ANALISIS DE LA

CONDUCTA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

ASIGNATURA:
ANALISIS DE LA CONDUCTA

TRABAJO FINAL:
ANÁLISIS DE LA CONDUCTA

FACILITADORA:
JULISSA HERRERA

PARTICIPANTE:

FECHA:
16 de Febrero del 2018
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
 INTRODUCCION

La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para

comportarse en diversos ámbitos de su vida esto quiere decir que el término
puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las
acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los
vínculos que establece con su entorno.

En este informe nos enfocaremos en el condicionamiento operante o teoría de

los Refuerzos, planteado por B.F Skinner, considerado como uno de los
psicólogos más influyentes dentro de las teorías del aprendizaje.

la conducta, la cual es el objeto de estudio de Skinner, también hace posible

relacionar al hombre con una vida social y armónica que proporciona al
individuo seguridad y felicidad, por lo que él considera a la libertad no una
ventaja sino más bien una amenaza.
Narra un caso en donde se evidencia algún comportamiento o conducta
que deba ser modificada y luego explica utilizando el condicionamiento
operante o el instrumental como modificarías esa conducta indeseada.

Caso sobre la conducta

Angélica Castillo es una niña criada por su madre la cual trabaja el dia
completo en un banca, esta para llenar su vacío presencial le da todos los
gustos habidos y por haber, dándole con esto fuerza y autoriza en el hogar lo
que la ha hecho muy independiente por lo cual no escucha lo que se le dice y
hace lo que desea.

La madre solo sabe gritarle, con palabras ofensivas para ambas y ofrecerle
golpes que no se atreve a dárselo por miedo a no poder controlar su ira, lo que
alimenta su mal comportamiento.

Conversación con la niña y la madre

Al llegar a la casa primero hablé con la madre y le expliqué que no era la mejor
manera de proceder con la niña y estuvo de acuerdo, luego hablamos con ella,
le expusimos su mal comportamiento e hicimos un trato de darle 100 pesos
semanales si cambiaba su manera de responder e irrespetar a su madre,
además de eso le expliqué que le pondría una cartulina con todas las semanas
que durara el proceso donde todo el que entrara a la casa la vera y sabrá los
día que se portara mal pues su abuela se encargaría de ponerle una carita
triste y si se portaba bien una carita feliz.

Estrategias establecidas

CASTIGOS RECOMPENSAS
No ver televisión Cien pesos semanales

Hacer tareas del hogar Abrazos y besos

Restarle del dinero Llevarlo al parque infantil (esta recompensa es

semanal la principal solo se otorgará al final de la
modificación de conducta)

Tabla de proceso durante las cincos semanas que duro el proceso

Primera semana La niña no se adaptaba a los cambios y

se portó muy mal.
Segunda semana En esta semana entendió que su madre
hablaba en serio y no quería aceptarlo
pero cedió un poco.
Tercera semana Con las tareas establecidas en el hogar
ocupó su mente en sus tareas, pero aun
así se le escapó por una hora.
 Cuarta semana Su procedimiento fue magnifico en esta
semana la niña al ver que la posición de
su madre seguía siendo la misma no tuvo
más remedio que dar su brazo a torcer y
pedir permiso cada vez que quería salir.
Quinta semana En esta semana ya mi trabajo y la de su
madre terminó, la niña ha modelado su
conducta, ve televisión en los horarios
establecidos, no sale sin permiso y
cumple con los deberes de la casa.

TABLA DE CONDUCTA POR LA CINCO SEMANAS DEL PROCESO

SEMANAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
PRIMERA

SEGUNDA

TERCERA

CUARTA

QUINTA
 REFLEXIÓN PERSONAL

Luego de realizar este informe pude corroborar que la conducta en los niños o
adolescentes depende en gran medida de la autoridad familia que lo está
dirigiendo ya que para que un ser humano empiece a seguir reglas este debe
primero haber aprendido a escuchar y eso inicia en el hogar.

Esta investigación me sirvió de mucho ya que al momento de ayudar a la

madre fui aprendiendo sobre cómo educar a mi niña y que debo de mejorar
para que nuestra relación no llegue a fracturarse o a caer solo en discusiones,
de que debo escucharla y aconsejarla sin sugestionarla o imponer mi opinión
intolerantemente.

Se debe corregir y castigar a los niños así estos van conociendo la

responsabilidad de sus actos y las recompensas que obtendrán si este es
positivo.