Lntroducct6n 0s ireuitosetsrrcos estan constiquids porincerconexiones de los elementos dlcircuito. En este capitulo se considera primero el gran ejemplo de Thomas A, Edison, a quien see puede lamar el primeringeniero electrics, En la década de 1890 Edison demostrs susistema elctrico de alumbrado, yl ingenieriaeléctrica empezs asurgir como profes, Los elementos del circuito, tales como el focoeléctrico de Edison, pueden representarse por meio de un modelo desu comportamientodescrito en términos de a corriente yel voltaje de cada elemento, En ett capitulo se analiza cémo pueden desribirse los elementos eléctricos pars conec- tarlos en un circitey después se describe ol comportamienta global del circuit Describiremos en qué formadepende la resistencia de unelementodel materalcon elque ests fabricado. A continuacin analzaremos el modelo lineal de corrionte yvoltje en el resistor, establecdo por Georg Ohmen 1827, Ademisse describe el madelalineal pare fuentes de corrionte volte. Por dkimo, se examinan los modelos de interruptores ytrensductres. Introduccion 2.9 Transductores Revo DE pIseNO 2.10 Interruptores —Sensor de temperatura 2.11 Ejemplo de veritieacidn “Thoma A, Edom el pimer ingen 2:12 Sowca6n AL naTO be DisERO electricista —Sensor de temperatura Ingenieria y modelos lineales any Resused Blementos de circuito setivos y pasivos Pmiblemas Resistores Problemas de verificacion Foentes independientes Problemas dedi ‘Votimetros y ampéemetros Fuentes dependlientesED. ementos de circito 2.1 RETO DE DISENO vit) (2 anso0 de eps SENSOR DE TEMPERATURA Las corrientes se pueden medir con facilidad empleando ampérmettos. Un sensor de tem- peratura, como e1 ADS90 del catdlogo Analog Devices se puede usar para medi la tempe- ratura, ya que la convierte en corriente eléctrica (Dorf, 1998) La figura 2.1-1 muestra el simbolo con el que se representa un sensor de temperatura, Para que estos sensores Funcio- ‘en en forma correcta, el voltaje v debe cumplir con la condiciéin 4 volts $ v< 30 volts ise satisface esta condici6n, Ia corriente i, en jtA, es numéricamente igual ala temperatu- ra Ten °K. La frase “numéricamente igual” quiere decir que las dos variables tienen el o valor, pero distintas unidades, HA % J objetivo es disefiar un circuito que use ef ADS9O para media temperatura de un recipi~ jente con agua. Ademas del ADS90 y de un ampérmetro, se dispone de varias fuentes de poder ¥ de un surtido de resistores estandar de 2% (quiere decir, con 29% de tolerancia en su valor) Las fuentes de poder son fuentes de votaje. cuyos valores son 10, 12,15, 18 0 24 vols. La solucidn de este problema deberi esperar hasta que conozcamos mis acerea de los dispositivos con los que se forman los circuitos eléctricos, Al final del capitulo regresar {nos @ este problema, T donde eléctrica puede convertirse en calor, luz y energia mecéinica. Las primeras dos cconversiones se dan en Ia naturaleza en los rekimpagos. Cuando se invents la baterfa en 1800, se esperaba que la corriente continua disponible pudiera usarse para produeir la conocida chispa, Finalmente, esta corriente continua se usé en la Kimpara de arco para la iluminacién. Durante los dos primeros tercios del siglo x1x, se utilizaba el gas pars proveer de ilumi- naci y fue la maravilla de la 6poca. Para 1870 habia 390 compafifas que producian gas para iluminacién en Estados Unidos. En 1878, en Ohio, Charles F. Brush invent6 un sistema de iluminacin por arvo eléctrio, Mi tarde, se inicié una investigacién para hallar una luz adecuada que deslumbrara menos {que la de arco. Asf, la investigacién se centré en hallar un material que pudiera ealentarse hasta la ineandescencia sin quemarse cuando pasara por é] una corrienteeléctrica En 1878, Thomas A. Edison (1847-1931) comprendid que el desarrollo de un dispositive eléctrico de alumbrado tendria gran importancia comercial. Su éxito fue tanto técnico como ‘comercial. Edison presidié durante muchos aos un laboratorio bien equipado en Menlo Park, ‘Nueva Jersey. En una entrevista, Edison plantet ‘Tengo una idea que puede hacer que la luz eléetrica sea asequible a todos los usos: ‘comunes y suministrable a precios irisorios, si se comparan con los del gas, No es diffe, dlividir las correntes eléctricas y usurlas en pequetlas cantidades en puntos diferentes. El problema reside en hallar una kimpara que dé una luz agradable, no demasiado intensa, ‘que pueda apagarse y encenderse tan ficilmente como la de gas (MeMahon, 1984), Edison estaba en el camino correeto, al buscar un sustituto directo de la kimpara de gas {que fuera facilmente reemplazable y controlable. Como recordaremos, Edison hallé final‘Thomas A. Edison, el pri seierocecticess - > ‘mente el filamento “ideal” para su foco luminoso en 1879, en forma de una hebra carboniza- da, Mas tarde se utilizaron otros materiales que podian emplearse como filamento de alta resistencia, Faison también emprendis un programa para incremtentar cl vacf en el bulo. ci6n de los gases y mejorando el rendimiento del filamento ¥yel bulbo, En la figura 2.2-1 aparece Edison con varias de sus kimparas. ‘Con su visionaria comprensién de la ingenierfa, Edison observ6 que hacfa falta un sis tema completo de alumbrado, y dij: El problema que me propuse resolver fue... Ja produccin de diversos aparatos, métodos y dispositivos que se adaptaran entre sf para formar en conjunto un sistema coherent. (McMahon, 1984.) Para 1882, el sistema habia sido eoncebido, diseiada, patentado y probado en Menlo Park. El equipo para el sistema de alumbrado se fabricaba en las compafiias Edison. Al principio y durante cl desarrollo de su sistema de alumibrado eléetrico, Edison dependia de los fondos de inversi nistas bancarios. Para 1882 habfa construido un sistema con 12.843 limparas en unas cuantas, ‘cundras de Wall Street, Nueva York. Puede verse lo avertado de su visisn por la forma en que tinalmente comercializé la luz eléctrica. Para hacer yer alos consumidores que estaban com- ‘prando un viejo produeto conocido (luz) y no un nuevo producto extrait (electricidad), los recibos eran por horas-Iuz en vez de kilowatts. Edison exhibio sus luces en la Exposicidn de Filadelfia en 1884, como se muestra en la figura 2.2-2. Actualmente, casi la cuarta parte de ka ¢lectricidad vendida en Estados Unidos se utiliza para el servicio de alumbrado. La gran Exposicién Eléetica de 1884 sirvié de mareo para la primera reunién anual de tuna nueva sociedad profesional de Estados Unidos. ef American Institute of Electrical Engi neers, Edison, entre otros, solicit6 cursos universitarios de ingenieria eléerica. A mediados de la dScada de 1880 dichos cursos haban empezacio en el Instituto Tecnol6gico de Massa- cchusetts yen la Universidad Corell, Para 1890, habia empezado la ingenieriacléctrica como profesisn y como disciplina académiva, con Edison en el papel de modelo y Ider, avanzando {despuss hacia la formacidn de una sociedad profesional y de una carrera universitaia. Thoma A Eon enw laboratovi de Menlo Fark Nueva Jere: Aprece con ts nares rnc 2.02 Edis, ten 679, Cte del son Toned hme i ie ie xen de ein ita Hil Si I, Cats de a Ni! Maal SeED. . sierers08 40 crcuito HoURS 2.94 a vat 2.3 Ingenieria y modelos lineale: Bl arte de la ingenieria consiste en tomar una idea brillante y emplear dinero, materiales y personas expertas, cuidando el entorno, para proccir algo que desee el consumidar a un pre= cio asequibe. LLos ingenieros usan modelos para representar los elementos de un circuito eléctrico. Un modelo es una deseripeidn de las propiedades de un dispositive que se consideran impor- tantes. Frecuentemente el modelo consisiri en una ecuaci6n que relacions el voltaje ¥ Ia co riente del elemento, Aunque el modelo no es lo mismo que el dispositivo elécttico, el modelo puede ser usado en los céleculos manuales que predeciran c6mo funcionara un circuito for- ‘mado de circuitos reales, Frecuentemente los ingenieros enfrentan la situacién de tener en ‘cuenta diversos factores cuando seleceionan un modelo para un dispositive, Los modelos simples son fciles de trabajar pero pueden no ser exactos. Los modelos exactos normal- niente son mis complicados y dificies de usar. EI sentido comin sugiere que los modelos simples se deben usar primero. Los resultados obtenidos al usar los modelos deben ser com- probados para verifiear que el uso de estos modelos simples es apropiado. Cuando es nece- sario se usan modelos mas exactos Se definen con precisién los modelos idealizados de dispositivos eléetricos. Es importante distinguir entre el dispositivo real y su modelo idealizado, lamado elemento del circuito. El objetivo del anslisis de circuitos es predecir cuanttativamente el comportamiento eléetrico de citcuitos fisicos, es decir, predecir y explicar los voltajes y corrientes finales de los ele- mentos del citcuito y, por tanto, a operacién global del mismo, Los modelos de elementos de circuito se pueden clasifiear de varias maneras. Por ejem= plo, es importante distinguir los modelos lineales de los modelos no Hineales, ya que los cit- ccuitos que consisten completamente de elementos de circuito lineales son mis féciles de analizar que los cireuitos que ineluyen algunos elementos no lineales. Un elemento 0 circuito se define como lineal sila excitacién y la respuesta del elemento tionen ciertas propiedades. Considere el elemento de la figura 2.3-1. Supéngase que la excitacin es la corriente y la respuesta es el voltaje v. Cuando el elemento se somete a una comtiente /,, proporciona una respuesta v4. Asimismo, si se somete a una corriemte iy, su respuesta es Up, Para que un circuto sea lineal, es necesario que la excilacign jy + i produz- cca uns respuesta 0, + dp, Esto sucle llamarse principio de superposicisn. Mis atin, es necesario que la magnitud del factor de escala se preserve en un elemento li- neal. Si el elemento se somete a una excitacién ki, donde k es un factor constante, entonces ls necesario que la respuesta de un dispositivo lineal sea igual a kv. Esta es la Hamada propiedad de homogeneidad. Un elemento es lineal si, y s6lo de superposicidn y homogencidad para todas Iss excitaciones y respuestas, ‘Un elemento lineal satsface las propiedades de superposicién y de horogencidad. Se replantearn matemiticamente las dos propiedades necesarias de un cireuito lineal uti- lizando la notacién de flecha para indicar la transicién de la excitaci6n a la respucst Entonces se podrian establever las dos propiedades como sigue Superposicion. eae b> Oy centonces, ith uty, O31) Homogeneidad ino centonces, fw 232) Un dispositive que no satisface uno © ambos principios es no linealIngenieriay modelos tnestes » E> Ejemplo 2.3-1 Considere el elemento representado por la siguiente relacin entre corriente y voltaie v= Ri Determine si este dispositivo es lineal Solucién La respuesta ala comientef, e8 La respuesta a la corriente /, es La suma de estas respuestas es vp + Up= Ri, + Rip = Ry +h) Debido a que la suma de las respuestas a je jes igual a la respuesta aj, + iy Se satisface el principio de superpost= ccién, Después, considere el principio de homogeneidad. Debido a que eentonces, para una exeitacién fy ij, se tiene Uy = Ris = Ri, En consecuencia, y= key satisface el principio de homogeneidad. Dado que el elemento satistuce las propiedades de superposici6n y homo- _geneidad, entonces es lineal. Ejemplo 2.3-2 Considere ahora un elemento representado por la relacién entre corriemte y volta: Determine si este dispositive es lineal ono, Solucién La respuesta a la corriente fy es La respuesta a la corriente jy es a suma de estas respuestas &s Wt Ue Larespuesta ai, + iy e8 tip + iy =i + hie te Debido a que isis eG ene el principio de superposicién no se satisface. Por lo tanto el dispositive es no lineal.EBD. . cieverc50crevito mount ag-2 Lamar ncandenente 0) Relacin vokaje-comiemte par. Taleigert eet en de iter iy 2h La caracterfstica particular de un componente de un cireuito eléctrica es que su compor= tamiento se describe en términos de una relacién voltaje-corriente. La caracteristica “v ~ i" puede obtenerse experimentalmente 0 a partir de principiosfisicos. Aunque ningtin dispositi- vvo es exactamente lineal para todos los valores de la corriente, con frecuencia se supone un intervalo de operacidn lineal. En la figura 2.3-2a se muestra la primera kimpara de Edison «disponible comercialmente. Por ejemplo, considerando la caracterfstica v ~ ide la kimpara incandescente, mostrada en la figura 2.3-2h, se ve que es esencialmente lineal en el intervalo Estos, iy indies el intervalo de Corriente para a linealidad. Eneste libro se tataré slo con modelos lineales de componentes de ircuito, En otras pala bras, sélo se considerarn cicuitos lineales. Por supuesto, se reconoce que estos modelos lin ales son representaciones precisas slo para cierto intervalo limitado de operaei, Ejercicio 2.3-1 consists el elemento de czeuito mosrad en nla Figura E2319 mtr ume fin del von del coment, v, sora cata tel ebm, La pic sme iat cts Goo pasa aves lige ¥ Geom un pends con valor m. Consecuentement, Ve estén relacionadas por figura E23-1a, “Muestre que este dispositive es lineal ain GURA E 25-1Elementos de citcuito actives ypasivos + > Ejercicio 2.3-2 consderese el elemento de circuitomostrado ent figura E2.3-20. Ea igura 23-2 se muesta una grfica del voltae del clement , conta fa orients del clemento i Lagéfce es una Inca ea que intersect el ee dels ordenadas en by Hone tna pendent con valor m Consecuentemente, Ve extn reacionadss por mith Muestre que este dispositive es Tineal. mGURAF 29-2 2.4 Elementos de circuito activos y pasivos Los elementos de circuito pueden clasficarse en dos categorias, pasivos y actives, determi- nando si absorben o entregan energia, Se dice que un elemento es pasivo si la energfa total {que se le suministra del resto del circuito es siempre no negativa (cero 0 positiva). Entonces para tn elemento pasivo, con la cortiente fuyendo hacia fa terminal + como se muestra en la figura 2.4-1a, esto significa que ea : . ara todos los valores de aioe Node ce“ Un elemento pasive absorbe energia. | Se dice que un elemento es activo si es capaz de entregar energia. Asf, um elemento activo ; no satisfac ia cuacion 24-1 coando ele tepresens por la figura 24a. En ors palabras, 1 tn elemento wcivo es aquel que es eapaz de generar energla. Los elementos activa son fuentes petencales de energie, mientras que los pasivos son dsipadoreso abwrbedores de Npge Nabe energia, Ene los empl de clementos actives est las haters y los generadores. E018 page figuea24-1b se miisurael agama doom cement activo, Observe que in coriens entry MMUMAS 41 por a teinal epativay sale por Ia postva. Entones se tiene pertan er w=f_vurzo (2.42) Wem deta para cuando menos mn valor de ieeeed eas ce in Un elemento activo es capar de suministrar enerED. . ser erios de crete micuR 24-2 ok de ev ate y svar mca ara um cine céewin- Cortada Ejemplo2.4-1 Un circuito tiene un elemento como el de la figura 2.4-1, en el que la cortiente de 5 A y el voltaje de 6 V son cconstantes, Calcule la energia suministrada en el intervalo de Q a T. Solucién Pucsto que la corriente entra por la terminal negativa, la energéa suministrada por el elemento esté dada por += [[exous =20rs Por lo tanto, el dispositive es un generador 0 un elemento activo, en este caso una bateria de cd. En Ia figura 24-2 se muestra un conjunto de elementos o componentes del circuito, Los cir ccuitos tiles incluyen tanto elementos activos como pasivos que se ensamblan en un circuit. 2.5 Re ores: ‘La propiedad de un material de resistir ef ujo de corriente se llama resstividad, p. Los mate- rales que son buenos aislantes eléctricos tienen una alta resistividad. Los que son buenos conductores de la corrienteeléctriea tienen baja resistividad. En la tabla 2.5-1 se dan valores «de resistividad de algunos materiales. El cobre suele usarse para los alambres puesto que per= mite que la corriente fuya relativamente sin obsticulos. El silico se usa comiinmente para proporcionar resistencia en eircuitos eléctricos de semiconductores. B! poliestireno se usa ‘como aislante,___ eee Poliestireno 1x10 Silico 23 10° Carbone 4x10? Aluminio 27x10 Cobee 17x 10% La resistencia es la propiedad fisica de un elemento o un dispositive que impide el Mujo de corticnt; se representa con el simbolo Georg Simon Ohm demostr6 que el Mujo de corriente en un cireuito, formado por una bateria y un alambre conductor de secei6n uniforme, se puede expresar como sigue: Av a 5-1) ra donde A es el rea de la seccisn transversal, p la resistividad, L la Longitud y vel voltaje através ‘del alembre. Ohm, quien sparece en la figurs 2.5-1, definié la resistencia constante R como ao 252 ae @52) Latey de Ohm, qu elaciona el voltae con la coriene, fe pubicada en 1827 ena forma equivalene v= Ri ass) La nidad de resistencia & se Ilamé ohm en honor de Ohm y se abrevia eon el simbolo & (Gmega mayiscula). donde {2=1 VIA. LaTesstencia den tramo de 10-m de cable comin deTVes 2 ma Un elemento con una resistencia Rs lama resistor y se representa por simiolo de dos terminals mostrado en ln figura 2.5-2, La ley de Ohm, ecuacin 2.53, hace que la relaisn onira ea lineal. Como se muestra en a figura 25-3, un resistor puede convertrse en no lineal fera de su interval nominal de operacia. Aqui se supondré que un resistor e inal ‘ientas no se indique ota cost. Por lo ant, se usar un modelo lineal del resistor sein Io representa la ley de Ohm. Ea a figura 254, la coment y el votaje ques indican son los que coresponden al ce mento resistor. Larelacién entre las diecciones indicada es importante. La direecin del ‘olla se indica eon una terminal mareada con + la ora con ~. La crtiente pasa de la te- dninal +a fa terminal ~ Esta relacion entre la dieceiGn de lacorriente y lade fa referencia del voltaj es a llamada convencidn pasiva, La ley de Ohm establece que euando el voltae y la comiente del clemento se apepan la convencién paiva, entonces v 54) meus 25-3 {Un rar qu opera demise utero especie de coment 4 jga puede er nde pede ey de Oh, resstores + ED GURS 265-1 ‘Gong Sins Ob 7-154, quien 827, En hone prs bn a riGuRA 25-2 Sib dn we mperesitercin ot Ronoun 25-4 he ntoneywle coment OURA 25-5 «Revi de abun dev on al ‘eel jute Restor de alae deena Enel caso de la figura 25-4, las corrientes fe fy através del elemento son las mismas, exce to por su direcci6n, asf que ami La corriente i, por el elemento, y el voltaje va través del mismo se apegan a la convencién pasiva v= Ri, Si sustituimos j, por ~y Hegamos a v= -Riy, En esta ecuacién hay un signo menos, porque la corriente jy el voltaje v através del ele ‘mento no se apegan a la convencién pasiva. Debemos poner afencin a la direccién de la Corriente, para no pasar por alto el signo menos Laley de Ohm, ecuacidn 2.5-4, también puede escribirse como sigue: y ess) donde G denota la conductancia en siemens (S) y es el reeiprogo de R, esto es, G = UR Muchos ingenieros indican las unidades de conductancia como mhos con el simbolo UT, que una omega invertida (mho es ohm escrito al revés). Sin embargo, aqui se usar el SI y se ‘mantendri el siemens como unidad de conductancia, La mayor parte de los resistores discretos entran en una de cuatro categorias basicas: de ‘composicién de carbén, de pelicula de carbin, de pelicula metélica o de alambre devanado, Los de composicién de carbén se han venido usando por cerca de 100 afios y ain son popu- lares. Los de pelicula de cazbén han sustituido.a fos anteriores en muchas aplicaciones ge- nerales debido a su menor costo y mejores tolerancias. En la figura 2.5-5 se muestran dos resistores de alambre devanado, Los resistores de pelicula gruesa, como los que se muestran en la figura 2.5-6, se usan en los cireuitos debido a su bajo costo y tamafio pequeiio. Los resistores de propésito general moma 25-7 Resor de pula de met de 1/4 wat Peoria de plea gress pra EX verp dl esior dene 6mm de ago. nur, Cones de Cig Hts (Conte eae Hersresins E> eestin disponibles en valores estindar con tolerancias de 2%, 5%, 10% y 20%. Los de com- posicién de carbono y algunos de alambre devanado tienen una clave de colores con tres a cinco bandas. Un e6digo de colores es un sistema esténdar adoptado para la idemtifieacién el valor de su resistencia, La figura 2.5-7 muestra un resistor de pelicula metélica con sus ‘bandas de colores. Es un resistor de 1/4 watt, lo que significa que debe operarse a una poten- cia de 1/4 watt o menor. El intervalo normal de los resistores es desde menos de 1 ohm hasta 10 megaohms. En el Apéndice E se dan los valores t{picos de algunos resistores disponibles comercialmente La potencia entregada a un resistor (cuando se utiliza la convencién pasiva) es v)_v pave e|=e 256) Por otra parte, puesto que v= ZR, la ecuacin de la poteneia puede eseribirse como pa vis CRi=PR esr Por ani, a potesca wexresa como tna fncin mo neal da comet gps porel fore delve swat dl min Recirs a ein elements psivo como ase! on que a nega abo singe eno neat, La esti dea eer eegada tm fessor wef pdr free ess) Pucsto que es siempre postiva, la enengia es siempre positivay el resistor es un elemento pasivo. La resistencia os una medida de Ia capacidad de un elemento para disipar energia de forma irre- versible, Ejemplo 2.5-1 Procedamos a elaborar el modelo de un acumulador automotriz. cuando los faros se quedan encendidos y el motor apagado, Todos hemos dejado o visto un automévil estacionado con las luces encendidas, Si se deja durante cierto tiempo, su acumulador © baterfa se “deseareara” 0 “moriea”. El acumlador'de un auto es una fuente de voltae cons- tante de 12, y el foco puede moxelarse como un resistor de 6 ohms. El cicuito se muestra en la figura 2.5-8. Det ‘mine la corricate i, la potencia py la energia suministrada por la batetia durante un periodo de 4 horas we ease nouRa 25-6 Mosler dem atoms a. Solucién De acuerdo con la ley de Ohm, ecuaci6n 2.5-4, se tiene Puesto que v= 12 V y R= 60, se tiene i = 2A. Para calcular Ia potencia entregeda por la bateria se usa p= vi= 120) =24W Finalmente, la energfa entregad durante 4 horas es [re 2at = 24460 x 60 x 4) 3.40 x 10°) Dado que el acumulador tiene una cantidad finita de energia almacenada, la entregard y finalmente serd ineapaz de cenlregar mis energta si no se recarga. Entonces se dice que el acumulador esté descargado o muerto. Para que trabaje hay que reeargarlo, Un acumulador comiin de auto puede almacenar 10° J cuando esti totalmente:ED. | Her ert0 5:40 creito > ow Dur miccRa 26-1 i Facote de oka Buea de omit Ejercicio 2.5-1 Ovenga a ptencia absorbige por un resistor de 100 ohms cuando se coneciadiectamente a una fuente constant de 10 V. Respuesta: |W 10.cos rV se conecta a un resistor de 1O ohms. Ejercicio 2,5-2 vintente evo Detemine la potcnia entegada al resistor Respuesta: 10 cox 1W 2.6 Fuentes independientes Algunos dispositives tienen por objeto suministrar energta a un cireuto; se les lama fuentes. Las fuentes se dividen en dos clases: fuentes de voltae y fuentes de corriente. La figura 2.6-1a ‘muestra el sfmbolo con el que se representa una fuente de volta. El voltae de una fuente de voltaje se especifica, pero la corriente que pasa por ella la determina el esto del eircuito. Una fuente de voliaje se describe especificando la funcién v(), por ejemplo 140) = 12c08 10001 bien us) =9, también, 1X0) = 12 - 2 Un elemento activo de dos terminales que suministra energia a un circuito es una fuente de cnergia. Una fuente de voltaje independiente proporciona un voltaje especiticado e indepen: diente de la corriente que pasa por ella y de cualquier otra variable del circuto, ‘Una fuente es un voltaje o un generador de corriente capaz de suministrar energfa a un citeuito, Una fuente de corriente independiente suministra una corriente que no depende del voltaje ‘através de la fuente, y que es independiente de cualquier otra variable del cineuito. Asf que ‘cuando se dice que una luente es independiente, significa que es independiente de cualquier ‘tro voltajeo corriente en el circuito, ‘Una fuente independiente es un voltaje © un generador de corriente que no depende de otras variables del eireuito, Supongamos que Ia fuente de voltaje sea una baterfa, y que () =9 volts Se sabe que el vote de esta bateri es 9 vols yes independiente del eieuito en el que se tsa En contrasts la corriente de esa Tventen0 se eonoce y depend del circuit en el que seuss, Podrian ser 6 amperes evando se conecta en un crcuito,o 6 miliamperes evando Lea figura 26-1 muestra el simbolo con el que se representa una fuente de corienteen los diggramaselétios Se especial coment, pero eva gusta detenminad por el resto del creuio, Ua foente de torent se desrbe espsifeando la une 0), por ejemplo i) =6 sen 5001 obien (1) =-0.25 o también KN = +8 Si se especifica una fuente de comriente mediante i(f)= 0.25 miliamperes, deberd pasar por ella una corriente de ~0.25 miliamperes en cualquier circuito en el que se use. El voltaje a través de esa fuente dependerd del ciruito de que se tate. En los prrafos anteriores no se han tenido en cuenta algunas complicaciones, con el fin de poder presentar una descripeiéa sencilla de la forma en la que funcionan las fuentes. En reali- dad, pode suceder que el voltaje através de una baterfa de 9 volts no sea realmente 9 volts. [se voltaje depende de la edad de la hater, de la temperatura, de las variaciones en su fab ‘cacidn y de la cortiente que pasa por ella. Es Gti hacer notar la diferencia entre las fuentesFuentes independicntes » E> reales, como son las baterfas,y las fuentes de corriente y de voltaje que se deseribieron en los prrafos anteriores Seria idea! que las fuentes reales funcionaran como esas fuentes sencilla. En realidad, usamos la palabra ideal para especificar esta diferencia. Las fuentes seneillas que deseribimos antes se llaman fuente ideal de voltje y fuente ideal de corriente EI voltae de una fuente ideal de voltaje es una funcién dada, digamos u(). La coniente a través de esa fuente queda determinada por el resto del circuito. La corriente de uns fuente ideal de corriente es una funcién dada, digamos (1) El voltaje a través de esa fuente queda determinado por el resto del circuito, Una fuente ideal es un voltaje o un generador de cortiente, independiente de la corriente que pasa por la fuente de voltaje 0 del voltaje a través de Ia fuente de corriente. Ejemplo2.6-1 Yeamos lo que hace un ingeniero que necesita analizar un cteuito que ineluye una bater‘a de 9 volts, ;Bs verdadera- mente necesario que tenga en cuenta la dependencia del vortae de la bateriarespecto de a edad de és, de su variacién con la temperatura, de su Fabricacién o de la corriente que pasa por ella? Esperamos que no. Esperamos que la baterfa trabaje en forma suficientemente cercana ala de una fuente ideal de 9 volts, como pari poder ignorar las diferencias En este caso decimos que la bateri esté medelada como una fuente ideal de voltae Para sor especfficos, examinemos una baterfadefinida por la grafica del volisjeen funci6n de la cortiente, que se muestra en la figura 2.6-2a. Esta grifica indica que el voltae de la bateria seré = 9 volts cuando i 10 miliamperes, ‘Conforme la corriente rebase los 10 miliamperes el voltae disminuird. Cuando i 10 miliamperes, se puede ignorar Ia dependencia entre el voltaje de la baterfay I corriente que pasa por ella, y se puede modelar como una fuente inde pendiente de voltae. ‘Ahora imaginemos que se conecta un resistor en los bornes (es decir, las terminales) de la baterfa, como se mues- tra en la figura 2.6-2h, La corriente que pasa por ella sera 6-1 R La reluciGn entre ve / que se indica en Ia figura 2.6-2a, complica esta ecuacidn. Esta complicaci6n se puede pasar poralto sin ningin problema cuando i < 10 miliamperes. Cuando la bateria se modela como una fuente ideal de volta- {ie de 9 volts, la corriente que pasa por Ia fuente de voltaje queda definida por (2.62) Es importante la diferencia entre estas dos ecuaciones. La ecuaciGn 2.6-1, en Ta que se describe Ia relacion v~ 7 que muesira la figura 2.6-2a, es més exacta, pero también més complicada. La ecuacién 2.6-2 es més sencilla, pero puede ser poce precisa, ‘Supongamos que R = 1000 ohms. Segtin la ecuacién 2.6-2, la corrente por Ia fuente ideal de volaje es volts S808 = 9 mili (2.63) eT = Imillamperes Dado que la corriente es menor que £0 miliamperes, la fuente ideal de voltaje es un modefo adecuado de fa baterfs, y ccabe esperar que la coeriente que pase por la baterla sea 9 milliamperes, 2 b vas ! pesto eS migum 26-2 | _ (Orica de vege ce la tera faci dea core ates dela, (Later se 10 oma models coe un aot ndeperinte de ele.SED. . Hem er: 0540 cireito Supongamos ahora que R = 600 ohms, De nuevo, la ecuacién 2.6-2 expresa la corriente que pasa por la fuente ideal de voltae: wills wt = 15 miliomperes 2.68 0 chms " ee Dado que esta corriente es mayor que 10 miiamperes, la fuente ideal de voltaje no es un modelo acecuado dela bateia En este caso cabe esperar que la corriente que pasa por ella sea distinta de la que circula por la fuente ideal de voltaje Con frecuenci, el ingeniero se encuentra con que debe tener en cuenta diversos Factores ‘cuando define el modelo para un dispositivo. Con los modelos seneillos se trabaja con fuci- : Tidad, pero pueden no ser muy precisos. Los modelos detallados, por lo general, son mas Jlvo-o compan ier sc tar Secombe apie lea esos Lat 2 resultados que se obtengan deben ser comprobados, para Vers este empleo es corecto. Slo a cuando es necesario se usa los mods mis precios 7 Elcorto cireuitoy el cireutoabierto son casos especiales de fuentes ideates. Un corto | cireuito es una fuente ideal de voltaje en la que 042) = 0. La corriente en un corto cireuito ‘qed determinada pr el resto del creuito, Un crite abiero es uns fuente ideal de err fnte para la cual 7) ~0. El voje através de un crcito aberto quoda determinado por ® resto del cireuito, La figura 2.63 muestra Tos snboloscoa Tos que se representan el corto Y tl circuito abierto en los diagrams eléetricos, Observe que a potencia absorbids por cada . Aispositivo es ceo ; os circuits abies y1os corto circuitos se pueden agregar aun circuito sin prturbar td las corrientes y voltajes derivados de los demas elementos del circuito. En la figura 2.7-3 se > indica cémo se puede lograr lo anterior, La figura 2.7-3a presenta un circuito de ejemplo; en 1a figura 2.7-3) se han agrogado a éste un circuito abierta y un corto circuito. Bl circuit aes abierto se conecté entre dos nodos de circuito original. En contraste, el corto se incluy6 cor (Cru abe tando un conduetor e intercalando el corto circuito. Siempre que se agreguen circuitos abier- 19 Cone creo, tos y corto circuitos en esta Forma, a red no cambia. Los circuitos abiertos y los corto cixcultos también se pueden considerar como easos espe iales de resistores. Un resistor cuya resistencia sea R= 0 (G = ©) es un corto circuito. Un resistor cuya eonductancia sea G=0 (R=) es un eircuito abiert. 2.7 Volimetros y ampérmetros Las mediciones de cortiente y voltaje directo se efectian con medidores de indicaci6n dire ta (analégicos) o digitales, como muestra la figura 2.7-1. Un calibrador de lectura directa tiene una aguja indicadora cuya deflexin angular depende de la magnitud de la variable que ‘mide. Un ealibrador digital muestra una serie de digitos que indican el valor de la variable medida. Para medir un voltaje o una cortiente se conecta el calibrador en un eircuito con las termi nales, o puntas de prueba, Estas puntas tienen colores que indican la direccisn de referencia de Ia variable que se mide. Casi siempre esos colores son rojo y negro. Un véltmeto ideal ‘mide el vottaje de la punta roja a la negra. La terminal rojaes la positiva, y en este libro se representa en gris; la terminal negra es la negativa (ver figura 2.7-2b). ‘Un ampérmetro ideal mide la corriente que fluye por sus terminales, como se muestra en Ia figura 2.7-24,y tiene voltaje cero, Uy» entre Sus terminales o puntas de prucha. Un vélt- ‘metro ideal mide el voltaje entre sus terminales, como se indica en la figura 2.7-2h .y tiene en sus terminales una corriente ip, igual a cero. Los instrumentos pricticos de medicidn slo se aproximan a las condiciones ideales. En un ampérmetro préctico, el voltae entre sus ‘minales es insignificante. De igual modo, la corriente que entra en la terminal de un véIt- (Un cali metro suele ser minima. Keeuuacicct analixia, ‘LOS vOllmetros ideales se comportan como circuitos abiertos, y los ampérmetros ideales b;Uncalliadnr gta, Como corto circuitos. En otras palabras, el modelo de un véltmets0 ideal es un circuito abierto,Vatinetrosyampémetrs + ED . : as guna fo fo eee Loe — u a noo ae nun 27-2 Ampérmat ie Varo el yelde un ampérmetro ideal es un corto circuito, Si tomamos el cicuito de la figura 2.7-3a y ‘e agregamos un circuito abierto con voltaje v, y un corto circuito con comtiente i, obtenemos el circuito de la figura 2.7-3b, En la figura 2.7-3¢ el circuito abierto ha sido sustituido por wn voltmetto, y el corto eircuito por un ampérmetro. Fl véltmetro mediri el voltae representado por ven le figura 2.7-3b, mientras que el ampérmetro mediré la corriente representada por i Notese que la figura 2.7-3¢ se puede obtener partiendo de la 2.7-3a si Te agregamos un valt- ‘metzo y un ampérmetro. En el caso ideal, al agregarlos en esta forma no se perturba al cir- cuito. Hay una interpretacisn adicfonal de la figura 2.7-3, que es de utilidad. La figura 2.7-35 se podria obtener de Ia 2.7-3¢ si se reemplazaran el véltmetro y el ampérmietro por sus mode= Ios (ideales), soa, 20s 20s moun 27-5 6) Gta de empl, alae empl por ere, yl coro pr ampere, Ra os exerci expan en ht eager aber yun cnt ea) Ele aber aED ~ Fem 21205 40 cireuito a b © CoO); | Ga qumare sare saree 0 mIGURA 27-4 1) Gorrespontencia eatre la comventin de corer de las puns de praca eu vlemeto la doc de refeeacia el yoltag que xe mide, En (ls +e, ets aa faquierda, nentas qe en elgnn +e, {st la derecha, La punta de prueba de colar aque muestra en gr, Eel aboratorlo ets punta de praca seri je La psa de proche de roe como a “puta de praca mj La direccidin de referencia es parte importante del voltae 0 la corriente por un elemento, Las figuras 2.7-4 y 2.7-5 muestran que se deben tener en cuenta las direcciones de referencia al medir el voltae o la corriente por el elemento. En Ia figura 3.7-4a vemos un vélimetro. Tene, como todas ellos, puntas de prueba identificadas con dos colores. Esta clave de co: lores indica la direccién de referencia del voltaje que se mide. En las figuras 2. 7-4b y 2.7-4c, se usa el volimetro para determinar el voltaje a través del resistor de 6 KO. Cuando se conec= ‘a.com el cireuto, tal como se muestra en la figura 2.7-4b, el volimetro mide v,, con + en La punta izquierda, la roja, Cuando se intercambian las puntas de prueba del vsltmetro como se muestra en Ia figura 2.7-4e, el viltmetzo indica v,, con + en la punta derecha, que de nuevo cla roja, Observe que ¥, = —v, La figura 2.7-5a representa tun ampérmetro. También los ampérmetros tienen puntas de prueba con clave de color. Esa clave indica la direecin de referencia de la corriente que se mide, En las figuras 2.7-5b y e vemos que el ampérmetro se usa para medir Ia corriente {que pasa por el resistor de 6 KO. Cuando se conecta con el cireuito como muestra la figura 2.7-5b, el ampérmetro indica j,. que va de In punta roja ala negra. Cuando se intereambia, la conexién de las puntas, como en la figura 2.7-Se, el ampérmeiro mide fy, de nuevo desde fa punta roja hacia ka punta negra, Observamos que jy a b © ooo gimodme0 garpemenog pampemeiog ska. ska we anos vO aka. miouRa 27-5 (2) Correspondence a conser declares ce spats de prt dein ampérmeto yl deen ee reftenia de nee mide [la cree ergs hal la ere, rent qe em (3) ca ff hac ing, Lanta de proc dco ag se mea en ris Bre aor et pnts Je rua exo, La pnt de prs de color se meniona come la “pont de pcha saFuenteedepencientes » E> 2.8 Fuentes dependientes Las fuentes dependientes modelan la situacién en la cual el voltae o la corriente de un clemento de cizcuito es proporcional al voltaje o a la corriente de otro elemento de cireuito (En contrast un resistor es un elemento de circuito en el cual el voltae del elemento es pro- porcional a la corriente en el mismo elemento.) Las fuentes dependientes son usadas para modelar dispositivos electrdinicos tales como transistores y amplificadores. Por ejemplo, el voltaje de salida de un amplificador es proporcional al voltaje de entrada del mismo, asf un amplificador puede ser modelado como una fuente dependiente. En la figura 2.8-1a se muestra un circuito que incluye una fuente dependiente, la cual esté representada por el rombo. Asimismo, los signos mas y menos dentro del rombo identi «Ta fuente dependiente como una fuente de voltaje ¢ indican la polaridad de referencia del voltaje del elemento. La leyenda “Si” denota el voltae de esta fuente dependiente. Este volta- Je es un producto de los factores 5 e i El segundo factor, i seala que el voltaje de esta fuente ‘dependiente esté controlado por la corriente, i, en el resistor de 18 Q. El primer factor, 5, es 1a ganancia de esta fuente dependiente. La ganancia de esta fuente dependiente es la razén del voltaje controlado, Si, a la corriente de control, i. Esta ganancia tiene unidades de V/A 0 bien de © Puesto que esta fuente dependiente es una fuente de voltae y ademas una corti- cente controls el voltae, esta fuente dependiente se le Tama fuente de voltaje controlada por comtiente (FVCC). En la figura 2.8-1b se muestra el circuito de la figura 2.8-1a usando un punto de vista diferente. En la figura 2.8-1b se ha incluido un corto circuito en serie con el resistor de 18 Q. Ahora consideraremos la corriente de control i como Ia cortiente en un corto eircuito en lugar de la corriente en el resistor de 18 Q. De esta manera, siempre podemos tratar la corriente de control de una fuente dependiente como la corriente en un corto circuito. En esta secciGn se usard este segundo punto de vista para elasiticar las fuentes dependientes a figura 2.8-1e muestra un circuito que incluye una fuente dependiente, representada por el rombo. La flecha dentro del rombo identifica ala fuente dependiente como una fuente de 180) wea Bey al 51) ay na dsr a b wea) Isa may wa =TTe10] 9 worm iguaa E2.8-1 Gino qo amperes eye el win el emer conarlads y= 26, cme wa FCCC, Lox mre indica gue coe el emer de Ejercicio 2.8-2 Deteomine la porncia qu enega la FCC de a figura E282. ‘Respuesta: 17.6 watts son entregados por la FCCV. -seve 17.6 watt son absorbidos por la FCCV), niguR Bafa qu ae del ent contol CCX Lax medion aican que ol eae cdl element de conta es Ejercicio 2.8-3 Determine la potencia absorbida por la FVCC de la figura E 2.8.3. ‘Respuesta: A la FVCC se entregan 4.375 wats, saa | gimpémetn ye i el lemenn conde = 173 mpete rete del element ce cont 4,ED . Hement0s de citcuito Ejemplo2.9-1 2.9 Transductores Los transductores son dispositivos que transforman cantidades fisicas en cantidades eléet ceas. En esta seccién describimos dos clases de transductores: os potenciémetros y los sen- sores de temperatura. Los primeros convierten tna posici6n en una resistencia, y los sensores. de temperatura convierten una temperatura en una corriente. La figura 2.9-1@ muestra el simbolo de los potenciémetras. Un potenciémetro es un res {or que tiene un terver contacto, que se Tlama cursor y que se desliza a lo largo del resistor Se necesitan dos parmetros, Ry a, para describirlo. El pardmetto R, especifica la resisten- cia del potenciémetro (R, > 0)- El parimetro a representa la posicién del cursor, © comtacioy _mévil, y los valores que toma estin en el intervalo 0 << 1. Los valores a= 0 y a= I corres- ponden a las posiciones limite del cursor. La figura 2.9-1b muestra un modelo del potencidémetro formado por dos resistores. Sus resistencias dependen de los parmetros R,,y a del potenciémetro. ‘Con frecuencia, la posicisn del eursor corresponde a la posicisn angular de un eje unido al potenciometro, Suponga que el sngulo Besta en grados y 0 = 0 360, entonces eee 360 8 6 (1-8, eur 29-1 ° 1 Sumbolo dt potencimet, jum modelo de sm, La figura 2.9-2¢ representa un cireuito en el que el voltaje medida indica la posicis angular del ¢je. En la figura, 2.9-2h se han reemplazaido la fuente de corriente, el potenciémetto y el véltmetto por sus modelos correspondientes. Un anslisis de la figura 2.9-2b nos lleva a Al despejar el iingulo se obtiene Supongamos que Ry = 109 y que ‘mA. Un dngulo de 163° originarfa una salida de Uy = 4.53 V. Si el instru- ‘mento midiera 7.83 V, indicaria que 8= 282°, cum 29-2 (Cla em el ‘suivante a un mide dl ptencianetr, : a b O10 9 volo aya tenes extLos sensores de temperatura, como el ADS90 fabricado por la empresa Analog Devices, son fuentes de corriente con la corriente proporcional a la temperatura absoluta. La figura 2.9-3u muestra el simbolo con el que se representa un sensor de temperatura, y In 2.9-3b el modelo del sensor. Para que el sensor de temperatura funcione en forma correcta, el voltaje ‘ude la derivaci6n debe satisfacer la condicién 4 volts 030 volt Cuando se cumple esta condicién, la corriente {en microamperes es numéricamente igual a la temperatura Ten grados Kelvin. “Numéricamente igual” significa que la corriente y la temperatura tienen el mismo valor, pero que sus unidades son distintas. Esta relacin se puede expresar como sigue: T donde & 6 la constante asoviada con el sensor. °K Ejercicio 2.9-1 pars cl citcuito dl poencismetro dela figura 29-2, caleule a vola- jeg, del medidor cuando 8= 45%, R,=20 Kine = 2 mA. Respuesta Up. =5V. Ejercicio 2.9-2 £1 votaje y a corrente en un sensor de temperatura ADS90, figura 2953 son 10 Vy 280 1A, respeetivamente. Determine la temperatura medi, °K. aproximadamente 685°C 2.10 Interruptores Los interruptores (que también se Taman conmutadores) tienen dos estados diferentes abierto y cerrado. En el caso ideal, un interruptor es un corto circuito cuando esti cerrado y un circuito abierto cuando estd abierto. En las figuras 2.10-1 y 2.10.2 se muestran algunos, tipos de interruptores. En cada caso se indica el momento, o tiempo, en el que cambia de estado, Est, por ejemplo, el interruptor de un polo wn tiro que muestra la figura 2.10-1. En Ja figura 2.10-La esté abierto inicialmente, Este interruptor cambia de estado y se cierra cuando ¢=0 s. Cuando se modela como interruptor ideal, se mancja como un circuito abier- @ cuando / <0 y como un corto circuito cuando ¢> 0's. Bl interruptor ideal cambia de esta- do en forma instanténea. E! de la figura 2.10-1b esta cerrado inicialmente, En este caso, ccambia de estado y se abre en el momento 7= 0s ‘A continuacida se considera el interruptor de un polo dos tiros de la figura 2.10-2a, Fun- ciona como dos interruptores de un polo un tro, uno entre ls terminales ¢ y a, y ou entre c yh. Antes de 1= 0s, el interruptor entre y a esté cerrado, y el de ¢ a b esti abierto. Cuando ‘s ambos interruptores cambian de estado, esto es, el de aa c abre y el de ¢a.b cierra, Repetimos que los interruptores idedles se modetan como cireuitos abiertos cuando estén abiertos, y como corto circuitos cuando estén cerrades. : ; : 5 dice inn honewee awe (Ini abit ecinkent rea ants cerry) de crrar ants abit, Interuptores » E> ho, 1 (2) aoss0 b ©) Dinar oURA 29-5, Simba de senseEn algunas aplicaciones es importante que el interruptor entre c y b se cierre antes © después de que abra el de ¢ a a. Para representar esos dos tipos de interruptor de dos polos tun tio se emplean distintos simbolos. El de abrir antes de cerrar se fabrica en tal Forma que cl contacto entre ¢ y se cierra después de que abre el de ¢ a a. En la figura 2.10-2a vemos cl simbol del interruptor de abrir antes de cerrar. Fxte se Fabrica de tal modo que el contacto entre ey b cierra antes de que abra el contacto entre c y a. El simbolo de estos interruptores se muestra en la figura 2.10-2b. Recuerde que la transicién del interruptor de la terminal «a 1a terminal b se supone instanténea. Asf, el brazo del interruptor cierra un contacto antes de abrir el otro, pero esta transicién es muy ripida en comparacidn con la respuesta del citeuito cen funeigin del tiempo, Ejemplo2.10-1 En la figura 2.10-3 se ejemplifica el empleo de Tos cireuitos abiertos y certados para modelar interruptores ideales. En la figura 2.10-3a vemos un eitcuito con tres interruptores. En Is figura 2.10-3b el cireuito se muestra como si se modelara antes de /=0 s, Los des interraptores de un polo un tro eambian de estado en el momento t= 0's. La figura 2.10-3e representa al cireuito ial como se modelaria (entre Qs y 2 s). El interruptor de un polo dos tiros cambia de testudo cuando el tiempo es += 2 s, La figura 2.10-3d muestra el modelo del cireuito después de 2s. ake town O nouns 2.10-3 fa Unc ey n dere interrupt bho cual 5 9 Cito equnakente ands 012d) Cet equa Ejercicio 2.10-1 cua esl valor deta corriente jen agua E2.10-1 en el momen ey Respuesta: = Otperes cuando ¢= 4 (ambis licuptors cain abies). Xa GURA E 2.10-1 we ka 6 Sceesiiene 7Sjonpocoveitesca » Ejercicio 2.10-2 ;Cuil es el valor del voltaje ven la figura 6 2.10-2, cuando i¥ cuando r= 65? ‘Respuesta: y= 6 volts cuando 145 y ¥=O-olls en momento 1=6 sag» Dena . IncuRsE 210-2 2.11 Ejemplo de verificacion Los medlidores en el cireuito de la figura 2.11-1 a) Verificar que estos valores satisfacen la ley de Ohm. b) Verificar que la potencia suministrad por Ia fuente de voltaje es igual a la poreneia bsorbida por los resistores, SoLUCION ‘a) Considere el resistor de 8 @. La corriente i fluye a través de este resistor de arriba hacia abajo. De este modo Ia corriente ‘y €l voltaje v, se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, la ley de Ohm requiere que V>=8i. Los valores de v=8 Ve i= 1 Asatisfacen esta ecuacién, Después considere el resistor de 4 Q. La corriente i fluye a través de este resis~ tor de izquierda a derecha. De esta manera la corriente i y el voltaje vy no se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, la ley de Ohm requiere que v, = 4{-i). Los va- lores de vj =-4 V e i= 1 Assatisfacen esta ecuacién. ‘Asi, la ley de Ohm queda satisfecha. b) La corriente fluye a través de la fuente de voltaje de abajo hacia arriba. Asi la corriente i y el voltaje de 12 V no se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, 12i = 12(1) = 12 Wes la potencia suministrada por la fuente de voltaje. La poten. cia absorbida por el resistor de 4 Q es 4i° = 4(17) = 4 W, y la potencia absorbida por el resistor de 8 Qes 87 = 8(1") = 8 W. El suministro de potencia de la fuente de voltaje es en realidad igual a la potencia absorbida por los resistores. Tole t + Vine Rv Gioia con edieED © iererics de crcrito je wan S&2 avs90 Uinscmer de tepalr 2.12 SOLUCION AL RETO DE DISENO SENSOR DE TEMPERATURA Con los ampérmetros se pueden medir cortientes con facilidad. Con un sensor de tempe- ratura, como el ADS90 de Analog Devices, se puede medir la temperatura convirtiéndola ‘en comtiente, Ca figuia Z.{2-( muestra ef stindoto efeeirien de yn Sensor de temperatura, Para que este sensor trabaje en forma adecuada, el voltaje v debe cumplir con la condici6n| 4 volts $ $30 volts Si la satisface, la corriente i, en 1A, es numéricamente igual a la temperatura T, en °K. Numéricamente igual quiere decir que las dos variables tienen el mismo valor, pero que sus| sunidades son distintas: uA i=b-T donde & % E] objetivo es disefiar un eircuito con el ADS90 para medir Ja temperatura de un reci- lente con agua. Ademds de este sensor y de un ampérmetro, se dispone de varias fuentes dde poder y de diversas resistores normales con tolerancia de 2%. Las fuentes de poder son fuentes de volaje, Se dispone de fuentes de poder con voltajes de 10, 12, 15, 18 6 24 volts DeScRIsie LA SITUACION ¥ LAS SUPOSICIONES. Para que el transductor de temperatura funcione bien, su voltae debe estar entre 4 y 30 volts | as fuentes de poder y los resistores se usarin para establecer el voliaje eorrecto, Para medir Ja corriente que pasa por el transductor se usar un ampéemetro. El cicuito debe ser capaz de medir temperaturas en el intervalo de 0°C a 100°C, debido| ‘aque el agua est en estado Iiquido entre estas temperaturas, Recuerde que [a temperatura | ‘en °C es igual a la temperatura en °K menos 273° PLANTEAR EL OBJETIVO Uiilizar las fuentes de poder y os resistores para hacer que el voltaje v del transductor de temperatura, esté entre 4 y 30 volts Utilizar un ampérmetro para medir la corriente fen el transductor de temperatur. ESTABLECER UN PLAN /Modelaremos Ia fuente de poder como una fuente ideal de voltaje, y el transduector de tem- eratura como una fuente ideal de corriente. Con el circuito que muestra la figura 2.12-2a se hace que el voltaje a través del transductor sea igual al de la fuente de poder. Dado que a » . | : : : : onroerto ya Corto iri Me ath | << =Soluciénalretode diseho » todas las fuentes de poder disponibles tienen voltajes entre 4 y 30 volts, cualquiera se puede usar. Observe que no se necesitan los resistores, En la figura 2.12-2b se ha agregado un corto circuito de manera que no afecte al resto del circuito, En la figura 2.12-2c se ha reemplazado este corto eircuito con un ampérmetro (ideal). Debido a que este ampérmetro medi la corriente que pase por el transductor de temperatura, su indicacién sera numéricamente igual a la emperatura en grados Kelvin °K), Aunque cualquiera de las fuentes de poder es adecuada para cumplir con las espe jones, podria haber ciertas ventajas si se elige alguna de ellas en particular. Por ejem- a que haga que el transduetor absorba la menor cantidad de plo, se puede eseoger potencia posible ‘Actua CONFORME AL PLAN |Lapotencia que absorbe el transductor es pawl ‘en donde vs el voltae de suministro, Al elegir v tan bajo como sea posible, que en este ‘caso es 10 volt, la poteneia absorbida por el transductor de temperatura ser la minima posible. La figura 2.12-3a muestra el disefo definitive. La figura 2.12-3b muestra una gri- fica que puede emplearse para determinar Ia temperatura que corresponde a cualquier j ‘caciGn del ampérmetro. \VERIFICAR LA SOLUCION PROPUESTA Intentemos un ejemplo. Suponga que la temperatura del agua es de 80.6%. Esta temperatu-| tes igual 2 27°C 0 300°. La corriente en el sensor sera 1=(#2) sor bay 0H oe Me Después, suponga que en el ampérmetro dela figura 2.12-Ra se leen 300 JA comrespon dientes ala temperatura de 300) HA oe a arifca en a figura 212-30 indica que el sensor de coriente de 300 1A sf corresponde & ta temperatura de 27°C Este ejemplo muestra que el cicuito funciona bien 17°C = 86°F 300°K a b Tempra, ooo ca owe o x 3 A —- tec orpémeta iA ow 203 (Dit inal deo cco ue mie tmpersna meine un enor de serpent) rica de empeatED - cer 00205 60 ireuito 2.13 RESUMEN + Thomas A. Edisoa, el primer ingenieroelectrcista,inventé ¥y desarrollé muchos crcuitos y elementos ectricos. Para 1882, Edison habia ideado, disenado, patentade y probado un sistema elgtrico de iluminaciGn para sustiuir el alum- brado de Kimparas de gas de esa época. Para 1884, Edison haa demostrado su sistema de alumbrado en Nueva York y ‘en la Exposici de Fadia + La ingeaiera es una actividad de resolucién de problemas. ‘También puede descriirse como la profesién que trata de halla formas de wiligar econdmicamente los materiales y Jas fuerza dela naturleza para benefici de la humana ‘+ El ingeniero utiliza modelos, llamados elementos de ci ito, para representar los dispositives que forman un circuit. En este Iibgosélo se consideran elementos lncales ‘© modelos lincales de los dispositivos. Un dispositivo esl heals stistace ls propiedades tanto de superposicin como ‘de homogencida. + Laren entre is direeeiones dela comintey el votaje de tnclemento del cicuito es importante. La direcidn del vole {ese marca en una terminal como + y en lx otra como ~. El volijey lacorrente de elemento se apegan a la convencién pasiva is cotiente ye de la terminal marcads como +a Ja terminal mareada como — ‘+ Los resistors son ampliamente ussdos como elementos de cireuitos. Cuando el voltae y la corrente del resistor se apegan & Ia convencn pasva, los resistores abedeen 2 la Jey de Ohm: el voltae a través de las terminales de! resivor esti relacionado con la corriente que entra por la terminal i, La potencia eniegada a una resister Rwats PROBLEMAS ‘Seccién 2.3 Ingenieria y modelos lineales P2.3-1 Unelemento tiene un vollaje vy wna corriene com se muestra en la Fgura P 2.3-1a. Los valores de la coniente#y cl correspondiente yoliaje vse ban tabulado como se muestra cen a figura P 2.31, Determine sic elemento es lineal a b = [ie + ea |i » o| a° a 2 2 wo | 6 vicuRA P2.g-1 2.3-2 Unclemento linea tiene un votaje 0 y una eorriente ‘como so muestra en la figura P 2.3-24, Los salores de la ‘corrionie /y el comespondiente voltje Use han tabulado como se muestracn la figura P2.3-2h, Represents al elemento medi ante la ccuacion que exprese » como una funciGn de i. Esta ‘eouacisn es un modelo del elemento. a) Verifigue que el modelo + Una fuente independiente proporcions corriente 0 voltaje independiente de ls otras variables del creuito. Una facate dependiente proporciona una cotrente fo un voltae) que es ddependiente de otra variable en algin otro lugar en el cr cit, + Un corto eireuito y un elreulto ablerto son casos espe: ciales de Fuentes independientes. Un eorto cireuito es una Fuente de voltae ides que tiene U(?)=0. La corciente en tun corto circuito esti determinada por el resto del creuito, Un eirenito abierto es un fuente de corriemte ideal que tiene (7) =0, El voliajea través del cieuito abierto ests determinada por el resto del cirevito, Los eireitos abieto ¥¥ en corto tambign se pueden descr tales de resistores. Un resistor con coro cireuito, Un resistor com conduct ces.un eireuto abiero s)e5.un OR==) + Unampérmeteo ideal mide ta comriente que faye através de sus terminales y tiene un voltae cero ente étas. Un vl otto ideal mide el volije etre sus terminales y tiene una cortiente a wavs de st igual a cero. Los volneiro ideale. sctian como circuitosabiertosy los ampérmetros ideales ‘sctian como corto crete. + Los tramsductores son dispostivos que trnsforman cant dudes fisieas, tales como la posiidn de giro, en eantidades celécticas, como por ejemplo un voltae. En este capitulo deseribimes dos trmsilctres los poteneicimetos 108s ‘sores de temperatura + Los interruptores som usslos frecuentemeate para coneetar y desconeetar elementos y eircuitos: también pueden ser ‘usados pars estableer eortienes 0 vollujesdiseontinues. 2 lineal.) Use el modelo para predecir el valor de v que corresponde a una corriente 7= 40 mA. c) Use el modelo para predecir el valor dei que corresponda a un valtaje de v=4 V. ‘Sugerencia: Grafique los datos, Se espera que ls datos estén Sobre una linea reeta, Obtenga un modelo incal del elemento ‘mediante la representacin de esa linea recta por su ecuacién, micuRa P aga 'P2.3-3 Un clement lineal ene un volaje Vy una comiente ‘como se muestra en la figura P2.3-34. Los valores de la corti- cente iy del correspondiente vollgje Use han tabulado come se ‘mucsta en la figura P2.3-3b. Represente el elemento mediante luna ecuscidn que exprese el voltaje v como funcién de Tacorriente / Esta ecuscién es un modelo del elemento. a) Veri- fique que ef modelo es lineal. b) Use el modelo para pedecir e valor de v que corresponde a una corrente de /=4 mA. c) Use el modelo para predecir el valor de + que comesponde a un vol jede v= 1D, ‘Sugerencia: Grafique los dates. Se espera que los datos estén ‘ubicados sobre una linea recta. Obtenga un modelo neal del clemento mediante la representacidn de I linea recta por una ° a b 1 una a » ‘a cts P 23-3 P2.3-6 Un elemento se representa mediante la relacién entre In corrieme y el voltae coma vehts Indique sie elemento es nel Seccién 2.5 Resistores P2.5-1 Una fuente de corriente y un resistor estén concet dosen serie en elcireuito que se muestra en la figura P25-1. Los elementos coneetados en sere tienen la misma corriente, dde modo que i= i; en este cigevito, Suponga que i;=3Ay R=7Q. Caleule cl voltsje va través del resistor y la potencia absorbida por és V y el esistor absorbe 63 W. meuRa Pa.5-1 P2.5-2 Una fuente de corriente y un resistor estén eonecta dos en sere en el cieuilo que se muestra en la figura P2.5- Los elementos concctados ea sere tienen Iu misma corriente, {de modo que i= pen este citcuito. Suponga que /=3 mAy v=24Y, Caleule la resistencia R y la potencia absorbida por cl resistor . Respuesta: R=8KG2y el resistor absorbe 72 mW. 25-2 Una fuente de volije y un resislorestin conectados {en paralelo ene circuto que se muestra en la figura P2.5-3 Los elementos conectados en parallo tienen el mismo voltae, de modo ue t= Uy en este cireito, Suponge que vy=10 Vy R=5 02. Calcule la corriente en el resistor y Ia potencia absorbida por és Respuesta: (=A y el resistor absorbe 20 W. P2.5-4 Una fuente de volaje y un resistor estdn conectados. ‘en paalclo en el circuito que se muestra en la figura P2.5-3 [Los elementos conectados en parallo tienen el mismo voltae, rcbionss + dde moto que v= nen este cievito. Suponga que vy = 24 Ve 2A. Calcule la resistencia y la potencia absorbida por el Respuesta: R= 12 yl resistor absorbe 48 W. 2.5.5 Una fuente de volae y dos resistors estén conectados| parle en el crete gue se muestra en la figura P25. Los clementos coneeiados en patalelo tienen el mismo voltaj. de modo ie th = Uy B= men ese cite. Suponga que 14= 150 V, Ry =S0Q.y Ry=280. Caleule la coriente en eada uno de los resistors y la potenciaabsorbida por ead resistor. Sugereneia: Observe ls dtecciones de referencia de ls eos enles de los resistores, Respuesta j= 3Ac/=—6.8. R,absorhe 450 W y Ry sbsorhe ‘900 W. 7. > the #@ ase iG by BSm ricuRa P 25-3 HIGURAP 25-5 P2.5-6 Una fuente de corrieatey dos rsistoresestin conccts- dos en serie en el circuito que se muestra en la figura P56, Los elementos conectados en serie tienen a misma comiene, de mrad que iy = ire f= ren ese citcuto. Supongs que i= 2A, Qy Ry=8.O. Caleule el voltae através deeada resisor 1 a poencia ssorbid por cada uno de ellos. ‘Sugerencia: Observe las dreeciones de referencia de los volts- jes de los ressores Respuesta: vy =-BV y Vs = 16 V. Ry sbsotbe 16 W y Ry absorhe 32 W. . TR alls 10 Rv roca P56 P2.5-7 Un calentaor eléetrico se conecta a una fuente de 250 V consiantes, y absorbe 1000 W. Despuss, se eonecta a ‘ora fuente constante de 210 V. ;Qué potencia absorbe de la ‘uente de 210 V? ;Cusl es la resistencia de calentador? Sugerencia: Modele ol calentador eléetrico como un resistor. 2.5.8 El equipo portitil de alumbrado en una mina esta 100 metros de su fuente de corrente directa Las imparas en ‘est mina wsan un total de 5 kW y trabajan a 120 V ed. Deter: mine el drea transversal de les conductores de cobre que ‘conectan la fuente con ls kimparas, si se pide gue ln poteacia perdida en los conductores sea menor o igual al Sede la que ‘consume ese alumbead. ‘Sugerencia: Modele el equipo de iluminacién y el slambre Secci6n 2.6 Fuentes independientes 26-1 Una fuente de corriente y una de voltae estén cconectadas en paralelo con un resistor como se muestra en la