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Tema
TAREA 1
Participante
Oneida mañón Marte
Matricula
16-1246
Facilitador/a
Ramona Tavares, MA
Actividad #1
1. Investiga en los documentos colgados en plataforma donde dice recursos del
curso y recursos de aprendizaje de la unidad # 1 y otras bibliografías básicas
del programa y realiza las siguientes actividades.
a) Plantea conceptos y fundamentos teóricos de la evaluación educativa
y evaluación de los aprendizajes. Da tu opinión personal de acuerdo a lo
planteado por los autores consultados.
Son diversas las definiciones de evaluación aportadas por distintos autores las
cuales responden a diversos enfoques de este proceso, como categoría
didáctica, como nivel o eslabón del proceso, como componente, función
didáctica, estas definiciones en su diversidad, se diferencia por la extensión del
concepto y la interpretación del proceso evaluativo.
Funciones sociales. Tienen que ver con la certificación del saber, con los
títulos que otorgan las instituciones educativas.
Propósitos
Tipos o momentos
Auto-evaluación:
Co-evaluación:
Hetero-evaluación:
Integra Integral
Sistemática Integral
Continua
Acumulativa
Función educativa función
Científica
Evaluación
Función de
diagnóstico
Función instructiva
Función educativa
Función autoformadora
Principios
Funciones
Características