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Clase 1

Rapidez
En esta primera clase, veremos ejemplos de cómo se "lee" e interpreta la
escritura a partir de uno de sus aspectos básicos, la rapidez.

Escritura rápida:

Más de 150 letras por minutos. Movimientos ágiles.


Característica: Trazos espontáneos. Unas letras se ligan con otras en trazos
originales. Los puntos o barras de T están corridos hacia la derecha. La inclinación
de la letra es hacia la derecha. Cuando las letras no tienen su forma completa o
faltan letras al final de las palabras.

Interpretación actitudinal:
Gran vivacidad de adaptación y comprensión. Poco rutinario. Necesidad de
cambios permanentes. Facilidad para aprender tareas o actividades nuevas o
desconocidas o poco tradicionales. Dinamismo. Tolerancia a la ambigüedad.
Ansiedad. Inquietud. Apresuramiento.

Escritura Moderada / Pausada:

De 120 a 140 letras por minuto. Ritmo mediano.


Característica: Dimensiones medianas. Letras completas y bien formadas. No
presenta grandes desigualdades ni de espacio entre palabras ni de tamaño.

Interpretación actitudinal:
Persona observadora y reflexiva. Disfruta comprometiéndose en lo que
emprende. Buena memoria. Juicio sano y sensato. Prudencia. Calma. Equilibrio.
Poca capacidad para soportar la ambigüedad y para aceptar cambios continuos.

Escritura Lenta:
Menos de 100 letras por minuto. Movimientos pausados, monótonos.
Característica: trazos completos bien terminados. Muy adornada. Rigurosamente
caligráfica. Muy grande o exagerada. Puntuación y barras de T en el lugar justo o
detrás. Todo lo que demore o dé lentitud al escrito.
Interpretación actitudinal:
Actividad mental tranquila y prudente. Observador. Buen sentido de la ubicación
y de la medida. Bien conectado con la realidad. Cuenta con sentido común.
Emotividad débil. Serenidad. Contemplación. Es poco impresionable es decir que
no se inquieta ante lo imprevisto. Gusto por el reposo o las posiciones del cuerpo
cómodas.

Clase 2
Aspecto Gráfico: Dimensión
Escritura Alta

Característica: Una escritura es Alta cuando el cuerpo de la letra se destaca por


su altura desproporcionada en relación al ancho

Interpretación actitudinal:
Orgullo de sí mismo y del lugar que ocupa socialmente. Deseos de vivir y alcanzar
posiciones elevadas, ya sea sociales o materiales.
Vanidad muy sensible a la opinión ajena. Le da
importancia destacada al aspecto y presentación personal.

Escritura Mediana

Característica: mantiene regularidad en la zona media y generalmente una


dilatación (anchura de las letras) normal o ligeramente amplia.

Interpretación actitudinal:
Emprendedor, pero sereno, sin lentitud ni ansiedad. Buena capacidad para
realizar y organizar. Se adapta sin dificultades a ambientes y actividades nuevas.
Es poco sensible, poco impresionable. Los demás lo ven como un indiferente.
Rutina. Poca imaginación. Algunas dificultades para crear.

Escritura baja

Característica: Cuando en proporción las letras son más anchas que altas. La
puntuación y barras de T están colocadas bajas.

Interpretación actitudinal:
Necesidad de comodidades materiales. Pocas aspiraciones de acceder a mejores
situaciones. Le cuesta rechazar imposiciones de los demás. Conformismo. Poco
sentido de la economía (puede haber gastos exagerados).
Ociosidad.

Clase 3
Aspecto gráfico: extensión
Escritura Apretada

Característica: Cuando las letras son en proporción más altas que anchas. Como
si quisieran ocupar el menor lugar posible, se ve el escrito "concentrado".

Interpretación actitudinal:
Opresión de sentimientos y falta de libertad para dar expansión a las emociones.
Persona cuidadosa, económica y tenaz. Introversión. Actitud reflexiva y cauta.
Muy buen sentido de la economía
Timidez. Retraimiento. Desconfianza.

Escritura Extensa o Amplia:

Característica: Cuando las letras son, en proporción, más anchas que altas.
Interpretación actitudinal:
Actitud vital extravertida. Carácter expansivo y alegre. Satisfacción y confianza
en sí mismo. Franqueza, naturalidad. Pensamiento y sentimientos constantes,
predecibles.
Ante las dificultades se abalanza sobre la solución pero a veces con poca
reflexión.

Clase 4
Aspecto gráfico: el orden. Márgenes

Distribución cuidada. Guarda armonía


Buen trato. Cortesía. Amabilidad. Actitud general
adecuada. Firmeza y regularidad en la conducta.
Se vigila constantemente. Está como tratando de
"agradar" todo el tiempo. Gasto de energía es este
sentido.

Margen izquierdo irregular. Poco armónico


Imaginación. Ambivalencia afectiva. Pensamiento variable.
Desorden. Poco sentido estético. Desconfianza. Duda de sí
mismo.
Actitudes contradictorias. Se arrepiente de lo que
emprende.
Falta de método para resolver problemas.
Impresionabilidad. Bohemia.
Inestabilidad. Indisciplina.

Margen ensanchándose de arriba a abajo


Se va ensanchando a medida que se agregan renglones.
Necesidad de independencia. Optimismo. Entusiasmo.
Defectuosa organización del tiempo y de la actividad.
Vivacidad e impaciencia. Carácter impulsivo y entusiasta.
Tendencia inconsciente a sobrepasar el presupuesto por
vanidad o por satisfacer un deseo de "regalar". Pretende
de una forma consciente
Margen achicándose de arriba hacia abajo
Se va estrechando a medida que se agregan renglones.
Fuerte sentido económico. Prudencia. Fijación al pasado
infantil. Introversión. Celos. Pesimismo. Poca confianza en
sí mismo. Tiende a economizar y recortar el presupuesto,
aunque de primera intención guarda las apariencias y trata
de mostrar más generosidad. Cuando hay que resolver
problemas le cuesta encontrar la solución.

Clase 5
Aspecto Gráfico: Dirección

Para interpretar este aspecto es importante que el papel donde se escribe: no


tenga renglones

Escritura Ascendente
Característica: Cuando su recorrido a medida que avanza el renglón de izquierda
a derecha se dirige hacia arriba.

Interpretación actitudinal:
Refleja en general optimismo. Ambición. Buen nivel de iniciativa. Cuenta con un
espíritu emprendedor. Olvido de sí mismo: extraversión. Confianza en el éxito
personal. Facilidad para resolver obstáculos y problemas exteriores. Buena salud.
Convivencia en el carácter con rasgos de bondad y afecto y posibles reacciones
duras o ásperas.

Escritura Rectilínea
Característica: Cuando la escritura avanza sobre una línea horizontal

Interpretación actitudinal: buen dominio de sí mismo. Su actitud general es


serena, de estilo tranquila, no se lo ve con excitaciones ni depresiones sino que
mantiene la calma. Firmeza. Buena resistencia a la influencias exteriores.
Personalidad poco emotiva o poco demostrativa.
Escritura Descendente
Característica: Cuando su recorrido a medida que avanza el renglón de izquierda
a derecha se dirige hacia abajo.

Interpretación actitudinal: descenso de la capacidad de atención y de


rendimiento en general. Pereza. Cansancio. Tristeza. Aflicción. Remordimientos.
Descontento de sí mismo y de los demás. Suele dejarse influir, en bien o en mal,
por los demás. Debilidad de la voluntad. Depresión.

Clase 6
Aspecto gráfico: Movimiento

Escritura curva o redondeada

Característica: cuando todos los movimientos son suaves y redondeados y los


óvalos de las “a” las “o” las “g” etc. son circulares.

Interpretación Actitudinal:
Fácil adaptación a ambientes nuevos. Tolera la ambigüedad. Buen desarrollo
perceptivo. Suele dejarse influir por los demás. Le cuesta enfrentarse con energía
ante los problemas.
Actividad de tipo reposada, alma, tranquila. Poca emotividad. Puede faltarle
iniciativa.

Escritura angulosa

Característica: Cuando las letras están formadas por movimientos angulosos o


en triángulo
Interpretación actitudinal:
Energía. Carácter individualista e insatisfecho con fuerte necesidad de
independencia. Introversión. Suele imponer sus propios criterios. Es más apto
para dirigir que para obedecer, no por falta de disciplina, sino por algunas
dificultades para adaptarse al pensamiento de otros.