⑤ Reino: Fungy o Hongos
Los Cinco Reino
Se entiende por cinco reinos a la clasificación
(ordenamiento) de los seres vivos en grupos para
poder estudiarlos y entender las relaciones que
existen entre estas. Es decir se cataloga a las especies
por sus similitudes o diferencias. Los seres vivos se
dividen en cinco reinos que son:
① Reino: Animal
✍Principales Características: Organismos móviles sin
pared celular. Ingieren el alimento. Presentan tejidos
diferenciados.
✍Organismos: Moluscos, peces, aves.
② Reino: Vegetal
✍Principales Características: Organismos móviles sin
pared celular. Ingieren el alimento. Presentan tejidos
diferenciados.
✍Organismos: Musgos, helechos, árboles
③ Reino: Protistas
✍Principales Características: Organismos eucariotas
unicelulares y sus descendientes más inmediatos.
✍Organismos: Algas, protozoos.
④ Reino: Móneras
✍Principales Características: Organismos procariotas
unicelulares.
✍Organismos: Bacterias
✍Principales Características: Organismos
heterótrofos que obtienen su alimento por
absorción. No realizan la fotosíntesis. La pared
celular contiene generalmente quitina.
✍Organismos: Levaduras, setas
Reino Protista
Organismos eucariontes poseen un núcleo bien
diferenciado, además tiene todos los órganos
típicos. Su división celular es mitótica. Los
primeros protistas eran unicelulares, pero
posteriormente tienen lugar una asociación
celular que origina la formación de colonias.
La reproducción puede ser por bipartición o
esporulación en los más primitivos hasta la
reproducción sexual en los más evolucionados. A
este reino pertenecen: los euglenoideos, algas
doradas, dinoflagelados, sarcodinos, ciliados,
esporozoarios, etc.
Euglenoideos (Crisofitas)
Son algas autótrofas unicelulares, pueden formar
colonias. Incluyen a las algas diatómeas,
organismos marinos y de agua dulce.
Dinoflagelados
Son organismos unicelulares capaces de fabricar
su propio alimento y poseedores de dos flagelos.
El peridinium y el ceratium forman parte de este
grupo.
Flagelados (mastigóforos)
Son organismos heterótrofos que existen libres y
como parásitos. Se mueven batiendo sus flagelos
o látigo. El trypanosoma es un flagelado.
Sarcodinos (rizópodos)
No tienen forma definida. Se mueven extendiendo
su citoplasma y formando el llamado seudópodo.
Algunas tienen cápsula.
Ciliados (cilióforos)
Tienen la estructura más compleja de todos los
organismos unicelulares. Tiene su cuerpo cubierto
de cilios o pelos que les ayuda a moverse en el
agua. El paramecium y la vorticella son ciliados.
Formadores de esporas (esporozoarios):
Son microorganismos heterótrofos y se
encuentran en diversas formas. Muchos de ellos
causan enfermedades al hombre. El plasmodium y
la gregarina pertenecen a este grupo.
Características del Reino Protista
Los protistas se caracterizan por estar formados
por células con un solo núcleo. Además poseen
organelos más desarrollados que los seres del
reino monera, como la mitocondria y los
cloroplastos y estructuras especializadas que
forman los flagelos o los cilios.
Los grupos de organismos que forman este reino
se diferencian entre sí por su alimentación.
Algunos son autótrofos, es decir, fabrican su
propio alimento a través de la fotosíntesis, de
manera semejante a la de las plantas. Otros en
cambio son heterótrofos es decir, realizan la
absorción de los nutrientes de otros seres vivos.
Si se alimentan de otros protistas su nutrición se
denomina holozoica, saprofítica si se alimentan de
restos de vegetales saprozoica si lo hacen de
restos de animales y holofítica si son
sintetizadores.
Los protistas se encuentran ampliamente
distribuidos en aguas dulces y marinas en el
suelo o como parásitos de los animales y del ser
humano. Poseen tamaño variado y van desde las
algas marinas gigantes, que llegan a medir más de
setenta metros, hasta los protozoarios
unicelulares y microscópicos como las diatomeas.
En cuanto a su reproducción es variada.
Algunos duplican el material de su célula
realizando una reproducción asexual binaria o por
bipartición. Otros dividen a su célula en varias
partes iguales, realizando la esporulación.
Reino Fungi
Los hongos son organismos parecidos a las
plantas pero que son incapaces de fabricar
alimento. Se nutren de seres vivos o de materia
orgánica en descomposición.
La mayoría de los hongos son multicelulares por lo
tanto son más complejos que los protistas. El
reino de los hongos está dividido en tres fílumes,
división que está basada en las formas distintas
que tienen las estructuras que producen esporas
en cada grupo.
Los organismos de este reino se caracterizan por
tener células con una pared celular formada de
sustancias como la quitina o la celulosa.
Presentan nutrición heterótrofa debido a que
carecen de clorofila. En su mayoría son saprofitas
pero otros son parásitos de plantas, animales y del
ser humano.
Dentro de este grupo, además de los hongos se
encuentran los organismos llamados líquenes que
están formados por un alga azul verdosa y un
hongo, desarrollando una relación conocida
como mutualismo. Así el alga azul verdosa le
proporciona al hongo el alimento que fabrica a
través de la fotosíntesis, mientras que el hongo le
da a ésta la humedad necesaria para su
desarrollo. Estos seres vivos durante mucho
tiempo fueron confundida y tomados por algas o
por musgos que son plantas pequeñas. Sin
embargo han sido clasificados dentro de este
reino debido a que se encuentran formados por un
hongo.
Los hongos son estudiados por una rama de la
Biología conocida como la Micología, que busca
describir su composición, estructura e
importancia de éstos en el desarrollo del
ambiente.
Reino Plantae
Al igual que los animales, las plantas poseen
organización celular y realizan las funciones
metabólicas características de los animales:
respiración, circulación, secreción, etc. A
diferencia de aquellos, suelen vivir fijas en un
lugar y no manifiestan su irritabilidad visiblemente.
Actualmente el Reino Vegetal se le divide en dos
grandes grupos:
Tipo Briofitas, que son las plantas más pequeñas y
más primitivas en su nivel evolutivo.
Tipo Traqueofitas más numerosas, más
evolucionadas y de amplia distribución sobre la
Tierra.
Tipo Briofitas
Los musgos y las hepáticas son los
representantes características de este grupo. Las
briofitas carecen de raíces y tallos verdaderos. Sus
hojas poseen tubos conductores, por ellos el agua
y las sales disueltas se mueven lentamente desde
una célula hacia otra célula, lo que determina una
limitación en el tamaño de la planta. Por este
motivo no existen briofitas grandes, si se les
compara con el resto del mundo vegetal.
Tipo Traqueofitas
Su rasgo distintivo es la presencia de tubos
conductores que se extienden por raíces, tallos y
hojas, permitiendo así la circulación del agua y de
las sales minerales. Las traqueofitas constituyen el
grupo más conocido del mundo vegetal, pudiendo
o no presentar flores. El grupo de la traqueofitas
incluye especies como los licopodios y las
llamadas colas de caballo. Sin embargo el grupo
más representativo es el subtipo pteridofitas que
incluye prácticamente a la mayoría de las plantas
conocidas más de 250 000 especies.
Subtipo Pteridofitas Comprende los helechos, las
coníferas y las plantas con flores agrupadas en
tres clases ; filicineas, gimnospermas y
angioespermas.
Clase Filicineas
Los helechos suelen vivir en ambientes tropicales
o subtropicales y también en bosques húmedos de
climas templados. Las hojas de los helechos, muy
ramificadas son llamadas frondes y constituyen la
parte generalmente visible del vegetal ya que el
tallo suele ser subterráneo.
Las bacterias se encuentran en todos los ambientes
Clase Gimnospermas
La mayoría de las especies de este grupo son de la biosfera, algunas son capaces de realizar la
árboles siempre verdes comúnmente conocidas fotosíntesis, otras se alimentan a partir de materia
como coníferas que no pierden sus hojas durante orgánica en descomposición son las saprofitas o
el invierno. Los representantes comunes de esta
clase son los pinos, palmeras y cipreses. saprozoico y son los principales organismos
Todo este grupo reviste una extraordinaria formadores de humus.
importancia para el hombre como productor de
madera y de pulpa para la industria del papel. Las cianofíceas realizan la fotosíntesis a pesar de no
Clase Angiospermas tener cloroplastos se encuentran en todos los
Son las plantas con flores y constituyen el 70 % ambientes muy húmedos, así como en los mares y
del mundo vegetal. Presentan una gran variedad aguas continentales formando parte del fitoplancton.
de tamaño, flores y frutos también revisten
extraordinaria importancia para el hombre y todos Ejemplo el nostoc.
los seres vivos, ya que como organismos
productores son el soporte del resto de la vida en Una de las bacterias más conocidas y estudiadas por
el planeta. La flor es el órgano reproductor los científicos es la Escherichia coli. Esta bacteria
característico de esta clase.
vive en nuestro intestino y nos ayuda a degradar
En las angiospermas se distinguen dos grandes
subclases : monocotiledóneas y dicotiledóneas algunos alimentos, pero si pasa a las vías urinarias
cuyas diferencias fundamentales se refieren al puede provocarnos infecciones. Este es un ejemplo
número de cotiledones y a algunos rasgos de las
hojas y de las flores.
claro de las relaciones que se establecen con los
microorganismos en algunos casos son beneficiosas y
Monocotiledóneas: De las semilla de las en otros son perjudiciales.
monocotiledóneas se desarrollan un solo
cotiledón. Las hojas suelen tener nervación
La pared celular, envoltura rígida y resistente
paralela. Las flores de las monocotiledóneas
tienen sus órganos en número de tres o múltiplo determina la forma de estos organismos y sin son
de tres. Representantes típicos de este grupo son dañinos (patógenos) o no. Teniendo en cuenta su
el trigo, maíz, centeno, arroz, avena, caña de
forma, las 50 000 especies de bacterias conocidas se
azúcar, bambú, palmera, tulipán y orquídea.
clasifican en cuatro grupos morfológicos: cocos,
Dicotiledóneas: De sus semillas se desarrollan dos bacilos, espirilos y vibriones.
cotiledones. Las hojas tienen nervación reticulada
y los elementos florales suelen presentarse en
número de cinco o múltiplo de cinco. Son Estados de la materia
representantes característicos de este grupo la
mayoría de los árboles y plantas con flores : En el interior de todo cuerpo, se manifiestan dos
castaño, nogal, manzano, cacao, cafeto,
algodonero, patata, tomate, tabaco, etc.
fuerzas moleculares: fuerza de cohesión, que es
aquella que mantiene unidas las moléculas del
cuerpo, y fuerza de repulsión o cinética, que es la que
Reino Monera permite mantener separadas dichas moléculas.

Son seres procariontes es decir, que no tienen un
núcleo bien diferenciado al no presentar membrana
nuclear. Su división por lo tanto es mitótica. No
presentan tampoco algunos de los orgánelos
celulares típicos como son plastos, mitocondrias,
centríolos y retículo endoplasmático. Son seres muy
primitivos, microscópicos y muy abundantes. A este
reino pertenecen las bacterias y las cianofíceas
(llamadas vulgarmente algas azules).
Según la intensidad de estas fuerzas, se generan los
estados físicos de la materia: sólido, líquido y
gaseoso.
1. ESTADO SÓLIDO: Un cuerpo se encuentra en
estado sólido cuando la fuerza de cohesión que actúa
sobre las moléculas es mayor o predomina sobre la
fuerza de repulsión; esto es, porque sus moléculas se
encuentran fijas y fuertemente atraídas entre sí. Los
cuerpos sólidos se caracterizan por poseer volumen y
forma definida a una misma temperatura. Así,
tenemos: el hielo, una roca, una tiza, un libro, el
hierro, etc.
2. ESTADO LÍQUIDO: Un cuerpo se encuentra en
estado líquido, cuando las fuerzas de cohesión y
repulsión, actúan con la misma intensidad sobre sus
moléculas. Los líquidos se caracterizan porque
presentan volumen definido y forma variable,
porque adoptan la forma del recipiente que los
contiene. Así tenemos: el agua, el alcohol, el
kerosene, la gasolina, el aceite, etc.
3. ESTADO GASEOSO: Un cuerpo se encuentra en
estado gaseoso cuando la fuerza de cohesión que
actúa sobre sus moléculas es menos que la fuerza de
repulsión. Las moléculas de los gases son móviles,
independientes y están completamente separadas.
Los gases se caracterizan porque presentan forma y
volumen variable; pueden comprimirse o expandirse
(ocupar todo el espacio posible). Así tenemos: el
oxigeno, el hidrógeno, el gas carbónico, el gas
propano, etc. (4).
4. ESTADO PLASMATICO: Es el estado más abundante
de la materia, considerada como el cuarto estado
físico y se caracteriza por:
Estar constituidos de iones y partículas subatómicas.
Ser un buen conductor de calor y electricidad
Encontrarse, en la mayoría de los casos, a elevadas
temperaturas
Ser el producto de los descargadores de gases como
los luminiscentes, de acero y de arco.
Emplearse en los láseres de gas o generadores
cuánticos de luz.
Se encuentra en la superficie del sol, el interior de las
estrellas, el interior de los volcanes y, fugazmente, en
las explosiones nucleares. En nuestro planeta es lo
que menos existe.
Ejemplo: la chispa electriza. (6)
NOTA: actualmente este proceso de estudio un
quinto estado de la materia, llamado estado de
interfase, que se da en los umbrales entre un estado
y otro.
Las rocas y su clasificación
Son compuestos sólidos conformados por minerales y
éstos a su vez por elementos químicos.
(1) Minerales
Son elementos o compuestos químicos, que conforman
a las rocas. La mayoría de los minerales formadores de
rocas son los silicatos. Los minerales más abundantes
son: feldespato, cuarzo, mica, calcita.
Según la Escala de Mohs, los minerales se deben
clasificar en:
- Minerales más blandos: talco, yeso, etc.
- Minerales más duros: diamante, cuarzo, etc.
(2) Clasificación de las rocas
2.1) Igneas (magmáticas)
Son aquellas que se originan por enfriamiento del
material ígneo. Tipos:
A) Intrusivas (plutónicas): Son aquellas que se han
solidificado al interior de la corteza terrestre. Ejemplo:
granito, diorita, gabro, etc.
B) Extrusivas (volcánicas): Son aquellas que se han
solidificado en la superficie terrestre. Ejemplo: basalto,
obsidiana, piedra pómez y sillar.
2.2) Sedimentarias
Se originan cuando los materiales erosionados se
acumulan en las zonas depresionadas y en el fondo de
los lagos y mares para luego compactarse por presión o
litificación. Presentan estratos o capas laminares. Se
ubican en los restos fósiles. Tipos:
A) Clásticas: Son aquellas que están formadas sólo por
fragmentos rocosos. Ejemplo: Conglomerados,arenisca,
limonita y pizarra.
B) No clásticas: Son aquellas que se originan por
acumulación orgánica o química. Ejemplo: caliza, yeso y
carbón.
2.3) Metamórficas
Originalmente fueron rocas ígneas o sedimentarias, pero
debido a la acción de presión, temperatura, humedad o
acción química se convirtieron en metamórficas. Tipos:
A) Foliadas: Se caracterizan por presentar capas o
aspecto laminado. Ejemplo: esquisto y gneis.
B) No foliadas: Son aquellos que presentan una
estructura maciza y homogénea. Ejemplo: mármol y
antracita.
El Universo
① El Universo
Implosión o Gran Crujido (Big-Crunch) que
determinará el fin de nuestro Universo y el
surgimiento de otro nuevo. Se calcula que este ciclo
será en 82,000 millones de años, entonces para que
se termine nuestro Universo faltaría más o menos
entre 62,000 a 72,000 millones de años y se genere
un nuevo Gran Universo.

Se conoce con el nombre de Universo, al espacio en

ⓒ Teoría del universo estacionario o constante
el que gravitan los astros, organizados en sistemas,
conservando una armonio inalterable. Esta teoría considera que el Universo ha sido siempre
igual y así seguirá eternamente. No ha tenido
principio ni tendrá fin. Sólo que hay creación
② Origen y evolución del Universo constante de materia que se condensa para formar
nuevas galaxias.
Las teorías que tratan de explicar sobre el origen y
evolución del Universo pueden ser agrupadas en dos
clases: las que plantean un Universo evolutivo y las
③ Estructura del Universo
que creen en un Universo estacionario.Tenemos:

✍Las Galaxias
ⓐ Teoría de la Gran Explosión (Big Bang)
Son enormes agrupaciones de estrellas, además de
George Gamow, fue el primero en enunciar la Teoría
polvo, gas interestelar y agujeros negros.
del Gran Estallido o Gran Explosión.
Según las observaciones realizadas se ha llegado a
Según esta teoría, en un tiempo finito pasado, la
determinar la existencia de cuatro clases de galaxias:
masa y energía del Universo estaban concentrados
espiral (Vía Láctea), espirales de barra, elípticas e
en una esfera muy pequeña, por lo que la densidad y
irregulares.
la temperatura eran elevadísimas. A esta esfera la
llamo "Ylem" (sustancia básica).Hace 18 000 millones
de años el Ylem estalló expandiéndose su masa
original. La energía radiante hizo que las partículas se ✍La vía Láctea
cambiaran y formaron átomos de hidrógeno y de
helio, que empezaron a formar estrellas y galaxias Es nuestra galaxia. En ella se encuentra el Sistema
que componen el Universo actual. Planetario Solar (S.P.S.). Esta galaxia observada de
perfil aparece como una gigantesca lenteja, con una
gran densidad de estrellas en su masa central. Clase
de galaxia: espiral.
ⓑ Teoría del Universo Oscilante o Cíclico

Esta teoría sostiene que en un determinada

momento nuestro Universo dejará de expandirse y ✍Las Estrellas
entrará en una fase de concentración hasta llegar a
un punto máximo de condensación, ocurrirá luego Son astros que tienen luz propia, debido a que en su
una gran explosión pero inversa; es decir una Gran parte central se fusionan elementos químicos ligeros,
dando origen a otros liberando, en ese proceso
“energía” (por ejemplo en el Sol se fusionan núcleos
de hidrógeno dando lugar al Helio) a ello se le conoce
como reacción termonuclear. A simple vista las
estrellas parecen tener un movimiento vibratorio
llamado “centelleo”.
✍Las Constelaciones
Son agrupaciones arbitrarias de estrellas en
configuraciones que supuestamente semejan
animales, objetos y personas, tenemos:
Constelaciones Boreales, Constelaciones Australes,
Constelaciones Zodiacales.
✍Los Pulsares
(Descubiertas en 1967) Son objetos que tienen la
particularidad de emitir señales pulsantes de radio
con rapidez y regularidad.
✍Los Quársares
Son poderosas fuentes de radiación visible. Esta
radicación es de varios millones de veces más intensa
que la del Sol (objetos más lejanos al Universo).
¿Sabias Qué?
✍El año luz es equivalente a 9 460 800 000 000
billones de kms.
✍La estrella más cercana o la Tierra es Alfa de la
Constelación Centauro (Alfa - Centauro).
Teoría del Big Bang
Denominada también del “Gran Estallido”, del “Caos de
la Materia”, de la “Gran Explosión” o del “Big Bang”, tal
como bautizaron a esta teoría los científicos ingleses y
norteamericanos, del inglés “Big”: Grande y “Bang”:
Estallido, disparo. Esta teoría fue elaborada a partir del
modelo cosmológico propuesto por Albert Einstein,
quien en 1915, dio a conocer al mundo su teoría general
de la Relatividad, en la cual explica la naturaleza del
espacio y del tiempo, vinculándola con la distribución y
movimiento de la materia en el Universo.
De sus ecuaciones, el genio alemán, obtuvo que el
universo era dinámico (evolucionaba con el tiempo). Sin
embargo en aquellos años, la idea más arraigada era la
de un universo estático, a tal punto que para que sus
ecuaciones predijeran un universo sin movimiento
introdujo una constante denominada constante
cosmológica. Años después, el propio Einstein,
reconoció este hecho como el mayor error de su vida.
En 1927 el sacerdote y brillante físico teórico de origen
belga Georges Edouard Lemaitre aprecia los estudios de
Friedmann y galvanizó a los cosmólogos con su
propuesta de que un “átomo primigenio”, denso y muy
caliente estalló para formar el actual universo.
Después de la visita que en 1929, le hiciera a Edwin
Hubble, cuando el norteamericano estaba estudiando el
corrimiento al rojo de la luz de las galaxias, de la cual se
desprende que estas se expandían, Lemaitre escribió su
primer artículo sobre el universo no estático, un
universo que estaba en continuo cambio.
El belga razonó así: si las galaxias que pueblan el
universo se están alejando unas de otras, en el pasado
debieron estar más cerca, ya que el universo debió ser
más pequeño, y más atrás, más pequeño aún.
Extrapolando más en el tiempo, llegaría un momento en
que el espacio debía ser un punto y por lo tanto la
densidad de la materia en ese instante ser infinita (si es
que esto significa algo). A este estado único de
densidad infinita se le conoce como singularidad
cosmológica.
Aunque Lemaitre, “el padre de la teoría del Big Bang”,
diese el primer paso, la versión moderna del Big Bang
se debe al ruso nacionalizado norteamericano George
Gamow (1904 - 1968) y a sus alumnos Ralph Alpher y
Robert Herman.
La teoría del Big Bang propone que el Universo no ha
existido siempre, que cuando éste se creó, también se
creó el espacio y el tiempo. Es por eso que carecen de
sentido preguntas tales como: ¿en dónde se formó?,
¿qué había antes?
Pruebas de la Expansión:
A. Alejamiento de Galaxias: En los años veinte, el
astrónomo norteamericano Edwin Hubble descubrió que
la luz de las galaxias alejadas presentaba un corrimiento
hacia el rojo y que este era proporcional a la distancia
de la galaxia. Hubble interpretó inmediatamente que el
corrimiento hacia el rojo de la luz de las galaxias se
debía a un alejamiento de éstas, sirviéndose para ello de
los resultados de los trabajos del Físico Alemán
Christian Doopler. En efecto, este descubrió en Praga,
en 1842, que la luz emitida por todo objeto en
movimiento respecto a un observador cambia de color,
se vuelve más rojo o más azul según el objeto se aleje o
se acerque al observador y el cambio de color es tanto
más intenso cuanto mayor es la velocidad de
alejamiento o de acercamiento del objeto.
B. Radiación Cósmica de Fondo: Es lo que se llama al
“momento de desacople” (porque luz y materia se
desacoplan); el universo se vuelve transparente. En ese
momento, cantidades fabulosas de fotones quedan
sueltos y conforman una especie de estallido de
Radiación, producida 180 mil años después del Big
Bang y de muy alta temperatura inicial, pero que desde
entonces fue enfriándose hasta los 270ºC bajo cero de
hoy.
C. La abundancia relativa de los elementos más ligeros
(deuterio, helios 3 y 4, litio 7) en la materia observable: que
implica que el Universo conoció una fase muy caliente
(con temperaturas superiores a un billón de grados) y
muy densa (densidad superior a 100 Kg/cc).
D. Oscurecimiento del espacio, Paradoja de Olbers: ¿por qué
el cielo es oscuro por la noche?: Si el Universo es
infinito, razonaba Olbers, contendrá infinitas estrellas.
Por lo tanto, miremos donde miremos, tarde o temprano
debemos encontrar una estrella, todo el cielo nocturno
debería estar cubierto de ellas, y por la noche sería
como estar de día, con todo el cielo iluminado.
Obviamente la noche es oscura, lo que es una paradoja,
por lo tanto el universo no puede ser infinito.
Teoría del universo estacionario
Está teoría (denominada STEADY STATE en inglés) fue
concebida en 1948 por los astrónomos británicos
Hermann Bondi y Thomas Gold, y al mismo tiempo e
independientemente por Freddy Hoyle, todos de la
Universidad de Cambridge en Inglaterra.
Ejerció una influencia enorme sobre el pensamiento
cosmológico de los años 50 y 60 y ha estimulado
numerosas observaciones para distinguirla de su rival,
la teoría del Big Bang.
Este modelo está basado en un nuevo y llamativo
principio que requiere que, a gran escala, el universo
permanezca más o menos igual a través de los tiempos,
para ello es necesario un suministro continuo de orden
nuevo, ya que, si se quiere que el universo tenga el
mismo aspecto durante miles de millones de años, se
deben formar nuevas galaxias para reemplazar a las que
se han consumido y envejecido.
Teoría del Universo Oscilante
①. Denominaciones:
✍Esta teoría llamada también del “Universo Cíclico”,
"Universo Pulsante".
②. ¿Quién plantea la teoría del universo oscilante?
✍Esta teoría es sostenida por el Físico Alexander
Friedman (Universidad de Petrogrado),
③. Planteamiento sobre el origen del universo:
✍Alexander Friedman plantea un universo en
indefinidas expansiones y contracciones.
✍En los actuales momentos nos encontramos en una
fase de expansión, la cual habría sido precedida por
una evolución de contracción y será seguida por una
evolución similar.
④. ¿Cómo se genera el Big Crunch?
✍Los físicos han calculado que si la cantidad de
hidrógeno de los espacios intergalácticos fuese siete
veces superior a la materia del conjunto de las
galaxias, la velocidad de fuga de estas se frenarían de
súbito.
✍Luego, las galaxias comenzarían a chocar,
acercándose unas a otras (Big Crunch). Hasta volver
al estado inicial del universo. Lo que los científicos
llaman el Ylem Primitivo.
⑤. Edad del Universo
✍Según esta teoría el universo tendría una edad de
82 000 millones de años. Cada una de sus fases
tendría una duración de 20 000 años.
Teoría del universo inflacionario
Fue formulada en 1981 por el físico estadounidense Alan
Guth, quien trata de explicar los acontecimientos de los
primeros momentos del Universo. Este astrónomo
considera que la teoría del Big Bang no está exenta de
incógnitas, para explicar por ejemplo, la uniformidad del
Universo actual después de un origen tan caótico
(según el Big Bang, el Universo se habría expandido con
demasiada rapidez para desarrollar esta uniformidad).
La inflación explica cómo una ‘semilla’ extremadamente
densa y caliente que contenía toda la masa y energía del
Universo, pero de un tamaño mucho menor que un
protón, salió despedida hacia afuera en una expansión
que ha continuado en los miles de millones de años
transcurridos desde entonces. Según la teoría
inflacionaria, este empuje inicial fue debido a procesos
en los que una sola fuerza unificada de la naturaleza se
dividió en las cuatro fuerzas fundamentales que existen
hoy: la gravitación, el electromagnetismo y las
interacciones nucleares fuerte (una fuerza de corto
alcance que mantiene unidos los núcleos atómicos) y
débil (la fuerza responsable de ciertos procesos
radiactivos como la desintegración beta). Esta breve
descarga de antigravedad surgió como una predicción
natural de los intentos de crear una teoría que
combinara las cuatro fuerzas. La fuerza inflacionaria
sólo actuó durante una minúscula fracción de segundo,
pero en ese tiempo duplicó el tamaño del Universo 100
veces o más, haciendo que una bola de energía unas
1020 veces más pequeña que un protón se convirtiera
en una zona de 10 cm de extensión (aproximadamente
como una naranja grande) en sólo 15 × 10-33 segundos.
El empuje hacia afuera fue tan violento que, aunque la
gravedad está frenando las galaxias desde entonces, la
expansión del Universo continúa en la actualidad.
¿Qué dice la Teoría del Universo
Múltiple?
Andrei Linde 1987 es el más importante
representante de la Teoría del Universo Múltiple.
De acuerdo a Andrei Linde el Universo produce
incesantemente una serie de dominios
inflacionarios de todos los tipos posibles, lo que
determina la existencia de múltiples universos.
Este efecto es debido a la gran ola de
fluctuaciones cuánticas del campo generado
durante la inflación. El Universo se divide después
de la inflación en grandes dominios dentro de los
cuales las leyes de la Física y la dimensionalidad
del espacio-tiempo podrían ser diferentes. Nuestro
universo es un gran fractal que contiene un
exponencialmente grande número de objetos que
se desarrolla produciendo nuevos objetos
permanentemente. Es un Universo que nunca
muere y tampoco tiene un único principio. Se auto
genera continuamente.
clasificación de los distintos niveles de
organización
– Nivel Subatómico: Protones,
neutrones y electrones, (partículas que,
agrupadas, forman los átomos).
– Nivel Atómico: Átomos, (unidad más
pequeña de la materia que conserva sus
propiedades).
– Nivel Molecular: Enlazando distintos
átomos se obtienen moléculas. Estas
moléculas presentan, según sea el caso,
distintos grados de complejidad.
– Nivel Celular: Aquí encontramos, por
ejemplo, las células musculares y las
células epiteliales, células simples que,
agrupándose forman el siguiente nivel.
– Nivel de Tejido: Por ejemplo, el tejido
muscular o el epitelial: tejidos formados
por células especializadas.
– Nivel de Órgano: Los diferentes tejidos
del nivel anterior se unen para formar
órganos. Así nace, por ejemplo, el
corazón.
– Nivel de Sistema: Un conjunto de
órganos similares, formados por el
mismo tipo de tejido, que realizan una
función concreta forman un sistema. Por
ejemplo, el sistema muscular.
– Nivel de Aparato: Conjunto de órganos
diferentes entre sí que trabajan juntos,
cada uno desempeñando su papel, en
funciones más complejas. Por ejemplo,
el sistema muscular, el sistema óseo y el
sistema nervioso trabajan juntos
constituyendo el aparato locomotor, el
cual permite el movimiento de los seres
vivos.
– Nivel de Organismo: El ser vivo
propiamente dicho, en el cual coexisten
organismos formados de muchas células,
o pluricelulares, y otros formados por
sólo una célula o unicelulares.
– Nivel de Población: Los organismos o
seres vivos que comparten
características se agrupan dando lugar a
las poblaciones.
– Nivel de Comunidad: Dependiendo del
lugar en dónde se hayan establecido, las
poblaciones forman comunidades.
Dentro de este nivel encontramos las
distintas especies, que distingue los
organismos de una comunidad de los del
resto de comunidades.
– Nivel de Ecosistema: El ecosistema es
el resultado de la interacción de los
seres vivos con el lugar en el que se han
establecido, en cómo se influyen entre sí
y se adaptan para sobrevivir.
– Nivel de Paisaje: En este nivel
podemos encontrar ecosistemas diversos
que conviven en una zona geográfica
amplia pero determinada.
– Nivel de Región: Agrupación de
diferentes paisajes dentro de una zona
geográfica más amplia.
– Nivel de Bioma: Un Bioma está
formado por grandes ecosistemas que
viven bajo un tipo de clima concreto, y
del cual son característicos, y que
interactúan entre ellos para adaptarse al
medio y subsistir.
– Nivel de Biosfera: Conjunto formado
por los seres vivos, los seres inertes y el
medio físico en el que todos se
encuentran y por las relaciones que se
establecen entre ellos.