Sub-modulo II “lineamientos para una buena exposicion”
2º “A” Matutino
Ríos Guerrero Carlos Iván.
Santoy García José Andrés.
Morelia, Mich. A 23 de febrero, 2018
Lineamientos que debe seguir una exposición - Atributos de un buen expositor 1. Dominio del tema: Muchas veces pasa que los expositores no saben explicar la temática porque no estudiaron lo suficiente o porque simplemente no entendieron el tema. Previo a la exposición, los expositores deben informarse, investigar e interesarse por el tema, para que así, al momento de exponer sepan de que se trata, disipar dudas y no repetir las ideas.
2. Dicción Sucede que en muchas exposiciones las personas al
frente hablan demasiado pero no se les entiende nada porque cambian el orden de las letras al hablar y hacen todo más difícil de comprender. Para que esto no suceda, debemos prepararnos mentalmente y no ponernos nerviosos, sentirnos seguros y respetar cierto ritmo.
3. Ritmo: El ritmo tiene que ver en cierto aspecto con la dicción,
ya que se refiere a la velocidad con la que los expositores se expresan. Si hablan demasiado rápido no se alcanza a comprender la oración si hablan demasiado lento el público se aburre; así que se debe buscar un nivel medio. 4. Manejo de materiales/Recursos Los expositores deben apoyarse en ciertos materiales que les sirvan de apoyo al momento de exponer. No solo se trata de una imagen que adorne, sino que este recurso aporte un mensaje al público por medio de si mismo y del expositor.
5. Tiempo: Con la finalidad de que la exposición sea amena, se
debe hablar lo necesario; ya que si se quiere exponer con el fin de que la presentación dure más de lo esperado, solo se caerá en redundancia, lo cual es muy aburrido y no tiene caso, porque el público se aburre y se distrae, por lo que difícilmente se logrará obtener su atención nuevamente.
6. Conclusiones Toda exposición debe contener conclusiones,
para entrar en la reflexión, comentar, e incluso debatir.
¿QUE ES LA EXPOSICON?
La exposición oral académica es la presentación clara y
estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar y/o convencer a un público en específico. La exposición oral no se realiza de forma improvisada. Para llevar a cabo una exposición oral, es necesario el conocimiento general de la información así como la planeación y estructuración previas para la presentación. TIPOS DE EXPOSICION: Existen diferentes tipos de exposición sujetas, tanto en función del expositor como del público. De acuerdo con el orador, la exposición puede ser de participación individual o colectiva. Las más comunes, de acuerdo con el público, son la exposición divulgativa y la especializada. Normalmente, la exposición divulgativa se imparte a un público de gran número, buscando facilitar la comprensión por medio de un vocabulario sencillo y de uso común; Mientras que la especializada, por medio de un vocabulario específico, se da para un público experto en el tema y, por lo tanto, reducido EN EL MEDIO ACADEMICO: La exposición oral es una de las principales herramientas que se utilizan para evaluar los conocimientos de los estudiantes acerca de un tema específico. Generalmente, se evalúa la capacidad de claridad, precisión e investigación que el alumno realiza; Por otro lado, la exposición oral es uno de los métodos más utilizados por los profesores para impartir clases La exposición oral se utiliza como una forma dinámica y dialógica para transmitir, tanto conocimiento como ideas y problemas fundamentales de un asunto de interés. PASOS A SEGUIR PARA UNA EXPOSICION: 1. Elegir el tema. 2. Recopilar toda la información necesaria así como los apoyos audiovisuales, gráficos, materiales, etc., que se necesitarán para llevar a cabo una exposición convincente y clara. 3. Clasificar y estructurar la información. 4. Definir y elaborar los elementos de apoyo. 5. Elaborar un guión, de acuerdo con la estructura de la exposición. 6. Si es necesario, pensar en un título llamativo para la exposición. 7. Practicar varias veces la exposición, cuidando la entonación de voz, el tiempo y la postura.