ETAPA1 – SISTEMAS DINAMICOS

JUAN CARLOS AGUILAR SALAMANCA -80732249

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Presentado a

Adriana del Pilar Noguera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
FEBRERO 2018
 1. INTRODUCCION

A lo largo del desarrollo histórico el ser humano se ha visto obligado a adaptarse a

los cambios que la naturaleza le ha impuesto para lograr sobrevivir, las
necesidades de adaptación han obligado a desarrollar máquinas y equipos que
desarrollen la tareas en busca de cubrir dichas necesidades y en general entregar
un bienestar general a la sociedad.

En este sentido Los sistemas dinámicos se convierten en un gran respaldo para

otras disciplinas que buscan la generación de conocimiento y que necesitan
apoyarse y utilizarla para dar continuidad en la puesta a punto y operación de
diversos equipos, las áreas en las que se utilizan los sistemas dinámicos pueden
ser telecomunicaciones, control, la medicina, La arqueología, la exploración
espacial etc.

Hoy en día es más evidente la utilización de conceptos que abarcan el área de

sistemas dinámicos ya que respaldan la utilización de variables que cambian con
el tiempo, es aquí donde se puede hablar de sistemas dinámicos discretos y
continuos con sus respectivas ecuaciones en diferencias y ecuaciones
diferenciales respectivamente.
.
 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Crear afinidad con el grupo de trabajo y hacer un reconocimiento a las temáticas

del curso

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reconocer y aplicar la metodología de trabajo individual para luego hacer

un reconocimiento de aportes grupales.
 Analizar conceptos globales para ingresar en los conceptos particulares
 Realizar un informe en donde se evidencie la realización de la actividad.
 3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

3.1 Hacer su presentación ante el grupo e interactuar con los compañeros a través
del tema creado en el foro de la actividad para crear afinidad. Actualizar el perfil
con una foto 3x4, haga una auto presentación con la información referente a
presaberes y/o conocimientos previos con que cuenta cada estudiante para el
desarrollo de las actividades proyectadas a desarrollar en el curso, acompañada
de sus datos de contacto.
.

Buen dia tutor y compañeros:

Mi nombre es Juan Carlos Aguilar, soy estudiante de ingeniería electrónica,

pertenezco al CEAD jose acevedo, actualmente trabajo como ingeniero de
mantenimiento de máquinas de trasformación de plástico. Desde el punto de vista
de ingenieria en mi trabajo tengo contacto con sistemas dinámicos relacionados
con la temperatura para fundir la materia prima de procesos de soplado e
inyección, por otro lado sistemas hidráulicos con variables de presión y caudal
para generar movimientos mecánicos de la maquinas. Espero aprender los
conceptos necesarios de esta asignatura para aplicarlos en mi vida personal y
profesional. Mis datos de contacto son:

Correo electrónico: juancar2806@gmail.com

Skype: juancar2806

Numero: 3045542768

3.2 Revise las temáticas del syllabus del curso, investigue y profundice mediante
la bibliografía del curso y el material complementario del curso (Blog, el link será
proporcionado por el director de curso).

http://juan-amaya-academia.blogspot.com.co/p/sistemas-dinamicos.html

- Descripción de sistema
- -generalidades, leyes físicas básicas
- Sistema mecánico, eléctrico, neumático, hidráulico
 - Elaboración de modelos matemáticos
- Clasificación de sistemas dinámicos
- Introducción a los modelos y sistemas
- Variables de estado

3.3 El estudiante identifica los términos o temas desconocidos y que requiere de

su investigación, relacionando en un aporte en el foro de interacción y producción
de la unidad dicha información.
 3.4 De acuerdo a la información consultada en la actividad anterior, cada
estudiante diligencia la siguiente tabla:
TERMINO O
SIGNIFICADO Y/O
TEMA
CARACTERÍSTICAS
DESCONOCIDO
Utilizado en ciencias aplicadas e
ingeniería para demostrar las
relaciones que existen entre variables
modelamiento o entidades, su fundamento radica en
matemático la posibilidad de generar modelos que
puedan predecir el comportamiento de
diversos sistemas.
Un sistema dinámico es un sistema
que evoluciona con el tiempo, este a
su vez está formado por conjunto de
elementos que su vez tienen
interacciones entre ellos mismos. Los
sistemas
sistemas dinámicos se dividen en
dinámicos
discretos en el tiempo y continuos en el máquina a los largo del año,
tiempo.
Las variables de estado describen el
estado del sistema o de uno de sus
componentes, puede ser al inicio o al
final, inclusive durante un periodo
deseado de tiempo. Estás variables
interaccionan con las exógenas ( las
variables de
cuales escapan de nuestro control.) y
estado
las endógenas (son las que creemos
que de alguna manera podemos
controlar o estimar su probabilidad de
ocurrencia) del sistema, esto de
acuerdo a las interacciones funcionales
dispuestas
Una función de transferencia es un
modelo matemático que a través de un
cociente relaciona la respuesta de un
sistema (modelada) con una señal de
Funciones de
entrada o excitación (también
trasferencia
modelada).
La función de transferencia de un
sistema lineal e invariante en el tiempo
APLICACIÓN EN SU
ENTORNO LABORAL
Un sistema de calefacción que
utiliza un modelo proporcional,
integral y derivativo PID para
llegar con precisión a un valor
de temperatura programado,
este debe ser preciso y exacto
para procesar material
plástico.
Un ejemplo claro seria la
cantidad de producción que se
calcula en un mes en una
máquina, conociendo este
valor se podría calcular la
producción total de esta
conociendo las variables que
intervienen.
Variables de estado como
temperatura en un sistema de
calefacción o en
funcionamiento de una bomba
oleo hidráulica, esta determina
el estado del sistema, si es
muy alto significa que hay
fallas en el control o que la
bomba esta sobrecargada o
frenada. Otras como presión y
caudal en un sistema
neumático.
Un proceso de calentamiento
de agua para una caldera en
donde se podría generar un
modelo matemático que
relacione la entrada y salida
de energía
 (LTI), se define como el cociente entre
la transformada de Laplace de la salida
y la transformada de Laplace de la
entrada, bajo la suposición de que las
condiciones iniciales son nulas.

El diagrama de bloques es la Se podría relacionar un

representación gráfica del diagrama de bloques al
funcionamiento interno de un sistema, proceso productivo de
que se hace mediante bloques y sus inyección de plástico, en
relaciones, y que, además, definen la donde se podría representar
organización de todo el proceso como es que funciona el
interno, sus entradas y sus salidas Un sistema y cómo interactúan
diagrama de
diagrama de bloques de modelo para dar continuidad, en este
bloques
matemático es el utilizado para podrían intervenir variables del
representar el control de sistemas estado o inclusive el modelo
físicos (o reales) mediante un modelo matemático que describa el
matemático, en el cual, intervienen proceso de fundido del
gran cantidad de variables que se plástico
relacionan en todo el proceso de
producción
El dominio del tiempo es un término Todos los procesos que se
utilizado para describir controlan en producción y
el análisis de funciones matemáticas o mantenimiento estas
señales respecto al tiempo. En el relacionados con el tiempo.
dominio temporal discreto el valor de la
Dominio del
señal o la función se conoce
tiempo
únicamente en algunos puntos
discretos del eje temporal. Sin
embargo, en el dominio
temporal continuo se conoce para
todos los números reales.
El dominio de la frecuencia está NA
relacionado con las series de Fourier,
las cuales permiten descomponer una
señal periódica en un número finito o
Dominio de la
infinito de frecuencias. El dominio de
frecuencia
la frecuencia, en caso de señales no
periódicas, está directamente
relacionado con la Transformada de
Fourier.
 4. CONCLUSIONES

 Se hace un reconocimiento a las diferentes unidades y se hace un mapa

conceptual con los términos claves.
 Se realiza un reconocimiento a las unidades del curso sistemas dinámicos,
igualmente se hace una presentación con los datos de contacto para
mejorar los canales de comunicación.
 Se realiza la lectura recomendada con la adquisición de nuevos términos y
temas necesarios para la compresión de conceptos claves que fueron
introducidos y explicados brevemente en la tabla que solicitaba la guía.
 En términos generales se identifican las diversas unidades con los temas
respectivos que serán tratados durante el semestre, igual se hace un
reconocimiento a la metodología de trabajo que se llevara con los
compañeros de trabajo.
 5. BIBLIOGRAFIA

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