Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2005 - Reseñas Libro Español

    Cargado por

    John Wilkins
    15 vistas21 páginas
    reseña

    Título original

    2005_Reseñas libro español (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    reseña

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    15 vistas21 páginas

    2005 - Reseñas Libro Español

    Cargado por

    John Wilkins
    reseña

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 21
    Las resefias de libros en espafiol Estudio retérico y diacrénico Maria Angeles Alcaraz Ariza y Frangoise Salager-Meyer En este estudio hemos analizado las valoraciones crticas en una muestra de 100 resefias de libros de medicina, publicadas en revistas médicas espatiolas, tanto en la iltima década del siglo XIX como del siglo XX. Hemos registrado todos los comentarios negatives ylos hemos dividido en dos categorias de acuerdo con su nivel de compromiso (implicacién directa del resefiador) 0 distanciamiento (matizacin y traspaso de responsabilidad). También hemos identificado los blancos de las criticas y los hemos clasificado en conceptua les, vg. redundancia, omisin de ideas importantes, en textuales vgr.disefo, estilo y contextuales. Nuestros resultados han puesto de relieve una matiza- cidn ereciente en el comportamiento retorico de las valoraciones criticas a lo largo de! tiempo, un tono més impersonal en su formulacién lingiistica y ‘una mayor variedad de blancos conceptuales y textuales en las resefia inclui- das en el segundo periodo analizado, Todo ello sugerirfa que los resefiadores de libros intentan hoy en dia mantener un clima de cordialidad y armonia dentro de la comunidad cientifca a la cual pertenecen, Palabras claves: espaiiol médico, resefias de libros, andlisis diacrénico, conflicto académico 1. Introduccién En la década de los afios noventa, el concepto de “género” se convirtié en tema de actualidad en el campo de la linguistica aplicada (véase por ejemplo, Ba- zerman 1988 y Bhatia 1993). De ahi que haya despertado gran interés entre los lingiiistas, en particular desde el andlisis sobre las introducciones de los articulos de investigacién llevado a cabo por Swales en 1981 y posteriormente revisado en 1990. Dentro de os géneros analizados, indudablemente el articulo de investigacién ha sido el més estudiado, tanto en el nivel discursivo como re- ‘Spanish in Contexts (2005), 39-49, "a 1571-0718 / Ess 1571-0726 © John Benjamins Publishing Company 30 Maria Angeles Alcaraz Ariza y Frangoise Salager-Meyer —————_——————————See y Iexico-sintéctico (véase por ejemplo, MacDonald 1994, Holmes 1997, y Williams 1999), aunque también se han abordado otros géneros escritos y orales, si bien es cierto que estos dltimos en menor medida (Rowlet-Jolivet 2002, Webber 1996, 2002) Ademés del articulo de investigacién, un género académico escrito que contribuye de manera significativa ala construccién del conocimiento cientifi- co es el de las resefias 0 revisiones crticas de libros que, en el campo de la me- ina, pueden ser publicaciones tales como libros de consulta, libros de texto 0 tratados, manuales y monografias. Este género “parcial” (Giannoni 2000: 357), que casi siempre ha formado parte del paisaje académico y que no es “un gé- nero de investigacién en el sentido estricto del término” (Hyland 2000: 43) ni “uno de los géneros ocultos de la vida académica” (Swales 1996), empez6 en realidad como género moderno hacia mediados del siglo XVII cuando crecié de forma dristica la publicacién de libros y, por tanto, la transmisién de infor- macién.! Sin embargo, las resefias de libros han sido bastante ignoradas por los analistas de género (Motta-Roth 1998), tal ver debido a su limitado significado como texto de referencia en el mundo académico pues no suponen, por lo ge- neal, incentivo alguno en la carrera de sus autores y su mencién en la portada de la mayoria de las revistas se limita a un simple epigrafe que, en numerosas casiones, no incluye ni el nombre del reseftador ni la obra reseftada. De este ‘género se han ocupado, no obstante, diversos autores como North (1992), Bur- ‘gess (2000), Gea Valor (2000), Salager-Meyer (2001) y Shaw (2003), ademis de los ya citados Motta-Roth (1996, 1998), Hyland (2000) y Giannoni (2000) ‘Todos ellos concuerdan en que la resefia de libro es un género esencialmente evaluativo en el cual el resefiador juzga la claridad, pertinencia, calidad, inte- Bridad y valor de un texto/libro. Ahora bien, todos estos estudios sobre las resefias de libros han girado siempre en torno a la lengua inglesa, instrumento actual de la comunicacién

    También podría gustarte