RAZONES

Una razón es una comparación entre dos o más cantidades. Puede expresarse
mediante una fracción. Si las cantidades a comparar son a y b, la razón entre
ellas se escribe como:

Ejemplo:
En una sala de clases hay 10 mujeres y 18 hombres. ¿Qué relación numérica
existe entre el número de mujeres y el número de hombres?
La relación entre el número de mujeres y el número de hombres es de "10 es a
18" , otra forma de leerlo es "10 de 18 "

El término a es el antecedente de la razón y el b, el consecuente.

El resultado de la división o cociente entre el antecedente y el consecuente se

denomina valor de la razón

Dos o más razones son equivalentes cuando tienen igual valor.

PROPORCIONES

Una proporción es la igualdad de dos razones.

2.1- Propiedad fundamental

En toda proporción, el producto de los términos medios es igual al producto de los

términos extremos (Teorema fundamental de las proporciones). Es decir:

Ejemplo:

Si tenemos la proporción:

Y le aplicamos la propiedad fundamental señalada queda:

3 • 20 = 4 • 15, es decir, 60 = 60

Esta es la propiedad que nos permite detectar si dos cantidades presentadas

como proporción lo son verdaderamente.

VARIABLE

Variable

Un símbolo para un número que

aún no sabemos. Es normalmente
una letra como x o y.

Ejemplo: en x + 2 = 6, x es la
variable

Si no es una variable se la llama

constante
 ECUACIONES:
El primer uso del signo de igualdad. La ecuación equivale a la notación moderna
14x + 15 = 71. 1
Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas
miembros y separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos
conocidos o datos, desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones
matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o
constantes; también variables o incluso objetos complejos como funciones o
vectores, los elementos desconocidos pueden ser establecidos mediante otras
ecuaciones de un sistema, o algún otro procedimiento de resolución de
ecuaciones.

Ecuación de primer grado

Se dice que una ecuación algebraica es de primer grado cuando la incógnita (aquí
representada por la letra x) está elevada a la potencia 1 (grado = 1), es decir que
su exponente es 1.

Las ecuaciones de primer grado tienen la forma canónica:

ax+b=0

Ecuación de segundo grado

Artículo principal: Ecuación de segundo grado

Las ecuaciones polinómicas de segundo grado tienen la forma canónica:

ax2+bx+c=0

Donde a es el coeficiente del término cuadrático (aquel en que la incógnita está

elevada a la potencia 2), b es el coeficiente del término lineal (el que tiene la
incógnita sin exponentes, o sea que está elevada a la potencia 1) y c es el término
independiente (el que no depende de la variable, o sea que está compuesto solo
por constantes o números).

Las ecuaciones polinómicas racionales

Una ecuación polinómica racional tiene como norma un teorema: un cociente es

nulo si y solo si su numerador es nulo y su denominador no lo es.

Estás ante una ecuación polinómica racional si tu ejercicio tiene la siguiente forma:
f(x) / g(x) = 0.

Para resolver una ecuación polinómica racional tienes que:

 excluir los valores prohibidos, es decir, los que anulan al denominador

 reducirlo todo al mismo denominador
 igualar a 0
 resolver la ecuación
 comprobar que los valores obtenido no sean los valores prohibidos

Este es un ejemplo de cómo resolver una ecuación polinómica racional: x / x+1 =

x-1 / x+2

x (x + 2) = (x − 1)
(x + 1) x (x + 2) − (x − 1) (x + 1) = 0
x² + 2x – (x² – 1) = 0
x² + 2x – x² + 1 = 0
2x + 1 = 0
x = -(1/2)

Como no es uno de los valores prohibidos, podemos concluir que la S = -(1/2).

FORMULAS:

Una fórmula es un método práctico de resolver un asunto, brindar instrucciones o

expresar una operación en el ámbito científico.

Uno de los ámbitos más reconocidos para el empleo de fórmulas es el de la

química y la física. Para los científicos químicos, una fórmula permite resolver
operaciones y regular convenciones a la hora de poner en interacción sustancias y
materias. La típica fórmula química está compuesta por símbolos e índices que se
corresponden con los elementos que la componen. Existen fórmulas químicas muy
conocidas por el público general, por ejemplo la del agua que está compuesta por
dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Para formular un compuesto se puede
utilizar el método de nomenclatura sistemática, la de Stock, o la tradicional.

Una fórmula es una ecuación que relaciona constantes o variables matemáticas y

que se expresa mediante una igualdad matemática.1

Las expresiones matemáticas constan de un conjunto de símbolos del alfabeto,

que en una expresión matemática incluyen:

 Constantes y variables, existen diversas maneras de designar a este tipo de

entidades:

o Números, que son un tipo de constantes.

o Signos alfabeto latino, que se usa para nombrar tanto a constantes

como variables.

o Signos del alfabeto griego, usados similarmente a las anteriores.

 Funciones y predicados, entre este conjunto de símbolos se usan algunos
específicos para:

o Operadores, que suelen interpretarse como funciones, por ejemplo la

suma + o el producto · pueden ser entendidas como funciones de
dos argumentos.

 Símbolos lógicos

o Conectivas lógicas ()

o Cuantificadores lógicos. (∀; ∃)

 Signos de puntuación, separadores y divisores horizontales y verticales.

 Otros símbolos de creación exclusiva para este lenguaje, como para

integral y conjunto vacío, entre muchos otros.
 INTRODUCCIÓN:

Mediante la presente investigación en la cual se hace referencia a los siguientes

temas razones nos permitirán hacer comparaciones entre dos cantidades
semejantes. Te invitamos a conocerlas, proporciones proporción es la igualdad de
dos razones, variables número que aún no sabemos, ecuaciones es una igualdad
matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y separadas por el
signo igual y fórmulas matemáticas.
 OBJETIVOS:
 Conocer cada uno de los temas por medio de la indagación.
 Analizar cada una de las formulas correspondientes para poder practicar
cada ejercicios.
 Definir la importancia de conocer cada uno de los temas.
 CONCLUSIÓN:
Al finalizar la investigación en la cual he llegado a comprender que cada uno de
los temas es de importancia conocerlos debido a que nos ayuda a conocer las
razones, proporciones y las variables de una ecuación por medio de las diferentes
fórmulas para poder realizar los diferentes tipos de ecuaciones.
 BIBLIOGRAFÍA:
http://www.icarito.cl/2010/03/103-8694-9-razones.shtml/
http://ponce.inter.edu/cremc/proporcion.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Variable