TRABAJO COLABORATIVO DOS

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR

Santiago Londoño Vargas C.C: 1.036.929.806

GRUPO: 100402_278

PRESENTADO A

Edwin Garzón

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

PROBABILIDAD

CEDEA MEDELLIN - ANTIOQUIA

OCTUBRE - 2014
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo se realiza la aplicación de las variables aleatorias y las distribuciones de

probabilidad, para realizar el cálculo y análisis correspondientes se han tomado ejercicios

expuestos por el tutor, es una manera de poner en práctica los conocimientos adquiridos en

esta unidad.

Tal como veremos, en las aplicaciones prácticas es importante poder describir los rasgos

principales de una distribución, es decir, caracterizar los resultados de los ejercicios

aleatorios mediante unos parámetros. Llegamos así al estudio de las características asociadas

a una variable aleatoria introduciendo los conceptos de esperanza y varianza matemática,

relacionándolos con los conceptos de media y varianza de una variable estadística.

A partir de trabajar activamente desarrollando los ejercicios propuestos para la comprensión

de esta unidad 2 del módulo de probabilidad, nosotros los estudiantes, adquirimos destrezas

en el desarrollo adecuado de problemas que se nos pueden presentar a lo largo de nuestra

vida así como en las carreras profesionales que nos ofrece la UNAD. En forma muy general

este documento nos presenta el desarrollo de 3 ejercicios propuestos sobre variables

aleatorias y distribuciones de probabilidad utilizando las formulas correspondientes para

solucionar cada uno de ellos.

 OBJETIVOS

 Desarrollar por medio de actividad grupal los ejercicios correspondientes a la

unidad 2. y sus capítulos del curso de probabilidad

 Elaborar de forma colaborativa un trabajo en el que se incluya la participación de

todos los integrantes del grupo colaborativo.

 Identificar la importancia que tiene la probabilidad, con el desarrollo y comprensión

de los diferentes ejercicios propuestos

 Desarrollar un taller de ejercicios propuestos por el grupo, que comprendan los

contenidos de los capítulos 4, 5 y 6 de la Unidad 2 y que permitan profundizar en
los temas allí tratados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aplicar variables aleatorias y Distribuciones de probabilidad a los ejercicios

propuestos.
 Identificar las distintas variables que nos ofrece cada ejercicio con el fin de poder
aplicar la fórmula adecuada.
 Realizar cada ejercicio indicando los pasos efectuados para el desarrollo de cada
uno de ellos.
Resolver las preguntas planteadas en cada ejercicio.
EJERCICIO CAPITULO 4
6. Suponga que un comerciante de joyería antigua está interesado en comprar una
gargantilla de oro para la cual las probabilidades de poder venderla con una ganancia
de $ 250, $ 100, al costo, o bien con una pérdida de $150 son: respectivamente: 0.22,
0.36, 0.28, 0.14. ¿Cuál es la ganancia esperada del comerciante?

X 250 100 0 -150

F(x) 0.22 0.36 0.28 0.14

E(x) = (250*0.22) + (100*0.36) + (0*0.28) + (-150*0.14)

55 + 36 + 0 + (-21) = $70 de ganancia

EJERCICIO CAPITULO 5
6.- El propietario de una farmacia local sabe que en promedio, llegan a su farmacia
100 personas cada hora.
a.- encuentre la probabilidad de que en un periodo dado de 3 minutos nadie entre a la
farmacia
b.- Encuentre la probabilidad de que en un periodo dado de 3 minutos entren más de
5 personas a la farmacia.

= 100/hora= 100/60= 5/3min x 3min= 5

a. encuentre la probabilidad de que en un periodo dado de 3 minutos nadie entre a la
farmacia
p(x; 5)= e^-5*5^0/0!= 0.0067= 0.67%

b. Encuentre la probabilidad de que en un periodo dado de 3 minutos entren más de 5

personas a la farmacia.
p(x>5)= 1- ∑5𝑥=0 e^-5*5^x/x!= 0.6124= 61.24%
EJERCICIO CAPITULO 6

6. En una panadería se cortan panecillos con un peso que se ajusta a una distribución
normal de media 100 g y desviación típica 9. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un
panecillo cuyo peso oscile entre 80 g y la media?

  100 gr
 9
80  100
z 80   2.222
9
3100 - 100
z100  0
9
p(2.222  z  0)  p(0)  (1  p(2.222))  0.5  (1  0.9869)  0.48
 CONCLUSIONES

 Desarrollamos por medio de actividad grupal los ejercicios correspondientes a la

unidad 2. y sus capítulos del curso de probabilidad

 Elaboramos de forma colaborativa un trabajo en el que se incluyó la participación de

todos los integrantes del grupo colaborativo.

 Se identificó la importancia que tiene la probabilidad, con el desarrollo y comprensión

de los diferentes ejercicios propuestos

 Aprendimos la aplicación y manejo de las distribuciones de probabilidad más

comunes, la binomial, la de Poisson y finalmente la distribución normal.