CREATIVIDAD DE JUEGO MOTORES Es la concepción que Este principio El educador La especie Es contante y Actividad libre nos lleva a posibilitar considera la debe favorecer humana nos consiente poco un programa que finalidad social e impulsar la aprende acompañan seria capaz de permita a cada que posee la capacidad de jugando. durante toda absorber el persona trabajar a su educación. la creatividad Por lo tanto la vida de juego. propio ritmo desde La enseñanza del educando, aprendemos hecho Donde sus capacidades y socializada está para que con mayor pasamos de intervienen uno situación en la que se basada en la pueda vivir sin entusiasmo lo gestos o más encuentra. contratación de complicaciones que nos motores participantes Así como los ajustes o la dimensión en este mundo causa placer simples a su principal acomodaciones que el social del cambiante. o nos entra otros más función es profesor tiene que hombre, la La creatividad jugando. estructurados proporcionar realizar para que el educación y el le da al niño El juego se ha y complejos diversión y alumno consiga los desarrollo social herramientas definido como como el entretenimiento objetivos propuestos. del hombre, la para que la actividad correr, al a los niños. Cada persona es un educación y la pierda el temor que se hace saltar etc. De todas mundo y como tal ha interacción al cambio, y por si misma La formas los de recibir unas comunicativa. desarrolle mientras que construcción juegos pueden directrices distintas Los trabajos en cualidades el trabajo y el cumplir un rol que sean acordes a grupo son una críticas intenta desarrollo educativo. sus posibilidades. estrategia duraderas del conseguir más amplio utilizada como carácter. algo distinto repertorio de proceso al propio esquemas democratizador quehacer. motores y dentro del salón El juego posturales lo cual permite descarga han de seguir que los niños energía un proceso potencialicen su sobrante de proceso de canaliza los crecimiento. socialización con intereses, el entorno. sirve de descanso, estimula el desarrollo, motiva hacia el aprendizaje.
FRANCISCO JAVIER ACEVEDO HERNANDEZ
CUADRO DE PRINCIPIOS 18/04/17 MTRO: OSCAR EMMANUEL CARRANZA PALACHE