INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ‘SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA SINTENICO UNIDAD AGADEMICA: _UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGIA CARRERA: Ingenieria en Alimentos, Ingenieria Ambiental, Ingeniia Biomédlca, Ingenieria Biotecnoligica, Ingenieria Farmacutcs UNIDAD DE APRENDIZAJE: _Aplcsclones Matomstoas (Tal NaveL: [OBJETIVO GENERAL: 1 El alumno modolardy simuard problemas eepectios de ingeniefa, DESORIPCION GENERAL DE CONTENIDOS: |. Modelacion materatica Ti, Apleacianes matematicas rblemas de interés genera en ingeniera. Ti, Aplesciones matomaticas a proceso: especices de cada ngerieia, matematicas a ORIENTACION DIDACTICA: Construcelin” do. modelos _matemétioes, andisis y resoluclén de los mismos. Realizacin de. aplicaciones | ‘problemas de las Ingonieas que ¢@ Imparten en la UPI, uso extensivo de la biblograia y de | ficulos eelecconadoe para la elaborackn de ln proyecto lial, ademés de la computadorapora visuaizar la ‘evolucin de fos moceoe. IEVALUACION Y ACREDITACION: 'Se realizar un examin dlagnético por eso, ‘Tres eveluaciones departameniales que no serdn exémenes. En la primera y segunda evaluaciones parciales, la aricipacion continua yl niga Oe teas cerén el SO" do la evaluacén, el ovo 60% serd a elzboracén de Proyectos cortespondiones a los contends de cada unidad. En a tercera evaluacion parcial, entrega de reports Sera ol 26% de la evaluacion, el O70 75% seré la elaboracén de un proyecto {nal que sbarque una epleacin| ‘matomaticn especea aun problema de una de as ingeniriae que e6 mparten on ia UPI /BIBLIOGRAFIA: | [Basradjan, D, Mathematical modeing of govsical aytems: an inrodution, 1a Edilén, Ed. Oxford University Press 2003, 360 pags. |INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD ACADEMICA: Ucidad Profesional fomoan DE APRENDIZAJE: Apiicaciones Marematcas Inentecpinere do Biotonraogia ‘ater CARRERA: nowiraon Americ, here [TPO DE UMNOAD DE APRENDIZAIE: Précbcalobigatoa Boteenooginn Ingenieria armacsstea IGENCIA: Agosto 2007 joPcion | Jen: PROFESIONAL ASOCIADO: lcréorros:20 AREA FORMATIVA: Cietiea Bésin | MODALIOAD: Escolaizaca PROPOSITO GENERAL En esta asignatura se hatén aplicaciones mateméticas a problemas do las Ingenerias que se inparten en la UPI, haciendo énfasis en ta consiruccién de modelos para descror las relciones entre las variables que reprecentan a un sistama, de tal forma que se eduzca a brecha ae existe enon a earia matemaieay las apicacones en ngerieria 's asignaluras anlecodontes son Caiculo Dferencial, Agobra Yectaral, Programacén y est4 estrechaments| Farmteoemfon de un congaranatt | Deposion se pacuntse caf anguneo area dels de unocetcanea humana (IH) 2 | Apleone lotonadn on gue do akmetoey Seteenooge | Ertengos Se reactor de ages centre. Modelaciny tana 6ptmo | Kndelands tr Ueroccor crm respira de una pata a5 | oyete tal Nodelacen de em problema espectin de cada rs | 7s {inane 165 TESTRATEGIIS DIDACTICAS Realzacion do reportes del modelado. de problemas propuestes par el profesor. Consulta de articuos de Investigacion elacionacse con el proyecto ek. Uso de la computdora para apoyar la visualizacion del modelo y| reeatadoe, yrelzacié de un proyecto de aploacén en Ingenieria, cootdnados y supervisados por el profesor. EV ALUREION DE LOS APRENOGAIES Eriroga de reportos sardol25% de la evaluacén, o tro 75% serd la elaboracion de un proyecto fn que abarave ture apicacen matemaca especica a Un problema de Una de las egenirias que so imperten en la UPIB,INSTITUTO POLITECNIGO NACIONAL ‘SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR: UNDAD DE APRENDIZAJE: Aplicaciones materdtias (Taller) Mou 5 (DES PROCEDIMMIENTO DE EVALUACION 72 evalus6Ge BAGEL La partipacion continua y fa entregs de Tareae 49 a eveluacin, olor 50% seria elaboracion de proyectos. rin of BO Segunda evaluacién arial. La paricipaién continua y la enregs de areas serén ol 50% | do a evaluacion, elo 50% ser la elaboraion de proyectos. Tercera evaliaciin pail. Entrega de repertes ser el 25% de I evaluccién, el oto 75%| [Grd a elaboracien de un proyacto final que abaraue una aplleacion matematcs espectica | problema de Una de las ngenirias que se rapaten en la UPI. Examen final Examen modular esert, en caso de tener eprebados jas evaluaciones| parelals 0 deeear aumentat sv calicacion El examen sera diferente dependiondo de la [Pema cine w ao, CLAVE z BIBUOGRAFIA Basmadan,D: ra Edin, Ea. Oxford Unversity Press, 2008, 250 pags. x | Bequett, 8. W. Process dynamicn: mageing, analysis and simulation, 1ra Edc6n,| a. Prontice Hal, USA, 1996, 621 x |Faitoretner, A, Pile, W, Fairrotne,N- Physics and th production ef aruba Phys. Edue. 41 No.1, 2006, pigs 27-8. x _ | Fatoroter. A, Ride, W, Fairrother,N. Physics andthe production of atibotis 2, Pye. Edve «1 No,2, 2006, pags 130-136. Fairoraher, A, Rddie, W., Faorther, N. Physics and biochemical enginewring: 3, Phys. Educ. 41 No.5, 2006, pags 420428 Spiegel. M. FE Eouaciones dlerenciales apices, ra Edicion, E6, Prentice Wall México, 1996, pags 1-455 Swokowsk! E,W. Céleulo con Geonetra_Analitca Sra Edlcién, Grupo Estria Tboroamsrca, 1906, Mexico. pags. pags 1-55. il, D. . Eouaiones dlerenciaies con aolcaciones, 6a Edci6n, Thompson | Pubshing Company, México, 1998. pags 321INSTITUTO POLITECNICG NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR, PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES ESCUELA: _UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIDTECNOLOGIA [CARRERA Ingenieria en Alimentos, Ingenieria Ambiental Ingenieria NIVEL Bloméelca, Ingenieria Farmachutca ‘ApER: (E-INGENIERIA | D DIGENIERIA | C. SOC. y HUM] ‘ACADEMIA: Fisica y Natemétcas [ASIGNATURA: Aplicaciones Matomaiicas (Taller) ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADEMICO REQUERIDO: Titulo profesional de Matemético, sic, ingeniero Fisleo, careras anes 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno modelara y simular problorasespeciicos de ingeneri. 3. PERFIL DOCENTE: ‘EXPERIENCA—~| —HABLIBADES “RETTUDES es ____|_ PROFESIONAL Wosetas > "Unf en | Camnieaste Feagore mmatenatea socencla | enamine oteancia + Roteaciones : onoamenss) Ejreo dei erica materdtess det | * Tener cutos de | ands yseresic incsmortacs ‘eu deren! {omaciondocente [Dominio de esvategias | Comoremiso con docenca intel yao : paraarescusonde |e remcen ccuncones, * expenonas en ot [problemas Stevens eadetace [Domino detbentes de | Comoracon Programaci y matomatin,” |modeleconmetematea | Superasin Socente y smudacen Manejo de us protetonal Eombromo sci! EvISO SSE Auronizo = oe {Te Eigde Jaimd Marines Capitrn De Gustave ‘PRESIDENTE DE ACADEMIA er