Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) tienen el propósito de apoyar la mejora

de la calidad educativa. El fortalecimiento de estrategias didácticas, orienta y brinda a los docentes

la posibilidad de mejorar sus prácticas de aula donde se crea entornos de aprendizaje más
dinámicos e interactivos para comprender el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus
estudiantes de manera que los medios informáticos constituyen sin duda un medio idóneo para
reforzar conocimientos y jugar con la imaginación a través de sus programas En ella se privilegia la
interacción comunicativa que se establece entre el docente y los estudiantes y se busca crear
ambientes de aprendizaje que facilite oportunidades a los alumnos para que ellos construyan
conceptos, desarrollen habilidades de pensamiento, valores y actitudes. (Acosta Vásquez et al.,
2016).

Acosta Vásquez, Duque Montoya y Rios Maya. (2014). La TICs y su influencia en la enseñanza y
aprendizaje de la lengua castellana en los grados 6 y 7de la IE. Maestro Pedro Nel Gómez.
Universidad de Antioquia Facultad de Educación.

En este sentido, uno de los componentes para impulsar la apropiación y uso educativo de las TIC,
está dado sobre la producción y gestión de los contenidos educativos digitales, el cual se
constituye en un aspecto que, además de considerarse de orden estratégico, tiene mucha
relevancia, ya que a través de éste, se contribuye a cerrar la brecha de acceso a la información,
promover el acceso público y abierto al conocimiento; desarrollar capacidades nacionales para la
producción, fortalecer los marcos de colaboración y cooperación para producción y gestión de
contenidos educativos; consolidar la oferta nacional de contenidos educativos digitales y
desarrollar la capacidad de acceso, uso y reutilización de los contenidos por parte de las
comunidades educativas (Ministerio de Educación Nacional, 2012).

Ministerio de Educación Nacional. (2012). Sistema Nacional de Innovación Educativa con Uso de
TIC. Recursos Educativos Digitales Abiertos. Primera edición. Bogotá D.C., Cundinamarca,
Colombia. Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/reda/REDA2012.pdf