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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“SAN AGUSTIN”
Dirección: Esq. Torre Tagle y Arana Vidal – M. Solar – Jaén.
Teléfono/Fax: (076)432152 Website: www.iestpsa.edu.pe

SYLLABUS ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

I. DATOS INFORMATIVOS
Carrera Profesional : Computación e Informática
Módulo Profesional o Transversal : Desarrollo de Software Y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica : Administración de Base de Datos
Créditos :3
Semestre Académico : 2016-II
N° de Horas Semanal :6
N° de Horas Semestral : 108
Docente : Ansuine Martínez Tiravante

II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA


La unidad didáctica pertenece a los módulos técnico – profesionales; es de naturaleza
obligatoria y teórico – práctica. Tiene como propósito capacitar al estudiante en el
diseño e implementación de base de datos en SQL Server 2008 y que cumplan con los
requerimientos del usuario.
La presente unidad didáctica proporciona los conocimientos necesarios acerca del
análisis y diseño de base de datos que cumplan con los requerimientos planteados por
el usuario, para ello se utilizará gestor de base de datos MS SQL Server 2008.

III. UNIDADES DE COMPETENCIA


Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión
de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los
criterios de seguridad, en la transmisión y almacenamiento de datos.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación


Desarrollar lógica y físicamente una  Aplica los fundamentos necesarios para la
base de datos utilizando las creación de una base de datos, identificando sus
herramientas de software para el componentes y relaciones existentes entre ellas
modelamiento de base de datos, de  Desarrolla el modelamiento lógico de una base de
acuerdo a las necesidades de la datos haciendo uso del diagrama entidad
organización. relación, y los grados de relaciones que existen.
 Construye, implementa y valida la base de datos
de acuerdo al diseño.
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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades Tareas


/ capacidad de aprendizaje Contenidos Básicos Previas
fecha
01 Conocer los  Conceptos  Conceptos de base de  Explica con
02
fundamentos generales datos: que es una base claridad los
03
04 del análisis y  Aplicaciones de de datos, ventajas, conceptos de
05
diseño de base base de datos desventajas y base de datos y
15/08/2016 de datos y sus  Tipos de base de componentes. sus aplicaciones
al aplicaciones datos  Aplicaciones de la en la actualidad.
16/09/2016 empresariales
 Base de datos base de datos en la  Investigar,
relacionales. actualidad. exponer y
 SQL Server 2008  Modelos de base de sustentar en
datos: en red, equipo con
jerárquicas, precisión y
relacionales, etc. claridad acerca
 Base de datos de los modelos de
relacionales: base de datos
conceptos y  Implementa
componentes correctamente
 SQL Server: concepto, una base de
creación de base de datos en SQL
datos y creación de Server 2008
tablas utilizando los
diversos tipos de
datos
 Participar
activamente en
clase
demostrando
respeto,
tolerancia.
05 Evaluación Teórico-Practico
16/09/2016
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06 Analizar y  Base de datos  Base de datos  Resolver


07 relacional: relacionales: conceptos, problemas
diseñar
08
09 correctamente conceptos y arquitectura, tablas y utilizando
10 arquitectura relaciones correctamente el
una base de
datos  Algebra relacional: tipos álgebra relacional.
19/09/2016 de relaciones entre  Implementar
relacional de  Algebra
al tablas, normalización de correctamente en
un caso real relacional.
21/10/2016
base de datos. SQL Server 2008
utilizando el
 Problemas de  Problemas de diseño de una base de datos
SQL Server
diseño de base base de datos. con los diversos
2008.
de datos  SQL Server 2008: tipos de relaciones
Implementación de entre tablas.

 Diseño de base relaciones entre tablas  Investigar, exponer

de datos en SQL de una base de datos. y sustentar en

Server 2008. equipo, con


precisión y
claridad, el diseño
de base de datos
relacionales en
SQL Server 2008 de
un caso real.
11 Utiliza  SQL: Lenguaje  SQL (Lenguaje  Implementar
12 correctamente
correctamente Estructurado de Estructurado de
13
14 el SQL para Consultas Consultas), conceptos, consultas utilizando
15 el lenguaje SQL,
implementar historia, estructura
16
17 consultar y  Implementación  Consultas con SQL que resuelvan

procedimientos de consultas en Server 2008: consultas requerimientos


24/10/2016
planteados.
al almacenado SQL Server 2008 simples, consultas con
17/12/2016  Implementar
de casos varias tablas, consultas
correctamente
planteados.  Implementación con agrupamiento.
procedimientos
de  Procedimientos
almacenados
procedimientos almacenados:
utilizando el
almacenados en concepto, tipos,
lenguaje SQL.
SQL Server 2008 implementación.
18 Proceso de Recuperación: Evaluación de recuperación según criterios
19/12/2016 establecidos.
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VI. METODOLOGÍA
Para el Desarrollo de la Unidad Didáctica se utilizarán los siguientes procedimientos
didácticos.
 Clases teóricas. Con la exposición por parte del docente y la participación activa por
parte de os alumnos.
 Practica. Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.
 Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la
solución práctica de un caso real administrado como un proyecto.

VII. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece
(13). En todas las cosas la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la unidad didáctica (Asignaturas), obtenga nota
desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el
proceso de recuperación programados.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera
nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una unidad
didáctica, desaprueba la misma, por tanto, repite la unidad didáctica.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor
al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica (Asignatura), será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / DIGITALES

Bibliografía
 Bases de datos, Rafael Camps, Luis Casillas, Dolors Costal y otros, 1ra Edición,
Eureca Media SL, España 2005.
 Introducción al diseño de base de datos, Dolors Costal, Edición única, UOC,
España 2008.
 Diseño de base de datos. Problemas resueltos, Adoración de Miguel, Paloma
Suarez, Elena Castro y otros, 1ra edición, RA-MA, España 2009.
 Normalización de base de datos, PHP Hispano, Edición única, web.
 Implementación en MS SQL Server 2008, Ricardo Mendoza, Edición única, Web,
Perú 2008.
 Administración en MS SQL Server 2008, Ricardo Mendoza, Edición única, Web,
Perú 2008.
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Recursos de internet
 http://www.inei.gob.pe
 http://www.brcommunity.com
 http://www.databasejournal.com
 http://www.sqlmag.com
 http://www.microsoft/sql
 http://www.appsource.com
 http://www.sqlsoft.com
 http://www.thomsonlearning.com.mx
 http://www.datawarehousing.or

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ANSUINE MARTINEZ TIRAVANTE


Docente de la Unidad Didáctica