PRACTICA No.

1– Proporcionalidad Directa y Medición

Objetivos: Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio
y en algunas empresas para la medida de longitudes

Medir es comparar con un patrón de medida. En la medida está siempre presente

el error, los cuales se clasifican de diferentes formas y están relacionados con los
aparatos de medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de
gráficas y estas se deben interpretar

Materiales:

 Una probeta graduada de 100 ml

 Un vaso plástico
 Balanza
 Agua
 Papel milimetrado.
 Calibrador
 Tornillo micrométrico
 Materiales para medir su espesor: láminas, lentes, esferas, etc.

PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR

1. Identifique los objetos que usará en la práctica.
2. Determine y registre cual es la precisión del aparato.
3. Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lámina, etc.) e indique sobre
el dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida
debe realizarse al menos tres veces y se tomará el valor medio de todas
ellas).
4. Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.
5. Complete la siguiente tabla:
 Medidas(mm) 1 2 3 4 5 promedio
Pieza 1 2 2,2 2,1 2 2,3
Pieza 2 3,5 3,3 3,5 3 3,1

PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMÉTRICO O PALMER

Repita los pasos anteriores con el tornillo micrométrico o de Palmer ahora
utilizando la siguiente tabla:

Medidas(mm) 1 2 3 4 5 promedio
Pieza 1 2,2 2,4 2,7 2,5 2,3
Pieza 2 3,6 3,8 2,9 3,5 3,3

PROCEDIMIENTO CON BALANZA Y PROBETA

1. Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza.
2. Calibre el cero de la balanza.
3. Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
4. Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de líquido en la probeta y
determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT
5. Determine correctamente cuál es la variable independiente.
6. Determine la variable dependiente
7. Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición.
8. Registre estos resultados en la siguiente tabla

V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Mt(g) 148 158 168 178 188 198 208 218 228 238
Ml(g) 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98

CONCLUSIONES
 Se comprueba la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.
 Se aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el
laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.

Karensilla esta es su parte ahí están los datos, halle el promedio, la gráfica y las
fotos y listo, guíese por el informe que le envie