PRÁCTICAS DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º E.S.O. PRÁCTICA Nº 2: LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Y FASES DE LA LUNA. 1.

- OBJETIVOS:  Vamos a simular los movimientos de traslación y de rotación de la Tierra.  Con ayuda de un balón, simularemos y veremos el porqué de las fases de la luna. 2.- MATERIAL:  Globo terráqueo.

Foco luminoso (Sol).

Balón (la Luna)

3.- LAS ESTACIONES: Las estaciones se originan por la inclinación del eje de la tierra, lo que hace que los rayos del sol incidan de forma perpendicular o más inclinada, cuanto más perpendiculares, más calientan. En la traslación de la tierra alrededor del sol, hay dos momentos en los que los rayos solares inciden igual en los dos hemisferios: son los equinoccios (hay dos, uno en primavera y otro en otoño). Por otro lado, en el hemisferio norte hay un día al año (22 ó 23 de Diciembre) con menos horas de luz que ningún otro, es el solsticio de invierno; y otro día en el que se produce la noche más corta que es el solsticio de verano (21 ó 22 de Junio). 3.1 Procedimiento: A. Coloca el globo terráqueo y el foco luminoso (que simula el sol) en cada una de las posiciones que indica la figura:

B.¿Hay alguna zona que. porque ¡la luna es una mentirosa! Si. parcialmente (luna creciente o menguante) o no la veremos (luna nueva). aunque gire la tierra.Dale al globo una vuelta completa (en sentido contrario al del reloj) fijándote en la península ibérica. ¿en qué estación del año se encuentra la península? 4.. en las cuatro posiciones que indica el dibujo y el compañero la observa desde detrás del foco luminoso.1 Procedimiento: Uno de vosotros coloca la pelota. no debemos hacerle caso. cuando su contorno tiene forma de C está menguante y cuando parece una D.¿Cuál de los dos hemisferios (N o S) presenta mayor extensión iluminada? 2. que será nuestra luna.. ya que no tiene luz propia. Según la ilumine el sol.LAS FASES DE LA LUNA: La luna gira alrededor de la tierra y la podemos ver gracias a la luz que refleja procedente del sol. Contesta a las siguientes cuestiones en cada una de las posiciones del globo terráqueo: 1. más o menos directamente. Para poder distinguir cada fase de la luna. mirad. ¿pasa más tiempo por la parte iluminada o por la parte oscura? ¿Es más largo el día o la noche? Por lo tanto. la veremos entera (luna llena).. . quede siempre a oscuras o siempre iluminada? ¿Qué pasará en esas zonas con los días y las noches? 3. está creciente: 4..

Observar bien la forma de la sombra en la luna y dibujarla en las cuatro posiciones escribiendo debajo en qué fase se encuentra. .

pasa más tiempo por la parte iluminada o por la oscura? ¿Cómo es la duración del día y la noche en España? ¿Estación del año en que se encuentra España? Posición 1/3 Posición 2 Posición 4 2 3 5...¿Cuánto tiempo tarda la tierra en completar el movimiento de traslación alrededor del sol? ¿Y su rotación? 5.4.Dibuja el esquema del apartado 3 A y contesta a las cuestiones del apartado 3 B en un cuadro como este: nº 1 pregunta Hemisferio más iluminado ¿Cómo están iluminados los polos? ¿Cómo es la duración del día y la noche en ellos? ¿Al girar una vuelta completa. 5..5.5.1.¿Cuánto tiempo tarda la luna en completar el movimiento de traslación alrededor de la tierra? 5..EN EL CUADERNO DE LABORATORIO: 5..2. España.3.6.¿Por qué punto cardinal sale el sol? ¿Por qué? 5...¿Por qué vemos siempre la misma cara de la luna y no podemos ver el otro lado? .Dibuja la luna tal como la has visto desde detrás del foco en las cuatro posiciones indicando el nombre de cada fase.

.6.¿Por qué vemos siempre la misma cara de la luna y no podemos ver el otro lado? . 5.Dibuja la luna tal como la has visto desde detrás del foco en las cuatro posiciones indicando el nombre de cada fase.¿Cuánto tiempo tarda la luna en completar el movimiento de traslación alrededor de la tierra? 5.5.5.. 5...4.EN EL CUADERNO DE LABORATORIO: 5.¿Por qué punto cardinal sale el sol? ¿Por qué? 5.3...1.Dibuja el esquema del apartado 3 A y contesta a las cuestiones del apartado 3 B.2.¿Cuánto tiempo tarda la tierra en completar el movimiento de traslación alrededor del sol? ¿Y su rotación? 5..

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