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posible llevar a la práctica aquellas ideas que surgieron durante el Siglo XVIII, en
el período denominado de La Ilustración o período de Las Luces, delimitando
la transición de dos épocas históricas de la humanidad. Ellas fueron la Edad
Media y el comienzo de un nuevo orden mundial denominado Modernidad El
hombre comienza a desplazar al Dios medieval, a través de los nuevos
descubrimientos, conocimientos científicos, inventos, que pusieron al hombre en
su centralidad. Algunos se animaron a desafiar ese poder de las sombras y
comenzaron a iluminar nuevas ideas que anticiparon las dos revoluciones
(industrial y francesa), dando inicio a la época contemporánea en la que todavía
estamos inmersos.
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A finales del siglo XVII, en Inglaterra,
surge la ilustración. Isaac Newton, el
fundador de la ciencia moderna, fue el
primero en desafiar al poder de la iglesia.
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Por otro lado, las tinieblas, la oscuridad que encarna un misterio, nos ocultan
algo, no revela todo lo que debemos saber del mundo en el que vivimos y eso
era el oscurantismo medieval.
Había una ley universal, que hacía que todo se mantuviera en su lugar. En las
escuelas se imitaban juegos representando las órbitas de los planetas del
sistema solar. Se establecía una similitud con la sociedad humana en donde
ricos y pobres, ocupaban un lugar.
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Con la ayuda de nuevos telescopios y microscopios más potentes, fueron
creando una dimensión nueva de las cosas.
Con un juguete que se vendía en la feria para chicos, Newton pudo comprobar
los colores que emitían los rayos del sol, a través de un elemento que cualquiera
podía adquirir en el mercado, se podía realizar un experimento.
Quienes fueran inteligentes podían tener ventajas, frente a todos aquellos que
habían nacido en el seno de una familia noble o aristocrática.
El aspecto más importante que nos deja la ilustración, era que no solo se trataba
de los descubrimientos, sino de quien controlaba el conocimiento. Por lo tanto, el
científico era dueño de sus propios conocimientos y podía explicarlo y
reproducirlo en todo el mundo. Esto representaba un fuerte ataque crítico al
poder y autoridad de la iglesia.
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Voltaire, un escritor francés que representaba
la figura del intelectual por excelencia, era el
defensor de todos los horrores legales
cometidos por los regímenes autoritarios.
Pasó gran parte de su vida fuera de Francia
porque en ella, se reprimía la libertad de
pensamiento y de expresión, motivo por el
cual debió estar durante mucho tiempo
exiliado en Inglaterra. Allí le llamó la atención
el funeral de Newton, dado que en Francia
solo se honraba a los miembros de la
aristocracia y la investigación científica seguía controlada por la iglesia católica.
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sueño, la libertad y la igualdad, estas eran ideas subversivas y sólo podían
exponerse a puerta cerrada. La Francia del siglo XVIII, era un régimen represor
y si alguien quería exponer sus ideas sin ser reprimido por el Estado, debía
concurrir a salones cerrados donde Voltaire concurría, discutía y exponía sus
ideas radicales y junto a los demás participantes planificaban cambiar el nuevo
orden mundial.
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utilizar todo su ingenio para evadir a los censores. En los temas de la
Enciclopedia, la tecnología estaba arriba de todo. Las secuencias de las
entradas a la enciclopedia tienen un significado oculto. Diderot no creía en
ningún Dios, hizo ataques a la iglesia en toda su obra, incluso en referencias
cruzadas como mezclar canibalismo con eucaristía. Pero su gran ingenio le trajo
muchos amigos y entre ellos la amante del Rey Luis XV, Madame de
Pompadour, que fue retratada en la enciclopedia. Con tales amistades Diderot
paso tres meses en la cárcel. El rey comprendió que el gran proyecto de Diderot
era una gran industria que iba a ser muy rentable. A pesar de los acosos de la
iglesia en los veintiséis años posteriores, Diderot y sus colegas siguieron
adelante con su gran obra enciclopédica.
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En Portugal, se libró una lucha encarnizada
entre la ilustración y la religión. La ilustración
pudo prevalecer a través de un acontecimiento
imprevisto un terremoto que aconteció en
Lisboa, cuyas consecuencias socavaron la
autoridad de la iglesia en todo en todo mundo.
A mediados del siglo XVIII, Portugal era el
país más religioso de Europa. Las ideas de la
ilustración eran desconocidas aquí. La iglesia
católica ejercía un control mucho peor que en
Francia. Los sacerdotes les decían a sus feligreses que Dios imponía castigos
terribles a los pecadores al morir y la inquisición podía condenar a su población
a la decapitación o la hoguera. El 1 de noviembre de 1755, el Día de todos los
Santos, era una festividad que tenía un significado especial en los países
católicos. Por la mañana la población concurrió masivamente a las iglesias y
lugares sagrados. A las diez de la mañana algo terrible sucedió, la tierra se
empezó a mover y los edificios comenzaron a desmoronarse. Lisboa estaba
inmerso en un descomunal terremoto de 9.1, en escala de Richter. Sus efectos
fueron muy violentos y destructivos, muchísima gente murió aplastada por los
edificios, los sobrevivientes intentaban salvar su vida corriendo hacia el rio, pero
un gigantesco tsunami se les vino encima, y muchos murieron ahogados. De
una población de 250.000 habitantes, aproximadamente 85.000 personas
murieron ese día. Luego se desató un feroz incendio que asoló la ciudad. Fue
una hecatombe. Los habitantes de Lisboa habían hecho lo que sus sacerdotes le
dijeron, habían concurrido a la iglesia, rezaron, pero un espantoso castigo había
caído sobre ellos y querían saber ¿por qué? A la iglesia le costó dar
explicaciones lógicas ¿por qué un Dios bondadoso y omnipotente permitía que
una catástrofe ocurriera en Lisboa? En efecto, lo único que la iglesia podía hacer
es aconsejar a la población que rezara a Dios, a ese mismo Dios que había
generado la catástrofe. El sacerdote Malagrida los incitaba a arrepentirse y
fundamentaba diciendo que dios había mandado el terremoto, el tsunami y el
fuego para castigarlos por los pecados que ellos habían cometido.
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Gabriel Malagrida, era un sacerdote jesuita de
origen italiano, que había adquirido una fama
casi mítica como predicador, sus sermones
se tomaban muy en serio, los feligreses lo
escuchaban con mucha atención; y él les
decía que hicieran una sola cosa: rezar.
Pero no ayudaba a la reconstrucción de
la ciudad. La mayoría de la población
había quedado arruinada. El terremoto
terminó con la fe de muchas personas que
estaban allí. La incapacidad de la iglesia
para explicar lo ocurrido tuvo graves
repercusiones en Europa. Sin embargo, hubo un
hombre que vio una oportunidad en todo el desastre.
El Marqués de Pombal era uno de los pocos portugueses que había tenido
acceso a las ideas de la ilustración. Empezó a ver cómo podía utilizar todas esas
ideas de la ilustración podían servir para la reconstrucción de la ciudad. El
terremoto era una oportunidad para poner en práctica esas ideas para el disfrute
de toda la población. El Marqués de Pombal fue una personalidad destacada del
siglo XVIII, había sido Ministro Plenipotenciario (Embajador), en Londres y en
Viena, en un momento en que las ideas en Europa estaban cambiando, la vida
en estas ciudades le permitió tener una visión diferente de cómo podía ser el
futuro de Portugal. Aspiró a reconstruir y reinventar la ciudad. Tenía la idea de
reconstruir la ciudad con piedra y teja. Lo mismo que Diderot había hecho en la
imprenta. La idea era llevar la ilustración al pueblo y reducir el poder de la iglesia
y la aristocracia. Pombal era la mano derecha del rey José I. Su plan era
aprovechar al Rey para tener acceso a las riquezas de la iglesia y dárselas al
pueblo. Pero Pombal tenía un gran desafío por delante, porque el poder estaba
en manos del Rey y de la iglesia y la riqueza del Imperio Portugués. Para
construir el palacio y monasterio de Mafra se necesitaron trece años y 45000
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hombres. Significó un reparto de poderes entre el Rey y la iglesia. Por un lado
estaba el Palacio donde se alojaba el Rey y por el otro lado, el convento donde
los monjes podían rezar y obligaban a los
feligreses a rezar.
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El acueducto, representaba para Pombal, la ciencia de Newton aplicada, para
mejorar la vida de la población ; y pensó que podía utilizar esos conocimientos
para reconstruir la ciudad, reemplazo la antigua ciudad por una nueva
urbanización basada en líneas geométricas de la arquitectura clásica y utilizaría
las nuevas tecnologías surgidas con la Ilustración.
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Luego de su reconstrucción, se entregó a los portugueses, una ciudad para su
disfrute, un hermoso lugar que les pertenecía a todos y no a la iglesia y a la
Aristocracia, como ocurría antes. El éxito de Pombal, debilitó el poder de la
iglesia sobre el pueblo, que además la ofendió sustituyendo los templos en
estructuras semejantes a los demás edificios. Los representantes de la iglesia
estaban indignados y Malagrida se opuso e inició una campaña contra Pombal,
redactando panfletos y enviando cartas a influyentes católicos de Europa,
incluido el Papa. Pombal no permitió que la iglesia recuperara su poder.
Confiando en el poder y gratitud del Rey, dio un castigo ejemplar a Malagrida por
el delito de blasfemia y ordenó su ejecución violenta en el garrote y su cadáver
fue reducido a cenizas.
Pombal terminó con la inquisición para siempre y trajo para siempre la sabiduría
de la ilustración y convirtió el Monasterio de Mafra en biblioteca y se llenó de
aquellas ideas revolucionarias que habían estado prohibidas.
Pombal utilizó el poder absoluto del Rey para llevar la ilustración a Portugal.
Había levantado la ciudad más moderna del mundo y liberado al pueblo de su
terror a la iglesia.
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permitió que su población se enriqueciera. Fue un triunfo de la meritocracia
sobre la aristocracia y era lo que proclamaba la
ilustración.
Tanto para Darwin como para Pombal, las ideas de la Ilustración trataban
fundamentalmente sobre el progreso y era lo que estaba ocurriendo en
Inglaterra. Aquí hubo una importante mejora de las prestaciones sociales de la
población y sobretodo de la satisfacción y felicidad del pueblo.
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¿de qué estaba hecha la tierra y todo lo que había en ella? allí descubrió una
estructura mineral en donde pudo estudiar los procesos químicos que le daban
esa forma, piedra caliza, calor y agua, una especie de laboratorio natural donde
había caparazones fosilizados idénticos a las criaturas que habitaban en el
fondo del mar y se preguntó: ¿ cómo fue posible que esas criaturas que vivían
en el mar terminaran en el fondo de la tierra? Darwin entendió que este ocurrió
porque la tierra estaba en constante movimiento desde hacía millones de años,
mucho antes de lo que la Biblia afirmaba. También se interesó por saber cómo
estas criaturas se habían creado y cómo habían llegado allí. Con el nuevo
invento del microscopio pudo examinar las bacterias y ver cómo se multiplicaban
sin ninguna ayuda del exterior. Si se producía vida en una habitación cálida
como la cueva, también se pudo haber producido vida en las aguas templadas
de los océanos. Con esta observación pudo elaborar una teoría sobre el origen
de la vida, setenta años antes, de que su nieto Charles Darwin publicara su
famosa obra “El origen de las especies”.
Esta teoría de Erasmus Darwin sobre los orígenes de la vida, contradecía lo que
lo que la iglesia venía diciendo y lo que estaba escrito en la Biblia de como Dios
había creado al mundo, no era verdad. Erasmus era un escéptico que utilizó las
ciencias para cuestionar a su enemigo en términos indiscutibles y la iglesia no se
pudo recuperar jamás del golpe que le había dado Darwin.
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Fue uno de los que llevo adelante las ideas
de la Ilustración, para trasformar la realidad
y cambiaron la sociedad de su época.
Prusia, era sólo uno entre los pequeños Estados alemanes y para elevarlo a la
categoría de una potencia internacional, había que expandir su territorio
declarando la guerra a los demás Estados vecinos. Este era lado ambicioso e
implacable de su carácter. Para llevar adelante su objetivo, decretó que todos
los hijos varones hicieran el servicio militar. Uno de cada veinte varones era
soldado. Las ciudades y pueblos de Prusia estaban llenos de militares y obligo a
sus súbditos a alojar en sus casas a los soldados del inmenso ejército que había
construido. La presencia militar era constante en la vida cotidiana de las
ciudades.
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Según la Ilustración las ciencias y la tecnología no solo servían para comprender
la naturaleza sino para dominarla, transformarla y mejorarla. Sirviéndose de la
ciencia ilustrada moderna y de expertos de la Academia de Ciencias de Berlín,
Federico estudio la posibilidad de drenar las orillas del río. El plan era acortar un
tramo del Oder, excavando un canal para recuperar 25 km. De rio. Era una tarea
peligrosa porque había que trabajar sobre una zona pantanosa donde había
paludismo, pero tanto en la paz como en la guerra los soldados no tenían
elección.
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de los siglos precedentes. Tales avances los llevaron a una nueva concepción
del universo basada en la aplicabilidad universal de las leyes naturales.