
cia siempre y cuando se emplee un espejo convexo.

1lIIIllI--4m--l
_________________________ l _______________ _
.c
e) Una imagen derecha se forma con un espejo cóncavo si el

2
objeto se sitúa a una distancia menor que la focal o en

IS
cualquier otra posición en un espejo convexo.

AT
~ Sirviéndote de diagramas de rayos, describe las caracterís-

R
B-------------- Si ------------7~
.G
ticas de la imagen de un objeto en un espejo esférico cón-

cavo cuando dicho objeto se encuentra:
w
5i =4+ 50
w
a} Entre el foco y el vértice.

w
Como la imagen es real (pues se proyecta en pantalla) y, en

lb} A una distancia mayor que el radio de curvatura.
consecuencia¡ invertida¡ se cumplirá:
a) Véase la figura 11.24.e.
5· 4+
b) Véanse las figuras 11.24.a y 11.24.b. _...1..= -4=> =4
So So
EI!J Completa la tabla de la actividad referida a espejos esfé- despejando queda:

ricos (las distancias se dan en cm). So = 1,33 m
Las expresiones que hay que utilizar para completar la tabla
Es decir, el espejo habría de situarse a 1,33 m del objeto.
son las siguientes:
1 1 1 Si El] ~ Se tiene un espejo esférico cóncavo de 40 cm de dis-
- + = -; r = 2f; aumento = -- tancia focal. Determina la distancia que debe situarse un
~ ~ f ~
objeto para que la imagen sea:
a} Real y de doble tamaño que el objeto.
lb} Virtual y de doble tamaño que el objeto.
+60 + 33,33 -40 -50 a) Si la imagen ha de ser real (si y so positivas) y de doble
tamaño, debe cumplirse:
-15 +25 -4 -11,1
+10 +50 +5 +20 -2 => Si = 25 0
+1,5 -0,5 0,8 0,55 Utilizando esta expresión en la ecuación de espejo,

tenemos:
No Sí No No
1 1
"No Sí No No +- =>50 60cm
50 250 40
b) En este caso, si la imagen ha de ser virtual y de doble
mI:m Un objeto de 10 cm de altura se sitúa a 1,5 m de tamaño, se cumplirá:
un espejo esférico convexo de -3,5 m de distancia focal.
5·
Determina las características de la imagen formada. ---'-= -2 => Si = 250
50
La distancia a la que se forma la imagen responde a la si-
Que, aplicada a la ecuación del espejo, conduce a:
guiente expresión:
1 So 20 cm
-=---
Si f 50
n. Óptico geométrico
Se parte de la ecuación del dioptrio esférico:
~+!2 n2 - n1
¿De qué manera puede producir una lente un aumento
igual a + 1? ¿Y a - 1? So Si r
Como, además, n1 = 1, So = +40 cm, Si = +100 cm, y r= +20
Un aumento igual a + 1 podría conseguirse con una lente bi-
cm, obtenemos:
convexa si el objeto estuviera pegado a la lente. En ese caso,
la imagen sería virtual y, como puede comprobarse mediante n2 = 1,875
el diagrama de rayos, tendría el mismo tamaño que el objeto
y estaría derecha. Podemos comprobar esto considerando
m~ Un objeto se sitúa 40 cm a la izquierda de una lente
biconvexa de índice de refracción 1,54. la superficie iz-
que So «< f, en cuyo caso l/so »> 1/f. De este modo, apli- quierda de la lente tiene un radio de curvatura de 25 cm y
cando la e~uación de las lentes en la forma: en estas condiciones forma una imagen real a 65 cm. ¿Cuál
1 es el radio de curvatura de la segunda supertrcie?
- ---
Si f So Hay que aplicar la fórmula de las lentes delgadas:
podemos concluir que:
1 1
~+~= (n -1) (~ ~)
-=--:=}S·=-S So Si r, r2
Si So o
Al sustituir los datos So = 40 cm, Si = 65 cm,
I
n = 1,54, y r, 25
En consecuencia, el aumento es igual a + 1 Y la imagen es cm, y resolver la expresión, se obtiene:
virtual. Puedes comprobar este hecho pegando una lupa al ob-
r2 = - 28,75 cm
jeto: lo verás de tamaño natural y derecho. Un aumento igual
a 1 supone que Si = So, situación que, aplicada a la ecuación ~ im Se fabrica una lente b~convexa hueca (llena de aire)
de las lentes, conduce a que So 2 . f. Así pues, se obtendrá con superficies de vidrio de grosor despreciable y de radios
situando el objeto a una distancia igual al doble de la focal de de curvatura de 15 cm y 20 cm. Determina la distancia focal
la lente biconvexa. y el comportamiento de esta lente de aire cuando se su-
En el caso de una lente bicóncava, solo podría conseguirse un merge en agua y en benceno (n 1,501). =
aumento igual a + 1 aplicando las mismas condiciones que El índice de refracción de la lente es n = 1. Su comportamiento
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para la lente biconvexa, es decir, con el objeto pegado a la len- y su focal en un medio vienen dados por:
~=(nrel-l) (~-~)
te. Sin embargo, nunca conseguiríamos un aumento de -1.
m ¿A qué distancia de una lente biconvexa debe situarse un f r r 1 2
objeto para que la imagen tenga su mismo tamaño? donde nrel = n/n', r 1 15 cm, Y r 2 = - 20 cm. Aplicando la
om
Como acabamos de ver en la cuestión anterior, habría que si- expresión, obtenemos:
.c
tuarlo a una distancia igual a 2· f o pegado a la lente. en agua; n' = 1,333 =:> f = - 34,28 cm
2
lE en benceno; n' = 1,501 =:> f = - 25,68 cm

IS
Razona si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: «Una

AT
lente biconvexa siempre es convergente». . En ambos casos, el foco queda en el lado de incidencia y la
lente biconvexa se comporta como divergente.
R
La afirmación es falsa, pues la distancia focal y, en consecuen-

.G
cia, el carácter convergente o divergente de la lente no de- W 1m ¿Cuál es la distancia focal de una lente bicóncava de
w
penden tan solo de las características estructurales de la len- índice de refracción 1,46 si sus radios de curvatura son
w
te, sino de la relación que existe entre el índice de refracción de 15 cm y 20 cm? Resuelve el problema suponiendo que la
w
del vidrio de la lente y el del medio en el que está inmersa, de luz puede incidir por ambas caras de la lente.
modo que, si este último índice de refracción es mayor que el
Al ser una lente bicóncava e incidir la luz por el lado izquierdo,
de la lente, esta se comportará como divergente.
r1 = -15 cm Y r2 = 20 cm. Como además n 1A6, entonces:
W Indica razonadamente cuál es el comportamiento de los
rayos que parten del foco objeto en una lente convergente: 1 = .(n - 1) (~ - ~)
f r1 r2
a) Convergen en el foco imagen.
b) Emergen paralelos. -} = OA6 . ( -1 ~ cm 201cm ) :=} f = -18,63 cm
e) No se desvían.
De manera análoga, si la luz incide por la derecha,
La respuesta correcta es la lb), por la propia definición de foco r1 = -20 cm, y r2 = 15 cm, por lo que:
mI
objeto.
Indica razonadamente cuál es el comportamiento de un
2. = OA6 . ( ___1_ -
f -20crn
_1_)
15 cm
:=} f = -18,63 cm
rayo paralelo al eje óptico al atravesar una lente delgada: El comportamiento en el aire es, pues, divergente, al estar el
a) No se desvía. foco en el lado de incidencia en ambos casos. Compruébese
b) Se desvía o no, dependiendo del tipo de lente. que la distancia focal es una característica de la lente e inde-
pendiente del lado dé incidencia de la luz.
e) Se desvía siempre.
La respuesta correcta es la ej. ~ ~ ¿Cuál sería la distancia focal de la lente del problema
anterior si se está sumergida en agua?
ml Repite la. pregunta anterior para el caso de que el rayo
En este caso:
coincida con el eje óptico.
La respuesta correcta es la aJ. ~f = (nrel - 1) (~r - ~)
r
1 2
m Una superficie esférica convexa separa dos medios, uno de donde nrel = 1,095.
los cuales es aire. El radio de curvatura de la superficie es
Sustituyendo y resolviendo, obtenemos:
de + 20 cm, y cuando un objeto. punJual se sitúa a 40 cm
del vértice, su imagen se forma a 100 cm en el otro medio. f= -89,97 cm
¿Cuál es el índice de refracción de este medio? Sigue siendo, pues, divergente, aunque en menor medida.
IV. Óptico
mim Los radios de curvatura de una lente biconvexa de vi- m 1mB Con una lente convergente, de un objeto real se
drio de n = 1,5 guardan una relación de 3 a 2. Determina obtiene una imagen también real, invertida y aumentada
una expresión para el menor de ellos en función de la dis- 4 veces. Al desplazar el objeto 3 cm hacia la lente, la imagen
tancia focal. que se obtien~ es '(irtual, derecha y con el mismo aumento
La relación entre (, y (2 es: en valor absoluto. Determina:
a) La distancia focal imagen y la potencia de la lente.
!i i
(2 2 lb) La distancia del objeto a la lente en los dos casos.
Puesto que la lente es biconvexa, (, y (2 tienen signos distin- e) Las respectivas distancias imagen.
tos, por lo que escribiremos: el) Las construcciones geométricas correspondientes.
a) Al tratarse de la misma lente, su distancia focal no cambia,
de modo que aplicaremos en ambos casos:
Así pues: 1 1 1 1 1 1
-+-= Y -+-=-
~ = (n - 1) (~ - 2,,) So Si f S~ S; f
f (, (2 Igualando ambas expresiones, obtenemos:
Resolviendo, obtenemos: 1 1 1 1
-+-=-+
~= 0,5 .(_ _1 _ -~) =:}f= -~'(2 So Si S~ S;
f - 3/2 . (2 (2 5 En la primera posición del objeto, la imagen es real, inver-
Por lo que: tida y aumentada 4 veces, por lo que:
(2 = __5 o f -4 =:} Si = 4 So
6
m~ Una lente biconvexa elaborada con vidrio de refrac- Mientras que en la segunda posición, la imagen es virtual,
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derecha y del mismo aumento. En consecuencia:

ción de índice 1,53 tiene dos radios de curvatura de 10 cm
y 16 cm, respectivamente. Si se sitúa una estatuilla de 5 cm
de altura a 15 cm de la lente, la qué distancia apreciaremos
la imagen? Determina las características de la imagen. Sustituyendo estos valores en la igualdad anterior:
om
La distancia a la que se forma la imagen se obtiene de la 1 + _1_ = ~ + _1_ =:} _5_ = 3 =:} 5 s' 3 So
.c
ecuación de las lentes expresada de la siguiente forma: So 450 S~ 4s~ 4'50 4s~ o
2
~+~ (~ ~)
IS
(n 1)
y puesto que S~ = So 3, sustituyendo se obtiene que
AT
So Si (, (2 So = 7,5 cm. Dado que:

1 1 1
R
con So = 15 cm, n = 1,53, (, + 1O cm, y (2 = -16 cm. Sustitu-

-+-
.G
yendo y despejando Si' obtenemos: So 4 So f

w
si=51,37cm La distancia focal imagen vale: f. = 6 cm

w
w
Como es positivo, la imagen es real. y la potencia de la lente: P = l/f = 1/6 dioptrías

Por otra parte, los aumentos serán: bJ Las distancias objeto son:
h' s· So 7,5 cm; s~ = 4,5 cm
- = _....2..= -3,42
h So eJ Las distancias imagen son:

De donde: Si = 4, So = 30 cm; s; = -4, s~ = -18 cm
h'= 17,12 cm el) Para el primer caso tenemos:
Por tanto, la imagen es aumentada (3,42 veces) e invertida.
ni Im!i la estatuilla del problema anterior es contemplada

ahora a través de una lente divergente cuyos radios de cur-
vatura miden 10 cm cada uno y su índice es 1,53. Halla la
distancia y las características de la imagen (calculando el
aumento) cuando se coloca a una distancia de la lente de:
a) 6cm
b) 15 cm
e) 1 m
Cuando desplazamos la lente 3 cm tendremos:
Según este planteamiento, (, = 10 cm, r2 =10 cm, n = 1,53,
YSo varía en cada caso.
Procediendo como hemos hecho antes, obtenemos:
a) So = 6 cm =:} Si = - 3,67 cm =:} h' = 3,06 cm
La imagen es virtual (Si < O), derecha y disminuida. F F
lb) So = 15 cm =:} Si = -5,80 cm =:} h'= 1,93 cm
Ahora la imagen es virtual, derecha (hlh'> O) Ydisminuida.
e) So 100 cm =:} Si = -8,62 cm =:} h' = 0,43 cm s~
s¡' ----"'---''''":
¡;.:
La imagen es virtual, derecha y disminuida.
no Óptico geométrico
Una lente convergente de 10 cm de distancia focal se y, en consecuencia,
encuentra a 30 cm de otra lente convergente cuya distan- S¡ 30 cm
cia foca! es de 5 cm. Se sitúa un objeto de 3 cm de altura a
b} El correspondiente diagrama de rayos es:
30 cm de la primera lente:
a) ¿Cuál es la posición, tamaño y naturaleza de la imagen
formada por el sistema óptico?
b) Si las dos lentes se ponen en contacto, ¿cuál es la dis-
tancia focal efectiva de la combinación?
e) ¿Cuál sería la ubicación de la imagen de un objeto que
se situara a 10 cm frente a las dos lentes en contacto?
a) La imagen producida por la primera lente se obtiene d~:
1 1 1 1
- - = - - - => s· = 15 cm
1 Instrumentos ópticos
Si f1 So 10 30 I
W Por qué hay que introducir las diapositivas invertidas en un
Dado que la distancia entre lentes es de 30 cm, la imagen proyector? Dado que la imagen en la pantalla resulta au-
de la primera lente (ahora objeto para la segunda) se mentada, ¿a qué distancia deben situarse las diapositivas
encuentra a 15 cm de esta última (s~ = 15 cm). Aplicando con respecto a la distancia focal de la lente?
la misma expresión para la segunda lente:
Se introducen las diapositivas de ese modo porque la imagen
1 1 1 1 1 aumentada que se obtiene con una lente biconvexa (la del
= - - - => s'· = 7 5 cm
s'¡ f s~ 5 15 ' objetivo del proyector) es siempre invertida (salvo en el caso
El aumento total es: de la lupa). Por este motivo, si deseamos ver la imagen dere-
M = M1 • M2 = ( S~
S.) • ( - s~s~) = ¡-1 cha, el objeto (la diapositiva) tendrá que estar invertido.
Las diapositivas han de encontrarse a una distancia compren-
Por tanto, el tamaño de la imagen es de 0,75 cm, siendo la dida entre f y 2· f. Dicha distancia se regula con el enfoque
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imagen real y derecha y formándose a 7,5 cm detrás de del proyector.

la segunda lente. LE ¿Qué tipo de lente se usa en las mirillas de las puertas?
b) La distancia focal efectiva de dos lentes en contacto es: La lente que se utiliza es bicóncava, pues de ese modo la ima-
1 1 1 ~ gen de los objetos, sea cual sea la distancia a la que se
- = - - - => f' = 3 3 cm
om
f' f1 f2 ' encuentran, se ve siempre derecha aunque la imagen esté

eJ Si s~ = 10 cm y f' disminuida.
.c
3,3 cm, entonces:

2
1 1 1 1 1 , Además, el campo de visión es mayor.

IS
--=--;;=:;---=>5·=5 cm
s'¡ f' s~ 3,3 10 W los astrónomos aficionados saben que para apreciar al
AT
Se formará la imagen a 5 cm por detrás de las lentes. telescopio imágenes de muy débil luminosidad (galaxias,
R
nebulosas planetarias, etcétera) es mejor mirar ligeramente

.G
~ I::m Una lente biconvexa de índice de refracción 1,5 tiene de reojo. ¿Se te ocurre alguna explicación?
w
un radio de curvatura de 15 cm en la superficie de incidencia

w
y de 30 cm en la superficie de transmisión. Si se desea que La razón es que en la zona de la retina situada en la dirección
w
proyecte una imagen de la mitad del talJlaño del objeto: del eje óptico en visión directa se encuentra la fóvea, donde
se concentra el mayor número de conos, pero donde no exis-
a) ¿Cuáles deben ser las distancias a las que deben situarse
ten bastoncillos, que son los responsables de la visión noc-
el objeto y la pantalla con respecto a la lente?
turna de la luz de baja intensidad, como la que se observa en
b) Construye el correspondiente diagrama de rayos. los objetos captados a través del telescopio.
a} La distancia focal de la lente así construida se obtiene de Para evitar la fóvea, es mejor mirar ligeramente de reojo.
la siguiente expresión:
b1] ~ El aumento deseable de un microscopio compuesto
~
f
(n -1) (~-~)
r r 1 2
=0,5 (_1
15
_1_)
-30
es de 200x. Si el aumento lateral que produce el objetivo es
de 20x, ¿cuál será la distancia focal del ocular si la imagen
Por lo que: se forma en el punto próximo a 25 cm del ojo?
f = 20 cm Los aumentos del microscopio compuesto responden a la si-
Dado que la imagen debe proyectarse, es real (Si> O), Y si guiente expresión:
debe ser la mitad del tamaño del objeto, entonces:
1
m =m obj f
ocular
2 Por tanto:
Por tanto: _ mobjxp
focular - m
So = 2 Si => S¡ = 5012
Sustituyendo estas identidades en la ecuación, se obtiene: y sustituyendo los datos:
1
+
1 1
=-=>-+-
1 2 1
-=>5 =60cm
focular = 2,5 cm
Si Si f So So 20 o
IV. Óptico
E S Q u E M R o E L A u N o R o
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
~2. Principios d8 lo relatividad 8sp8cial

SOLU[~ONES DE lRS A[T~ViDRDES DEL LIBRO DEL ALUMNO
La posición de una partícula según el sistema O es 1 =
= (4r - 2t)7 - rj + ir
m, mientras que con respecto a O'
1. Como sabes, la velocidad de la luz en el vado de unos es ;' = (4r + 3t)7 - rj - 4k m.
300000 km/s. Ahora bien, ¿qué valor tendría para un obser- a) ¿Cuál es la velocidad relativa entre ambos sistemas?
vador que se desplazara a 50 000 km/s en la misma direc- lb) ¿Se cumplen las leyes físicas por igual en ambos siste-
ción de propagación de la luz? mas? Demuéstralo.
Si el observador se desplaza en la misma dirección y sentido a) La velocidad relativa entre ambos sistemas vendrá dada
que la velocidad de la luz, la velocidad relativa entre ambos por:
sistemas sería la velocidad de la luz que observa la persona:
v = Vo' - vo= 300000 km/h 50000 km/h = 250000 km/h donde:
dl -+--
2. ¿Es el tiempo una variable independiente, es decir, trans- dt = (8t - 2) i - 3f j mis
curre por igual para todos los observadores, con indepen-
dencia de si se mueven o no?
No es independiente, el tiempo será distinto para dos obser-
vadores en movimiento relativo de uno con respecto al otro. Por lo que:
3. imagínate un objeto que se mueve a la velocidad de la luz v=vo-vo'= -57 mis

con resp~cto a un observador O' que, a su vez, se mueve a Es decir, O' se aleja relativamente de O hacia la izquierda.
la velocidad de la luz en relación con otro observador O
b) Si la aceleración de la partícula que miden ambos obser-
que está en reposo. ¿A qué velocidad se mueve el objeto vadores es la misma, las leyes físicas serán iguales para
con respecto a O? ambos.
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Se mueve a la velocidad e, debido a que la velocidad de la luz Como las aceleraciones coinciden (bajo la suposición de
es la misma para todos los sistemas inerciales, con indepen- que el tiempo transcurre por igual en ambos sistemas):
dencia de su movimiento relativo.
__ dvo -- ..... 2
4. ¿En qué consiste la «paradoja de los gemelos»? a o = dt 8i - 6t j mis

om
La paradoja de los gemelos consiste en dos gemelos imagi- -a '=ili=8/

dvo, '" -6tJ'" mis2
narios que uno de ellos emprende un viaje a velocidades O
.c
2
próximas a fa de la luz; el tiempo pasaría más lentamente

las leyes físicas que describen ambos observadores serán
IS
que para su hermano, por lo que, a su regreso, lo encontraría

también las mismas.
AT
envejecido.
R
Dos observadores se mueven relativamente uno con res-

.G
Actividades pecto al otro; ¿podrían estar de acuerdo sobre la simulta-

w
neidad de dos sucesos en alguna circunstancia?

w
w
Una trainera emplea 10 min en recorrer 4 km cuando na- Podrían estar de acuerdo, por ejemplo, si los dos sucesos
vega a favor de la corriente. Esos mismos 4 km los recorre ocurren en posiciones equidistantes para cada uno de los
en 24 minutos al navegar a contracorriente. observadores:
¿Cuál es la velocidad de la trainera y la de la corriente con
respecto a un observador que se halla en reposo en la orilla?

La velocidad de la trainera cuando navega a favor de la co-
rriente es, desde el punto de vista de un observador situado
en tierra v + VCl donde ves la velocidad d~ la trainera con res- ;~:::----------------------------------~=::~.
pecto al agua, y ve es la velocidad de la corriente.
Por tanto, al navegar a favor de la corriente, se debe cumplir
que:
Es decir: Para O, dA = dB, y, del mismo modo, para O~ d~ d~.
4000 m = (v + ve) . 600 S Por tanto, ambos observadores estarían de acuerdo en este
Por otro lado, al navegar a contracorriente: caso sobre la simultaneidad de los sucesos.
d= (v- ve)t' Para cierto sistema de referencia, un suceso A ocurre antes

que otro B. ¿Podría ocurrir lo contrario en otro sistema de
Es decir:
referencia?
4000 m = (v - ve) . 1 440 s
Podría ocurrir, en efecto, lo contrario en otro sistema de refe-
De ambas expresiones obtenemos que: rencia. Supongamos, por ejemplo, que una misma señal de
v + ve 6,67 mis luz es enviada desde un foco F equidistante con respecto a
v- ve = 2,78 mis las pantallas A y B reflectantes.
Resolviendo el sistema, encontramos que: Para el observador O, que se dirige hacia A desde el punto P
con una velocidad v, la luz llega a A antes que a B. Por el con-
v 4,73 mis trario, para el observador O' que se dirige hacia B desde P, la
ve = 1,94 mis luz llega a B antes que a A.
V. Físico moderno
Es decir:
~F
,,
, l' = 14,1 años luz
Por tanto, el tiempo que emplearía en su trayecto de ida y
,
vuelta sería dé: .
,
o flt' = ~ = 2 . 14,1 . e 28,48 años
<e= 11 =S> v 0,99' e
v P v
Por el contrario, para una persona en Tierra habrían trans-
currido 202 años.
Un viaje interestelar a un sistema planetario extrasolar ha
¿Qué contracción de longitud experimentaría el diámetro
durado, según los relojes de a bordo de la nave, 4 años, a
terrestre (12740 km) desde un sistema de referencia con
una velocidad constante de 0,9 • c. ¿Cuánto tiempo ha du-
respecto al cual la Tierra se moviera a 30 km/s?
rado el viaje según el centro de control de Tierra?
La longitud medida desde el sistema de referencia sería de:
Para el control de Tierra, la duración del viaje es de:
flt = "{flt' 1'~/j1_v'
donde: e2
1 1 Sustituyendo los datos:
--;=======- = 2,29
¡:
"{=---
j1-~ 1--¿.-
(0,9'C)2 l' = 12740·
300000 2
Es decir:
Por tanto:
l' = 12739,99994 km
flt = 9,16 años
Por tanto, la contracción del diámetro terrestre vendría dado
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Una vara de 1 m de longitud se mueve con respecto a nues- por:

tro sistema de referencia con una velocidad de 0,7' c. ¿Cuál
fll = I l' = 6,37 '10- 5 km = 0,0637 m = 6,37 cm
sería la longitud que mediríamos? ¿A qué velocidad debe-
ría moverse la vara para que su longitud fuera de 50 cm pa- iE ¿Podría viajar un equipo de astronautas a un sistema este-
ra nosotros? lar que se encontrara a 500 años luz (suponiendo que no
om
La longitud que mediríamos vendría dada por: hubiese problemas técnicos y que la tripulación dispusiese
de métodos de protección frente a la radiación inducida)?
.c
~ I j1 -~ ~ 0,714 m
2
l' Podría viajar si se desplazase a una velocidad de 0,999' e, en

IS
cuyo caso, para el equipo de astronautas, la distancia al

AT
Para que su longitud fuese de 0,5 m medida en nuestro siste- sistema estelar sería de:
R
ma, su velocidad tendría que ser de 0,867' e, como vamos a

.G
comprobar. (0,999' e)2

1'= 500· 1- ¿ = 22,35 años luz
w
Si l' = 0,5 m, entonces:

w
~ 1 . j1 _v' => 1 _ v'

El tiempo que emplearían en el viaje de ida y vuelta el equipo
w
0,5 0,25 de astronautas, sería de:

e2 e2 21' 2 . 22,35 . e
Es decir: flt' =- = = 44,74 años
v 0,999' e
v \10,75' e = 0,867' e Por el contrario, para un observador en Tierra habrían trans-

Los astronautas de una nave interestelar que viaja al 99 % currido 1 001 años.
de la velocidad de la luz deciden emplear una hora de su
tiempo para la comida. ¿Cuánto dura esta para el centro de
m Dos cuerpos, A y S, se alejan de un observador O en el
mismo sentido y con una velocidad de 0,5 • e y de 0,3 . e,
control de Tierra? respectivamente, en relación con O.
Para el control de Tierra, la comida duraría siete horas, pues: 01) ¿Cuál es la velocidad de A medida desde B?
flt'
b) ¿Concuerda el resultado anterior con el que se obten-
dría aplicando la transformación galileana?
a) La velocidad de A medida desde B vendría dada por la ex-
presión de la transformación de Lorentz de la velocidad
y sustituyendo los datos:
(12.16):
flt = --;::======= =7h
(0,99' C)2
1- ¿.
lIlI ¿Podría una persona que viviera 90 años hacer un viaje de Sustituyendo los datos, llegamos a:
ida y vuelta a un sistema estelar que se encontrara a 100 0,5 . e - 0,3 . e
años luz? Explica tu respuesta. v'x = 0,235' e
0,3' e
1- - - 2- . 0,5 . e
Podría, en efecto, realizar el viaje. Si se desplazara, por ejemplo, e
a una velocidad de 0,99' e, la distancia entre la Tierra y el siste-
b) El resultado, evidentemente, no concuerda con el que ob-
ma estelar, medida en su sistema, sería:
tendríamos aplicando la transformación de Galileo, que
1'~/j,-~~100' (0,99' e)2

¿
sería:
~ = vx - v 0,5 . e - 0,3 . e = 0,2 . e
B2. Principios de lo relatividad especial

. rn Un fotón en reposo tiene una energfa cero, ~o que significa Sí es invariable y tiene dos implicaciones muy importantes: la
que su masa en reposo es también cero. ¿Qué sentido físico primera que las leyes físicas son las mismas para observado-
encierra esta aseveración? res que se encuentren en sistemas de referencias inerciales; la
segunda, que es imposible conocer si un sistema de refe-
El significado físico de esta aseveración es que un fotón no
rencia está en reposo absoluto o se mueve con movimiento
puede existir en reposo, lo que es consistente con la" propia
naturaleza de la luz: no es posible que la luz esté en reposo. rectilíneo y uniforme.
Como se ha demostrado en el subepígrafe 5.2, incluso para ¿Por qué motivo se esperaba observar un desplazamiento
un observador que se moviera a la velocidad de la luz, esta de las franjas de interferencia en el experimento llevado a
segui"ría moviéndose a la velocidad e; en consecuencia, un cabo por Micheison y Moriey? ¿Qué significaba la ausencia
fotón nunca podría estar en reposo. Su existencia soto es de ese desplazamiento?
posible a la velocidad de la luz. Debido a la diferencia de velocidades entre ambos haces es-
tos llegarían con un ligero desfase de tiempo. Esta ausencia
W Un muón tiene una energía en reposo de 105,7 MeV y se
de desplazamiento se debe a que los haces se movían con
mueve con una velocidad igual a 0,7 . c. Calcula su energía
una velocidad constante, independiente de su orientación.
total, su energía cinética y su momento lineal.
La energía total es: ¿Qué concluyeron Michelson y Morley acerca del éter lumi-
2 nífero y de la velocidad relativa de la Tierra con respecto a
Etotal = 'Yrn oe = "lEo
aquel?
donde Ea es la energía en reposo.
Que la velocidad de la luz es siernpre constante, indepen-
Puesto que v 0,7' e, entonces: dientemente del movimiento del foco emisor. Además supu-
1 sieron que el éter pertenecía en reposo con respecto a la su-
"1= =1,4
Jl-~
perficie terrestre.
¿Qué propusieron Lorentz y fitzgerald para explicar los

y por tanto: resultados negativos del experimento de Michelson y
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Etotal = 147,98 MeV Morley? ¿ En qué se basaban su propuesta?

La energía cinética del muón es la diferencia entre la energía Propusieron la hipótesis de la contracción de la longitud de
total y la energía en reposo, Ea, por lo que: los cuerpos en movimiento a través del éter. Se basaban en
que las interacciones electrostáticas entre átomos y molécu-
Ee = Etotal - Ea = 'Ym oc 2 - m oe2 = 42,28 MeV las, al propagarse por el éter, se verían afectadas por el movi-
m
Por otra parte, el momento lineal será: miento de traslación a través del mismo.
o
'Ym oe2 • 0,7

.c
p 'Ymov = 'Ymo . 0,7 . e = ....!-.-:::.....-- ¿Cuáles son los dos postulados de la relatividad especial de
2
C
IS
Einstein?
07· E
= 103,586 MeVle
AT
, total
e Primer postulado: todas las leyes físicas se cumplen por igual
en todos los sistemas de referencias inerciales.
R
Esta unidad, MeV/c, es la más conveniente para el momento

.G
lineal relativista. Segundo postulado: la velocidad de la luz en el vacío es la

w
misma en todos los sistemas de referencias inerciales y es,

w
además, independiente del movimiento de la fuente emisora

w
Cuestiones y problemas :.~:

(páginas 348/349)
::.:' . ',:1; ',' :': :,:' ;':. :.,'.', ~. ", •. ',' .' :'~' .. '\", y '. \.";.::: ',' ,':?:":' :.'-'::. w··:::'.~::Y :" 's:." ~~:' :";:'; ~ ::: ..:r::,;"",:',' .,
y del observador.
Guía de repaso
lE ¿Qué consecuencia se deriva de los postulados de Einstein
en relación con el tiempo?
¿Qué propiedades mecánicas se le asignaban al «éter lumi- Que el tiempo es relativo, y el intervalo de tiempo entre dos
nífero» para explicar el elevado valor de la velocidad de sucesos depende del sistema de referencia.
propagación de las ondas electromagnéticas?
La elasticidad y rigidez.
W Dos sucesos son simultáneos en un sistema de referencia
determinado; ¿lo son también en cualquier otro sistema de
¿Qué es lo que afirma el principio de relatividad de Gali1eo referencia inercial? ¿POI' qué motivo?
y Newton? En otro sistema de referencia no serían simultáneos. El inter-
Las leyes físicas son las mismas en todos los sistemas de refe- valo de tiempo medido entre dos sucesos es distinto para sis-
rencia inerciales. temas de referencia inerciales en movimiento relativo.
¿Es distinta la distancia entre dos puntos medida por ob- m ¿Es igual el intervalo de tiempo entre dos sucesos para dos
servadores situados en sistemas de referencia inerciales observadores inerciales estacionarios uno con respecto al
galileanos? ¿Por qué? otro?
La distancia medida entre dos puntos es la misma. Es una de El intervalo de tiempo es igual si los dos sucesos ocurren en
las consecuencias de las transformaciones galilea nas. el mismo punto.
¿Es distinta la velocidad de un cuerpo observada desde dos iIl ¿En qué consiste la dilatación del tiempo? ¿Cuál es su
sistemas de referencia inerciales galilea nos que se despla- fórmula?
zan con movimiento relativo uno con respecto al otro? ¿Por Que el tiempo no es algo absoluto y que transcurre más len-
qué? tamente para observadores que se mueven con velocidades
Es distinta ya que depende del moviendo relativo entre cercanas a la de la luz. Su fórmula es la expresron 12.11.
ambos. ml ¿Es ¡gualla distancia entre dos puntos para dos observadores
¿Es invariable la aceleración en todos los·sistemas de refe- inerciales einsteinianos?
rencia inerciales gaiileanos? Explica qué implicaciones Debido a una de las consecuencias de los postulados de
tiene este hecho. Einstein; la contracción de la longitud.
V. Físico moderno
m¿Qué fórmula expresa la relación existente entre las longi- W Elabora un cuadro-esquema que recoja las relaciones y
tudes medidas por dos observadores inerciales que se des- diferencias entre la relatividad galileana y la einsteiniana.
plazan con velocidad relativa v? ¿Con qué nombre se cono-
El siguiente cuadro-esquema tiene carácter orientativo:
ce dicha fórmula?
Se conoce con el nombre de la fórmula de la contracción de
la longitud y viene formulada en la expresión 12.12.
Concepto de tiempo. El tiempo entre Concepto de tiempo. El tiempo es
m¿Por qué se les atribuye significados físicos tan distintos dos sucesos es siempre el mismo
medido desde cualquier sistema de
relativo, yel intervalo entre dos
sucesos depende del sistema de
a la contracción de Lorentz-Fitzgerald y a la de Einstein a
pesar de tener idéntica formulación? referencia. El tiempo es absoluto yno referencia y del movimiento relativo.
depende del observador ni de su
En la contracción de Lorentz-Fitzgerald no cuestiona el marco movimiento relativo.
newtoniano, lo único que pretende es adaptar la realidad a
los resultados. En cambio, la proposición de Einstein altera de Concepto de distancia.l.a distancia Concepto de distancia. La distancia
entre dos puntos es invariable para entre dos puntos es distinta según la
manera notable los conceptos de espacio y tiempo.
cualquier sistema de referencia mida un observador estacionario o
m¿En qué consiste la paradoja de los gemelos? inercial. El espacio es absoluto y no
depende del observador ni de su
uno que se encuentre en movimiento
relativo entre ambos. Únicamente
La paradoja de los gemelos consiste en dos gemelos ima-
movimiento relativo. tiene sentido hablar de espacio-
ginarios que uno de ellos emprende un viaje a velocidades' tiempo y no de espacio como
próximas a la de la luz; el tiempo pasaría más lentamente realidad absoluta.
que para su hermano, por lo que, a su regreso, lo encontraría
envejecido. Transformaciones de la posición y Transformaciones de la posición
la velocidad entre sistemas y la velocidad entre sistemas
m¿Cuáles son las transformaciones de Lorentz que relacio- inerciales. Se llevan a cabo mediante inerciales. Se realizan mediante las
nan las coordenadas espacio-temporales de un observador las transformaciones galileanas. transformaciones de Lorentz, que
O' con las de O? conducen a la constancia de e, a su
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carácter de velocidad límite ya la

Las expresiones son las siguientes: paradoja de que e+ e = c.
x = 'Y (x - vt) --------------------~---------------------~
y' y Transformaciones de Galileo

z' z
» m Dentro de un vagón de tren que se mueve con una velo-

om
t'~1(t- cidad de 90 km/h, un pasajero lanza una pelota con una

.c
velocidad de 30 km/h a una persona que viaja en la parte

2
m¿Qué ocurre con las transformaciones de lorentz cuando

IS
trasera. ¿A qué velocidad se desplaza la pelota para esta

AT
se cumple que v «< c? última persona?

R
Se convierten en las transformaciones galileanas. Puesto que ambos se encuentran en el mismo sistema iner-
.G
!I!l ¿Por qué se afirma que la velocidad de la luz constituye un cia" la velocidad que miden para la pelota es la misma, es
w
límite insuperable? ¿Qué implicaciones tiene este hecho en decir, 30 km/h.

w
w
las leyes de la dinámica de Newton?

La velocidad de la luz constituye un límite insalvable porque Relatividad especial de Einstein
no existe ningún cuerpo que pueda desplazarse a velocida-
des mayores que la de la luz. Fue un resultado que se deduce
m ¿Podrían ser simultáneos dos sucesos para dos observa-
dores inerciales si la velocidad relativa que existe entre
de las transform'aciones de Lorentz y viene avalado por el ex- ambos es de 0,5 . c?

perimento de Michelson.
Sí podría ser simultáneo, pero con la condición expuesta y
Tiene implicaciones sobre dos conceptos; masa y momento
explicada en la actividad número 3.
lineal; en relación con la masa, esta permanece invariable y
no depende del estado de movimiento, en cuanto al momento ~ ¿Qué opinas de la siguiente proposición: «Si dos sucesos no
lineal permanece constante en sistemas o cuerpos aislados. son simultáneos en un sistema inercial, tampoco lo serán
m¿Por qué se define una masa relativista? ¿Qué condiciones en otro estacionario con respecto al anterior»?
ha de cumplir dicha masa? La proposición es falsa. Imaginemos que el observador O se
De la formulación original de la segunda ley de Newton, co- encuentra situado entre los puntos A y B a la misma distancia
mo la velocidad no puede crecer infinitamente, tendremos de ambos, en los que se hallan dos potentes reflectores.
que admitir que la masa se incrementa con la velocidad. Por el contrario, el observador O' está, por ejemplo, en la mis-
Dicha masa debe alcanzar un valor infinito cuando v = c. ma dirección, pero más próximo a B que a A. Si el observador
Además la masa debe coincidir con la del cuerpo medida en O lanza un destello, percibirá los reflejos de A y B a la vez. Por
reposo relativista (cuando v = O). tanto, los sucesos A y B son simultáneos para él.
m¿Qué es la energía en reposo de un cuerpo o partícula? Sin embargo, para O:
el suceso B tiene lugar antes que A y no
¿Tenemos evidencias experimentales de su existencia? son, por tanto, simultáneos. En consecuencia, no estarían de
Es una energía que no presenta dependencia con la velo- acuerdo sobre la simultaneidad, pese a hallarse ambos obser-
cidad y su expresión es: E = mc2• vadores estacionarios uno con respecto al otro.
Las evidencias experimentales quedan demostradas en las ~ ¿Qué opinas de la siguiente proposición: «Si dos sucesos no
reacciones nucleares. son simultáneos en un sistema inercial determinado, no Jo
f1l ¿Qué concluye la teoría de la relatividad acerca de la masa serán en ningún sistema inercial»?
y la energía? Como acabamos de ver en la cuestión anterior, la proposición
La masa es una forma de energía. es falsa, pues es más general que la anterior.
~2. Principios de lo relatividad especial

~ ¿Sería posible rejuvenecer viajando a velocidades próxi- Por tanto:
mas a las de la luz? ilt = 14,17 f-Ls
No sería posible en absoluto. La percepción del tiempo para
b) La distancia que recorrerá desde el punto de vista terres··
el viajero no cambia con respecto a la que tenía en Tierra; por
tre será:
tanto, no rejuvenece ni envejece más lentamente según su
propia percepción. Sin embargo, sí parecería hacerlo para un d= vilt= (0,99' 3 .108 mis) '14,17 '10- 6 s = 4208,5 m
observador que estuviera en la Tierra, el cual percibiría que el el Desde el punto de vista del sistema centrado en el muón,
tiempo transcurre más lentamente para aquel. dicha distancia es:
mSi la velocidad de la luz es la mayor posible, ¿resulta con- d' vilt' = (0,99' 3 '108 mis)' 2 '10- 6 s 594 m
gruente afirmar que un astronauta que viaja a una veloci- m ¿A qué velocidad relativa debería moverse una nave para
dad inferior a la de la luz tarda 6 años en recorrer cierta dis- que la distancia entre dos puntos se redujera en un 40 %
tancia sila luz lo hac.e en 10 años? con respecto a la distancia medida desde la Tierra?
La luz tarda diez años desde la percepción temporal de un Si la distancia entre dos puntos ha de reducirse un 40 %, en-
observador que esté en Tierra. Sin embargo, el astronauta tonces:
solo puede tardar seis años desde su propia percepción, es l' =0,6'/
decir, según los relojes de a bordo. El que el tiempo empleado
Por lo que:
según sus relojes sea menor se debe a que, en su sistema, la
longitud resulta contraída.
l'
-
En cualquiera de los casos, el viaje, según los relojes terres-
tres, nunca sería inferior a diez años. Por tanto, la aparente in- Es decir:
congruencia radica en que el tiempo se ha medido en distin-
tos sistemas de referencia que se encuentran en movimiento
relativo.
0,6 . / = / ¡: 1-
v2
(2
m¿Implica el fenómeno de la dilatación del tiempo que una La velocidad relativa de la nave es:
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persona vive más tiempo al viajar en una nave que se des- v= 0,8' (
plaza a velocidades próximas a las de la luz? ¿Percibe esta
persona un envejecimiento más lento?
W tm Una astronauta de 40 años de edad deja en la Tierra
a una hija de 10 años. ¿Cuánto tiempo debería estar viajan-
No lo implica. Véase la explicación de la actividad final nú- do en una nave que surca el espacio a 0,95 . e, para que, al
om
mero 30. regresar, su hija sea 10 años mayor que ella? Determina el
mEn el interior de una nave que se mueve con una velocidad
.c
tiempo en ambos sistemas.

2
de 0,8 . e hay una vara de dos metros. ¿Qué longitud medi- La edad de la astronauta, a su regreso, es de 40 + ilt' años,
IS
AT
rá el astronauta de su interior? mientras que la de la hija que dejó en Tierra será de 10+ ilt.
La longitud que medirá el astronauta del interior de la nave Puesto que la madre es a su regreso, diez años más joven que
R
la hija, debe cumplirse que:

.G
será de 2 m, pues la vara no se mueve con respecto al astro-

nauta. 40 + ilt' = (10 + ilt) -10 => 40 + ilt' = ilt
w
w
W Si pasáramos junto a un planeta con una velocidad próxi- Por otra parte, ilt = "Iilr, por lo que tendremos que:
w
ma a la de la luz, ¿veríamos contraídas las dimensiones del 40 + ilt' = "Iilt' => 40 = ilt' (-y - 1)
planeta? Es decir:
Solo veríamos contraída la dimensión en la dirección del mo-
ilt'=~
vimiento. Así pues, a ojos del observador de la nave, el plane- "1- 1

ta adquiriría la forma de un elipsoide, es decir, la que tiene un donde
balón de rugby.
"1 = ---;:======== = 3,2
ü1m ¿Por qué no apreciamos nunca la contracción de la lon- (0,95' C)2
gitud en las experiencias cotidianas? 1----:--
(2
No apreciamos esto porque a las velocidades cotidianas, el Por tanto:

factor "1 es básicamente igual a 1.
ilt' = 18,18 años
m~ Si la vida media propia de un muón es de 2 microse- mientras que:
gundos, determina:
ilt = "Iilt' = 58,18 años
a) Su vida media desde el sistema terrestre si se mueve con
Es decir, desde el punto de vista del sistema terrestre, la astro-o
una velocidad de 0,99 . e.
nauta debería estar viajando durante un período de 58,18 años
b) La distancia que recorrerá, desde el punto de vista del a esa velocidad, mientras que desde el punto de vista de la
sistema terrestre, antes de desintegrarse. propia astronauta, habrán transcurrido 18,18 años.
e) la distancia que recorrerá desde el punto de vista de su
propio sistema.
m María y Ana son dos gemelas que tienen 30 años de edad.
María emprende un viaje de ida y vuelta a la estrella Sirio,
aJ Desde el sistema terrestre, la vida propia de un muón sería situada a 8,7 años luz de la Tierra, a una velocidad de 0,95 . e.
de:
¿Qué edades tendrán las dos hermanas cuando María re-
grese a la Tierra?
donde: Desde el punto de vista de Ana, que se ha quedado en Tierra,
1
"1 = = 7,088 el tiempo transcurrido ha sido de:
)1- ~ ilt=-=
v
2d
0,95' (
2· 8,7' (
18,31 años
V. Físico moderno
mientras que el tiempo transcurrido en el sistema de María es: Se trata de determinar vx' conocidas ~= 0,8 . e, y v 0,9' c.
~t
Despejando, obtenemos:
~t' = - = 5,72 años
'Y
vx =
pues:
--;:========== = 3,2
Sustituyendo los valores ofrecidos, se obtiene:
0,8 . e + 0,9 . e
v=
x 0,988' e
De este modo, a su regreso, María se conservará más joven 0,9 'e
1 +--2-' 0,8' C
(35J2 años), mientras que Ana tendrá 48,31 años. e
m tm:D Una nave realiza un viaje interestelar a 0,999 • c. Observa que el resultado de la transformación galileana nos
¿Cuánto tiempo ha transcurrido según los relojes terrestres habría llevado a una velocidad superior a c.
si, según los de a bordo, la nave lleva 4 años viajando?
Vx = V; + v 0,8' e + 0,9 . e = 1,7' C
El tiempo transcurrido según los relojes terrestres viene dado
por: l.iIll lm Una nave espacial avanza en la dirección negativa
del eje X con una velocidad de 0,9 • c con respecto a la
Tierra, mientras otra lo hace en la dirección positiva del eje X
donde: con la misma velocidad en relación con nuestro planeta.
'Y - - - =22,36 Determina:
~1-¿G a) La velocidad relativa de una nave con respecto a la otra.

lb) Esa velocidad, pero aplicando las transformaciones gali-
Por tanto: leanas.
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~t = 89A4 años a} Consideremos como sistema O' la nave que avanza en el

sentido negativo del eje X. En ese caso:
~ I:m Con respecto a un observador estacionario, la longi-
tud de una nave en reposo es de 50 m. ¿Qué longitud medi- v=-0,9'e
rá el mismo observador cuando la nave se mueva con una Vx = 0,9' e
om
s
velocidad de 2,4 • 10 mIs?
Por tanto, la velocidad de la otra nave con respecto a la
.c
La longitud que medirá vendrá dada por: primera será:

2
IS
H 2 \Z= = 0,994'c
AT
x
1'=/ 1 - -2
e
R
.G
Sustituyendo los datos ofrecidos, se obtiene: b} Aplicando las transformaciones galileanas, esta velocidad
w
sería:
w
(2A' 10s)2
w
1'=50' 30m v; = Vx - v 1,8 . e

(3 'losf
Masa y energía relativistas
Transformaciones de lorentz
el
¿Qué significado físico tiene afirmar que la masa en reposo

m ¿Por qué motivo no cambia el parámetro 'Y en las transfor- de un fotón es nula?
maciones de Lorentz de O a O' con respecto a las trans-
Véase la resolución de la actividad número 12.
formaciones de O' a O?
bicho parámetro no cambia porque no puede admitirse nin- m Indica si es verdadera o falsa la siguiente afirmación y razo-
gún sistema de referencia privilegiado fijo o en reposo. Es de- na tu respuesta: «A velocidades próximas a la de la luz, la
cir, dos sistemas se mueven relativamente entre sí, de modo masa de las partículas aumenta».
que cada uno percibe que el otro se aleja con cierta veloci- La proposición puede considerarse verdadera, pero haciendo
dad. Por este motivo, el factor 'Y debe ser el mismo en las una matización: la masa de las partículas aumenta si se incre-
transformaciones directa e inversa. menta la velocidad, hasta un valor próximo al de la luz.
1m 1m Un móvil, A, se desplaza con una velocidad de 0,9 • c Así pues, la masa no aumenta por el hecho de moverse.a una
en la dirección positiva del eje X con respecto a un observa- velocidad próxima a la de la lúz que sea constante, sino por el
dor O. Otro móvil, B, se desplaza con una velocidad de 0,8 • c incremento de la velocidad.
con respecto a A, también en la dirección positiva del eje X.
¿Cuál es la velocidad de B con respecto a O?
m ¿Qué le sucede a la masa de una partícula cuando aumenta
su energía cinética? ¿V a la velocidad?
Denominamos v;a la velocidad de B con respecto a A. Del
Para velocidades no relativistas, un aumento de la energía
mismo modo, denominaremos va la velocidad de A con res-
cinética no supone ningún cambio en la masa de una par-
pecto a O. Así pues, para determinar la velocidad de B con
tícula, pero sí un incremento de su velocidad. Sin embargo,
respecto a O, hay que realizar la transformación inversa de la
a velocidades relativistas, una elevación de la energía ciné-
velocidad de Lorentz.
tica sí puede conllevar un aumento de la velocidad.
Para ello, partimos de la expresión 12.16:
Ahora bien, la velocidad tiene un límite superior y para v e,
la energía cinética sería infinita. Esto se debe a que, a veloci-
dades relativistas, un aumento de energía cinética se traduce
en un incremento de masa.
U2. Principios de lo relatiuidad especial

¿A qué velocidad será la masa de un cuerpo el doble que la ~ 1m Un haz de protones se acelera hasta alcanzar una
que tiene en reposo? energía de 900 MeV. Calcula la velocidad de dichas partícu-
Si la masa relativista ha de ser el doble que la masa en repo- =
las. Datos: mp 1,673.10. 27 kg; e 3 . 108 mis =
so, entonces: Si la energía cinética que adquieren es de 900 MeV (1 A4 .
10-10 J), entonces:
Por tanto: Ec = "Im oc2 - m oc 2 moc 2 b - 1) = 1,44· 10-10 J

De donde:
____ =2
1 44.10- 10 J
"1 - 1 -- --':'--m-c-=2--
'
o
Si consideramos ven términos de c (véase problema resuelto

la velocidad pedida es: número 4), x valdrá:
X~)l - ~2 =0,86
-1
Por tanto:
Comentario: resulta conveniente expresar v como v = xc y
determinar x como se explica en el problema resuelto núme- v = 0,86 . c = 2,57 . 108 mis
ro 4 (página 347). Haciéndolo así, se obtiene: m1m Un mesón nO tiene una energía en reposo de 135 MeV
x
v3
2 0,866
y se mueve con una velocidad de 0,85 • c. Determina:
a) Su energía total.
m Un neutrón tiene una energía en reposo de~939/573 MeV. lb) Su energía cinética.
¿Cuál es su masa (en kg) en dicho estado? e) Su momento lineal.
La energía en reposo viene dada por la siguiente expresión: al La energía total del mesón viene dada por:
c
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Eo = moc
2
Etotal = "I m o = "lEo
Luego, si: donde Eo es la energía en reposo y, por otro lado:
1
entonces:
m
Eo 1,5033 . 10-10 J
o
¿=
.c
(3' 108 m/s)2 De este modo:

2
m im Un neutrón se mueve con una velocidad de 0,9 • c.

IS
Etotal = 256,23 MeV

AT
a) ¿Cuál es su masa relativista? lb) La energía cinética es:

R
lb) ¿Cuál será entonces su momento lineal? Ec = Etotal - Eo = 121)3 MeV

.G
aJ La masa relativista del neutrón será:

w
el El momento lineal es:

w
m relativista = "1 mo 2
"Im oc ·O,85
w
27 P="I m ov = c 217,80 MeV/c

donde mo 1,6'7' 10- kg.
Por otro lado: -LE 1m la energía total de una partícula es el doble que su
energía en reposo. ¿Con qué velocidad se mueve?
2
Puesto que Etota' "Im oc , y Eo = m oc2, si Etotal = 2 . Eo:
"1=2
Por tanto:
Portanto, la velocidad de la partícula será v = xc, donde x valdrá:
mrelativista = "I mo = 3,84' 10- 27 kg
lb} El momento lineal valdrá, entonces:
x )1 - ~2 =0,866
18
P = mrelativistaV "I m o • 0,9 . c = 1,03' 10- kg mis Así pues, la velocidad es de 0,866 . c.
V. Físico moderno
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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
~3, Fundomentos de lo mecánico cuántico

SOLUCIONES
www.1FISICA.blogspot.com DE LRS RCTiViDRDES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Esta longitud de onda corresponde al infrarrojo, que es el

tipo de radiación que emiten los seres humanos.
1. Un cuerpo que se calienta emite, en un primer momento,
¿Cuál es el tamaño energético de un cuanto de luz amarilla
radiación térmica no visible. ¿Qué pasa a medida que se-
de 510 nm?
guimos calentándolo?
El tamaño energético será:
A medida que calentamos el cuerpo irá cambiando de color.
Ese calor que inicialmente percibimos es radiación infrarroja E=hf=h~
1\
invisible. Y sustituyendo los datos:
Conforme vamos calentando el cuerpo pasará por el color 3· 108 mis
E 663 . 10- 34 J s· 3,9' 10- 1; J = 2,44 eV
rojo, por tanto, emite en la frecuencia más baja del espectro , 5,1 . 10- 7 m
visible. Si seguimos calentado al cuerpo, este cambiará a tonos
Sustituyendo los valores de las constantes que figuran en
más brillantes, se convierte en un cuerpo amarillo e incluso
la expresión 13.21 de Bohr, demuestra que la constante
llegando al blanco. Esto significa que la frecuencia que emite
que aparece fuera del paréntesis tiene el mismo valor que
un cuerpo irá aumentando con la temperatura.
la constante de Rydberg.
2. ¿En qué momento aparece la idea de que la energía está Los valores de las constantes son las siguientes:
cuantizada? ¿Qué fenómeno se logra explicar con dicha
idea?
• me = 9,1 . 10- 31 kg
19
• e = 1,6' 10- (
El primero que sugirió la cuantización de la energía fue Max
12 2
Planck quién entonces enunció la hipótesis de que la radia- • Ea = 8,9 . 10- (2/N m
34
ción electromagnética es absorbida y emitida por la materia • h 6,63 . 10- J s
en forma de cuantos de luz o fotones de energía. 10
• e = 3 . 10 cmls
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Einstein retomó el trabajo de Planck y extendió su estudio a Al sustituirlos en la expresión 13.21, se obtiene el valor de la
la propia naturaleza y propagación de la luz. Se logra dar una constante de Rydberg:
explicación al efecto fotoeléctrico.
m~4 -1
3. ¿Qué son los espectros atómicos? ¿Qué modelo de átomo -----Z-h = 107643,9 cm
8Eo 3 e
om
logra dar una primera explicación satisfactoria del espectro

La desviación del conocido valor se debe a las aproximacio-
.c
más simple del átomo de hidrógeno?

nes decimales de las constantes involucradas.
2
IS
El espectro atómico de un elemento es el conjunto de frE;-

Cuando un electrón pasa a órbitas superiores, ¿au-
AT
cuencias de las ondas electromagnéticas emitidas por ese

elemento y es característico de cada elemento. menta su energía total? ¿V su energía cinética? Demuéstra-
R
lo utilizando las expresiones pertinentes.

.G
El primer modelo de átomo que logra dar una explicación es

La energía total del electrón (para el átomo de hidrógeno) sí
w
el modelo de Bohr.
aumenta, como se puede ver en la siguiente expresión:
w
w
4. ¿Sigue vigente la división tradicional entre ondas y par- 13,6

tículas? Etotal =- -2- eV
n
Sí sigue vigente sobretodo para explicar insospechados Según esto, al incrementarse el valor de n y ser la energía
efectos y fenómenos que tienen lugar a escala subatómica. total negativa, aumentará la energía total. Por el contrario, la
s. Si los electrones son partículas, como parece demostrado, energía cinética del electrón viene dada por la expresión:
¿podrían dar lugar a fenómenos de difracción? 4
E 1 me
_._e_
Si pueden los electrones dar lugar al fenómeno de la difrac- e 8 E~n2h2
ción. Fue de formas accidental C. J. Davisson y L.. H: Germen,
por lo que al aumentar el valor de n, disminuye la energía
estudiando la dispersión de electrones en un blanco de
cinética.
niquel.
m Calcula la longitud de onda asociada a:
a) Un electrón que tiene una energía cinética de 200 eVo
Actividades
b) Un protón que tiene una energía cinética de 104 eVo
Vega es una estrella azulada de la constelación de lira, a) Teniendo en cue.nta que Ee = p2/2m (desde el punto de
mientras que Aldebarán es una gigante roja de la conste- vista clásico, aplicable cuando v < < e, como es el caso del
lación de Tauro. ¿Cuál de las dos tiene una mayor tempera- electrón de esta actividad), tenemos que:
tura superficial?
p Y2mEe
Como se desprende de la ley de Wien, puesto que la longitud
Por tanto:
de onda del azul es menor que la del rojo, la temperatura
superficial de Vega es mayor que la de Aldebarán. h h
1\ - - - - - - . 8,687' 10- 11 m = 0,0868 nm
- p - Y2mEe
Dada la temperatura superficial de nuestro cuerpo, ¿qué
tipo de radiación emiten los seres humanos? donde se ha considerado que la energía cinética vale 200 eV
La temperatura de nuestro cuerpo es de unos 37°((310 K), (3,2' 10- 17 J).
por lo que, en virtud de la ley de Wieo: b) Procediendo de idéntico modo:
0,2897 cm K h h
1\máx = = 9,345 . 10-4 cm = 9345 nm 1\ =-= - - - 2,865 .10- 13 m
310 K P Y2mEe
V. Físico moderno
ro Halla la longitud de onda asociada a los siguientes cuerpos ¿Cómo es posible que un cuerpo negro se considere el emi-
e indica a qué zona del espectro corresponde cada una de sor o radiador ideal si absorbe todas las radiaciones?
ellas: Si un cuerpo se encuentra en equilibrio térmico, la energía
D) Un neutrón que se mueve con una velocidad de 10 que absorbe debe ser igual a la que emite. En consecuencia,
km/s. un cuerpo negro en equilibrio térmico es un emisor ideal por
b) Una pelota de 20 g de masa que se mueve a una velo- ser un absorbente ideal.
cidad de 20 mis. ¿Qué leyes empíricas describen la radiación de un cuerpo
a) En este caso: negro? Enúncialas.
h 6,63 . 10- 34 J s @ Ley de Stefan-Boltzmann: La intensidad de la radiación
'J\.=- = 3,96 . 10- 11 m térmica de un cuerpo negro es proporcional a la cuarta
mv 1,675· 10- 27 kg . 104 mis
potencia de su temperatura absoluta.
Se trata de una longitud de onda correspondiente a radia-
ciones gamma. (1 Ley de desplazamiento de Wien: El producto de la longitud
de onda correspondiente al máximo de emisión por la
b) En este caso:
temperatura absoluta es constante.
34
h 6,63· 10- J s
---;:----- = 1,66 . .10- 33 m 1m ¿A qué resultados conducían las teorías clásicas en su
mv 2.1 kg . 20 mis
intento de interpretar el problema del cuerpo negro?
Evidentemente, para cuerpos y velocidades del dominio
Conducían a la llamada «catástrofe ultravioleta».
clásico, la longitud de onda tiende a cero, como es el caso,
pues no se contemplan propiedades ondulatorias en el ¿A qué se llama catástrofe ultravioleta?
movimiento de dichos cuerpos. Se llama catástrofe ultravioleta al hecho de que, según los
mCalcula la indeterminación mínima de la cantidad de movi- resultados clásicos del problema de la emisión del cuerpo
negro, para longitudes de onda muy pequeñas (del orden de
miento de un electrón confinado en un átomo de 1 A de
diámetro, así como su energía cinética mínima. las ultravioletas), la potencia irradiada tendería a infinito.
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Asumiremos que el tamaño del átomo es la indeterminación ¿Cuá~ es el procedimiento que sigue Planck al abordar el
posible en la posición del electrón. problema del cuerpo negro?
En primer lugar formuló la ecuación matemática que se
Así pues, la mínima indeterminación posible en la cantidad
ajustara de una manera general a todas las gráficas y, una vez
de movimiento del electrón se obtendrá de este modo:
om
encontradas, buscó una interpretación física.

h h
ilxAp = - => Ap = - -
.c
21T 21Tilx ¿Por qué decimos que la constante de Planck es universal?

2
IS
Puesto que ilx = 10- 10 m, al sustituir, se obtiene: ¿Hay hechos que puedan demostrarlo?
AT
Ap = 1,056· 10- 24 kg mis Puesto que la radiación electromagnética se rige por las mis-
R
mas leyes, con independencia del origen de su emisión, yes-

Según esto, el mínimo valor posible de momento lineal del
.G
2
tas radiaciones encuentran explicación en la teoría de Planck,
electrón sería igual a su incertidumbre. Dado que fe = p /2m,
w
la constante h se convierte en universal.

la energía cinética mínima será:
w
m ¿Qué hipótesis plantea Planck en la resolución del pro-

w
Ap2 -19
fe min =- = 6,11 . 10 J = 3,82 eV blema del cuerpo negro?
2m
El número de osciladores de baja frecuencia es muy superior
al de osciladores de alta frecuencia.
Cuestiones roblemas
m ¿Qué es el efecto fotoeléctrico? ¿Conoces algunas aplica-

ciones de este efecto?
Guía de repaso
El efecto fotoeléctrico es la emisión de electrones por un ma ..
¿Qué problema dio pie a la introducción del concepto de terial cuando se le ilumina con radiación electromagnética.
cuanto de energía? Las células fotoeléctricas basan su funcionamiento en dicho
No explicaba la curva de emisión de un cuerpo negro debido efecto.
a que los cuantos de mayor frecuencia podrían emitir mayo- lE ¿Cómo se descubrió el efecto fotoeléctrico?
res energías. Mediante el experimento de Hertz.
D ¿Cómo varía la longitud de onda de la radiación emitida íIl ¿Cómo puede determinarse la energía cinética de los elec-
por un cuerpo caliente conforme se aumenta la tempera- trones que saltan en el efecto fotoeléctrico?
tura? ¿Sabrías citar ejemplos que lo avalen? Mediante la expresión 13.7 conocida también como la ecua:-
Disminuye su longitud de onda que viene determinada por la ción de Einstein del efecto fotoeléctrico. Si conocemos el tra-
ley de desplazamiento de Wien. bajo de extracción necesario para arrancar un electrón y la
Por ejemplo, los cambios de coloración del carbón o de un energía del fotón incidente podremos calcular dicha energía
metal fundido cuando aumentamos su temperatura. cinética.
im ¿Qué características presenta el efecto fotoeléctrico?

D ¿Qué es un cuerpo negro? ¿Cómo podemos «construir» un
Solo se emiten electrones cuando la frecuencia de la luz que
cuerpo negro?
incide sobre la placa supera cierto valor que se denomina fre-
Un cuerpo negro es aquel que absorbe todas las radiaciones; cuencia umbral, y que es característico de cada metal. Por de-
en consecuencia, es también un emisor ideal. bajo de dicha frecuencia umbral no hay emisión de electro-
Podemos construir un cuerpo negro mediante una caja nes. Por encima de dicha frecuencia umbral, un aumento de
herméticamente cerrada y practicando un pequeño orificio intensidad luminosa produce un incremento del número de
en ella. electrones emitidos, pero no de su energía cinética máxima.
13. Fundamentos de lo mecánico cuántico

El número de electrones emitidos es proporcional a la inten- Esto llevaba inexorablemente a concluir que su trayectoria
sidad de la radiación luminosa recibida. acabaría en el núcleo.
m ¿Qué diferencia hay entre la idea de los cuantos de Planck y !E ¿Cómo resuelve Bohr el problema de Rutherford?
la de los de Einstein? ¿Qué son los fotones? Mediante la condición de cuantización de la energía de
Los cuantos de Planck se introducen para explicar los fenó- Planck y Einstein y la condición de cuantización del momento
menos de absorción y emisión de energía por parte de los angular.
átomos. Por tanto, en realidad, están relacionados únicamen-
te con la naturaleza de los átomos. La idea de Einstein es que ~ ¿Qué expresión nos da el radio permitido (en A) de las órbi-
es la propia luz la que está constituida por cuantos de ener- tas de Bonr?
gía de diversos «tamaños», de modo que la energía que La expresión:
transporta una radiación electromagnética no está repartida
de manera uniforme, sino que se encuentra concentrada en
r= 0,53· nA 2
forma de cuantos, a los que se dio el nombre de fotones. De fE ¿Cuál es la explicación que da el modelo de Bohr del espec-
ese modo, la luz recuperaba su naturaleza corpuscular. tro del hidrógeno?
iE ¿Qué significa la ecuación de Einstein que describe el efecto Por un lado explica que los átomos solo emitirán aquellas
fotoeléctrico? energías que corresponden a diferencias de energía entre
Significa que un aumento de intensidad solo supone un in- las distintas órbitas y, por otro lado, que la separación energé-
cremento del número de fotones que llegan a la superficie, tica entre niveles superiores sea menor que entre niveles infe-
con lo que es mayor el número de electrones arrancados, riores.
pero no su energía cinética. ¿Por qué la serie de lyman aparece en el ultravioleta según
¿Qué reconocimiento experimental tuvo la teoría de los este modelo?
cuantos en 19161 Porque equivale a los valores del espectro dentro de la zona
La demostración experimental que hizo Millikan de h a partir del ultravioleta.
del efecto fotoeléctrico.
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fE ¿Qué hipótesis plantea De Broglie? ¿Obtuvo confirmación

m ¿Cómo calculó Millikan la constante de Planck? experimental?
Midiendo en un mismo metal los potenciales de frenado ne- Consiste en sugerir que la naturaleza debía regirse por leyes
cesarios para distintas radiaciones incidentes de frecuencias simétricas, de modo que si una onda (como la luz) tenía
conocidas. El valor que obtuvo concordaba con el que Planck propiedades corpusculares, un corpúsculo (como el electrón)
om
había usado en su explicación de la emisión del cuerpo negro. debía tener propiedades ondulatorias.
.c
ml ¿Qué es un espectro atómico? Describe el dispositivo e)'pe- Consiguió confirmación experimental a través de la difrac-
2
rimental que nos permite obtenerlos.

IS
ción e interferencia de los electrones.

AT
Es el conjunto de frecuencias de las ondas electromagnéticas

~ ¿Cómo explica De Broglie el concepto de órbita estacionaria
emitidas por átomos de ese elemento. Haciendo pasar luz
R
de Bohr? ¿Cómo obtiene el segundo postulado?

.G
blanca por una rendija estrecha y se descompone luego en

un prisma (ver figura 13.8). Para De Broglie una órbita estacionaria es aquella que corres-
w
ponde al establecimiento en su seno de una onda estacio-

w
!ID ¿Qué características hicieron que los espectros se convirtie-

w
naria del electrón.

ran en objeto de estudio de muchos científicos?
El segundo postulado lo obtiene desde un punto de vista
Debido a que como el espectro es algo característico de cada ondulatorio y con la condición de cuantización de Bohr.
elemento esta relacionado con la naturaleza de los átomos
ml ¿Qué afirma el principio de indeterminación? ¿Tiene corre-
que constituyen dicho elemento.

lación este principio con la mecánica clásica?
m ¿Qué regularidad observó Balmer? ¿Para qué espectro? El principio de indeterminación afirmna que el producto de
¿Cómo la formuló matemáticamente?
las indeterminaciones de medida de la posición y del mo-
La regularidad que encontró fue la constante de Rydberg
mento lineal es, como mínirrro, igual a la constante de Planck
para el átomo de hidrógeno a través de la expresión:
dividida por 21T, de modo que cuanto mayor sea la precisión
~~RU2 ~2) en la medida de la posición, mayor será la imprecisión del

momento lineal, y viceversa.
m ¿Qué expresión general representa las series espectrales? Sí tiene correlación ya que en la mecánica clásica a medida
¿Cuántas series espectrales se conocen para el hidrógeno que aumenta la masa, el producto de las indeterminaciones
atómico? tiende a disminuir y se acerca a cero.
La expresión general es: m ¿Qué es la energía del punto cero?'
~=V=R(~-~)
A. n~ n~
La energía del punto cero es la energía cinética a O K que im-
plica que existe movimiento.
Se conocen las series: Lyman, Blamer, Parchen, Brackett,
Pfund y Humphreys.
m¿Qué significado tiene la función de onda introducida por
Schrodinger?
m ¿Qué problema se le planteó al modelo atómico propuesto Representa la probabilidad máxima de encontrar un electrón
por Rutherford? en un determinado volumen.
La estabilidad de los átomos requería que los electrones gira-
ran alrededor del núcleo en diferentes órbitas. En este punto, m ¿Existe algún símil clásico de la ecuación ondulatoria de
sin embargo, la física clásica volvía a introducir otra contra- Schrodinger?
dicción: los electrones en movimiento circular periódico de- Sí existe un símil clásico que es el cálculo de la energía de un
bían emitir radiación electromagnética de modo continuo. sistema se realiza a partir de la energía cinética y potencial.
v. Físico moderno
el ¿Mantiene la mecánica cuántica el concepto de órbita del a) Depende de la frecuencia de la radiación incidente, así
átomo de Bohr? como de la constante de Planck.
No la mantien, la idea de las trayectorias precisas de Bohr se b) Parte de la energía transferida se emplea en el trabajo
sustituye por zonas o regiones donde existe máxima proba- de extracción, por lo que la energía cinética del electrón
bilidad de hallar al electrón. emitido será siempre menor que la del fotón incidente.
m ü'lim Sabiendo que el valor de la longitud de onda umbral
Radiación del cuerpo negro de la plata es de 262 nm. Determina la energía cinética de
m Si el color negro es el que más radiaciones absorbe, ¿por los electrones emitidos si se ilumina la superficie con una
radiación incidente de 200 nm.
qué I'os exploradores de los polos utilizan habitualmente
colores claros en las ropas que llevan? Puesto que:
Dado que un buen absorbente es también un buen emisor,
podemos concluir, igualmente, que un mal absorbente es entonces:
también un mal emisor.
Al ser el color blanco un mal absorbente (pues refleja todas
(1 1).
he - - -
A Aa
= 2 35 . 10- 19 J
'
las radiaciones), será también un mal emisor, lo que hace que m DlJ!I El potencial de ionización del litio es 5,38 eVo Deduce
disminuya la pérdida de la propia energía del cuerpo por ra- el valor de la frecuencia y ·Ia longitud de onda umbral para
diación. Por ese motivo, la ropa aconsejable en zonas polares que pueda producirse efecto fotoeléctrico. ¿Qué tipo de ra-
para preservar la temperatura corporal sería la blanca. diación produce emisión fotoeléctrica en el litio?
En cualquier caso, los exploradores de los polos suelen usar Dado que el potencial de ionización es lo mismo que el
colores claros y no blancos, con el objeto de no ser confun- trabajo de extracción del electrón:
didos con la nieve y poder ser localizados en caso de extra- f
viarse. f = -~ = 1 30' 10 15 Hz
ah'
m Cuando se representa un cuerpo negro ideal, suele elegirse donde hemos considerado que 5,38 eVequivale a 8,6' 10- 19 J.
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como cavidad un orificio esférico. ¿A qué es debido esto? La longitud de onda umbral será:
Porque de ese modo el número de reflexiones es mucho ma- e
yor, lo que permite que la energía sea absorbida paulatina- Aa f= 230 nm
a
mente en cada reflexión y evita que vuelva a salir por el orificio.
om
que corresponde a la radiación ultravioleta.

W Al calentar un alambre de platino, este va tomando distin- 1m tm
.c
El valor del umbral fotoeléctrico para cierto metal es

tas tonalidades; rojas, naranjas, amarillas, para llegar final-
2
de 2,9 eVo Determina:

IS
mente al blanco brillante. ¿Por qué no se vuelve verde o

a) la frecuencia a partir de la cual un haz de luz podrá
AT
azul?
arrancar electrones de ese material.
R
Según puede observarse en la figura 13.3 (página 353), a me-

b) la energía cinética máxima, expresada en julios, que po-
.G
dida que la temperatura aumenta, el pico de emisión se des-

drán tener los electrones arrancados por otro haz cuya
w
plaza hacia longitudes de onda menores; sin embargo, tam-

longitud sea de 2 . 10- 7 m.
w
bién se observa que aumenta la intensidad de las emisiones

w
correspondientes a las demás longitudes de onda adyacen- a} La frecuencia que corresponde al valor umbral es:
f 4 64 . 10 -19 J
tes. Esto, combinado con la distinta sensibilidad de nuestros f - -.!?. - ' . 6,99' 10 14 Hz
ojos a los colores, conduce a que percibamos finalmente un a - h - 6,63 . 10- 34 J s
blanco rojizo brillante como resultado de la combinación de b) La energía incidente para esa longitud de onda es:
las intensidades de los colores presentes.

f=h~=9945·1O-19 J
m ¿Cómo se puede determinar la temperatura de la superficie A '
de una estrella? Por otro lado:
Se determina analizando la longitud de onda correspondien- f fumbral + fe => fe = f - Eumbral
te a la luz que se emite con máxima intensidad y aplicando la Sustituyendo los datos:
ley de Wien. fe = (9,945 - 4,64) . 10- 19 J = 5,31 . 10- 19 J
mla temperatura superficial del Sol es de aproximadamente m Sobre un metal inciden fotones cuya longitud de onda es
6000 K. ¿A qué longitud de onda ya qué color corresponde de 500 nm. Si la longitud de onda umbral correspondiente
el pico de emisión? a dicho metal es de 612 nm:
Teniendo en cuenta la ley de Wien: a) Indica si se extraen o no electrones.
A = 0,2897 cm K 4,82' 10- 5 cm 482 nm lb} Determina, en su caso, la energía cinética que tienen los
máx 6000 K mismos.
El pico de emisión correspondería al azul. e} Calcula la energía de extracción en eVo
al "Sí se extraen electrones, pues, al ser la longitud de onda in-
Efecto fotoeléctrico cidente menor que la umbral, la energía asociada es mayor.
m Cuando un fotón choca con un electrón en la superficie de b) La energía cinética de los fotones es:
un material, el fotón transfiere toda su energía al electrón.
fe = fincidente - fumbral = he (~A - ~)
Ao
a) ¿De qué magnitudes depende la energía que tiene el
fotón? 7,29' 10- J = 0,455 eV
20
lb) ¿Será siempre emitido el electrón con la energía trans- el La energía de extracción o umbral es:
e
ferida o es preciso que se dé alguna otra condición? fumbral = h - 3,25' 10- 19 J = 2,03 eV
Razona tu respuesta. Aa
N3. Fundomentos de lo mecánico cuántico

m Se ilumina una superficie pulida y limpia de litio con Dado que la energía de las órbitas de Bohr para el átomo de
una radiación de 200 11m de longitud de onda. ¿Con qué hidrógeno viene dada por la expresión -13,6/n 2 eV, la diferen-
velocidad salen los electrones de la superficie? cia de energía entre niveles tiende a cero para valores gran-
des de n, de modo que en estos casos la energía puede supo-
Puesto que el potencial de ionización del litio es de 5,38 eV
nerse continua, lo cual se corresponde con la predicción
(8,608' 10- 19 J), si se ilumina con radiación de 200 nm, le
clásica. De ese modo, desaparece también la condición de
corresponde una energía asociada de:
cuantización del momento angular, que puede adquirir cual-
E=h~ 9945'1O- 19 J quier valor.
A. '
entonces, la energía cinética comunicada a los electrones es de:
~ rm ¿Cómo puede deducirse el potencial de ionización
de un elemento a partir del modelo de Bohr?
Ec E Ea = 1,337 '10- 19 J El potencial de ionización es la mínima energía necesaria
De este modo, la velocidad de los electrones será de: para que un electrón deje de estar ligado al núcleo y, por tanto,
v= Ji!:- = 5,42 . lOS mIs

su energía sea cero (recordemos que la energía de un elec··
trón ligado a un átomo es negativa). En consonancia, con el
modelo de Bohr, este valor de energía sería el correspondien-
m ¿Qué potencial debe aplicarse para detener las ele.c-
te a n infinito. Por tanto, se trataría de calcular la energía ab-
sorbida cuando n2 es infinito.
trones más rápidos emitidos por una superficie de cobre
sometida a la acción de una radiación de 1 500 Ade longi- l:1!l ¿Qué relación existe entre el espectro de un átomo de helio
tud de onda, sabiendo que el valor de la energía umbral ionizado y el del hidrógeno?
del cobre es de 4,4 eV? Ambos son monoelectrónicos, pero, en el caso del helio ioni-
El potencial de frenado es igual a: zado, la carga nuclear es Ze. Si se desarrolla la expresión de la
Ec energía emitida al pasar de una órbita superior a una inferior,
Vf = - aparecerá el término Z2, lo que significa que las líneas corres-
e
pondientes a las series espectrales aparecen desplazadas en
y la energía incidente es:
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el caso del helio con respecto al hidrógeno. Concretamente,

como Z = 2, los números de onda de las líneas del helio ioni-
E= h ~ = 1 326· 10- 18 J
A. ' zado serán cuatro veces mayores.
19
Puesto que Eumbral = 7,04' 10- J, entonces: mülJ:D Al excitar un átomo de hidrógeno, su electrón pasa a
19 otro nivel energético y absorbe 12 eVo Calcula la frecuencia
m
Ec = E - Eumbral 6,22' 10- J
o
y la longitud de onda de la radiación emitida cuando vuelve

Por tanto:
.c
a su estado fundamental.
2
Vf = 3,88 V
IS
L.a energía emitida al volver a su estado fundamental será

AT
también de 12 eV 1,92 . 10- 18 J. Así pues:

Espectros atómicos
R
E
E = hf ~ f = - = 2 9 . 10 lS Hz
.G
Los espectros de absorción atómicos se fundamentan en el h '

w
análisis de la luz que llega de cierta fuente después de atra- mientras que:
w
vesar una muestra gaseosa de algún elemento. El resultado e

w
es un conjunto de líneas negras (ausencia de radiación de A. = - = 103 nm

f
ciertas frecuencias) sobre un fondo de espectro continuo.
¿Qué relación guardan dichas líneas negras con el espectro mü!':1JJ Con respecto a un átomo de hidrógeno, calcula:
de emisión del elemento gaseoso? a) La energía necesaria, en eV, para excitar el electrón hasta
Dichas líneas aparecen exactamente en los mismos lugares el nivel 5.

(mismas longitudes de onda) del registro gráfico que las líneas b) La longitud de onda de la radiación emitida al volver a
de emisión. Un espectro de absorción registra la luz no absor- su estado fundamental.
bida por la muestra, apareciendo como líneas negras las e) La energía que se necesita si se quiere excitar todos los
zonas cuya longitud de onda o frecuencia corresponde a la electrones de 1 mol de átomos hasta el nivel 5. Exprésala
luz absorbida. Sin embargo, la energía que un átomo absorbe en J/mol.
al excitarse es la que emite cuando vuelve a su estado funda-
a) En el átomo de hidrógeno, la energía correspondiente a
mental; por esa razón, las líneas de absorción y emisión de un
cada nivel viene dada, en eV, por la expresión de Bohr:
espectro son coincidentes.
E= - 13,6 eV
m I:m El postulado de cuantización del momento angular n2
de Bohr establece valores discretos para esta magnitud.
Por tanto, la energía requerida para excitar un electrón
Haciendo uso del principio de correspondencia, demuestra
hasta el nivel 5 es:
que en la mecánica clásica se llega a la ausencia de dicha
cuantización. Es - El = -0,544 - (-13,6) = 13,056 eV
El principio de correspondencia, formulado por el propio el Al volver al estado fundamental, emitirá la energía absor-
Bohr, establece que, para números cuánticos grandes, se ob- bida, por lo que:
tienen las predicciones clásicas. En la mecánica clásica, el mo- J1E = 13,056 eV 2,08 . 10- 18 J
mento angular, puede adquirir cualquier valor y no existe Por tanto:
cuantización alguna. La condición de cuantización del mo-
e he
mento angular (en realidad, arbitraria) fue impuesta con el fin J1E = h ~ A. = _.- = 95 nm
A. J1E
de conseguir que las diferencias energéticas entre niveles
correspondiesen a las transiciones energéticas de las líneas e) Se requerirá una energía igual a:
espectrales. E = NAJ1E = 7,86 . 1024 eV/mol = 1,252' 106 J/mol
V. Físico moderno
W ¿Cuál es la longitud de onda más corta de la serie de Lyman? m ¿Con qué diferencia de potencial tendríamos que acelerar
¿V de la de Balmer? un electrón para que su longitud de onda fuese de 10 nm?
La longitud de onda más corta es la que corresponde a la ma- El momento lineal de un electrón que tuviera esa longitud de
yor transición posible en cada serie y, por tanto, a la mayor onda sería de:
energía. h _
p = -¡: = 6,63 . 10 26 kg mis
En cada caso, pues, n2 = oo.
De este modo: por lo que su energía cinética sería:
2
(1 Para la serie de Lyman:
E=
e
L2m = 241
'
.10- 21 J
1 = R(~) Así, la diferencia de potencial que habría que aplicar sería:
A n~
despejando queda: eLlV= LlEc:::::> LlV= 0,0.15 V
2
n ~ ¿Cuál sería la longitud de onda asociada a una pelota de 50 9
A = --1.. 9,11' 10- 6 cm 91,1 nm
R que se moviera con una velocidad de 30 mIs?
• Para la de Balmer: La longitud de onda asociada será:
2
n h
A=-=4A .10- 34 m
A = --1.. 364 nm
R mv
~ Determina la longitud de onda correspondiente a la tercera Es decir, es prácticamente cero.
raya espectral de la serie de Paschen y calcula luego su ID 1m Una partícula de 2 /-Lg se mueve con una velocidad
frecuencia. de 5 cm/s. Calcula la indeterminación mínima de su posi-
En la serie de Paschen, n1 = 3, por lo que: ción teniendo en cuenta que la indeterminación de su velo-
cidad es de un 0,002 %.
~=R (~-~):::::>A
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1094 nm La indeterminación de la velocidad es:

A 9 36
valor que corresponde, pues, a la zona del infrarrojo. Ll v = 0,05 mIs' 0,003. = 10- 6 mis
100
Por otro lado, la frecuencia de esta raya espectral es:
Por tanto, la indeterminación del momento lineal será:
f=~=274'1014Hz
om
Llp = mLlv 2.10- 9 kg .10- 6 mIs 2 '10- 15 kg mis

A '
.c
En consecuencia, la indeterminación de la posición viene dada

2
Mecánica cuántica por la expresión:

IS
w ~ ¿Qué significa que las órbitas de Bohr sean estacio-

AT
Llx=_h_= 5 28 '10- 20 m
27rLlp ,
R
narias a la luz de la hipótesis de De Broglie?

m~
.G
Significa que corresponden al establecimiento de ondas esta- Si la posición de un electrón puede medirse con una
exactitud de 1,6 . 10- 8 m, ¿con qué precisión se puede
w
cionarias del electrón e(l dicha órbita.

w
conocer su velocidad?
w
Esta condición sí tiene significado físico real y conduce a la

Datos: h = 6,63 . 10- 36 J s; me 9,1 . 10- 31 kg
cuantización del momento angular.
Si la indeterminación de la posición es Llx = 1,6' 10-8 m, la de la
m Se determina la posición de una partícula y su momento li- velocidad será:
neal con un error de 10- 5 m y 10- 7 kg mIs, respectivamente.
h
a) Es imposible, pues esto va en contra del principio de 7,2' 103 mis
27rmLlx
incertidumbre.
~ Un fotón posee una longitud de onda de 2,0 . 10-
11
b) Es posible, ya que no viola dicho principio. m.
e) No se puede asegurar si es o no posible; es necesario Calcula:
conocer la energía de la partícula. a) Su cantidad de movimiento.
12
El producto de las indeterminaciones es 10- y, por tanto, b) Su energía.
mayor que hI27r, por lo que la respuesta correcta es la b). a) El momento lineal o cantidad de movimiento del fotón es:
~ Un electrón tiene una longitud de onda de 250 nm. ¿A qué h _
p=A = 3,31 . 10 23 kg mis
velocidad se mueve?
Según el principio de De Broglie: b} La energía es:
h h
A=-:::::> v=-=2912 mIs E= h e = 9 94 . 10 -15 J
mv mA A '
13. Fundamentos de lo mecánico cuántico

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om
2.c
IS
AT
R
.G
w
w
w
E S Q U E M R o E L R U N o A O
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.G
w
w
w
M¡¡'~, Físico nuclear

SOLU[~ONES DE LAS R[T~VIDRDES DEL LIBRO DEL ALUMNO
Cuestiones La trayectoria seguida por el haz en el interior de la mica

vendría dada por:
1. ¿Qué experimento evidenció la naturaleza nuclear del áto- x= vt
mo? ¿Qué características tenía que tener el núcleo atómico 1
para dar cuenta de los resultados de dicha experiencia? Lly= - at 2
2
El experimento fue llevado a cabo por Rutherford mediante por lo que:
un dispositivo que permitía medir las dispersiones de las par-
1 X2
tículas alfas que atravesaban una lámina de oro. Estableció
Lly 2'a?
después del experimento que toda la masa del átomo se en-
contraba concentrada en una zona muy pequeña y superden- De la figura se deduce que:
sa que era el núcleo. Y que los electrones giran alrededor del Lly=xtg e
núcleo en ciertas órbitas en una zona mucho menos densa.
y como:
2. ¿Qué es la radiactividad? ¿Cuál es su origen y su naturaleza? QE
a=-
La radiactividad es un fenómeno por el cual algunas sus"' m
tancias son capaces de emitir radiaciones. Estas radiaciones
entonces:
pueden ser de tres tipos: la radiación alfa constituida por las
partículas alfas (núcleos de helio), la radiación beta que son xtg e
electrones que se mueven a gran velocidad y las radiaciones
gamma que son radiaciones electromagnéticas. Despejando E, obtenemos:
3. ¿Puede explicarse la estabilidad nuclear acudiendo a la ley E= 2m~tg e

de Coulomb? Qx
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No porque las fuerzas electrostáticas serían fuertemente repul- Esta es la expresión que permitió a Rutherford estimar el va-
sivas a la distancia que se encuentra los protones en el núcleo. lor del campo transversal que tenía que actuar en el grosor
de la mica. Los factores que debían conocerse, aparte de los
4. ¿Qué son las reacciones nucleares? ¿Cómo se producen? citados, era la relación Q/m de las partículas ex y su velocidad.
Las reacciones nucleares consisten en modificar artificial-
om
mente los núcleos de los átomos. Se producen, en general, Haciendo uso de la expresión 14.3, calcula los valores apro-
.c
bombardeando núcleos con protones, neutrones o incluso ximados de los radios nucleares de los siguientes núclidos:
2
con átomos de menor tamaño. Q) ';:Au b) l~O el 2~;U

IS
AT
s. ¿De dónde proviene la enorme cantidad de energía que se a} Para el oro (A = 197): r = 1,2' A = 6,98 fm
l/3
b} Para el oxígeno (A = 16): r = 3,02 fm

R
libera en las reacciones nucleares?

.G
Es debida al defecto de masa entre los productos y los reacti- e) Para el uranio (A 235): r = 7,4 fm
w
vos y esta se transforma en energía.

w
¿Por qué en los experimentos de dispersión de electrones

w
6. ¿Qué son las series radiactivas? ¿Conoces algunas aplica- por los núcleos los electrones deben tener un momento
ciones de los isótopos radiactivos? lineal elevado?
Son la serie de reacciones que se produce que se inicia con El momento lineal debe ser elevado porque de ese modo la
un núcleo inestable hasta llegar a su núcleo estable. Aplica- longitud de onda de los electrones (A = h/p) es muy pequeña
ciones de los isótopos radiactivos puede ser la datación ar- y comparable al tamaño de los núcleos atómicos, lo que posi-
queológica, el diagnóstico y tratamiento de determinadas bilita la difracción de aquellos por estos.
enfermedades, etcétera.
las masas atómicas del ~ Be y del: Be son 7,016930 u y
9,012183 u, respectivamente. Determina cuál es el átomo
Actividades más estable.
El defecto de masa para el ~ Be es:
Deduce la expresión que permitió a Rutherford estimar el
valor del campo eléctrico capaz de producir desviaciones Llm = (4' mp + 3 . m n) - matómica = 0,038169 u
de cierto ángulo al atravesar un espesor de mica de 30 f.A.m. Por tanto, la energía liberada en la formación del núcleo de
¿De qué factores depende? ~Be es:
Si suponemos la existencia de un campo eléctrico uniforme LlE = Llme = Llm' 931,5 MeV/u = 35,55 MeV
transversal que actúe a lo largo del grosor de la mica, se
Por su parte, el defecto de masa para el ~ Be es:
explicaría la desviación que experimentan las partículas ex:
Llm = (4' mp + 5 . m n) - matómica = 0,060246 u
y la energía liberada:
LlE = Llm . 931,5 MeV/u = 56,12 MeV
Por consiguiente, el núcleo más estable es el de número
másico 9.
O ¿Qué energía se libera por núcleo en una reacción nuclear

en la que se produce un defecto de masa de 0,1 u?
partícula a Se libera una energía de:
LlE = Llm' 931,5 MeV/u = 93,15 MeV
V. Físico moderno
o Calcula la energía nuclear de enlace correspondiente al ~ U, entonces:
sabiendo que su masa es de 7,01601 u.
La energía de enlace es la misma que la que resulta del defec-
to de masa, pues sería la que debe suministrarse para separar de donde:
el núcleo en sus componentes. Por tanto: E
I1E I1m'931,5MeV/u= Eea = - - - = 4,21 MeV
1 + mE:..,.
= [(3 . mp + 4 . m n) matómiea] . 931,5 MeVlu = mTh
= 0,0400478 u . 931,5 MeV/u = 37,7 MeV energía cinética que corresponde a una velocidad de:
Calcula la energía de enlace del he1i0-4 a partir de los datos
de tabla 14.2.
Puesto que el defecto de masa es 11m = 0,0304 u, entonces:
lE
v=
fik -Ee= 1,42,107 m1s
ma
¿Tendrá lugar de modo espontáneo el decaimiento alfa del
I1E = 11m . 931,5 MeVlu = 28,32 MeV
rutenio-l02? Datos: masa del Ru-l02 = 101,904348 u; masa
mlm Considera los núcleos de litio Li-6 y U-7 de masas del Mo-98 = 97,905405 u
6,0152 u y 7,016 O u, respectivamente, siendo 3 el número No ocurrirá de modo espontáneo, pues el defecto de masa
atómico de estos dos isótopos. Calcula para ambos núcleos: de la hipotética desintegración CI. es negativo:
a) El defecto de masa. l~Ru-7!~Mo +i He
b) La energía de enlace. Por tanto, dicha desintegración es inviable.
e) La energía de enlace por nucleón.
iD ~ Sabiendo que la desintegración de un átomo de
Datos: 1 uma 1,66 . 10-27 kg; 1 uma
= 931 MeV;= U-235 produce unos 200 MeV de energía, calcula la energía
e = 3 • 108 mis; 1 eV = 1,6 . 10- 19J; mprotones = 1,0073 u; total liberada por cada gramo de dicho elemento.
mneutr6n = 1,0087 u
Un átomo de 2~~ U tiene 235 . 1,66' 10- 24 g = 3,9' 10- 22 g de
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a} Calculamos el defecto de masa utilizando la expresión 14.4: masa. Por tanto, la energía total liberada en la desintegración
11m = (Zprotón . mprotón + (A +Z)neutrón . mneutrón) - mnúcleo de 1 g de esta sustancia será de:
Para el ~ Li su valor es:
E 200 M_~~ = 5,12' 1023 MeV/g = 8,2' 10 10 J/g
11m =(3' 1,0073 + 3 . 1,0087) u 6,0152 u = 0,0328 u 3,9'10 g
om
Para el ~ Li: rn ~ Completa la siguiente secuencia radiactiva (la letra

.c
11m =(3' 1,0073 + 4· 1,0087) u - 7,016 u = 0,0407 u situada encima de cada flecha indica la partícula emitida
2
por el núcleo de la izquierda):

IS
b} Para calcular la energía de enlace utilizamos el equivalente

13 13 Ol
AT
232 Ol
energético de 1 u = 931, 5 MeV: 90 Th -7 ... ~ ... ~ ... -7 ...
R
Para el ~ Li: La secuencia radiactiva completa es la siguiente:

.G
I1E 0,0328 u . 931 MeV/u = 30,54 MeV 232 Th ~ 228 Ra ~ 228 Ac ~ 228
Ji. Th ~ 224 Ra
w
~ 7 ~ ~ ~ ~
w
Para el ~Li:
W ím ¿Cuál es el núclido que falta en las siguientes reac-
w
I1E = 0,0407 u . 931 MeV/u = 37,9 MeV ciones de desintegración?

e) La energía de enlace por nucleón se consigue dividendo 2~!P0-7 .•• + i He
la energía de enlace por el número de nucleones.
-7 i~K + _~ e
Para el ~ Li:
o ••
Las reacciones completas son estas:

30,54 MeV = 5 09 MeV
nucleón 6 ' 2~! Po -7 2~i Pb + i He; ~~ Ar -7 ~~ K + _~ e
Para el ~ Li:
W Completa la gráfica de la figura 14.14 de la página 384 del
_=::::..- = 37,9 MeV = 5,41 MeV
libro de texto.
nucleón 7
Los núcleos que completan la gráfica son:
m~ Calcula la energía cinética y la velocidad de la par-
tícula alfa emitida en la desintegración del uranio-238. 2~! Pu ~ 2~~ Am ~ 2~j Np ~ 2~~ Pa ~
Datos: masa del U-238 =
238,050 786 u; masa del Th-234 = Ji. 23392 U ~ 22990 Th ~ l2588 Ra ~ 22589 Ac ~
= 234,043583 u; masa de la partícula Ol ;:: 4,002603 u ~ ~ ~
La desintegración del 2!~ U es: ~ 22187 Fr~ 217At~

-7 ~ 85 213 Bi ~ 213 Po~
83 ~ 84
2!~ U -7 2!6Th + i He ~ 209
~ 82 Pb ~ 209
83 Bi
Hay que tener en cuenta que:
Como se ve en el subepígrafe 5.5, esta es la serie 4n + 1 del
Pa = PTh 2~! Pu, con respecto a la cual solo se tiene constancia de su
Y que la energía que se transfiere a los productos de desinte- producto final, el 2~~ Bi.
gración es:
ilj Determina el número atómico y másico del isótopo que
Eea + EeTh = E = [m u - (m Th + m a)]' 931,5 MeV/u resultará del 2!~ U después de emitir tres partículas alfa y
Como: dos beta.
El isótopo tendrá 3 ·4 12 unidades menos de número mási-
co y 3 . 2 + 2 (-1) = 4 unidades menos del número atómico,
es decir, A = 226, YZ = 88; por tanto, será:
2~~ Ra
14. Físico nuclear

, iE El período de semidesintegración de un núdido es fE Calcula cuánta mOl'sa pierde el Sol cada segundo en forma
de 50 años. Una muestra original de 50 9 contiene en la de energía liberada. Compárala con su masa estimada
(aproximadamente 2 . 1030 Kg). ¿Cuánto tardaría el Sol en
actualidad 30 9 del núdido original. Calcula la antigüedad
y actividad actual de la muestra. perder una millonésima parte de su masa?
Aplicando la ley de la desintegración radiactiva en la forma: Teniendo en cuenta que la energía irradiada por el Sol es de
N=Nor
tlT 3,8' 1026 J/s, la pérdida de masa por segundo será:
y teniendo en cuenta que: E
Am = 2" 4,22 . 109 kg
30 3 e
N= ·N -'N Esto, comparado con la masa solar, supone:
50 o 5 o
cabe concluir que: -Am = 2,1 . 10- 21
tlT
ms
2.= r Es decir, constituye una fracción insignificante. A ese ritmo, el
5
tomando logaritmos queda: tiempo que tardaría el Sol en perder una millonésima parte
de su masa sería:
3 t
In-= --In 2 10- 6 14
5 T -----:0:-·1 s 4,76' 10 S == 15 millones de años
2,1 . 10- 21
de donde:
t 36,79 años
Luego, la antigüedad de la muestra es de 36,79 años. Su acti-
vidad actual será 3/5 de la inicial (ANo)'
Guia de repaso
m lm El cobalto 60 (GOCo) se utiliza frecuentemente como
fuente radiactiva en medicina. Su periodo de semidesinte- ¿Quién descubrió la radiactividad? ¿Cómo lo hizo?
gración es 5,25 años determinar cuánto tiempo, después Lo descubrió Antoine Henri Becquerel que investigaba la
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de entregada una muestra nueva a un hospital habrá dis- posibilidad de producir radiaciones similares a los rayos X en
minuido su actividad a una octava parte del valor original. sales de uranio que presentaban el fenómeno de la fosfores-
Hallamos la constante radiactiva mediante la expresión: cencia.
A. = In 2 = 0,693 = O 132 años- 1 ¿Cuántos tipos de radiactividad hay? ¿Cómo pueden dife-
m
T 5,25 ' renciarse? ¿Qué poder de penetración tienen?
o
Y como la actividad tiene que disminuir a la octava parte de Existen tres tipos: radiaciones alfa, beta y gamma. Se distin-
.c
su valor inicial (N = 1/8No), sustituimos en la expresión:

2
guen por su distinto poder de penetración y peligrosidad.

IS
1 Las radiaciones gamma son las de mayor poder de penetra-

N = N . e-I<.t =? -N = N . e-o,mt =? O 125 = e- O,132t
AT
o 8 o o ,
ción seguidas de las beta y las alfa.
R
y tomando logaritmos neperianos obtenemos:

.G
¿Qué llevó a Rutherford a investigar la dispersión de las

In 0,125 = -O,132t
w
partículas alfa?
w
despejando: El fenómeno de dispersión de los rayos alfa al atravesar una

w
t = 15,75 años lámina de mica.
lE lm La actividad de una muestra que contiene carbono ¿Qué hecho peculiar condujo a la consideración de la exis-
14, 14C es de 5 • 107 Bq. tencia del núcleo?
a) Halla el número de núcleos de 14C en la muestra. Mediante el detector-contador descubrió que había partícu-
lb) Calcula la actividad de la muestra dentro de 11 460 años. las alfa que rebotaban.
a) Primero expresarnos el período de semidesintegración en Detalla el procedimiento usado por Rutherford para deter-
segundos: minar de un modo aproximado el tamaño de los núcleos.
Tl/2 = 5730 años' 365,25 días/año' 24 h/día . 3600 s/h = A partir de sus experimentos de dispersión de partículas alfa,
1,8 . 1011 S Rutherford calculó, de un modo aproximado, cuál podría ser el
La constante radiactiva se calcula mediante la expresión: tamaño del núcleo. Las partículas que salían rebotadas tenían
que haber colisionado frontalmente contra el núcleo; sin em-
"1\=ln2 0,693 =39.1O- 12 S- 1 bargo, este choque no implicaba contacto físico entre núcleo
T1/2 1,8 . 10 11 S '
y partícula, sino que el rebote se debía a la intensa repulsión
Como la actividad de la muestra es 5 . 107 Bq AN, des- culombiana que existía entre ambos. Mediante consideracio-
pejando N: nes energéticas llegó a una expresión matemática de la dis-
5· 107 tancia de máxima aproximación entre el núcleo y la partícula
N= = 1 28· 10 19 núcleos de 14C
3,9' 10- 12 ' alfa debe ser ligerísima mente mayor que el radio nuclear.
lb.) Ya que 11 460 años son dos períodos del 14c. Utilizando la ¿Cuál es el tamaño relativo que tiene un núcleo con respecto
expresión 14.12 tenemos que: al átomo?
-0,693 Del orden de 10-10 m.
-I<.t 7 - - . - . 11460años 7
N=No'e =5,10 Bq'e5730anos =1,25'10 Bq
¿Qué hecho parece demostrar que los núcleos tienen bordes
lE La fisión de un núcleo de plutonio-239 produce rubidio-93 difusos?
y lantano-144. Escribe la reacción completa.
Empleando técnicas de dispersión de electrones de elevado
La reacción completa es:
.momento lineal se observó que la intensidad de los mínimos
2~~ Pu ~ ~~ Rb + 1~ La + 2 ~ n que se producen no es nula.
V. Físico moderno
D ¿Cuál es la fórmula empírica que relaciona el radio de los W ¿Cómo podemos saber si un núdido puede sufrir un decai-
núcleos con el número másico? miento alfa?
La siguiente expresión: Si aplicamos la expresión 14.8 y nos sale positiva, habría
1 transferencia cinética a las partículas finales, con lo cual con-
r= 1,2 ·i3" fm lIevá a un decaimiento alfa.
1m Demuestra que la densidad' de los núcleos es constante PE Enuncia y representa las leyes del desplazamiento radiactivo.
y determina su valor.
Las leyes de desplazamiento radiactivo se enuncian:
Véase el procedimiento de la página 377, en el que partiendo
de la fórmula de la densidad y considerando la expresión que • Cuando un núcleo radiactivo emite una partícula alfa, el
relaciona el radio con el número másico se llega a que: elemento resultante se desplaza dos lugares a la izquierda
en el sistema periódico, es decir, se transforma en otro
p= 2A' 10 17 kg/m 3
cuyo número atómico es dos unidades menor y cuya masa
íIJl ¿Cómo es posible que los protones puedan coexistir en un es aproximadamente cuatro unidades menor.
espacio tan reducido como el núcleo? @ Cuando un núcleo radiactivo emite un electrón beta, el
Debido a que las fuerzas nucleares son atractivas, de gran elemento resultante se desplaza un lugar a la derecha en
intensidad y de muy corto alcance. el sistema periódico, esto es, se transforma en otro cuyo
número atómico es una unidad mayor y cuya masa es
W ¿Qué hecho hace suponer que las fuerzas nucleares son de prácticamente igual.
corto alcance?
• Cuando un núcleo radiactivo excitado emite radiación
El corto alcance de estas fuerzas se debe al hecho de que
gamma, se desexcita energética mente, pero no sufre
la densidad nuclear es constante, lo que supone que cada
transmutación alguna.
nucleón solo interacciona con los vecinos.
m¿Muestran dependencia de la carga eléctrica las fuerzas W ¿Son emitidas con igual velocidad las partículas alfa y beta?
No, las beta tienen mayor velocidad que las alfa.
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nucleares?
No, las fuerzas nucleares no dependen de la carga eléctrica. !E ¿Existen realmente electrones en el núcleo?
III ¿Cuándo puede afirmarse que un núcleo es estable? No existen electrones en el núcleo.
El defecto de masa. ~ ¿Cómo varía con el tiempo la actividad de una sustancia
om
m¿A qué se denomina defecto de masa? radiactiva?

.c
El defecto de masa es la variación de la masa de los nucleo- A través de la ley de la desintegración radiactiva (expresión
2
14.10) vemos que su variación es exponencial y negativa.

IS
nes (protones y neutrones) y la masa de los núcleos.

m¿Qué es el período de semidesintegración? ¿Coincide con
AT
lE ¿Qué parámetro sirve para comparar las estabilidades rela-

R
tivas de los diversos núclidos? ¿Cómo se define? la vida media?

.G
El parámetro es la energía de enlace que corresponde a cada El período de semidesintegración es el tiempo que tarda en
w
nucleón y viene determinada por la expresión: desintegrarse la mitad de los núcleos iniciales. Es el mismo
w
concepto que la vida media.

w
ll.E
Eenlace/nucleón =A
!l4 ¿Cuál es la ley de la desintegración radiactiva? Escríbela
lE ¿Cuál es el equivalente energético de 1 u? Calcúlalo. también en función de la constante de desintegración ra-
diactiva.
El equivalente energético de 1 u es de 931,5 MeV. Se calcula
mediante la expresión ll.E = me?: La ley de desintegración radiactiva nos relaciona el número
de núcleos que quedan sin desintegrar con el tiempo.
ll.E 1,66' 10-27 kg' (3' 108 m/s)2 = 1A9· 10-10 J = 931,5 MeV
En función de la constante de desintegración radiactiva, A, es:
m¿Qué núcleos son los más estables? ¿Qué hechos experi- N=No'e- At
mentales lo avalan?
Los núcleos medianos. ~ ¿En qué consiste el método de datación arqueológica del
carbono-14?
lE ¿Por qué aumenta el número de neutrones por encima del
de protones a medida que se incrementa el número atómico Consiste en medir la proporción residual de C-14 en la mues-
de un núcleo? tra y teniendo en cuenta que su período de semidesintegra-
ción es de 5730 años, poder determinar la antigüedad de un
A medida que aumenta el número de protones, la creciente
resto arqueológico.
repulsión exige un número cada vez mayor de neutrones
presentes. ~ ¿Qué son las series radiactivas? ¿Cuántas series se cono-
cen? ¿Qué particularidad tienen todos los núclidos de una
líE ¿A partir de qué número atómico resultan inestables los
serie?
núcleos?
Las series o familias radiactivas son la serie de elementos que
A partir del número atómico 83 que corresponde el bismuto.
mediante deseintegraciones alfa y beta a partir de un ele-
flll ¿En qué consiste el decaimiento alfa? ¿V el beta? mento radiactivo. Se conocen cuatro series radiactivas: torio-
El decaimiento alfa es cuando un núcleo radiactivo emite una 232, plutonio-241, uranio-238 y uranio--235.
partícula alfa, este se transforma en otro cuyo número atómi- Los núclidos de cada serie tiene sus números másicos pro--
co es dos unidades menor y cuya masa es aproximadamente porcionales a un número.
cuatro unidades menor. El decaimiento beta es cuando un
núcleo radiactivo emite un electrón beta, este se transforma iIiJ ¿Qué procedimiento se usa para la cronología geológica?
en otro cuyo número atómico es una unidad mayor y cuya En la aplicación de la ley de desintegración radiactiva a rocas
masa es prácticamente igual. y minerales.
i14. Físico nucleor

m¿Qué es una reacción nuclear? Elnúdeo atómico y estabilidad
Las reacciones nucleares consisten en modificar artificial- 1m] ~ Determina qué isótopo debemos usar como blanco
mente los núcleos de los átomos bombardeando núcleos con para formar Na-24 si se emplean:
protones, neutrones o incluso con átomos de menor tamaño.
a} Protones.
rn ¿Cómo se descubrió el protón? ¿V el neutrón? b) Neutrones.
El protón se descubrió mediante una reacción nuclear que e} Partículas alfa.
consistía en bombardear núcleos de nitrógeno con partículas a) Ne-23.
alfa, liberando núcleos de hidrógenos o protones. V los neu-
b) Na-23.
trones, bombardeando núcleos de berilio con partículas alfa.
e) F-20.
W ¿Qué puede ocurrir cuando un núcleo captura un neutrón En todos los casos hemos supuesto que la reacción es de
lento? captura.
Puede producir cuatro procesos distintos: radiaciones gam-
ma, emitir partículas alfa, emitir un protón y la fisión nuclear.
~ I::m Determina el radio nuclear y el volumen de una par-
tícula alfa. A partir de los datos obtenidos, determina el
Em ¿Qué es la fisión nuclear? ¿Cómo se produce? volumen de un nucleón.
La fisión nuclear consiste en fragmentar un núcleo desesta- El número másico de la partícula ex es 4, por lo que:
bilizado en dos núcleos más pequeños. Cuando el núcleo r= 1,2' A1/ 3 fm 1,9 fm
absorbe un neutrón, se excita y se deforma. Debido que
Suponiendo que la partícula ex es esférica, su volumen será:
las fuerzas de repulsión son mayores que las de atracción se
va separando hasta dividirse el núcleo en dos partes iguales. V= 4/3 1rr 3 = 2,8 . 10-44 m 3
m¿Qué hay que hacer para mantener controlada una reac- Puesto que consta de 4 nucleones, el volumen de un nucleón
será:
ción de fisión en cadena? ¿Qué pasa si se descontrola?
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Utilizando grafito para moderar la velocidad de los neutrones

y barras de cadmio para absorberlos. m lll:l!I Calcula la energía de enlace del deuterón si su masa
Si la reacción no se controla se libera energía de forma explo-· es de 2,014102 u.
siva. El deuterón se compone de un protón y un neutrón, por lo
om
que su energía de enlace, igual a la liberada en el proceso de

m ¿Qué es la masa crítica? constitución, será:
.c
Es cuando el número de neutrones producidos es igual al E = tlm' 931,5 MeV/u = [(m p + m n) -

2
m]· 931,5 MeV

IS
número de neutrones que se escapan; a partir de aquí se

Por tanto:
AT
descontrola la cadena.
E= 1,713 MeV
m ¿Qué es la fusión nuclear? ¿Qué proceso tiene lugar en el
R
.G
Sol? Escribe las reacciones que pueden producirse en él. ~ Calcula la energía de ligadura por nucleón del Ne-20
= 19,992440 u;
w
y del Ca-40. Datos: masa atómica del Ne-20

La fusión nuclear es cuando núcleos pequeños se unen para
w
masa atómica del Ca-40 = 39,962591 u

w
formar núcleos mayores.

El ~g Ne tiene 10 protones y 10 neutrones. Su energía de enla-
En el Sol se produce la fusión del hidrógeno cuyas reacciones ce es:
están descritas en la página 390 del Libro del alumno.
E tlm' 931,5 MeV/u 155,53 MeV
m ¿De dónde proviene la enorme cantidad de energía liberada
Por tanto, la energía de enlace por nucleón será:

en los procesos de fisión y de fusión?
_ Eenlace 155,53 MeV
Es debida al defecto de masa entre los productos y los reacti- 7,77 MeV
nucleón 20
vos y al ser menor la masa de los productos, esta se transfor-
ma en energía. ig
En el caso del Ca, con 20 protones y 20 neutrones, la ener-
gía de enlace es:
mJ ¿Cuáles son los constituyentes básicos de la materia según
E = tlm' 931,5 MeV/u = 331,83 MeV
las teorías modernas?
Así, la energía de enlace por nucleón será:
Los quarks y los leptones.
Een'ace 331,83 MeV
~ ¿Qué partículas están constituidas por quarks? 8,29 MeV
nucleón 40
Los quarks están constituidos por: u (up, «arriba»), d (down,
«abajo»), s (strange, «extraño»), c (charm, «encanto»), b (bot- m~ la masa atómica del plomo-20B es 207,9766 u.
tom, «fondo») y t (top, «cima»). a} ¿Qué energía se desprende en la formación del núcleo?
m ¿En qué se diferencian los bariones y los mesones? b) ¿Cuál es la energía de enlace por nucleón correspon-
diente a este núclido?
Los bariones están constituidos por tres quarks y los mesones
El 2~~ Pb consta de 126 neutrones y 82 protones. Por tanto:
por un quark y un antiquark.
a} La energía que se desprende en la formación del núcleo
m¿Qué propiedades se asigna a los quarks? es:
Se le asigna una tercera propiedad adicional a la carga y al E= tlm' 931,5 MeV/u 1 594,56 MeV
espín; el color.
lb) La energía de enlace por nucleón es:
9l ¿Qué leptones forman parte de la materia ordinaria? Eenlace 1594,56 MeV
7,66 MeV
Solamente el electrón y su correspondiente neutrino. nucleón 208
V. Físico moderno
Radiactividad y desplazamiento radiactivo W Una sustancia tiene un período de semidesintegración de
m¿Podría ocurrir que un mismo núcleo emitiera a la vez 5 minutos. De aquí puede deducirse que, al aislar 100 átomos
de la muestra:
radiación alfa y beta? ¿Y alfa y gamma?
a} Quedan 50 átomos al cabo de 5 minutos.
Evidentemente, un núcleo se transforma en otro de distinta
naturaleza después de emitir una partícula alfa, por lo que lb) Pueden quedar los 100, un número indeterminado o
nunca puede darse el caso de que el mismo núcleo emita ra- ninguno.
diación alfa y beta a la vez. Sí puede ocurrir esto en procesos La respuesta correcta es la lb}. Como todo concepto estadís-
independientes, es decir, en distintas series, como ocurre en tico, el período de semidesintegración solo es válido consi-
el caso del Bi-214, que emite radiación alfa en una serie y be- derando un número muy grande de núcleos. Es obvio que
ta en la otra. Por el mismo motivo, un núcleo tampoco puede 100 átomos no lo es.
emitir simultáneamente radiación alfa y gamma; la emisión
gamma es consecuencia del proceso de estabilización del
m iP'=Dl Una muestra de cierta sustancia radiactiva sufre
10200 desintegraciones por segundo en su instante inicial.
núcleo resultante, pero no del emisor. En este último caso, el
Al cabo de 10 días, presenta una tasa de 510 desintegracio-
proceso inverso sí es posible y, de hecho, frecuente.
nes por segundo.
!:llJ ¿Qué diferencia existe entre un proceso radiactivo y uno a) ¿Cuál es su período de semidesintegración?
químico?
lb} ¿Y su vida media?
En un proceso radiactivo se modifica la naturaleza del núcleo,
a) La muestra disponible, al cabo de 10 días se ha reducido a
mientras que en uno químico no.
1/20 de la muestra inicial, por lo que:
1m] ~ Halla la energía cinética y la velocidad de la partícula
alfa emitida en el decaimiento alfa del uranio-236.
N=NoT tlT
=>~N
20 o
=NoT tlT
Datos: masa atómica del U-236 =

236,045563 u; masa Despejando T, obtenemos:
atómica del Th-232 = 232,038054 u; masa de la partícula
T= 2,314 días
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alfa = 4,002603 u
b} Puesto que la vida media se define como:
El decaimiento alfa del U-236 es:
T
2~~ U -7 2~~Th + i He T
In 2
Procediendo como se expone en la aplicación de la página entonces:
om
383, obtenemos: T = 3,338 días

.c
W ím la semivida del yodo-131 es 8,04 días. Calcula:

2
IS
al Su constante de decaimiento.
AT
lb} Su vida media.

R
La energía transferida a los productos de la desintegración es:

e} El porcentaje de muestra inicial que queda al cabo de
.G
E= tlm' 931,5 MeV/u = 4,57 MeV = 7,31 .10-

13
J 1 mes.
w
w
Por tanto: a) Su constante de decaimiento A será:

w
13
Eco. 4,49 MeV 7,18' 10- J In 2
A= = O086 días- 1
Así pues, su velocidad será: T '
fif
b) Su vida media es:
ECo. 7
v= - - = 1,48 ·10 mIs 1
ma T = -¡: = 11,60 días 1,003 .10 s

6
e) Puesto que:
Desintegración radiactiva N=NoT
tIT
W ¿Por qué no puede utilizarse la prueba del C-14 para averi- sustituyendo t (30 días) y T (8,04 días), obtenemos:
guar la edad de rocas o minerales? N= 0,075' No
No puede .utilizarse la prueba del C-14 en este caso porque Por tanto, queda un 7,5 % de la muestra inicial.
solo es válida para restos de seres vivos, durante la existencia
de los cuales se ha producido un intercambio de materia con ~ la actividad radiactiva de una madera antigua es cuatro
el medio. veces menor que la de otra madera de la misma clase y con
igual masa. ¿Qué edad tiene la madera analizada?
~ ¿Por qué no sufre variaciones la actividad de una sustancia
Dato: semivida del C-14 = 5730 años
aunque se encuentre en disolución o combinada con otras?
La muestra actual es 114 de la inicial. Por tanto:
La combinación química o la disolución son procesos quími-
cos en los que solo intervienen los electrones de las capas N N Tt/T => 1 N = N Tt/T
o 4 o o
más externas, por lo que ni los núcleos ni su actividad resul-
tan afectados. Operando para despejar t, y teniendo en cuenta que
T = 5 730 años, obtenemos:
1:1] El número atómico de un núclido ha disminuido dos unida-
des, y su número másico, ocho unidades; por consiguiente,
t = 11 460 años
el núclido ha sufrido: ml 1m Una muestra radiactiva contenía 109 núcleos radiac-
a} Dos desintegraciones alfa y una beta. tivos hace 40 días y en la actualidad posee 108 , Calcula:
lb) Tres desintegraciones beta y una alfa. a} la constante de desintegración.
Ninguna de las dos respuestas es correcta. Ha sufrido dos lb} la vida media.
desintegraciones alfa y dos beta. e) la actividad de la muestra al cabo de una semana.
U+. Físico nucleor

al La muestra actual es 1/10 de la inicial. ¿Qué masa de yodo-131, cuyo período de semidesintegra-
Operando como en el ejercicio anterior, obtenemos: ción es de 8 días, quedará a los 15 días si se partió de una
muestra inicial que contenía 200 g de dicho isótopo?
T= 12,04 días
Si se parte de la expresión:
Por tanto:
N=Nor t/ T
A In 2 = 0,05756 días- 1 = 6,66'10-7 S-1 y sustituyendo t (15 días) y T (8 días), se obtiene:
T
lb) Su vida media es: N = 0,2726' No
1 Por tanto, quedará una muestra de 54,52 g sin desintegrar al
T - 1,5 .106 s = 17,34 días cabo de 15 días.
A
el La actividad al cabo de una semana vendrá dada por AN, t!!l i:m Los dos primeros pasos de la cadena de desintegra-
donde N es el número de núcleos sin desintegrar, y se ción del 2!~ U son:
obtiene de la expresión: 2~~ U ~ ~ Th.a ~ Pa
N= N02- t/T Completa las correspondientes ecuaciones de desintegra-
Considerando No = 109 núclidos, t = 7 días, y T = 12,04 días, ción e indica el número másico y atómico de los núcleos
entonces: que se obtienen durante y al final del proceso.
N = 6,68 . 108 núclidos La ecuación de desintegración completa es:
En consecuencia, la actividad de la muestra al cabo de una 238
92
U~ 234Th ~ 234 Pa
~ 90 ~ 91
semana es:
Así, para el Th, Z = 90, Y A = 234; Y para el Pa, Z = 91,
actividad = AN = 6,66 . 10- 7 S-1 • 6,68 . 108 = 445 Bq
Y A = 234.
1m!] El bismuto-210 (Z = 83) emite una partícula beta y
se transforma en polonio; este, a su vez, emite una partícula Reacciones nucleares
alfa y se transforma en un isótopo del plomo.
~ lm
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Cuando se bombardea con un protón un núcleo de

a} Escribe las reacciones de desintegración. ; Li este se descompone en dos partículas alfa.
b) Si la semivida del bismuto-210 es de 5 días, ¿cuántos a} Escribe y ajusta la reacción nuclear del proceso.
núcleos se han desintegrado en 10 días si inicialmente
b) Calcula la energía liberada en ~icha desintegración.
se tenía 1 mol de átomos de este elemento?
Datos: masa atómica del litio = 7,01601 u; masa atómica
om
a} Las reacciones son, respectivamente, las siguientes:

del hidrógeno =
1,007276 u; masa atómica del helio =
.c
2~~ Bi -7 2~~ Po +_~e = 4,002603 u

2
IS
2~~ Po -7 2~~ Pb + ; He a) La reacción del proceso es:

AT
b) Si No
23
6,022' 10 núcleos/mol, al cabo de 10 días quedan ~ Li + ~ H -7 2 ; He
R
sin desintegrar: b} La energía liberada procede del defecto de masa:

.G
N = N02- t/T = No 2- 10/ 5 0,25' No /lm = [(m u + mH) - 2m,,] = 0,01808 u

w
w
Por tanto, se ha desintégrado el 75 % de los núcleos, es Por tanto:

w
decir: /lE = /lm . 931,5 MeV/u = 16,88 MeV

0,75' No = 4,516 .1023 núcleos
[iD lm Una muestra contiene 102o núcleos radiactivos con Partículas elementales
un período de semidesintegración de 27 días. Halla: ~ A partir de la información dada en el texto, deduce qué tríos
a) La constante de desintegración. de quarks formarán los protones y los neutrones.
b) El número de núcleos radiactivos al cabo de un año. Puesto que la materia ordinaria está formada por los quarks u
e) La actividad de la muestra al cabo de un año. y d, Y dado que la carga del protón es + 1 Y la del neutrón es
cero, entonces, los tríos de quarks que los compondrán serán
a} La constante de semidesintegración es:
u, U, d, para el caso del protón (los u son de distinto color), y
In 2 u, d, d, para el del neutrón (los d son ahora de distinto color).
A = - - = 2 96 . 10-7 S-l
T '
~ Teniendo en cuenta que los mesones Ti' están formados por
b) Al cabo de 1 año (365 días):
los sabores u y d, ¿cuáles serán los pares quark-antiquark
N = Nor tlT
= 8,52' 10 15
núcleos constituyentes del mesón Ti' +, del mesón Ti' - Y del mesón 16°
e} Por tanto, la actividad de la muestra al cabo de un año es: neutro?
AN 2,52' 109 Bq El mesón 11'+ estará constituido por u, d (antiquark d); el mesón
por U, d, y 11'0, por u, U, o por d, d.
11'-,
e v. Físico moderno

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Jorge Barrio Gómez de Agüero

Herramientas matemáticas de la física ........... "............................ 5

Repaso de mecánica .............................................................. 9

1. Movimientos de los cuerpos celestes.... .... .. ....... . . ............. ....... .... 17

2.. Gravitación universal............ .. ...................................... .......... 27

3& El concepto de campo en la gravitación ...................................... , 37

S.. Campo magnético y principios del electromagnetismo..................... 61

6.. Inducción electromagnética ..................................................... 71

III Vibraciones yondas

8. Movimiento ondulatorjo: ondas mecánicas ................................... 93

9. Ondas sonoras ..................................................................... 103

11" Óptica geométrica ............................................................. , . . . 121

13. Fundamentos de la mecánica cuántica.. .. ... .... .. .. .. .. .. . .. ... .. .... .. . .. .. . 139

14. Física nuclear ............................................. ,......................... 147

Herramientas matemáticos de lo físico

Si los tres vectores son mutuamente perpendiculares, sus

Haciendo uso de la calculadora (en modo radián), verifica b· C), resulta:

que los valores del seno y la tangente prácticamente coin- 2a - b+6 =O

ciden con el valor del ángulo. Comprueba con otro ángulo

menor que los valores son tanto más parecidos cuanto

= 'Tl'/9 = 0,349 rad Multiplicando la primera expresión y sumándole la segunda,

es igual a sen a + sen b.

del punto O (1, O, 1). ,3r::;.

Realizamos el producto vectorial: mCalcula el gradiente de la función escalar V(x, y, z) = 6KY~ +

X)1I2 para valores dexmuy gra'd V(1, O, 1) = 07 + (6 + 3)} + Ok = 9}

+ (_X))l/2 = 1 + 1/2 (-x) J1 K

Herramientas matemáticos de lo físico

Cuestiones a} El cuerpo se mueve en un plano perpendicular al eje Zy

En el caso del movimiento de caída libre, cuyas características a = - = 4i mis

Es falso. Porque el impulso no solo depende de la intensidad módulos. .

x =dxldt = Rk (1 + cos kt) = ky

Actividades y' = dyldt = -kRsen kt

El vector velocidad queda:

Si un cuerpo se mueve según la ecuación de trayectoria:

El modulo de la velocidad queda:

tuado en los ocho segundos comprendidos entre t = 2 s

= 2~R2 (1 + cos kt) ~

Ahora bien, puesto que Oc = v-Ir, ahora podemos determi-

respectivamente, con velocidades VA y vs'

inicialmente se encontraban a distancias X o e Yo del origen y

tipo de movimiento describe P? Sustituyendo en una cualquiera de las ecuaciones, resulta

La siguiente figura representa la situación planteada en el que:

enunciado del problema: Vagua = 0,9646 mis

y llJ Dos corredores de atletismo se encuentran separados

que mantiene constante durante 30 s, al cabo de los cuales

Sustituyendo en la expresión de y, resulta:

1m Un objeto es lanzado desde una altura inicial y~ con

x = V o cos Ol [vo sen Ol + ~en2 + 2gyo]

Analiza cómo quedaría la expresión cuando Yo O (lanza- =

miento desde el suelo). (No se considera fricción con el suelo)

La altura del objeto viene dada por la expresión:

y = Yo + vo/ - 1/2 gf Yo + vosenex t - 1/2 gf

Para determinar el alcance del objeto, debemos calcular el

En la figura siguiente se observa la situación descrita: Xmáx = Vo cos a (

En primer lugar, pasamos la velocidad al sistema internacio-

Debemos determinar la altura de la pelota cuando llega a la

A este movimiento hay que añadirle el desplazamiento hori-

+ 2,948 - xp = vt - R sen wt Rwt R sen wt = R (wt -sen wt)

Esta altura es superior a la altura de la red, luego la pelota sí yp = R (1 - cos wt)

m Halla la velocidad angular, la velocidad lineal y la acelera- permanecer en reposo?

No. Para que un cuerpo esté en reposo es preciso, o bien que

ción de un punto de la superficie terrestre situado a 40° de