RESUMEN

Se investiga la inclusión que tienen los estudiantes con discapacidad dentro de la

Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, para
conocer e identificar aspectos en los cuales no se ha logrado una plena integración
de todos los estudiantes, se entrevisto a 5 personas entre ellas estudiantes y
coordinadores de la Unidad de atención a estudiantes con discapacidad de la
Universidad de El Salvador, también se encuesto a 82 estudiantes con discapacidad
que pertenecen específicamente a la Facultad de Ciencias y Humanidades. Una vez
obtenido todos los datos se llevo al proceso de análisis de dicha información
utilizando el análisis cualitativo y cuantitativo respectivamente. Finalmente a partir
de lo obtenido a través de los instrumentos se desarrolla unas conclusiones críticas
sobre la inclusión de los estudiantes con discapacidad, que es lo deficiente y en
que se puede mejorar.