Está en la página 1de 36

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“4 DE JUNIO DE 1821”

INDICE Pagina

I. Aspectos Institucionales y de la Práctica Realizada 4

1. Aspectos Institucionales 4

1.1. Descripción de la empresa 4

1.2. Reseña Histórica 4

1.3. Estructura Orgánica 5

1.4. Misión y Visión 5

1.5. Funciones de la Empresa 6

2. Descripción de la practica 7

2.1. Área Académica 7

2.2. Módulo 7

2.3. Nombre del Practicante 7

2.4. Periodo de las Prácticas 7

Inicio: 7

Término: 7

2.5. Total de hora de las Practicas 7

2.6. Objetivos de las Prácticas 7

2.7. Cronograma de las Prácticas 8

2.8. Destalle de la práctica realizada 8

2.9. Logros y dificultades de las activadas de la Práctica 9

II. Análisis y Diseño del Sistema 11

2.1. Análisis del Sistema 11

Modelo de Caso de Uso del Negocio 11

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 1


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

Modelo de Objeto del Negocio 12

Diagrama de Caso de Uso 13

Diagrama de Estados 14

Diagrama de Colaboraciones 19

2.2. Diseño del Sistema 21

Diagrama de Clases 21

Modelo de Bases de Datos 22

Modelo Lógico 22

Modelo Físico 23

Diseño de GUI 24

III. Conclusiones y Recomendaciones 35

IV. Bibliografía 36

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 2


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

CAPITULO I
ASPECTOS
INSTITUCIONALES
Y DE LA PRÁCTICA
REALIZADA

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 3


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

I. ASPECTOS INSTITUCIONALES Y DE LA PRÁCTICA REALIZADA


1. ASPECTOS INSTITUCIONALES
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

SAN JAVIER DEL MARAÑON

Razón Social : San Javier del Marañón


Dirección : Calle Bolívar Nº 456 en el distrito de Jaén
Teléf. : 076- 433887

El instituto SAN JAVIER DEL MARAÑON tiene la convicción de colaborar y


desempeñar un papel más activo, desde la perspectiva educativa privada, en la
formación de profesionales de primer nivel, con visión universal pero con capacidad
de respuesta frente a la problemática nacional, regional y local, contribuyendo a
generar una base de desarrollo interno más humano y eficiente con oportunidad
para todos. Para cualquier efecto la institución se denomina Instituto Superior SAN
JAVIER DEL MARAÑON El cual nos ofrece carreras técnicas las cuales son:
COMPUTACION E INFORMATICA, FARMACIA, COSTURA Y LABORATORIO.
Su domicilio legal se encuentra en calle Bolívar Nº 456 en el distrito y provincia de
Jaén, región de Cajamarca.

1.2. RESEÑA HISTÓRICA

El IESTP "San Javier del Marañón" es una institución educativa privada que
brinda formación integral y humanista obteniendo profesionales investigadores,
competentes y creativos en acorde con la tecnología, capaces de brindar un servicio
eficaz y eficiente a la sociedad, Sólida y Moderna Comprometida Con el Desarrollo
Tecnológico Sociales y la Conservación del Medio Ambiente, reconocida en la
sociedad Por Su total de Calidad en Conocimientos y Valores.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 4


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

1.3. ESTRUCTURA ORGÁNICA:


Funciones Generales – Estructura Orgánica
El Instituto cuenta con las siguientes Áreas:

 Promotor (Área de estudio)


 Dirección
 Carreras:
- Computación e Informática
- Farmacia
- Costura
- Laboratorio

1.4. MISIÓN Y VISIÓN

MISION

Liderar los puestos de trabajo y establecernos en un medio laboral competitivo en


la Provincia de Jaén y en todo la región Cajamarca, ya que formamos profesionales
técnicos competentes con mentalidad innovadora analíticos y críticos preparándolos
para contribuir al desarrollo del país comenzando por los hombres y mujeres de
nuestra zona a quienes queremos darle una profesión técnica.

VISION

Obtener la acreditación para constituirse como una institución líder en su género,


que sirva de modelo a otras instituciones similares, y que nuestros egresados se
sientan identificados, comprometidos y orgullosos de haberse forjado en su alma
mater, logrando así el reconocimiento de la comunidad local, regional y nacional.
Así estamos comprometidos con nuestra integridad aspiramos a obtener un
rendimiento por encima de la media.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 5


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

1.5. FUNCIONES DE LA EMPRESA

ORGANIGRAMA

Promotor

Dirección

CARRERAS

Computación e
Farmacia Costura Laboratorio
Informática 1.6.

Descripción de las Áreas (Responsables):

 PROMOTOR: Promueve al instituto, Debe ser responsable de su administración y


funcionamiento integral, que incluye formación, desarrollo, creación y cultura en la
dicha institución. Conjuntamente con las demás áreas define un objetivo a alcanzar
la institución.
 DIRECCION: Es el trasmite amor por la obra educativa que tiene en sus
manos
 CARRERAS.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 6


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

2. DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA
2.1. ÁREA ACADÉMICA
Computación e Informática
2.2. MÓDULO
“Desarrollo se Software y Gestión de Base de Datos”
2.3. NOMBRE DEL PRACTICANTE
Neira Parihuamán Ana Violeta.

2.4. PERIODO DE LAS PRÁCTICAS


INICIO: 03 Noviembre 2014
TÉRMINO: 12 de Abril del 2014

2.5. TOTAL DE HORA DE LAS PRACTICAS


296 horas.

2.6. OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS


A. GENERAL

Analizar y diseñar el sistema de información de acuerdo al control de


notas y asistencias del instituto “SAN JAVIER DEL MARAÑON”
aplicando el Lenguaje de Modelamiento Unificado.

B. ESPECIFICOS
 Identificar las necesidades y oportunidades para el diseño del
sistema de información.
 Diseñar la base de datos para el sistema de control de
asistencias y notas.
 Diseñar las interfaces graficas de usuario que requiere los
usuarios del sistema.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 7


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

2.7. CRONOGRAMA DE LAS PRÁCTICAS

2.8. DETALLE DE LA PRÁCTICA REALIZADA

El presente informe de Prácticas Profesionales perteneciente al Módulo II


denominado “Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos”,
correspondientes a la carrera de COMPUTACION E INFORMATICA, describen las
actividades realizadas durante mi periodo de duración de prácticas en el instituto
San Javier de Marañón .El desarrollo de las prácticas profesionales se efectuó en
el área de administración, donde tuve que identificar las necesidades y
oportunidades de las diferentes áreas con la que cuenta la institución, esto me
permitió definir el problema, donde hice una evaluación de la situación problemática
de la institución; además aplique técnicas de recopilación de información que me
permitieron más adelante identificar a detalle mis requerimientos funcionales que
convertí en requisitos del software y que diagrame mediante la notación UML, luego
inicie el diseño del sistema relacionado con el modelo lógico y físico de la base de
datos, además de las interfaces graficas de usuario (GUI)
Las actividades antes mencionadas se iniciaron el 03 de Noviembre y culminaron el
24 de Diciembre del 2014, habiendo acumulado un total de 296 horas de prácticas
profesionales, según lo estipula el esquema de prácticas profesionales. Durante mis

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 8


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

Prácticas puse en práctica todos mis conocimientos teóricos y prácticos que se me


impartieron en la formación de mi carrera profesional.
Doy por cumplido mis Prácticas del Segundo Módulo “Desarrollo se Software y
Gestión de Base de Datos”, porque que durante todo el periodo de mis prácticas he
adquirido la experiencia mínima que me permitirá conformar parte de equipos
multidisciplinarios en búsqueda de la automatización de los procesos.

2.9. LOGROS Y DIFICULTADES DE LAS ACTIVADAS DE LA


PRÁCTICA
A. LOGROS

 El conocer más del ambiente laboral, es decir, saber cómo funciona una
empresa, cuáles son sus actividades diarias y que implementos usa para un
buen desempeño laboral.

 Reconocer los requerimientos necesarios para la implementación de un sistema


informático.

 Mejorar el modelamiento de sistemas, con el uso del programa Rational Rose.

B. DIFICULTADES

 Al comienzo fue un poco difícil el desenvolvimiento ya que se desconocía


algunos conceptos de redes y telecomunicaciones, por lo mismo la investigación
y la consulta al encargado fue inmediata.

 Cuando no se tenía conocimiento se consultaba al encargado, y así se ejecutaba


más rápido en las labores, se puso mucho empeño en el trabajo para hacerlo
más eficazmente.

 En un inicio la información era limitada, pero con el transcurrir del tiempo ya se


tenía todo lo necesario para laborar.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 9


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

CAPITULO II

ANÁLISIS Y DISEÑO
DEL SISTEMA

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 10


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

II. ANÁLISIS Y DISEÑO DEL SISTEMA


2.1. ANÁLISIS DEL SISTEMA

 MODELO DE CASO DE USO DEL NEGOCIO

Alumno

Gestion Academica
Secretaria Administrador

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 11


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 MODELO DE OBJETO DEL NEGOCIO

Alumno

Matricula

Consultar

Verificar
Curso

Verificar

Consultar
Ciclo

Consultar

Consultar
Horario
Secretaria

Registrar

Recib ir/Registrar
Turno
Imprimir

Verififca/Registra

Tipo Asistencia

emitir

Fichero de Notas
Profesor
Nota
Reporte de Asistencias y Notas

Recib e

Administrador

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 12


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 DIAGRAMA DE CASO DE USO

Verificar Alumno
Alumno
Consultar Ficha Matricula

<<include>>

<<include>>

Verificar Ciclo
Verificar Curso
Fichero de notas
Profesor
<<include>>

<<include>>

registra nota
Emitir Boleta

<<extend>>
Asistio
<<extend>>
Secretaria

Registrar tipo Asistencia


Falta
<<extend>>

<<include>>
Tardanza

Verificar Horarios <<extend>>

Verificar Turno Turno Mañana


<<extend>>

Generar Estadisticas de notas y


asistencias

Turno Tarde

Estado del Alumno

Administrador

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 13


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 DIAGRAMA DE ESTADOS

 Consultar alumno.

Verificar Alumno

Alumno
Verificado

Actualizar Alumno

Alumno
Actualizado

Crear Alumno Modificar Alumno

Alumno Alumno
Creado Modificado

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 14


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 Emitir Boleta.

Verificar Alum no

Alum no
Verificado

Verificar Notas

Notas
Verificadas

Verificar Bimes tre

Bim es tre
Verificado

Verificar Orden de Merito

Orden de Merito
Verificado

Generar Boleta

Boleta
Generada

Modificar Boleta
Crear Boleta

Boleta Boleta
Creada Modificada

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 15


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 Registrar Notas.

Verificar Alum no

Alum no
Verificado

Verificar Bim estre

Bim estre
Verificado

Registrar Notas

Notas
Registradas

Actualizar Notas

Notas
Actualizadas

Eliminar Notas
Modificar Notas

Notas Notas
Modificadas Eliminadas

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 16


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 Consultar Curso

Verificar Curs o

Curs o
Verificado

Actualizar Curs o

Curs o
Actualizado

Modificar Curs o

Curs o
Modificado

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 17


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 Consultar Horario.

Verificar Horario

Horario
Verificado

Actializar Horario

Horario
Actualizado

Eliminar Horario
Modificar Horario
Crear Horario

Horario Horario Horario


Creado Modificado Eliminado

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 18


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 DIAGRAMA DE COLABORACIONES
 Consultar Alumno.

3: Leer

: Verificador Alumno
2: Verificar Alumno

1: Consultar Alumno 4: Var. rpta Alumno

: Secretaria : Consultador Alumno 5: Actualizar Alumno : Alumno

7: Modificar

6: Crear

: Actualizador

 Verificar Curso.

3: Leer

: Verificador Curso.
2: Verificar Curso

4: Var. Rpta Curso


1: Verificar Curso

: Horario
5: Actualizar Curso
: Secretaria : Verificador Curso

6: Modificar

: Actualizador Curso

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 19


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 Verificar Horario.

3: Leer

: Verificador Horario

2: Verificar Horario

4: Var. Rpta Horario


1: Consultar Horario

5: Actualizar Horario 8: Eliminar : Horario


: :Secretaria : Consultador Horario

7: Modificar

6: Crear

: Actualizador Horario

 Registrar Notas.

: Verificador Alumno : Alum no


2: Verificar Alumno

4: Var. Rpta Alum no

1: Registrar Notas 5: Verificar Bimentre 6: Leer

7: Var. Rpta Bimestre


: Secretaria : fm Registrador de Notas : Verificador de Periodo : Periodo

8: Registrar Nota

9: Crear
10: Actualizar Notas

: Registrador Notas : Notas

12: Elim inar

11: Modificar

: Actualizador Notas

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 20


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

2.2. DISEÑO DEL SISTEMA

 DIAGRAMA DE CLASES

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 21


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 MODELO DE BASES DE DATOS

 MODELO LÓGICO

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 22


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 MODELO FÍSICO

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 23


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

 DISEÑO DE GUI

Formulario: Ingreso al Sistema


========================
A. Nombre: Ingreso al Sistema
 Por medio de este formulario se puede ingresar al sistema, escribiendo el usuario con su
respectiva contraseña, se tendra tres intentos para poner ingresar mediante una cuenta
se usuario sino este quedará bloquiado.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 24


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

FORMULARIO: DISEÑO DEL MENÚ PRINCIPAL.


=========================================

A. Nombre: Frmmenu

 Contiene el menú principal, mediante el cual podemos manipular todas las opciones del

sistema según los permisos asignados al usuario.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 25


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

FORMULARIO: Menú Mantenimiento.


==============================

A. Nombre: Frmcontrol

 Mediante este formulario damos mantenimiento al control académico. Podemos hacer las
siguientes operaciones: Grabar, Cancelar.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 26


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

FORMULARIO: Menú Operaciones.


============================

A. Nombre: Frmoperaciones

 Mediante este formulario damos operaciones a todo el sistema: Registrar notas, matrículas y
horarios. Podemos hacer las siguientes operaciones: Nuevo, Guardar, Modificar, Eliminar.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 27


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

A. Nombre: Frmreporte

 Este formulario nos muestra el formulario que solo maneja el administrador del sistema,
mediante el cual ingresa a ver el estado de los reportes que tenga el sistema.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 28


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

Formulario: Gestión de Procesos


B. NOMBRE: FRMregistraralumno

 Mediante este formulario damos mantenimiento a los usuarios registrados en el sistema.


Podemos hacer las siguientes operaciones: Grabar, Cancelar.

FEMENINO

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 29


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

A. Nombre: Frmdocente

 Mediante este formulario ingresamos todos los docentes que enseñan en la institución.
Podemos hacer las siguientes operaciones: Grabar, Cancelar.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 30


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

A. Nombre: frmingreso_matricula

 Mediante este formulario ingresamos los alumnos que se están matriculando a dichos cursos.
Podemos hacer las siguientes operaciones: Grabar, Cancelar.

ANA NEIRA PARIHUAMAN 26-ENE-2015

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 31


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

Formulario: Inasistencias
A. Nombre: Frminasistencias

 Mediante este formulario Consultaremos todas las inasistencias de cada alumno.

26-ENE-2015

ANA NEIRA PARIHUAMAN

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 32


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

A. Nombre: Frmboletas_notas

 Mediante este formulario veremos las notas por ciclo de cada alumno.

2015 -I 21- ENE-2015

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 33


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

CAPITULO III
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 34


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Conclusiones
 Se ha desarrollado un Sistema informático para el instituto superior.

 Se diseñó e implemento una base de datos a nivel informático utilizando Sql Server
2005, dando a diferencia de los más manejadores de datos rápidos resultados.

 Se ha obtenido un sistema capaz de almacenar la información de todos los alumnos,


por tanto la información se ha hecho más eficiente.

 Se ha obtenido un sistema informático que permitirá que el Instituto se modernice y


este a la vanguardia de la información.

 Recomendaciones

 Se recomienda contar con un servidor que cuente con un sistema operativo Microsoft
Windows 7o superior.
 Mantener siempre actualizada la base de datos.
 Brindar la capacitación necesaria al personal para que tengan un buen manejo del
sistema así como al alumnado.
 Dar un mantenimiento adecuado cada 3 meses al sistema para su mejor
funcionamiento.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 35


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“4 DE JUNIO DE 1821”

IV. BIBLIOGRAFÍA
 Schach R., “Análisis y Diseño Orientado a Objetos con UML y el Proceso
Unificado”. Primera Edición (2005) McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. DE
C.V. México.

 Apuntes del curso de UML – Instituto Superior Tecnológico Publico “4 De Junio


Del 1821”.

 Matsukawa S, “Análisis y Diseño Orientado a Objetos con UML y Rational Rose”.


Editora Macro EIRL. Perú 2004, Primera Edición (2004).

 Análisis Orientado a objetos Editorial Prentice may – 1994 – 1ra Edición – México.

NEIRA PARIHUAMÁN ANA VIOLETA 36

También podría gustarte