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Semana 8 Del 27 de Febrero al 03 de Marzo del 2018.

Nombre del alumno.

1. Muñez Ramírez Francisco Javier.


2. Mendoza Razo Jeannice.
3. Pallares Sánchez Rubén Omar.
4. Cabrera Castillo Rosa Fernanda.
5. Delgado Ramírez Jesús Humberto.
6. Delgado Ramírez Mónica Iarithzy.
7. Hernández Ríos David.

Matrícula.

Materia cursada. Metodología de la Investigación.

Nombre del Asesor de la Materia. Mtra. Clementina Moreno López.

Número y Tema de la Actividad. Actividad 7 Unidad II. Documento: "Enfoque


de la investigación".

Fecha de Entrega. Jueves 01 de Marzo del 2018.


Investigue lo siguiente.

1. ¿Qué significa justificar y delimitar una investigación?

2. ¿En qué consisten los estudios del alcance exploratorio, descriptivo, explicativo y
correlacional?

3. Define el alcance de investigación que desarrollarás.

4. Determina el enfoque que tendrá la investigación, ya sea cualitativo o cuantitativo.

Después de haber leído las Lecturas del tema Alcance de la investigación cuantitativa y
cualitativa, 2.3.1 Explorativa, 2.3.2 Descriptivo, 2.3.3 Explicativo y 2.3.4 Correlacional;
completa los siguientes cuadros definiendo el diseño de tu investigación, su alcance y el
método al que corresponde el estudio.

Definición del Tipo o Diseño de Investigación.

Características del diseño de Explica en qué tipo de diseño encaja tu


investigación investigación, de acuerdo a las características
que se mencionan en la primera columna.

Diseño experimental de acuerdo con


Hernández, et al. (2006), consiste en
manipular de forma intencional una o
más variables independientes (las cuales
se consideran la causa en una relación
de variables) y el efecto provocado por
dicha causa se le llama variable
dependiente (consecuente o efecto)

Diseño no experimental, como menciona


Hernández, et al. (2006) son aquellos
estudios que se efectúan sin manipular
deliberadamente alguna variable,
solamente se observan los fenómenos
en su ambiente natural para analizarlos.

Antes de completar el cuadro toma en consideración la siguiente observación:


Determinar el alcance de la investigación dependerá del estado del conocimiento sobre el problema
de investigación, encontrado en la revisión de la literatura, así como de la perspectiva que se pretenda
dar al estudio.
Alcance del Proyecto de investigación.

Alcance Características Seleccionar y justificar a qué tipo


de alcance pertenece mi estudio

Exploratorio Generalmente se lleva a cabo


cuando el objetivo es estudiar
una problemática poco
estudiada o que no se ha
abordado antes.
Descriptivo Su principal propósito radica en
describir fenómenos o
problemas, especificando sus
características y propiedades
Correlacionales Tienen como propósitos
conocer la relación entre dos o
más variables en un
determinado contexto.
Explicativo Su objetivo consiste en explicar
por qué ocurre un fenómeno,
en qué condiciones se
manifiesta o la razón por la que
se relacionan dos o más
variables.
Método del Proyecto de Investigación.

Método Explica a qué método corresponde tu


investigación de acuerdo a las características
que se mencionan en la primera columna.

Deductiva: aplicación de una regla


general a un caso particular para
establecer un resultado (parte de lo
general para realizar inferencias
específicas).
Inductiva: parte de un caso para
generalizar resultados (de resultados
específicos se infieren reglas generales).
1. ¿Qué significa justificar y delimitar una investigación?

Justificación: es exponer las razones por las cuales se quiere realizar. Toda una
investigación debe realizarse con un propósito definido se debe que explicar porque es
conveniente la investigación y que o cuales son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido.
Delimitación: una delimitación de la investigación es un proceso que implica bajar de los
niveles abstractos, a los más concretos y operativos de la investigación
2. ¿En qué consisten los estudios del alcance exploratorio, descriptivo, explicativo
y correlacional?

Alcance exploratorio: un alcance exploratorio se realiza cuando el objetivo es examinar


un tema o problemas de investigación poco estudiado, del cual se tiene muchas dudas o
no se ha abordado antes, también sirve para familiarizar con fenómenos relativamente
desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación
más completa respecto de un contexto particular, investigar nuevos problemas, identificar
conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones futuras o
sugerir afirmaciones.
Alcance descriptivo: consiste en describir fenómenos, situaciones, contextos y
eventos; esto, es detallar como son y se manifiestan. Se buscan especificar las
propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos comunidades, procesos
objetivos oh cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. Son útiles para mostrar
con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o
situación.
Alcance explicativo: va más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir están dirigidos a responder por
las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. Son más estructuradas que los
estudios con los demás alcances y de hecho, implican los propósitos de estos.
Alcance correlacional: tiene como propósito conocer las relaciones que existe entre
dos o más conceptos categorías o variables en un contexto en particular, siempre se
analizan la relación entre dos variables x,y oh en relación de tres variables x,y,z. su
utilidad es saber cómo se puede comportar un concepto o una variable al conocer los
comportamientos de otras variables relacionadas, es decir intentar predecir el valor
aproximado que tendrá un grupo de individuos o casos en una variable.

3. Define el alcance de investigación que desarrollarás.

Características del diseño de Explica en qué tipo de diseño encaja tu


investigación investigación, de acuerdo a las características
que se mencionan en la primera columna.

Diseño experimental de acuerdo con


Hernández, et al. (2006), consiste en
manipular de forma intencional una o
más variables independientes (las cuales
se consideran la causa en una relación
de variables) y el efecto provocado por
dicha causa se le llama variable
dependiente (consecuente o efecto)

Diseño no experimental, como menciona No es experimental, ya que no se está


Hernández, et al. (2006) son aquellos experimentando con el dinero de las becas o
estudios que se efectúan sin manipular con lo becados.
deliberadamente alguna variable,
solamente se observan los fenómenos
en su ambiente natural para analizarlos.

Alcance Características Seleccionar y justificar a qué tipo


de alcance pertenece mi estudio

Exploratorio Generalmente se lleva a cabo Aun no se borda algún estudio sobre


cuando el objetivo es estudiar el uso de becas en la universidad
una problemática poco SABES zona centro de las carreras de
estudiada o que no se ha administración y mercadotecnia
abordado antes.
Descriptivo Su principal propósito radica en
describir fenómenos o
problemas, especificando sus
características y propiedades
Correlacionales Tienen como propósitos
conocer la relación entre dos o
más variables en un
determinado contexto.
Explicativo Su objetivo consiste en explicar
por qué ocurre un fenómeno,
en qué condiciones se
manifiesta o la razón por la que
se relacionan dos o más
variables.

Método Explica a qué método corresponde tu


investigación de acuerdo a las características
que se mencionan en la primera columna.
Deductiva: aplicación de una regla
general a un caso particular para
establecer un resultado (parte de lo
general para realizar inferencias
específicas).

Inductiva: parte de un caso para El motivo por lo cual es inductiva es para


generalizar resultados (de resultados generar un resultado del que se quiere
específicos se infieren reglas generales). conocer sobre el uso de las becas

4. Determina el enfoque que tendrá la investigación, ya sea cualitativo o


cuantitativo.

Usamos la investigación cualitativa se centra en las cualidades observables. En este


caso, las técnicas utilizadas y los resultados obtenidos son más subjetivos.
Las propiedades cualitativas pueden ser descriptivas o exploratorias y están orientadas a
obtener datos ricos y profundos, pero con la desventaja de que no son fácilmente
generalizables.
La ventaja de las técnicas cualitativas es su potencia en validez interna, pues trata de
conocer un hecho singular-particular con cierta profundidad; sin embargo, su desventaja
radica en su incapacidad para generalizar sus hallazgos.
Indicador Observaciones Valor

Deberá dar respuesta a las preguntas 1-3 con Apoyo de las


Lecturas del tema Alcance de la Investigación Cuantitativa y
Cualitativa, 2.3.1 Explorativa, 2.3.2 Descriptivo, 2.3.3
Características
Explicativo y 2.3.4 Correlacional.
del diseño de Hasta (3 puntos)
investigación
Deberá justificar claramente el tipo o diseño de
investigación al que pertenece su estudio. Mínimo media
cuartilla.

Alcance del Deberá argumentar de manera clara, precisa y explícita el Hasta (3 puntos)
estudio alcance de su investigación. Mínimo media cuartilla.

Deberá mencionar y justificar el método al que corresponde


Método Hasta (3 puntos)
su proyecto.

Plantear en una cuartilla la bibliografía o las fuentes de las que


se apoyó para el desarrollo de la actividad. Deberá presentar
citas, así como la redacción de la bibliografía en formato APA.
Bibliografía Evitando sitios como: Wikipedia.com, Buenas Tareas.com, Hasta (1 punto)
Rincón del Vago.com, Gestiopolis.com, Monografías.com, o
cualquier otro documento que carezca de referencias
bibliográficas.

Formato y Deberá presentar un trabajo sin faltas de ortografía, con el


Requisito
presentación formato solicitado, texto justificado y en las fechas indicadas.

Valor total de la actividad Suma 10 Puntos

Formato Hoja de presentación

• Uso del formato solicitado, Microsoft


• Logo de la Institución
Word.

• Letra Arial • Nombre del Alumno

• Tamaño de fuente: 12 • Matrícula


• Interlineado: 1.5 • Materia Cursada

• Nombre completo del Asesor de la Materia

• Número y tema de la actividad

Detalles del documento y fecha de envío

Forma de Enviar el archivo a través de la Plataforma SABES Curso


entrega: Metodología de la Investigación. Actividad 7 Unidad 2.

(&) Sin límite el No. Cuartillas requeridas, incluyendo hoja de


presentación, respuesta a preguntas 1-3, cuadros llenados
Extensión
dentro de la misma actividad, desarrollo de características del
requerida:
diseño de investigación, alcance del estudio, método y
bibliografía.

Fecha de
Jueves 08 de Marzo del 2018.
entrega:
Bibliografía
1. Universidad del SABES. (2018). Lecturas clave de la Unidad 2 Procesos de
investigación. En Metodología de la Investigación. Recuperado el día 6 de Marzo
del 2018, de
https://campusvirtual1.sabes.edu.mx/mod/resource/view.php?id=72435
2. Universidad del SABES. (2018). Lecturas clave de la Unidad 2 Procesos de
investigación. En Metodología de la Investigación. Recuperado el día 6 de Marzo
del 2018, de
https://campusvirtual1.sabes.edu.mx/mod/resource/view.php?id=72438
3. Universidad del SABES. (2018). Lecturas clave de la Unidad 2 Procesos de
investigación. En Metodología de la Investigación. Recuperado el día 6 de Marzo
del 2018, de
https://campusvirtual1.sabes.edu.mx/mod/resource/view.php?id=74667
4. Universidad del SABES. (2018). Lecturas clave de la Unidad 2 Procesos de
investigación. En Metodología de la Investigación. Recuperado el día 6 de Marzo
del 2018, de
https://campusvirtual1.sabes.edu.mx/mod/resource/view.php?id=74670