Unidad 1: La ciencia económica. Aspectos generales.

Concepto economía:
ciencia social que estudia la administración de los bienes escasos para la satisfacción de necesidades.
Ciencia: tiene un método de estudio.
Social: estudia el comportamiento de los hombres.
Administración: gestiona, organiza, y distribuye los recursos
Bienes escasos: bienes económicos.
Necesidades: carencia/falta de algo

Las necesidades:
según de quien surgen:
-Necesidades del individuo: naturales (dormir). sociales (celebrar cumpleaños)
-Necesidades de la sociedad: colectivas (wifi). publicas (vacunas)
Según su naturaleza
-Necesidades primarias (alimentos)
-Necesidades secundarias (auto)

Bienes económicos:
-Según su carácter: libres (aire). económicos (cartuchera)
-Según su naturaleza: de capital (remis). de consumo: duraderos (auto) y no duraderos(alfajor)
-Según su función: intermedios: materia prima(harina). Finales: bien terminado (pan)

Tipos de bienes:

-Bienes complementarios: se utilizan conjuntamente para satisfacer una necesidad. Ejemplo: auto y combustible
-Bienes sustitutos: son aquellos que poseen diferencias, pero pueden satisfacer una misma necesidad. Ej. : Taxi-
remis
-Bienes inferiores: satisfacen la misma necesidad, pero con menos calidad. Ejemplo: coca cola-manaos
-Bienes independientes: son aquellos que no tienen relación entre sí. Ejemplo: mesa-silla

Los servicios:
El trabajo de servicios puede estar relacionado con la distribución de productos. Los servicios son actividades que,
sin crear objetos materiales, se destinan directa o indirectamente a satisfacer necesidades humanas

Necesidad de elegir:
Los recursos con los que se cuentan son escasos entonces debemos renunciar a uno para obtener otro. Hay que
elegir entre las distintas opciones. Este problema se plantea en los agentes económicos (gobierno, familia, empresa)
ejemplos: el gobierno debe elegir entre comprar helicópteros nuevos para la policía o fabricar nuevas escuelas, la
familia debe elegir si comprarle un nuevo juguete a su hijo o un nuevo lavarropas y las fabricas gastar más recursos
en publicidad o renovar las maquinas. Esto se relaciona con el costo de oportunidad

Costo de oportunidad:
Es la cantidad de otros bienes y servicios a los que debe renunciar para obtenerlo

Tips para pensar económicamente:

-Análisis de los tips
-Situación compra de compu alternativas (opciones) y criterios (parámetro medido)
-Necesidades limitadas -/- recursos limitados
-Alternativas disponibles (posibles)
-Definir criterios ¿Qué tenemos en cuenta para decidir?
-Costo de oportunidad ¿a qué renunciamos?
- Motivación
-Recompensa
-Decisiones con consecuencias positivas o negativas

Problema económico fundamental de toda economía:

El problema económico es la escasez, en el sentido de que los bienes y los servicios son escasos en relación a los
deseos de los individuos. Surge porque las necesidades humanas son ilimitadas y los recursos económicos limitados.
¿Qué producir? Bienes y servicios
¿Cómo producir? Factores productivos
¿Para quién producir? Sociedad

Factores productivos:
Bienes o elementos necesarios para producir bienes o servicios y satisfacer las necesidades.
-Tierra: cultivable y urbana. Los recursos que poseeminerales
-Trabajo: facultades físicas e intelectuales de los humanos que intervienen en el proceso productivo.
-Capital: edificios, maquinas, fabricas.

Retribución de los factores productivos:

Dos fuerzas: la oferta que son los vendedores y la demanda que son los consumidores. Esto determina que se
produce, la cantidad y el precio.
-El objetivo de los emprendedores es maximizar los beneficios, tratan de que la diferencia entre ingresos y costos
sea mayor
-Los costos de producción dependen de la cantidad producida: costo de 1 silla $20 – costo de 2 sillas $35 más
cantidad más costos.
-La cantidad que produzca 1 persona, no varía el valor del bien: 1 silla $30 – 2 sillas $60

Frontera de posibilidad de producción:

Una economía está situada en la frontera de posibilidades de producción cuando los factores de dicha economía se
utilizan en la producción de bienes y servicios. producir una cantidad mayor de un bien exigirá producir
necesariamente menos de otro.

Opciones Remeras Camisas Costo de

oportunidad
A 0 15 -
B 5 10 5
C 10 5 5
D 15 0 5

FOTO COSTO OPORTUNIDAD

-Combinación eficiente: se utiliza toda la capacidad productiva de la empresa.
-Combinación inalcanzable: se desea producir una cantidad mayor a lo posible y los recursos no son suficientes.
-Combinación ineficiente: hay recursos que no son utilizados

Eficiencia económica:
Se evalúan los costos y se utiliza el más barato. Ejemplo: factores productivos de $10; $15 y $20

Ramas de la economía:
-Microeconomía: parte de la teoría económica que estudia el comportamiento de las unidades. Ejemplo: decisión de
una familia en que destinar sus ingresos.
-Macroeconomía: estudia el comportamiento global del sistema económico, desea obtener una visión simplificada
de la economía para poder conocer y actuar ante la economía de un país. Ejemplo: inflación
-Positiva: (lo que es) explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenómenos económicos. Ejemplo: bajan los
precios.
-Normativa: (lo que debe ser) juicios de valor de lo que es deseable. Ejemplo: el gobierno debería aumentar el sueldo
de los docentes

Factor de trabajo:
Población activa: interviene en el proceso productivo
-Ocupados: son de sentido estricto que es cuando tienen un trabajo a menos que se dé, de baja por enfermedad y
activos marginales son quienes trabajan más tiempo que lo normal.
-Desocupados: reúnen las condiciones de edad y capacidad física y mental para realizar un buen trabajo y no lo
encuentran.
Población inactiva: realiza solo funciones de consumo.
-Jubilados o retirados
-Estudiantes
-Amas de casa
-Personas que no trabajan porque no buscan empleo
-Incapacitados para trabajar

Unidad 2: la actividad económica y los agentes económicos.

Agentes económicos:
Son quienes realizan la actividad económica, producción de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades
-Empresa: es la unidad de producción. Produce bienes, servicios y genera empleo.
-Familias: es la unidad de consumo y representa el factor trabajo.
-Estado: representa el sector público y administra los servicios públicos para lograr el bienestar de la sociedad.

Actividad económica:
Es concreta en la producción de bienes y servicios cuyo destino es la satisfacción de las necesidades humanas. Los
hombres utilizan su capacidad para organizar y ejecutar la producción.

Las empresas:
Es la unidad de producción, se encarga de producir bienes y servicios para vender en el mercado, a partir de los
factores productivos.
Su objetivo es aumentar los beneficios obtenidos.
El beneficio es la diferencia entre los ingresos y los costos (ingreso – costo = beneficio)
Los ingresos es el dinero que reciben por la venta del producto.
Los costos son los gastos de la producción bienes.

La familia:
Consumen bienes, servicios y ofrecen sus recursos (trabajo y capital). Maximizan la satisfacción que obtienen del
consumo.

Sectores económicos:
-Primarios: actividades de recursos naturales. Ejemplo: ganadería, pesca, agricultura.
-Secundarios: actividades industriales donde son transformados los bienes.
-Terciarios: actividades que satisfacen las necesidades de servicios productivos que no son material. Ejemplo:
transporte, publicidad, comercio.

Sector público:
Conjunto de órganos y administraciones públicas que componen el sector público. Este coordina y regula el
mercado, tratando de alcanzar los objetivos de un crecimiento estable del producto nacional, estabilidad de precios
y justa distribución del ingreso.

Sistema económico:
Conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una
sociedad.
- Capitalismo:
Fuerza predominante: el mercado.
Poder: propietarios.
El estado protege la propiedad privada.
El estado mantiene el ejército, la policía y la justicia.
Ejemplo: EE.UU.
En Argentina: Menem (1989-1999)
- Socialismo:
Medidas de producción: en manos del estado.
Mercados restringidos.
Objetivo: equidad social.
Ejemplo: cuba.
En Argentina: Yrigoyen (1930) Perón (1945)
- Economía mixta:
Mas intervención del estado, ejemplo: educación y salud pública.
libertad comercial.
Objetivo: mejorar la situación de las personas.
ejemplo: Argentina.
En Argentina: Alfonsín (1838)

Circuito económico:
-El Estado: sobra impuestos, ofrece asignaciones a las familias y subsidios a las empresas. Realiza actividades de
servicios públicos.
-Las empresas: ofrecen bienes y servicios a las familias y estas responden pagando los precios de esos bienes y
servicios.
-Las familias: ofrecen factores productivos, (tierra, capital, trabajo) a las empresas y estas responden con ingresos.
-Cerrados o simple: interviene solo el Estado, las empresas y las familias.
-Abierto o complejos: se agrega el gobierno y el sector externo.

Actividades básicas de los agentes:

-Producción: (la empresa es la unidad de producción) las empresas producen los bienes intermedios y finales, y los
venden a los consumidores.
-Distribución: los ingresos por las ventas de los consumidores permiten remunerar a los propietarios de los factores
que intervienen en la producción.
-Remuneración: con los ingresos recibidos los consumidores adquieren bienes y servicios.

Unidad 3: sistemas económicos.

Economía del mercado: capitalismo

-Capitalismo: fuerzas predominantes: el mercado. Poder; propietarios del capital. El Estado garantiza el
cumplimiento de los derechos y protege la propiedad privada. El gasto del Estado está destinado a mantener el
ejército, la policía y la justicia.
-El capitalista pretende ampliar su beneficio por medio de la acumulación y reproducción del capital, el trabajador
cumple con su labor para recibir una retribución.
-Características:
precios determinados por la oferta y la demanda.
Principales agentes económicos: consumidores y empresarios.
Mercado autorregulado.
Mano invisible por Adam Smith.
Valor supremo: libertad individual.
Mayor diversidad de productos, mayor competencia.
Mayor eficiencia: compiten para atraer clientes.

Economía de planificación centralizada:

Los sistemas económicos evolucionan al compás del desarrollo de la sociedad en su conjunto, sería un error pensar
que las comunidades humanas eligen uno de los posibles sistemas y los adopta de una vez por todas.
Unidad 4: producción y empresa.
La empresa, la producción y los beneficios:
La empresa es la unidad económica de producción, encargada de combinar los factores o recursos productivos, para
producir bienes o servicios que se venden en el mercado.
Tierra trabajo capital, productos intermedios  proceso productivo con tecnología  producto final.

Producción:
Muestra la cantidad máxima de producto que se puede obtener con una cantidad determinada de factores
productivos (capacidad de producción).

Tecnología:
Conocimientos técnicos de la sociedad en un momento determinado, en el caso de la empresa, la tecnología se
representa por la función de producción.

Nivel de producción que maximiza los beneficios:

Costo fijo: no dependen de la cantidad producida. Ejemplo: maquinas
Costo variable: cuanto más produzcas, mas costo variable hay. Ejemplo: mano de obra, materia prima, electricidad.
Costo total: suma entre costo fijo y costo variable.

INGRESOS Y COSOS DE PRODUCTOR DE REMERAS A $25 C/U

CANTIDAD INGRESOS INGRESO COSTO COSTO COSTO COSTO BENEFICIO CM
PRODUCIDA TOTALES MARGINAL FIJO VARIABLE TOTAL MARGINAL ING-COST.
0 0 0 50 0 50 0 -50 0
1 25 25 50 20 70 20 -45 70
2 50 25 50 35 85 15 -35 42.5
3 75 25 50 47 97 12 -22 33.3
4 100 25 50 58 108 11 -8 27
5 125 25 50 70 120 12 -5 24
6 150 25 50 95 145 25 - 24.16
7 175 25 50 125 175 30 0 25
8 200 25 50 159 209 34 -9 26.12
9 225 25 50 199 249 40 -25 27.6
10 250 25 50 240 290 41 -40 29

-Ingresos totales: 1 persona produce 25; 2 producen 50.

-Ingreso marginal: cuanto sumas del 1 al 2… (50-75=25).
-Costo fijo: siempre igual.
-Costo variable: se inventa- siempre suma (1, 5,15. suma la misma cantidad siempre).
-Costo total: suma entre costo fijo y costo variable.
-Costo marginal: diferencia entre costo total del 1 y 2; 2 y 3, etc.
-Beneficio: ingreso – costo.
-Costo medio: costo total : cantidad producida.

Producción a corto plazo:

Es un periodo corto de tiempo, por lo tanto, los factores fijos no se pueden modificar.
-Factores productivos que pueden variar: recursos humanos.
-Factores productivos fijos: bienes de capital, como maquinas.
 Nro. de trabajadores Producto total Producto marginal Producto medio
0 0 0 0
1 50 50 50
2 102 52 51
3 159 57 53
4 208 49 52
5 245 37 49

FOTO

Producto medio

Nro. de trabajadores

-Las causas por el crecimiento son por la falta de entendimiento entre los trabajadores, poca coordinación o espacio
insuficiente
-¿Aumenta la producción total cada vez que aumentan los factores productivos?
La producción total sí, siempre. La producción unitaria no siempre.

Producción a largo plazo:

Largo periodo, en donde los factores fijos se pueden alterar, o introducir nuevas máquinas.
-La compra de maquinarias o la construcción de un edificio necesitan tiempo.
-rendimientos de escala:
Factor capital Factor trabajo Nivel de producción Rendimiento
4 200 10.000
8 400 20.000 Constante
8 400 18.500 Decreciente
8 400 20.500 Creciente

Si tenemos 4 factores productivos y 200 trabajadores obtenemos 10.000 productos. Pero si los duplicamos…
-Constante: que los 10.000 se dupliquen y obtengamos 20.000.
-Decreciente: que obtengamos un resultado menor a 10.000.
-Creciente: que obtengamos un resultado mayor a 10.000.