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Módulo
4
Semana
4
1
Propósito: Acercar a maestros y bibliotecarios a las herramientas que apoyan la
alfabetización informacional, y tratar de incluirlas dentro del currículo
Resultados esperados: Maestros y bibliotecarios trabajarán en equipos para
aplicar las nuevas tecnologías en el aula e intentarán usar la taxonomía de Bloom
para evaluar su progreso
Tome este módulo si desea aumentar la productividad en el aula o en la biblioteca,
y lograr un mayor interés en el aprendizaje de parte de colegas y estudiantes
O puede saltarlo si le interesan otro tipo de aplicaciones, puede entonces avanzar
hacia otros módulos del MOOC
Hay una app muy usada para hacer rutinas que se llama IFTTT (If This, Then
That). Son recetas para conectar acciones de varias apps. Ahora se llama solo
“IF” con tres apps específicas: Do Button, Do Camera, y Do Note. Se usan para
usar fotos de Instagram a Flickr, o para guardar tweets en Evernote. Son fáciles
de usar. Ver demo.
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https://ifttt.com/products
Una lista con las 10 mejores apps (a octubre del 2015) para fotografía se puede
ver aquí:
http://iphonephotographyschool.com/photo-apps-for-iphone/
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Clase 57: Diptic : collages de fotos
Al abrir la app Diptic aparecen varios cuadros y podemos ir colocando fotos que
tengamos en Flicker, o en el Dropbox para hacer el collage. Tiene varias
posibilidades para ampliar o enfocar mejor cada foto, para encuadrarlas o
ponerles marcos de distintos grosores y colores, y se pueden redondear las
esquinas o todo el cuadro, para dar una impresión distinta. También se le puede
colocar texto. Al final se presiona el botón para publicar y está listo para guardar
en el archivo del móvil, enviarlo a twitter, hacer una tarjeta postal, o enviarlo al
correo privado de Evernote.
PicCollage es otra excelente app para hacer mezclas de fotos, videos y demás.
http://pic-collage.com/
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En un artículo en inglés, Adam Dachis, nos cuenta por qué él dejó de usar las
apps para gestionar fotos y ahora solo usa Dropbox1
Fuente: https://www.thinglink.com/
1
http://lifehacker.com/why-i-ditched-photo-management-apps-and-
use-dropbox-ins-1063233673
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Clase 58: Soundhound para identificar música
Esta es una app parecida a Shazam. Se coloca frente a la canción que queremos
identificar y nos dice el nombre, quién canta, y además da enlaces a YouTube y
nos pone la letra, recomienda canciones similares y nos construye una lista de
todas las canciones que hemos buscado. Uno puede tararear una tonada y se la
reconoce. Ver video.
http://www.soundhound.com/
Shazam tiene la ventaja de que la app actualiza nuestros registros en Rdio o en
Spotify, sin tener que salir de la app.
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https://www.conversesamplelibrary.com/
7
http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cultura/musica/2015/10/13/lanzan-
aplicacion-con-25-mil-partituras-clasicas
http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cultura/musica/2015/05/15/crean-app-
para-ninos-con-musica-de-pedro-y-el-lobo
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Pandora nos permite crear una estación en donde guardamos música del mismo
tipo y ofrece recomendaciones de artistas similares. Sirve para que artistas
amateurs se den a conocer. Podemos tener estaciones solo para guitarra, o para
góspel, o para blues.
Se puede colocar una hora para escuchar cierta música, o un despertador con
música con volumen alto, noticias y demás. Comparemos con Spotify.
En el demo colocamos nuestras listas de Spotify y las formas de búsqueda. En
Pandora colocamos el nombre de algún cantante favorito (Mercedes sosa o
Susana Rinaldi en nuestro caso) y aparecen sus canciones, o puedo poner el
género (tango, por ej.) o algún compositor… y la app nos crea hasta 100
estaciones gratuitas personalizadas.
Soundtrap es una app para estudiantes de cualquier nivel, tiene instrumentos y software
incluso para profesionales. Se pueden grabar canciones directamente con el micrófono de la
compu o conectar algún. Instrumento.
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