REPASAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS UN GANGAZO: 24 – 27 – 59 – 86

24 Una de las dificultades más importantes a las que se enfrenta un docente es la de

enseñar a aquellos estudiantes que no sienten interés por lo que se les propone en clase;
a esta situación de desmotivación, se le suelen sumar problemas de conducta, y por
supuesto, retrasos en el aprendizaje. Tres situaciones que sin duda tiene relación entre sí.
¿Cómo sería la forma de intervención del psicólogo?

27 ¿Cómo define motivación?

Es la fuerza que activa y dirige el comportamiento, que lo dirige y lo lleva hacia toda
tendencia por la supervivencia
La motivación es el conjunto de necesidades físicas o psicológicas, de valores y
modelos sociales incorporados, no siempre conscientes, que orientan la conducta de la
persona hacia el logro de una meta.

59 ¿Qué puede hacer, desde su rol como futuro psicólogo educativo, para disminuir
la posibilidad de que la inclusión sea un factor de riesgo para las personas con
discapacidad?
86 ¿Qué programas o estrategias implementar para minimizar los grados de situaciones violentas
en las instituciones educativas?

¿Cuál es la misión que el Ministerio de Educación propone para el sistema

educativo Colombiano?
Lograr una EDUCACIÓN DE CALIDAD, que forme mejores seres humanos,
ciudadanos con valores éticos, competentes, respetuosos de lo público, que
ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una
educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para
ellos y para el país.

Lograr una educación competitiva, pertinente, que contribuya a cerrar brechas de

inequidad y en la que participa toda la sociedad.

La orientación es una dimensión fundamental del proceso educativo. ¿En qué

sentido orientar es educar y educar es orientar?