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Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2009 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: YO

Lo que tomaron:

Bueno, me toco tema 2.

GEOMETRIA: Hipérbola con sus dos definiciones (intersección con un plano y como sistema de puntos).
Dar la ecuación. Relación entre las letras a, b y c (relación pitagórica). Elaborar un ejemplo con una
hipérbola centrada en el origen de coordenadas y graficarla. Ejemplos en la Arq.
GRAFOS Y SIMETRIA: Nº de Oro. Construcción segmento aureo. Construcción rectángulo aureo. Ejemplo
en la Arq. de nº de oro. En fin, TODO.
DERIVADAS E INTEGRALES: Maximos y minimos, enunciar los dos criterios de determinación. Dar un
ejemplo numérico.
PROBA Y ESTADISTICA: Variable Aleatoria. Variable discreta y continua. Ejemplo de ambas. Desarrollar
solo el de V.A. discreta.
TOPOGRAFIA: El problema del cerro inaccesible. Desarrollar matematicamente y decir cuales datos son
mínimos.

Estudien mucho, no es joda este final (depende de cada uno, pero es un final de 2 semanas para arriba de
dedicación). Y como bien dijeron en otros finales que subieron, es INCHAMUYABLE...o sabes o no sabes,
no hay grises.

Exitos!

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2009 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: Flor

Lo que tomaron:

bueno..simililar a todos los finales q estan aca..


1 geometria era definir superficies conicas..dsp cuando se obtenia un cono circular recto..su ecuacion..y
todas las curvas q se obtenian a partir del mismo..(elipse hiperbola parabola circunferencia)
2grafos y simetria:q es mosaico,con q poligonos se recubre totalmente el plano, lo del problema d los 4
colores,y hacer un mosaico y pintarlo
3 probabilidad y estadistica:q medidas d posicion d frecuencias conoce,definirlas,si la media servia para
decir q un conjunto era homogeneo, y dar un ejemplo con 3 intervalos d clase mostrando lo anterior
4. derivadas e integrales:q aplicaciones geometricas de las integrales conoce.dar ejemplo d cada uno(area
entre curvas,volumen d revolucion y longitud d cruva)
5 topografia:un cuadrilatero con dos lados consecutivos congruentes(iguales)sin ningun angulo recto..con q
datos minimos se puede sacar el area.

bueno eso es todo..eramos pocos dentro d todo..dos aulas para los online tmb..y nos hicieron sentra dos
por mesa..las profesoras bastante mala onda..hay q preguntarle a blumenfarb..t contesta bien..hay q
estudiar bastante y todo!!bueno suerte!

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2009 - Arquitectura


Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: agustin

Lo que tomaron:

tema 3 - diciembre 2009

1-GEOMETRIA (25 puntos): Definir elipse como conjunto de puntos y como intersección entre planos.
Ecuación de la elipse con centro en el origen. Definir la relación entre los parámetros A, B y C. Proponer un
ejemplo numérico y ejemplos aplicados a a arquitectura.

2-GRAFOS (15 puntos): ¿Cuándo un grafo es poligonal?¿Cuándo es regular y cuándo completamente


regular?¿Cuáles son los poliedros regulares? Graficar al menos 2 de ellos. ¿Qué enuncia la fórmula de
Euler?¿Todos los grafos la cumplen?

3-DERIVADAS E INTEGRALES (25 puntos): Dado un perfil \"t\" sin espesor, pedían apoyarlo en los ejes
cartesianos segun tu preferencia y darle el espesor que creas conveniente. Después sacar las coordenadas
del centro de gravedad y momento de inercia respecto a los dos ejes.

4-PROBABILIDAD Y ESTADISTICA (20 puntos): Definir sucesos incompatibles. Definir sucesos


condicionales. Dada la siguiente situacion: \"Hay dos bolsas de bolillas. La bolsa nº1 contiene 1 bolilla negra
y 4 bolillas blancas. La bolsa nº2 contiene 2 bolillas negras y 3 bolillas blancas\" Enunciar un problema
donde se apliquen los dos conceptos definidos y resolver.

5-TOPOGRAFIA (15 puntos): Se dispone de un teodolito y una cinta para calcular la altura total de un
edificio de pie inaccesible. ¿Cuáles son los datos mínimos necesarios y los pasos a seguir para resolver el
problema? Proponer un ejemplo y resolver.

CONSEJO
1º-NO VAYAN A TRATAR DE ROBAR UN 4, PORQUE SI NO SABES, NO APROBAS NI A PALOS. SE
PIERDEN TURNOS AL VICIO Y LA PRESION DE DARLA POR 3º VEZ Y SABER QUE ES LA ULTIMA
OPOTUNIDAD MOLESTA MUCHO.
2º-FUNDAMENTAL SABER PERFECTO GEOMETRIA Y DERIVADAS E INTEGRALES PORQUE ENTRE
LAS DOS SON EL 50% DEL EXAMEN Y LES DAN MUCHA BOLA A QUE ESTEN BIEN. PARA LLEGAR AL
4, HAY QUE TENER MAS DEL 50% DEL EXAMEN BIEN.
3º-EN TODOS LOS EJERCICIOS HAY QUE PONER EJEMPLOS. VAYAN CON EJERCICIOS
MEMORIZADOS PORQUE NO DAN MUCHO TIEMPO PARA HACER EL EXAMEN Y SI TE TENES QUE
PONER A PENSAR UN EJEMPLO EN EL MOMENTO PERDES MUCHO TIEMPO.
4º-VAYAN TRANQUILOS QUE LOS PROFESORES SON MUY PIOLAS. PODES PREGUNTAR Y
CONSULTAR. SUERTE!

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2009 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: esperanza

Lo que tomaron:

faltan las 4 5 pero el retos estan copiadas TALCUAL OSEA COMPLETAS del final!!!!!!! existos q se
puedeeeee.
las dieas es q tenes q responder bien lo q t piden.

1)geometría

1) A q se llama superficie cilíndrica? Graficar al menos 2 ejemplos de las mismas y dar sus respectivas
ecuaciones referidas a un sistema cartesiano de ejes.
Mencionar algunas aplicaciones concretas de ellas al diseño-

2) Grafos y Simetría:
Cuando se dice que un grafo es plano?
Enunciar la condición necesaria y suficiente para q ello ocurra.
Cuales son los grafos eure líanos?
3) Aplicaciones de derivadas e intgrales. Defnir momentos de primer y segundo orden para un sistema de
puntos materiales no alineados. Ejemplo numérico donde los datos sean tres de elos con sus respectivas
masas y posiciones. Calcular en el ejercicio anterior las coordenadas del centro de gravedad.

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: nady

Lo que tomaron:

1) Grafos: a partir de un poliedro de 9 caras , explique cómo se dibuja el grafo poligonal asociado plano,
indicando claramente los vértices y las caras asociadas . Defina grafo poligonal, verifique en el ejemplo la
formula Euler (15 puntos)
2) Geometría: explique cómo se obtiene a partir del concepto de conjunto de puntos en el plano la ecuación
de la parábola con vértice en el origen. Mostrar un ejemplo numérico de parábola desplazada y graficarla
indicando su vértice, foco y directriz (25 puntos)
3) Integrales: concepto de momento estático en un sistema de puntos materiales y como aplicación de
integrales definidas en una figura plana (25 puntos)
4) Topografía: formula de Herón. Condiciones para su aplicación (15 puntos)
5) Probabilidad: defina variable aleatoria discreta. Realice un ejemplo con los valores 0, 1, 2,3, explicando
claramente cuál es la variable aleatoria y cuál es la función y distribución de probabilidad de la
misma .Explique y calcule en el ejemplo la esperanza y el desvió estándar. ¿Cómo determinaría la mediana
y el modo de esta variable (20 puntos )

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2009 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2009
El examen fue: Escrito
Alumno/a: sergio

Lo que tomaron:

tema3

1) Geometría – (puntaje 25)


Definir la elipse como conjunto de puntos y interseccion entre superficies. ¿Cuál es su ecuación en un
sistema cartesiano de ejes? ¿Cuáles son las dos relaciones que existen entre sus parámetros? ¿a que se le
llama excentricidad y que relacion mide? Dar un ejemplo numerico de lo expuesto anteriormente. Mencionar
alguna aplicación de la misma al diseño.
2) Grafos y Simetria – (puntaje 15)
¿Cuándo un grafo es poligonal? ¿Cuándo se dice que es regular y cuando completamente regular? ¿Qué
poliedros son los completamente regulares? Graficar al menos dos de ellos. ¿Qué dice la formula de Euler?
¿todos los grafos la cumplen o existen condiciones?

3) Aplicaciones de Derivadas e Integrales – (puntaje 25)


Un perfil con forma de “T” sin espesor, se encuentra en un sistema de ejes cartesianos apoyado sobre los
ejes de coordenadas. Adjudicando dimensiones arbitrariamente. Calcular las coordenadas del centro de
gravedad y su momento de inercia respecto de cada eje.

4) Calculo de Probabilidades y Estadisticas – (puntaje 20)


¿Cuando un calculo de probabilidades de dos sucesos son incompatibles o excluyentes? ¿Cuándo son
condicionales? Supongamos que tenemos dos bolsas: una que posee una bolilla negra y cuatro blancas,
mientras que la otra posee dos bolillas negras y tres blancas. Enunciar algun problema referido a lo anterior
donde se apliquen dichos conceptos y resolverlos.

5) Topografia – (puntaje 15)


Se dispone de un teodolito y de una cinta metrica. Se desea calcular la altura de una construccion ubicada
sobre un terreno plano. ¿Qué datos minimos son necesarios? Dar un ejemplo numerico de ello y resolverlo.

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: Je

Lo que tomaron:

Hola a todos! bueno aca paso lo que me tomaron a mi, lo rendi ahora en Febrero de 2011, pero me deja
cargarlo con Diciembre de 2010

1) GEOMETRIA (25):Que es una superficie de revolucion? Definirla. Dar las ecuaciones de 2 de ellas y
graficarlas mostrando su orientacion en el espacio y sus intersecciones con los ejes coordinados. Indicar si
las mismas pueden ser regladas. Justificar.
2) GRAFOS Y SIMETRIA (15):Cuando un grafo es regular? cuando es completamente regular? Que grafos
admiten recorridos eulerianos? Mostrar en cada definicion dada un ejemplo de lo expuesto.
3) DERIVADAS E INTEGRALES (25):Que aplicaciones fisicas conoce de las derivadas y de las derivadas
sucesivas? Ilustrar lo anterior con un ejemplo numerico sencillo y resolverlo.
4) PROBABILIDAD Y ESTADISTICA (20):Que es una variable aleatoria? Cuando se dice que la misma es
discreta y cuando es continua? Ejemplificar cada caso. Para el ejemplo de variable aleatoria discreta
mostrarlo en un problema de tipo numerico y calcular la esperanza matematica. Que significa el resultado
obtenido?
5) TOPOGRAFIA (15):Un terreno plano posee forma de cuadrilatero con dos lados consecutivos
congruentes que forman un angulo recto. Si se dispone de un teodolito y una cinta metrica, que medidas
son necesarias para calcular la superficie ocupada? Resolver lo anterior con un ejemplo numerico.

Para llegar al 4 se necesitan 55 puntos no pudiendo dejar mas de 1 item vacio....exitos!!!!

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Diciembre del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Diciembre del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: HALCON

Lo que tomaron:

Por lo general se toma casi siempre lo mismo, pero se le cambian las palabras a los enunciados entonces
se presta a la confusión, no hay que asustarse es siempre lo mismo..

me tomaron:
1- Geometria: Definir curvas conicas. qe curvas se generan intersectando el cono circular recto.
Representarlo graficamente, indicando sus ppales. caracteristicas y Graficar en dos dimensiones las curvas
generadas a partir del cono con sus respectivas ecuaciones.

2- Grafos: Mosaico definición. cuales son los poliedros qe permiten un recubrimiento saturado del plano.
justificar matematicamente. generar un mosaico, transformando un cuadrado, qe cumpla las condiciones
nombradas anteriormente.
graficarlo.

3-Derivadas e integrales: Dar las aplicaciones fisicas de las derivadas, proponer un ejemplo. y algo mas qe
no recuerdo.

4- Probabilidad y Estadística: Cuando un suceso es no excluyente? y cuando es condicionado?


Se tiene una bolsa con tres bolillas rojas y tres azules, y estas se encuentran numeradas del 1 al 3.
Usar este enunciado para crear ejemplos a partir de lo definido anteriormente..ESO NADIE SE LO
ESPERABA, pensar un ejemplo de probabilidad en el medio de un final, es bastante dificil, se suponia qe
uno se estudia sus ejemplos..

5-Topografia: que datos se necesitan xa´ calcular la superficie de un cuadrilatero, qe tiene 2 lados
CONSECUTIVOS Y CONGRUENTES, y ninguno de sus angulos es recto. se conocen todos sus lados
gracias a una cinta metrica.
proponer un ejemplo numerico y resolverlo.

Eso es todo, no es jodido, un poco de estudio nomas, toman TODOOO, asiq no se confien, xq un tema tenia
vectores, otro conicas otro cuadricas y cilindricas, y habia probabilidad y estadistica, tambien integrales
tomaron calculos de areas de perfiles doble T y demas cosas qe uno no suele darle bola..

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: lala

Lo que tomaron:

Lo que tomaron fue:

1) GEOMETRÍA(25 puntos):
definir elipse, como interseccion de sup y puntos en el plano.
ecuacion de una elipse de eje horizontal.ejemplificar. aplicaciones en diseño y arquitectura.
2)GRAFOS(15 puntos):
que es un grafo poligonal, cuando es regular, cuando es completamente regular, cuando se dice que es
euleriano y cuando se dice que es hamiltoniano.
3) DERIVADAS E INTEGRALES(25 puntos):
que aplicaciones fisicas de las integrales conoces? ejemplificar cada una de ellas.
4) PROBABILIDAD Y ESTADISTICA (20 puntos).
cuando dos sucesos son no exluyentes. cuando se dice que es independiente. ejemplos
5)TOPOGRAFIA (15 puntos).
en un terreno con forma de cuadrilatero, si se tiene una cinta metrica se puede calcular su area, se puede
conocer sus angulos, ejemplificar.
(yo no me avive que podias medir la diagonal del cuadrilatero y ahi sacabas la sup yo puse que te faltaba un
angulo y ejemplifique..pero esta mal)

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: Fede

Lo que tomaron:

Me tomaron los mismos temas que ponen aca:


- Definicion de elipse como interseccion de superficies y de puntos en un plano. Graficar una elipse con eje
vertical e indicar su excentricidad y coordenadas de sus fotos. Mencionar algun ejemplo al diseño.
- Que es un grafo plano? Cual es la formula de euler? Que es un grafo dual? Graficar todo.
- Que aplicaciones geometricas de las integrales conoce? Graficar una de ellas.
- Cuales son los parametros de posicion? Proponer un ejemplo con 4 intervalos de clase y 100 de
poblacion.
- Tengo un terreno cuadrilatero irregular y solo se que uno de sus angulos es recto. Si solo tengo una cinta
metrica, como hago para averiguar el area del terreno? Puedo averiguar el resto de sus angulos interiores?

Un par de consejitos:
- Los de la catedra de la noche son exactamente los mismos finales que la catedra on-line, hasta rinden
juntos cuando hay mucha gente.
- Solo pueden dejar un ejercicio sin hacer, si dejan uno y medio ya les clavan un dos (y si dejan sin hacer el
de derivadas o el de geometria, tienen que hacer muy bien el resto de los ejercicios).
- En topografia no agreguen datos que no tienen, si preguntan si se puede hacer algo, es porque se puede,
tienen que descubrir como.
- Busquense un apunte de alguien, porque leyendo lo del libro no alcanza y algunas cosas no se entienden
(sumado a que no hay un pu-to ejemplo).
- Hay muchos temas que quedan afuera, revisen bien que toman y que no porque sino es mas choclo para
estudiar.
- Haganse un listado de las aplicaciones geometricas y fisicas de las derivadas e integrales, es algo que
casi no aparece en el libro y lo toman siempre.
- Busquense ejemplos de diseño de todo lo referido a geometria (pueden ser de arquitectura o algun objeto,
pero busquense al menos uno de cada), rompen mucho las bolas con eso.
- Estudiense ejemplitos de cada una de las cosas (sobretodo derivadas e integrales) porque SIEMPRE
piden ejemplificar, y lo mejor es hacer un ejemplo que ya practicaron en casa (hagan algo simple, no se la
compliquen).

Es un choclo enorme para estudiar, pero si le meten pata se puede dar, yo lo prepare en 10-12 dias
(semana y media masomenos) y clave un 9, no me puedo quejar de nada. No recomiendo preparar este
final y otro mas para una misma fecha; se les va a quemar la cabeza de tantas definiciones.
MUCHA SUERTE y denlo que es un clavo enorme que hay de encima!!!

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: A_

Lo que tomaron:

Muy similar:
-1)geometría: parábola como conj. de ptos, y como intersección de planos con conos. ejemplo con eje
horizontal desplazado de origen de coordenadas. aplicación de la misma en la arq.

-2)Grafos y simetría: grafo poligonal, cuando regular y cuando completamente regular. euleriano y
hamiltoniano. (ej de todo)

-3)Aplicaciones derivadas e integrales: aplicaciones físicas integrales conoce, dar ej de CADA! una (no
llegás usá los momentos de 1º,2º y G que es rápido)

-4)Prob y est: Explicar sucesos NO excluyentes, Cuándo 2 sucesos son probabilisticamente


independiendte? dar ejemplo de cada (lo hice muy rápido, medio como el orto, traten de buscar el librito de
integral sacás mucha data)

-5)topografía: cuadrilatero sin ninguna característica en particular, SOLO CINTA MÉTRICA, calcular area y
sus angulos interiores. (medis todos los lados>una diagonal>formula de herón>teorema del coseno)

Me fue bien me saqué 9, puse info de lo que no vi en ningún lado, en el punto que no hay aclaración es
porque esta por ahi la info.
CONSEJO: estudien :P, nah posta no se traben dan dos horas y son medio gomas con eso,yo no llegaba
casi a nada.

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: jack

Lo que tomaron:

Geometria - definicion de elipse como interseccion plano con cono cuadrico. Como conjunto de puntos.
Ejemplo numerico elipse de eje vertical. Calculo de las coordenadas de los focos y verificacion de
excentricidad

Grafos - Grafo Dual. Grafo plano, condicion necesaria y suficiente. Formula de Euler. Ejemplos de todo

Estadistica - Que medidas de posicion conoce. Ejemplo numerico de los anterior con cuatro intervalos y
poblacion 100

Integrales - Aplicaciones geometricas de las integrales. Un ejemplo numerico

Topografia - Calcular el area de un cuadrilatero que tiene un solo angulo de 90º solo contando con cinta
metrica. Se pueden sacar los demas angulos interiores (sin el teodolito)

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: gonza

Lo que tomaron:

Al fin me pude sacar esta materia y darla en la ultima oportunidad. lo que me tomaron fue lo siguiente

geometria: definir superficie conica, como se genera un cono circular recto y la ecuacion del mismo.trazas
con los ejes.que conicas salen del mismo

grafos y simetria: mosaicos, que tipo de poligonos cubren totalmente el plano y el problema de la coloracion
de los mismos.construir un mosaico a partir de adicion y sustraccion.

derivadas e integrales: aplicacion geometrica de las integrales y dar ejemplos de las mismas

Probabilidad y estadistica: definir modo, media y mediana. hacer un ejemplo sencillo de tres
intervalos.graficos.

Topografia: se tiene un terreno cuadrilatero sin ningun angulo recto y dos lados iguales. datos minimos para
calcular la superficie.

Eso es todo, no es dificil pero hay que estudiar un monton, yo que laburo le calcule un mes y me saque un
7, hagan ejemplos faciles y de cada tema asi se los acuerdan de memoria y estudien de aca ya que toman
siempre lo mismo.
saludos

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2011 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2011
El examen fue: Escrito
Alumno/a: fer

Lo que tomaron:

Tema 2

1- Que es una superficie de revolución? Definición. Graficar 2 de ellas que conozca, dar sus fórmulas y
explicar en que casos son de revolución. Tambien decir si son regladas y porque?
2- Que es un grafo regular, y completamente regular? Que tipos de grafos admiten recorridos eulerianos?
Dar un ejemplo gráfico de cada cosa.
3- Que aplicaciones fisicas conoce de las derivadas y las derivadas sucesivas? Dar un ejemplo numérico
sencillo de cada una y resolver.
4- Que es la Variable aleatoria, discreta y continua? Ejemplos. V. discreta con ejemplo numérico y
esperanza matemática de ella. Que significa el resultado obtenido?
5- En un terreno cuadrilátero con 2 lados congruentes consecutivos que forman un ángulo recto, que
medidas mínimas necesito para calcular el área? (con teodolito y cinta métrica)
Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2010 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2010
El examen fue: Escrito
Alumno/a: Pinta

Lo que tomaron:

1/GEOMETRIA: Hipérbola, ecuación: desarrolar, relación de a, b y c.

2/GRAFOS/SIMETRIA: Número áureo, definición, ejemplo.

3/DERIVADAS/INTEGRALES: máximos y mínimos, definición matemática, condiciones (necesaria,


suficiente)...ejemplo simple

4/PROBABILIDAD ESTADISTICA: variable aleatoria, definición, (diferencial y continua), ejemplos con las
dos variables

5/TOPOGRAFIA: h de un cerro sin acceso, sacar datos con teodolito y cinta métrica, datos minimos.

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2011 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2011
El examen fue: Escrito
Alumno/a: mal

Lo que tomaron:

En realidad marzo 2011, escribo ahora sino me olvido.


Geometria. Parabola, definicion en el plano y en el espacio. con todo, ejemplo numerico CON CENTRO DE
COORDENADAS PARALELO AL EJE X.
Grafos. Poligonales, todo lo referido a eso. POLIEDROS REGULARES GRAFICAR DOS. Formula de
Euler.TODOS LOS GRAFOS CUMPLEN LA CONDICION DE EULER, CUALES SON?
Derivadas. Un perfil T, apoyado con dos de sus lados en los ejes. sacar momento de 1er orden y baricentro.
(esto hace mucho no veia en finales)
Probabilidad: condicional e independiente. hacer ejemplo de los dos, si o si con un mazo de cartas.
Topografia. Calcular la distancias de las CIMAS de dos cerros.

Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2011
El examen fue: Escrito
Alumno/a: coco

Lo que tomaron:

la verdad es que fui con miedo de que me mataran en este examen, pero la verdad es que si estudias con
tiempo y haces los ejercicios de aca, te va a ir bien...
1- parabola (todo, graficarla en el eje X, y sin su v en el origen.
2-topografia. sacar la distancia de las puntas de dos cerros.
3-hallar el Xg y Yg de un perfil apoyado sobre los ejes XeY
4- grafos. halmintoniano, conexo, fuertem conexo, euleriaano, planos. ej de c/u
5- probabilidad. compatible independiente, y excluyentes. ej de c/ u y expicar.
Se aprueba llegando a sumar 55 puntos y podes dejar 1 solo en blanco...

TEMA 1

1- Que es una superficie de cilindrica? Definición. Graficar 2 de ellas indicando su intersección con los
planos coordenados, dar sus fórmulas y explicar en que casos son de revolución. (25puntos)
2- Que es un mosaico? que polígonos permiten el recubrimiento saturado del plano? Justificar
matemáticamente el porque solamente ellos lo permiten. Enunciar el problema de la coloración del plano.
Construir mediante adición y sustracción de áreas un mosaico y colorearlo acuerdo con lo antes
mencionado.(15puntos)
3- Que aplicaciones fisicas conoce de las integrales? Dar un ejemplo numérico sencillo de una de ellas y
resolver.(25puntos)
4- Que es la Variable aleatoria, discreta y continua? Ejemplos. V. discreta con ejemplo numérico y
esperanza matemática de ella. Que significa el resultado obtenido? (15puntos)
5- Se tiene un terreno cuadrilátero y se sabe que 2 de sus lados son paralelos. Si se dispone de un teodolito
y una cinta métrica, que medidas mínimas son necesarias para calcular la superficie ocupada?
Resolver lo anterior con un ejemplo numérico.(15puntos)

TEMA 2

1- Que es una superficie de revolución? Definición. Graficar 2 de ellas que conozca, dar sus fórmulas y
explicar en que casos son de revolución. Tambien decir si son regladas y porque?(25puntos)
2- Que es un grafo regular, y completamente regular? Que tipos de grafos admiten recorridos eulerianos?
Dar un ejemplo gráfico de cada cosa.(15puntos)
3- Que aplicaciones fisicas conoce de las derivadas y las derivadas sucesivas? Dar un ejemplo numérico
sencillo de cada una y resolver.(25puntos)
4- Que es la Variable aleatoria, discreta y continua? Ejemplos. V. discreta con ejemplo numérico y
esperanza matemática de ella. Que significa el resultado obtenido?(15puntos)
5- En un terreno cuadrilátero con 2 lados congruentes consecutivos que forman un ángulo recto, que
medidas mínimas necesito para calcular el área? (con teodolito y cinta métrica)(15puntos)

1- Que es una superficie de revolución? Definición. Graficar 2 de ellas que conozca, dar sus fórmulas y
explicar en que casos son de revolución. Tambien decir si son regladas y porque?
2- Que es un grafo regular, y completamente regular? Que tipos de grafos admiten recorridos eulerianos?
Dar un ejemplo gráfico de cada cosa.
3- Que aplicaciones fisicas conoce de las derivadas y las derivadas sucesivas? Dar un ejemplo numérico
sencillo de cada una y resolver.
4- Que es la Variable aleatoria, discreta y continua? Ejemplos. V. discreta con ejemplo numérico y
esperanza matemática de ella. Que significa el resultado obtenido?
5- En un terreno cuadrilátero con 2 lados congruentes consecutivos que forman un ángulo recto, que
medidas mínimas necesito para calcular el área? (con teodolito y cinta métrica)

Tema 1

Geometría: Definición de superficies cilíndricas, mencionar ejemplos. Dar ecuaciones de dos de ellos y
graficar sus trazas. Decir si los ejemplos utilizados son o no superficies regladas y por qué.

Derivadas e Integrales: Aplicaciones físicas de las integrales, mencionarlas. Tomar un ejemplo, proponer un
ejercicio y resolverlo.

Grafos y simetría: Mosaicos, definición. Cuáles de ellos permiten un total recubrimiento del plano. Enunciar
el problema de los 4 colores. Crear un mosaico a partir de sustracción y adición y colorearlo utilizando
conceptos del problema de los 4 colores.

Prob. y Estadística: Definir variable aleatoria, aleatoria discreta y continua. Qué es la esperanza
matemática, enunciar un ejemplo y resolverlo.
Topografía: Tengo un cuadrilátero cuya única condición es que dos de sus lados son paralelos. Tengo una
cinta métrica y un teodolito, definir cuáles son los datos mínimos para calcular su superficie. proponer un
ejemplo y resolverlo.

Fue la segunda vez que rendí el final, me saqué un 7. Eran 2 temas, ambos difíciles. En el otro tema
tomaron superficies de revolución; aplicaciones FÍSICAS de las derivadas con un ejercicio y resolverlo (ojo
que acá es sólo válido si explican velocidad y aceleración, no dejen sin estudiarlo porque si les toca y no lo
saben pierden 25 puntos de una); exactamente el mismo de prob y estadística del tema 1; topografía,
calcular la sup de un cuadrilátero que tiene dos lados consecutivos congruentes; en grafos, fórmula de
euler, etc.

tiene que estar bien sí o sí geometría, derivadas e integrales y TOPOGRAFÍA. ME lo dijo una profesora:
topografía no puede estar mal, al contrario de lo que cree la mayoría pesa mucho a la hora de redondear
para arriba o para abajo, no lo dejen como último tema y no estudien sólo de la guía de ejercicios porque
ahí no está todo, ni siquiera en el libro. Si no llegan y tienen que dejar un tema sin ver, preferible que sea
prob y estad, es el que menos puntos vale y no les importa que dejen el punto en blanco siempre que hagan
esos 3 temas bien (dicho por la profe).

Lo que tomaron:

buenas!!!! les cuento que rendi el final en febrero, mismo formato, mismas preguntas...

1)geometria:
definir superficies cilindricas, dar la formula de dos de ellas y graficarlas sobre los ejes. desp preguntaban si
existia algun tipo de relacion entre las superficies cilindricas y las superficies regladas.
2)grafos y simetria:
definir mosaicos, que figuras saturan el plano, dibujarlas. explicar el problema de los colores y dibujar un
mosaico a partir de la adicion y sustraccion.
3)derivadas e integrales:
dar ejemplo sencillo de aplicaciones fisicas de las integrales.
4)probabilidad y estadistica:
definir variable aleatoria, cuando es continua y cuando es discreta, ejemplificar. definir esperanza
matematica, dar ejemplo.
5)topografia:
el famoso cuadrilatero, en mi caso con dos lados paralelos. dar ejemplo y decir con que datos minimos es
posible resolverlo.

esto fue todo, te dan aprox 2 horas para hacerlo, se divide dos alumnos por mesa, existen dos temas y se
reparten en dos talleres.
exitos gente!!!

1- Que es una superficie de revolución? Definición. Graficar 2 de ellas que conozca, dar sus fórmulas y
explicar en que casos son de revolución. Tambien decir si son regladas y porque?
2- Que es un grafo regular, y completamente regular? Que tipos de grafos admiten recorridos eulerianos?
Dar un ejemplo gráfico de cada cosa.
3- Que aplicaciones fisicas conoce de las derivadas y las derivadas sucesivas? Dar un ejemplo numérico
sencillo de cada una y resolver.
4- Que es la Variable aleatoria, discreta y continua? Ejemplos. V. discreta con ejemplo numérico y
esperanza matemática de ella. Que significa el resultado obtenido?
5- En un terreno cuadrilátero con 2 lados congruentes consecutivos que forman un ángulo recto, que
medidas mínimas necesito para calcular el área? (con teodolito y cinta métrica)
DEJO UN RESUMEN DE TODOS LOS FINALES Q FIGURAN EN ESTA PAGINA, ASI NO REPITEN
TANTAS PREGUNTAS.

DEVUELVO UN POCO DE TANTAS ALEGRIAS Q ME DIO ESTA PÁGINA.


EN FEBRERO ME FUE MAL, PORQ LA PREPARE EN 4 DIAS Y NO LLEGUE. ESPEREMOS DARLA BIEN
AHORA (20 DE JULIO DE 2012)

1) GEOMETRIA: Dar ecuación de una hipérbola con eje de simetría en y; cual es la relación entre a, b y c;
definir como conjunto de puntos y como intersección de superficies, graficar y nombrar un ejemplo aplicado
a la arquitectura.
2) elipse, dar su ecuación que tenga su vértice en el origen de coordenadas y cuando se apoye sobre el eje
y (es vertical), nombrar la relación de sus paramitos a b y c y dar algún ejemplo en diseño. (no pedían
ejemplo numérico solo escribir la ecuación cuando la elipse se apoya en el eje y )
3) Geometría: defina parábola como conjunto de puntos y como intersección entre planos. ecuación cuando
no está en el eje de coordenadas. ejemplo numérico de éste. ejemplo puntual de una obra de arquitectura
que use parábolas.
4) superficies cónicas, cono circular recto, ecuación, q curvas se generan con la superposición de planos.
5) Superficies cilíndricas. 3 ejemplos distintos, formulas y dibujos.
6) Indicar que paraboloides conoce. Trazas. Ejemplo numérico. Ejemplos de diseño.
7) que tipos de hiperboloides conoces? dar formula, decir por que son superficies regladas y cuando son de
revolución. dar ejemplos en arquitectura.

8) GRAFOS: Definir mosaico, explicar matemáticamente, realizar un mosaico por adición y sustracción y
colorearlo explicando la teoría de coloración de grafos.
9) grafos: que es un grafo regular, recorrido euleriano clasificación según sus vértices (expliquen cuando es
restringido y cuando no), dar un ejemplo de cada uno.
10) Cuales son los polígonos que permiten el recubrimiento total del plano. como se verifica esto.
11) Grafos y simetría: Sección áurea. Crear el rectángulo áureo. Ejemplos de la Arq.
12) Definir grafo plano, cuando es regular y cuando completamente regular. recorrido euleriano, formula de
Euler, y grafo dual, todo con definición y ejemplos que lo demuestren.
13) Numero de oro, definición. como se procede para dividir un segmento en media y extrema razón.
mostrarlo gráficamente. como se construye un rectángulo áureo a partir de un cuadrado de 5 cm de lado.
asignar un valor arbitrario al lado del mismo y calcular su área. mencionar alguna aplicación arquitectónica
de dicho número.

14) INTEGRALES: Aplicaciones geométricas de las integrales; dar un ejemplo numérico y graficar.
15) derivadas e integrales: Max y min, explicar el criterio para q sea suficiente ( crit de la 1era y 2da
derivada), ejemplo numérico sencillo
16) Mencioné Momento de 1º orden, de 2º orden y baricentro de: un sistema de puntos sobre una recta, en
el plano, placas planas y superficies de revolución; Trabajo; Obtener la ecuación horaria y la de la velocidad
de un objeto en movimiento a partir de la ecuación de la aceleración.
17) Ejemplos de aplicación en la geometría (calculo de áreas)
18) Ejemplo de aplicación en la física (fuerza en un resorte,)
19) Ejemplo de aplicación con el tiempo. (deslazamiento, velocidad y aceleración)

20) ESTADISTICA: Definir moda, mediana y media; explicar si la moda es representativa de la muestra y si
no lo es, como lo defino; realizar un ejemplo de intervalos con 3 variables teniendo en cuenta todo lo
preguntado.
21) prob y estadística: incompatibles o excluyentes, condición independiente, dar un ejemplo de todos los
conceptos mencionados teniendo un mazo de cartas
22) definición de variable aleatoria (discreta y continua), ejemplo y sacar esperanza matemática

23) TOPOGRAFIA: Enuncia teoría del coseno; realizar un ejemplo donde lo utilice para calcular el área de
un triangulo.
24) topografía: teorema del seno , explicar con que datos se puede usar y para q sirve, ejemplo: te dan un
terreno triangular, y te dicen q saques el área usando el TS (re fácil) busquen en la guía son los ejercicios
mas cortos de topografía, (yo use 2 ángulos y 1 lado), saque el Angulo faltante , saque los 2 lados,
perímetro, luego Herón y termino el ejercicio
25) Topografía: Determinar el área de un polígono con cinta métrica y teodolito, sabiendo que dos de sus
lados opuestos son congruentes no paralelos.
26) Topografía: se tiene un terreno cuadrado sin ninguna particularidad con dos ángulos consecutivos
congruentes pero que no forman un Angulo recto. datos mínimos para sacar la superficie. ejemplificar.
27) Calcular superficie de un cuadrilaterito donde dos de sus lados consecutivos son congruentes. sabes
todos los lados, ningún Angulo es recto y temes un teodolito.
28) El problema del cerro inaccesible. Desarrollar matemáticamente y decir cuales datos son mínimos.

Final de Matemática 2 - Cátedra Blumenfarb - Febrero del 2012 - Arquitectura

Materia: Matemática 2
Cátedra: Blumenfarb
Universidad: FADU - UBA - Argentina
Fecha aproximada del examen: Febrero del 2012
El examen fue: Escrito
Alumno/a: Marcos

Lo que tomaron:

Hola , bueno como no me deja postear en mat online lo posteo aca, les digo que tanto online como la
cursada comun toman el mismo parcial, nada mas separan los alumnos con las listas, el final fue facil
tomaron

1- elipse, dar su ecuacion que tenga su vertice en el origen de coordenadas y cuando se apoye sobre el eje
y (es vertical), nombrar la relacion de sus parametos a b y c y dar algun ejemplo en diseño. (no pedian
ejemplo numerico solo escribir la ecuacion cuadno la elipse se apoya en el eje y )

2- grafos: que es un grafo regular , reccorido euleriano clasificacion segun sus vertices ( expliquen cuadno
es restringido y cuando no ), dar un ejemplo de cada uno.

3- derivadas e integrales: max y min, explicar el criterio para q sea suficiente ( crit de la 1era y 2da
derivada), ejemplo numerico sencillo

4- prob y estadisitca: incompatibles o excluyentes, condicion independiente, dar un ejemplo de todos los
conceptos mencionados teniendo un mazo de cartas

8- topografia: teorema del seno , explicar con que datos se puede usar y para q sirve, ejemplo: te dan un
terreno triangular, y te dicen q saques el area usando el TS (re faicl) busquen en la guia son los ejericios
mas cortos de topografia, (yo use 2 angulos y 1 lado), saque el angulo faltante , saque los 2 lados,
perimetro, luego heron y temrino el ejericicio

es final fue muuy facil a comparacion de otros q lei x aca, te dan 2 horas y si masomenos sabes en una hora
y 20 lo sacas ,si son de online los profes son copados, los otros no, asi q pregunten todas sus dudas q se
las van a responder, yo estudie 15 dias, con 10 o 1 semana a full llegan tambien , aprobe con 8 asi que pilas
y suerte!!!

Lo que tomaron:

Febrero 2012.

-Hiperbla, Definicion completa (como conj de ptos y como interseccion del plano con los conos
cuadricos).Ejemplo numerico con eje vertical. Ejemplos en arquitectura.
-Grafos que permitan ser coloreados, explicacion matematica (esta todo en el libro, mandale tambien la
historia del mapa etc). Por medio de adhersion y sustraccion generar un grafo que demuestre lo
anteriormente explicado (yo aca hice cualquier cosa..no me parece que este tan bien explicado en el libro
como para tomarlo...

-Aplicaciones geometricas de las integrales. Ejemplos numericos..En esta pones ejemplos de areas y vol de
revolucion. El tema es el tiempo...tenes que saberlo muy de memoria..

-Estadistica. Definir moda, media y mediana. Despues habia otra pregunta media retorica y un ejemplo y
sacar conclusiones..Defini solo esos 3 conceptos y no hice mas,aprobe la cursada sin tocar estadistica a
proposito..Pero este punto era igual que los descriptos aca.

-Topografia. Definir teorema del coseno.Tiene alguna restriccion?. Dar un ejemplo con un triangulo en el que
luego de aplicar el teorema del coseno se saque su area. Ahi haces un triangulo tipo el ejercicio que esta en
la practica del puente colgante entre 2 montañas. Vos asignas medidas a los 2 lados del triangulo y un
angulo a la interseccion de estos lados. La incognita seria la distancia del puente (o sea el lado que te resta
del triangulo)y con esos datos aplicas el t.coseno y despues heron para la sup.

El tiempo de estudio es muy relativo si acabas de cursarla y tenes todo fresco o tenes muchisima facilidad
te creo que la preparas en 1 semana, pero si la das despues de 2 años como yo por primera vez maso
menos 15 dias no esta mal. Me mandaron al taller de online porque no habia mas lugar en el de regular, me
dieron por equivocacion (o no) un temario de online y fue mas facil. Los profes bien pero el poco tiempo es
una estrategia de ellos para que desapruebes claramente. Me saque un 4 y la tenes re re re adentro judio
puto y vos tambien coloradito nerd..

1-Definir elipse como conjunto de puntos y como intersección de planos. Expresar su ecuación cuando está
sobre los ejes cartesianos y cuando los focos están sobre el eje \"y\".
2-Qué es un grafo plano, y cuando un grafo posee recorrido euleriano? como pueden ser estos recorridos?
3-¿Cómo se determinan los máximos y los mínimos relativos?, cuales son las opciones que tenemos para
hallarlos? poner un ejemplo numérico de lo desarrollado y determinar lo explicado.
4-Probabilidad excluyente y no excluyente (acá tenias que explicar también, independiente), poner un
ejemplo numérico teniendo un mazo de cartas españolas (40).
5-Explicar el teorema de coseno. poner un ejemplo a partir de lo desarrollado teniendo un terreno
rectangular, y cuales son los datos mínimos para hallar el área (encontrar el área).

Geometría: Indicar que paraboloides conoce. Trazas. Ejemplo numérico. Ejemplos de diseño.
Integrales: Dos aplicaciones físicas de las integrales. Ejemplo numérico de una.
Grafos y simetría: Sección áurea. Crear el rectángulo áureo. Ejemplos de la arq.
Probabilidad: Probabilidad condicionada y probabilidad independiente. Ejemplos de ambas con una bolsa
con bolillas de 2 colores.
Topografía: Determinar el área de un polígono con cinta metrica y teodolito,sabiendo que dos de sus lados
opuestos son congruentes no paralelos.

Lo que tomaron:

Geometría (25pts): Qué tipos de paraboloides conoce? Dar un ejemplo numérico de cada uno y representar
gráficamente en dos dimensiones sus trazas. Dar un ejemplo de aplicación en la arquitectura de cada uno.

Paraboloide elíptico: Trazas en z cte elipses, en y cte y x cte parábolas. Dar ejemplo sencillo, yo di uno de
revolución (a=b) así me quedaban circunferencias en z cte. Ejemplo en arq puse las cúpulas de las
catedrales y el Museo Guggenheim de Nueva York de Wright, aclarando que en realidad es una espiral.
Paraboloide hiperbólico: Trazas en z cte hipérbolas, en y cte y x cte parábolas. Puse casi el mismo ejemplo
que el elíptico, solo que este tenía un término negativo, el paraboloide en sí lo dibujé a mano alzada xq dejé
lo dejé para lo último y me quedaban 5 minutos..Ejemplo en arq las estructuras de cáscara de las obras de
Feliz Candela.

Grafos (15 pts): Rectángulo aúreo, cómo se construye? Justificar matemáticamente el porqué es válida la
construcción anterior. Mencionar alguna aplicación al diseño donde el número de oro esté presente.
Planteé que un rectángulo aureo es aquel que posee una relación entre su base y altura igual al número de
oro. Dibujé un cuadrado de 4x4 y expliqué cómo llegué al rectángulo. Después planteé que una vez
construido el rectángulo aureo, el lado mayor del rectángulo aureo es un segmento aureo e indiqué
numéricamente. Por último expliqué de dónde salió esta relación plateando el desarrollo del segmento
aureo (AB/AC=AC/BC) hasta llegar a la cuadrática que se resuelve con phi.

Integrales y derivadas (25pts): Aplicaciones físicas de las integrales. Mencionar dos y dar sus fórmulas. En
alguna de las mencionadas, plantear un ejercicio numérico sencillo y resolver.

Mencioné Momento de 1º orden, de 2º orden y baricentro de: un sistema de puntos sobre una recta, en el
plano, placas planas y superficies de revolución; Trabajo; Obtener la ecuación horaria y la de la velocidad de
un objeto en movimiento a partir de la ecuación de la aceleración.
Expliqué M(1), M(2) y Xg de un sistema de puntos sobre una recta y Obtener la ecuación horaria de un
objeto en movimiento a partir de la ecuación de la velocidad (planteé ejercicio de este último)

Probabilidad y estadística (20pts): Sucesos condicionales e independientes. Explicar y desarrollar un


ejemplo teniendo una bolsa con bolillas de dos colores distintos y numeradas.

Topografía (15pts) : Se quiere obtener el área de un cuadrilátero cuyos dos lados opuestos son congruentes
(miden lo mismo), se tiene una cinta métrica y un teodolito. Mencionar los datos mínimos y exponerlo en un
ejercicio.

Yo planteé que se necesitaban 4 datos, la medida de uno de los lados congruentes (con este ya tendría “dos
datos”), los otros dos lados y una diagonal. Con la fórmula de Herón se resuelve.

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Fue bastante extenso el tema..me había propuesto rendirla en febrero pero arrugué (4 días antes me puse a
estudiar) y me mandé a marzo con lo que decían todos que era la mejor fecha xq dejaban ver el final y te
podías ir…me puse a estudiar con amigos una semana antes..hicimos un resumen de finales de acá y
empezamos a resolver a modo de resumen..una vez que terminamos, planteamos ejemplos MUY sencillos
de geometría, integrales, derivadas, proba y grafos. Para topografía hay q saberse el teorema del seno, del
coseno, la formula de heron y lo demás es ver algunos ejercicios y pensar. De lo que sé no dibujé el
paraboloide hiperbólico con datos, el ejemplo de proba independiente estaba mal..y no sé..tal vez el de topo
estaba mal..aunque entre varios chequemos y todos usábamos 4 datos.. digo porque no vi el examen, me
fui feliz con mi 7 :D

si estudian todo lo que esta en esta pagina ya esta. organizense de cada pregunta lo teorico, lo grafico y un
ejemplo.

1- Geometría: defina parabola como conjunto de puntos y como interseccion entre planos. ecuacion cuando
no está en el eje de coordenadas. ejemplo numerico de éste. ejemplo puntual de una obra de arquitectura
que use parabolas.
2- Grafos: defina mosaico. cuales son los poligonos que permiten el recubrimiento total del plano. como se
verifica esto. diseñar un poligono que permita esto mostrando el procedimiento. teoria de los cuatro colores.
3- Derivadas e Integrales: defina derivadas. derivadas y derivadas sucesivas. ejemplo de alguna aplicacion
fisica y geometrica de las derivadas.
4- Probabilidad y Estadistica: modo, media, mediana. alcanza con la media para verificar que el resultado es
homogeneo? de no ser asi hacer un ejemplo simple que lo verifique.
5- Topografia: se tiene un terreno cuadrado sin ninguna partocularidad con dos angulos consecutivos
congruentes pero que no forman un angulo recto. datos minimos para sacar la superficie. ejemplificar.

en el otro tema tomaban cono circular recto, maximos y minimos

1. Geometría: Elipse, definir cómo puntos y cómo intersección de superficies, ecuación, relación a,b,c.
2. Grafos: planos, recorrido eureliano general y restringido.
3. Derivadas: Máximos y mínimos relativos, criterios, ejemplo numérico.
4. Prob: sucesos compatibles, independientes definir y ejemplo con naipes.
5. Topo: teorema del seno, escribir y ejemplo de su aplicación.
1. Grafos: Grafo plano, grafo eureliano restringido general, ejemplo.

2. Geometría: Elipse, como conjunto de puntos e intersección de planos, ejemplo eje focal y, relación entre
sus partes, aplicaciones en el diseño.

3. Derivadas e Integrales: Máximos y mínimos relativos, definición, ejemplificar ejercicio de como hallarlos.

4. Probabilidad y estadística: Sucesos compatibles, independientes, ejemplo.

5. Topografía: Teorema del Seno, aplicarlo en un ejercicio de como hallar el área de un triangulo.

FUE DE MARZO 2013.

Geometría: definir superficie reglada, dar tres ejemplos numéricos, y de uno dibujar una de sus trazas.
ejemplo arquitectónico.

Grafos: definir grafo plano, dar condición necesaria y suficiente para que sea plano, recorrido Eureliano
explicarlo, y explicar los dos tipos de recorrido Eureliano. dar ejemplo de todo.

Probabilidad: definir condicionada e indepentiente. y tenia que dar un ejemplo pero ellos me daban las
condiciones, tenia una bolsa roja con 1 dado rojo y 3 dados blancos.

Derivadas: máximos y mínimos, definir las dos condiciones, y dar un ejemplo.

Topografía: superficie de un cuadrilátero con dos lados congruentes consecutivos y con angulo diferente a
90 grados. Teodolito y cinta métrica, datos mínimos necesarios. dar ejemplo sencillo.
Fue en marzo
Geometria- superficie conica? que particularidad tiene el cono circular recto? dar un ejemplo numerico con
eje en \"Y\", de este ejemplo dibujar en 2D sus trazas.
Grafos- definicion de grafo regular, completamente regular, nombrarlos y graficar 3 de ellos, grafos
poligonales, grafo eureliano, y otra no me acuerdo.
Derivadas- definir derivadas, que particularidad tiene el uso geometrico de las derivadas ejemplo numerico
de la aplicacion geometrica de las derivadas.
Estadistica. defina moda, media y mediana ? la media nos da la homogenidad de no ser asi explicar cual y
porque? (aca depende si es v.a. discreta si los extremos son muy distintos no sirvr la media, se toma la
moda o mediana dependiendo de la muestra, en v.a. continuas es el coeficiente de variacion.
Grafos sacar el area de un cuadrilatero con dos lados consecutivos NO congruentes y tiene entre si angulo
de 90.

MI TEMA FUE BASTANTE SENCILLO. en el resto de los tres temas tomaron en geometria planos y rectas
suerte !!!!!

Lo que tomaron:

(EN REALIDAD ES MARZO 2013)


MATEMATICA 2 BLUMENFARB
(se debe responder solamente lo indicado. Cualquier respuesta adicional a ello será considerada como
imprecisa. Para aprobar el examen con una calificación de 4 se necesitan sumar al menso 55 puntos no
pudiendo dejar vacios más de un ítem)

1)Geometria – (puntaje máximo: 25)


Ecuación del plano: ecuación general y segmentaria ¿qué indican sus coeficientes en cada una?
¿Cuándo dos planos son paralelos y cuando perpendiculares?
¿Cuándo dos rectas son paralelas y cuando perpendiculares?
Ejemplo numérico de todo
2)Grafos y simetría – (puntaje máximo 15)
¿Qué es un mosaico? ¿Qué polígonos permiten el recubrimiento total del plano? Explica la razón
matemática de por qué solo ellos
Enunciar problema de coloración del plano
Construir mediante adicion y sustracción de áreas un mosaico y colorearlo acorde a lo mencionado

3) Aplicaciones de Derivadas e Integrales - (puntaje máximo: 25)


Defina derivada en un punto. Aplicación geométrica y física de lo anterior mencionado. Ejemplo numérico de
todo.

4) Cálculo de Probabilidad y Estadística - (puntaje máximo: 20)


¿Qué es variable aleatoria? ¿Qué es variable aleatoria continua y discreta? Enunciar un ejemplo numérico
de cada una y resolver el que mas prefiera

5) Topografía - (puntaje máximo: 15)


Dado un terreno plano en forma de cuadrilátero, donde su única condición es tener dos lados opuestos
paralelos. Indicar cuales son los datos mínimos para conocer su área teniendo teodolito y cinta métrica. Dar
un ejemplo numérico.

Chicos, este final es de marzo 2013, eramos pocos, nos dieron 5 minutos para ver el final y decidir si te
quedabas o no, solo lo hacen en marzo dijo Blumenfarb.
Tomaron recta y plano, es un tema de geometría que nadie estudia y nadie le da bola, pero lo toman! Es un
tema mas, asi que estúdienlo!
Grafos, el tema de construir mediante adición y sustraccíon muy bien no fue explicado al menos en mi
cursada. Agarren una polígono por ejemplo un cuadrado saquenle una parte de arriba y agréguensela
abajo, que les quede tipo una pieza de tetrix y ahí van recubriendo el plano. Sino googleen o consulten pq
en el libro no está.
En derivadas e integrales, estudien todo, hasta lo primero que dan apenas dan el tema, todo no dejen nada
sin estudiar
En topografía, usen la cinta y el teodolito, una profesora me dijo que hay que usar ambos si o si.

CONSEJO: estudien de los apuntes de la cursada, del libro (Notas de matemática para arq y dis. Nottoli
Spinadel) y de los finales que hay acá, casi siempre toman lo mismo. Haganse ejemplos sencillos de todo
todoo, hasta de lo mas fácil y memoricen asi a la hora de dar un ejemplo ya lo tienen en la cabeza!

En realidad fue marzo del 2013 la fecha. Nos permitieron ver el éxamen antes de entregar la libreta y decidir
si queriamos rendir o no, pero dice que es solo una excepción por la fecha de marzo.
Son los 5 puntos que se ven en todos los modelos de final
1) Geometria - 25pts: Ecuacion del plano. Recta segmentaria y definiciones.
2) Grafos - 15pts: Rectangulo Aureo y división de segmento en extrema y media razon. Justificación
matemática.
3) Probabilidad - 20pts: Variables aleatorias. Definiciones y ejemplos
4) Integrales y derivadas - 25pts: Definicion de derivada en un punto. Aplicaciones fisicas y geómetricas,
ejemplos de cada una
5) Topografía - 15pts: Averiguar el area plana de un cuadrilátero sin angulos rectos y con dos lados
opuestos congruentes.

ES DE MARZO DE 2013 ! te dejan ver el parcial y decidir si te quedás o no.

1- GEOMETRÍA: Ecuación del plano. Ecuación general y segmentaria. Qué indican los coeficientes en cada
caso? Cuándo dos planos son paralelos y cuándo perpendiculares? Cuándo la recta es perpendicular a un
plano y cuándo es paralelo? Ejemplo numérico de cada caso.

2- GRAFOS Y SIMETRÍA: Mosaico. Qué polígonos permiten el recubrimiento total? Justificar


matemáticamente. Enunciar el problema de coloración. Construir mosaico explicando cada paso.
3- DERIVADAS: Derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica y física. Ejemplo de cada
uno de ellas.

4- PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: Variable aleatoria. Explicar discreta y continua. Ejemplo de cada uno.
Desarrollar el ejemplo de sólo uno a elección.

5- TOPOGRAFÍA: Circular la superficie de un terreno plano cuadrilátero. Condición: dos lados opuestos
paralelos. Qué medidas mínimas se requieren si para ellos se dispone de una cinta métrica y un teodolito.
Ejemplo.

Lo que tomaron:

En realidad es de Marzo de 2013.

Geometría:
Definir superficie cónica. ¿En qué caso particular es un cono circular recto? Dar un ejemplo numérico del
mismo con eje en y. Graficar mostrando sus trazas.

Grafos:
Definir grafos poligonales. ¿Cuándo se dice que un grafo es regular? ¿Cuándo se dice que es
completamente regular? ¿Qué son los poliedros completamente regulares? Graficar al menos 3 de ellos.

Derivadas e Integrales:
Definir derivada de una función en un punto. ¿Cuál es su interpretación geométrica? Justificar con un
ejemplo numérico resuelto mediante la aplicación de esa definición y mediante la regla práctica de cálculo.

Probabilidad y Estadística:
Definir modo, media y mediana. El cálculo de la media, ¿permite asegurar la homogeneidad de una
muestra? De no ser así, justificar la razón con ejemplos numéricos sencillos donde una medida de esas
medidas de posición sea más representativa que la otra.

Topografía:
Calcular la superficie de un terreno plano cuadrilátero con dos lados consecutivos no congruentes pero que
forman un ángulo recto. ¿Qué datos mínimos se necesitan si se tiene cinta métrica y teodolito? Dar un
ejemplo numérico y resolver.

Lo que tomaron:

Juli Castañeda 1 geometría :todas las ec de recta y si dos recta son paralelas y si son perpendiculares todo
con ejemplo numérico
2 grafos: rectángulo áureo como se arma, ejemplo numérico, ejemplo arquitectónico
3 derivadas e integrales: Momento de inercia en un perfil t apoya do en los ejes cartesianos ( steyner)
4 probabilidad y estadística: compatible e independiente y dar ejemplos de cada uno con 2 monedas de oro
(una de 1$ y la otra de 0.5 c) y 1 moneda de plata de 1$
5 topografía: armar un cuadrilátero sin ninguna particularidad y calcular área y cuanto datos mínimo
necesito para resolverlo (5)... pone todos los datos y resolverlo, no pongasss nunca un angulo de 90!!

Lo que tomaron:

Dieron la opción de ver el final antes de entregar las libretas.

1- GEOMETRIA
Ecuación del plano general y segmentaria. Que indican sus coheficientes en cada caso. Que ocurre si uno
de sus coheficientes es nulo. Ejemplos de todo lo expuesto.

2- GRAFOS
Explicar grafos poligonales y dar un ejemplo de un grafo poligonal con 6 vertices y 5 caras. Que poliedros
son completamente regulares, dibujar 3 de ellos y mencionar cuantas caras tienen cada uno y a que
poligonos pertenecen.

3- PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Explicar probabilidad compatible y probabilidad independiente. Dar ejemplos de todo lo expuesto.

4- INTEGRALES Y DERIVADAS
Sumatoria de un conjunto masas en un plano. Ejemplificar y sacar su centro de gravedad. Había otra
pregunta más de centro de gravedad que no me la acuerdo.

5- TOPOGRAFÍA
Calcular la superficie de un cuadrilatero sin ninguna característica particular. Teniendo una cinta y un
teodolito que datos mínimos necesito para poder calcular la superficie.

Había estudiado 5 días para diciembre pero no la di, y estudie 5 días para febrero y me saqué un 4. Pero
hay que estudiar todo porque te pueden tomar cualquier cosa.

El otro tema tomaban: paraboloides, aplicaciones geométricas de las integrales, grafo plano, variable
aleatoria, y teorema del seno.

Realmente no es tan difícil, hay que estudiar y practicar los finales subidos, que nunca cambian demasiado.
Suerte!

1)GEOMETRÍA. Ecuación del plano: expresión cartesiana y segmentaria. Dar un ejemplo numérico y
graficarlo. ¿Qué significan los coeficientes? ¿Qué sucede si falta alguno/s de ellos? Ejemplificar
numéricamente los diferentes casos expuestos.
2)GRAFOS. ¿Cuándo un grafo es poligonal? Dar ejemplo con uno de 4 caras y 6 vértices ¿Cuáles son los
poliedros completamente regulares? Dar junto a su nombre la cantidad de caras y el polígono que las
genera. Graficar al menos tres de ellos.
3)DERIVADAS Y INTEGRALES. Definir Momento estático o de primer orden para un conjunto de puntos
alineados en el plano. ¿Cómo se calcula su centro de gravedad? Dar un ejemplo numérico de los casos
dados.
4)PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. ¿Cuándo un suceso es compatible? ¿Cuándo será independiente?
Suponiendo que se dispone de dos dados blancos y uno negro en una bolsa, y que son indistinguibles al
tacto. Formular un ejemplo que se aplique a esto con los casos dados.
5)TOPOGRAFÍA. Se desea calcular la superficie de un terreno con forma de cuadrilátero sin ninguna
particularidad. ¿Cuáles son los datos mínimos para calcularla? Proponer un ejemplo numérico y resolverlo.

Realmente no es tan difícil, hay que estudiar y practicar los finales subidos, que nunca cambian demasiado.
Suerte!

1)GEOMETRÍA. Ecuación del plano: expresión cartesiana y segmentaria. Dar un ejemplo numérico y
graficarlo. ¿Qué significan los coeficientes? ¿Qué sucede si falta alguno/s de ellos? Ejemplificar
numéricamente los diferentes casos expuestos.
2)GRAFOS. ¿Cuándo un grafo es poligonal? Dar ejemplo con uno de 4 caras y 6 vértices ¿Cuáles son los
poliedros completamente regulares? Dar junto a su nombre la cantidad de caras y el polígono que las
genera. Graficar al menos tres de ellos.
3)DERIVADAS Y INTEGRALES. Definir Momento estático o de primer orden para un conjunto de puntos
alineados en el plano. ¿Cómo se calcula su centro de gravedad? Dar un ejemplo numérico de los casos
dados.
4)PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. ¿Cuándo un suceso es compatible? ¿Cuándo será independiente?
Suponiendo que se dispone de dos dados blancos y uno negro en una bolsa, y que son indistinguibles al
tacto. Formular un ejemplo que se aplique a esto con los casos dados.
5)TOPOGRAFÍA. Se desea calcular la superficie de un terreno con forma de cuadrilátero sin ninguna
particularidad. ¿Cuáles son los datos mínimos para calcularla? Proponer un ejemplo numérico y resolverlo.
creo que fue similar a dic, es mas mi tema era muy parecido a lo subido en arquba,
-ecuación del plano. Indicar su ecuación general y su forma segmentaria. que indican los coeficientes en
cada uno de esos casos? cuando dos planos son paralelos y cuando perpe? dar un ejemplo numérico de
cada uno de los casos expuestos
-2 grafos 15p)
definir mosaico que poligonos son los que permites el recubrimiento saturado del plano? argumentar
matemáticamente la razón de por q solamente ellos lo permiten. enunciar el problema de la coloración del
plano y construir mediante adición y sustracción de áreas un mosaico indicando los movimientos realizado
para ello
-3 aplicación de derivadas 25p)
definir derivada de una función en un punto. cual es la interpre geométrica y la interpre física de lo anterior?
enunciar algún problema de indole numerica donde se apliquen esos conceptos y resolverlo.
-4 proba y esta 20p)
que es una variable aleatoria? cuando se dice que es discreta y cuando continua? si se tiene una bolsa con
tres bolillos blancas y una roja, totalmente indistinguibles al tacto, proponer un ejemplo numérico de variable
aleatoria discreta asociado a ello y resolverlo.
5 topo (15p
enunciar el teorema del coseno, en que casoNO es aplicable? proponer ejemplos numéricos de lo expuesto
anteriormente y resolver. (QUE SEA NO APLICABLE es lo que vi que cambio comparado con el de dic

Hola. Me tomaron lo que está en los finales de esta página. Era Tema 1, te dan 5-10 min para ver el final
antes que retiren libretas, y después 2hs para resolver el final.

1-GEOMETRÍA: Definir superficie cónica, en que caso es un Cono Circular recto? Dar un ej numérico con su
eje en \"Y\" y resolverlo junto a sus trazas.
2-GRAFOS: Grafos poligonales, cuando son regulares y cuando completamente regulares. Nombrarlos y
dibujar por lo menos 3 de ellos.
3-DERIVADAS E INTEGRALES: Definir derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica de
dicho concepto, dar un ej numérico aplicando lo expuesto y mediante la regla práctica del cálculo.
4-PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: Definir Media, Mediana y Moda. El cálculo de la media permite ver la
homogeneidad de una muestra. En caso que sea negativo dar ejemplos donde una de las medidas sea mas
homogénea que la otra, utilizando 10 datos.
5-TOPOGRAFÍA: Definir teorema del Coseno. En que caso NO es aplicable este teorema? Dar ej numérico
de ello.

1) Geometría (25p)
Ecuación del plano. Indicar su ecuación general y su forma segmentaria. Que indican los coeficientes en
cada uno de esos casos? cuando dos planos son paralelos y cuando perpendiculares? dar un ejemplo
numérico de cada uno de los casos expuestos.
2) Grafos (15p)
Definir mosaico. Que polígonos son los que permites el recubrimiento saturado del plano? argumentar
matemáticamente la razón de por q solamente ellos lo permiten. Enunciar el problema de la coloración del
plano y construir mediante adición y sustracción de áreas un mosaico indicando los movimientos realizado
para ello
3) Aplicación de derivadas (25p)
Definir derivada de una función en un punto. Cuál es la interpretación geométrica y la interpretación física de
lo anterior? enunciar algún problema de índole numérica donde se apliquen esos conceptos y resolverlo.
4) Probabilidad y estadística (20p)
Que es una variable aleatoria? cuando se dice que es discreta y cuando continua? si se tiene una bolsa con
tres bolillos negras y una blanca, totalmente indistinguibles al tacto, proponer un ejemplo numérico de
variable aleatoria discreta asociado a ello y resolverlo.
5) Topografía (15p)
Enunciar el teorema del coseno, en que caso NO es aplicable? proponer ejemplos numéricos de lo
expuesto anteriormente y resolver.

Hay que estudiar banda pero si sabes, aprobas de una! Blumenfarb dijo que hay que ser precisos, aprendan
bien las definiciones tal cual estan en el libro o en los apuntes de la cursada y hagan ejemplos.

GEOMETRÍA 25ptos
Sup reglada. 3 ecuaciones, 3 ejemplos numéricos, 3 gráficos y 3 ejemplos aplicados a la arq. (nunca habia
visto que pidieran 3 dibujos, dibuje un cono recto, un cilindro de elipse y un hiperboliode de 1 hoja, todos
con sus trazas, pero del cono no puse ejemplo de arq.)

GRAFOS 15ptos
Grafo plano, definicion, condición para que lo sea. (hable sobre los grafos k3;3 y el K5 y le dibuje el k5)
graficar grafo plano. Recorrido euleriano restringido y general, dibujo de ambos.

DERIVADAS E INTEGRALES 25ptos


Definición de max y min en derivadas. Criterio de la 1era y la 2da derivada. ejemplo donde se aplique (puse
una función cuadratica que tuviera max y min)

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA 20ptos


Definir probabilidad condicional e independiente. Ejemplo de ambas con 2 dados, uno de cada color (me
quedaron ejemplos muy pavos pero se ve que estaban bien)

TOPOGRAFÍA 15ptos
Teorema del seno, explicar. Cuando NO se puede aplicar (aca puse que es necesario saber dos lados y un
angulo o dos angulos y un lado y que siempre tiene q ser cada angulo opuesto al lado) Ejemplo de cuando
NO se puede aplicar y decir porque. (dibuje un triangulo y puse como dato 3 lados. Entonces tuve que usar
teorema del coseno para poder averiguar un angulo).

Como siempre nos dieron 2 horas, y 5 min para leer antes de huir. No contestan muchas preguntas y piden
que no dejes mas de un ejercicio sin hacer. Tenes que sumar min 55 ptos para aprobar.
Me saqué 9 y no lo podía creer. Ya lo habia dado y me habia ido mal. Estudien de aca, toman practicamente
lo mismo. Y aprendanse algunos ejemplos para hacer mas rapido.

esta copiado TALCUAL DEL FINAL:

Tema 2

1) Geometría:
Definir sup. Cónica. Cuando la misma a es un cono circular recto? Cual es la ecuación del mismo referida a
un sistema cartesiano de ejes.
Graficarlos en un sistema cartesiano de ejes. Y definir a partir de el, las diferentes curvas que se obtienes a
partir de sus intersección con planos en distintas posiciones.

2) Grafos y Simetría:
Que es un mosaico? que polígonos permiten el recubrimiento saturado del plano?
Justificar matemáticamente el porque solamente ellos lo permiten. Enunciar el problema de la coloración del
plano. Construir mediante adición y sustracción de áreas un mosaico y colorearlo acuerdo con lo antes
mencionado.

3) ) Aplicaciones de derivadas e integrales


Que aplicación físicas conoce de la integrales mencionar al menos dos de ellas y dar sus respectivas
formulas de calculo.
En alguna de las aplicaciones mencionadas anterior mente ilustras con un ejemplo numérico sencillo y
resolverlo.

4) 4) Probabilidad y estadística:
Supongamos que tenemos como datos las edades de las diez personas que concurren a un curso de
capacitación profesional. Proponer estos valores numéricos. Calcular acorde con los valores sugeridos el
valor de la media la mediana y la moda. Cual de estos valor consideras mas representativos y porque.

5) Topografía:
un terreno plano posee forma de cuadrilátero y además posee dos ángulos consecutivos congruentes. Si se
dispone de un teodolito y una cinta métrica. Que medidas mínimas son necesarias para calcular la
superficie ocupada?
Resolver lo anterior con un ejemplo numérico.

Lo que tomaron:

1-Geometria- definicion de elipse, como conjunto de puntos y como interseccion entre planos. relacion a,b,c.
ecuacion de la elipse...etc
2-Grafos. Defina grafo plano, hamiltoniano, euleriano. que relacion tienen estos con los grados de los
verrtices, ejemplos y etc...
3-Derivadas e integrales- definicion de maxmos y minimos relativos de una funcion. que criterios conoce
para determinarlos. problema de aplicacion y resolverlo indicando lo anterior...etc
4-Probabilidad y estadistica- Defina variable aleatoria. cuando es discreta cuando es continua....ejemplifique
variable aletoria continua ...
5- Topografia-dado un cuadrilatero que el unico dato que tenemos es dos lados son paralelos. cuales son
los datos minimos para hallar el area del mismo teniendo un teodolito y una cinta metrica, ejemplo numerico
etc..

Bueno yo los enuncie maso menos, pero son los mismos que vienen leyendo...toman siempre lo mismo!!!
NO PUEDEN DEJAR EN BLANCO DOS EJERCICIOS…

me tomaron lo de siempre

geometria: superficie cilindrica, como se genera, dibujarla en un sistema de ejes cartesianos y dar su
formula, osea tenes q saber la formula bien para poder ponerle numeros y dibujarla en los ejes, no es
dibujar el cilindro asi nomas (eso me resto puntos)

derivadas e integrales: calcular el baricentro de un perfil L y el momento de inercia A LA BASE (osea al eje
X) nunca habia visto algo asi en los finales anteriores

grafos: q es un grafo poligonal, tuve que nombrar los grafos poligonales osea tetraedro, hexaedro, cubo, etc
son 6 sino me equivoco, tenia q nombrarlos a todos y dibujar dos de ellos y su grafo plano despues definir la
formula de euler y cuando se cumple (se cumple para todos los grafos planos conexos)

estadistica: el problema de las dos bolsitas con 1 blanca y 3 negras cada uno tenia q armar un problema
con eso despues de haber explicado cuando una proba es no excluyente y cuando independiente (me cago
eso por que con las dos bolsita no habia practicado)

topografia: calcular la altura de una piramide de pie inaccesible (no podes tener el angulo ni una arista de la
piramide) nose como se saca me fue mal en esa

el final es facil yo estudie una semana a media maquina (salvo los ultimos dias) me saque un 4 mi error fue
pensar q no me iban a tomar ciertas cosas como los poligonos regulares, el problema de la piramide y el de
las bolsitas
es elemental saber solucionar basicamente todo lo de topografia por que es un punto regalo y lo de
estadistica es facil tambien tienen q aprender unos ejemplos, la teoria no es mucho pero metanle ganas a
los ejemplos.

si se ponen no es tanto el final no le crean a los q dicen q necesitas 3 semanas para aprobar si tenes ganas
en 1 semana bien usada te sacas una buena nota.
usen el libro para la teoria, y estudien directo de esta pagina bajense finales y respondanlos es la unica
manera de estudiar bien sin perder tiempo
Buena onda.

1º dejaron q leamos el final y si veiamos que no lo podiamos hacer, nos daban 5 min para retirarnos y
quedabamos ausentes.

2º no pongo lo que tomaron explicitamente porque es lo que está aca. Me tomaron:

*GEOMETRIA: Hipérbola => Def. entre ptos/como interscc. entre planos, graf. c/ eje horizontal / dar un
ejemplo / relacion a, b, c, aplicaciones en el diseño.

*GRAFOS: Nº de ORO, Rectangulo Aureo, etc...todo con respecot a eso, definiciones, un ejemplo,
aplicaciones en el diseño.

* DERIVADAS: Max y min. 1º y 2º criterio. Definicion. Ejemplo numerico.

* PROB y EST: Variable aleatoria, desc. y continua, dar un ejemplo y eso...

* TOPO: pusieron como obtendia la altura de un faro en un terreno llano, tenia que saber cuales eran los
datos minimos y dar un ejmplo numerico.

La idea era tener 55 puntos para el 4.


Daban 2hs.
Habia ayudantes copados (1) y no copados (el resto)

Les comento que estudié en 2 semanas, tranquis, es todo lo que está aca en esta pagina, asiq si practican
todo esto y lo saben hacer les va a ir bien, la idea es hacerce ejercicios de todo y recordarlos, ayudense de
internet y otras cosas porque no esta todo ni en los apuntes de CEADING, ni el libro, ni las teoricas, ni en
las practicas, es una mezcla de todo y mas!

Son los famosos 5 puntos.. me asombró el parecido a los ginales que estan aca cargados..
1)Hiperbola.. todo (grafico con centro en coordenadas y de eje horizontal, ejemplo numerico)
2)Grafos numero de oro y rectangulo aureo (ambos con ejemplos numericos)
3)Derivadas: Maximos y minimos los dos criterios para su determinacion.
4)Probabilidad y estadistica. Variable aleatoria (todo con ejemplo)
5)topografia: calcular la altura de un faro con teodolito y cinta.
TEMA 2 creo que era el mas facil. Hay que estudiar todo por que hay muchisimos temas. Gracias arquba!!
jerman por fin te la sacaste a esta materia papa.. A me saque 7!

Hola, me tomaron, era tema 4, en general es lo que venían tomando..


-Ecuación de la recta, en las 3 formas, condición de paralelas y perpendiculares, ejemplo.
-Proporción áurea, rectángulo áureo, demostración matemática y el procedimiento de dibujo, ejemplos de
diseño con esta proporción.
-Aplicaciones físicas de las integrales, desarrollo de una y ejemplo numérico.
-Variable aleatroria, discreta y contínua, ejemplo con 3 dados negro y 1 blanco de variable discreta.
-Topografía, enumerar los datos mínimos y calcular la superficie de un terreno cuadrilátero, con 2 ángulos
consecutivos congruentes menores a 90 grados.

tema 3
1- ecuación general de un plano, ecuación segmentaría. ejemplo numerico. que pasa si un componente se
anula?
2- defina mosaico, formula matematica del mosaico.que poligonos permiten recubir totalmente un plano.
teoria de los colores. ejemplos. dibujar un mosaico aplicando algun movimiento de simetria.
3- defina momento estatico. ejemplo numerico. calcular el momento de inercia de una \"L\"

1) Geometria: definicion de conicas, definicion de cono recto dibujar y graficar que figuras se obtienen
apartir de el, dar sus formulas.
2) Grafos: Numero oro, problema de los colores y mosaicos (todo con ejemplo)
3) Estadistica: Definicion de moda, media y mediana. Ejemplo numerico simple
4) Integrales: Uso de las integrales en aplicaciones geometria, cuales conocen y ejemplos sencillos de cada
una de ellas.
5) Topografia: se debe tomar la distancia de un punto A a un punto B pero el terreno es inaccesible, con una
cinta metrica y un teodolito como obtengo esa medida. ( es simple esta en los resueltos, genero una linea
auxiliar perpendicular al Punto A, el vertice nuevo lo llamo C uno C con B y cierro el triangulo, los angulos
los obtengo por teodolito.. \"los invento jejeje\" y despues por teorema del seno y del coceno saco la
medida)
espero les sirva...

Bueno, les comento que cambiaron un poco los temas... Nada de otro mundo, pero bueno, comento para
que sepan:

1) Geometria: Definir parabola como intersec con el plano y como sistema de puntos. Dar la ecuacion de
una parabola con eje en X y que no esta en el centro de coordenadas. Ejemplo.
2) Grafos: Definir grafo poligonal. Cuando es regular? Cuando es completamente regular? Mencionar todos
los grafos poligonales ( cubo, icosaedro, octaedro, dodecaedro y tetraedro) y dibujar 2. Formula de Euler.
Todos los grafos la cumplen o hay excepciones?
3) Probabilidad y Estadistica: Definir sucesos excluyentes y condicionados. Dar ejemplos con un mazo de
cartas.
4) Aps de integrales y derivadas: Una pieza con forma de T tiene dos de sus extremos apoyados sobre los
ejes. Dar dimensiones y calcular el momento de inercia y momento estatico respecto a los ejes y
coordenadas del baricentro.
5) Topografia: Cuento con cinta metrica y teodolito. tengo dos cerros apoyados sobre un llano, determinar la
distacia entre los picos de los cerros. Datos minimos necesarios?

Bueno, aca van les dejo de yapa como resolver el ejercicio de topo. Estaba al pedo (y contento por haber
aaprobado) asi que hice una especie de resuelto.
http://freakshare.com/files/6ln6t5ga/mates.rar.html
PD1: UNICAMENTE en la fecha de marzo te dan 5 minutos para ver el final y si no \"te gusta\" te dejan
retirarte y no te comes el 2 en la libreta, en las otras fechas NO DEJAN RETIRARSE! Ojo, tenganlo en
cuenta!
PD2: En la de dibujar el grafo poligonal, dibujen el tetraedro y el cubo, no dan puntos extra por dibujar un
dodecaedro :P

En realidad, la fecha del final fue el 04/05 (pero la pag no me deja ingresar esa fecha)...

Lo que me tomaron fue:

1-Geometría (puntaje máximo 25 ptos)


Ecuación del plano, expresión cartesiana y segmentaria. Dar ejemplo numérico y graficarlo. ¿Qué significan
los coeficientes? ¿Qué sucede si falta alguno de ellos? Ejemplificar numéricamente los diferentes casos
expuestos.

2-Grafos y simetría (puntaje máximo 15 ptos)


Definir número de oro, como la división de un segmento en media y extrema razón. Explicar cómo se
construye un rectángulo áureo a partir de un cuadrado de 5 cm de lado. Calcular sus dimensiones (largo y
ancho). ¿En qué obras arquitectónicas o de diseño se encuentra?

3-Derivadas e integrales (puntaje máximo 25 ptos)


Enunciar una aplicación geométrica y otra física de integrales. Plantear un ejemplo numérico de cada uno
de ellos y resolverlo.

4-Probabilidad y estadística (puntaje máximo 20 ptos)


Definir sucesos mutuamente excluyentes y condicionales. Dar un ejemplo numérico sencillo de cada uno de
ellos y resolverlo.
5-Topografía (puntaje máximo 15 ptos)
Un terreno plano con forma de cuadrilátero posee solamente un ángulo recto y ninguna otra particularidad
¿Cómo se puede calcular el área? Dar un ejemplo numérico con los datos mínimos necesarios y
resolverlos.

No subestimen los ejemplos numéricos que piden, porque fue lo único que me cago la nota (toda la parte
teórica estaba muy bien respondida).

En realidad es Mayo 2012. Me tomaron:


GEOMETRIA: Defina sup. conica.defina cono circular recto. cuando el mismo es una sup conica. graficarlo y
ubicarlo en los ejes coordenados y dar su ecuacion. Graficar que curvas se generan con la interseccion de
distintos planos.
GRAFOS:Defina Grafo plano.Condicion para que sea plano. Defina grafo Dual. condiciones.Que recorridos
eulerianos conoce.
DERIVADAS:Defina Maximos y minimos locales.Criterio de la 1° derivada y su sucesiva.Realice un ejemplo
numérico con lo antes mencionado.
Probabilidad: Explique que es un suceso independiente, y un suceso excluyente a traves de un ejemplo
numerico cualquiera.
Topografia: Tengo un Cuadrilatero con dos de sus lados congruentes que forman un angulo recto.cuales son
los datos minimos que preciso para calcular su superficie.

El final dura 2 hs y llegas justo. Yo estudie mucho...hice todos los puntos y me saque un cuatro. Lo prepare
del libro y apuntes. Pero me parece que es mas facil estudiar solo de las preguntas que figuran aca, porque
sino es demasiado... ANIMENSE! Y saquense esta materia tediosa de encima!!! SUERTE!!!!

1)Hiperboloides. Dar ecuaciones. Definir si son superficies regladas / sup de revolución. Justificar mediante
ejemplos numéricos lo anterior.

2)División de un segmento en media y extrema razón. Indicar los pasos a seguir. Ejemplo numérico con un
segmento de 8 cm. (No, no esta hablando del faso: habla de la Sección Áurea)

3)Aplicaciones Físicas de las integrales. Formula de dos de ellas. Ejemplo numérico de una de ellas. EL
EJEMPLO SE TIENE QUE HACER CON INTEGRALES, no hacer calculo de baricentro de un perfil.

4)Variable aleatoria, etc.

5)Teorema del seno. Definición, ecuación y ejemplo numérico.

Bueno, aprobé finalmente, y les traigo lo que me tomaron. Me saqué un 7. Contesté todo. No se en que me
equivoque... un poco de cada cosa seguramente. El final son 100 puntos, y calculo que saqué 70 de 100.
Escuché que apartir del curso de verano 2014 van a agregar cosas a los próximos finales. Para los que no
lo hicieron, o reprobaron tengan en cuenta. No se que es lo que van a agregar. Hay q averiguar.

Ahí va el final:

1) Geometría (25 puntos): Definir superficie cílindrica. Dar dos ejemplos númericos, graficarlo junto a sus
trazas. citar alguna aplicación concreta del diseño de cada una de las superficies mencionadas.

Esto está explicado aca en el blog... las trazas solo dibuje la directriz y la aplicación al diseño chamuye lo
primero que se me vino a la mente.

2) Grafos y Simetría(15 puntos) : Definir mosaico. ¿Qué polígonos son los que permiten el recubrimiento del
plano? Justificar matemáticamente la razon de porque solamente ellos lo permiten. Enunciar el problema de
coloración y mediante substracción y adición de areas crear un mosaico indicando los movimientos
realizados para lograrlo.

También respuestas podes encontrar aca.


3)Integrales y derivadas (25 puntos) : ¿Qué aplicaciones físicas de la integral conoce? Mencionar dos y dar
sus formulas de cálculos. Dar ejemplos númericos para los dos y resolver.

Yo acá pensé que me habia equivocado pero no, debe estar bien. Puse area bajo la curva, que es el integral
normal. Y volumen de revolución con su formula.

4) Variable aleatoria (20 puntos) Definir. Cuando es discreta y cuando es continua. Dar un ejemplo de cada
una y resolver uno...
esta es la más dificil ya q no habia estudiado bien estadistica. Resolvi el ejemplo de discreta.

5) Topografía (15 puntos): Enunciar teorema del coseno y proponer un ejemplo númerico donde el uso del
mismo es imprescindible.
No lo había estudiado. Me vino una luz del cielo y me acordé.
Sólo puse la formula y explique cuando era necesario.

Lo que tomaron:

1. Geometria (puntaje maximo:25)


Definir superficie cilindrica. Dar al menos dos ejemplos numericos de ellas y graficarlos junto a sus trazas.
Citar al menos una aplicacion concreta al diseño de cada una de las superficies mencionadas.
2. Grafos y simetria (puntaje maximo:15)
Definir mosaico. Que poligonos son los que permiten el recubrimiento saturado del plano? Argumentar
matematicamente la razon de porque solamente ellos lo permiten. Enunciar el problema de la coloracion del
plano y construir mediante adicion y sustraccion de areas un mosaico indicando los movimientos realizados
para lograrlo.
3. Aplicaciones de derivadas e integrales (puntaje maximo: 25)
Que aplicaciones fisicas conoce de las integrales? Mencionar dos de ellas y dar sus respectivas formulas de
calculo. En alguna de las aplicaciones anteriores, ilustrar con un ejemplo sencillo y resolverlo mediante el
calculo de las respectivas integrales.
4. Calculo de probabilidad y estadistica (puntaje maximo:20)
Definir variable aleatoria. Cuando se dice que la misma es discreta y cuando es continua? Dar un ejemplo
numerico de cada una de ellas y resolver el problema propuesto de variable aleatoria discreta.
5. Topografia (puntaje maximo:15)
Enunciar el teorema de coseno y proponer un ejemplo numerico donde el uso del mismo sea imprescindible
y resolverlo. Dicho teorema es valido siempre o hay alguna excepcion donde no sea aplicable?

Geometria: Definir superficie cilindrica y nombrar dos de ellas. Dar ejemplos numericos y graficarlas
indicando sus trazas. Nombrar aplicaciones concretas en diseño. (25ptos)

Grafos: Definir mosaico. cuales son los poligonos que permiten el recubrimiento total del plano? justificar
matematicamente. Enunciar problema de coloracion del plano. Construir un mosaico indicando los
movimientos realizados.

Derivadas e integrales: Nombrar 2 aplicaciones fisicas de la integrales y dar sus formulas. Plantear un
ejemplo sencillo de una de ellas y resolver mediante integrales.

Probabilidad y estadistica: Definir variable aleatoria. Diferencia entre discreta y continua. Dar ejemplos de
cada una de ellas y resolver el de variable discreta

Topografia: Enunciar teorema del coseno. Dar ejemplo donde sea indispensable su uso y resolver. Indicar si
el teorema es valido en cualquier ocasion

1. geometria. sup cilindrica ejemplos numericos aplicacion a la arq. etc.

2. grafos. mosaico, coloracion, mosaico regular (formula), dibujar un plano recubierto por un mosaico en
donde se ocmpruebe la teoria de la coloracionn, y que tenga adic. Y sustrac.

3. aplicacion fisica de las integrales, (dos), ejemplos.


4. variable aleatoria discreta y continua, ejemplo de solo discreta.

5. topografia. teorema del coseno, cuando es imprescindible (desarrollar un ejercicio por ejemplo el de la
distancia de dos picos de dos montañas).

Geometría:(25ptos)
hipérbola: ecuación de hiperbola con focos sobre el eje y, relación abc, aplicación a la arquitectura,
definición de hipérbola como conjunto de puntos y como intersección con el plano. Ejemplo donde la
excentricidad sea \"(y un numero que no me acuerdo)\" y gráfico

Grafos:(15 ptos)
Definir numero de oro como segmento de media y extrema razón, explicar de manera gráfica como se
construye. ¿que es un rectángulo áureo? explicar como se construye mediante un ejercicio que verifique
matemáticamente. aplicación de Nº oro en la arquitectura.

Aplicación de derivadas e integrales: (25ptos)


Dado un perfil L plano, determinas el centro de gravedad y sus momentos de inercia dando un ejemplo con
los numero que quieras.

Probabilidad y estadistica: (25 ptos)


describa un suceso no excluyente, y condicionados. de un ejemplo de cada uno de ellos con un maso de
cartas españolas.

Topografía: (15ptos)
Si tenemos un terreno en forma de cuadrilatero y sabiendo que dos lados congruentes forman 90º, SOLO
con una cinta metrica, ¿puedo calcular el area?,¿cuantos son las medidas minimas? verificar con un
ejemplo.

RECOMENDACION: con todos los finales hagan las preguntas \"tipo\" de cada tema, respondanlas a todo
culo y estudien de eso... yo estudie 4 dias y cuando me llego el final casi lloro de ver que las preguntas eran
las mismas... Me saque un 5.. pero ya saben el refran .. NOTA ES 4 ... LO DEMAS ES LUJO ... MIERDA

Geometria: Elipse.Definiciones. Si existe relación entre a,b,c. Dar ejemplo numerico con excentricidad de
0,75

Grafos: Grafo plano y grafo eureliano. Ejemplos con 5 vertices.

Probabilidad y Estadistica: Variable aleatoria. Discreta y continua. Ejemplo de cada una y resolver el de
discreta.

Topografia: Cuadrilatero con dos lados consecutivos congruentes. Datos minimos. (cinta metrica y teodolito)
Resolver

Derivadas e Integrales: Maximos y minimos. Derivada 1ra y 2da. Ejemplo numerico

1 – GEOMETRÍA: Definir hipérbola como un conjunto de puntos y como una intersección entre superficies.
Cuál es su ecuación en un sistema cartesiano de ejes cuando su centro está ubicado en el origen de
coordenadas y posee eje horizontal? Entre sus parámetros “a,b y c” existen relaciones. Cuáles son? Dar un
ejemplo numérico donde la excentricidad sea igual a 1,25.

2 – GRAFOS: Número de oro. Definición. Cuál es el procedimiento geométrico para dividir un segmento en
media y extrema razón? Mostrarlo gráficamente. Cuándo un rectángulo es áureo y cómo se lo construye?
Justificar matemáticamente el porqué de la construcción anterior. Mencionar alguna aplicación al diseño
donde el Número de Oro esté presente.

3 – DERIVADAS E INTEGRALES: Calcular el momento de Inercia en el eje horizontal y el Centro de


Gravedad de una figura plana en “L” apoyada en los dos ejes cartesianos.
(acá lo único que hay que hacer es calcular con las fórmulas de momentos de rectángulos y el teorema de
steiner)
4 – PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: Cuándo en el cálculo de probabilidades dos sucesos son no
excluyentes? ¿Cuándo son condicionales? Enunciar algún problema con un mazo de naipes, referido a lo
anterior donde se apliquen dichos conceptos y resolverlo.

5- TOPOGRAFÍA: Se tiene un cuadrilátero donde UN SOLO ángulo es recto. Se tiene solamente cinta
métrica. Se puede calcular su superficie? Qué datos mínimos se necesitan? Realizar un ejemplo numérico.
(al no tener teodolito, yo puse que se necesitan las medidas de los 4 lados con la cinta metrica, trazar una
diagonal q forme un triangulo rectángulo y sacar la medida de esa hipotenusa con pitagoras. Al quedar dos
triangulos con las medidas de todos sus lados, se saca la superf. de cada uno con la fórmula de Herón y se
suman para obtener el Área total)

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Bueno gente, yo lo que hice es bajar TODOS los modelos de parciales de 2013 hasta ahora y resolverlos a
TODOS por tema (no se asusten por la cantidad, la mayoría de los puntos se repiten en los finales). Hay
que memorizar las definiciones teóricas, ecuaciones, y ya tener preparados los ejemplos numéricos
SENCILLOS de todos los temas.

Resolví los modelos estudiando del libro de Nottoli (Herramientas...), de la carpeta de la cursada, de las
fotocopias de las teoricas y me ayudó bastante este resumen que encontré https://es.scribd.com/doc/
232450586/Resumen-Matematica-II-blumenfarb-final (pero ojo que hay algunas cosas que no están bien de
ese resumen)

Yo empecé desde el domingo hasta el jueves anterior al final, toda la semana completa dedicada a
matemática solo parando para comer, y aprobé :D

Les recomiendo estudiar de los modelos de parciales porque sino es demasiado y además siempre toman
casi lo mismo, cambian muy pocas cosas, por ejemplo este final de Marzo 2015 tiene cosas nuevas que no
estaban en los modelos anteriores, pero habiendo estudiado haciendo los modelos se los resuelve
tranquilamente.

Es un final pesado, pero aprobable! si se le dedica el tiempo, ya te la sacas de encima!!!

El final fue con los mismos ejercicios que aparecen acá en la página, creo que lo mejor es estudiar haciendo
todos los finales que están subidos sacando la teoría de las guías y el libro de Nottoli

1)GEOMETRIA: Definición de hipérbola, como conjunto de puntos y como intersección de superficies. Cómo
es su ecuación cuando el eje es horizontal. Dar un ejemplo de arquitectura y dar un ejemplo numerico en el
cual la excentricidad sea de 1,25

2)GRAFOS Y SIMETRÍA: Número de oro, definición. Cómo se divide un segmento en media y extrema
razón, representar gráficamente. Qué significa que un rectángulo sea aúreo, justificar matemáticamente el
por qué. Dar algún ejemplo de su uso en la arquitectura.

3)PROBABILIDAD Y ESTADISTICA: Dado un perfil plano con forma de \"L\" apoyado en el eje de
cordenadas, definir arbitrariamente sus medidas (como ejemplo numérico) y calcular: El baricentro de la
figura y su momento de inercia.

4) PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: Cuándo dos sucesos son excluyentes y cuando condicionados. Si se


tiene un mazo de 40 naipes, dar un ejemplo numérico donde se ejemplifiquen ambos conceptos.

5)TOPOGRAFÍA: Dado un cuadrilátero con un solo ángulo recto y sólo contando con cinta métrica. Es
posible calcular su área? Que medidas son las mínimas necesarias? Ejemplificar numéricamente.

bueno gente lo que vienen tomando siempre y esta en esta pag, le paso a dejar detallado mi tema
1) Geometría – (puntaje máximo: 25)
¿Cuándo una superficie es reglada? Dar, al menos dos ejemplos numéricos de ellas a través de sus
ecuaciones y graficarlas en un sistema cartesiano de ejes. Citar alguna aplicación concreta al diseño de
cada una de las superficies mencionadas.

2) Grafos y Simetría – (puntaje máximo: 15)


¿Cuándo se dice que un grafo es plano? Enunciar la condición necesaria y suficiente para que ello ocurra.
¿Cuáles son los grafos que admiten recorridos eulerianos y cómo se los clasifica según los grados de sus
vértices? Ejemplificar gráficamente todo lo expuesto.

3) Aplicaciones de Derivadas e Integrales – (puntaje máximo: 25)


Definir máximo y mínimo relativos de una función. Enunciar los dos criterios que permiten asegurar,
mediante el uso de derivadas, la existencia de los mismos. Proponer un ejemplo numérico sencillo de lo
anterior y resolverlo mediante la aplicación de los dos criterios enunciados.

4) Cálculo de Probabilidades y Estadística – (puntaje máximo: 20)


¿Cuándo en el cálculo de probabilidades dos sucesos son condicionales? ¿Cuándo son independientes?
Supongamos que tenemos dos dados de diferentes colores indestinguibles al tacto. Enunciar algún
problema, referido a ello donde se aplique lo expuesto y resolverlo.

5) Topografía – (puntaje máximo: 15)


Enuncie el teorema del seno. ¿En qué casos NO puede utilizarse?. De un ejemplo sencillo donde se aplique
dicho teorema.

unas cosas para aclarar, si no son una luz en matematica como fue mi caso metanle min 3 semanas
constante, hay temas que llevan mucho tiempo y traten de entender antes de acordarse cosas de memoria,
que al fin y al cabo les va a resultar mas facil, consejo este final hay qe ir preparado mentalmente, el echo
qe te dejne ver la hoja e irte parece algo a favor pero en mi caso me la pasaba retirandome hasta qe me la
jugue, metanle huevo que sale, yo la veia imposible pero con los finales de aca y mucho estudio salio, exitos
para todos.

hola
eran 5 puntos:
1-geometria: si tomaron vectores, ecuacion del plano, dar ejemplos..eeste es un tema q la mayoria no le dan
bola estudienlo.
2-derivadas e integrales: aplicacion fisica y geometria de las integrales
3-probabilida y estadistica: definir sucesos excluyentes,compatibles condicionates, ejemplos
4-grafos: numero de oro y rectangulo áureo.
5-topografía: sacar el área de u cuadrilatero teniendo como dato un anguloo recto.ejemplo
Aprendanse un ejemplo de cada tema que piden mucho
mi nota fue un cinco, estudie un mes antes..bueno les deseo suerte y escriban despues de q rindan porq
nos sirve a todos
saludos

A tener en cuenta:
Estudié 4 días ENTEROS, que me pedí en el trabajo, cuando termine la entrega de diseño. O Sea que se
puede preparar en una semana estudiando con ganas.
Es mucho, pero no es difícil. Las definiciones son importantes, asi como ejemplos sencillos de cada punto.
Lean el libro, y de cada punto saquen ejercicios SIMPLES de la guía de resueltos y memorícenlos.

1 GEOMETRIA . Tipos de Paraboloides. Ejemplos numéricos. Ecuación. Son regaldos? son de revolución?
OJO , ACA PEDIAN EJEMPLO NUMERICO DE PARABOLIODES Y YO NO LO HABIA VISTO EN NINGUN
OTRO FINAL. No puse.

2 GRAFOS . Grafos poligonales. Cuáles son completamente regulares?


Dibujar 3. Hacer un ejemplo de grafo de 6 vértices y 4 caras.

3 DERIVADAS . Máximos y Minimos. Criterios. Ejemplo numérico Simple (Di un ejemplo de optimización y
estaba bien)
4 PROBABILIDAD. Sucesos compatibles condicionados. Ejemplo con bolsa con 4 monedas de oro y una de
plata.

5 Topografía . Datos necesarios mínimos para calcular el área de un cuadrilátero con 2 lados consecutivos
no congruentes de ángulo recto

VOY A COLABORAR UN POCO CON ESTA SECCION QUE TANTO ME AYUDO.


ESTO ES EXACTAMENTE LO QUE ME TOCO EN OCTUBRE DE 2009, ERAMOS MUY POQUITOS, NO
HABIA ESTUDIADO NADA ASI QUE NO APROBE, ESPERO EN DICIEMBRE CAMBIE LA SUERTE.

GEOMETRIA 25PTS
a que se llama superf cilindrica? graficar al menos 2 ejemplos de las mismas y dar sus respectivas
ecuaciones referidas a un sistema cartesiano de ejes. mencionar aplicaciones al diseño

GRAFOS Y SIMETRIA 15PTS


numero de oro, definicion. como se procede para dividir un segmento en media y extrema razon. mostrarlo
graficamente. como se construye un rectangulo aureo a partir de un cuadrado de 5 cm de lado. asignar un
valor arbitrario al lado del mismo y calcular su area. mencionar alguna aplicacion arquitectonica de dicho
numero.

APLICACIONES DE DERIVADAS E INTEGRALES 25PTS


definir funcion creciente y decreciente en un intervalo. enunciar los dos criterios que permiten su
determinacion. dar un ejemplo sencillo de una funcion que contenga maximo y minimo

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA 20PTS


que medidas de posicion conoce en una serie de frecuencias. definir cada una de ellas. ejemplificar
numericamente todo lo expuesto anteriormente con un ejemplo sencillo que contenga 5 intervalos de clase

TOPOGRAFIA 15PTS
un terreno plano posee forma de cuadrilatero y un solo angulo es recto si se dispone de un teodolito y una
cinta metrica, que medidas minimas son necesarias para calcular la superficie ocupada. resolver lo anteriror
con un ejemplo numerico.

tema 3

1) Ecuacion del plano. Ecuacion general y su forma segmentaria. Que indican los coeficiones en cada uno
de esos casos. Cuando 2 planos son paralelos y perpendiculares. EJ numerico.
2) Mosaicos. Que poligones son los que permiten el recubrimiento saturado del plano. argumentar la razon
de porque solo ellos lo permiten. enunciar problem de colaracion del plano y construir mediante adicion y
sustraccion de de arcos un mosaico.
3)definir derivada de una f(x) en un punt. Cual es la interpetracion geoemtrica y fisica. enunciar problema
4) VA. Discreta y continua. Ejemplo de cada una de las dos y resolver una de ellas.
5) terreno plano con forma de cuadrilatero donde la unica condicion es que dos lados opuestos son
paralelos. Que medidas minimas se requiere si para ellos se dispone de una cina metrica y un teodolito?