Programa Psicología General

Prof. Simón Niño Quintini

Unidad 1 Introducción a la Psicología

1. Introducción a la Psicología General

a. Conceptualizaciones y Definiciones de la Psicología

2. Breve Historia de la Psicología

a. Precursores de la Psicología

b. Escuelas o corrientes psicológicas

i. Estructuralismo

ii. Funcionalismo

iii. Gestalt

iv. Psicoanálisis

v. Humanismo

vi. Conductismo

3. Campos de la psicología

4. Aplicación de la psicología en:

a. Educación

b. Deporte

Unidad 2 Procesos Básicos de la Psicología

Procesos Cognoscitivos

1. Sensopercepción

a. Conceptos
 b. Sentidos

c. Umbrales

d. Leyes Gestálticas

2. Atención

a. Conceptos

b. Tipos

c. Componentes

3. Memoria

a. Elementos

i. Estructural

ii. Fonético

iii. Semántico

b. Tipos de memoria

i. Sensorial

ii. A corto plazo

iii. A mediano plazo

c. Tipos de memoria según el contenido

i. Implícita

ii. Deliberada

4. Pensamiento

a. Concepto de pensamiento

b. Tipos de pensamiento

5. Inteligencia

a. Conceptos de Inteligencia
 b. Inteligencias Múltiples

Procesos Emocionales

1. Emoción

2. Sentimiento

3. Diferencias entre emoción y sentimiento

Procesos Motivacionales

1. Concepto de motivación

2. Tipos de motivación

a. Intrínseca

b. Extrínseca

Unidad 3 Personalidad

1. Humanismo

a. Teoría centrada en la persona

i. Biografía de Carl Rogers

ii. Sí mismo

iii. Tendencia a la realización

iv. Valoración orgánica

v. La persona plenamente funcional

vi. Educación Humanista

vii. Críticas a la teoría

b. Psicología Humanista y la jerarquía de las necesidades

i. Biografía Abraham Maslow

 ii. Jerarquía de las necesidades

1. Fisiológicas

2. Seguridad

3. Pertenencia y amor

4. Estima

5. Autorrealización

iii. Necesidades Cognoscitivas

iv. Necesidades de trascendencias

v. Teoría de la autodeterminación

vi. Aplicaciones en la educación

vii. Críticas

2. Psicoanálisis

a. Teoría Psicoanalítica

i. Biografía de Sigmund Freud

ii. Niveles de Conciencia

1. Consciente

2. Preconsciente

3. Inconsciente

iii. Estructura de la personalidad

1. Id o ello

2. Ego o yo

3. Superego o superyó

iv. Principios de placer y principios de realidad

 v. Mecanismo de defensa

1. Represión

2. Negación

3. Formación reactiva

4. Proyección

5. Regresión

6. Racionalización

7. Desplazamiento

8. Sublimación

vi. Críticas

b. Psicología Analítica

i. Biografía Carl Jung

ii. Inconsciente personal e Inconsciente colectivo

iii. Compensación

iv. Arquetipos

1. Anima y animus

2. Persona

3. Sombra

4. Madre o Gran Madre

5. Padre o Padre Espiritual

6. Héroe

7. Tramposo o Trickster

8. Mandala

v. Introversión y Extroversión
 vi. Individuación

Unidad 4 Rol del Docente de Educación Física

Sistema Evaluativo

 Presencial (50%)

o Unidad 1: Evaluación Escrita

o Unidad 2: Evaluación escrita en pareja

o Unidad 3: Exposición

o Unidad 4: Discusión

 Virtual (50%)

o Mapas

o Líneas de tiempo

o Presentaciones

o Podcast o Audioconferencias

o Foro