UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL HAEDO

LABORATORIO DE FÍSICA I

GUÍAS PARA TRABAJOS DE LABORATORIO AÑO 2008

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: ERRORES DE MEDICIÓN OBJETIVOS: Realizaremos este trabajo experimental con la finalidad de: 1. Aplicar la teoría de las mediciones al cálculo del volumen de un sólido. 2. Practicar en el uso de instrumentos de medición tales como calibres y probetas. 3. Afianzarse en la toma de decisiones acerca de procesos más convenientes y validez de los resultados. 4. Determinar experimentalmente el peso específico del material que conforma a un cuerpo. MATERIALES: Cuerpo cilíndrico metálico. Calibre. Regla plástica de uso escolar. Probeta graduada. Agua. Balanza electrónica. Material para escritura y cálculo.

DESARROLLO DEL TRABAJO PRÁCTICO: En este trabajo se pretende determinar el volumen de un cuerpo cilíndrico de tres maneras diferentes, comparando luego los resultados obtenidos entre sí. a) Determinación indirecta del volumen utilizando una regla escolar: Tome uno de los cilindros dispuestos para la realización del trabajo práctico. Mida con la regla la altura h del mismo: discuta con sus compañeros cuál es la mejor manera de hacerlo: ¿una medida? ¿Varias medidas en el mismo sitio y promediar? ¿Varias medidas en diferentes sitios y promediar? ¿ Varias medidas y calcular la semisuma entre la mayor y la menor? ¿Otra diferente? Adopte un criterio y anote por cuál se han decidido justificando adecuadamente la elección. Escriba el resultado obtenido con sentido físico. Tome como incerteza la mitad de la menor división de la escala de la regla. h1 = ( h0 ± Δh ) mm Proceda de igual manera para determinar el diámetro D del mismo. Al igual que en el caso anterior, elija lo que considere el mejor criterio para su medición, justificando adecuadamente el mismo, y anote el resultado de la misma tomando, al igual que antes, la mitad de la menor división de la escala como incerteza. D1 = (D0 ± ΔD) mm Ahora puede calcular el radio (necesario para las cuentas que deberá hacer) como la mitad del diámetro. Recuerde las reglas de propagación de incertezas (ante cualquier duda consulte el apunte teórico). 2 D

h

Calcule el volumen de acuerdo con la expresión: V = π × R 2 × h propagando errores para el cálculo de la incerteza (¿cuántos decimales le conviene tomar para el número π? justifique su elección). No olvide recortar convenientemente las cifras. Exprese el resultado arribado como: V1 = (V0 ± ΔV) mm3 Calcule el error relativo del volumen como: ξ = das. b) Determinación indirecta del volumen utilizando un calibre: Tome ahora las mismas medidas (sin cambiar el cuerpo objeto del estudio) utilizando un calibre. Primeramente deberá revisar el instrumento que usará: tome uno de los calibres y controle la puesta a cero del mismo juntando las mordazas y controlando, tanto la luz entre ambas como la concordancia del cero de la escala móvil con el cero de la escala fija del cuerpo del instrumento; en el caso de que no coincidan, recuerde corregir el resultado de cada medida de acuerdo con este defecto. Considere la incerteza de las mediciones que vaya a realizar como la mitad de la menor división de la escala móvil del instrumento, por lo que controle el número de divisiones de la misma y establezca cuántos mm se corresponden con cada división. Mida la altura h del cilindro con el calibre, manteniendo el mismo criterio que haya usado para el caso (a). Anote el resultado con significado físico como:
ΔV , con las cifras significativas adecuaV0

h2 = ( h0 ± Δh ) mm
De igual manera mida el diámetro D (recuerde respetar el criterio operativo para efectuar la medición), expresando el resultado como:

D2 = (D0 ± ΔD) mm
Calcule el radio como la mitad del diámetro. Recuerde las reglas de propagación de incertezas (ante cualquier duda consulte el apunte teórico).
2 Encuentre el volumen de acuerdo con la expresión: V = π × R × h propagando errores para el cálculo de la incerteza (determine nuevamente la cantidad de decimales que le conviene tomar para el número π. Justifique su elección). No olvide recortar convenientemente las cifras. Exprese el resultado arribado como:

V2 = (V0 ± ΔV) mm3 Determine el error relativo del volumen como: ξ = cuadas. c) Determinación directa del volumen por desplazamiento de agua: 3

ΔV , con las cifras significativas adeV0

¿Qué cambios propondría para mejorar la precisión de la medición indirecta? 4. Recuerde que la correcta lectura de volumen debe hacerse llevando la probeta a la altura de los ojos. ¿Cuál de los tres procedimientos resulta más preciso? 2. por desplazamiento de agua. Recuerde propagar errores al hacer las cuentas y expresar el resultado correctamente recortando convenientemente los decimales. Anote el resultado con el correspondiente significado físico. Para ello deberá utilizar una probeta graduada Tome una probeta graduada y anote sus características. Coloque en el fondo de la misma la protección para evitar roturas por golpes y compete con agua hasta el nivel indicado por su profesor. Lea el volumen de agua contenida en la probeta y anote su valor con sentido físico (recuerde que la incerteza de su lectura estará dada por la mitad de la menor graduación de la probeta). y leer el volumen de líquido por enrase con la parte inferior del menisco tal y como muestra el dibujo. Escriba el volumen encontrado con sentido físico. Va = V0a ± ΔVa ml Introduzca el cilindro dentro de la probeta de manera que quede totalmente sumergido y lea el nuevo volumen registrado. reducir a una misma unidad los volúmenes determinados.Deberá ahora determinar el volumen del cilindro en forma directa. ¿Qué cambios propondría para mejorar la precisión de la medición con probeta? d) Determinación directa del peso específico del material que forma el cilindro: El peso específico es una propiedad intensiva de la materia. ( ) V3 = (V0 ± ΔV ) ml Determine el correspondiente error relativo como: ξ = ΔV V0 Analizando sus resultados 1 responda justificando adecuadamente: 1. ¿Las tres mediciones son físicamente iguales? 3. lo más nivelada posible. ( ) Vt = V0t ± ΔVt ml Calcule ahora el volumen del cilindro como la resta de Vt – Va. y puede calcularse como: γ= P V 1 ¡Cuidado con las unidades! Recuerde antes de hacer las comparaciones del caso. 4 .

. según gf gf N se mida el peso y el volumen: [γ ] = . Coloque el cilindro sobre la parte central de la bandeja metálica y espere a que el valor que muestra el display se estabilice. Encuentre ese valor y anote el resultado del peso con significado físico.Siendo P el peso del cuerpo. 3 3 cm mm m Para determinar este valor necesitaremos conocer el peso del cilindro por lo que: Encienda la balanza electrónica y asegúrese de ponerla a cero antes de pesar. Las unidades de γ son. P = (P0 ± ΔP) gf Calcule ahora el peso específico del material. y recortar las cifras según el criterio adoptado. Exprese el resultado con significación física como: γ = γ 0 ± Δγ 5 . Tome esa lectura como el valor representativo del peso (¿conviene repetir varias veces este proceso y tomar el promedio? justifique su procedimiento). etc. y V el volumen correspondiente. No olvide propagar errores correctamente. 3 . La incerteza aportada por la balanza estará dada. por la mitad de la menor división de la escala. igual que antes. ¿Qué volumen le conviene utilizar para ello? Justifique adecuadamente su elección.

que también es una magnitud vectorial. El desplazamiento. se lo llama vector posición. Tomando un sistema de referencia solidario a las aristas que delimitan las paredes y el piso. Posee un módulo que resulta de dividir el módulo del desplazamiento por el intervalo de tiempo en el que se desplazó. el r0 B insecto estará en otro lugar. Las trayectorias suelen ser complicadas. poY (m) demos indicar su posición en un instante dado utilizando un vector con origen en el centro de coordenadas. La posiZ (m) ción solemos ubicarla mediante un vector con origen en el origen de coordenadas. y el tiempo lo determinamos mediante algún dispositivo que lo mida. utilizado para deFigura 1: Localización usando un vector terminar la Z (m) posición. tal y X (m) como muestra el esquema de la derecha. La posición marcada en la figura 1 corresponde a un instante en el tiempo. Se denomina velocidad media vm a la magnitud vectorial que: Conserva la dirección y sentido del desplazamiento. Para un tiempo t distinto del inicial. Una magnitud que surge de analizar desplazamientos y tiempos es la velocidad. y el vector que sirve a su r localización también será otro. Resulta mucho más sencillo construir modelos que describan el movimiento en función de los desplazamientos. matemáticamente: Δ r = r − r0 . Supongamos que necesitamos ubicar r la posición de un mosquito que se encuentra volando en nuestra habitación. En la figura 2 se muestra esta situación: el camino seguido por el mosquito Y (m) para llegar al punto B desde A (que no siempre conoZ (m) X (m) Figura 2: Una trayectoria posible desde A a B cemos) se denomina trayectoria.TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 ESTUDIO CINEMÁTICO DE UN MOVIMIENTO RECTILÍNEO Introducción teórica: Registramos que un cuerpo se mueve con respecto a un sistema de referencia. Al vector r . cuando cambia de posición a través del tiempo. la posición del mosquito cambia. se define como la diferencia entre dos Δr r0 r Y (m) X (m) Figura 3: desplazamiento entre dos posiciones posiciones. obviamente a A medida que transcurre el tiempo. y por lo tanto un modelo físico que estudie los movimientos basado en las trayectorias también lo será. ( ) 6 . tal como un cronóM metro.

) y tiene como características: 7 . entonces. y la podemos definir como: () a= Movimientos unidimensionales: Δv Δt Tomemos el caso particular en el que el móvil viaja en trayectoria recta. y t0 Δx t x0 x Figura 4:diversas posiciones del auto referidas a un sistema de ejes solidario al árbol. Ésta también es una magnitud vectorial. x En este caso. es constante para este tipo de movimiento.R. De esto se desprende que: Δx1 Δx2 Δx3 = = = … = cte.Δr Δt La expresión escrita arriba. para este caso en particular será cero. en el límite para intervalos de tiempo tendientes a cero. el más simple de ellos es aquel en el cual el móvil recorre desplazamientos iguales a intervalos de tiempo iguales. los desplazamientos. Podemos prescindir en la notación entonces de las flechas de vector. Algunos movimientos particulares: Dentro de los movimientos unidimensionales. en este caso. nos permite obtener la velocidad instantánea. utilizando los signos algebraicos (+) y () para definir los sentidos. con sentido hacia el +x o el –x. Δt1 Δt 2 Δt3 La velocidad media. en todo momento los desplazamientos coincidirán con la trayectoria. según sea. y entonces las diferentes posiciones ocupadas pueden referirse a un solo eje. las velocidades y las aceleraciones tendrán la misma dirección que el eje x.U. A este tipo de movimiento se lo llama Movimiento Rectilíneo Uniforme (M. Matemáticamente: vm = v = lím Δr Δt → o Δt Los cambios de velocidad a través del tiempo los mide la aceleración a . y como la aceleración mide cambios de velocidad a través del tiempo.

Velocidad varía linealmente con el tiempo Aceleración constante Las ecuaciones horarias para el M.R.U. es aquel en el que la velocidad varía. Este movimiento recibe el nombre de Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (M.R. ya que es cero.R. . una recta coincidente con el eje x. o mejor aún. t (s) por último. y otra que nos dice la posición a medida que avanza el reloj. La correspondiente a la aceleración será. Velocidad constante Aceleración nula La ecuación que nos permite encontrar las diferentes posiciones de un móvil que se mueva de esta manera a través del tiempo. Puede interiorizarse acerca de ellas y de otras particularidades en los libros mencionados en la bibliografía recomendada. el gráfico de la posición en función del tiempo responde a una función lineal. podemos volcar esos datos en tablas.U. Para x (m) un M.U.R.) ..V.U. Matemáticamente: v = v 0 + at x = x0 + v0 t + 1 2 at 2 2 Las deducciones que corresponden a estas expresiones escapan a este apunte. y sus características son: Trayectoria rectilínea M. pero la aceleración no. 8 . m Al ser la veloΔx m= Δt cidad constante. la velocidad irá aumentando o disminuyendo en forma lineal con el tiempo.R. son dos: una que nos informa cómo varía la velocidad a través del tiempo.V. mostrarlos en gráficos. la gráfica correspondiente a v = f(t) Δt tomará la forma de una recta paralela al eje de los tiempos.. donde la penΔx diente nos informa de la velocidad del movimiento.R. En este movimiento. Esquema del gráfico x = f(t).V. se denomina ecuación horaria de la posición 2 para un M. la pendiente nos informa de la velocidad Un movimiento rectilíneo un poco más complejo.Trayectoria rectilínea M. velocidades y aceleraciones a medida que pasa el tiempo.U. y toma la forma: x = x0 + v(t − t0 ) Si para cualquier movimiento registramos posiciones.U. Esta última opción resulta mucho más conveniente porque no sólo nos permite presentarlos en una forma más amigable sino porque además nos deja inferir tendencias.

U. entonces la velocidad variará con el cuadrado del tiempo. v0 ≠ 0 y x0 ≠ 0. Para un M. y la posición con el cubo del tiempo. a es la aceleración. entonces decimos que es un Movimiento Rectilíneo Variado. con aceleración positiva. Esto es importante ya que será la herramienta principal en nuestro trabajo experimental. Supongamos un movimiento donde la aceleración varía proporcionalmente con el tiempo. v = f (t) y a = f(t) para un M. Se aprecia que la gráfica correspondiente a la posición a través del tiempo responde a una función cuadrática. Debido a que la forma de los gráficos están relacionadas con las funciones involucradas en la descripción del movimiento. mientras que la de la velocidad se ajusta a una función lineal. generalmente cuando t0 = 0). v = f(t) y a = f(t) son esquemáticamente: x (m) v (m/s) a (m/s2) t (s) t (s) t (s) Esquema que muestra las formas de los gráficos x = f(t) . y las gráficas tomarán las formas determinadas por las leyes de variación correspondientes. Si en el movimiento rectilíneo la aceleración también varía.R. x0 la posición inicial y x la posición en el instante t. 9 . Los gráficos tomarían entonces otras formas acordes con esos modelos matemáticos.Donde V representa la velocidad en un instante dado.V.V.R.U. éstos se pueden utilizar como forma de reconocer el modelo que mejor se ajusta al estudio cinemático de un movimiento analizado experimentalmente. los gráficos x =f(t) . v0 la velocidad inicial (en el comienzo de nuestro control.

TRABAJO EXPERIMENTAL 1. Una vez nivelado el aparato. se lo desnivelará colocando un suplemento debajo del tornillo de nivelación que se encuentra solo. controle hacia dónde se dirige. b. y en un extremo se encuentra instalado un sensor de movimiento que se conecta con un dispositivo que permite registrar y procesar posiciones y tiempos del carro. Todo el dispositivo está apoyado en tres tornillos que sirven para regular en altura y nivelar el aparato. el dispositivo quedará nivelado cuando el perfil se quede allí donde se lo deje. La componente de la gravedad gy α en la dirección del movimieng to está relacionada con el ány x gulo de inclinación.Objetivos: a.Determinar los valores de los parámetros involucrados en el movimiento a partir de la construcción de los gráficos correspondientes. El caño quedará con una leve inclinación. un perfil que ajusta a la forma del caño colocado encima flotará entonces en un fino colchón de aire con lo que el perfil se deslizará a lo largo del caño casi sin rozamiento. suficiente como para generar una componente de la aceleración de la gravedad en la dirección del caño que obligará al perfil a mogx verse aceleradamente.Estudiar cinemáticamente un movimiento unidimensional . para ello procederemos a desnivelar el caño con ayuda de los tornillos de apoyo y de un suplemento metálico. Coloque el perfil sobre el caño y deje que se mueva libremente. c. si analia = g x = g × senα zamos geométricamente la α situación. Para poder controlar el desnivel. primero procederemos a nivelar el caño con ayuda de los tornillos: Encienda la máquina sopladora de aire de manera de generar el colchón de aire que sostenga al móvil. Al insuflar aire por uno de los extremos del caño. tal y como se 10 Perfil caño . 2.Material utilizado: El dispositivo a utilizar consta de un caño cuadrado que posee en dos de sus caras una serie de perforaciones muy pequeñas. 3. Compense ese movimiento ajustando el nivel del caño con los tornillos de apoyo.Descripción de la experiencia: La idea es conseguir que el móvil se deslice a lo largo del caño con un movimiento acelerado.Construir las ecuaciones horarias correspondientes al modelo cinemático que mejor se ajusta al movimiento estudiado. se consigue una pequeña corriente a la salida de los agujeros.

Trataremos de verificarlo.U. 3 11 . Con el soplador encendido.muestra en el esquema la componente de la gravedad en la dirección del movimiento se encuentra relacionada con el ángulo de inclinación del plano. seleccionables mediante una ficha corredera ubicada en la parte superior. El sensor de movimiento posee dos modos de trabajo. Seleccione esta última forma de recolección de datos tal y como se muestra en la imagen de la derecha. Llave de selección de modo de trabajo en el sensor de movimiento Al conectar el sensor automáticamente se abrirá en la pantalla del Datalogger un gráfico posición – tiempo listo para procesar los datos capturados (en la figura se observa dicha pantalla record con un gráfico ya realizado de una experiencia distinta).R. situándolo a unos 15 cm de distancia 3 de la plataforma del extremo que contiene al sensor de movimiento. por lo que la recolección de datos debe hacerse a partir de esa distancia. con muy buen criterio. El sensor de movimiento tiene una limitación de distancia mínima de 15 cm. Detenga el aire.V. Podemos conseguir entonces aumentar o disminuir el valor de dicha aceleración cambiando el suplemento desnivelador. Esta llave permite optar entre un modo esquematizado con el icono que representa a un hombre y otro con el esquema de un carrito. Podemos suponer entonces. que el movimiento del perfil deslizándose por el caño desnivelado es un M. mostrará una pantalla como la siguiente: Conecte el sensor de movimiento en alguno de los cuatro puertos del mismo. lleve el perfil a la parte más elevada del caño. sensor de movimiento 15 cm Posicion inicial perfil riel Encienda el Datalogger presionando el botón correspondiente: Al encenderse. Esquema del riel con el perfil al inicio de la experiencia.

12 .. La forma de la gráfica nos informará acerca del tipo de movimiento registrado. pone en marcha el Datalogger. Inicie la recolección de datos encendiendo el soplador al mismo tiempo que. se desplegará un menú que le permitirá trabajar con los archivos. ¿Qué forma parece adoptar su gráfica? ¿Qué puede inferir de acuerdo con esto? Habrá que llevarse los valores registrados en un disco.La recolección de datos se hace presionando el botón “record” (grabar) ubicado en la parte central del tablero del GLX. actívela presionando “F4”. Presione nuevamente “F4” y elija ahora “New File”. Se detiene la captura de datos presionando el mismo botón 4 . en la parte inferior derecha aparece la leyenda “files”. entonces el movimiento en la máquina es un MRU. En la misma aparecerá seleccionado por default el ícono “data files”. en ese caso convendrá guardarlos. Regrese a la pantalla principal presionando la tecla “home”. Guarde presionando 4 Presione y suelte rápidamente ese botón ya que si lo mantiene presionado durante un corto tiempo se bloqueará el sistema de adquisición de datos impidiéndole la parada de los mismos. . Cuando observe que el carro está llegando al otro extremo detenga la toma de datos con el mismo botón y corte el flujo de aire apagando el soplador. El GLX preguntará: “Save changes?” (¿desea salvar los cambios?) a lo que deberá responder presionando la tecla “F4” o sea “No” (recuerde que ud. mientras que una curva (por ejemplo una parábola) nos indicará que estamos ante la presencia de un movimiento rectilíneo con aceleración. consulte con el docente a cargo. para trabajarlos después. Para hacerlo proceda de la siguiente manera. Con las teclas con los números puede escribir de igual manera en que lo hace para confeccionar un mensaje de texto en un celular. pulsando la tecla correspondiente. Si esto ocurre. actívelo con la tecla La pantalla cambiará mostrando los archivos guardados y el que se encuentra activo en la carpeta “RAM”. si se equivoca puede borrar con y sus datos quedarán registrados. Elija “save as”. Si se trata de una recta. ya grabó los datos). Para optimizar la escala presione la tecla “F1” (autoscale) y la gráfica se mostrará con la escala más conveniente. y esto le permitirá escribir un nombre para su archivo.

Esto muestra todos los archivos grabados en el Datalogger. Bájelo a la PC. al elegir uno de ellos se abrirá otro cuadro de diálogo con la opción de descarga a la PC (“download to computer”). conecte el Datalogger a uno de sus puertos USB utilizando el cable correspondiente.GRABANDO EL ARCHIVO CON LOS DATOS: Veremos ahora cómo grabar los datos en un archivo que podamos levantar con el Microsoft Excel: 1. Con la PC encendida. 13 . Esta acción hará que se ejecute el programa asociado “Data Studio” donde le mostrará una pantalla como la siguiente: 2.

“open activity”. 14 . Abra luego la actividad yendo a “Files” .3.glx)” La ventana una vez abierto el archivo mostrará: 4. Recuerde que el archivo a abrir tiene la extensión “xplorer GLX Files (. luego podrá tomarlo con el Excel. En el menú “File” Elija la opción “Export Data” Elija guardar en su disco de 31/2 con el nombre que desee.txt”). Desde allí podrá exportar los datos como archivo de texto (“. se abrirá una ventana que le permitirá descargar al Data Studio el archivo guardado.

5. 7. Compare con el obtenido en forma experimental. Utilizando el software que le resulte más adecuado (puede utilizar el programa Microsoft Excel tal y como se muestra en el anexo) construya el gráfico posición – versus tiempo correspondiente.Si el Data Studio no se ejecuta solo.. realice las mediciones y calcule ese valor con su correspondiente incerteza. y que nos de tanto el ajuste como la ecuación.V. entonces deberá abrirlo presionando con el Mouse sobre el ícoícono: Al abrirse el programa. la suave curva a la que parecen pertenecer los puntos graficados se ajustaría a una rama de parábola tal y como dice la teoría. 6. La aceleración del perfil puede calcularse también a partir de conceptos geométricos simples.R.U. ¿son físicamente iguales? 15 . Pidamos entonces al Excel que inserte como línea de tendencia una función polinomial de grado 2. seleccione la opción “setup·” Se abrirá una pantalla que le permitirá transferir los archivos del datalogger a la PC: Los pasos siguientes son los mismos que los que se enumeran del ítem 2 en adelante. Escriba las ecuaciones horarias correspondientes al movimiento analizado con los parámetros encontrados. diseñe un método para hacerlo. Como podemos suponer con bastante buen criterio que el movimiento del perfil responde a un M.

¿Cómo comprueba que el movimiento analizado posee aceleración constante? 3.PREGUNTAS Y PROBLEMAS 1.Existe la posibilidad de colocar pesas de plomo al carro utilizado. Justifique su respuesta: Si se le agrega una carga de 250 g al carro.El movimiento ya no será uniformemente acelerado. Indique cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones es correcta. b.La aceleración será cero.U. ¿Qué nos informa la pendiente del gráfico velocidad – tiempo en un punto determinado? 16 .En un gráfico posición – tiempo. 5. entonces: a.Si el caño tuviese una curvatura. ¿Cómo cree que afectaría esto a los valores de los parámetros determinados? ¿Modificaría de alguna forma a los gráficos que se construyeran? 2.Descenderá más rápido por el caño.V? Justifique su respuesta. c.R. d.En el caso de que se pudiera repetir la experiencia para diferentes ángulos de inclinación del caño. 4.El exceso de carga no afectará el movimiento.Descenderá más despacio por el caño. e. ¿el tipo de movimiento encontrado seguiría siendo un M. la pendiente de la gráfica en un punto determinado nos informa del módulo de la velocidad en ese instante.

cliquee sobre él y se abrirá el asistente para gráficos. Analicemos su uso mediante un ejemplo: Supongamos que luego de una experiencia. Con el botón derecho del mouse apretado. Quedará entonces como se muestra a continuación: En la barra de herramientas encontrará un ícono con forma de gráfico de barras de colores. El uso de planillas de cálculo como la mencionada resulta muy útil a la hora de graficar e interpretar esos gráficos.ANEXO: CONSTRUCCIÓN DE GRÁFICOS EXPERIMENTALES UTILIZANDO MICROSOFT EXCEL. hemos obtenido una tabla de valores como la siguiente: posición (m) tiempo (s) 10 0 13 1 18 2 25 3 34 4 45 5 58 6 73 7 90 8 109 9 y queremos construir el correspondiente gráfico posición – tiempo con ayuda de la planilla de cálculo mencionada. arrastre el puntero de manera de seleccionar ambas columnas. comenzaremos por abrir el programa cliqueando en el acceso directo correspondiente. volcaremos los datos de la tabla en las columnas de la planilla. En el caso de no existir ese ícono en la barra. una vez hecho esto. puede acceder al asistente ingresando por insertar – gráfico. las posiciones). cuidando de colocar en la primera los valores correspondientes al eje de las abcisas (en este caso los tiempos) y en la segunda columna los de las ordenadas (para el ejemplo. 17 .

y modificar algunas cosas tales como las líneas de división a su gusto o necesidad. Haciendo clic en finalizar. el gráfico quedará insertado en la hoja. para el ejemplo elegiremos colocarlo en la misma hoja. Cliqueando con el botón derecho sobre un punto de la gráfica se desplegará un menú que nos permitirá obtener algunos datos más. En el paso 4 de 4 se le da la opción de insertar el gráfico en una hoja nueva o en la que está en uso. darle título al gráfico. En el paso 3 de 4 podrá rotular los ejes. como la mejor curva ajustada a la colección de puntos y la ecuación 18 . y luego presione siguiente dos veces.Del menú de tipos de gráficos existentes. Si observamos la tendencia en la colección de puntos. podemos apreciar que siguen una suave curva. posiblemente una parábola. elija el correspondiente a XY (Dispersión).

Haga clic en agregar línea de tendencia. tildaremos en las casillas Presentar ecuación en el gráfico y presentar el valor de R cuadrado. se desplegará un menú de opciones de las cuales. 19 . en este caso elegiremos polinomial de grado 2. Presionando en la pestaña opciones.correspondiente.

Haciendo clic en aceptar. esto es difícil que ocurra. En valores tomados experimentalmente. el ejuste es perfecto y por ello nos da R2 = 1. mejor es en ajuste. y cuanto más cercano a 1 sea su valor.R. nos quedará: Como graficamos x = f(t). 20 . ¿Qué hubiera pasado si graficamos x = f(t2)? Le dejamos la inquietud como para que practique el uso del software. nos basta por ahora con decir que es un parámetro estadístico que nos informa qué tan bueno es el ajuste de nuestra colección de puntos experimentales con la función matemática que le hemos superpuesto. Este índice de confianza varía entre 0 y 1. podemos determinar que nuestro movimiento posee como parámetros: x 0 = 10 m v0 = 2 m s m a=2 2 s En cuanto al R2. Para el ejemplo que hemos tomado. la ecuación que nos brinda el Excel nos permite inferir que la posición varía con el cuadrado del tiempo y por lo tanto.V. como la curva coincide en un todo con los puntos.U. comparándola con la ecuación horaria de la posición correspondiente a un M.

su correspondiente posición. el desplazamiento Δ r puede expresarse como la suma vectorial de sus componentes: Δ r = (x − x0 )i + ( y − y0 ) j La conclusión más importante que se desprende de esto es que podemos estudiar un movimiento bidimensional como la composición de dos movimientos unidimensionales ( y por lo tanto más simples) sobre los ejes cartesianos. Matemáticamente: y r y y x Δ r = r − r0 Δr x y0 figura 2: el vector posición puede expresarse como la suma de sus componentes cartesianas: r0 r r = xi + yj Resulta más cómodo realizar esta diferencia en función de las componentes cartesianas: Δ r Δ r x y = = (x (y − x 0 )i − y 0 x0 x x )j Figura 3: Determinación gráfica del desplazamiento. Cada punto de la trayectoria tendrá entonces. A esta traza la llamamos trayectoα ria. podemos definir este vector posición como: r = xi + yj . Es a partir de este y sistema de coordenadas que. Esto se muestra en el esquema de la figura 2: Llamamos desplazamiento a la diferencia entre dos y posiciones ocupadas por nuestro móvil en diferentes instantes.TRABAJO PRÁCTICO Nº 3: PLANO DE PACKARD INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Afirmamos que un cuerpo está en movimiento. Así. siendo i yj los versores correspondientes. cuando ocupa diferentes posiciones a través del tiempo. de acuerdo con nuestro sistema de ejes. obteniendo punto a punto las diferentes posiciones a medida que transcurre el tiempo. 21 . y la única manera de determinar esta circunstancia es fijando para ello un sistema de coordenadas que nos sirva de referencia. De donde. definidas por los vectores correspondientes. determinada por el vector r : x Resulta mucho más cómodo expresar este Figura 1: Posición de un cuerpo devector r como la suma de sus componentes finida vectorialmente cartesianas. podemos determinar el camino ser guido por el cuerpo en el tramo que nos interesa someter a estudio.

la trayectoria que el mismo describirá será bidimensional. según nuestra referencia) se realiza según un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. podemos trabajar directamente con los módulos: at2 x = xo + vot + 2 v = vo + at Si ahora dejamos que el cuerpo comience a moverse sobre el plano inclinado con una cierta velocidad inicial. Esto hará que. al moverse por una superficie horizontal. sobre el cual la suma de fuerzas sea cero. vemos que. Si en cambio. perpendicular a la dirección de máxima pendiente. que dará lugar a la aparición de una aceleración con la misma dirección y sentido de la fuerza. habrá P una fuerza en la dirección de máxima pendiente del plano que no se anulará. el cuerpo se mueve sobre una superficie inclinada.U. Del esquema surge que. en la dirección de la máxima penR diente del plano inclinado se manifieste un movimiento acelerado y. Las ecuacioa nes que nos permiten describir este movimiento son: P at2 x = xo + vot + 2 v = vo + at Como el movimiento es rectilíneo. mientras que la caída (a lo largo del eje y. Un móvil que se desplace por una superficie plana y horizontal. lateralmente (según el eje x) el movimiento es uniforme. ya que la única aceleración actuante es vx vx vx x vy ay vy vx α y vy 22 . Analizando este movimiento en las dos direcciones en que se producen.R. el peso del cuerpo se anula con la reacción del piR so. trasladándose lateralmente a medida que cae. se moverá con Movimiento Rectilíneo y Uniforme.Usaremos esta teoría para estudiar cinemáticamente el movimiento bidimensional de una esfera sobre un plano inclinado. como la fuerza responsable de dicha aceleración es constante (suponemos al plano sin curvaturas que Fx perturben su superficie) el movimiento en la dirección mencionada será uniformemente acelerado. la aceleración resultante sobre el v cuerpo será cero y se moverá con M.

en todo momento perpendicular a la dirección de la velocidad con que comenzó el movimiento. Esto nos permite inferir que, un movimiento complejo como lo es el descripto puede estudiarse como la combinación de dos movimientos más simples: un M.R.U según la dirección x, y un M.R.U.V. en la dirección y, cada uno de ellos independiente del otro, cumpliendo lo que se llama el PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA DE LOS MOVIMIENTOS. Para el movimiento horizontal, entonces, la única ecuación que podemos escribir es la horaria correspondiente a la posición:

x = x0 + vxt

Considerando x0 = 0, nos queda:

x = vxt

En la dirección y, el modelo que se corresponde con ese movimiento es el correspondiente a un MRUV, por lo que las ecuaciones horarias de la posición y la velocidad son:

1 1 y = a yt 2 v0 y = 0 y = y0 + v0 y t + a yt 2 2 2 Considerando para este caso particular nos queda: y0 = 0 vy = a yt v y = v0 y + a y t
De estas ecuaciones se puede obtener una tercera, que describa punto a punto la posición de nuestro móvil; a esta expresión matemática se la denomina ECUACIÓN DE LA TRAYECTORIA. x = vx t a y y = ⋅ x 2 nos queda: Combinando: ay t 2 2 2 vx y= 2 Algebraicamente esta expresión se puede escribir como: y = A.x2 , la que corresponde a una parábola matemática. Esto nos dice que la trayectoria seguida por el cuerpo durante su caída posee precisamente esa forma. Utilizaremos esta teoría, junto con la correspondiente a la cinemática de los movimientos mencionados, para estudiar el movimiento bidimensional de caída de una esfera por un plano inclinado. OBJETIVOS DEL TRABAJO PRÁCTICO: • Analizar cinemáticamente un movimiento plano. • Comprobar experimentalmente la validez de la ecuación de la trayectoria para el movimiento estudiado. • Verificar la validez del principio de independencia de los movimientos. • Determinar gráficamente diferentes parámetros de este movimiento.
• • • • • • • • •

MATERIALES A UTILIZAR: Plano de vidrio con inclinación variable. Esfera de acero. Disparador. Cronómetro. Hoja de papel afiche blanco (*) Papel carbónico suficiente como para cubrir la hoja de papel afiche (*) Elementos de dibujo (*) Hojas de papel milimetrado (*) Cinta adhesiva (*)
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• Regla de madera, larga. • Nivel para albañilería. (*) Material que deberán traer los alumnos.

DESARROLLO DEL TRABAJO PRÁCTICO: • Se dispondrá de un plano de vidrio con un dispositivo que le permitirá regular la inclinación del mismo, que tendrá sobre el borde superior izquierdo un caño cuadrado (disparador) con algunas canaladuras, soportado de manera que quede inclinado hacia el plano y con su eje axial paralelo al borde del marco horizontal superior del plano, tal y como muestra la figura: Disparador
x

Cronómetro

y

• Verifique la correcta nivelación del plano en la dirección x, utilizando para ello el nivel. • Determine el valor del ángulo de inclinación del plano con la mesa; para ello tome la medida de la altura del borde superior y la longitud del plano (como se muestra la figura) y calcule el ángulo utilizando la función trigonométrica correspondiente.

L h
α

h senα = L

Vista lateral del plano inclinado; el ángulo de inclinación puede calcularse midiendo la altura h y la longitud L, para luego calcularlo por trigonometría.

Este valor le servirá para contestar alguna de las preguntas al final del trabajo.
• Coloque sobre el plano el papel blanco, sujetándolo con cinta adhesiva por los bordes, de manera que no estorbe a la posible trayectoria de la esfera. • Trace sobre esta hoja, lo más cerca del borde inferior posible y paralelo a éste, una línea con lápiz de manera que le sirva luego como línea de referencia de finalización del movimiento.

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• Coloque la esfera de acero dentro del disparador, en el que previamente habrá insertado la chapita de contención. • Realice dos disparos de prueba con distinta velocidad inicial, de manera de asegurarse que toda la trayectoria descripta por la esfera quede dentro del papel. La velocidad inicial podrá cambiarla dejando caer la esfera desde diferentes posiciones dentro del disparador, insertando en diferentes ranuras la chapita de contención. • En el dispositivo se encuentra conectado un cronómetro digital, que se activa cuando la esfera sale del caño, y se detiene cuando la misma golpea contra una varilla colocada en el borde inferior del plano; esto le permitirá conocer el tiempo durante el cual la bola rueda por el plano. • Una vez asegurado el registro de la trayectoria, cubra el papel afiche con las hojas de papel carbónico, cuidando que la línea inferior trazada como referencia quede visible (el papel carbónico deberá cubrir justo hasta allí).
t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t10 x

y

Se divide a la máxima abcisa en diez partes Δx iguales; para cada Δx corresponde un Δt que surge de dividir el tiempo de duración del movimiento por diez; para el eje x, entonces, tendremos desplazamientos iguales para i l • Realice dosi disparos con distinta velocidad inicial sobre el papel cubierto, el tiempo de rodado para cada uno de ellos lo registrará el cronómetro instalado en el dispositivo. Anote estos valores. t1 = s t2 = s

• Quite los carbónicos y la hoja del plano inclinado. En el punto en que ha quedado marcado el inicio de las trayectorias, trace los ejes x e y paralelos a los bordes superior e izquierdo de la hoja. • Trace por el punto en el cual la curva (1) toca la línea de referencia, una paralela al eje y que corte al eje x en el punto A. Divida la distancia OA en 10 partes, y a cada uno de esos Δx que han quedado determinados, asígnele un Δt = t1 / 10.

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por lo que. con sus correspondientes ordenadas en y. para comprobarlo vamos a hacer un cambio de variable. la curva que se forma de la componente de la velocidad en ese eje. la 2 1 expresión anterior nos quedará como y = a y z . como se ejemplifica en el Trabajo Práctico nº 1. Anote estos valores complete una tabla como la siguiente: n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x (cm) y (cm) t (s) t2 (s2) • Haga lo mismo para el segundo tiro. o bien a mano Δx sobre papel milimetrado. donde devx = Δt berá calcular la pendiente como muestra el esquema. comenzaremos La pendiente de la recta cuando se grafica x =f(t) nos inpor graficar y = f(t). v0 y = 0 . por la forma en que fue disparada la bola de acero (sale en una dirección paralela al eje x). entonces la gráfica y = f(t) debe corresponderse a una parábola. y si el modelo que se ajusta es el de un MRUV. Construya entonces el gráfico mencionado y determine el valor de la proyección de la velocidad en el eje de las abcisas. obtenga validará la hipótesis de que se trata de un movimiento variado. y los ti correspondientes a cada uno de esos pares.R.. como resulta muy difícil darse cuenta si la curva obtenida corresponde a una variación de la posición con el cuadrado del tiempo. • Si construimos el gráfico x = f(t).Δx dor. Esto puede hacerlo utilizando un grafica. de la forma en que se ha determinado. • Para determinar qué modelo cinemático se ajusta mejor al movit(s) Δt miento en el eje y. al corresponder desplazamientos iguales para intervalos de tiempo iguales. se trata entonces de verificar a qué modelo cinemático se ajusta la proyección de dicho movimiento sobre el eje y. completando una tabla similar a la expuesta más arriba. haciendo t2=z. x(cm) de acuerdo con nuestra suposición. la pendiente de la misma nos informará de la velocidad (vx). si la posición varía 2 26 ( ) . Si se trata de un MRUV. Sabemos que la componente de la velocidad inicial sobre el eje y es cero. en base a esa suposición.U. entonces la ecua1 ción horaria de la posición será: y = a yt 2 y0 = 0 . necesitamos ahora saber si en ese movimiento la aceleración se mantiene constante o no. con ayuda de las escalas correspondientes. estamos suponiendo que la proyección del movimiento curvo sobre el eje x corresponde a un M. por lo que la gráfica y =f(z). • Tendrá entonces diez abcisas en x. encuentre gráficamente el yi correspondiente. obtendremos una recta.• Para cada uno de esos xi así determinados.

Calcule a partir de la determinación de la pendiente. el valor de la aceleración ay. • Elabore y transcriba sus conclusiones.sión anterior nos quedará como y = 1 a y z . y calcule con ayuda del gráfico el valor de la aceleración actuante en ese eje. ¿Son aproximadamente iguales los valores de las velocidades? ¿Son aproximadamente iguales los valores de las aceleraciones? Si las velocidades son distintas. Determine mediante los gráficos los valores de la velocidad en el eje x. Compare los valores obtenidos de estos parámetros para ambos tiros. verifique que el modelo cinemático que mejor se ajusta para el eje y es un MRUV. la alineación de los puntos confirmará que la proyección del movimiento en el eje y responde a un MRUV. y por lo tanto el tiempo de caída y la componente de la velocidad final en y). podemos suponer que alterando las condiciones del movimiento en un eje (cambio de la velocidad con que comienza a moverse en el plano) no altera las condiciones del movimiento en el otro (la aceleración. Grafique entonces y =f(t2). el mismo programa le dará el valor de la pendiente. donde la pendiente sería la mitad del valor de la aceleración. Δt y(cm) Δy Δy 1 ay = 2 2 Δt Δt2 t2(s2) La pendiente de la recta cuando se grafica y =f(2t) nos informa del módulo de la mitad de la aceleración. Esto bastaría para comprobar el principio de independencia de los movimientos. por lo que la gráfica y =f(z). • Repita lo mismo para el tiro nº 2. debería ser una recta. Si construye el gráfico utilizando software adecuado. si la posición varía con el 2 cuadrado del tiempo. 27 . mientras que las aceleraciones son muy parecidas. co2Δy mo: a y = 2 . si lo realiza a mano. deberá proceder de manera similar a lo hecho con el gráfico x =f(t) para determinar la pendiente. Nótese que la recta se traza por densidad de puntos considerando la tendencia de los puntos a la alineación.

a α g α a = g senα Vista lateral del plano inclinado. la aceleración actuante el la dirección paralela al plano según el modelo de la cinemática del punto. suponga ahora que deja caer la bola sin velocidad inicial. puede calcularse como una componente de g . ¿son aproximadamente iguales? ¿puede extraer alguna conclusión de ello? Ya que senα = 2.Al principio de la fase experimental. En el esquema se muestra esta situación. 3. mayor o menor al empleado en cada tiro oblicuo? Justifique adecuadamente su respuesta. 28 . y mide el tiempo que tarda en llegar al pie del plano.Tiene Ud.Suponga que se realiza un tiro con el disparador formando un ángulo distinto de 0º respecto del borde superior del plano: ¿Modificaría en algo los resultados obtenidos? ¿Y los gráficos construidos? Ejemplifique y justifique sus respuestas. calcule entonces el módulo de esa componente como a = g (¡cuidado con las L L unidades!). Compare con el valor de la aceleración determinada experimentalmente con el calculado trigonométricamente.El modelo cinemático utilizado para el estudio del movimiento de una partícula le permite calcular geométricamente la aceleración con que la bola cae por el plano inclinado. se le pide que nivele el plano antes de empezar a trabajar.PREGUNTAS Y PROBLEMAS: 1. por lo que la responsable de su caída será la componente de ella en la dirección paralela al plano. desde donde está el disparador. Sabemos que la única aceleración actuante sobre ella es la de la gravedad. ¿El tiempo de caída será igual. los tiempos de duración de cada tiro realizado experimentalmente y puede compararlos. ¿Por qué? ¿Qué ocurriría si se realizan los tiros con el plano sin nivelar? 4. h h .

que simplemente expresa que todo cuerpo sobre el cual la suma de fuerzas es igual a cero. aplicada sobre el sistema consigue acelerarlo de la misma manera en que el conjunto de fuerzas lo hacía. 5 29 . Esta tendencia natural de los cuerpos es lo que se denomina frecuentemente como Ley De Inercia. tenderá a permanecer en reposo.U. mientras sobre él no actúe una fuerza exterior que modifique el movimiento. La constante de proporcionalidad para esta relación resulta ser una propiedad del cuerpo en cuestión. también horizontal: a1 F1 F2 a2 F3 a3 Aumentando el módulo de la fuerza (y conservando la dirección y el sentido) aumenta proporcionalmente el módulo de la aceleración. provocará que el mismo cambie su velocidad. mientras no exista esa interacción a la que definiremos como una FUERZA exterior.R. Ese modelo funcionó muy bien para conocer el comportamiento de un cuerpo en movimiento desde el punto de vista cinemático.R. Tomemos como ejemplo un caso sencillo: un cuerpo sobre una superficie horizontal al que se le aplica una única fuerza. En otras palabras: Un cuerpo no cambiará su velocidad. tiende a permanecer en reposo o en un M. En otras palabras. cambiar la dirección del movimiento de un tejo que desliza sobre una pista de hielo. Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo. Por otra parte. por ejemplo. entonces. menores serán las aceleraciones conseguidas para una misma fuerza aplicada. en las clases de teoría hemos estudiado el movimiento de un modelo puntual. Dicha propiedad se denomina masa inercial. por ejemplo. debemos afirmarnos en el piso y empujarlo hasta que veamos que ha modificado su situación de reposo. si está en reposo. considerando los cambios de velocidad (en cuanto a módulos y direcciones) que en ese punto material se producían. siempre pueden reemplazarse todas las fuerzas actuantes sobre un sistema por una equivalente (fuerza neta) que produzca los mismos efectos. podemos escribir que: Llamamos Fuerza neta o Fuerza resultante a la fuerza que. pero sabemos por la experiencia diaria que para que un cuerpo modifique su velocidad debe interactuar con algún otro cuerpo. la acción de fuerzas externas a un cuerpo.I. Estudiar los movimientos de un cuerpo puntual (seguimos por ahora manteniendo ese modelo) tomando en cuenta esas interacciones es lo que estudia la dinámica de la partícula. por lo que podemos decir entonces que La fuerza neta aplicada sobre un cuerpo o sistema de cuerpos es directamente proporcional a la aceleración resultante que el mismo adquiere.TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: MÁQUINA DE ATWOOD INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Para estudiar el movimiento de los cuerpos.U. Estos cambios de velocidad a través del tiempo son proporcionales a la fuerza neta aplicada 5 . o Primera Ley De Newton. y que mide justamente eso: la resistencia que el cuerpo presenta a cambiar de velocidad. Es evidente que cada uno de los cuerpos tomados como ejemplo no modificará su situación de reposo. tenderá a permanecer moviéndose de esa manera. Para nuestro ejemplo. se mide en kilogramos – masa (kg). Medimos los cambios de velocidad a través del tiempo mediante la magnitud aceleración. implica golpearlo con un palo de jockey. si se está moviendo con M. resulta ser una magnitud escalar y en el S. Si queremos que un bloque comience a deslizarse sobre una superficie de hielo.

una expresión general más completa de la misma expresión resulta ser: ∑F = m×a Expresión matemática de la Segunda ley de Newton. podemos plantearlo escalarmente como: T − m1 g = − m1 a +y 2 m2 g Para el cuerpo 2: a ∑F y = m2 a ⇒ Análogamente. La máquina de Atwood es un dispositivo mecánico muy simple y fue diseñado en 1780 por George Atwood para +y medir con ella el valor de la aceleración de la gravedad. o Principio de masa. Para el caso que nos ocupa. si.F = ma Como la fuerza neta resulta de la suma de todas las fuerzas actuantes. Elegido entonces el sistema de referencia. por ejemplo. tendremos un movimiento de caída de la primera. y que este último resulta inextensible. con lo cual. la otra subirá y la polea comenzará a girar. la polea usada tiene un coeficiente de rozamiento menor a 7 x 10-3. vamos a considerar que la polea resulta de masa despreciable. con lo cual lo podemos considerar despreciable. al igual que el hilo. podemos escribir de acuerdo con la Se- gunda Ley de Newton: T − m 2 g = m2 a Nos queda entonces un sistema de dos 6 Para la construcción de nuestro aparato. 30 . m1 > m2. Ambas leyes se aplican al estudio de un dispositivo sencillo llamado MÁQUINA DE ATWOOD. según el diseño) por cuya garganta pasa una cuerda que tiene atado un peso +x en cada extremo tal y como muestra la figura. 2 a 1 a El aparato consis6 te en una polea (o más. podemos ahora hacer los diagramas de cuerpo libre para cada cuerpo (recuerde que la polea no nos interesa ya que suponemos que no ejerce influencia en el movimiento del dispositivo) y plantear la Segunda Ley de Newton para cada uno de ellos: T Para el cuerpo 1: +y 1 m1 g T ∑F a y = m1a ⇒ Y siendo todos los vectores colineales.

Hilo de masa despreciable. Como para el caso que nos ocupa sólo nos interesa la aceleración. Dobles nuez. es una fracción de g. Juego de arandelas metálicas. • Determinar experimentalmente el valor de la aceleración de la gravedad. Estudiaremos esto con la ayuda de un dispositivo experimental similar al dibujado. a= m1 − m2 g m1 + m2 De donde sacamos como conclusión que la aceleración actuante sobre cada una de las masas. • Comprobar experimentalmente la validez del Principio de masa.ecuaciones con dos incógnitas (la aceleración y la tensión en la cuerda). Aparato para la adquisición de datos Xplorer GLX (PASCO) Adaptador para conexión analógico – digital. Portapesas. 31 . resolveremos: T − m2 g = m2 a − T − m1 g = − m1 a _________________ (m1 − m2 )g = (m1 + m2 )a De donde. y resulta constante durante todo el movimiento. en un sistema de cuerpos vinculados. Varilla de acero – barrera infrarroja. DESARROLLO DEL TRABAJO PRÁCTICO: OBJETIVOS: • Estudiar movimientos y las causas que lo modifican. MATERIALES: Pie Universal.

con diez arandelas en un portapesas y nueve en el otro. obteniendo datos que utilizaremos para nuestro trabajo. activando el explorador GLX se obtiene un registro de posiciones y tiempos. 2Pie Universal. 3Portapesas y aran4delas. Desarrollo: En el laboratorio encontrará el dispositivo armado.FUNCIONAMIENTO: A la derecha se observa un esquema del dispositivo. la masa con mayor peso (que está a la derecha en el esquema) cae aceleradamente. en la pantalla del GLX se abrirá un cuadro de diálogo 3ofreciendo un menú de sistemas de adquisición de datos a configurar de los cuales deberá elegir el correcto. 51 2 4 3 Cuando se deja el sistema en libertad. al conectar el sensor la pantalla nos mostrará una apariencia como esta: 32 . con el Explorador GLX conectado a la barrera infrarroja. con los cuales el aparato construirá tanto tablas como gráficos de posición. Encienda el GLX manteniendo presionado el botón 1correspondiente: 2te: Al encenderse. al mismo 5 tiempo que la que está a la izquierda sube. Xplorer GLX. Barrera infrarroja. Siguiendo la numeración tenemos: Polea plástica de 1bajo rozamiento (datos en el apéndice). velocidad y tiempo para el movimiento 4 registrado. Para el caso en que nos ocupa. mostrará una pantalla como la siguien- Botón de encendido Cuando conecte la barrera infrarroja. Esto le dirá al dispositivo qué tiene conectado y por ende cómo debe procesar los datos adquiridos.

elija con el cursor la opción velocidad y confirme presionando la misma tecla. éstas trabajan igual que las teclas del mismo nombre presentes en cualquier teclado de computadora. 6Coloque diez arandelas en uno de los portapesas. Presione y suelte rápidamente ese botón ya que si lo mantiene presionado durante un corto tiempo se bloqueará el sistema de adquisición de datos impidiéndole la parada de los mismos. presione esta tecla una vez. Como no nos interesa modificarlos volveremos a la pantalla central. llamada “home screen” permite volver a la pantalla original mostrada en el Home screen. Presione la tecla una vez y verá que la leyenda “position” queda pintada de negro. consulte con el docente a cargo. Con ayuda de los cursores Teclas de comando central elija la opción “smart pulley (linear)” y presione El siguiente cuadro de diálogo contiene los datos correspondientes a la polea. Si esto ocurre. Se detiene la captura de datos presionando el mismo botón 7 . A la derecha en el tablero de comandos. La recolección de datos se hace presionando el botón “record” (grabar) ubicado en la parte 5central del tablero del GLX. 4Inmediatamente debajo de la pantalla verá cuatro teclas de funciones. Presione la misma tecla nuevamente y se desarrollará una nueva ventana de diálogo que le permitirá elegir entre “position”. Con la tecla “F1” podrá acceF1: graphics der a la construcción de gráficos. se encuentra una tecla con un icono que representa una casita. Debe asegurarse que cuando el peso mayor está lo mas arriba posible. el otro no toca el suelo (¿por qué motivo?). mientras que las flechas son cursores con la misma función que los que están a la derecha en cualquier teclado de computador. record Lleve con la mano el portapesas con diez arandelas hasta 7la posición superior. velocity” y “aceleration”. y nueve en el otro. En la pantalla tendremos listo entonces un sistema de ejes donde se graficará la velocidad a través del tiempo a partir de los datos obtenidos por el sistema.En la parte central del tablero del explorador encontrará un botón rodeado de cuatro flechas: El botón central equivale al “Enter” de cualquier computadora. En la pantalla aparecerá un sistema de ejes listo para registrar un gráfico posición – tiempo con los datos que se adquieran a través del sensor conectado. soltando el hilo presione el botón para grabar. Sujete con una mano el sistema en esa posición y. 7 33 . Esta tecla. punto 2.

¿Qué forma parece adoptar su gráfica? ¿Qué puede inferir de acuerdo con esto? Para verificar si la gráfica obtenida se ajusta a una recta (recuerde que nuestra hipótesis es 11que el movimiento registrado es un MRUV). debajo de ella está la tecla “F3”. en ese caso convendrá guardarlos. La pantalla cambiará mosctrando los archivos guardados y el que se encuentra activo en la carpeta “RAM”. Elija “save as”. vuelva a presionar el mismo botón (recuerde ¡sólo un toque!) y tendrá entonces en la pantalla registrada la gráfica de velocidad – tiempo correspondiente a ese movimiento. entonces el movimiento en la máquina es un MRUV. para trabajarlos después. La forma de la gráfica nos informará acerca del tipo de movimiento registrado. Si se trata de 10una recta. En la parte inferior del gráfico aparecen algunas leyendas. aRegrese a la pantalla principal presionando la tecla “home”. Una vez elegida esta área y aceptada. y esto le permitirá escribir un 34 . bEn la misma aparecerá seleccionado por default el ícono “data files”. esto le permitirá seleccionar la parte del gráfico que le interese para que el software trace la recta de regresión. Registre esos valores con sus correspondientes incertezas 8 . Para optimizar la escala presione la tecla “F1” (autoscale) y la gráfica se mostrará con la es9cala más conveniente. presionando en ella se desplegará un menú como el que se muestra a la derecha. la ordenada al origen (“ y Int. en la parte inferior derecha aparece la leyenda “files”. el programa trazará la recta de regresión correspondiente y dará los valores de la pendiente (“slope”). Para hacerlo proceda de la siguiente manera.8Antes de que la pesa que cae llegue a su posición más baja. mientras que una curva (por ejemplo una parábola) nos indicará que estamos ante la presencia de un movimiento rectilíneo con aceleración variable. en el gráfico aparecerá un punto que podrá correr a voluntad utilizando los cursores de la parte central que se muestran en (3). le pediremos al GLX que trace una línea de tendencia. 12Puede que desee llevarse los valores registrados en un disco. actívelo con la tecla .”) y el coeficiente de correlación (“r”)correspondientes. Con ayuda de los cursores elija la opción “Linear Fit” y actívela con la tecla . actívela presionando “F4”. se desplegará un menú que le permitirá trabajar con los archivos. una de ellas es “tools” (herramientas).

Calcule la masa total presente en el sistema sumando la masa de todas las arandelas mas la de los portapesas. ya grabó los datos). Con las teclas con los números puede escribir de igual manera en que lo hace para confeccionar un mensaje de texto en un celular. Cambie entonces una arandela del portapesas mas liviano al mas pesado. Repita todos los pasos anteriores desde el (3) al (11) y tendrá registrados al final los valores de la aceleración con esta nueva relación de masas. los datos recolectados se borrarán de la memoria. Anote ese dato como mT. ejecute solamente los pasos “d” y “e” mencionados anteriormente. eAl abrir un nuevo archivo volverá a la pantalla mostrada en el ítem (3). y las masas de cada uno de los portapesas. 13Si no desea llevarse los archivos. la relación será 14ahora de 11 arandelas en un portapesas y ocho en el otro. si se equivoca puede borrar con Guarde presionando y sus datos quedarán registrados.nombre para su archivo. Repita todo cambiando cada vez una arandela y con los valores obtenidos complete una ta15bla como la siguiente. mT = ( ± ) (g) 35 . n Arandelas (1) Arandelas (2) 9 8 7 6 5 4 3 Aceleración (m/s2) 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 Solicite al docente a cargo el valor medio de la masa de cada arandela expresado físicamente. El GLX preguntará: “Save changes?” (¿desea salvar los cambios?) a lo que deberá responder presionando la tecla “F4” o sea “No” (recuerde que ud. Presione nuevamente “F4” y elija ahora d“New File”.

construya el gráfico sobrepeso/masa total versus aceleración (en el anexo de la página 17 se desarrollan las instrucciones para hacerlo con el Microsoft Excel): ¿Qué forma tiene? ¿Qué significado físico puede atribuirle al valor numérico de la pendiente? 36 . n m1 (g) m2 (g) m1 – m2 (g) x= m1 − m 2 mT y=am ( s) 2 1 2 3 4 5 6 7 Con ayuda de un software adecuado.No olvide propagar errores al hacer las cuentas. debe propagar incertezas al hacer las cuentas). complete otra como la siguiente: Recuerde que tanto en m1 como en m2 debe estar sumada la masa del portapesas correspondiente y registrarlas con sus correspondientes incertezas (es decir. Con esos datos y en base a lo registrado en la tabla anterior.

de los que daba conferencias muy populares entre sus estudiantes. En 1784 publicó el llamado “Tratado del Movimiento Rectilíneo y Rotación de Cuerpos”. Es en este libro donde desarrolla en detalle el funcionamiento de una máquina (conocida hoy popularmente con su nombre). Atwood encarga la construcción del primer dispositivo experimental a George Adams. trabajó sobre la construcción de arcos en construcción. fabricante de Londres. hijos del matrimonio formado por Isabella Sells de Inglesham. Wiltshire.uk/Biographies/Atwood. Dedicó su vida a muchas otras actividades.ac.GEORGE ATWOOD George Atwood. Estudió y luego dio clases en la Universidad de Cambridge (Conocida en esa época como Universidad de la Trinidad). y Thomas Atwood. y luego en Londres en 1784.st-andrews. Durante esa época realizó trabajos de mecánica. (octubre de 1745 – julio de 1807) era el mayor de tres hermanos. para demostrar las leyes del movimiento uniformemente acelerado debido a la gravedad. electricidad. magnetismo y óptica. como la de mejorar la forma de determinar la Longitud. apareciendo una primera descripción de la misma en Francia en 1780.html 37 . La siguiente es una fotografía de una reproducción de la primera máquina de Atwood Fuente: http://www-history. donde desarrolla conceptos de mecánica Newtoniana como las colisiones y el movimiento simple. y participó en el diseño de la construcción de un puente ferroviario que cruza el Támesis.mcs.

conservación de la cantidad de movimiento y energía mecánica a una determinación experimental.TRABAJO PRÁCTICO Nº 5 : CHOQUE PLÁSTICO Objetivos: Determinar a partir de valores tomados experimentalmente. Balanza electrónica de 600 g. choque es cero. camente la situación del choque: v1 al inicio v en el instante del choque v’ Después del choque (marchan unidos) EcO = 1 m1v12 2 E cf = 1 (m1 + m2 )v' 2 2 POT = m1 v1 PfT = (m1 + m2 )v' ¿Qué ha pasado con la energía? En un choque plástico.1 g. por lo que tampoco modificarán la cantidad El esquema muestra gráfide movimiento del mismo. Inicialmente el sistema posee energía cinética (llamada en el esquema ECo). Ambos han sufrido deformaciones permanentes a causa del impacto. y parte de ésta la perderá durante el impacto (se disipará en forma de ruido. Balines de 51\2. Consideremos el estudio del sistema formado por ambos cuerpos. Cilindro de cartón relleno con plastilina y algodón. y que luego del choque ambos cuerpos continúan su marcha unidos. Materiales: Riel con dispositivo de colchón de aire. m1g m2g Tal y como lo ha estudiado en la teoría correspondiente a coliEl desplazamiento es en todo momento perpendicusiones. Familiarizarse con la matemática implicada en el modelo que describe un choque plástico central. Las únicas fuerzas presentes antes y después del impacto serán entonces el peso de cada cuerpo y la reacción del piso sobre ellos. 38 . Rifle de aire comprimido. como ambas fuerzas no realizan trabajo. y colisiona con otro que se encuentra detenido interponiéndose en su trayectoria. y además se anulan entre sí. La suma de fuerzas antes y después del lisionar. el valor de la velocidad inicial de un proyectil. antes y después del choque. no serán N1 N2 responsables de modificación alguv1 na en la energía ni en la cantidad de movimiento de nuestro sistema. donde las cosas ocurren sin la aparición de fuerzas de rozamiento. con precisión de 0. calor. se denomina plástico. la energía no se conserva. Carro para riel de colchón de aire con adaptador para retener cilindro de cartón. Nivel de albañil. deformaciones permanentes en los cuerpos). donde los cuerpos continúno son responsables de los eventuales cambios en la eneran su marcha unidos después de cogía del sistema. un choque de estas caractelar a las fuerzas. Marco teórico: Supongamos que tenemos un cuerpo que se mueve en línea recta con una cierta velocidad v1. por lo tanto rísticas. Aplicar los conceptos teóricos de colisiones.

¿Qué ha pasado con la cantidad de movimiento? Sabemos que para que la cantidad de movimiento lineal de un sistema se modifique. En símbolos: Δ PT = 0 . Para el caso que nos ocupa. y un balín disparado hacia él con un rifle de aire comprimido. Este dispositivo va montado en un carro que puede moverse sobre un colchón de aire sobre un perfil de aluminio (ya usado en el trabajo práctico nº 1) por lo que puede deslizarse con rozamiento despreciable. Anote este valor como m. DESARROLLO EXPERIMENTAL. Por supuesto. por lo que la cantidad de movimiento total del sistema permanece constante. VISTA EN CORTE DEL APARATO UTILI- Algodón Plastilina Vista lateral del cilindro de cartón colocado sobre el carro. = ( ± )kg 9. es decir. El mismo estará nivelado cuando el carro quede en la posición en que lo deje. El cilindro se encuentra relleno con algodón. Si tomamos las ecuaciones correspondientes a las cantidades de movimiento inicial y final.Al final emergerá del impacto con una energía cinética final (ECf) que resultará menor en magnitud que la que tenía inicialmente. La idea es producir un choque entre un cilindro de cartón adosado a un carro que puede moverse con fricción despreciable. si no hay alguna fuerza que realice trabajo sobre las masas unidas. 8. como muestra la figura. en todo momento sumadas dan cero. 11. lo que puede modificar la cantidad de movimiento total de un sistema es un impulso aplicado ( I = Δ PT ). la energía del sistema se conservará. debe haber por lo menos una fuerza que no se anule y que actúe durante un cierto tiempo. Podemos valernos de esto para estudiar el fenómeno de un choque plástico. nivele el riel con ayuda de los tornillos de nivelación. todas las fuerzas que actúan en el sistema. m = ( ± )kg 10. usando la misma balanza.Encienda el Datalogger presionando el botón correspondiente: Perfil de aluminio 39 . Mida la masa del balín que vaya a disparar. = ( ± )kg carro Sume dichos valores (no olvide propagar incertezas) M = mcarro + mcil. Simbólicamente: E cO > E C f . Tome la masa del cilindro y del carro utilizando para ello la balanza electrónica (deberá tomar las masas por separado ya que el rango de la misma no perTubo de cartón relleno con plastilina y mite hacerlo en una operación). Anote los valores de las algodón mismas con sus correspondientes incertezas: mcarro = ( ± )kg mcil. teniendo dos tapones de plastilina en los extremos abiertos. Los dos tapones de plastilina por un lado frenan parcialmente el proyectil y por el otro retienen el algodón en su interior. luego del impacto.Coloque el carro con el cilindro sobre el riel de colchón de aire y encienda el soplador. y escribimos el algoritmo correspondiente a la conservación: (m1 + m 2 )v' − m1 v1 = 0 De donde se puede despejar la velocidad del sistema después del choque: m1v1 v' = m1 + m2 Este planteo nos servirá para analizar la física de un dispositivo utilizado para medir la velocidad con la que un proyectil abandona el cañón de un arma.

Al conectar el sensor automáticamente se abrirá en la pantalla del Llave de selección de modo de trabajo Datalogger un gráfico en el sensor de movimiento posición – tiempo listo para procesar los datos capturados (en la figura se observa dicha pantalla con un gráfico ya realizado de una experiencia distinta). 15. El sensor de movimiento tiene una limitación de distancia mínima de 15 cm.Coloque en la plataforma opuesta el sensor de movimiento conectado al GLX apuntando hacia el carro.Cargue el rifle y apunte al cilindro tratando de mantener la boca del arma lo más cerca posible del mismo. 16. Cuando tenga suficientes datos detenga el funcionamiento del aparato. Esta llave permite optar entre un modo esquematizado con el icono que representa a un hombre y otro con el esquema de un carrito. Vamos a grabar los datos para transferirlos a la PC.12. Con el soplador encendido.Realice un disparo al mismo tiempo que un compañero inicia la toma de datos con el sensor de movimiento. lleve el carro al extremo derecho del aparato. 13. al recibir el impacto el carro se moverá. una vez en ella seleccione con los cursores la opción “data files”. centro del espacio ocupado por los cursores. 19. seleccionables mediante una ficha corredera ubicada en la parte superior. Para escribir utilice las mismas técnicas que emplea en su celular para escribir un mensaje de texto. 17. El sensor de movimiento posee dos modos de trabajo. Inicie la recolección de datos pulsando la tecla correspondiente. Presione el botón “home screen” para regresar a la pantalla principal. Presionando “F4” (opción “files”) se desplegará una ventana con opciones de guardado. 18. cuando termine presione la tecla “intro” ubicada en el Tecla equivalente a”intro” en cualquier PC. Elija la opción “save as” y se desplegará un nuevo cuadro de diálogo donde podrá nombrar el archivo a guardar utilizando las teclas del teclado central. Aparecerá entonces una pantalla mostrando los archivos guardados y en Botón de regreso a la pantalla princiuso. 14. El archivo está ahora guardado en la memoria del Datalogger. Presione el botón central para aceptar. Seleccione esta última forma de recolección de datos tal y como se muestra en la imagen de la derecha. GRABANDO EL ARCHIVO CON LOS DATOS: Veremos ahora cómo grabar los datos en un archivo que podamos levantar con el Microsoft Excel: 40 . y el cañón alineado con el eje de simetría que atraviesa las bases del mismo.Conecte el sensor de movimiento en alguno de los cuatro puertos del mismo. por lo que Botón de arrandebe detenerse la toma de datos antes de que el carro llegue a acercarse a disque/detención de tancias menores a esa. Cuando observe que el carro está llegando a esa distantoma de datos cia detenga la toma de datos con el mismo botón. pal 20.

Esta acción hará que se ejecute el programa asociado “Data Studio” donde le mostrará una pantalla como la siguiente: 22. al elegir uno de ellos se abrirá otro cuadro de diálogo con la opción de descarga a la PC (“download to computer”).21. Esto muestra todos los archivos grabados en el Datalogger. 41 . Bájelo a la PC.Con la PC encendida. conecte el Datalogger a uno de sus puertos USB utilizando el cable correspondiente.

Abra luego la actividad yendo a “Files” . Si el Data Studio no se ejecuta solo.“open activity”. Desde allí podrá exportar los datos como archivo de texto (“. luego podrá tomarlo con el Excel. entonces deberá abrirlo presionando con el Mouse sobre el ícono: Al abrirse el programa.23.txt”). se abrirá una ventana que le permitirá descargar al Data Studio el archivo guardado.glx)” La ventana una vez abierto el archivo mostrará: 24. En el menú “File” Elija la opción “Export Data” Elija guardar en su disco de 31/2 con el nombre que desee. seleccione la opción “setup·” 42 . Recuerde que el archivo a abrir tiene la extensión “xplorer GLX Files (.

La teoría predice que en un choque plástico la cantidad de movimiento debe conservarse. 26. pida al graficador que inserte una recta como línea de tendencia.Se abrirá una pantalla que le permitirá transferir los archivos del datalogger a la PC: Los pasos siguientes son los mismos que los que se enumeran del ítem 15 en adelante. verifique esto con los datos obtenidos. Tal y como lo planteamos en la teoría.R. la cantidad de movimiento debe conservarse.Utilizando el software que le resulte más adecuado (puede utilizar el programa Microsoft Excel tal y como se muestra en el T. por lo que: ΔP = 0 ⇒ P0 = P f P0 = mb × vb ⇒ mb × vb = (mb + M ) × v' Pf = (mb + M ) × v' mb Calcule entonces con ayuda de esta última expresión. Elabore sus conclusiones.U. La pendiente de la recta le informará acerca de la velocidad ( v’) del carro. verá que el movimiento del carro se ajusta al modelo de un M. De donde: vb = (mb + M ) × v' 27. la velocidad de la bala en el momento en que abandona el cañón del rifle.P “Máquina de Atwood”) construya el gráfico posición – versus tiempo correspondiente. 25. mientras que no ocurre lo mismo con la energía mecánica. 43 . si el ajuste es lo suficientemente fiable. calcule la energía cinética final del sistema como: 1 E c f = (mb + M ) × v' 2 2 Y la energía cinética inicial como: 1 2 E c0 = m b v b 2 Calcule entonces la variación de energía como: ΔE c = E c f − E c0 ¿Hubo pérdida de energía? ¿Cuál es el porcentaje de la energía inicial que ha quedado en el sistema? 28..

Compare los resultados obtenidos acerca de la velocidad del balín y de la pérdida de energía con los calculados por otros grupos ¿Coinciden aproximadamente? 4.Realice un esquema del dispositivo y haga un diagrama de cuerpo libre del carro en movimiento.Busque en bibliografía citada en su curso. 5. sino también de una ordenada al origen. ¿es cero? ¿Por qué? ¿Puede considerarse aproximadamente cero? 6. 2.¿Por qué se solicita que nivele el carro antes de realizar la experiencia? ¿En qué cambiarían los planteos teóricos si el riel tuviese una inclinación apreciable? 3. ¿Son similares? 44 . justifique desde la dinámica el tipo de movimiento del carro después del impacto.PROBLEMAS Y PREGUNTAS: 1.Siendo la cantidad de movimiento una magnitud vectorial. y compare con la obtenida experimentalmente.La gráfica de la posición del carro en función del tiempo nos informa no sólo de la velocidad del mismo. la pérdida en términos de porcentaje de la energía cinética. justifique porqué para el cálculo de la velocidad del proyectil le damos a la ecuación un tratamiento escalar.

Pelotas de golf (dos). y los otros movimientos por el otro. Papel carbónico. Hilo inextensible y de masa despreciable. se hacen chocar centralmente tal y como se muestra en el siguiente esquema: A m1 m2 B h H C d Figura 1: Montaje experimental. una colocada sobre un pedestal y la otra suspendida de un hilo muy fino. Marco teórico y Desarrollo: El desarrollo del siguiente trabajo experimental se apoya fundamentalmente en dos teoremas de conservación: El de la cantidad de movimiento lineal Si ∑ Fext . Pie Universal. La forma de sujeción de la pelota que pue45 . o bien : ΔE m = 0 . Papel afiche. = 0 ⇒ P tot . = cte. Para estudiar el fenómeno debemos entonces estudiar el choque por un lado. Determinar el coeficiente de restitución para el impacto entre dos pelotas de golf. Cinta métrica. la segunda pelota caerá. de masa casi idéntica. Materiales: Balanza electrónica. o bien : Δ P = 0 . golpeando sobre otra. de masa casi idéntica. En el dispositivo se encuentran dos pelotas de golf. se deja en libertad desde cierta altura “h”. de masa igual que se encuentra en reposo. Luego del choque.TRABAJO PRÁCTICO Nº 6: CHOQUE INELÁSTICO Objetivos: Estudiar físicamente una colisión inelástica. Soporte de apoyo. Una pelota de golf atada convenientemente de manera de poder oscilar en un plano. ) El dispositivo experimental consta de un montaje donde dos pelotas de golf. y el de la conservación de la energía mecánica ( (Si ∑ W ) Fno cons . = 0 ⇒ E mT = cte. golpeando contra el suelo a una distancia “d” de la vertical de lanzamiento.

Para esta primera etapa podemos plantear entonces que. y solamente en dirección Figura 2: Forma de sujeción de la horizontal. y se deja caer. la energía se conserva. Estamos acotando el fenómeno del choque a uno central. por lo que podemos escribir: ΔE m = 0 ⇒ EPB + ECB − EPA + EC A = 0 ( ) ( ) Tomando como referencia E PB = 0 . el choque es perfectamente elástico. mientras que la velocidad de m1 será prácticamente cero (¿Por qué?). vemos que toma una posición de equilibrio. m2 saldrá con velocidad horizontal v' 2 . nos queda: m1 gh = 1 2 m1 v1 2 m1 m2 Cancelando las masas y despejando entonces la velocidad dad en B (antes del choque) de la pelotita: h A m1 v 01 = 0 B m1 v1 = 2 g h (1). Tal y como muestra la figura 1. pelota “m1” vista de frente. tanto de valor conocido. para ésta. se levanta m1 hasta una altura h. 46 . medible perfectamente y por lo. Dejando la pelota m1 en libertad. en ese lugar colocaremos el pedestal y la segunda pelota. de manera de que el choque se produzca en el momento en que m1 pasa por la vertical del lugar. podemos plantear entonces que se conservan la energía y la cantidad de movimiento: Para la energía mecánica: E Pf + EC f − (E P0 + EC0 ) = 0 ( ) v1' ≅ 0 ' m m’ v2 Como E PB = 0 La expresión toma la forma: 2 1 1 1 1 '2 2 m1v12 + m2 v2 = m1v1' + m2v2 2 2 2 2 Figura 5: Posición de las pelotas m1 y m2 un instante después del choque.de oscilar es tal que sólo le permite hacerlo a lo largo de un plano de manera de asegurar un choque central. En su oscilación golpeará a m2 cuando pase por la posición de menor altura y moviéndose horizontalmente. desde que m1 es dejada en libertad hasta que choca. del choque. de dirección horizontal. Un insFigura 3: Posición de las pelotas m1 y m2 tante después en el momento del impacto. Supongamos que en nuestro dispositivo. v1 Figura 4: movimiento de m1 desde que es liberada hasta un instante antes del choque. m Esto garantiza que la velocidad con la que se produzca el impacto sea.

podemos darle tratamiento escalar a la ecuación. v 2 = 0 . para un choque perfectamente elástico la velocidad relativa del sistema antes del choque es igual a la velocidad relativa después del choque. Para el caso que nos ocupa. para cualquier choque de las características analizadas: ' v1' − v2 k =− (2) v1 − v2 Donde k se reconoce como el coeficiente de restitución del choque. siendo k = 1 para un choque perfectamente elástico y k = o para uno perfectamente plástico. tal y como lo muestra la figura (1). cambiada de signo. para el caso de un choque perfectamente plástico − cirse que. ⇒ combinando las ecuaciones anteriores convenientemente: En el eje x: x = v' 2 t En el eje y: y = H − 47 . entonces para un choque inelástico: ' v1' − v2 <1 v1 − v2 Generalizando.' ' ' ' 2 ' m1 v12 − v1' = m2 v2 − v2 ∴ m1 v1 − v1 v1 + v1 = m2 v2 − v2 v2 + v2 (a) Para la cantidad de movimiento: 2 2 ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ' Δ P = 0 ⇒ m1 v1 + m2 v2 = m1 v1' + m2 v2 Procediendo igual que antes. cayendo desde una altura H y golpeando el piso a una distancia d medida desde su posición inicial. Obsérvese que. podemos suponer que la resistencia del aire puede despreciarse y entonces. y debido a que el choque ocurre en una sola dimensión. y toma valores entre cero y uno. v'1 = 0 con lo que la ecuación (2) queda: ' v1' − v2 = 0 . Puede deduv1 − v2 0<− ' v2 (3) v1 La pelota (2) seguirá viaje describiendo un tiro horizontal. Debido a que las distancias recorridas son relativamente pequeñas y que las velocidades son bajas. agrupando convenientemente: ' m1 v1 − v1' = m2 v2 − v2 (b) ( ) ( ) Dividiendo miembro a miembro (a)÷(b) y agrupando convenientemente nos queda: v' − v' ' ' − 1 2 =1 v1 − v2 = − v1 − v2 ⇒ v1 − v2 ( ) Por lo que. colocando un sistema de referencia en forma conveniente y escribiendo las ecuaciones de la cinemática de un movimiento en el vacío nos quedará: k= 1 2 gt 2 Cuando y =0 x = d.

Levante la pelota (1) hasta una altura h (decida cómo va a medir ese desnivel. podemos determinar el coeficiente de restitución de las pelotas de golf. +y m2 v'2 H C d Figura 6: Luego del choque. Acercando o alejando el pie y ajustando la altura. la segunda pelota caerá. +x Tomando como base la expresión (3) y reemplazando convenientemente las velocidades de acuerdo con (1) y (4) nos queda: k= 1 1 d (5) 2 Hh Con lo que. Coloque el pedestal con la pelota (2) sobre él. lo más cerca posible del borde de la mesa. Observe cuál es la posición aproximada en la que la pelota (2) impacta contra el piso. 48 . Puede aumentar o disminuir la distancia d a la que impacta contra el suelo Figura 7: Posición de las pelotas m1 y m2 variando h. PROCEDIMIENTO: 1. Mida y anote el valor de H con su correspondiente incerteza. y luego hágalo siempre de la misma manera) y déjela m1 m2 en libertad. 2. 3.v' 2 = d g 2H (4). Pruebe con varias alturas para (1) hasta obtener una posición de impacto de (2) contra el suelo que considere conveniente. midiendo estas longitudes. golpeando contra el suelo a una distancia “d” de la vertical de lanzamiento. la hoja de papel afiche con el carbónico encima (esto le servirá para registrar el lugar del impacto). Esto asegurará que el choque se produzca horizontalmente. en la zona probable de impacto. 5. coloque la pelota (1) de manera que en su posición de equilibrio quede rozando y a la misma altura que la pelota (29. 4. Coloque en el suelo.

tome las mismas como la menor división de la escala del instrumento que ha usado para medir.02 0. Utilizando la expresión (5). ¿resultan ser físicamente iguales? 49 .60 ± 0.03 0.G. Anote estos valores con sus correspondientes incertezas. Una investigación realizada por K. William Jewell College. Coefficients of restitution for various sport balls at room temperature. MO acerca de los valores de los coeficientes de restitución de diversos balones.01 0. medición h (cm) d (cm) 1 2 3 4 5 promedio 7.C. Baseball Foam ball Tennis ball Soccer ball Basket ball Golf ball 0.81 ± 0.02 0. consulte el apunte correspondiente). Realice cinco ensayos (siempre soltando (1) desde la altura h elegida) y mida cada vez: h y d anotando los valores obtenidos en una tabla como la siguiente. and Blane Baker. Maynes.02 Compare el valor correspondiente a las pelotas de golf con el obtenido en su experiencia.01 0. Calcule los promedios de ambos valores.69 ± 0.81 ± 0. M. llamada “Coefficient of Restitution Measurements for Sport Balls: An Investigative Approach” y publicada por la revista de la American Association Physics Teacher (AAPT) (volumen 43 – setiembre de 2005) ofrece como resultados obtenidos los que se publican en la siguiente tabla: Table I.89 ± 0. calcule el valor de k. No olvide propagar incertezas (en el caso de que lo necesite. Liberty.H=( ± ) cm 6. Compton.82 ± 0. h=( ± ) cm d=( ± ) cm 8.

es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/choques/choques.htm Apunte sobre choques en una dimensión de la UNAM: http://dgenp.html Simulación de choque inelástico: http://www.mx/segencfm/paginas/coef_rest.ehu.html Simulación de choques en dos dimensiones (elásticos e inelásticos): http://saturno.unal.co/estudiantes/anuario/2003/sistemas/wilmar/periodo2/fisica/fisica.unam.ehu.uam.gfc.virtual.sc.edu.sc.es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/balistico/balistico.htm 50 .co/cursos/sedes/manizales/4070002/laboratorios/colisiones.ntnu.es/web/fisicaI/lec2/col2D/col2D.sc.phy.htm Simulaciones acerca de choques entre dos partículas: http://www.htm Simulación que permite determinar el coeficiente de restitución de una bola que rebota: http://www.edu.RECURSOS EN INTERNET: Una versión interactiva del péndulo balístico: http://www.html http://www.edu.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/verticales/choques_verticales.tw/oldjava/bouncingBall/bouncingBall_s.htm http://www.fmc.

ejercida por el resorte y llamada fuerza elástica recuperadora.TRABAJO PRÁCTICO Nº 7: LEY DE HOOKE OBJETO: • Verificar experimentalmente la ley de Hooke. Supongamos que estiramos el resorte deformándolo una longitud ∆x1 y nos detenemos allí. los valores de las fuerzas elásticas recuperadoras son directamente proporcionales a los estiramientos Δx. las fuerzas con las que el cuerpo se opone resultarán vencidas y la deformación (o rotura) será permanente. doblamos un fleje de acero o comprimimos un resorte con nuestras manos. el valor de F’ aumentará en consecuencia y se llegará a una nueva posición de equilibrio. Obviamente. y tiramos por el otro cada vez con más fuerza. Datalogger GLX. aparecerá otra F’ en sentido opuesto. tiende a conservar la forma original. Expresado más rigurosamente: F = − k ⋅ Δx . si insistimos en la compresión o estiramiento según sea el caso. • Determinar la constante de elasticidad de un resorte aplicando dicha ley. • • • • • • • Resorte de expansión. propia del cuerpo. tanto mayor cuanto más grande sea la deformación provocada sobre el cuerpo. Esta fuerza. Si aumentamos el valor de F en el mismo sentido en que la estamos aplicando. Si estiramos una bandita elástica. 51 . Platillo metálico. sentiremos en cada uno de los casos una fuerza oponiéndose a nuestro movimiento. Aquellos cuerpos que manifiestan este tipo de fuerzas. siendo k una constante propia de cada cuerpo a la que llamamos constante de elasticidad. y su comportamiento obedece a la llamada ley de Hooke. más. y equilibrará a F oponiéndose al estiramiento. Supongamos que lo que tenemos es un resorte sujeto por uno de sus extremos. se denominan cuerpos elásticos. el resorte se estirará un Δx. MATERIALES: INTRODUCCIÓN TEÓRICA. La pendiente de la recta se corresponde con la constante de elasticidad del resorte. dentro de los límites elásticos del resorte. Cinta métrica. Calculadora. Se puede comprobar experimentalmente que. en oposición a nuestra fuerza F. para esa situación de equili- F (N) ∆F ∆x k= ΔF Δx X (m) Gráfica de la fuerza en función de la deformación obtenida. Juego de pesas. Sensor de fuerza.

Seleccione con tecla. La primera opción “Measurement name” le permitirá nombrar la nueva variable a ingresar. y necesitamos registrar fuerza en función de la deformación del resorte. d) Seleccione con la flecha de cursor correspondiente la opción que está inmediatamente debajo en la que se lee “pull positive . Podrá tirar luego del sensor tal y como se muestra en la fotografía: 2- Procederemos ahora a configurar el GLX para tomar los valores uno a uno.brio la fuerza elástica recuperadora será igual en módulo y dirección que la que nosotros realizamos. “Measurement units” y seleccione. presionando “F4” (sensors) lo que desplegará un menú con las características del sensor de fuerza conectado. en el caso de que no lo haga así. un resorte de expansión y una cinta métrica. esta le permitirá elegir el modo de ingreso de los valores experimentales. h) Vuelva a la pantalla principal presionando “home”.”. Cuando se le permita escriba “m”. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: 1Encontrará en su mesa de trabajo un equipo GLX conectado a un sensor de fuerza. f) Una vez seleccionado el modo manual se desplegará una ventana con la leyenda “data properties”. y escriba usando el teclado “estiram. Repitiendo esto para distintos estiramientos y graficamos f = f(x) la función obtenida será directa. b) La pantalla que se abrirá por defecto es la que muestra el gráfico fuerza en función de tiempo. por lo que presione la tecla (home). con F1. conoceremos el valor de la fuerza elástica producida en esa situación. c) Por defecto aparece en la lista que “push positive” (empujar positivo) tiene la característica “visible”. 52 .K. Seleccione esta opción con ayuda de los cursores y luego presione la tecla con lo cual el atributo cambiará a “not visible”. De el O. Presione la tecla “F1” para activar. grabe presionando la misma g) Baje con las flechas centrales hasta la segunda opción. y en el menú desplegado elija con la ayuda del cursor correspondiente la opción “manual” (tiene un icono con una banderita). cambie el atributo a “vi- e) En la parte inferior izquierda de la pantalla se lee la opción “mode”. Verificaremos esto experimentalmente estirando un resorte y midiendo las fuerzas junto con las deformaciones. habilítelo presionando “F4” (sensors) y eligiendo “force sensor”. Cuando aparezca la pantalla principal. y la pendiente de esta recta estará dada por la constante de elasticidad k. a) Encienda el aparato: al hacerlo el mismo reconocerá la presencia de un sensor conectado. Proceda entonces a sujetar uno de los extremos del resorte al soporte fijo a la mesa. Si en esa situación podemos medir la fuerza hecha. Seleccione con la tecla .not visible” y presionando sible”·. enganchando del otro extremo el pitón abierto enroscado al GLX.

GUÍA: 1. deberá ingresar 0. si arrancó en la marca de los 60 cm. presione “autoscale”) 7Estire otro poco el resorte y repita los pasos (5) y (6).Determine la incerteza con que ha medido las longitudes. cambiar la opción “push positive” por “pull positive . ¿considera que el comportamiento del resorte al ser deformado se ajusta a una función lineal? 2. selección cambiará a la leyenda “time”. lleve hasta los 70 cm y habrá conseguido un estiramiento de 10 cm). y la leyenda “Force” coCambiaremos la opción de tiempo por la de estiramiento. CUESTIONARIO . Presione rrespondiente al eje de las ordenadas se pintará de negro.1) Ingrese este valor presionando O. El correspondiente a la pendiente le informará el valor de la constante de elasticidad del resorte. seguidamente presione la tecla con la banderita y se desplegará un cuadro de diálogo que le permitirá ingresar el valor del estiramiento.i) Seleccione “Graph” con F1. Anote ese valor con su correspondiente incerteza.K. y la que le corresponde a cada estiramiento. al configurar el sensor. presione en el mismo el botón “zero”. En la pantalla del Datalogger irá tomando forma el gráfico. Ahora todo está listo para comenzar a tomar valores. En base a ello.”y seleccione con la misma tecla.Calcule el error porcentual con que obtuvo el valor de la constante de elasticidad.Al introducir los valores en el Datalogger se pide anotar el estiramiento a partir de un cero arbitrario y no el valor registrado en la cinta métrica: ¿En qué cambiaría el gráfico si se construyera el correspondiente a la fuerza en función de la longitud leída en la cinta métrica? ¿Podría obtenerse el valor de la constante de elasticidad en este nuevo gráfico? 5. 4Ponga en marcha la recolección de datos presionando . Ingrese dicho valor expresado en metros (si consideramos el caso del ejemplo. Presione ahora Baje con el cursor hasta “estiram. Tome una re3ferencia (por ejemplo la última espira del resorte) y lea la posición inicial en la cinta métrica. Presione el cursor central izquierdo y la y se desplegará un menú de opciones. podrá compararlo luego con el obtenido en forma dínámica. esto le permitirá concluir con fundamento si el estiramiento del resorte concuerda o no con la linealidad con que lo describe la Ley de Hooke. 8gráfico. (tecla F1). Para llevar a cero el sensor. En el gráfico aparecerá el punto mar6cado correspondiente a ese par de valores (en el caso de que lo sea visible. 5Tire del sensor de fuerza hasta llevar su referencia a una nueva marca en la cinta métrica (por ejemplo. El dispositivo trazará la mejor recta posible y le dará los parámetros. 11Registre también el valor del índice de correlación.De acuerdo a lo obtenido. Se desplegará el mismo gráfico que se menciona en (b). ¿Por qué no son iguales? 4.visible” ¿En qué cambiaría el gráfico? ¿Podría encontrar el valor de la constante de elasticidad en él? 53 . 9Mediante sucesivos estiramientos del resorte obtenga un total de diez valores en el Completado el gráfico detenga la toma de valores presionando . 10Con F3 (“tools”) ingrese al menú de herramientas y con los cursores seleccione “linear fit”. ¿Ha resultado fiable la determinación? 3. Tire del sensor de fuerza hasta que en el resorte se separen las espiras.Suponga que olvida.

html Animación acerca de la Ley de Hooke (en inglés).El comportamiento del resorte obedece a la Ley de Hooke dentro de ciertos límites.Al comenzar a medir se le solicita que primero estire el resorte hasta que las espiras se separen un poco.com/physsci/physical/jones/ol14-1. http://www. ¿Puede explicar la razón de este proceder? 7.mhhe.edu/applets/animator4/demo_hook. 54 .html Página en español que contiene diversas simulaciones referidas a temas de física. http://www.htm Simulación interactiva que muestra el comportamiento de un resorte sometido a deformaciones (en inglés).ua.fisicarecreativa.6.davidson. y en esa condición poner a cero el sensor de fuerza midiendo desde allí.es/David-Harrison/index_spa.pdf#search=%22ley%20de%20hooke%22 Apunte en formato pdf con explicaciones sobre un trabajo práctico aplicando la Ley de Hooke (en castellano). entre ellas hay una sencilla que ilustra la Ley de Hooke. http://ticat. Investigue qué sucede si se excede ese límite.com/guias/hooke. RECURSOS EN INTERNET: http://webphysics.

conocida como ley de Hooke. y el análisis de la naturaleza de la combustión. Robert (1635 . pero no desarrolló matemáticamente. Entre las aportaciones más importantes de Hooke están la formulación correcta de la teoría de la elasticidad (que establece que un cuerpo elástico se estira proporcionalmente a la fuerza que actúa sobre él). Hooke aportó también otros conocimientos en varios campos de la ciencia. 55 . Hooke realizó algunos de los descubrimientos e invenciones más importantes de su tiempo. Científico inglés. aunque en muchos casos no consiguió terminarlos. conocido por su estudio de la elasticidad.1703). entre las que se encuentra el descubrimiento de las células vegetales. Formuló la teoría del movimiento planetario como un problema de mecánica. Fue elegido miembro de la Sociedad Real en 1663 y recibió la cátedra Gresham de geometría en la Universidad de Oxford en 1665. Estudió en la Universidad de Oxford. a quien ayudó en la construcción de la bomba de aire. Fue el primero en utilizar el resorte espiral para la regulación de los relojes y desarrolló mejoras en los relojes de péndulo. En 1662 fue nombrado director de experimentación en la Sociedad Real de Londres. y comprendió. cargo que desempeñó hasta su muerte.ROBERT HOOKE Hooke. Hooke también fue pionero en realizar investigaciones microscópicas y publicó sus observaciones. Fue ayudante del físico británico Robert Boyle. la teoría fundamental con la que Isaac Newton formuló la ley de la gravitación.

de equilibrio Fe pos. Balanza electrónica. repitiéndose todo nuevamente. de equilibrio mg Fe − mg = 0 Fe > mg mg za Fe diminuirá. la masa pasará por la posición de equilibrio con cierta velocidad y sin aceleración. MATERIALES: • • • • • • • • Resorte de expansión. Datalogger GLX. • Comparar físicamente el valor de la constante obtenida con la determinada estáticamente. Juego de pesas. comprimiendo el resorte. con lo que se iniciará un movimiento hacia arriba. Como a medida que ascienda hacia la posición de equilibrio la fuer(a) (b) k Fe k pos. y que el sistema se encuentra en equilibrio (caso (a) del esquema). la fuerza elástica recuperadora será superior en módulo al peso de la masa colgada (caso (b)). 56 . • Determinar la relación existente entre el período de oscilación y la masa oscilante. Es evidente que en estas circunstancias se cumple: ∑F = 0. Elementos de dibujo.TRABAJO PRÁCTICO Nº 8: MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE Objetivos: • Determinar la constante de elasticidad de un resorte en forma dinámica. con lo que resultará todo en una oscilación con centro en el anterior punto de equilibrio. Ahora la resultante de las fuerzas actuantes impulsarán la masa hacia abajo. Calculadora. en un primer instante. Platillo metálico. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. • Determinar experimentalmente la incidencia de la masa del resorte en la oscilación del mismo. i i =1 n Si tiramos ahora de la masa hacia abajo y la soltamos. Imaginemos que tenemos una masa m suspendida de un resorte. Soporte.

y que dicha aceleración es directamente proporcional a la elongación medida con respecto a la anterior posición de equilibrio. es la de origen elástico que. Reemplazando en (3): 2 m k ⎛ 2 ⋅π ⎞ T = 2 ⋅π ⎜ ⎟ = ⇒ k ⎝ T ⎠ m Expresión que vincula al período de oscilación con los parámetros m y k.El movimiento cíclico así generado recibe el nombre de movimiento Armónico Simple (M. depende de la elongación del resorte. donde ω representa la pulsación del movi- miento y α0 el ángulo de fase con que se ha iniciado.) y la fuerza neta responsable de este movimiento.A. como vimos. Analizando esta última ecuación. Por otro lado. De esta expresión podemos determinar la que nos permite calcular la velocidad lineal punto a punto como: dx v= = Aω cos(ω t + α 0 ) dt Y la aceleración como: d 2x a = 2 = − Aω 2 sen(ω t + α 0 ) dt O sea : d 2x d 2x = −ω 2 x ⇒ + ω 2 x = 0 (2) 2 2 dt dt Comparando las expresiones (1) y (2) se desprende que: k ω 2 = (3) m 2 ⋅π donde T representa al período de la Como la pulsación ω se puede calcular como: ω = T oscilación. Si despejamos convenientemente. nos queda la ecuación diferencial: d 2x ⎛ k ⎞ + ⎜ ⎟ ⋅ x = 0 (1) dt 2 ⎝ m ⎠ Expresión que nos dice que el movimiento de oscilación de ese sistema es de aceleración variable. Según la Ley de Hooke: F = −k ⋅ x Y por la Segunda Ley de Newton: d 2x F = m⋅ 2 dt Igualando ambas expresiones nos queda: d 2x ⎛k⎞ d 2x = −⎜ ⎟ ⋅ x m ⋅ 2 = −k ⋅ x ⇒ 2 dt ⎝m⎠ dt Igualando a cero. vemos que para un resorte en oscilación con una masa suspendida. el período se encuentra en función del valor de esa masa.S. la posición de la masa en oscilación en un movimiento armónico simple se puede describir según la ecuación: x = Asen(ωt + α 0 ) . podemos apreciar que: T = 2 ⋅π m k ⇒ m= k 4π 2 T2 57 .

Coloque en el extremo libre el platillo. Ahora en la pantalla aparecerá un contador: es el cronómetro que usará. En la pantalla verá arriba y a la derecha.Aparte el platillo de la posición de equilibrio tirando levemente hacia abajo y libérelo.Suspenda el resorte por uno de sus extremos. Deberá usar el mismo resorte que utilizó en la experiencia de comprobación de la Ley de Hooke. i. c. d. Anote los resultados obtenidos en una tabla como la siguiente: n Masa resorte (g) m(i) (g) ∆m (g) masa platillo mp (g) masa total MT (g) ∆m (g) T(i) (s) ∆T (s) T2(i) (s2) ∆T2 (s2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 58 .Considerando la masa suspendida cada vez del resorte como MT = masa del platillo + masas de las pesas. se completa una tabla como la siguiente. e. con F2 podrá volverlo a cero. y sobre él una carga inicial lo suficientemente importante como para que las espiras se encuentren lo bastante apartadas como para no tocar entre sí cuando el resorte oscile.Cambie la pesa colocada en el platillo por otra de distinto valor.Encienda el Datalogger. el icono corresponpara diente a un reloj. g. b. el sistema comenzará a oscilar.Deje que complete unas cuatro o cinco oscilaciones para que el sistema se estabilice. Anote ambos valores con sus correspondientes incertezas. y se mida el período como: T = (no olvide la incertidumbre aportada por el cronómetro).DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: Encontrará sobre la mesa de trabajo un pie universal con un soporte adecuado para colgar el resorte.Determine con ayuda de la misma balanza la masa del platillo. f. 20osc. un platillo y un juego de pesas. 20 h. a. Presionando F1 podrá poner en marcha – detener el reloj. Anote su valor. y presione aceptar.Por medio de la balanza electrónica determine la masa del resorte. y repita los pasos (f) y (g). selecciónelo presionando los cursores correspondientes.

al igual que en anteriores trabajos prácticos. es decir que en realidad la gráfica se corresponde con: m= k 4π 2 T 2 + masa desconocida Si analizamos el esquema experimental montado. la pendiente m dek bería corresponder a: pendiente (m ) = de donde se puede determinar el valor de k como: 4π 2 ( ) k = 4π 2 m k. y que le informe acerca de los valores de la ordenada al origen y la pendiente. ¿qué fracción de la masa del resorte es la que interviene formando parte de la masa en oscilación? Llamemos a la masa del resorte mR es de y b a la fracción de esta masa que figura como ordenada al origen en el gráfico. ¿son iguales? Por otra parte. en nuestro modelo teórico el resorte aporta parte de la masa en oscilación y no lo hemos tenido en cuenta.Con estos valores y con ayuda del Microsoft Excel construya el gráfico M T = f T 2 (no olvide colocar las correspondientes barras de error).Calcule el valor de la constante de elasticidad propagando incertezas correctamente. que con la cantidad de decimales para π que aporta la calculadora. vemos que esta masa desconocida sólo puede provenir de un solo sitio: el resorte. Es decir que. ya que si comparamos la ecuación de la recta con la que se desprende del MAS: Recta: y = mx + b k 2 T +? MAS: m = 4π 2 Por supuesto no podemos ignorar la presencia en el gráfico de un valor de b tan importante.j. La proporción entonces será: P= mR (Valor al que habrá que calcularle la incerteza correspondiente) b De donde se puede inferir que la masa del resorte es aproximadamente P veces la masa desconocida en oscilación. por lo que se puede inferir que se trata de una masa a la que no hemos considerado. l. La pregunta es ahora. Si lo analizamos cuidadosamente veremos que la unidad de b es el gramo. ¿puede decir cuál es ese valor? 59 . esta constante puede suponerse de error despreciable. de ser el modelo teórico utilizado. Del análisis de esto se desprende que. solicite al programa que interprete la colección de puntos como una recta.Compare físicamente el valor obtenido de k con el encontrado al verificar la Ley de Hooke. la ordenada al origen debería ser cero. Considere para el cálculo.

¿Qué cree que obtendrá al graficar m = f (T ) ? ¿Por qué? 4.htm Simulador de M.S.cnice. ¿Puede decirse que la correspondencia lineal es una buena hipótesis? 3.ehu. ¿con cuántos decimales deberá tomarlo si desea que el error relativo de esta constante sea unas cien veces menor que el correspondiente a la masa? 7.mx/campus/publicaciones/fisica/pdf/8MASMCU.Al medir el período tomó ud.S.es/pefeco/mas/mas1.com/videos/mas.A. el tiempo de veinte oscilaciones y lo dividió por 20.A. Compare con el obtenido en la práctica sobre la Ley de Hooke: ¿Cuál de los dos valores es más preciso? ¿Por qué? ( ) ( ) RECURSOS EN INTERNET: ∗ http://www.S. 6.uia. ∗ http://www.pdf#search=%22movimiento%20arm%C3%B3nico%22 Apunte en pdf sobre M.CUESTIONARIO .es/sbweb/fisica/oscilaciones/mas/mas. tomó π con todos los decimales aportados por la calculadora.A.GUÍA: 1. 60 .htm Simulación interactiva online del M.Calcule el error relativo con que pudo determinar el valor de la constante de elasticidad.S.html Simulación interactiva online ∗ http://usuarios. ¿Cuál es la justificación para este procedimiento experimental? 2.Para las cuentas que debió hacer.A. busque en la bibliografía disponible alguna explicación a esto.acienciasgalilei.mec.lycos. la ordenada al origen no es cero.En la recta correspondiente a m = f T 2 .es/2bach/MAS/mas. (se necesita soporte JAVA) ∗ http://www.sc. ∗ http://newton.De acuerdo con la correlación obtenida al graficar m = f T 2 .¿Cómo determinaría el valor de k en un gráfico m = f (T ) ? 5.htm Videos de física donde hay algunos de M.

con lo que resulta sencillo su cálculo matemático. el momento de inercia respecto de un eje que pase por el centro de masa para un cilindro macizo puede calcularse como: 1 I 0 D = mD R 2 2 Esquema nº 1: Volante: vista late(a) ral Y para un anillo: I0 A = 1 2 mA (R + r ) (b) 2 En nuestro dispositivo experimental.Determinar experimentalmente el momento de inercia de un sistema que gira alrededor de su centro de masa. En lo que nos atañe.TRABAJO PRACTICO Nº 9: VOLANTE DE INERCIA Objetivos de la experiencia: . Cuando se coloca una carga P sujeta del hilo enrollado en una de las poleas. Introducción teórica: Así como la segunda ley de Newton plantea que en el movimiento de traslación de un cuerpo la fuerza neta aplicada es directamente proporcional a la aceleración y a la masa del mismo. Si planteamos las ecuaciones de la dinámica de rotación del disco y de la traslación de la pesa que cae.Determinar experimentalmente el momento de inercia respecto de un eje que pasa por su centro de masa. un disco macizo al cual se encuentra adosadas tres poleas de distinto diámetro. Este momento de inercia. ( ∑ F = m a ). nos quedaría: 61 . . . y se deja libre.m2 y la aceleración angular en rad. de un anillo de paredes gruesas. el momento de inercia lo podemos relacionar con la oposición del cuerpo a la aceleración angular generada en la rotación. el momento resultante (M) resulta directamente proporcional a la aceleración angular (α) y al momento de inercia respecto del eje de giro (I). la masa del cuerpo se relaciona con la oposición del mismo a la aceleración lineal. para giros alrededor de un eje situado en el baricentro./s2. Así como en un movimiento de traslación. puede calcularse cuando es conocida la masa del cuerpo y la manera en que ésta se halla distribuida en él. el momento responde a la expresión: ∑M F = I 0α (1) Donde el momento de inercia se mide en Kg. De esta manera.Comparar el momento de inercia del anillo determinado experimentalmente con el calculado mediante expresiones teóricas. ésta comienza a descender haciendo girar el dispositivo. Las expresiones matemáticas de los momentos de inercia se encuentran desarrolladas para los cuerpos más comunes. gira con muy poco rozamiento alrededor de un eje de simetría que pasa por su centro de masa. tal y como muestra la figura. en los cuerpos sometidos a rotación.

Por otro lado. se relaa ciona con α por: α = T r aT Por lo que: T r = I CM (2) r T T Para la traslación: ac P mg − T = m ac (3) Donde T representa a la fuerza que realiza la cuerda sobre la pesa. y ac la aceleración de caída. T = Fuerza de la cuerda sobre la polea solidaria al volante. α = aceleración angular. así como despreciable también la influencia de la polea.Para la rotación: ∑M F CM = I CM α ⇒ T r = I CM α (1) r aT Donde: ICM = Momento de inercia del volante respecto del eje perpendicular al plano del mismo y que pasa por su centro de masa. para simplificar. la aclaración lineal en el borde de la polea (aT). conociendo la aceleración lineal con la que cae la pesa. podemos suponer que aT = ac . por lo que. Despejando se obtiene: mr 2 ( g − a ) I CM = (4) a 62 . tomaremos: aT = ac = a con lo que nos queda: m( g − a )r = I CM a r De donde se puede calcular el momento de inercia del sistema. c ∑F = ma ⇒ Despejando T de la ecuación (3) y reemplazando en (2) nos queda: a m( g − a c )r = I CM T r Si consideramos el hilo como inextensible y de masa despreciable.

Elija la opción (4) “smart pulley (linear)” y luego seleccione con Al hacerlo se desplegará un menú conteniendo el valor del arco entre rayos de la polea (“spoke Arc lengh”). se encuentra arrollado en la garganta de la polea de mayor diámetro y. Anote estos valores bcon su correspondiente incerteza. Para ello proceda de la siguiente forma: a) Compruebe que la plataforma se encuentra nivelada utilizando el nivel de burbujas.hoc. Si no recuerda la secuencia de pasos para hacerlo. Anote este valor con su acorrespondiente incerteza: Con ayuda del calibre.calibre. al cual se encuentran adosadas tres poleas concéntricas de diferentes diámetros.DESARROLLO EXPERIMENTAL: Materiales: Volante montado sobre plataforma – nivel de burbuja . mida los diámetros interno y externo del anillo. d) Encienda el Datalogger y conecte la barrera infrarroja a uno de sus puertos. 63 . y elija para los gráficos: “position – visible”. Anote ese valor: Carga: m = Kg c) Enrolle el hilo alrededor del anillo. Verifique que el hilo pase por la garganta de la polea inteligente quedando paralelo a la plataforma. Al hacerlo se desplegará un menú de donde podrá elegir el tipo de sensor que se encuentra conectado. y libere la pesa desde su posición más alta poniendo en marcha la toma de datos con la tecla Detenga la recoleccion de datos con la misma tecla y guarde el archivo con un nombre que le permita reconocerlo. proceda a corregir la inclinación de la misma ajustando la altura de sus patas regulables. “velocity – not visible” y “acceleration – not visible”. Calcule con ellos los valores de los radios interno y externo. Vuelva a la pantalla principal con la tecla “home screen” e) Seleccione la opción “Graph” presionando “F1”. y sujeta en el otro extremo un platillo portapesas con su correspondiente pesa. En el caso de que no lo esté. consulte el apunte correspondiente al Trabajo Práctico “Máquina de Atwood” 2º) Determinación por cálculo del momento de inercia de un anillo de paredes gruesas: Tome el anillo de hierro y mida su masa con la balanza electrónica. que se considerará inextensible y de masa despreciable. y la posibilidad de diferentes gráficos. Enganche el platillo con la pesa. El hilo. 1º) Determinación experimental del momento de inercia del sistema: Desarrollo: El equipo a usar está conformado por un disco macizo que puede girar horizontalmente alrededor de un eje que pasa por su centro de simetría. No modifique el valor del arco. previamente haberlo sujetado atándolo en el agujero ad . b) Tome la masa del platillo junto con la pesa de 100g. No olvide propagar errores. El eje que soporta al disco con las poleas se encuentra montado sobre una plataforma horizontal nivelada y permite que el dispositivo gire con rozamiento despreciable. tal y como muestra el esquema nº 1.polea y barrera infrarroja – Datalogger – pesa calibrada de 100 g – platillo portapesas de masa conocida – aro de hierro de paredes gruesas – balanza electrónica . pasando por una polea plástica a la que hay acoplada una barrera infrarroja.

Exprese el resultado con su correspondiente incerteza como: I CM A = ( ± )kg m 2 3º) Determinación experimental del momento de inercia de un anillo de paredes gruesas: Para obtener los datos necesarios que nos permitan calcular a partir de la experiencia el momento de inercia del anillo. recurra a la guía del TP nº 2 (pág. Anote esos valores: Aceleración tangencial en la rotación del volante: a1 = Aceleración tangencial en la rotación de volante + anillo: a2 = m/s2 m/s2 m/s2 4º) Cálculo del momento de inercia del volante: Con los datos obtenidos. Note que en el anillo hay dos pequeños pernos que encajan justo en sendos agujeros existentes en el volante. determinada gráficamente. a la vez que lo mantiene centrado con respecto al volante.Calcule el momento de inercia del anillo para un eje perpendicular a las bases y que pasa por csu centro de masa con ayuda de la expresión (b). con ayuda del programa asociado (si no recuerda cómo hacerlo. cLevante los archivos conectando el Datalogger a la PC. planteando las ecuaciones de la dinámica correspondientes se puede obtener: mr 2 (g − a2 ) I CM A = − I CM V a2 Donde: 64 . esto tiene el doble propósito de impedir que deslice cuando el sistema se mueva. puede ahora calcular el valor del momento de inercia del sistema volante – poleas. puede consultar el anexo en la guía del mismo trabajo práctico). 39) y realice el análisis con ayuda del Microsoft Excel (si no recuerda cómo hacerlo. y el otro con el anillo. a partir de las gráficas posición – tiempo podrá obtener las aceleraciones en el borde de la polea para ambas experiencias. a1 = aceleración tangencial del sistema en el borde de la polea. procederemos a montarlo sobre el volante que hemos utilizado en la primera parte. Repita los pasos “a” a “e” mencionados para la primera parte. No olvide propagar errores cuando lo haga. De acuerdo con la expresión (4): mr 2 (g − a1 ) I CM V = a1 Donde: m = masa del portapesas + masa de la pesa calibrada. Calce el anillo sobre el volante asegurándose que los pernos queden en el anclaje corresponadiente. Tendrá ahora guardados en el bDatalogger dos archivos posición – tiempo: uno que registra el movimiento sin el anillo de hierro. r = radio de la polea solidaria al volante utilizada para le experiencia. Anote el valor obtenido con las correspondientes unidades: I CM V = ( ± )kg m 2 5º) Cálculo del momento de inercia del anillo: Cuando se pone en movimiento el sistema volante – anillo por medio de la caída de la pesa.

ar/materias/fisicageneralcn/practica907.unlp.sc.htm Página de la Universidad del País Vasco conteniendo teoría de dinámica de rotación de cuerpos rígidos. Anote el valor obtenido con las correspondientes unidades: I CM A = ( ± )kg m 2 Compare el valor del momento de inercia del anillo calculado a partir de las mediciones de masa y diámetros.ehu.pdf Colección de problemas que involucran volantes pertenecientes a la Universidad de La Plata http://store. http://www.com/pascostore/showdetl. determinada gráficamente.m = masa del portapesas + masa de la pesa calibrada. Si este último valor queda contenido dentro del intervalo de incertidumbre del primero. con el determinado experimentalmente.sc.es/sbweb/fisica/solido/teoria/teoria.es/sbweb/fisica/solido/solido. 65 .ehu. http://www. a2 = aceleración tangencial del sistema volante + anillo en el borde de la polea.es/~mnavarro/Practica7.edu. RECURSOS EN INTERNET: http://www.pasco.cfm?&DID=9&Product_ID=1625&manuals=1&manlan guage=english Página de PASCO donde está disponible el manual del aparato usado en la práctica (en inglés). http://www. podemos considerar que ambos son físicamente iguales. ICMv = Momento de inercia del sistema volante –poleas determinado en la parte (4º). r = radio de la polea solidaria al volante utilizada para le experiencia.ual.htm Página interactiva de la Universidad del País Vasco sobre dinámica de rotación de cuerpos rígidos.pdf Guía de trabajo practico “Volante de inercia” de la Universidad de Almería (España).fisica.

tal y como muestra el dibujo.agitador plástico para café. y que puede oscilar libremente y sin fricción alrededor de él. 2.computadora. en el instante en que la dejemos suelta comenzará a oscilar. 6. 3. MATERIALES: 1. siendo R la reacción del eje sobre la O chapa y el producto mg el peso de la misma. .g 66 . Determinar experimentalmente el momento de inercia de un cuerpo (chapa delgada).cinta adhesiva .TRABAJO PRÁCTICO Nº 10: PÉNDULO FÍSICO Objetivos: 1. Determinar el valor de la longitud reducida y la posición del centro de percusión para un punto de suspensión determinado. Material de dibujo. Las fuerzas actuantes sobre ella en el R instante en que comienza a moverse pueden esquematizarse +y como muestra el dibujo. por lo que el momento recuperador responsable lo podemos escribir como: O ∑ M F = IO α m. Determinar experimentalmente el valor del radio de giro para un péndulo físico. 7. Comprobar la reversibilidad del péndulo. Barrera infrarroja con soporte . 2. Regla larga. 5.Datalogger GLX. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Consideremos una chapa delgada que se encuentra sostenida por un eje perpendicular a su superficie. Analizar la relación entre la distancia a cada punto de suspensión y el período correspondiente. Plomada. en virtud de la 2ª Ley de Newton podemos escribir que: G ∑ F = 0 ⇒ R − mg = 0 Pero si comenzará un movimiento oscilatorio alrededor del eje O. Chapa perforada de masa conocida. Como la chapa no sufre traslación alguna. O G Perfil Frente Si apartamos a la chapa de su posición de equilibrio y luego la liberamos. 4. Papel afiche blanco . 5. 3. Balanza electrónica. 4.

g.g .sen(ω. cos(ω.sen(ω..d m. SE COMPORTA APROXIMADAMENTE COMO UN M. si consideramos que para pequeñas amplitudes angulares (θ ≤ 12º) senθ ≅ θ podemos aproximar en la ecuación diferencial de manera que nos quede: d 2θ mgd + × θ = 0 (1) dt 2 I0 Que sí responde al modelo matemático de un Movimiento Armónico Simple. podemos escribir la ecuación horaria para la posición angular como: dθ θ = θ 0 .T 2 I0 = ∴ I0 = ω2 4π 2 Despejando T: 67 .d = 0 De esta última solución.t + δ ) (2) dt 2 Reemplazando en (1). la ecuación correspondiente a la dinámica de rotación nos quedará: +y O θ R − m g × b = I 0α ⇒ − mg × d × senθ = I 0α Como α = d G b m.t + δ ) = 0 La que será cero cuando sen(ωt + δ ) = 0 .S. y α la aceleración angular.S.g. ó cuando -I.ω.θ 0 . Sin embargo.ω 2 .sen(ω. por lo que el modelo que vamos a estudiar debe limitarse a esta condición principal. Considerado entonces el movimiento como un M.t + δ ) ⇒ = θ 0 . por (2) la ecuación quedará: − I . pero no permite asociar este movimiento con el modelo correspondiente a un Movimiento Armónico Simple. podemos deducir que: m.d . SOLAMENTE PARA PEQUEÑAS AMPLITUDES.t + δ ) ⇒ dt dθ 2 = −θ 0 .A. Como el momento recuperador respecto del punto de suspensión puede calcu0 larse como ∑ M F = − mgb .Siendo I0 el momento de inercia de la chapa con respecto al eje que pasa por O.g.d . Un cuerpo en oscilación como un péndulo físico entonces.ω2 + m.ω 2 .sen(ω.A.g d 2θ nos queda: dt 2 d 2θ − mg × d × senθ = I 0 2 dt Ecuación que trabajada convenientemente nos quedará: d 2θ mgd + × senθ = 0 dt 2 I0 Esta ecuación diferencial da un marco matemático a la oscilación de la chapa.t + δ ) + m.θ 0 .

aplicando el teorema de Steiner en la expresión anterior.d ρ2 ⇒ T = 2π d +d g Una de las propiedades que posee ρ.T = 2π I0 m .π ρ2 + d2 g. A este punto (O’) se lo denomina centro de percusión del péndulo. d m . g . Es evidente que el momento recuperador generado cuando suspendemos el cuerpo desde O y lo apartamos de su posición de equilibrio. Marcando sobre OG la longitud lr. nos queda determinado el punto O’. en función del radio de giro. Ya que el péndulo oscila alrededor de un eje que no coincide con el eje principal de inercia.d2 + m. A esta distancia se la llama radio de giro (ρ) del cuerpo respecto a un eje dado. +d 2 ρ2 68 . siempre se puede encontrar una distancia al eje dado. es el mismo que si lo suspendemos por O’. es que el período T del péndulo es mínimo cuando d = ρ.ρ2. Si consideramos el comportamiento de un péndulo simple en oscilación. Trazando una circunferencia de radio ρ. veremos que el período TO’ coincide con TO. g .d Expresión que nos permite calcular el período de oscilación de un péndulo físico.d 2 Por otra parte. Si suspendemos el péndulo de O’ y lo hacemos oscilar. su período T está dado por la expresión: l T = 2π g ¿Qué longitud deberá tener un péndulo ideal que sea sincrónico con nuestro péndulo físico? La condición inevitable es: ρ l lr = +d 2π d = 2π r ⇒ d g g A esta longitud (lr) se la denomina longitud reducida. Determinando entonces el momento de inercia respecto al eje principal.ρ2. todos los puntos de ésta nos darán puntos de suspensión donde T posea el mínimo valor para ese péndulo. Reemplazando en (2): T = 2. con lo que el momento de inercia respecto del eje que pasa por O: I = m. a la cual se puede considerar concentrada toda la masa sin que se modifique por ello su momento de inercia. la expresión resultará: ICM= m. resulta: T = 2π I CM + m . y centro en G. cualquiera sea la forma del cuerpo.

siguiendo la línea elegida como referencia para la colocación del agitador. Discuta con sus compañeros cuál es el mejor criterio a adoptar para tomar estos datos. Cubra una de las caras de la chapa con papel afiche. cortada con forma de rectángulo. Lado a = ( ± ) cm Lado b = ( ± ) cm Mida la masa del péndulo con la balanza. tal y como muestra el dibujo. tal y como muesG tra el esquema. una vez puestos de acuerdo. Verificaremos todo esto realizando la siguiente experiencia: Desarrollo: PREPARACIÓN DEL EXPERIMENTO: En el laboratorio encontrará una chapa perforada. sujetándolo con cinta adhesiva. O Tome el agitador plástico para café y.Decimos entonces que un péndulo físico es reversible. orientándolo según esta dirección. Numere cada uno de los agujeros y mida las distancias existentes entre cada uno de ellos y el centro de gravedad. anotando el valor correspondiente con su incerteza. mida los lados del cuerpo anotando sus valores con la correspondiente incerteza. Haga nueve o diez perforaciones en el papel que cubre la placa. Vamos ahora a programar el Datalogger para tomar los períodos de oscilación con la barrera infrarroja: 69 . y del mismo sitio sujete la plomada. eligiendo una de las líneas marcadas para la determinación del centro de gravedad. R R R O g O’ O’’ G . Vuelque esos datos en una tabla. pegue con cinta adhesiva el mismo. Repita esta operación a partir de distintos puntos de sujeción: en la zona en que se corten estas líneas estará el centro de gravedad (G) del cuerpo. Utilizando la cinta métrica. este será el cuerpo que utilizará como péndulo físico. Marque sobre el mismo la línea que determina el hilo de la plomada. masa = ( ± ) g Cuelgue el cuerpo del soporte . no olvide anotar esto en el informe posterior.

Coloque la barrera infrarroja de manera que el haz quede interrumpido por el manguito del agitador. De los períodos registrados decida con sus compañeros un criterio de selección y anote el valor elegido en una tabla como la siguiente: Agujero Distancia (m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Para borrar los valores de la tabla.visible” y presionando atributo a “not visible”·. Cuelgue el péndulo del soporte. Regrese a la pantalla principal presionando la tecla “home”. k) La pantalla que se abrirá por defecto es la que muestra las características del péndulo conectado. vuelva a presionar resto de los agujeros practicados.. suelte y ponga en marcha la recolección de da. Repita el proceso para el Comprobación de la reversibilidad del péndulo: 70 . espere a que registre algunos (Decida cuántos) y detenga la toma de valores con la misma tecla.j) Encienda el aparato: al hacerlo el mismo reconocerá la presencia de un sensor conectado. se dará cuenta de que esto ocurre porque el LED del adaptador digital conectado al Datalogger queda encendido. la columna derecha se mostrará vacía. TOMA DE VALORES. Período (s) O G Agitador Barrera . Ya tiene listo el sistema para ingresar los valores a tomar. cambie el l) Seleccione “Table” con F2. Aparte el péndulo un ángulo pequeño de su posición de equilibrio. Elija “Period : visible” y seleccione con la flecha de cursor correspondiente la opción que está inmediatamente debajo en la que se lee “velocity . y deje que tome la posición de equilibrio. en el caso de que no lo haga así. habilítelo presionando “F4” (sensors) y eligiendo “photogate and pendulum”. de inmediato el sistema comenzará a registrar tos presionando los períodos de oscilación del péndulo. enganchándolo de uno de los agujeros practicados. Se desplegará una tabla de valores con los períodos en la columna izquierda.

Grabe todo en un disquete para luego poder incorporar datos. Para una chapa rectangular. g . puede leerlos en el Anexo 1: Construya el gráfico tal y como lo realizó en el trabajo práctico correspondiente a la máquina de Atwood. Anote su valor: To’ = s Compare To con To’. existe otro (dentro o fuera de los límites físicos del péndulo) tal que. el período correspondiente al punto O). quedará determinado un punto al que llamaremos O’. obstruyendo el haz infrarrojo del sensor). Compare este valor con To y To’. d m .Considere ahora el par de valores tomados para el punto de suspensión más alejado del centro de gravedad (en nuestro caso. al ingresar los valores se le completarán automáticamente las columnas x e y correspondientes a las variables definidas anteriormente. Si desea conocer los pasos con que se confeccionó la planilla. cuentas y gráfico al informe. ¿Se cumple que lr corresponde a la longitud del péndulo ideal sincrónico con el físico? Determinación del momento de inercia ICM del cuerpo: De acuerdo con lo desarrollado en el marco teórico. el archivo está preparado para hacer todas las cuentas de manera que. Encontrará en las computadoras del laboratorio dicho programa. Marque este valor sobre OG. coinciden. suspendido de allí resulta tener el mismo período de oscilación. y O’ recibe el nombre de centro de percusión respecto de O. hágalo oscilar y tome su período (Tp) utilizando la barrera infrarroja (recuerde que la posición inicial de la bocha del péndulo debe ser la del equilibrio. Para construir la gráfica. hágalo oscilar y determine To’ procediendo igual que antes. el período de oscilación para un péndulo físico puede calcularse como: T = 2π I CM + m . el momento de inercia correspondiente al eje que pasa por el centro de masa puede calcularse como: 71 . Esta característica se denomina reversibilidad del péndulo. es decir.d 2 Donde las variables son T y d. Construya un péndulo ideal de longitud lr (puede hacerlo con la plomada). Ingrese en las columnas correspondientes los valores obtenidos de los períodos y las distancias. dentro de los errores experimentales? La igualdad física de ambos períodos muestra experimentalmente que para cada punto de suspensión tomado. y calcule para ellos el valor de la longitud reducida. Despejando convenientemente nos queda: T2 mgd = I CM + md 2 4π 2 ⎛ T2 ⎞ Llamando y al lado izquierdo de la igualdad ⎜ 2 mgd ⎟ y x al término md 2 pre⎜ 4π ⎟ ⎝ ⎠ sente en el lado derecho. usaremos la planilla de cálculo Microsoft Excel. a partir de O. la ecuación anterior nos quedaría: y = I CM + x Que graficada toma la forma de una recta cuya ordenada al origen es nada mas ni nada menos que el momento de inercia de la chapa con respecto a un eje paralelo al de suspensión y que pasa por su centro de masa. Cuelgue el péndulo de O’ . ejecútelo y luego abra el archivo llamado “momento de inercia”.

además de una propuesta experimental para este dispositivo.pdf Guía de un trabajo práctico sobre péndulo físico de la Universidad Nacional de Colombia.1 m a2 + b2 12 Con los valores medidos de longitud y masa. 1 Como I CM = mρ 2 y también I CM = m a 2 + b 2 . ( ) ( ) RECURSOS EN INTERNET: http://www. La ordenada al origen se corresponderá con el valor de ρ2. y una simulación donde se pueden tocar algunas variables como la amplitud angular inicial y la aceleración de la gravedad local.edu.unalmed.edu.htm Página con una breve introducción teórica sobre péndulo físico. nos queda: y = ρ2 + x Mediante el programa Excel.pdf Página con un muy buen apunte sobre péndulo físico.π ρ2 + d2 g . complete los datos y construya el gráfico.d De donde.co/fisica/paginas/recursos_web/lecciones_fisica_universitaria/leccion _oscilaciones/concepto/index13.com/guias/pendulo2. calcule el valor de ICM con su correspondiente incerteza y compare con el obtenido gráficamente. igualando y cancelando las ma12 sas se obtiene: 1 2 ρ2 = a + b2 12 Con los datos tomados. verifique esta relación.co/fisica/paginas/servicios/fisica_3/guias/documentos/pendulo_fisico. abra el archivo “radio de giro”. 72 . http://fisicarecreativa. De acuerdo con lo planteado en el marco teórico.unalmed. conteniendo un desarrollo teórico bastante completo. el momento de inercia ICM puede calcularse también como: I CM = mρ 2 Siendo ρ el radio de giro para el péndulo. despejando al igual que antes: T2 gd = ρ 2 + d 2 2 4π Efectuando un cambio de variables igual que antes. Reemplazando convenientemente en la expresión del período nos queda entonces que: I CM = ( ) T = 2. ¿son físicamente iguales? Determinación del radio de giro. http://www.

Arme por separado otra tabla donde irán los valores a graficar. verá que en la barra de tareas aparece la ubicación de dicha celda a continuación del igual.Vamos a escribir las expresiones matemáticas que permitan el cálculo: a) Cliquee sobre la celda que está debajo de la leyenda “eje x” y escriba en ella “=”. por ejemplo: eje x eje y 0 0 3.Anexo 1: Confeccionado de planilla Excel: 1. b) Cliquee luego sobre la celda que está directamente debajo de la leyenda “masa”. 73 .Arme una tabla como la siguiente: n masa (kg) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T (s) d (m) 2.

1416) complete dando un Enter. Ya tiene lista la hoja de cálculo para ser usada. Posiciónese ahora debajo de la leyenda “eje y”. Complete dándole Enter. Puede proceder de igual manera para armar otra hoja con que construir el gráfico para encontrar el radio de giro. y luego vaya seleccionando las celdas de manera de escribir en ella “(T*T*m*9. Vuelva a insertar el producto y posesiónese nuevamente en la celda anterior. localice el icono y arrástrelo hasta la barra de tareas.1416).8*E7)/(4*3. Esto hará que el programa calcule para esa primera casilla el producto md2. la leyenda que aparecerá en la barra de funciones (y en la celda) será: =B7*E7*E7 . Volver 9 Si este ícono no aparece vaya a “Herramientas” – Personalizar” – “Comandos” – “Formato” . Recuerde que es importante a la hora de completar las casillas con los valores correspondientes.c) Escriba ahora el símbolo del producto (el asterisco en el tablero numérico a la derecha en el teclado). f) Vaya ahora a “Herramientas” y en el menú que se despliegue cliquee sobre “proteger” . 9 las celdas seleccionadas . las distancias en m y los períodos en segundos.I. En el submenú elija “hoja”. Y a continuación cliquee sobre la celda ubicada debajo de la leyenda “distancia”. que las masas deben estar en kg. Seleccione las celdas que contienen las expresiones escritas y bloquéelas activando el icono. 74 . ya que los parámetros que colocó dentro de las instrucciones de cálculo están en S. d) Repita los mismos pasos para configurar el cálculo de los valores a representar en el eje y. Destilde “objetos” (de lo contrario no lo dejará insertar un gráfico) y cliquee “aceptar”.1416*3. tomando los datos de las celdas seleccionadas. e) Vamos ahora a bloquear las celdas con las instrucciones acerca de las cuentas: En la cuya función es bloquear barra de tareas debe aparecer un ícono con forma de candado. En la celda quedará escrito: =(D7*D7*B7*9. escriba igual.8*d)/(4*3.1416*3. se abrirá un submenú con las opciones a proteger y la posibilidad de colocar una contraseña. Es importante que sólo esas dos celdas queden bloqueadas para que los datos ingresados se puedan modificar a voluntad sin que estas instrucciones se borren.

[4] Alonso. Ronald Lane . (Editorial Eudeba. Alvarenga. Antonio. [2] Máximo. (Editorial Oxford. Wilmington. Buenos Aires. México.com. España.S.F. Barcelona....biografiasyvidas. Argentina. México D. Juan. Salvador – Rodríguez. E. México.com/ [11] http://www. (Editorial Thompson. Buenos Aires. 1963) [9] Gil.Hall. U.php 75 . Eduardo. 1986) [7] Tipler. Paul. 2001) [10] http://www.. Finn. Prentice . Ernesto. [6] Roederer.. “Física. Wilmington. 2000). [3] Resnick. “Trabajos Prácticos de Física” (Centro de Estudiantes “La línea Recta”. José – Galloni. Halliday. U. “Mecánica Elemental”.F. Kenneth S.J. Beatriz.A.F. Robert. “Física Re-Creativa” (Editorial. (Editorial Reverté. Krane. “Física”. 1995). 2002).BIBLIOGRAFÍA: BIBLIOGRAFÍA: [1] Reese. México D. David. (Editorial Addison – Wesley Iberoamericana.. México D. México.. M.S. “Física”. 1993) [8] Fernandez. “Física Conceptual”. 1998). 1995). volumen uno”.A. [5] Hewitt.fisicanet.ar/nove/bioak/proceres_a.“Física Universitaria”.. Paul. (Editorial CECSA. (Editorial Addison – Wesley Iberoamericana. “Física General”.

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