JAVIER ARARAT CEDULA 12145778

DEFINICION DE CONCEPTOS

LOS VALORES, según Scheler, se presentan objetivamente, esto es a priori, como

estructurados según dos rasgos fundamentales y exclusivos: Los valores espirituales, estos
se dividen en: Estéticos: bello – feo y jurídicos: justo – injusto

Max Scheler (22 de agosto de 1874, Múnich – 19 de mayo de 1928, Fráncfort del Meno)
fue un filósofo alemán, de gran importancia en el desarrollo de la fenomenología, la ética y
la antropología filosófica,

https://es.wikipedia.org/wiki/Max_Scheler

RESILIENCIA según John E. Grotberg Capacidad dinámica del ser humano para hacer
frente a las adversidades superarlas y ser transformado por ellas.

John E. Grotberg (21 de marzo de 1925 - 15 de noviembre de 1986)

fue miembro republicano de la Cámara de Representantes de los Estados
Unidos de Illinois sirviendo desde 1985 hasta su muerte de neumonía bronquial y cáncer de
colon en St. Charles, Illinois en 1986.

https://es.slideshare.net/comollimauricio/que-es-resiliencia

LA SEXUALIDAD

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) se define a la sexualidad

humana como: "Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca
al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la
reproducción y la orientación sexual. Se vive y se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones
interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas
ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de
factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales,
históricos, religiosos y espirituales."

https://prezi.com/qkafub3l1avn/la-sexualidad-humana-de-acuerdo-con-la-organizacion-
mundial/
Organización Mundial de la Salud

La Organización Mundial de la Salud (OMS) es un organismo especializado de las

Naciones Unidas fundado en 1948 cuyo objetivo es alcanzar, para todos los pueblos, el
mayor grado de salud. En su Constitución, la salud se define como un estado de completo
bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o
enfermedades.

Sexualidad como valor personal Desarrollo humano

La sexualidad es una dimensión fundamental del ser humano que está presente a lo largo de
su vida. Su desarrollo armónico es fundamental para la formación integral de la persona. Su
finalidad es la relación humana en tanto contempla dimensiones comunicativas, afectivas,
de placer y reproductivas. Su desarrollo comprende aspectos biológicos, psicológicos y
sociales. Todo el tiempo estamos comunicando y expresando nuestra sexualidad. Nuestro
cuerpo es sexualidad, la manera como saludamos, las miradas, la expresión del rostro, el
movimiento de las manos, la postura del cuerpo, la manera como llevamos la ropa, los
colores que preferimos para ella, las palabras que elegimos, etc., son señales que llegan a
los otros y revelan si hay o no .

TIPOS DE LIDERAZGO SEGÚN MAX WEBER

A continuación se definen los líderes según Weber

Líder autocrático: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de

decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula
se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de
tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí
mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control

Líder participativo o democrático: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la

consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y
señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre
muchas decisiones que les incumben.
Líder liberal o de rienda suelta: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus
subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un
trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien

https://sites.google.com/site/direquiposdealtorendimiento/ii-liderazgo-y-manejo-de-
grupos/3-0-liderazgo/3-3-tipos-de-liderazgo-segun-max-webe

Maximilian Karl Emil Weber (Alemán) (Erfurt, 21 de abril de 1864-Múnich, 14 de

junio de 1920) fue filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán,
considerado uno de los fundadores del estudio moderno de la sociología y la administración
pública, con un marcado sentido antipositivista.

TRABAJO EN EQUIPO

Según Katzenbach y K. Smith.

".Número reducido de personas con capacidades complementarias, comprometidas con

un propósito, un objetivo de trabajo y un planeamiento comunes y con responsabilidad
mutua compartida".
Bibliografía https://www.gestiopolis.com/teoria-del-trabajo-en-equipo/

Jon R. Katzenbach es un profesional líder en estrategias organizacionales para Estrategia

& . Es director gerente de PwC US, con sede en Nueva York. También es fundador del
Centro Katzenbach de Strategy &, un centro de excelencia en las áreas de cultura
organizacional, liderazgo, organización informal y motivación.

Doug k Smith es un asesor, escritor, pensador, historiador, profesor, abogado e inventor

con una amplia gama de experiencia: Pensamiento y práctica de la gestión - Reconocido
como uno de los principales pensadores y asesores de gestión del mundo, ha contribuido a
los resultados de rendimiento, innovación, estrategia Y el cambio en las puntuaciones de las
organizaciones en más de sesenta industrias .

DESARROLLO SOCIAL

De acuerdo con James Midgley el desarrollo social es “un proceso de promoción del
bienestar de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo
económico”. El desarrollo social es un proceso que, en el transcurso del tiempo, conduce al
mejoramiento de las condiciones de vida de toda la población en diferentes ámbitos: salud,
educación, nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios,
principalmente. Implica también la reducción de la pobreza y la desigualdad en el ingreso.
En este proceso, es decisivo el papel del Estado como promotor y coordinador del mismo,
con la activa participación de actores sociales, públicos y privados.
http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Comisiones/d_dsocial.htm

James Midgley, Catedrático. Profesor de la Escuela de Ciencias Sociales y Decano

Emérito Universidad de California, Berkeley. Originario de Sudáfrica, estudió en la
Universidad de Ciudad del Cabo y en la London School of Economics. Es especialmente
conocido por su labor desarrollada en trabajo social y la política social en los países en
desarrollo. Además, está considerado como un pionero de este campo.

EMPATÍA

Empatía según daniel goleman: Es considerar los sentimientos ajenos, saber cómo decir las
cosas, como actuar y entender el punto de vista de cada uno de los miembros del equipo. La
empatía es muy importante en los negocios internacionales y en el marco de la
globalización satisfaciendo de la mejor forma a los clientes.

http://www.utemvirtual.cl/plataforma/aulavirtual/assets/asigid_745/contenidos_arc/39250_
c_goleman.pdf

Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de

marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional
Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995.

RESOLUCION DE CONFLICTO

Comprender lo que siente el otro no significa estar de acuerdo con él. Pero anular la
empatía para asumir una posición de dureza puede conducir a posturas polarizadas y a
callejones sin salida.”(Goleman) El conflicto es inevitable, es parte inherente en
las relaciones interpersonales, representa un continuo ajuste de la realidad interna y externa
dado que todo está en movimiento, tanto a nivel individual como grupal, a nivel familiar
o laboral, todos los espacios que llenamos como personas fluyen y se desarrollan
incesantemente obligándonos a realizar ajustes cada cierto tiempo y esos ajustes son
los conflictos.

: http://www.monografias.com/trabajos104/resolucion-de-conflictos/resolucion-de-
conflictos.shtml#ixzz4prPxtXdQ

Según D. Goleman “Practica de la Inteligencia Emocional”, las personas que manejan

los conflictos son personas que:
• Manejan a las personas difíciles y las situaciones tensas con diplomacia y tacto.
• Reconocen los posibles conflictos, sacando a la luz los desacuerdos.
• Alientan el debate y la discusión abierta.
• Buscan el modo de llegar a soluciones que satisfagan plenamente a todos los implicados.

.
EL FEEDBACK, SEGÚN PETER DRUCKER

“Debemos aprender a desarrollarnos”, y para eso dice Peter F. Drucker, “tendremos que
ubicarnos en donde podamos dar nuestra mayor contribución”.
Y esto es lo que no consiguen muchos jóvenes y adultos, el camino para desarrollarse y que
su trabajo se traduzca en un mejor nivel de vida y mayor felicidad.

“Una persona sólo puede desempeñarse a partir de su fortaleza. Uno no puede desarrollar
su rendimiento basándose en sus puntos débiles, más aún cuando se trata de algo que no
sabe hacer”, afirma Drucker, en uno de los puntos preliminares para aplicarse el feedback,
como herramienta de crecimiento y desarrollo personal y profesional.
Y agrega: “La única manera de descubrir nuestros puntos fuertes es a través del análisis de
nuestras propias experiencias.”

Su equivalencia en español es retroalimentación, pero creo que el significado es más

profundo, pues se trata de un método sistemático de autoayuda personal y que desde luego
se puede aplicar a las empresas u organizaciones. .
Feedback es la unión de dos palabras inglesas: feed, alimentar y back, regresar.
Literalmente sería: “Regresar a alimentar.”
Drucker recomienda que cada vez que usted tome una decisión clave o emprenda una
acción clave, escriba lo que espera que ocurra.

ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACION

Peter F. Drucker nos recomienda varios pasos:

Primero y principal, concéntrese en sus puntos fuertes. Ubíquese donde estos puntos fuertes
puedan producir resultados.

Segundo, dedíquese a mejorar sus puntos fuertes. El análisis pronto le mostrará dónde
necesita perfeccionar sus técnicas o adquirir otras nuevas. También le mostrará los baches
en sus conocimientos nace con vocación por las matemáticas, pero cualquiera puede
aprender trigonometría.

En tercer lugar, descubra si su arrogancia intelectual está ocasionando una ignorancia

paralizante, y supérelo. Son muchas las personas (especialmente las que son altamente
competentes en determinado rubro) que tienen una actitud despectiva hacia otras áreas de
conocimiento, o que consideran que la inteligencia puede reemplazar a los conocimientos.
Lamentablemente, enorgullecerse de esta ignorancia puede conducir al fracaso.

En este parte Drucker hace una recomendación muy clara: “Trabaje para adquirir las
técnicas y los conocimientos necesarios a fin de sacar el mayor provecho posible de sus
puntos fuertes.”
Asimismo, recomienda corregir los malos hábitos: todo lo que usted hace o deja de hacer
que pueda inhibir su eficacia y rendimiento. Estos hábitos aparecen en seguida con el
feedback.

https://confidencial.com.ni/el-feedback-segun-peter-drucker/

BIOGRAFIA

Peter Ferdinand Drucker (Viena, 19 de noviembre de 1909-Claremont, 11 de

noviembre de 2005) fue un abogado y tratadista austriaco, considerado el mayor filósofo de
la administración (también conocida como management) del siglo XX. Fue autor de más de
35 libros, y sus ideas fueron decisivas en la creación de la Corporación Moderna. Drucker
escribió múltiples obras reconocidas a nivel mundial sobre temas referentes a la gestión de
las organizaciones, sistemas de información y sociedad del conocimiento, área en la cual es
reconocido como padre y mentor en conjunto con Fritz Machlup. Drucker dejó en sus obras
la huella de su gran inteligencia y su incansable actividad. Hoy es considerado el padre
del management como disciplina y sigue siendo objeto de estudio en las más prestigiosas
escuelas de negocios.