Síntesis del ejercicio del liderazgo transformacional según Leith Wood

Dimensiones Actuaciones
 Desarrolla una visión que es
ampliamente compartida por la
escuela.
 Establece el consenso en los
Propósitos
objetivos y las prioridades de la
escuela.
 Tiene expectativas de una
excelente actuación.
 Presta apoyo individual.
 Presta estímulo intelectual.
Personas
 Ofrece modelos de buen
ejercicio profesional.
 Distribuye la responsabilidad
y comparte la autoridad del
liderazgo
 Concede a los profesores
Estructura
(individuales y grupos)
autonomía en sus decisiones
 Posibilita tiempo para la
planificación colegiada
 Fortalece la cultura de la
escuela
 Favorece el trabajo en
colaboración
 Entabla comunicación directa
Cultura y frecuente
 Comparte la autoridad y la
responsabilidad
 Utiliza símbolos y rituales
para expresar los valores
culturales
Fuente: Elaboración propia a partir de Leith Wood (1994).