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ANÁLISIS DEL VIDEO

"Bien bonito matar moscas"

EINER YESIDLOPEZ YEPES

DOCENTE:
ANABELL DONADO

SALUD URBANA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR


PROGRAMA DE MEDICINA
QUINTO SEMESTRE
BARRANQUILLA, 2018
1. Explique como medico en formación que es importante en el área de la salud
los Determinantes Sociales de la Salud.
Basándome en la información que suministra la Organización mundial de la salud
los determinantes sociales de la salud son las situaciones en que las personas
nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, anexando el sistema de salud.
Esas circunstancias son el resultado de la distribución del dinero, el poder y los
recursos a nivel mundial, nacional y local, que depende a su vez de las políticas
adoptadas. Los determinantes sociales de la salud explican la mayor parte de las
inequidades sanitarias, esto es, de las diferencias injustas y evitables observadas
en y entre los países en lo que respecta a la situación sanitaria.
En respuesta a la creciente preocupación suscitada por esas inequidades
persistentes y cada vez mayores, la Organización Mundial de la Salud estableció en
2005 la Comisión sobre Determinantes Sociales de la Salud, para que ofreciera
asesoramiento respecto a la manera de mitigarlas. En el informe final de la
Comisión, publicado en agosto de 2008, se proponen tres recomendaciones
generales:
1. Mejorar las condiciones de vida cotidianas.
2. Luchar contra la distribución desigual del poder, el dinero y los recursos
3. Medición y análisis del problema
2. Describa los Determinante Sociales en la Salud (DSS) intermedios y
estructurales que se evidencia en el vídeo.
Estructurales
-Territorio: Los individuos estaban ubicados en las regiones con mayor incidencia
de casos de Tuberculosis en el Perú.
-Clase Social: Se sobreentiende que pertenecían a los estratos sociales más bajos,
además contaban con muy pocos recursos.
-Mercado de trabajo: No se evidencian muchas alternativas de trabajo distintas al
empleo doméstico, por el dialecto utilizado pareciera que no contaran con grados
altos de educación.
Intermedios
-Vivienda y situación material: Las viviendas que habitaban eran muy poco
adecuadas y saltaba a la vista los pocos recursos que poseían los individuos
entrevistados.
-Ingresos y situación económica: No contaban con muchos ingresos debido a la
poca oferta de empleo existente; los mismos entrevistados aducían “que en
ocasiones si se comía en la mañana no se comía por la noche”.
-Servicios de salud: En lo que se logra evidenciar en el video no existe equidad en
la prestación de servicios sanitarios a la población. No saltan a la vista políticas de
intervención que busquen promover la vida y erradicar los brotes de tuberculosis en
estas comunidades de escasos recursos.
3. Que factores socioculturales y de los servicios de salud inciden en el
mantenimiento de la situación.
En el video podemos observar que aun sigue igual de mala la situación de salud ya
que hay poca educación de parte de las personas, y las conductas no son las
mejores para esta enfermedad también hay una falta de estrategias de parte del
gobierno influye mucho ya que esto aumenta la probabilidad de que esta
enfermedad siga adelante.
4. Investigue y describa pobreza extrema, pobreza multidimensional y pobreza
monetaria.
-pobreza extrema: es el costo per cápita mensual mínimo necesario para adquirir
únicamente la canasta de bienes alimentarios, que permiten un nivel de
sobrevivencia en un país determinado. A nivel nacional la línea de pobreza extrema
presentó un crecimiento nominal de 12,3%, quedando en $114.692 frente a 2015
-Pobreza multidimensional: se refiere a la situación de las personas por países y se
saca por un índice estadístico que mide la cantidad de personas afectadas por
privaciones, simultáneas y el número de carencias que enfrentan.
-Pobreza monetaria: es la que se calcula a partir de los ingresos monetarios de los
hogares, se calcula que una familia está en situación de pobreza cuando sus
ingresos por persona son menos de 194.696 pesos mensuales
-Pobreza multimensional: De acuerdo con el Dane, en las cabeceras municipales el
porcentaje de personas en situación de pobreza multidimensional fue de 12,1% en
2016, 2,3 puntos porcentuales menos que en 2015. En el 2016 hubo un leve
aumento de la pobreza monetaria con el 28,0% por su parte, en 2016, el 28,0% de
los colombianos estaba en condición de pobreza monetaria, lo cual representa una
variación de 0,2 puntos porcentuales.

5. Investigue cual es el nivel de la pobreza en Colombia, y de qué forma


afecta la salud de la población.
Según el Dane indica que la población pobre en el país llegó a 28%. La Región
Caribe muestra indicadores superiores a los de las ciudades del interior. Pará 2016,
la línea de pobreza en Colombia se fijó en $241.673, es decir que los hogares que
están por encima de esta línea de ingresos no se consideran pobres. Según cifras
del Dane, el 28% de la población colombiana tiene ingresos inferiores a esta cifra,
lo que representa un aumento en 0,72% con respecto al 2015.La línea de pobreza
extrema se fijó en $114.692, que representa el costo per cápita mínimo de la
canasta básica de alimentos. Para 2016 la proporción de la población que estuvo
por debajo de la línea de pobreza extrema o que se encontró en condición de
“indigencia” fue de 8,5%; en 2015 fue de 7,9%.
La salud de la población pobre de nuestro país se ve afectada al no recibir la
nutrición adecuada, al vivir bajo condiciones precarias de sanidad, y por si fuera
poco estar a expensas de lo que le pueda brindar el deficiente sistema sanitario de
un país inundado de corrupción e inequidad.

Referencias bibliográficas:
http://www.who.int/social_determinants/es/
http://www.rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/2384/2777
https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/condiciones_vida/pobreza/bol_pobre
za_16.pdf