División Académica de Ingeniería y Arquitectura Licenciatura en Ingeniería Química

Programa Educativo: INGENIERIA

QUIMICA
PROGRAMA DE ESTUDIO
Área de Formación : Integral Profesional

Horas teóricas: 3
Horas prácticas: 0
Total de Horas: 3
Total de créditos: 6
Materiales Poliméricos
Clave: F1542
Tipo : Asignatura
Carácter de la Optativa
asignatura
Programa elaborado por:
Dr. José Manuel Vázquez Rodríguez
Fecha de elaboración: Junio de 2010
Fecha de última actualización:

*Seriación explícita
Asignatura antecedente:. Asignatura Subsecuente:

*Seriación implícita SI Señalar si o no

Conocimientos previos: Es indispensable el tener
conocimientos de Química Orgánica Avanzada
*Solo procede una de las dos seriaciones

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Presentación
En la actualidad, los materiales poliméricos poseen una amplia aplicación en las diferentes actividades humanas, es
realmente difícil imaginar nuestra vida y nuestro entorno sin la multiplicidad de artículos de uso diario fabricados total o
parcialmente de materiales plásticos, los polímeros sintéticos con su amplísimo campo de aplicación han cambiado para
siempre muchas de las actividades y necesidades del ser humano moderno.
Los polímeros encuentran aplicaciones en prácticamente todas las actividades tecnológicas, de las que se deriva una
inimaginable cantidad y variedad de productos de uso cotidiano, así como productos de alta especialización en el campo
de la medicina, de la industria agropecuaria, de la electrónica y microelectrónica, de la industria automotriz, de la
construcción, etc.
Una correcta selección y aplicación de un material polimérico inicia con la caracterización, es decir, determinar e interpretar
las propiedades más importantes del material y determinar la más adecuada aplicación de un polímero.
Las técnicas de caracterización incluyen desde procedimientos sencillos de laboratorio (por ejemplo la medición de la
viscosidad), hasta la aplicación de técnicas sofisticadas, como espectroscopía en el infrarrojo cercano (NIR), resonancia
magnética nuclear de protones (1H) y de carbono 13 (13C), calorimetría diferencial de barrido (DSC), determinación de la
densidad mediante una columna de gradiente de densidad, determinación del peso molecular, etc.
En el campo de los polímeros se dispone de una gran cantidad de productos intermediarios que permite la obtención de
polímeros, copolímeros de uso cotidiano (comodities) y de especialidad (de ingeniería y de alta especialización). El campo
de los polímeros constituye un gran potencial para el desarrollo del ingeniero químico moderno, por lo que es necesario
que en los programas de estudios de Ingeniería Química se incluyan cursos enfocados a esta importante área del
conocimiento, constituye un gran potencial para el desarrollo del ingeniero químico moderno, por lo que es necesario que
en los programas de estudios de Ingeniería Química se incluyan cursos enfocados a esta importante área del
conocimiento.

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Objetivo General
Al terminar el curso, el alumno establecerá las distintas nomenclaturas para nombrar a los polímeros, describirá los
métodos y técnicas para la obtención de polímeros, establecerá la diferencia entre polimerización en cadena y por etapas,
conocerá las principales familias de polímeros y las reacciones para obtenerlos. En este curso también describirá las
principales técnicas de caracterización de los materiales poliméricos. Establecerá y jerarquizará las principales ventajas y
desventajas de cada una de ellas. Analizará la información que cada una de las técnicas aporta para la correcta
caracterización e identificación de un material polimérico

Competencias que se desarrollaran en esta asignatura

1. Establecerá las distintas nomenclaturas para nombrar a los polímeros.
2. Describirá los métodos y técnicas para la obtención de polímeros.
3. Conocerá las principales familias de polímeros y las reacciones para obtenerlos.
4. Describirá las principales técnicas de caracterización de los materiales poliméricos.
5. Analizará la información que cada una de las técnicas de caracterización para la correcta identificación de un material
polimérico.

Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura

 Diseñar y analizar procesos e instalaciones que involucren procesos físicos, químicos y biológicos
 Dirigir proyectos orientados a la optimización de los procesos industriales
 Supervisar instalaciones o equipos de Industrias que involucren procesos físicos, químicos,
fisicoquímicos y de bioingeniería y sus instalaciones complementarias.
 Asesorar a las empresas de la industria química en aspectos científicos, técnicos y de investigación
sobre la factibilidad y sustentabilidad de sus procesos.

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Escenario de aprendizaje
Salón de clases, biblioteca, laboratorio, conferencias y otros inherentes a la asignatura

Perfil sugerido del docente

Contar con conocimientos de la asignatura y trabajos de investigación orientados al perfil de la asignatura.

Contenido Temático

Unidad No.
I FUNDAMENTOS DE POLÍMEROS
Objetivo particular Al terminar la unidad, el alumno describirá las diferentes formas para nombrar un polímero,
empleará la nomenclatura sistematizada de la IUPAC para nombrar un polímero, definirá el
concepto de peso molecular de un polímero, establecerá la diferencia y propiedades entre
un polímero amorfo y uno cristalino, describirá las principales técnicas para la
determinación de pesos moleculares de polímeros.
Hrs. estimadas 16

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de

evaluación
1.1. Introducción, tipos de
polímeros y polimerización, 1. Comprensión de a) Propiciar la 1. Participación en clase,
los
composición y estructura, participación de los individual o por grupos
conceptos
mecanismos de alumnos en el desarrollo
fundamentales. 20%.

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polimerización, 2. Desarrollo de la del curso mediante 2. Trabajo final y su

nomenclatura de capacidad de asignación voluntaria de exposición 40%.
polímeros: basada en la discriminación para temas específicos en los 3. Exámenes parciales
estructura, sistema de la establecer la diferencia que se harán departamentales (tres en
IUPAC, nomenclatura entre un material amorfo exposiciones total) 30%.
tradicional. y uno cristalino y entre documentadas y 4. Examen final departamen-
1.2. Polímeros lineales, los diferentes tipos de argumentadas.
tal 10%
ramificados y reticulados, polímeros. b) Visitas a por lo
concepto de peso menos dos empresas del
molecular de un polímero, ramo de los materiales
técnicas para la medir el sintéticos en que se
peso molecular de pueda conocer de cerca
polímeros, polímeros los procesos industriales
amorfos y polímeros para la producción de
cristalinos, factores que polímeros de adición y de
determinan la cristalinidad, condensación
transiciones térmicas. c) Desarrollo y
1.3. Polimerización por exposición de un trabajo
reacción en cadena, final referente a un
polimerización por etapas. polímero de importancia
1.4. Polímeros industrial.
industriales, propiedades d) Exposición por
mecánicas. parte del profesor de los
temas y conceptos
fundamentales,

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propiciando la discusión
de los contenidos, apoyar
la discusión con la
revisión de textos
adicionales.
1. Revisión de temas
selectos en revistas de
circulación internacional

Unidad No. II METODOS DE POLIMERIZACIÓN

Objetivo particular Al terminar la unidad, el alumno será capaz de establecer la diferencia entre las diferentes
técnicas para la polimerización, describirá los mecanismos de iniciación, propagación y
terminación de las cadenas poliméricas, describirá los distintos aspectos de proceso
catalítico en la polimerización, describirá el proceso de la copolimerización.

Hrs. estimadas 16

Temas Resultados del Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de

aprendizaje evaluación

2.1. Polimerización vinílica a) Propiciar la 1. Participación en clase,

1. Comprensión de los
por radicales libres. participación de individual o por grupos
conceptos
2.1.1. Iniciadores de los alumnos en el
fundamentales. 20%.
radicales libres: per- desarrollo del
2. Desarrollo de la 2. Trabajo final y su
óxidos e hidroper- curso mediante
capacidad de exposición 40%.

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óxidos, compuestos discriminación para asignación 3. Exámenes parciales

azo, iniciadores establecer la diferencia voluntaria de departamentales (tres en
redox, entre un material temas total) 30%.
fotoiniciadores. amorfo y uno cristalino específicos en los 4. Examen final
2.1.2. Técnicas de y entre los diferentes que se harán departamen-tal 10%
polimerización por tipos de polímeros. exposiciones
radicales libres: en documentadas y
masa, en argumentadas.
suspensión, en b) Visitas a por lo
solución, en menos dos empresas
emulsión del ramo de los
2.1.3. Cinética y materiales sintéticos en
mecanismo de la que se pueda conocer
polimerización. de cerca los procesos
industriales para la
2.2. Polimerización vinílica producción de polímeros
con catalizadores de de adición y de
ziegler-natta condensación
2.2.1. Catalizadores de c) Desarrollo y
Ziegler-Natta (Z-N), . exposición de un trabajo
2.2.2. Mecanismo y final referente a un
reactividad en la polímero de importancia
polimerización de Z- industrial.
N y Estereoquímica d) Exposición por
en la polimerización parte del profesor de los

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de Z-N. temas y conceptos

2.2.3. Polimerización de fundamentales,
dienos. propiciando la discusión
2.3. Polímeros no vinílicos. de los contenidos,
2.3.1. Aspectos cinéticos apoyar la discusión con
polimerización por la revisión de textos
etapas y estequio- adicionales.
metría de la 2. Revisión de temas
polimerización por selectos en revistas de
etapas. circulación internacional
2.3.2. Distribución de
pesos moleculares.
2.4. Polímeros de condensa-
ción de importancia
industrial.
2.4.1. Poliéteres, polisul-
furos y polímeros
relacionados.
2.4.2. Poliésteres.
2.4.3. Poliamidas y polí-
meros relacionados.

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Unidad No. III PESO MOLECULAR Y SOLUCIONES DE POLÍMEROS

Objetivo particular Al terminar el curso el alumno describirá las principales técnicas de caracterización de
los materiales poliméricos. Establecerá y jerarquizará las principales ventajas y
desventajas de cada una de ellas. Analizará la información que cada una de las
técnicas aporta para la correcta caracterización e identificación de un material
polimérico.
Hrs. estimadas 16

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de

evaluación
3.1. Peso molecular Al término de la unidad el 1. Participación activa y 1. Tareas extraclases 20%.
promedio en número. alumno desarrollará las motivacional del profesor. 2. Exámenes parciales
2. Propiciar la participación
3.1.1. Peso molecular habilidades para describir, individual y el trabajo departamentales escrito
promedio en discriminar y establecer cooperativo para la mejor y orales 70%.
peso. diferencias entre las técnicas adquisición del 3. Participación activa en
3.1.2. Soluciones de térmicas empleadas para la conocimiento. clases 10%
3. Inducir a la búsqueda
polímeros. caracterización de los
sobre los últimos
3.1.3. Métodos para polímeros avances en el proceso
determinar el de destilación.
peso molecular
promedio en
número: análisis
de grupos
terminales,

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osmometría,
crioscopía y
ebulloscopía,
mediciones del
índice de
refracción.
3.1.4. Métodos para
determinar el
peso molecular
promedio en
peso: dispersión
de la luz, ultra-
centrifugación.
3.1.5. Viscosimetría,
ecuación de
Mark-Houwink-
Sakurada.
3.1.6. Métodos para
determinar la
distribución del
peso molecular:
cromatografía de
permeación en
gel (GPC),
fraccionamiento

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por solución,
precipitación
fraccionada,
ultracentrifugación
.
3.2. Caracterización de
polímeros mediante
métodos espectros-
cópicos
3.2.1. Métodos
Químicos de Análisis.
3.2.2. Métodos
Espectroscópicos de
Análisis.
3.2.3. Infrarrojo.
3.2.4. Raman.
3.2.5. Resonancia
Magnética Nuclear.
3.2.6. Ultravioleta
visible.
3.3. Análisis térmico.
3.3.1. Temperatura de
Transición Vítrea
(Tg).
3.3.2. Calorimetría

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Diferencial de
Barrido.
3.3.3. Análisis Térmico
Diferencial.
3.3.4. Análisis
Termomecánico.
3.3.5. Análisis
Termogravimé-
trico

Bibliografía básica
Malcolm, P. S. (2001) Polymer Chemistry. 3a ed. New York: Oxford University Press.
McCrum, N. G., Buckley, C. P., Bucknall, C. B. (1997). Principles of Polymer Engineering. 2a ed. USA: Oxford University
Press.
Odian, G. (2004) Principles of Polymerization 4a ed. USA: Wiley-Interscience.
Sperling, L. H. (2005). Introduction to Physical Polymer Science. 4a ed. USA: Wiley-Interscience.
Bibliografía complementaria

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