Esta pregunta no tiene una respuesta nítida; cada coeficiente hay que valorarlo en su situación:

tipo de instrumento (define un rasgo muy simple o muy complejo), de muestra (muy homogénea o
más heterogénea) y uso pretendido del instrumento (mera investigación sobre grupos, o toma de
decisiones sobre sujetos).
En la práctica la valoración depende sobre todo del uso que se vaya a hacer del instrumento (de
las puntuaciones con él obtenidas). Como orientación podemos especificar tres usos posibles de los
tests y algunos valores orientadores (tabla 3).

las diferencias observadas (la varianza total): ¿Se deben a que los jueces son distintos en su forma