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Regulamento de Estágio
Curricular Supervisionado do
Curso de Pedagogia
2010
Pedagogia
INTRODUÇÃO
Ocorrência diária;
Relatórios;
Plano de Estágio;
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
Orientações
Plano de Estágio;
Ficha de Credenciamento;
Ficha de “Coordenadoria de Estágio em Educação”;
Ficha de Ocorrência Diária
SUPERVISIONADO
ENSINO FUNDAMENTAL- ALFABETIZAÇÃO / LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA /
CIÊNCIAS / HISTÓRIA / GEOGRAFIA / ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA
2008/1
4º e 5º Semestres - Pedagogia
HORAS Atividades
OBSERVAÇÕES:
1) O aluno deverá apresentar as seguintes Fichas de Estágio devidamente
assinadas e com firma reconhecida em cartório juntamente com o
Relatório Final de Estágio:
2) MATERIAL DE ESTÁGIO
- Caderno para registro (diário/ e ou portfólio).
- Lápis ou caneta
- Carta de Apresentação do aluno-estagiário (Ficha de Credenciamento -
site da UNIP).
3) REGISTRO DO ESTÁGIO
Instrumento que auxilia a organização das ações dos alunos, a partir dos
objetivos do estágio e das orientações traçadas em classe, com o professor da
disciplina e os colegas. São registros das experiências do estágio curricular.
Vivências que levam a redescobrir, a ressignificar o cotidiano do Ensino
Fundamental de uma maneira comprometida e apaixonada, relacionando-a
com as aulas teóricas. Deve contemplar as atividades dos alunos no campo de
estágio nas seguintes modalidades:
9. AVALIAÇÃO
- Registro da participação dos alunos na disciplina, demonstrando
interesse nas discussões dos textos teóricos articulando-os à
prática vivenciada no estágio.
- Apresentação dos projetos temáticos e das oficinas
- Relatórios de Estágio ( CADERNO DE CAMPO E/OU
PORTFÓLIO) com a data e assinatura do aluno, devidamente
avaliada pelo professor.
- Fichas de Controle de Estágio com registro de atividades,
corretamente preenchidas e sem rasuras, assinadas pelo aluno e
responsáveis.
6h Portfólio
Organizar portfólio de acordo com orientações do professor responsável
3h Relatório Final
Elaborar relatório final conforme orientações do professor responsável
1h Plano de estágio
TOTAL 50 horas de atividades realizadas
OBS: 1- Deverão ser apresentadas fichas separadas para as visitas
técnicas realizadas em escolas de ensino fundamental e em unidades
escolares de ensino médio.
2 - No caso da EAD, os estágios poderão ser realizados nas
Diretorias de Ensino (ou órgão estadual similar de acordo com a
nomenclatura do Estado) em municípios próximos ao pólo.
ORIENTAÇÕES PARA ORGANIZAÇÃO DO PORTFÓLIO
Índice
I – Dimensão da Supervisão Escolar - Entrevista digitada e comentada;
II – Relação de documentação pertinente ao setor nas Unidades Escolares
e Diretoria de Ensino e cópias (se possível e não sendo possível pesquisar
essa documentação na Internet):
Nome da Escola:
Endereço:
Município, Rua, Bairro, Distrito, Fone, Modalidade de Ensino
Subordinação:
Coordenadoria, Divisão Regional, Delegacia de Ensino
Entidade Mantenedora:
Pública: ( ) estadual ( ) municipal
Particular
Cursos mantidos – tipo de escola
Observações:
- Quanto à segurança da escola para o aluno:
salubridade - ( ) boas ( ) satisfatórias ( ) insatisfatórias
ausência de perigo – ( ) sim ( ) não
acessibilidade - ( ) rampas ( ) largura das portas
Funcionamento:
( ) parcial ( ) integral ( ) semi
Turnos:
Horário dos turnos: ( ) manhã ( ) tarde ( ) noite
Séries e classes:
Educação Infantil:
Ensino Fundamental:
Ensino Médio:
Alunado:
Educação Infantil:
Ensino Fundamental:
Ensino Médio:
Inclusão:
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino médio
Dependências da Unidade Escolar
Salas de aula: ( ) utilizadas ( ) adaptadas ( ) não utilizadas
( ) laboratórios ( ) salas-ambiente
Outros espaços educativos ( ) não ( ) sim especificar
Administrativas: Diretoria ( ) sim ( ) não
Secretaria ( ) sim ( ) não
Tesouraria ( ) sim ( ) não
Sala de Professores ( ) sim ( ) não
Sala de reuniões ( ) sim ( ) não
Recursos Humanos:
Pessoal Administrativo:(cargo/função, habilitação, jornada e horário de trabalho
Pessoal Docente: habilitação, jornada e horário de trabalho, área de atuação
Pessoal Técnico: cargo, função, habilitação, jornada e horário de trabalho
Proposta Pedagógica:
Plano Escolar:
Regimento Escolar:
Documentação Administrativa/Docente:
Projetos desenvolvidos
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Curso de Pedagogia
I – Dimensão da Supervisão Comente em poucas linhas o que a entrevista contribuiu para sua formação como Supervisor Escolar
Escolar em Sistema Estadual/SESI
Entrevista digitada
II – Relação de documentação Escolha um modelo de documento e comente
pertinente ao setor nas Unidades
Escolares e Diretoria de Ensino
(ou órgão similar estadual)
III- Proposta Pedagógica Comente em poucas linhas sobre uma das Propostas Pedagógicas das escolas visitadas
V – Textos relacionados ao Escolha um dos textos incluídos na pasta e comente o que contribuiu para sua formação como Supervisor Escolar.
desenvolvimento do estágio
VI - Síntese das visitas técnicas Comente em poucas linhas o que as visitas contribuíram para sua formação como Supervisor Escolar.
realizadas
OBSERVAÇÕES :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data __________________________________
________________________________________
Assinatura do aluno
Campo reservado ao professor responsável
I – Síntese do portfólio:
( ) Satisfatória ( ) Insatisfatória, reapresentar até dia _____________
Data __________________________________
____________________________________
Assinatura do professor responsável
ORIENTAÇÕES DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL
Atenção: Cada escola deverá ter o seu relatório.
FORMATAÇÃO
Folha: A 4
Fonte : Arial, 12
Margem superior e esquerda 3,0 cm/ Inferior e direita: 2,5 cm
Alinhamento: justificado
Espaçamento entre linhas: 1,5 cm
Parágrafo ( primeira linha) 1,5 cm
Espaçamento entre linhas 1,5 cm
Composição do relatório - MÍNIMO 15 folhas
I- CAPA
Nome e RA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
SUPERVISÃO ESCOLAR
Relatório de Estágio
elaborado sob a
orientação da
Profa._______________,
como exigência parcial
da disciplina de Projeto
e Prática de Supervisão
Escolar
UNIVERSIDADE PAULISTA
Campus.......
2010
HAYDT, Regina Célia C. Curso de didática geral. São Paulo: Ática, 2008.
CASO 1:
Ao término do bimestre, reuniram-se os professores, coordenador pedagógico,
orientador educacional, assistente de direção e supervisor escolar para fazerem o
Conselho de Classe. Verificou-se, então, que dos quatro 3ºs anos de Ensino
Fundamental existente na Unidade Escolar, apenas o 3º ano B apresentou baixo
índice em Língua Portuguesa, ficando 18 alunos com notas abaixo da média
estabelecida no Regimento Escolar, que é 6,0 (seis). A referida classe é composta
por 35 alunos.
CASO 2:
José Vieira, aluno recém chegado do Rio Grande do Norte com a família, tem 9
anos, está alfabetizado, mas não freqüentou a escola até o momento em que a mãe
procurou a EMEF AML.
Analise essa situação e aponte possíveis soluções para que a matrícula de José
Vieira seja realizada no ensino fundamental..
Sua resposta deverá ser discursiva com, no mínimo, 15 linhas de produção textual, a
fim de apontar como seria a atuação do supervisor escolar diante da situação,
observando-se a legislação vigente da educação.
CASO 3:
Um Supervisor de Ensino foi chamado à unidade escolar, visto que havia ocorrido
um caso grave de agressão entre alunos. O aluno MJS, do 8º ano agrediu colegas,
desrespeito a Direção, Orientação e funcionários. Os pais foram procurados, porém
não encontrados.
Sua resposta deverá ser discursiva com, no mínimo, 15 linhas de produção textual,
de modo a apresentar um plano de intervenção supervisora que atenda a
observação e a análise realizadas pelo Supervisor de Ensino sobre a escola
explicitada no caso.
FICHAS
MODELO DE PLANO DE ESTÁGIO
Pólo: ________________________________________________________________
* Colégio:
_____________________________________________________________________
Telefone: ( ) ______________
* EE Prof.:
_____________________________________________________________________
Telefone: ( ) ______________
Telefone: ______________________________________
OBS. (EXEMPLO DE NECESSIDADE ESPECIAL): Não temos em nossa cidade creche particular, esse é o
motivo de fazer só na municipal.
ESTÁGIO DE ALUNO – FICHA DE CREDENCIAMENTO
A(o) Senhor(a)
A. Credenciamento
O(a) Aluno(a) abaixo designado está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa
Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96,
declarando submeter-se a todas as determinações legais.
Apólice de seguro nº NR:7130833 CHUBB SEGUROS
(em branco)
Prof. Wania Maria Madeira da Fonseca
Ass. Coordenador do curso
C. Estabelecimento de Opção
Nome: ___________________________________________________________________________
Endereço:
A. Credenciamento
O(a) Aluno(a) abaixo designado está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa
Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96,
declarando submeter-se a todas as determinações legais.
Apólice de seguro nº NR:7130833 CHUBB SEGUROS
Pólo
C. Estabelecimento de Opção
Nome: ___________________________________________________________________________
Endereço:
A. Credenciamento
O(a) Aluno(a) abaixo designado está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa
Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96,
declarando submeter-se a todas as determinações legais.
Apólice de seguro nº NR:7130833 CHUBB SEGUROS
Professor Orientador
Pólo
C. Estabelecimento de Opção
Nome: ___________________________________________________________________________
Endereço:
___________________________________________
Ass. Do Responsável pela Instituição Concedente
Ficha de Ocorrência Diária -(RELATÓRIO)
Nome________________________RA__________Pólo:__________
Semestre_______Data___/____/____
Local do estágio:_________________________
Responsável:____________________________
Estágio de:
observação ( )
participação ( )
regência ( )
Pólo:___________________________________________________________________________________
Curso: _________________ Instituto:___________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________RA.:________________________
Endereço:_____________________________________________________________________________
Estágio em:________________________________________________
Avaliação do Professor
Avaliação do Professor
Supervisor - UNIP
, de de .
Local e Data Coordenadoria de Estágio - UNIP
Assinatura do
Data Horário Total de horas Descrição Sumária da Atividade
Prof.(a)/Resp
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Frente
Assinatura do
Data Horário Horas Descrição Sumária da Atividade
Prof.(a)/Resp.
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
Entrada
Saída
(Reconhecimento de Firma)
Verso