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Solucionario Ensayo Nº1 Matemáticas USM 2017 PDF
Solucionario Ensayo Nº1 Matemáticas USM 2017 PDF
USM-MA01-4M-2017
1. La alternativa correcta es D
24 10-5
= 2 · 10-11
12 106
2. La alternativa correcta es C
3. La alternativa correcta es B
Siempre mayor que cero quiere decir positivo, si “c” es positivo y le restamos “b” que es
negativo quedarían ambos positivos y sumándose.
4. La alternativa correcta es B
x 1 x z
= y =
y 3 y 0,2
2
z =
27
27
z-1 =
2
5. La alternativa correcta es D
6. La alternativa correcta es D
Al ser a y b positivos con b < a, y es una fracción propia positiva, x es una fracción
impropia positiva; t es una fracción propia negativa, z es una fracción impropia negativa
en orden creciente (de menor a mayor) la menor es la fracción impropia negativa (z),
luego la fracción propia negativa (t), sigue la fracción propia positiva (y) y la mayor es la
fracción impropia positiva (x).
7. La alternativa correcta es B
m.c.m = pqr
M.C.D = 1
1
Cuociente =
pqr
8. La alternativa correcta es D
2
9. La alternativa correcta es B
4
36 · = 48
3
4
48 · = 64
3
1
m=
3
1 1
log9 =-
3 2
(2 2 )2 – 2 · 2 2 · 3 + ( 3 )2 = 4 · 2 - 4 6 + 3 = 11 – 4 6
a4 b4 (a2 b2 )(a2 + b2 )
P= = = (a2 + b2)
2 2 2 2
a b a b
3 3
a +b (a + b)(a2 ab + b2 )
Q= = = (a2 – ab + b2)
a+b a+b
R = a2 + 2ab + b2
Luego, como son números naturales
R>P>Q
3
14. La alternativa correcta es A
m = 0,34
n = 2,35
n + m= 2,69
n + m = 2,7 redondeado a las décimas
4
19. La alternativa correcta es D
( )
(1) Suficiente, si pq < 0, entonces M = = (+) es positivo.
( )
p
(2) Suficiente, si < 0, entonces pq < 0 y luego M es positivo.
q
32n+2 : 32n+2 1
= =3
3-1
3-1
-2x + 3p = px + 1
-2x – px = 1 – 3p
x (-2 – p) = 1 – 3p / : (-2 – p)
1 3p 3p 1
x= = , con p -2
-2 p p+2
El sistema de ecuaciones
y x=8
2x y = 7
Resuelve el problema planteado
1 1
+ +x=1
3 2
1
x=
6
1
· 156 minutos = 26 minutos
6
5
24. La alternativa correcta es A
1 1 a a+1
(a + 1)-1 + = + = =1
1 a+1 1+a 1+a
1+
a
1 1 x y
+ : = 3
x y y x
y+x xy
· = 3
xy (x + y) · (x y)
1
=3
x y
1
x y=
3
xy = 40
x2 + y2 = 89
Donde {(5,8)(8,5)} son sus soluciones con x > 0 e y > 0, en ambos casos el
perímetro es 26.
x–y=3
xy = 89
6
28. La alternativa correcta es C
-3 -2 4 6
f(6) = g(7)
30 = 30
Como son lineales las pendientes tienen que ser la misma (12,1.800);(16,2.240)(6,y)
7
33. La alternativa correcta es B
2x + 3 = 5
x=1
g(5) = 6 – 2a
10 = 6 – 2a
a = -2
2x + 3 = -2
5
x =-
2
5
g(-2) = 6 · - – 2 · - 2
2
g(-2) = -11
(4x2 + 4x + 1) = (2x + 1)2, por lo tanto, el lado del cuadrado es (2x + 1), si cada lado
aumenta en 3 cm el nuevo lado medirá (2x + 4) el perímetro será
4 · (2x + 4) = 8x + 16
8
39. La alternativa correcta es E
Con una rotación de 90º positiva la figura A queda como la B solo falta trasladarla.
x · b = 48
48
x=
b
48 2b2 + 96
2b + 2 · =
b b
dAB = 62 + 22 = 40
d2 40
Área del cuadrado = = 20
2 2
I) Verdadero AM // NC ; FM // NE
II) Falso Es verdadero, si ABCD es cuadrado.
III) Falso Es verdadero, si ABCD es cuadrado o rombo.
Entonces, 2x = 4k
x = 2k
Luego, los segmentos son 5k, 4k y 2k por esto se puede afirmar que 11k = 22
k = 2 las medidas de cada segmento es 10 cm, 8 cm y 4 cm.
El mayor mas el menor resulta 14 cm.
9
44. La alternativa correcta es D
El arco DA mide 140º pues el arco BD mide 40º (arco que sostiene a un ángulo inscrito)
debido que el arco BA mide 180º por ser media circunferencia.
ACB = 90º –
= 90º – ACB < 70º
90º –ACB < 70
20º < ACB
Con la información (2) podemos calcular la medida del ángulo en A, inscrito en una
circunferencia mide la mitad del arco, es decir 110º y a su vez el opuesto
Con ambas sabemos qué el ángulo DAB = 110º y que el ángulo ABC es un quinto de él,
con el ángulo CDA son suplementarios, por lo tanto con ambas es posible.
1+3
m= = -2
-2 0
10
49. La alternativa correcta es D
7 3
I) Verdadero mL = -4 =
1 2
15
II) Falso Intersecta al eje x en
8
III) Verdadero mL = -4
La recta que contiene al segmento AB pasa por los puntos (-2,5) y (2,1)
1 5
m= = -1,
2 -2
2x + y 4 = 0
, donde
x + 3y 7 = 0
x =1 e y = 2, luego x + y = 3
11
54. La alternativa correcta es C
Visual, se debe considerar el espacio entre la recta que sirve como eje de rotación y el
segmento más cercano a este que forma las dos circunferencias y el pequeños segmento
paralelo al eje que forma el cilindro al rotar.
12 + a2 = 8 / ( )2
1 + a2 = 8 / -1
a2 = 7
4,5
x
4 2
4,5 x
6 2
x = 1,5
M es punto medio de BC
M(3,-3,1) ; AM (-1,-6,2)
(x,y,z) = (4,3,-1) + t(-1,-6,2)
x=4–t
y = 3 – 6t
z= -1 + 2t
x 4 y 3 z+1
= =
-1 -6 2
12
58. La alternativa correcta es B
C
59. La alternativa correcta es C
CP2 = 8 · 6 D
Intervalos Número de F F%
niños
[1,50;1,55[ 6 6 12%
[1,55;1,60[ 26 32 64%
[1,60;1,65[ 8 40 80%
[1,65;1,70[ 10 50 100%
13
63. La alternativa correcta es D
Intervalo Frecuencia F
[20,25[ 16 16%
[25,30[ 21 37%
[30,35[ 18 55%
[35,40[ 22 77%
[40,45[ 15 92%
[45,50[ 8 100%
Como son 100 datos cada frecuencia representa el porcentaje, luego es fácil ver el
primer cuartil esta en [25,30[
5 5! 3! 4 5 20
= = = = 10
2 2! 3! 2 3! 2
Luego, no hay más condiciones fuera de que sean distintos y serian 8 para el tercero
y 7 para el cuarto.
14
68. La alternativa correcta es D
n = 20
x = 18
P(correcta) = 0,5
P(incorrecta) = (0,5)
20 20
P(18 preguntas correctas) = =
18 2
20 1 20
P(18 preguntas correctas) =
2 2
P(BN y EST)
P (BN/EST) =
P(EST)
1
3 5 1 5 1
= ; P(EST) = =
5 P(EST) 5 3 3
1 2
Que Roberta No estudie = 1 – =
3 3
Como m = 0,2
E(x) = 0 + 0,4 + 0,2 + 0,6 = 1,2
15
73. La alternativa correcta es B
1 6 7
+ =
64 64 64
4 3
2 2 1 48 16
1 +4 = =
3 3 3 81 27
5 1
32,5 1,96 ; 32,5 + 1,96
2
100
16
78. La alternativa correcta es B
1 3 1 1 3 3 13
E(X) = 0 +2 +4 +6 =0+ +1+ =
8 8 4 4 4 2 4
17